住院總醫師個人總結范文（精選11篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的住院總醫師個人總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
住院總醫師個人總結 1
住院醫師的培訓是醫學生畢業后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫師，提高醫療質量極為重要，是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院xx年在劉院長的領導下，結合我院的實際情況，對住院醫師進行了比較規范的一系列培訓。
1、高尚醫德及責任意識的培養：醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展，即損害了衛生行業的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫患溝通能力的培養：融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素，也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念，這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、基礎理論培訓以集中授課為主，每季度定期召開住院醫師例會，并請醫院外出進修回來的醫、技師授課一次。臨床實踐培訓，住院醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。
4、加強評估和考核：建立、實施考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發現培訓中存在的不足，使之在今后的'工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發現存在的問題：住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。在新的一年里，我們會對以上的問題加以持續改進。
住院醫師培訓正在從無到有走向逐漸規范的過程之中，帶教老師對住院醫師培養工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養優秀的醫學人才而努力！
住院總醫師個人總結 2
本人于20xx年2月至20xx年3月期間擔任我院心血管內科總住院醫師。為期一年的總住院醫師培訓即將結束，在我科主任的領導和幫助下，我能按照醫院的總住院醫師培訓制度嚴格要求自己，認真履行總住院醫師職責。圓滿完成總住院醫師培訓任務。個人的素質得到全面提高。現總結匯報如下：
首先，在臨床醫療方面。我能夠認真鉆研本專業知識和臨床診療技能。積極學習心血管內科知識。用理論聯系并指導實踐。在處理我的管床病人時，做到心中有數。并且團結科室醫護人員，同心協力，協助徐桂波主任開展了部分新技術新項目，如：冠脈造影及冠脈支架植入術、永久性人工心臟起搏器植入術、下腔靜脈慮器置入術，協助上級醫院教授完成各種介入手術，取得了非常好的效果。積極參加危重病人的救治工作，使得病人得到及時的救治。得到病人及科室同事的肯定。我按時參加院內會診，包括急診和平診，協助其他科室較好的完成了對本專業疾病的診斷和治療。一年來，我科的大多數會診都是由我完成的`，積累了豐富的臨床經驗，為今后個人能力提高打下了堅實的基礎。同時，全面掌握全科的病人診療情況，尤其是新入院的病人。組織和參加科室疑難危重病人的會診、搶救和治療工作。參與科間會診，急會診工作。全面做好總住院醫師本職工作。
其次協助科主任做好科內的醫、教工作和日常醫療行政管理工作。帶頭執行并檢查督促各項醫療規章制度和技術操作規程的貫徹執行，嚴防差錯事故的發生。加強對住院醫師、輪轉醫生的培訓和日常管理工作。督促住院醫師、輪轉醫生及時的完成病歷及病程記錄等醫療文件的書寫。并且作必要的修改，完善。每天作好下午晚間的查房和巡視工作。有疑難的問題，及時請示上級醫師和科主任。每月一次科內講課。協助科主任做好科內疑難病歷討論，以及各種醫療質量指標的統計報告工作。并且有完整的書寫各項科室文檔和管理。協助科主任做好科內節假日的排班和介入手術安排工作。
在擔任我院心內科總住院醫師期間嚴格遵守24小時負責制度。工作任勞任怨，保持24小時通訊通暢。對待病人如親人，耐心細致的介紹患者的病情和術前溝通，簽署手術同意書。工作態度認真負責。恪守醫德，不收受患者的財物及宴請。
以上是我一年任心內科總住院醫師期間的工作總結，通過總住院醫師全面培訓，使自己對本科室本專業有著更進一步的認識，是自己專業水平的一個質的提高，這對于臨床工作的幫助巨大，這些都有利于本人素質的全面提高。當然，由于任總住院醫師期間，仍然存在許多問題，有許多不足，這都需要以后工作、學習中努力提高，并希望得到各位同仁及領導的批評指正。
住院總醫師個人總結 3
20xx年是繁忙而又充實的一年，在科主任及上級醫師的指導下，我無論是思想上還是在業務水平上，我的收獲都很大，具體如下：
思想方面：本人在這一年中積極追蹤學習十八大會議精神，通過學習使我對黨的方針有了更深刻的認識。我作為一名年輕的醫師，自己今后要走的路還很長，作為一名黨員，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻，向優秀黨員同志學習。
在工作中，能嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，較好地完成了自己的本職工作。遇到問題積極尋求解決辦法。能不斷的發現自己的不足，始終保持學生時代強烈的求知欲望，能將這股熱情和工作緊密結合。今年適逢醫院創建三級甲等綜合醫院，在創等過程中，能服從醫院領導及科主任的安排，積極配合完成各項工作。
在作風上，能遵章守紀，團結同事，務真求實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素，勤儉耐勞，樂于助人的優良傳統。
隨著醫院即將升為三級甲等綜合醫院，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的'學習，努力提高文化素質和各種工作技能，成為一名合格的醫務人員。當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，尤其是在遇到挫折的時候。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。感謝院領導，科主任和上級醫師給予的教育，指導，批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。
住院總醫師個人總結 4
從xx年9月1日開始，本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來，在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現匯報如下：
一、繼續建立和完善各項規章制度，有效保障醫療及病人安全
病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線，也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間，協助科室領導先后制定了各種制度，如：
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度：
2、 堅持月階段及周階段總結匯報制度：
3、實行主任每周主題查房制度：
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。
這些制度的建立，規范了各級醫生的職責，使大家有章可循，工作規范了，許多醫療隱患杜絕了，更好地保障了醫療安全，全年口腔頜面外科病房未發生過醫療事故及差錯事故。
二、積極參與口腔醫學院(系)的各項建設及宣傳工作
情系口腔，積極參與我院口腔醫療事業的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫學院、口腔醫學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執業醫師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作;在口腔執業醫師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執行考試標準，圓滿地完成了考試任務。
我院口腔醫學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解。口腔醫學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術，新業務及時總結，在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發表簡報多篇。
參與協調制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會親自拍照片，留資料。尤其是術前術后的資料對比，典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統的繁雜的工程，我經常犧牲周末節假日整理資料，希望為我院口腔醫學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫院“優秀共產黨員”稱號。
三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下，目前已經能獨立完成各項常規中小手術，手術操作日漸規范和熟練。
急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作
我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業課程的'教學任務，同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為xx級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規范及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。
在xx年度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協調來自南方醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員，共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫學院的教學總結評比中，獲得“第一名”的好成績。
五、質控員工作
從xx年7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質控員，參加質控員崗前培訓，參與質量管理科各種有關質控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環節病例及出院病例的檢查審理工作;協助主管科主任每月檢查病例;通報病例質量及協助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環節病歷20份。在xx年度的質控員評比中，經過對環節病案檢審、終末病案質量、各種質量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為xx年度南方醫院“優秀質控員”。
住院總醫師個人總結 5
在院領導的關懷下，各科室同志的密切配合和大力支持下，我院自20xx年開始承擔起住院醫師規范化培訓的培訓工作，實施一年多以來，已有多位規范化培訓住院醫師順利在我科完成培訓計劃，現將20xx上半年度有關工作總結如下：
一、取得成績：
各位住院醫師總整體表現較好，能在最短時間內適應各科室的工作節奏，投身于臨床工作中。在工作中，認真仔細、勤勤懇懇，得到了科室主任的諸多肯定和好評。在學習上，能用業余時間學習專業知識和參加臨床病例討論。能掌握相關基本操作，如心肺復蘇、動脈采血、洗胃、吸痰等；同時能獨立完成入科病人的病歷書寫及與家屬的溝通談話等工作，在緊急情況下可協助帶教老師，順利配合完成急癥病人的搶救。
二、存在問題：
第一，科室方面，主要有以下幾點：
1.帶教教員臨床工作繁雜，有時候不能按時完成計劃安排的帶教任務，如完成安排的小講課等；
2.對培訓醫師的針對性帶教安排不夠明確，如本科室的特殊操作、特色疾病的講解和示范等；
3.對于帶教醫師無針對性的.帶教前培訓，導致帶教醫師某些操作不十分規范。
第二，規范化培訓醫師方面：
1.規范化培訓醫師在病歷書寫上面，基本功不是特別扎實，體格檢查不夠仔細等問題導致病歷書寫質量不高；
2.有些侵入性醫療操作步驟不夠標準，無菌原則不夠強；
3.與患者家屬交代病情時，醫學態度不夠嚴謹，有時表達過于繁瑣，不夠清晰；
4.醫學基礎知識掌握深度不夠，臨床思維方面需加強鍛煉。
三、改進措施建議或意見：
第一，合理安排一線醫生帶教，對帶教醫生不定期進行全面考核評定，爭取全面提高帶教醫生的素質，以高質量為要求，完成臨床帶教任務；
第二，對于規范化培訓醫師，嚴格要求，其獨立完成的病例必須經過帶教老師或上級醫生的審閱，方可提交歸檔，及時對病例中出現的問題進行總結通報，加強規范化培訓醫師的病歷書寫能力；
第三，為提高規范化醫師臨床工作的積極性和責任心，可安排已獲得執業醫師資格證（包括已經通過全國執業醫師考試）的醫師獨立值班和臨床管理患者，培養他們臨床思維和判斷力。
住院總醫師個人總結 6
從20xx年5月開始，本人開始擔任成都市新都區人民醫院中醫科總住院醫師職務。3個月以來，在醫院領導和科室領導、同事的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，現將近期工作情況總結匯報如下：
一、繼續建立和完善各項規章制度，有效保障醫療及病人安全
病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線，也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我科室于20xx年3月建立住院病區，建立了科室相關制度，但很多制度尚不完善。在本人擔任總住院醫師期間，協助科室領導完善了中醫科病人的隨訪及登記制度，危急值登記處理制度，提高了科室服務滿意度。
二、積極救治病人，做到“一切以病人為中心”
本人接任中醫科住院總正值我科室根據醫院發展整體部署成立中醫住院病區之時，我科醫務人員缺乏，西醫內科基礎知識欠缺，為了彌補這個不足，使我科就診病人不因基礎人員和知識的缺乏出現服務質量下降，我在完成原有住院醫師及住院總醫師職責同時，擔當起我科住院醫師職責，不斷加強自身西醫內科、神經內科等多方面基礎知識的學習，24小時在崗，滿足病人咨詢、病情診治、危急情況處理的需要，使我科病員在接受針灸中藥治療的同時，能第一時間完成必須的現代醫學檢查和治療，減少患者病痛，讓更多患者體會到中西醫結合的優勢與實惠。
三、參與中醫科病房值班及會診工作
中醫科病房目前開放床位10張，我是唯一的住院醫師。我不僅認真管理自己的病員，完成日常診療工作，而且在值班過程中獨立處理各種重點病員，思考病員目前的診療方案是否合理，學習他科醫務人員對一些病癥的處理，在科室領導和同事的關心和指導下，業務水平不斷進步，專業技術操作日漸規范和熟練。會診工作是每個住院總的主要工作，我科急會診相對較少，但普通會診卻相當多，我總是協助科室主治醫師，及時到達會診，仔細查看病人，與相關科室醫師一道積極處理病人，為病員排憂解難。許許多多忙碌的白天和夜晚，有許多病人痛苦得到了緩解，許多病人不能獨立起床、翻身、上廁所的困難得到了幫助，正是這些對于我們很小，對于病人卻很大的事情，正是這些熱心的辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，提升了患者在院的歸屬感，提高了患者滿意度，和諧了醫患關系，避免了醫患糾紛。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。我還承擔了部分門診、會診及我科住院病員的針灸治療及中藥處方工作，為科室分擔工作任務，為病員解除痛苦，同時積累了寶貴的中醫臨床治療經驗。
四、科內帶教及教學工作
我承擔了科內帶教及教學工作任務，同時我科新進醫生及低年資醫生需要培訓。我參與了中醫科的臨床帶教及教學工作，和大家一起培訓科內常見病種的西醫認識及處理原則，常用藥物的使用及注意事項，常規檢查的`意義及結果分析，還為輪轉醫師及實習醫師安排講課及教學任務，幫助他們掌握常規操作技術。并協助科室主任，制定了完整的實習指導制度，完成每周二科室業務學習工作及我科醫務人員科內三基三嚴考核。
五、質控員工作
從擔任我科總住院醫師以來，我開始擔任中醫科質控員，協助科領導每周檢查病歷，登記上交醫務科。每晚相對空閑時間抽查科內架上病歷，及時發現運行病歷缺陷，并及時完善運行病歷，減少科內運行病歷質量缺陷，減少因病歷質量導致的醫療風險。
通過幾個月的住院總工作，我感受最深的一點是總住院醫師是科室的一個重要職位，住院總工作復雜而繁重，但付出的得到了回報，它就成為一件很幸福的事。看到科室在日益發展壯大，看到自己在不斷成長、不斷進步，即使從來不曾早睡，從來不曾有一個懶覺，難得逛一次街，難得約會一次朋友，我所度過的每一天仍然是美好的，仍然是值得回味和紀念的。接下來，還有為期三個月的住院總工作，我將繼續努力，嚴格要求自己，不斷進步。
住院總醫師個人總結 7
xxx1995年晉升為主治醫師。同年在我旗第一次“組織人事制度”改革“公開選拔副科級領導干部”試點工作中脫穎而出，被任命為旗蒙醫醫院院長。任職八年來，他全身心投入到管理工作和醫療業務工作中，不僅把一個因管理不善而陷入困境的醫院重新掘起，而且學業和專業技術工作上也取得令人折服的成就。下面就該同志任職以來的工作成績概括簡述
一、解放思想，銳意改革，開拓進取，促進醫院快速發展。
xxx上任時旗蒙醫院正值困難時期，他沒有被困難嚇倒，他深入調查研究，冷靜分析問題，認為造成困難局面的主要原因是沒有很好的適應市場經濟規律所致，因此必須解放思想，打破傳統觀念，引進現代醫院管理意識，推進醫院向現代化、規范化、科學化方面發展。在具體落實上著重抓了以下幾個方面的轉變：一是轉變科室建設思路，調整科室結構，狠抓重點學科建設，設立“蒙醫肝病專科”、“宮頸糜爛專科”，以重點帶一般，大科室帶動小科室發展，突出重點、難點、弱點，建立一個，鞏固一個，提高一個，各科室協調發展，科室建設全面進步，形成了“院有重點，人有專長，病有專藥”的技術新格局，拓寬了服務領域，擴大了業務范圍。二是轉變服務方式，變被動服務為主動服務，牢固樹立“以病人為中心”“一切為了病人著想”的服務思想，“急病人之所急，想病人之所想”，以熱情周到的服務贏得廣大患者信賴。有效的增強了醫院社會知名度。三是轉變競爭意識，認真貫徹科技興醫的發展戰略，把依靠科技和人才擺在突出位置上，用技術質量、技術特色取勝，尊重知識，尊重人才，大刀闊斧的進行“人事制度配套改革”，全員競爭上崗，招賢納士，把有能力、技術好的人才選聘到學科帶頭人的崗位上來，做到了量才使用，人盡其才，優化和提高了專業技術隊伍的整體素質。四是轉變業務管理模式，堅持提高技術質量、服務質量，以優質服務為核心走內涵發展的道路。建立健全各項規章制度，各類人員崗位職責，各項技術操作規程，以正規化、制度化管理規范職工思想行為及醫療活動，形成了一整套“全面質量管理體系”和運行、制約、監督機制，“規范操作，質量第一”的觀念深入人心，從而走出了一條求生存、求發展的正確路子。五是打破舊的工資分配制度，在全旗乃至全盟率先實行效益工資制，工資分配與質量效益掛勾，極大的調動了職工工作積極性。職工中“比質量，比奉獻，比效益”蔚然成風。促進了“兩個文明”建設向前發展。六是打破傳統觀念，堅持蒙醫特色的同時，重視傳統醫學與現代醫學相結合，取長補短，互補優勢，不斷引進新技術、新設備，借助高科技手段，擴大蒙醫藥影響，提高蒙醫藥知名度，使古老蒙醫更加發揚光大。
總之，xxx以他清醒的頭腦、敏銳的思路，開拓進取，勇于拼搏，正確決策，正確領導，把一個深陷困境的醫院一步步帶出了低谷，重新振作，走向了成功。白全龍任職八年來，旗蒙醫院可謂蒸蒸日上，科室建設趨于完善，“兩個效益”連年持續增長。從95年的以內科為主的門診和病房兩個治療單元增加到擁有內科、外科、婦科、兒科、急診科、肛腸科、五療科、皮膚科、口腔科、眼科、耳鼻喉科等11個臨床科室，蒙醫治療“糖尿病”、“宮頸糜爛”等二個重點專科，薩病、風濕、骨質增生等十個專病門診，內外婦兒等四個住院療區。96年業務收入達到133.9萬元，比95年的55.5萬元增長了141%。97—xx年，分別為：140.9萬、154.7萬、194萬、200萬、324萬元、343萬元。95年住院患者為147人次，xx年達到了1344人次。職工年平均工資由95年2112.95元，達到了xx年5115.30元。固定資產由95年90萬元增加到現在的700萬元。床位由95年的30張增加到現在的80張。建筑面積由95年的xx平米，增加到現在的4200平米。97年醫院以較大的整體優勢步入了國家“二級乙等”醫院行列，成為xxx蒙醫藥臨床醫療、科研、教學、制劑中心。旗蒙醫能有今天是白全龍同志帶領醫院醫務人員，團結拼搏，開拓進取得來的。可以說白全龍同志為科右中旗民族醫藥事業的發展做出了突出貢獻。因此，他個人和醫院多次受到上級表彰獎勵，他的事跡收錄到《東方之子》一書。
二、強化學習，提高專業知識水平，以扎實的理論基礎指導臨床實踐。
一名醫院管理者必須是一名優秀的醫生，優秀的醫生來自于臨床實踐，實踐來自于理論的指導。只有扎實的理論基礎，深厚理論功底，才能造就一名優秀的醫生。xxx任主治醫師后，對自己提出了更高、更嚴的學習要求，制定了周密的學習計劃，從96年開始參加自學考試，到xx年讀完大專全部課程，以優異的成績畢業。同年參加全國統考，考入首屆蒙醫后期本科班，于xx年畢業并獲得學士學位。目前，正在攻讀碩士研究生學位。做為醫院一把手，其日常工作的繁忙程度可想而知，況且醫院當時情況不容他樂觀，換一個人可能被這沉重的擔子壓的透不過氣來。但他也深知作為一名專業技術人員，理論學習的重要性。因此，他把管理工作和專業知識的學習擺在同等位置上，自加壓力，以超常的毅力完成了專、本科學業，為臨床技術的提高奠定著堅實的基礎，而且繼續著他的'學業。
三、刻苦鉆研業務技術，全心全意為人民服務。積極開展科研工作，不斷提高技術本職。
xxx因為工作成績顯著，在社會上的知名度是不低的，但他不驕不躁，始終保持著一名普通白衣戰士的本質，他特別珍惜醫院安排的每周一、三、五出診工作日，公務無論多么繁忙，始終堅持如一，上午出門診，下午下療區，堅守這一塊陣地，把自己所學到的知識奉獻給廣大人民群眾，把自己掌握技術奉獻給廣大的患者，同時以更加豐富的臨床經驗充實自己，經他手治愈的患者為了表達感激之情，不乏請客、送禮者，但他都一一謝絕。在醫德醫風建設中率先垂范，身體力行，深受廣大患者和醫護人員歡迎。他只要得到一點空隙就積極參加疑難危重病人的會診和搶救工作，多次指導搶救成功。這些年來他有意識的培養自己的學術意識，提高自己的科研能力。經常參加院內教學活動和院內外學術活動。不僅能夠圓滿完成醫院布置的繼教講課任務，還承擔了內蒙古科技出版社出版的《蒙醫臨床研究文集》的主編任務，做為主編之一，利用業余時間審稿、定稿，在約定時間內按時完成審、定、編稿任務，使其及時出版發行。他的代表作《蒙西醫結合治療潰瘍性結腸炎60例》、《蒙西醫結合治療小兒肺炎的體會》的論文分別發表于“中國當代醫學教育理論與實踐”雜志和“蒙醫臨床研究文集①”。近來他把主要精力放在蒙醫藥治療疑難雜癥上，渴望在治療“骨質增生”、“高脂血癥”有一個突破，并查閱了大量的蒙醫藥經典著作和書籍，根據自己多年的臨床經驗，自擬了“亞蘇努賽汗”、“其蘇努通拉嘎”兩個方劑治療“骨質增生”和“高脂血癥”，分別治療352例、238例。統計顯示治愈好轉率分別達到了82.4%和85.2%。xx年和xx年先后申報了“用蒙醫藥治療高脂血癥”，“用蒙醫藥治療骨質增生”的課題，盟科委批準立項。目前正在做基礎研究工作。
總之xxx作為一名醫院管理者，在管理好醫院的前提下，業務方面能夠達到這種程度實屬不易，非有頑強意志和百折不撓的精神者才能做到。
綜上所述，白全龍同志不僅是一名優秀的管理干部，也是一名優秀的醫生，他以其獨特才干，領導醫院走向成功的彼岸，又以其頑強的毅力完成了學業，并繼續深造。使自己對本專業基本理論有了較深的造詣，以其鍥而不舍的精神，臨床實踐不綴，從而積累了豐富的臨床經驗。有熟練解決本專業醫療上疑難問題的本領，也能帶領和指導下級醫師開展科研和教學工作，學術上也有一定的水平，履行職責的能力強，具備了晉職副主任醫師各方面的條件。因此，xxx授予副主任醫師專業技術職稱，望予批準為盼。
住院總醫師個人總結 8
回顧這一年，我在思想、工作、學習等方面都取得了很大進步，但也有不少不足，現總結如下：
我深知，作為一名合格的共產黨員，要樹立堅定的社會主義、共產主義信念，始終保持政治上的清醒和堅定，始終把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一于建設有中國特色社會主義的實踐之中，堅定地站在改革開放和現代化建設的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創新，不斷提高自己的思想覺悟，保持共產黨員的先進性，了解的科學發展觀的重要性。
在工作中，作為一名住院醫師，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些婦產科的常見病疾進行診斷、鑒別診斷、治療，較好的完成了自己的本職工作，并在上級醫生的指導下進行專業技能的學習和鍛煉，學習了婦科及產科的基本手術，重點練習了剖宮產術及一些簡單的附件手術，參與一切危重病人的搶救，對一些新技術、新手術也有了一定認識。遇到疑難問題，查閱相關書籍并虛心的向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。能不斷的發現認識自己的不足，始終保持學生時代強烈的求知欲望，能將這股熱情和工作緊密結合。在平時工作中，我除了注意專業知識和技術的培養外，還注重醫患溝通能力的鍛煉，在平時的工作與生活中，我能與周圍的同事和睦相處，關心集體，樂于助人，在工作中注重團體精神，從而保證了各項工作的`質量。
在學習方面，我積極參加醫院的三基培訓，認真參加每次醫院組織的考試，并按照住院醫生規范化培訓大綱要求培養自己的業務能力。堅持加強業務理論學習，通過學習書刊及在線查詢文獻，學習本專業及相關專業臨床、基礎知識，不斷豐富自己的理論知識。并多次參加各種各級醫學會組織的理論講座，從而開闊了視野，拓寬了思路。
總之，xx年對我而言，是努力學習認真工作的一年，是不斷積極進取的一年。當然，我還存在不少不足之處，如臨床經驗不足，還不能很好的把書本知識與實踐結合，專業技能的學習和鍛煉也只是剛剛起步，在專業英語方面的學習有所放松，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
住院總醫師個人總結 9
本人畢業于臨床醫學專業，后分配到建始縣人民醫院，輪轉一年后定于神經泌尿外科至今。經歷了見習醫師、住院醫師。現將本人的工作總結如下：
在政治思想方面，積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神。
在工作中，任勞任怨、兢兢業業。勇挑重擔，服從組織分配，努力工作，圓滿完成了各項工作任務。本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。以認真學習理論知識和提高業務技能為基礎，努力提高自身的業務及理論水平，努力學習理論知識，學習有關泌尿科理論基礎，同時記錄讀書筆記。聽取專家學者的學術講座。從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握泌尿的'常見病、多發病的診治技術。處理本科急診、熟練本科各類小手術及一般中型手術操作。工作中能嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，為病人提供最溫馨的“人性化服務”，并能換位思考，從病人的角度出發，認真負責一絲不茍的處理每一位病人，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，在程度給于患者精心治療，自工作以來，工作能力得到了上級及同事的肯定，同時獲得患者及家屬的肯定。
注重臨床科研工作，積極科內科研工作，并取得相關成績，總結臨床資料。
工作以來，能以身作則，積極接受上級醫師指導，完成一般患者診治工作。同時進一步提高自身基本理論知識。當然在工作學習方面還有很多不足，比如：有時對一些疑難病例還不能很好的進行診斷治療，手術操作方面還待進一步提高，理論知識還待進一步學習。
住院總醫師個人總結 10
我院試行總住院醫師制度已近2個月，總住院醫師意味著什么呢？有人說，意味著從此不用每天早起交班，不用準時參加早會查房，不用寫住院病歷，不用坐在電腦前開醫囑，不用在主治醫師查房時心驚膽戰地害怕挨批。作為我院第一批住院總之一，我也很想盡快找到這個問題的答案。
首先我想簡單匯報下住院總的工作日程及工作內容：
一、協助科主任完善和監督各項醫療規章制度的執行，有效保障醫療及病人安全：
病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線，也是患者和醫生所追求的最終目標。完善和監督各項醫療規章制度的執行，是保障醫療及病人安的有力保障。在擔任總住院醫師期間，協助科室領導完善和監督各種醫療規章制度執行質量，如負責組織疑難危重病人會診、搶救和治療工作；協助科主任解釋和處理醫療糾紛，協調醫患關系；每日協助一線值班醫師完成夜查房；協助科主任和主治加強對住院醫師、進修醫師、實習醫生的培養和管理；參與質量管理科各種有關質控員會議，承擔起住院病歷及出院病歷的檢查審理工作；協助主管科主任每月檢查病例；通報病歷質量及協助質控科檢查病歷書寫；協助科主任監督各項技術操作如錐顱、腰穿等；協助院感科及保健科完成院感及傳染病等質控監督反饋，為改進我科的病歷質量及院感預防控制，和傳染病的及時報告，都起了一定的保障作用。
二、負責科室日常工作的統籌安排及文書資料的建立：
醫護人員日常工作的合理安排及科室文書檔案的建設，保障了日常醫療工作的有條不紊進行，保質保量進行。如日常及節假日的醫師排班，醫院通知的及時傳達，板報書寫，及科室醫療文書的建立管理（包括政治學習、周會記錄、疑難病歷討論記錄本，危重病人搶救記錄本，業務學習記錄本，科室工作計劃本，科室質量控制記錄本，三基考核等）。
三、教研工作是對他人的無私奉獻，亦是自己的進一步升華：
在當住院總這段時間，當同事們在家享受著溫馨的時候，我卻置身于科室的各種病歷及病人中，在感覺孤獨的同時，也掌握了大量的寶貴資料，在與病人的親密接觸中，有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例、典型影像，總會親自留資料，拍照片，為今后的科研及學習做了充分的準備。住院總們也許是實習醫生們最陌生的老師，因為他們不直接帶具體學生，但卻又是最親密的伙伴，因為沒日沒夜的把家在病房，卻讓他們幾乎與每位學生都形成了親密的關系，住院總就像是這群新生牛犢們家長，除了要傳授他們經驗與本領，還得密切關注著他們的一舉一動，為保障著他們的成長和醫療安全，默默的筑起一到防線。總之，在感受著教授他人的點點滴滴時，我們在知識和胸懷上得到了升華。
四、臨床業務水平及專業知識的提高：
在這段時間里，參加各種會診工作及與其他科室醫護人員交流學習，并接受科主任的安排，利用極少的'休息時間，前往麻醉科學習氣管插管，往呼吸科學習纖維支氣管鏡檢查，參加業務及講座，積極收集病歷和臨床資料，從事著各種科室工作文書的撰寫……，在種種的工作及學習中，自身的業務水平及專業知識亦得到了進一步的鍛煉及完善。
五、我的一日，住院總的一年……
作為一名總住院醫師試行制度的先鋒，我想我有必要告訴大家，當其他醫生在寫病歷，在查房，在看病人的時候，我們在做什么。清晨，無論你來得多早，你總是可以在辦公室看到一臉憔悴的住院總，因為科室就是他們的家，當你來上班的時候，他們也許已經經歷一夜的搶救；夜晚，無論你加班到多遲，你也別忘記叫宵夜的時候，算上住院總的一份，因為辦公室就是他們的歸宿；上午，當你在交班時，豎起耳朵的那個肯定就是住院總，因為他們得關注病房的每一件瑣碎小事；當你查房時，你總能在危重疑難病人偶遇他，因為危重疑難病人的治療是他們的重任；當你在其他病房看到住院總，請別以為他在偷懶閑逛，也許他正替你們頂著急會診的重任；當你看到醫患爭吵時，住院總被包圍著，請別以為他是事故責任人，也許他正努力在化解著一場糾紛……也許你會懷疑住院總有三頭六臂，其實，住院總仍然是一名普通的住院醫生，他們沒有職位，只是他們在用辛勤、精力日夜建設和保衛著病房。總之無論你是為了上級任務去不了門診，或是忙碌得無法陪護病人檢查，還是大搶救沒有人幫你按壓氣囊，住院總總是會最及時的出現在你身邊，而且，不是1日，而是1年365日。
總之，這1個多月來，在醫院、科室領導以及同事的關心、支持下，我忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學等各方面取得了一定成績，同時對于一種新制度推廣前試行的先鋒，我明白總住院醫師不是科室的最重要的一個職位，但卻是科室最辛苦的一個工作，是聯系本科室和其他科室的一個有用的橋梁，更是一種榮譽；同時也明白作為一個先鋒的艱難，例如在醫院目前的條件下，尚無法妥善解決住院總的食宿、洗漱問題。我想，各科室住院總通過辛勤的勞動及艱苦的作風，必將贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任，這將是一個醫生最大的榮譽。
住院總醫師個人總結 11
隨著現代醫學的迅速發展，以往“十年寒窗終身受用”的一次xx教育觀念，已被繼續醫學教育觀念所取代。
1、良好醫德的培養：醫生應該具有良好的醫德以及基本的社會道德。不要一味地追求經濟利益，要以社會效益為主。要懂得尊重病人、理解病人，堅持“一切以病人為中心”的服務理念。
2、加強業務學習：醫學是一個不斷發展的學科，尤其是在知識飛躍的21世紀，各種新觀念、新技術、新理論帶給所有學科嶄新的發展。只有勤于思考，多動腦筋，善于總結，多看書，多動手，多學習，才能取得不斷的進步。
3、增強醫患溝通能力：在醫患關系關系如此緊張的今天，醫患溝通顯得尤為重要。要針對患者及家屬的文化層次、職業特點、理解能力，進行較為形象的比喻，深入淺出地講解疾病的成因，實事求是地介紹病情，對待患者及家屬坦誠相待，理解患者及家屬的心情。
4、積極預防醫療差錯及醫療事故的發生：年輕醫生在臨床工作中要如履薄xx、兢兢業業，避免醫療差錯和醫療事故的發生，要牢記一些技巧：門診診斷需謹慎；問診、查體要細致；輔助檢查要全面；特殊檢查、診療要告知；病案書寫要真實；如有疑問要請示；手術簽字要及時；出院指導要詳實。
存在問題：
1、帶教老師臨床工作繁雜，有時候不能按時完成計劃安排的帶教任務。
2、有些侵入xx醫療xx作步驟不夠標準，無菌原則不強。改進措施：
1、合理安排一線醫生帶教，對帶教醫生不定期進行全面考核評定，全面提高帶教醫生的素質。
2、對于規范化培訓醫師嚴格要求。
住院醫師的培訓是醫學生畢業后教育的重要組成部分，關系到醫療衛生事業發展的根本大計，在教育中具有重要的`戰略地位。隨著現代醫學科學的迅速發展，醫學教育已發生了很大變化，現在我們的培養包括了醫、教、研三個方面，重點集中于提高臨床領導能力和教學能力兩方面。
1、臨床方面：培養住院醫師的xx自主xx和臨床決策能力。與帶教老師共同管理一定數量的病員，在臨床實踐中總結經驗，做到對患者疾病發展的大致趨勢和可能預后心中有數，并及時與患者及家屬溝通。這一能力不僅考驗的是住院醫師的臨床綜合判斷力，而且也是對其管理能力的充分鍛煉，因為這簡單的日常工作中包含著與主治醫師、護士和患者及家屬等多方面的協調。
2、教學方面：醫學教育是醫學發展的根本，當前的醫療環境使得住院醫師需要面對日常繁重的工作和隨時有可能發生的醫療糾紛風險。教學活動以一帶一或一帶二的形式為主，內容有很大的隨意xx，除一些問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓練外，還指導他們如何帶著書本知識走到病床；如何學習典型病例的典型臨床表現和體征；如何建立正確的臨床思維，有效理解并執行主治醫師的查房意見；督導其進行有難度的有創xx作，使教學內容針對xx更強，重點更突出，效率更高。
目前存在的問題：
1、住院醫師輪轉不能達到要求、帶教老師的質量和數量不能滿足培訓要求。
2、個別帶教老師的培訓方式、方法欠靈活。
改進措施：
1、盡量做到住院醫師按要求輪轉。
2、加強帶教老師的業務學習，提高帶教水平。
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