學校各個部門的崗位職責

時間：2024-12-18 19:05:05 曉鳳總結我要投稿

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學校各個部門的崗位職責（精選12篇）

　　在現在社會，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，崗位職責是組織考核的依據。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，以下是小編為大家整理的學校各個部門的崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

學校各個部門的崗位職責（精選12篇）

　　學校各個部門的崗位職責 1

　　校長崗位職責

　　1、全面貫徹黨和國家制定的教育方針，認真執行國家及上級教育行政部門的法規、法令和決定，從學校實際出發，按照教育規律辦人民滿意的學校。

　　2、繼承和發展學校的辦學思路、辦學理念，組織領導學校的全面工作，建設優良的校風、教風和學風，建立和諧的學校人際關系。

　　3、組織制定和實施任期責任目標，制定近期的學期、學年工作計劃和學校長遠的遠景規劃。定期組織檢查執行情況。

　　4、領導教育、教學、實習就業、體育衛生、行政后勤等方面的工作，組建教育、教導、行政管理工作指揮系統，審批各系統的工作計劃，定期組織召開“校務會議”和“行政辦公會議”，從而推動各系統的良性運轉。

　　5、管理學校人事工作，任免學校中層干部，帶頭抓好教職工隊伍建設。負責聘用、調配和管理學校的行政人員和教師，做好對教職工的激勵考核，提高教職工的政治思想、職業道德、文化業務水平和專業技能，發揮教職工的工作主動性、積極性和創造性。

　　6、妥善管理和使用學校經費，審批財務開支的校務各項開支計劃，合理提高師生集體福利。

　　7、建立和健全學校中層干部、教職工崗位責任制，加強學校規章制度的建設和各項檔案管理，組織建立起學校評估檢查制度。

　　8、組織開展教育科學研究，質量立校、特色強校。

　　9、加強學校與家庭、社會的良性聯系，促進家校交流和校際交流，爭取家長和社會的支持，提高辦學的社會效益。

　　10、完成上級交辦的各項任務。

　　副校長崗位職責

　　1、協助校長全面管理學校并側重領導與管理某一方面的工作，直接對校長負責。

　　2、貫徹實施學校的辦學理念和辦學方針，當好校長的左右手。

　　3、校長外出離校期間，受校長委托，可代理校長全面主持學校事務工作。

　　4、完成校長和上級交辦的各項任務。

　　黨總支（支部）書記崗位職責

　　1、學校實行校長責任制，黨總支（支部）起監督保證作用。黨總支（支部）應做好黨章規定的基層組織的八項基本任務，黨總支（支部）書記主要職責為：

　　2、聯系學校工作實際宣傳和貫徹黨中央的路線、方針和政策。宣傳和貫徹黨的教育方針，積極推動教育教學改革。保證和監督上級部門的決定在本校的貫徹執行力度，完成學校所承擔的黨務任務。

　　3、主持黨總支（支部）的工作，發揮黨組織的戰斗堡壘作用的黨員的先鋒模范作用，提高黨員尤其是干部的素質。

　　4、組織教職工政治理論學習，做好群眾的思想政治工作，提高他們的覺悟。密切聯系群眾，關心群眾的工作、思想與生活，維護教職工的正當權利和權益，關心和幫助他們改善物質文化生活和精神文化生活。

　　5、領導好學校工會工作、教代會工作、共青團工作，充分發揮民主黨派與群眾組織的積極作用。

　　6、配合校長做好干部的選拔配備工作。

　　7、完成校長交辦的其他各項工作。

　　工會主席崗位職責

　　1、協助黨支部積極貫徹執行的路線、方針和政策，充分調動廣大工會會員的積極性。

　　2、組織全體會員學習《工會法》、《教師法》和《勞動法》，號召廣大會員遵守國家政策法令和各種規章制度。

　　3、關心會員的生活，為會員排憂解難，為廣大教職員工解決實際困難。

　　4、積極為教職工爭取合法的利益，定期組織會員開展各種有利于身心健康的文體活動，提高教職工身體素質，增加學校整體凝聚力。

　　5、每年定期召開一次教職代會，審議學校重大決定決議，評議學校年度工作。

　　6、搞好教職工計劃生育工作，離退教師工作。

　　7、制訂工會的工作計劃，搞好工會總結。

　　8、完成上級交辦的各項任務。

　　辦公室主任崗位職責

　　1、辦公室主任負責校長、書記辦公室日常事務，傳達上級精神，接待來信來訪，協調校內各處室關系，向校長、書記負責。

　　2、負責貫徹落實校長辦公會議和行政會議的決議，發布有關通知、文件，起草學校工作計劃，工作總結。負責學校印鑒的管理和使用。

　　3、收集整理上級和學校文件，并做好登記、保管和有關資料的'分發，該保密的要保密。負責檔案室的建設，經常收集校史資料。每年要檢查一次檔案的收集和保管情況。

　　4、匯集整理教職工有關考核資料，負責處室人員的考勤公布和獎懲兌現。

　　5、負責教職工大會的召集工作。管理辦公室辦公設備。調配校車的使用。負責重大節日、慶典的宣傳、組織和場地布置、管理工作。

　　6、草擬或抄寫有關文件，并每周向校長、書記匯報。

　　7、負責學校對外宣傳報道工作。指導報刊征訂、郵件收發工作。

　　8、做好對內、外接待工作。

　　9、完成校長、書記交辦的各項工作。

　　后勤主任崗位職責

　　后勤主任是在后勤副校長領導下，具體管理學校后勤工作的負責人，向后勤副校長負責。其主要職責是：

　　（一）管好學校教育經費的預算、決算、收入和支出，做好服務教學和師生生活工作。

　　1、依據上級撥款和學校收入，妥善安排學校建設、教學需要和師生福利資金。制定預算、決算方案、合理使用各種經費。貫徹民主理財原則，每年審核公布財務收支情況，并有稽核和總結。

　　2、實施學校發展規劃，確保教學和師生生活需要，對所需物質計劃采購，保質保量，杜絕回扣，供應及時。

　　3、認真做好對學生學雜費及其它收費的收繳工作。嚴格財經紀律，嚴禁亂收費和私設小金庫。

　　4、配合工會做好對特困戶和有喪事教職工的撫恤的困難補助。做好學校重大活動包括某些節假日的重要活動的經費開支，并及時結算和總結。

　　（二）實施校園建設規劃，管好學校財產。

　　1、負責全校綠化、美化工作。安排基建和校舍的使用與維修。每天巡視校園一次，及時補充教學用具和維護校產。

　　2、負責學校桌凳、床架、教學、實訓、實習儀器設備、圖書、勞動、體育器材和辦公用品等校產的登記、分配、保管、添置和維修，并督促師生嚴格執行校產使用和管理制度。

　　3、配合政、教兩處組織學生參加勞動，包括建校勞動和治理環境衛生等。

　　（三）做好后勤保障工作，提高師生福利。

　　1、切實做好對師生的供水、供電、供餐和防寒防暑工作，合理安排住房，關心并改善師生生活。

　　2、加強對學校食堂的管理，提高飯菜質量。

　　3、加強對后勤人員的管理，改善服務態度，提高服務質量。每月組織后勤職工進行一次政治、業務學習。

　　4、籌措辦學經費，組織勤工儉學，負責學校商店承包。

　　（四）負責國家助學金的發放工作。

　　副主任協助后勤主任分管上述工作。

　　政教處主任崗位職責

　　1、在黨總支、校長室的領導下，負責管理學校各年級的班級工作，抓好班主任隊伍的思想建設。

　　2、負責制訂學校每一學年度的德育工作計劃，并具體貫徹實施：抓好班級和學生的日常管理工作，教育、督促、檢查學生守則和各項規章制度的執行情況，并制定相應的獎懲措施。

　　3、依據德育教育綱要，結合學生實際，組織開展多種形式、生動活潑的教育活動，陶冶學生情操、凈化品格、規范言行，增強體質，樹立正確的人生觀及世界觀。

　　4、抓好學生會干部的培訓，采取有力措施，切實加強對后進生的轉化教育工作。

　　5、領導學校的社會治安綜合治理和安全保衛工作，加強對門衛、保安和重點部門的管理和防范，堅持全天候校園值班巡邏制度，確保校園平安無事。

　　6、組織開展法制教育，建立法制學校，搞好軍民、警民共建工作，做好學校對外宣傳。

　　7、組織管理家長委員會，建立家訪、校訪制度。

　　8、組織開展心理健康教育和管理心理健康指導工作。

　　9、完成上級交辦的各項工作。

　　教務處主任崗位職責

　　教務主任是學校教學工作的組織者的管理者，是校長教學工作的主要助手，工作對校長和分管教學的副校長負責，具體職責是：

　　1、全面貫徹的教育方針，認真實施素質教育，嚴格執行各級教育部門制度的教學計劃和課程計劃。

　　2、學期初，根據學校目標制訂教學工作計劃，審核教研組、備課組的工作計劃和任課教師的教學計劃。學期末，審核教師的教學工作總結，搞好全校的教學工作總結。

　　3、制訂各個學期教學計劃的個體實施方案，保證教學大綱的貫徹執行。

　　4、擬訂各個學期教師和教務處工作人員工作安排方案，經校長審批后具體組織落實。

　　5、審定教務員編排的各個學期課程安排表、作息時間表和工作行事歷。

　　6、制訂教務處工作計劃，安排全校各種教學活動。

　　7、組織實施教學常規管理，檢查教師的“備、教、輔、改、考”等教學措施的落實情況。

　　8、負責教研組長、備課組長、教師及其他本處室所轄人員職責的制定和考核評價。

　　9、定期開展教學調查研究，召開學生代表會，并如實反饋給教師。

　　10、負責組織教師的理論、專業和現代教育技術培訓，搞好教師隊伍建設。

　　11、指導各教研組工作，抓好教研組常規工作，管理教師隊伍。

　　12、組織各類考試考務工作。

　　13、組織、指導、協調第二課堂。

　　14、指導和管理教務員、油印室、圖書館、實驗室、電教室、電子閱覽、電子監控室、計算機網絡室工作。

　　15、組織選調聘用教師和在職編教師的業務考核工作。

　　實習就業處主任崗位職責

　　實習、實訓是培養學生動手能力的重要途徑，就業是學生求學的目標，搞好實習、就業工作是職業教育的根本所在。實習就業處主任具體職責如下：

　　1、根據市場人才、勞動力需求和本校專業師資、實習、實訓設施設置專業，確定培養目標。

　　2、根據教學大綱開足實驗、實習、實訓課時，期初寫好實習就業計劃，審閱各專業實習指導教師計劃、總結。

　　3、加強儀器設施的管理，加強工具、器具及耗材管理。

　　4、加強安全教育，消除安全隱患，杜絕安全事故。

　　5、協同政教處搞好學生職業道德教育、理想前途教育、創業教育及學生職業生涯設計。

　　6、努力開展校企合作，提高就業品位，確保學生就業率與就業滿意率。

　　7、加強就業學生跟蹤服務，收集優秀畢業生典型材料。

　　8、搞好農村勞動力轉移培訓、陽光工程培訓等非學歷教育，做好相應臺賬。

　　9、學校交辦的其他工作。

　　10、副主任協助主任分管工作。

　　11、完成校長和主管副校長交辦的各項工作。

　　教研處主任崗位職責

　　1、協助校長和主管副校長領導學校教育教研工作，制訂學校教學改革實施方案。

　　2、組織實施課程改革方案，及時調整反饋課改信息。

　　3、組織開發并實施校本課程，全面推行素質教育。

　　4、組織開展國家、省市和學校各級的課題研究，做好課題申報、開題、研究、總結等工作。

　　5、組織開展教學論文評比，指導教師開展各種類型的教育教學研究，記錄獲獎情況并采取獎勵措施。

　　6、組織教師開展各種類型的教學比武活動，鼓勵和組織教師參加各級的教學評比活動。

　　7、組織開展學術講座，營造民生、和諧的學術氛圍，定期召開教育教學研討會，提高教學質量。

　　8、收集整理教研信息、先進的教學理念，引進和推廣現代化的教學手段。

　　9、負責教師培訓，提高學校教師整體業務素質。

　　10、負責信息中心的管理。

　　11、完成上級交辦的各項其他任務。

　　團委書記崗位職責

　　1、在黨支部的領導下，根據上級團委的指示精神和學校的工作計劃，制訂共青團的工作計劃。

　　2、定期召開團委委員會，研究討論團員的思想德育工作。

　　3、根據不同年齡學生的特點，組織開展形式多樣的團隊活動，陶冶情操，豐富學習生活。

　　4、加強團的組織建設。搞好團前教育、團員發展、超齡團員的離團，接轉團組織關系和收繳團費等日常工作。

　　5、配合政教處，抓好團委會干部的培訓，提高他們的政治思想，培養他們獨立工作的能力。

　　6、抓好教職工團支部的工作，做好青年教師的思想教育的推優工作。

　　7、認真抓好學生社團聯合會工作。

　　8、積極主動完成上級團委和學校交辦的各項工作。

　　教研組長崗位職責

　　1、教研組長是教研工作的組織者和管理者。學校實行學科質量教研組長負責制，并對本學科的教育教學質量、教學研究、教學改革、課程開發與建設和青年教師的培養負責。

　　2、熟悉本學科各年級的教學任務、目的、要求，組織教師進行學習，抓好教育教學質量環節的管理。

　　3、組織教師學習本學科課程標準，指導教師制訂教學及活動計劃。

　　4、組織開展教學研究活動，有計劃地開展教學研究。

　　5、指導教師鉆研教材，檢查備改情況。

　　6、組織業務學習，提高教師教學能力。

　　7、精選例題和習題，合理控制作業量，把好命題質量關，做好教學質量分析，及時調控反饋。

　　8、研究實驗教學，開發教學軟件，充分利用各種現代化的教學措施，充分發揮其作用。

　　9、研究課程實習與專業實習并積極指導。

　　10、研究落實本學科及與本學科相關的選修課、活動課和研究性學習的教學工作，擬定開設科目，選好教材。

　　學校各個部門的崗位職責 2

　　班主任職責

　　班主任是一個班級學生的組織者和領導者，是學校對學生進行思想政治教育工作的骨干力量，是聯系各科教學的紐帶，是溝通學校、家庭、社會的橋梁。上級部門和學校對學生的各種要求，都要通過班主任去貫徹落實。班主任首先要“為人師表”，熱愛學生，班主任工作必須做到：

　　1、努力貫徹黨的教育方針，提高學生的思想政治覺悟，學習質量和健康水平，為培養一個勤奮學習、遵紀守法、朝氣蓬勃、團結向上的班集體而積極工作。

　　2、教育督促學生遵守《小學生守則》和學校的各種規章制度，政府的政策法令和社會的公共秩序，處理日常班務工作和本班學生中的偶發事件。對學生的教育應做到“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒”。講究教育藝術，注重教育效果，嚴禁體罰或侮辱學生人格。

　　3、及時和學校有關方面取得聯系，定期向學校領導或教導處匯報班務工作，做到上傳下達。步調一致。經常與任科教師互通情報，了解研究學生的思想、學習情況。教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，不斷提高各門功課的學習成績。

　　4、關心學生的身心健康。組織和指導學生開展體育、文娛、衛生等活動。教育學生積極參加體育鍛煉;自覺搞好環境衛生和個人衛生，養成良好習慣，并對學生生活給予應有的指導。

　　5、注重班集體的精神文明建設和第二課堂的開辟。制定班務工作計劃，組織、領導班委會，指導少先隊，積極開展創“三好”，爭做“四有新人”和“五愛”教育等活動。做文明學生，建文明班級。

　　6、指導學生的課外活動，配合有關科任教師開展課外科技活動。

　　7、重視家訪工作，采取多種形式，經常與家長交換學生的學習思想等各方面情況，以便有的放矢，有針對性地對學生進行教育。

　　8、負責本班公共財物的管理，賠償工作，安全工作，教育學生節約電、煤，并遵守紀律。

　　9、全面客觀地、認真負責地做好學生的操行評語和成績填寫工作。及時、準確地建立和填寫好學生檔案。并妥善保管。

　　任課教師職責

　　教師的根本任務是把學生教好。對教師的基本要求是:以身作則，努力學習，愛護學生，教好功課。

　　1、認真備課、上課

　　(1)要熟悉教學大綱，教科書，了解學生的知識基礎，備好課。

　　(2)加強對學生的學習目的教育，調動學生學習積極性，搞好課堂紀律。

　　(3)認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，充分利用45分鐘，保質、保量地完成課程標準規定應傳授的知識和應培養的能力。

　　(4)結合教材，有機地對學生進行思想教育，注意學生的衛生習慣，保護學生視力。

　　(5)指導學生改進學習方法，培養良好的`學習習慣。

　　(6)搞好測驗、考試，做到份量恰當，命題確切，要求嚴格。

　　2、認真批改、輔導

　　(1)根據教學要求和學生實際，精心布置作業，并及時收發。批改要講求實效，搞好講評，引導學生及時訂正錯誤，扎扎實實地學好每項知識。

　　(2)要因材施教。對中下學生要熱情輔導，盡量幫助他們跟上班級。對成績優秀的學生，要幫助他們進一步學好，發揮其特長。

　　(3)積極創造條件，開展多樣化的課外活動，提高學生學習興趣，開拓知識眼界，培養有關技能技巧。

　　3、體育、音樂、美術教師，還應組織和輔導學生開展課外體育、文娛、美術活動，搞好運動隊訓練和競賽工作，搞好文藝隊、美工組的工作。

　　圖書保管員職責

　　1、嚴格執行圖書館、閱覽室的規章制度。

　　2、掌握新書出版信息，添購書籍、充實書庫。

　　3、新書買到后，及時進行分類編目，盡快介紹出借。

　　4、做好師生借書工作，管好學生閱覽室和教師資料室。

　　5、及時做好書報訂閱收發工作，月底、年底做好報紙雜志裝訂保管工作。

　　6、經常做好書籍，報刊的介紹工作。

　　7、有關教學上的參考資料，及時送到各教研組。

　　8、進行愛護書籍的宣傳教育，做好圖書的防潮、防蟲蛀的工作和圖書修補工作。

　　9、保持圖書館閱覽室的清潔衛生和良好的紀律秩序。

　　值周員職責

　　1、值周員必須提前到校，認真履行其職責。

　　2、負責組織好升降國旗儀式。

　　3、掌握當天的作息時間。

　　4、認真詳細的填寫好學校日志，檢查教室日志的填寫情況。

　　5、負責處理好學校偶發事件。

　　6、接待當天來賓或不定期來訪家長。

　　7、檢查督促校舍、門窗封鎖、開關校門，注意安全。

　　8、負責檢查各班環境衛生和個人衛生。

　　9、組織當天中午、下午學生放學。

　　10、值周教師全權負責好學校—切財產安全，因不住校，失職等損失的財產，由值周人員全部按價賠償。

　　11、掌握各班學習、紀律、課間操等情況，向領導匯報特殊情況和典型事件。

　　12、交清或接清責任和手續。

　　學校各個部門的崗位職責 3

　　1、全權負責自己承包小廚房的安全工作。

　　2、嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》，切實加強食品衛生管理，自覺接受學校相關領導、衛生防疫部門監督、管理。

　　3、對食品的采購、加工、儲存、運輸和銷售等環節要進行嚴格控制和管理。

　　4、對小宗物品實行定點采購制度，供貨單位必須具備衛生合格的資質證明，提供的貨物要同時具備質量合格證和衛生合格證。堅持食品采購索證制度，嚴禁采購“三無”產品。購買的各種肉、菜、調味品、物質等干凈清潔、無毒、無害、不過期、不變質。

　　5、從業人員應按規定定期進行培訓和體檢，持有衛生部門頒發的健康證明方可上崗。對患有傳染性疾病的人員要立即調離。按“食品衛生法”有關規定著裝。

　　6、堅決禁止無關人員進入食堂的操作間和倉儲間。

　　7、負責本廚房的出售飯菜干凈、清潔、無毒、無害、不過期、不變質。

　　8、負責搞好本廚房的清潔衛生工作，防治“四害”。

　　9、搞好消毒工作，控制傳染病。

　　9、建立食品的.試嘗和留樣制度

　　10、負責學生購買飯菜的秩序，嚴禁燙傷、擠傷。

　　學校各個部門的崗位職責 4

　　1、遵守國家和上級有關法律法規，遵守學校安全制度、規定。

　　2、按時參加學校安全工作會議，認真學習有關文件，掌握有關安全知識技能。

　　3、教育教學活動前對建筑、物品、設備設施進行全面檢查，及時發現安全隱患，及時上報，協調有關部門人員處理。

　　4、組織教育教學活動時，按規定對學生進行必要的安全教育，采取必要有效安全防護措施。

　　5、發生安全事故，采取相應救護措施及時疏散學生，避免人員傷亡，保護現場，盡快上報有關領導。

　　6、知道學生有不適應某種場合或某種活動的特異體質，予以必要照顧。

　　7、不侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，在履行職責過程中不違反工作要求、操作規程、職業道德或者其他有關規定。

　　8、堅守工作崗位，認真履行職責，不違反工作要求、操作規程。

　　9、不組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動。

　　10、學生在校期間突發疾病或者受到傷害，教師發現，必須根據實際情況及時采取相應措施，避免不良后果加重。

　　11、學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，要進行必要的.管理、告誡或者制止。

　　12、對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，教師發現或者知道，必須及時告知未成年學生的監護人，避免未成年學生因脫離監護人的保護而發生傷害。

　　13、學校教職員工應提高自身安全意識，特別是強化交通安全意識，凡教職工駕駛私家車應自覺遵守交通法規，文明駕駛，教職工不得拼車，凡因不遵守交通法律法規和拼車等原因造成的交通安全事故，后果自負；教職工應注意防火、防盜，防止不法危險分子破壞。

　　學校各個部門的崗位職責 5

　　1、負責中心人員的政治、業務、技術、規章制度等的學習培訓和思想教育工作，樹立“三服務，兩育人”的意識。

　　2、負責各食堂、餐廳的炊具設備的維護保養，固定資產的管理，搞好各項安全防范工作。

　　3、負責學生食堂員工衛生知識培訓以及各食堂《衛生許可證》的辦理工作。負責監督學生食堂臨時工的錄用，健康體檢和建立員工檔案。

　　4、負責學生食堂飲食、商鋪、純凈水站衛生監督，液化氣站的管理和環境衛生監督管理，認真執行飲食衛生“

　　5、制定和監督本中心各項規章制度的`執行情況，加強現金和校園卡的管理。

　　6、堅持民主辦伙食，負責與社區管理委員會的聯系，加強與學生的溝通。

　　7、完成領導交辦的其它工作。

　　學校各個部門的崗位職責 6

　　1、負責做好本班學生的安全工作。

　　2、對本班學生進行日常安全教育、引導、檢查、評比、表彰和批評。

　　3、培養學生良好行為習慣，及時發現、制止各種危險行為。加強對本班特殊學生的關注。

　　4、認真進行安全常規檢查，及時發現和處理安全隱患。

　　5、處理本班學生的安全偶發事件，并作上報。

　　6、堅持學生請假制度，通過班委會掌握學生出勤情況。搞好缺勤追蹤。

　　7、班級與學生組織的.集體課外活動，必須經學校相關部門審批同意，按學校規定進行。

　　8、加強與學生家長的聯系，與有特異體質、行為的學生家長簽定協議。及時向家長通報學生缺課等情況。

　　9、搞好傳染病防治工作，及時送生病學生就醫。

　　10、認真組織填寫有關安全工作表冊，按要求上交。

　　11、指導班安全委員、安全小組的工作。

　　12、認真完成安全辦交付的其它任務。

　　學校各個部門的崗位職責 7

　　1、全權負責自己承包小賣部的安全工作。

　　2、嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》等法規和學校規章制度，自覺接受學校相關領導、衛生防疫等部門地監督、管理。

　　3、商品的采購、加工、儲存、運輸和銷售等環節要進行嚴格控制和管理，保證所售商品對師生無害。

　　4、對物品實行定點采購制度，供貨單位必須具備衛生合格的資質證明，提供的`貨物要同時具備質量合格證和衛生合格證。堅持食品采購索證制度，嚴禁采購“三無”產品。購買的各種物質等干凈清潔、無毒、無害、不過期、不變質。

　　5、從業人員應按規定定期進行培訓和體檢，持有衛生部門頒發的健康證明方可上崗。對患有傳染性疾病的人員要立即調離。

　　6、要認真搞好小賣部環境衛生，搞好消毒工作，控制傳染病。

　　7、嚴禁向學生銷售變質、有害及過期食品。

　　8、認真做好消防工作，在小賣部內禁止出現明火。

　　9、小賣部工作人員要定期檢查電線線路，對老化的電線要及時更換。

　　10、按時參加學校會議和安全培訓。

　　11、認真完成安全辦安排的各項工作。

　　學校各個部門的崗位職責 8

　　1、統籌抓好學校的安全管理工作；

　　2、負責牽頭制訂有關規章制度；

　　3、每月定期召集學校各部門安全工作會議，研究部門安全隱患排查和整改落實情況；

　　4、指導部門做好安全管理；

　　5、定期將部門安全隱患排查整改情況及問題向校長匯報。

　　6、督促，協調有關部門加強學校及周邊環境綜合治理，維護學校教學秩序。

　　7、及時完成校長交辦的'安全管理工作任務。

　　學校各個部門的崗位職責 9

　　1、全面負責學校后勤安全工作，負責校舍設備設施及學生飲食、住宿、用電、消防、鍋爐房等安全。

　　2、負責學校廚房、食堂、洗澡堂和學生寢室樓安全衛生監督、檢查管理，確保師生生活安全。

　　3、負責對后勤工作人員的培訓、指導，組織后勤工作人員學習有關安全工作文件、知識技能。負責對廚房工人、住校生管理員、門衛等工作人員的安全工作檢查考核。

　　4、負責學校校舍及設施、設備的安全管理，及時檢查、維修、添置；負責學校的財產及學生活動器材的安全管理、涉校機動車輛的安全管理等工作。

　　5、負責對小賣部的安全管理。

　　6、負責學校傳染病的預防工作。搞好環境消毒指導學校衛生工作。

　　7、負責對學校200米以內的流動食品銷售處進行監控、清理。

　　8、負責假期值班的人員安排及相關安全工作。

　　9、負責學校的`場地、房屋和設備等維護維修、管理。

　　10、負責處理臨時用工的安全問題。

　　學校各個部門的崗位職責 10

　　一、校長工作職責

　　1、主持學校行政全面工作，正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，落實學校的博愛教育理念。按教育規律辦事，確保教育質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。

　　2、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施，經常檢查和總結。

　　3、建立健全各項規章制度和崗位責任制。主持召開行政會議、校務會議和家長委員會的會議，保證學校非辦學方向，保證學校管理工作的科學性和有效性。

　　4、領導和組織德育工作，把德育放在首位，堅持管理育人，教書育人，服務育人，環境育人的工作方針，堅持不懈地加強對學生的思想品德教育，以博愛的學校理念幫助學生形成良好的行為習慣。

　　5、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心，育人為根本的方針，按照國家課程標準，遵循教學規律組織教學。建立和完善教學管理系統，搞好教學常規管理，深入教學第一線，正確指導進行教學改革，深入實施小班化的教學策略，努力提高教學質量。

　　6、指導和幫助學校的團、隊工作，關心和支持教育工會和其他群眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。指導各級家委會開展工作，組織好家長會、辦好家長學校，搞好社會、家庭、學校三結合教育。

　　7、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業務素質。注意培養青年教師，組織教師進修，充分調動他們工作的主動性、積極性和創造性。組織本校教職工實施聘任制工作，建立優勝劣汰的競爭機制，促進人才的合理流動，形成教師隊伍的優化組合，激發教職工教書育人的積極性和自覺性。

　　8、領導總務工作。貫徹勤儉辦學原則，為教學、為師生服務，關心師生生活，保護師生健康，嚴格管理校產和財物，搞好校園建設。

　　9、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關系。

　　10、代表學校，作為法人處理學校對外一切事務。

　　二、教導處工作職責

　　教導處是學校重要的職能部門，主要任務是在校長領導下，協同分管校長、組織好教學，保證學校教學計劃的順利完成，提高教學質量，并負責處理一切與教學有關的事務性工作。其主要職能是：

　　1、執行國家統一編制的教學計劃，并根據學校工作要點，擬定教學工作計劃并組織實施，進行檢查和總結。

　　2、協助黨支部、校長室做好教職工的思想政治工作，配合做好德育工作，抓好養成教育和社區教育活動。

　　3、以課堂教學為重點，加強教學管理，進行教學常規督查，教學質量監控，組織教學競賽，收集和整理教學資料。

　　4、組織教師參加學科教研、競賽，組織教研組長開展教學研討，協調老師的教學工作，安排代課。

　　5、組織安排好教師的文化、業務進修學習，注重培養青年教師和教學骨干，建立健全教師業務檔案。

　　6、嚴格學籍管理，做好招生編班、報到、注冊、轉學、畢業、獎懲等教務工作；建立并管理好學生名冊、學籍卡、畢業生資料等學籍管理工作。

　　7、貫徹體衛工作條例，重視學生的身心健康。

　　8、抓好圖書、閱覽、文印、實驗、衛生等各專用室的管理工作，提高各專用室使用效率。

　　9、與有關部門保持聯系，負責大型教研活動、研討會的組織和落實工作。

　　10、完成領導交辦的其它工作。

　　三、德育處工作職責

　　德育處是學校實施德育教育的重要職能部門。德育處主任是主持這個部門工作的主要負責人，是校長領導和管理全校德育工作的主要助手。其主要職責如下：

　　1、在分管德育工作的校長領導下，組織學校德育工作，具體落實對學生的思想政治品德教育工作，培養全面發展、個性健全的一代新人。

　　2、開學初制定德育工作計劃，督促年級組長、班主任制定年段、班級工作計劃，期末完成學期工作總結，并督促年段、班級完成期末工作總結。

　　3、負責對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、品德、法制、安全、勞動等教育，使學生成為有正確世界觀、人生觀和價值觀并符合時代要求的合格公民。

　　4、堅持對學生的養成教育，貫徹落實《小學生日常行為規范》，養成良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣；在此基礎上引導學生進行自我管理的嘗試，培養學生的自我管理能力；幫助指導少先隊工作。

　　5、主持召開德育例會，做好培訓班主任的工作。

　　6、組織三好學生、優秀學生干部、先進班集體評選、表彰工作。做好學生干部的挑選、教育和培養工作。會同教導處做好校風、校紀教育及學生獎懲工作。

　　7、建好校內外德育基地，會同教導處有計劃地組織學生參加社會實踐及軍訓活動。建立與社會相互協作的教育網絡，積極開展社區教育活動，整合社會力量支持和參與學校德育工作。

　　8、舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，提高家庭教育質量，定期召開家長座談會，形成學校、家庭教育合力。

　　9、會同學校教科室，積極開展德育研究活動。做好德育工作資料積累、歸檔工作。

　　四、少先隊大隊部工作職責

　　學校少先隊大隊部是中國少年先鋒隊在學校中開展工作和活動的基層組織。主要負責人少先隊大隊輔導員要在學校黨的領導下和團委的協助下，抓好少先隊工作，認真貫徹落實上級團委、學校布置的各項工作，開展豐富多彩的大、中、小隊活動，促進少先隊的愛國主義教育、理想教育、行為規范教育等。大隊輔導員具體工作職責如下：

　　1、根據上級有關部門的少先隊工作意見和學校工作計劃。制定學校少先隊工作計劃。學期末要進行總結。

　　2、指導中隊輔導員制定班級計劃并負責督促、檢查與落實。

　　3、定期召開大隊委員會議，組織中隊輔導員例會（包括研究工作、經驗交

　　流、評選先進等）。

　　4、召開中隊干部會，及時了解中、小隊活動，對計劃落實情況及時掌握并進行指導。

　　5、組織安排好少先隊員的'組織教育工作。

　　6、組織安排好各大節日、紀念日活動及寒、暑假的學習、實踐活動等。

　　7、做好紅領巾廣播站的宣傳教育活動，以及每周國旗下的講話，組織安排每月班級板報主題以及少先隊櫥窗。

　　8、抓好少先隊基礎建設（包括隊部室的建設和管理，資料的收集和存檔等）。

　　9、抓好紅領巾文明檢查隊伍建設。維護學生在校正常秩序，糾正學生不良行為。

　　五、教科室工作職責

　　教科室具體負責貫徹落實上級有關教科研工作規定和意見及學校有關教科研工作要求，組織安排全校教科研工作，建立和完善各項教科研管理有關規章制度，促進學校教育科研水平不斷提高。