化工工藝員工個人總結（通用15篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的化工工藝員工個人總結，希望對大家有所幫助。
化工工藝員工個人總結 1
轉眼間，xx年的已經過去，回顧半年以來的工作，我通過自己的努力，也有了一點收獲，臨近年末，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做得更好，自己有信心也有決心把以后的工作做得更好。以下是我對這幾個月以來的工作進行的總結。
在剛進公司時，我就進入到磷銨廠，作為一個非化工專業的門外漢，我努力地學習化工工藝技術，下車間去了解各個工作崗位，與生產工人盡心地交流。對公司的企業文化，運行機制等都有了一定的了解。同時，在此期間，我對公司的設備，產品，加工流程等也有了一定的認識。這為我之后的工藝工作打下了一定的基礎。
我的工作有以下幾個方面：
一、在安全生產管理方面
繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，狠抓安全管理不放松；全面落實安全生產責任制，重點抓好班組管理，加強對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，嚴格按照安全操作規程進行管理，發現問題及時通報，杜絕了員工的不安全行為；使安全隱患消滅在萌芽狀態。不定期的組織和宣貫有關“安全生產，消防安全”的知識培訓，向廣大員工宣傳公司安全管理的相關規定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己。讓企業員工明白生產安全了，才能安全去生產。
二、在質量、生產效率管理方面
認真落實上級領導下達的生產任務，同時緊抓成本效益，做好節能降耗，降低生產成本。認真做好車間各班組、倉庫、采購、成品倉部門之間的溝通與交流，發現問題及時上報，避免影響生產進度。在生產過程中對產品進行質量監控， 協助技術品質部門做好產品的檢檢工作，對成品進行定期抽查，加強巡查，確保生產出來的產品都是合格品。
三、現場管理方面
完善生產工藝及作業流程：對車間相關作業文件進行修訂與審批，優化管理，使員工能夠合理規范的進行操作，加強班組員工培訓和溝通：合理進行工作分工，讓每位員工都在最適合的崗位工作，提高設備的利用率，提高工作效率。節約生產成本。 對新員工的培訓做到先易后難， 加強與員工的交流，做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，在工作上要注意員工的思想動態，做好員工的思想工作，提高員工對企業的凝聚力，提高員工的'思想素質和技能水平。
通過這半年來的工作，使我在工作能力，思想方面都有了很大的進步，同時，也存在一些不足。比如，工藝檢查及反饋執行情況還不太理想。這些都是我在今后的工作中需要改善的。因此，我計劃在明年的工作中，我主要從以下幾方面入手，改善現階段的工作：
1、持續改善工藝文件，加強工藝文件對現場制作的指導作用。開展工藝研究，針對生產關鍵環節和質量薄弱環節，探索工藝規律，改進工藝條件，優化每一個工位，使之形成指導性文件并指導生產一線員工作業。
2、加強工藝檢查。通過工藝檢查，發現問題，采取措施，及時解決；工藝檢查將按照各工位的作業指導文件每周對生產工藝進行測查。同時監督檢查后的問題跟蹤及反饋。
3、多下車間與一線工人溝通，吸取廣大群從的智慧，收集他們提出的意見，建議。經甄別篩選后對現行工作進行改進。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。xx已經過去，未來的路正大步走來。在未來的日子里，我將抖擻精神，開拓進取，力爭明年取得更好的成績。
化工工藝員工個人總結 2
不知不覺間20xx年即將過去，在這段時間的工作中，經歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。通過自身的不懈努力，取得了一定的成果，但也存在諸多不足�；仡欉^去的一年，現將工作總結如下：
一、工作總結
工作的每一步都要細心細致，力求精細化，在這種心態的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這一年我在心態方面最大的進步�，F在的我經常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得個人得失要模糊計算，遇到風險要及時規避，出了問題要勇于擔當。工作中我學到了很多技術上的`知識，也強化了工程的進度意識；與身邊同事的合作更加的默契，他們都是我的師傅，從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優秀的團隊，做出更好的成績。
二、在工作中主要存在的問題有：
1、工作不夠精細化；在平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時修改的過程，雖然工作也經�；仡^看、做總結，但缺少規律性。以后個人工作中要專門留一個時間去總結和反思，這樣才能實現精細化。
2、缺乏工作經驗，尤其是現場經驗；今年的現場經驗有了很大的提高，對整個維護工作開始到完成有了認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏細心，需要在以后的工作中加強學習力度。
3、缺少平時工作的知識總結；這半年在工作總結上有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。
4、做事不夠果斷，拘泥細節，有拖沓現象；拖沓現象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動一些，更雷厲風行一些，會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候，不一定要把工作做到細才是最好的。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節中，學會不完美也是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養成良好的工作習慣，成長為一名優秀的職工。
三、工作計劃
下年工作較多，要吃苦耐勞，踏踏實實地做好每一項工作，處理好每一個細節，努力提高自己的專業技能和執行力，盡快的成長和進步；其中以下幾點是我下年重點要提高的地方：
1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；
2、工作要注重實效、注重結果，一切工作圍繞著目標的完成；
3、把握一切機會提高專業能力，加強平時知識總結工作；
4、精細化工作方式的思考和實踐。其實作為一名員工，所有的地方都是需要學習的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一名員工學習他們身上的優秀工作習慣，配合著實際工作不斷的進步。
化工工藝員工個人總結 3
這一年就快結束了，回顧過去，才發現我已經在工廠工作有五年的光景了，真是好悠久啊。如今本年度也結束了，對我本年的工作也有了一番計較�，F就來把這一年的工作進行一個總結：
作為廠里的老員工，我自是熟悉工廠的制度的，所以我做的越久，我對工廠的感情也更深，更希望工廠的'發展更好。因此我一直就特別的遵守工廠的規定，所有的制度我全部都熟悉，都不用監督，我就能自主做好工作，不違背工廠規則。上班就認真工作，不睡覺，不聊天，努力把工作給完成了。在工廠的工作是很辛苦的，但是做這么久也習慣了，很多時候已經開始享受工廠的生活了，熱愛本職工作，對我來說更容易適應工作，也能夠讓自己對待工作更有耐心。
隨著做的時間越長，我在廠里的職位也更高了，工資也得到提升。同樣做久了，能夠學習到更多東西，我從原先一個小員工做到現在的班長，真是一個很大的提升，能力在提升，而我也能夠獨立帶人了。這一年，我被調到班長的職位上，我就開始管理自己這個車間的員工，手把手的教會他們怎么操作。當然升職也意味著我工作壓力有所增大，工作也更加辛苦了，而且我要遵守和維護的制度也就多了，不再只是一個普通的廠員工了。升職是領導對我的認可，這讓我越來越有動力，也更喜歡自己的工作，盡管工作的地方只是工廠，可是在這也能夠給我很多東西，一樣讓我學會成長，收獲滿滿。
對于自己的工作，我是極力在做好的，完成自己的工作之后，我會在車間進行巡邏，監督其他員工是否認真工作，如果有發現做事不認真的，我第一次會給予提醒，多次出現就會警告，如果在嚴重的話，就會給予懲罰。隨時的管理好車間，在其他人遇到不會做的，我會耐心的教他們，直到他們都會操作機器為止。在這一年，我也對新員工進行了培訓，組織培訓會，幫助新員工適應工廠的生活。
通過一年工作，我對以后做好這份工作有更大的信心了，同時也向往有更好的發展，也期待自己可以在提升能力，在工廠持續做下去，并做出令人滿意的成績來。那么新的一年，我會奔著更高的目標前進的，努力在工廠實現更高的價值。
化工工藝員工個人總結 4
在工廠里面又工作了一年，再過不久就能回家過年了，這時間過得實在是太快了，或許這也和工廠里面的工作太忙了有關系吧，畢竟在工作的時候幾乎都不會去考慮其它的事情，所以老是感覺一天天過得賊快。眼看著又到了年底了，我這一年的工作也迎來了一次總結的時刻，就讓我來好好地梳理一下這一整年的工作情況吧。
在工作這一方面，因為我在廠里工作了也有幾年了，所以對廠里還是十分熟悉的，同時也知曉不少廠里的其它業務。我所從事的工作是負責產品的組裝，整天就是坐在流水線上干自己的活，雖然這份工作看上去比較呆板枯燥，可我早已熟悉了這種工作模式和氛圍，說白了就是要耐得住枯燥，要是你的心沉不下來，那你肯定是堅持不了多久就會離職的，今年工廠其實來了不少新人，其中也不乏剛畢業的大學生，只可惜他們都太浮躁了，能堅持工作的沒有幾個。想做好自己的工作，一是要讓自己的心態擺正確，其次就是要多向老員工們請教工作經驗，這能幫自己少走不少的彎路，別看平日里廠里的員工好像都比較沉悶，可大家的心里都是挺溫暖的，只不過都被歲月磨去了稚嫩。
這一年里，我為了讓自己的.工作能力得到更多的提升，我專門去學習了和工作業務有關系的知識，同時還也多次參加了廠里組織的技能培訓，平日里還請教了數位廠里面的老師傅，這讓我的工作水平得到了不小的提升，如今的我相比去年時，無論是工作效率還是工作手法都像是換了一個人一般，產出量大大的提高了。在工廠里，無論是領導還是每一位員工，最講究的就是工作效率了，畢竟在這個多勞多得的社會里，能多賺點錢還是比較實在的，大家齊聚廠里，不就是為了更好的明天嘛。想要把工作完成好的前提還有一點，那就是得保證好自己的身體健康，因為廠里的工作還是比較考驗體力和耐力的，要是身體素質差的話，肯定是無法長久工作下去的，所以我在每天下班后還會進行一些體育鍛煉，這樣才能保證自己在工作的時候不會感到太多的疲累。
20xx年馬上就要來了，我會繼續保持好良好的工作狀態的，爭取在明年的工作中取得更好的成績，為廠里貢獻更多的產出，在此也祝愿大家在新年中快快樂樂、身體健康！
化工工藝員工個人總結 5
在迎新之際，我們總結過去的一年。展望充滿希望的新年，入職以來我在新的工作中得到了一些體會，在工作中心態很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離。積極的思想，平和的心態和充足的干勁才能促進工作進步和工作的順利。
為使自己在工作上在新的一年有一個新的起點，我不斷的總結和學習!過去的一年作為工長，基本上每天基本上是在現場顛簸，樓層之間忙碌的奔走度過的，雖然辛苦，但回想起來卻是很充實。首先對自己以及各位同事在這一年的工作說聲：辛苦了!對這一年里取得成功和失敗說聲：謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅，珍惜失敗中得到的啟迪。我很感謝領導的信任，一年來，我在各位領導的關懷和批評指導下配合各項工作，在自己的工長崗位忠實的履行了自己的職責，辛勞和淚水并存，也使我看到了自己的不足。同時也使我轉變了很多，思考了很多。這些轉變都是不知不覺中積累出來的。過去的那些工作日子里充滿了激情，也飽含了淚光，甚至也有過掙扎。在老員工的指引下和同事們的幫助下，學會了如何做好本職的那些工作。
20XX年即將遠去，面對新的一年的工作，在這里，我從個人的角度談談自己要為工作的努力：敬業者要認真地、虔誠地、全身心地投入到自己的工作當中，在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識到這一點。他永遠是那么的有精神有熱情的投入到工作中，盡職盡責，堅持自己的工作理念，不管嚴寒酷暑，那么一大把年紀，始終堅守自己的質檢崗位，從不放松，從不疏忽大意;在質量控制方面，總是不厭其煩苦口婆心的對一批批工人做技術交底，送走一批又來一批，就這樣一直下去，每次我都頗受感觸。從他身上我看到了自己的不足，也是一種提高。任何改變對于一個人都是艱難的，從盧師傅身上對比我自己的態度和思想改變了很多。工作方式上有些時候我已試圖按照老同事對自己提出和建議的新的工作路徑去改變一些態度方式或思路。例如：與各個部門，同事間的工作配合，工作流程，方法的采納等!首先提醒自己認識問題的第一步，其次就是行動，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣才能做的更好，這是一項持續性的'工作，同樣也容不得絲毫怠慢。
通過這一年來我認識到團隊的力量和自我的不足，我想改變自己身上一些原有的工作方式，要求自己在團隊的協助中達到最佳的狀態。有時候我在默默的注視著自己的一言一行，又像個旁觀者在監督著自己。這些在我以往的工作經歷中都是沒有的。
工作中我有很多優點但還得改進。比如：我溝通能力比較強!人和人交往最大的是真誠，相互理解和平時的溝通，善意的表達自己的想法，關鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納。我相信這句話是沒錯的。在以前也認為憑著親和力和真實誠意便可以與同事順暢交流，至于同事心態的多樣化卻沒有認真的想過。在經歷了一年工作中，才發覺同事的心理具有很大的不確定性，尤其是在工作中出現分歧對自己的想法也會存在猶豫，這個時候就需要溝通，達到相互理解和支持。而我在這個方面是做得不夠到位的，我的溝通方式比較直接，我想這與我從事這個職業經歷太淺，個人性格有關，我個人偏向比較直率的溝通方式，不善于迂回地表達自己的意愿和工作想法，在日后的工作中，我想要加強自己溝通技巧，適當表達自己的想法也讓對方愉悅接受，適時運用恰當的方式更好地，更出色地完成自己的工作!
我在20XX年經歷了很多，最后，我要感謝領導給我這個機會，讓我敞開心懷說說心里話，同時給予我厚望，我在新的一年里會更加激情，更加負責的在工作中表現自己，去溫暖別人，帶動別人，也讓別人關注自己，這是一件很幸福的事……感謝所有幫助支持我的每一位同事讓我一步一步的走到了今天!
化工工藝員工個人總結 6
在這個過程當中，我確實還是需要做出更好的調整，在這方面我需要讓自己做出更多的調整，這是我應該要去做好的調整，現在回想起來的時候，這是我應該要主動去做出調整，在這樣的環境下面我還是需要讓自己努力去調整好的，在這樣的環境下面，也應該要讓自己更加努力一點，這也是我應該要對自己各方面認真一點的，所以我需要對自己更加有信心一點，也對過去一年來的工作我總結一番。
現在回想起來的時候，這也是我接下來需要認真去調整好的，這一年來的工作當中，我還是應該要端正好心態，也感激周圍同事對我的認可，在這個過程當中，這也是我需要對自己有的態度的，在這方面我還是做出了很多調整的，也感激周圍同時對我的認可，接下來需要對自己更加有信心的一點，在這個過去的一年當中，我也應該要對自己的更加有信心一點，所以這是我應該要有的態度，在這個過程當中還是應該要對自己更加認真一點的，在這樣的環境下面，我也應該要對自己更加有信心的一點，確實還是需要去努力做好的，現在回想起來的時候，還是應該要嚴格一點的，在這方面也應該要做出更多的`調整，在過去一年來的工作當中，也是為了提高車間的產量，在這方面也需要把工作做的更好一點。
在產量方面，也需要認真的維持下去，端正好心態的同時，也需要做出相關的調整，把工作做的更好一點才是，這也是毋庸置疑的，我遵守車間的規章制度，通過對自身能力的提高對自己做出好的調整，時刻把產量放在第一位，在日常的工作當中，每天做好相關的準備，這也是應該要認真去思考好的，現在回想起來的時候還是需要調整好自己的狀態，對我而言，我應該要主動去做好自己分內的事情，所以在接下來的工作當中，我也一定會做出更多的準備，對自己更加有信心一點才是，在這一點上面，我也需要做出更多的調整，接下來的工作當中，我也一定會做的更好一點，積累更多的工作經驗，思考這一階段的工作我也會把這些做的更好一點，這是需要認真去做好的，這一年的時間還是比較快的，展望新的一年，我相信自己可以做的更好一點，接觸更多的知識，提高自身的工作水平，做出更高的產量來。
化工工藝員工個人總結 7
應用化學專業是以化學學科為基礎的應用型理工科專業。國家教育部頒布的本科專業目錄明確規定：應用化學專業屬于理科專業，畢業生可根據所在學校教學計劃及培養目標授予理學或工學學士學位。這說明應用化學是以理為主的理工結合專業，是研究化學理論在相關領域中應用的理科專業，是產品開發或技術應用型專業，而不是工科專業。但是，從應用化學學位授予現狀來看，學士一般授予理科學位，碩士則可授予理科或工科學位。說明應用化學具有工科專業的特點。另外，目前全國有近400所高校開設應用化學專業，覆蓋本、�？撇煌瑢哟魏屠砉�、農林、師范等不同類型高校。其中大多數是新辦或改辦的。大量的應用化學專業畢業生除了小部分從事教育、研究和質檢等行業工作外，其余的勢必要進入企業從事產品開發和工程管理工作。而當前相當數量的本科生畢業后在工作中感覺實踐能力和動手能力較差，進而影響到創新能力的提升，最終勢必限制其職業發展。因此，在本科階段，應用化學專業學生應該具有一定的工科或工程化素質，對其研究生深造或工作實踐打下工程化基礎具有重要作用。
另一方面，當前，地方本科院校是我國高等教育發展的重要新生力量，此類高校大多能夠把握形勢、明確定位，以地方性、應用型為辦學方向，走特色化發展道路。此類高校更要防止一味追求大而全、趕研究型大學的時髦、進而陷入同質化的境地。因此，此類高校在特色發展中，工科專業的培育和發展更應從基礎抓起，在使學生掌握基本工科課程知識的同時，應使學生具有基本的工程化素養。
針對目前國內應用化學專業數量多、方向雜、規范性不足等問題，參照近期教育部專業教學指導委員會制定的教學基本要求，結合許昌學院應用化學專業多年來的建設體會，發現傳統教學模式存在的問題：首先，沒有特色，或沒有按特色化發展去設置培養方案；其次，師資力量薄弱，實踐教師人員匱乏，雙師型教師幾乎沒有；第三，教學方法仍流于說教；第四，實踐環節不符合工程化素質人才培養。本文相應地從創新培養方案、靈活師資培養、案例法教學、實踐教學改革等四個方面論述了以工程化素質培養為導向的教學改革。以期為規范和辦好應用化學理科專業提供理論依據和實踐經驗。
一、創新培養方案
從當前我國地方高校中應用化學專業設置的范圍來看，有趨同的傾向。對于像許昌學院這樣的地方新升本院校，如果不走特色化道路，勢必在激烈的競爭中慘遭出局，對應用化學專業來說更是如此。我校的定位為地方性、應用型、服務中原城市群建設、依托地方經濟發展、目前通過校企合作、服務經濟對改造專業建設、推進學科建設起到了顯著的作用。對以往單純旨在培養研究型人才的培養方案加以調整，注入了工程化、應用型人才培養的元素。首先，將“工程實踐”能力作為一項重要的技能寫進培養目標中。其次，在培養規格中增加“工程實踐”能力一條，具體闡述為“具有將產品實現從實驗室規模到工業規模的認識和初步能力”。最后，最根本的是課程設置目標更加明確、為專業特色服務的目的突出，凝練了專業方向，加強了專業課分量和深度。
20xx年之前，應用化學專業完全按照理科專業模式設置，專業課除了四大化學、儀器分析、化工基礎等必修課之外，選修課則是按照四個模塊設置，具體為，納米材料模塊：納米材料學、納米材料的檢測與表征、應用X射線衍射技術。光電材料模塊：新能源材料、太陽能電池材料、光功能材料。工業分析模塊：色譜與分離、光譜分析、環境分析�；つK：化工制圖、反應工程基礎、化工分離技術。其它的選修課則有催化、有機合成設計、應用電化學、無機合成化學、精細化學品化學、化學工藝學、化工產品開發概論等以及一些必修課選論（主要為考研學生開設，主要是講解典型例題，如物理化學選論等）。從上述課程設置來看，課程模塊太多，每個模塊課程單��；必修課基本完全是專業基礎課，而專業課則直接過渡選修課，專業課設置薄弱，顯然不能滿足專業特色方向設置對課程的要求。因此，20xx年后，我們對應用化學專業設置了兩個方向，分別是精細化工和高分子材料，相應地設置了必修課（專業基礎、專業課）和選修課（專業課），加深了專業課程基礎，凝練了方向，取得了良好的效果。具體為，精細化工模塊：精細化工工藝學、精細有機合成單元反應、精細化工過程及設備、精細化工實驗。相應的選修課有化工產品開發概論、分離工程、表面活性劑、涂料、膠黏劑、香精香料、紡織助劑等，可任選。高分子材料模塊：高分子物理、高分子化學、高分子實驗、高分子材料加工。相應的選修課有化工產品開發概論、分離工程、材料學、塑料、橡膠、纖維等，可任選。
二、靈活師資培養
教師給學生上課，并不是簡單地照本宣科、傳遞知識，而是要培養學生認識問題、分析問題、解決問題的能力。因此，教師要掌握的就不僅僅是書本知識，更多的應該是見識，即真正的工程實踐經驗、理論在實踐中的應用實例。
當前，地方高校處在高速發展和擴張之際，每年都會招聘一批新教師。但是，限于政策，這些新教師主要是剛畢業的博士、碩士，基本沒有教師的從業經歷，更沒有企業實踐經驗。因此，教師自身對實踐教學、企業生產等沒有基本的認識。我院同樣面臨此類問題。我們的解決方法主要從三個方面入手，即理科向工科轉變；攻讀學位和專業培訓結合，以專業培訓為主；企業技術人員兼職承擔理論教學和實踐教學，以實踐教學為主。
第一，理科背景教師向工科轉變。首先要明確專業建設的需要，讓理科教師產生我要轉變的原動力；其次，從政策和經費上支持理科教師的工科能力進修和培訓。第二，在企業內進行專業培訓。比如，新教師報到入校后，在第一學期被派往企業定崗實習，期間對車間工藝、設備和部分工段操作基本掌握。在學期開始后，還安排其在老教師帶領和指導下赴實習單位進行指導學生實習工作。另外，在第二年該新教師即將承擔實習指導任務前的暑期，學院會安排其先期赴企業進行輪崗實習學習，掌握實習的第一手資料，提高其指導和教學水平。經過這樣兩年的學習、培訓和指導訓練，到第三年該新教師獨立指導學生實習時，已經具備能夠圓滿完成實習指導任務的能力。該教師自身的工程實踐能力的提高無疑為學生工程化素質培養提供了保障。第三，充分利用好企業師資。由企業技術人員兼職承擔實踐教學任務。我們對實習單位的技術人員作為師資的利用包括幾部分，除了在學生實習時給學生講解之外，還在對我方新進教師進行師資培訓、來我校進行課程輔導和講授中承擔重要角色。我們采取靈活的待遇方案，使企業技術人員的積極性得到提高，我院的教師和學生均得到全面的培訓和輔導，對提高實習水平和效果起到很好地促進作用。
三、案例法教學
案例教學法是在教師的引導下，再現案例實景，把學生帶入特定事件的現場，通過深入角色，提高學生實際運用知識能力的一種教學方法。實踐結果表明，該方法對促進學生更快、更深理解和掌握基本知識有明顯成效。
應用化學專業講授的`專業課不但有理論性強的課程還有實踐性強的課程。前者如物理化學、反應工程；后者如精細化學品化學、工業催化、表面活性劑化學等。國外教育界有句名言：告訴給我，我會忘記；演示給我，我會理解；讓我參與，我會學會。但是，讓學生理解掌握知識點不可能完全通過實驗來實現。所以我們通過案例教學法有效實現了此目標。
根據學生的認知水平和規律，我們采取了從“告訴”“演示”“參與”的模擬步驟，循序漸進，使學生易于理解和掌握知識點。當然，其中的“參與”步驟更多地仍是通過課堂模擬講述或結合實驗實踐課程來實現。首先，在一系列活生生的案例基礎上提出學生感興趣且切中基礎理論核心的問題；然后回答問題，逐步深入，反向推理，最終使學生對物理化學的基本原理很輕松、很自然地理解、掌握、接受；最后要強調掌握部分重要的參數和指標。這樣的結果就使學生掌握了基本且必要的產品作用原理和重要性能參數，符合教學要求和就業入門的目的。
該步驟示例如下：首先引出案例，例如提到農民鋤地的原因，有的學生認為是松土，而正確答案應是保墑。因為土壤中有很多氣孔，類似于毛細管，由于附加壓力的作用，導致水分和養料喪失，鋤地可以破壞毛細管，起到保留水分和養料的目的。接下來分析該案例，提出涉及的原理和知識點，即毛細管的附加壓力及其產生原理（書本上的理論知識）。從土地水分喪失聯想到毛細管產生附加壓力，再到拉普拉斯公式和開爾文公式，從生活化的案例到理論知識的輕松理解和掌握。
其次，用生活中的多個實例來顯示表面活性劑的其它作用。例如，透明狀、水溶性注射針劑生產中表面活性劑的增溶作用；化妝品和農藥乳狀液產品中表面活性劑的乳化作用；墨水的制備中表面活性劑的分散作用；漿料中表面活性劑的消泡作用；在新型紡織品材料中的防水、防污作用等。從這些實例繼續講述膠束、表面活性劑的兩親性結構、性能參數（CMC值、HLB值）等重要理論知識就很容易被學生接受和理解掌握了。
以“表面活性劑”部分為例。首先引入肥皂和洗衣粉的實用案例。肥皂和洗衣粉是人們日常生活經常接觸的化學品，可謂是“看得見摸得著”的例子，雖然可能部分學生對這類洗滌劑有初步的認識，但真正了解其洗滌作用原理的并不多。因此，此案例滿足“聽說過但不熟悉”的要求。在運用多媒體教學時可在肥皂和洗衣粉的種類、造型、顏色以及使用對象和部位等方面充分展現其多樣性，使學生認識到該類日用品還有很多“高端產品”，還有很大的開發空間和前景。在此過程中還可以簡要說明肥皂的來歷等科技發展歷史。
四、實踐教學改革
實踐教學改革分別從實驗課、實習實訓和畢業論文（設計）三方面開展。
傳統的實驗課以驗證性實驗為主，且內容陳舊，達不到培養學生創新能力的目的。我們的做法是改進傳統實驗項目、引入教師科研課題和企業課題。
首先是內容陳舊，部分實驗項目已被證明不適合本科實驗訓練、鍛煉動手能力，或難以體現知識重點，需要改進。比如，物理化學實驗中測定電勢-pH曲線項目主要的考查目標為理解一定條件下能斯特方程中濃度的負對數即pH值與電勢φ成正比，并掌握pH值測定的原理。但事實上學生對此興趣不大，感覺這是必然的，老師在講的時候已經把結果給展示了，沒有創造性。因此，我們增加了電極的原理和組裝、pH計的原理和組裝實驗，放在測定電勢-pH曲線實驗之前，使學生親自組裝了電極、pH計，到測定電勢-pH曲線時自然理解清晰、操作得心應手。
引入教師科研課題和企業課題。首先使學生接觸實際存在或生產中的問題，對培養其求知欲和提高探索的興趣具有顯著作用，同時還培養了學生的專業自信；其次鍛煉了教師，增強其將理論與實驗實際相結合的能力。
實習實訓按一般常規情況就是帶領學生去工廠實習幾周，請工廠的技術人員講課，然后參觀生產車間，就算完成生產實習任務。結果是每年學校都要投入大量的財力，學生實習則走馬觀花，成了走過場，效果自然難以體現。
目前，在前述加強師資的前提下，使得我們擁有了一定的工程化素質的教師隊伍，結合企業技術人員，為做好實習實訓打下了良好的人力資源基礎。另外，我們采用了新的管理模式和綜合實習實訓考核方式，起到了較好的效果。具體做法為：管理采用封閉管理、集體上下班、隨時考勤等，保證學生的實習時間和在崗率；考核不但要參考其實習報告，還要引入筆試和面試、單獨崗位操作和答辯等，保證了學生真正掌握、理解生產過程，起到實習的目的。
畢業論文目前面臨的最大問題是學生由于要備考研究生，導致實驗時間難以保證。我們的改進做法是：其一，嚴格畢業論文（設計）出口機制，讓達不到要求水平的畢業論文（設計）作者延期畢業，重新答辯，使學生重視，教師認真對待。其二，一部分學生在大二或大三即進入教師實驗室，進行科研創新實驗。每年學期初由年級輔導員、班導師向有需求的教師推薦一些學有余力、感興趣的學生去進行科研創新實驗。對學生鞏固實驗課所學的技能和知識有顯著作用，還可培養其實踐動手能力，另外還可以為畢業論文寫作打下基礎。其三，畢業論文或設計可以與畢業實習結合。通過延長企業實習時間，并提煉出課題或模擬出設計任務讓部分感興趣的學生選做，這樣就可以使學生提前了解了課題的背景，為做論文或設計打下了堅實的基礎，同時節省了時間。
五、效果與探討
20xx年以來，我院應用化學專業通過上述教學改革，取得了明顯成效：
第一，青年教師投身于教學改革的熱情更加高漲，并從工程化素質提升和教學過程中得到成長。3年來，青年教師積極總結教學經驗并申報教學研究項目，共獲立項校級教研項目4項，發表教研論文5篇。同時，有2位教師獲聘副教授，2位教師獲聘講師，其中有2位教師獲聘雙師稱號。
第二，學生動手能力和解決問題的能力得到提高。首先在后期實驗中，學生的動手能力顯著提高，比如物理化學實驗，90%的學生能夠在3個學時的規定時間里保質保量完成實驗任務，而在過去則一般需要延長1個學時才能完成；其次，學生參與教師科研創新實驗的積極性空前高漲，畢業論文質量也相應大幅度提高；最后，3年來，學生參與“挑戰杯”創新大賽、企業獎學金項目、校級創新課題等立項、獲獎共計35項。
第三，學生學習成績提高，考研錄取率顯著升高。從2002級到2009級，考研錄取率從最早的10%上升到60%。這固然與學生的刻苦學習有關，但顯然與上述教學改革有一定關系，尤其是實踐教學改革結出了碩果，比如提高了學生動手能力、增強了其考研面試競爭力這一結果，勢必會提高學生被錄取的機會。
化工工藝員工個人總結 8
20xx-20xx學年第二學期的教學工作已經結束,回顧這半年來的工作，我在系領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照學校的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，教學模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將半年來的《化工工藝概論》教學工作情況總結如下：
一、《化工工藝概論》課程性質和任務
課程性質：本課程屬于專業課，是我系化工專業的一門必修課程，也是一門與化工生產技術緊密聯系的課程。
任務：依據應用性、實用性、綜合性、先進性原則進行教學。使學生掌握典型無機化工產品生產的基礎知識，拉近理論與實踐的距離，開闊學生視野，激發學習興趣。
二、課程的基本要求與重點、難點基本要求：
掌握典型化工工藝的基本原理、工藝條件的確定、生產工藝流程、主要設備的結構特點及具有代表性的產品的生產操作的控制分析等知識。同時要了解有關化工生產的新工藝、新技術、新設備、發展動態能量回收、三廢處理等問題。
重點、難點：
化工產品的生產原理、工藝條件的確定、生產工藝流程及生產操作控制的分析為重點；難點是重點工段生產原理的分析和工藝條件的確定分析。
三、本課程與其它課程的關系
本課程具有較強的專業性和原則性，是在學習大化、物化、化工原理等基礎理論的基礎上開設的專業課，也是學生深入化工生產理論與實際的基礎課。內容有一定的難度，因此，學生在學習本課程之前必須掌握一些有關方面的知識，需要學生閱讀一些相關資料，加深印象。學生在學習過程中不僅僅要僅限書本上的知識，還應該理論聯系實際，理論與實踐相結合，通過一定的實踐來了解和掌握化工工藝理論，可以鍛煉學生的動手能力以及激發學生對這門課程的學習興趣。
四、教材選擇
本課程所選用的教材是“教育部高職高專規劃教材”。規劃教材是《高職高專教育專業人才培養目標及規格》的要求，在對有關專業的人才培養模式和教學內容體系改革進行充分調研和論證的基礎上，充分吸取高職高專在探索培養技術應用性專門人才方面取得的成功經驗和教學成果編寫而成的.系列教材之一。它是化學工業出版社教材出版中心出版的教材，全書共分七章。本書在介紹各化工工藝原理、操作條件選擇、工藝流程和典型設備的同時，對能量分析及某些操作的
處理原則進行了分析，對當前化工發展的前沿，如化工微電子材料、納米技術、綠色化工等也做了較多的介紹。輔助教材采用的是《化工工藝學》、《實用化工工藝》、《無機化工生產技術》、《有機化工生產技術》等參考書籍，借助于參考輔助教材的內容，簡化教材中的難點，補充教材中不完善的內容，使學生易于理解教材中的難點及重點。對授課起到了較大的幫助。
五、關于教學方法
《化工工藝概論》是一門專業必修課，由于充分注意到高職�？茖W校培養技術應用人才的特點和教材內容以“人需和夠用”為原則，著重考慮了精選教材內容，加強聯系實際，培養務實能力。
教學方法上應采用課堂教授法時，多注意聯系生產實際，引導學生加深對教學內容的理解，增強學生獨立思考能力和創新能力。
六、教學質量
05級化工班和工業班共有學生49名，出勤率較好，課堂上學生的聽紀律較好，聽課表現情況一般，約一半學生能認真聽課，部分學生能響應提問，也有部分同學在課堂上表現不好，學習熱情不高，聽課不認真，注意力不夠集中，作業完成情況良好，考試成績比較正常，可以認為多數學生基本掌握了本門課程的重點內容，基本達到了學期初制定的教學計劃。
七、課程考核
平時成績占30%：由作業、出勤、課堂表現等來評定；期末成績占70%。采取閉卷筆試形式。
八、感想
本人在教學過程中得到了系領導及其他老師的很多幫助，總體來說，比較順利地完成了本門課程的教學任務，但在教學中也存在著很多問題，需要今后改進，自己的教學水平還需要不斷地提高，并充實自己的其他相關學科的知識，加深本科教學理念，更好地完成今后的教學任務。
化工工藝員工個人總結 9
隨著科技的不斷發展，化工技術作為一個新興的領域，也越來越得到人們的關注和重視。隨著年度工作的結束，我們應該對剛剛過去的一年的工作進行總結，回顧工作中的成果和難點，找出問題所在，總結經驗教訓，為下一年的工作提供指導和參考。
一、工作成果
在這一年的工作中，我們團隊共完成了多個項目，其中包括了一些具有創新性和領先性的項目。例如，我們針對油藏注水系統的難題，開發出了一種新型的注水驅油技術，可以有效降低注水量，提高采收率。此外，我們對傳統的煤制造碳酸氫鈉的生產線進行了優化改良，使其節約原材料和能源的同時，提高了產品的質量和產量。
二、工作難點
在工作中，我們也遇到了一些難點，例如在新技術的研發過程中，遇到了團隊合作不夠協調、研發經費不足、技術困難等問題。同時，因為化工技術的復雜性，安全生產也是我們重點關注的問題。我們需要在生產過程中注意危險因素的排除、安全保障的措施和機器的質量監管等方面進行嚴格的把控。
三、經驗教訓
在工作中，我們也積累了寶貴的經驗教訓。例如，我們認識到了技術和管理的密切關系，需要在管理上建立科學、嚴謹的流程和標準，方便人員的協同和技術的輸出。同時，我們也深化了對安全生產的認識，需要重視從源頭控制生產過程中存在的'危險因素，才能真正做好安全生產工作。
四、總結和展望
回顧過去一年的工作，我們取得了一些令人矚目的成果，但同時也深刻認識到了存在的問題和困難。在新的一年里，我們需要更進一步，聚焦創新和綠色發展，推動新興技術的研發和應用，推進工藝流程的優化和安全生產的保障，為實現加快經濟的可持續發展提供力所能及的貢獻。
總之，這個過程遠未結束，我們需要認真總結經驗教訓，不斷積累經驗，不斷解決問題，為化工技術的快速發展和創新發揮我們的力量。
化工工藝員工個人總結 10
緊張忙碌的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年已悄然而至。在過去的一年里，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，但也有不足，現將工作總結如下：
一、20xx年的工作成果
1、工作上，我一直嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，為了盡快掌握催化裂化操作，我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，我常常要提前半個多小時上班，養成了早到單位的習慣，到了單位，先將勞保穿戴整齊，再認真檢查各容器的液位和每一條伴熱線，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我的工作的順利開展打下了良好的基礎。 我工作的崗位是反應外操，在日常工作上我盡心盡力，本著不斷發現問題，解決問題的積極態度開展各項工作，十月份的一天夜里九點多鐘，我忙碌了一天準備交班時，火炬被吹滅，這將導致酸性氣體無法燃燒污染空氣和危及人身安全。我和同事不顧一天的勞累又拿起管鉗沖向火炬院，由于天黑風大很難點著火，但是我們沒有放棄，不厭其煩，在采取了多種措施之后終于成功點燃火炬 。
2、學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習知識和業務知識。雖然我已取得大專學歷，但我沒有滿足于現狀，經常利用工作之余讀書自學英語等知識。學習的同時，更加鉆研業務，平時在工作中遇到不懂得問題，主動向老師傅請教，并詳細做下記錄以備以后參考，并把學到的知識融會到工作中去，通過日積月累使業務水平不斷提高。在單位組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項培訓和競賽，于今年五月份參加了壓力容器培訓并順利取證；于九月份參加局工人技術比武，取得了優異的成績，展示了自我，受到了單位的嘉獎。
3、落實各項安全防護措施，個人安全意識有所增強。催化裂化操作是一項危險系數較高的工作，需要高度的責任心和嚴格的操作規程。因此我不斷強化自我保護意識，堅持把安全工作放在首位，做到天天講安全，天天貫徹安全，天天檢查安全，不管任何作業項目，對安全防護措施都落實到位，做到心中有數，忙而不亂，確保作業中的安全�；仡櫸胰甑母黜椆ぷ鳎寄軌虬踩咝У赝瓿�，無一例違反安全操作規程的作業。
二、工作中存在的問題
從事催化裂化工作以來，深深感受到工作的繁忙、責任的重大；大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，有點頭輕腳重，沒能全方位地進行系統地工作，主要表現在以下幾個方面：
�、�、剛參加工作不久，沒有足夠的經驗，對于大型設備的操作還不能熟練掌握。
�、�、知識掌握不夠扎實，實踐能力還需提高，實踐聯系不夠。
一路走來，我們又喜有憂，特別對于我個人有深刻的體會從XX年底我享受著的最大福利培訓從股份到楚星再到,我緊跟事業部領導和同事們的步伐一步一個腳印從現廠的破爛不堪到現在的竟然有序,從不合格的到合格的,從產量二三噸到現在的二三百噸,我們無意不感到驕傲自豪,這一切的成功當然離不開崔部的英明領導。
在進入這兩年里，讓我認識和學習到了獨特的文化和先進的工藝技術，使我學到了很多。兩年來，五萬多名人在文化的引領下，用智慧和汗水傾情譜寫了一首又一首科學發展的新曲。因此，我們要用良好的心態去對待工作，要相信人，相互信任、相互欣賞，在與人相處的時候，應該盡量放大別人的優點，然后學以致用，這樣才能夠在工作中感到快樂，快樂中工作，才能夠成長，才能進步。
隨著的飛速發展，就要求我們的能力要進一步提高。因此，我們就需要不斷的學習，不斷的用知識和技能來充實和提高自己。我從一名學生到工人我有著深厚的體會,正如文化說的今天不學習明天就淘汰,每天除了學習獨特的文化就是學習工藝流程,以前的員工有怨言到現在的事事有人管,事事有人做,，學以致用，用文化來武裝自己的頭腦，指導自己的工作。
文化是以人為本的文化，是充滿陽光，充滿激情的`批評文化。所以，文化不僅創造了驚人的經濟效益，還讓我知道了好多。在，每一件事都在檢驗你是否堅持核心價值觀。核心價值觀只有真正體現到文化的每一項工作，人們的思想才會統一，人心才會凝聚，才會更加強大！
工作中有情緒，董事長締造的文化的核心理念是以人為本，就是激情，陽光，批評的文化。在這個月里我在工作中跟部門領導發生了小摩擦，由于我一時的沖動做出了好多打算，但在后來經過好多人的勸解，讓我靜下心來想了許多，最終還是對文化學習的不是很透徹，在由于我自身的問題造成了許多，既來之，則安之。
讓我產生了濃厚的興趣，我就靜下心來工作，踏踏實實做事，老老實實做人吧。在以后的工作中我不僅要學習專業知識還更加學習企業文化緊跟董事長的思想讓我以后也成為老總吧，還要學會做人的，讓自己從文化中吸收充足的營養。把自己的工作做的更好。
化工工藝員工個人總結 11
xxxx年，我廠時刻緊盯全年目標任力不放松，按照制定的各項任務，結合自身實際，廣大干部職工積極配合，進一步明確目標，找準方向，強化管理，全年深入開展安全生產月活動、質量宣傳月活動，順利完成了全年的各項目標任務，為進一步發展奠定了堅實的基礎。現將xxxx年工作開展的具體情況總結如下：
xxxx年工作開展的主要做法：
一、目標細化分解，目標責任明確。
目標為我們確定了前進的方向，是工作的動力。年初以來，我廠即對目標細化分解，層層落實到班組，個人，做到人人清楚和緊盯目標，人人頭上有任務，個個肩上有壓力，全力向目標沖刺，結合目標任務，出臺了相應的制度與管理考核辦法，加大管理力度，及時查找目標運行過程中的不足和糾偏，使目標運行走在良性循環的發展軌道。
二、隊伍人員穩定，品種完成較好。
我廠處處本著"以人為本，精細管理，確保各項工作順利完成"的目的，全年狠抓人員穩定管理，一是健全相應的管理制度和規章制度，從人員出勤，規范操作，勞動效率上著手，細化責任，量化考核，達到制度管理人，用制度約束人的目的；二是搞好各種培訓，提高員工素質，以提高培養員工的大局觀念，質量意識，培養崗位操作技能，并做好對人員的培育吸納和儲備工作，以增強員工的穩定性，三是在全廠職工中營造良好的企業文化氛圍，向員工宣傳灌輸企業文化理念和精神，提高員工的責任感，使命感和主人翁意識，全力打造出一支技術嫻熱，操作過硬，勇于拼搏，敢于勝利的員工隊伍。
三、質量管理完善，產品安全可靠。
質量是我們贏得市場的最終保證，為此，在xxxx年內，我廠在質量管理上毫不放松，在積極主動的查找不足，針對市場反饋及時調整，并加大對生產過程的全方位控制力度，加強對各質量控制點的監控，明確生產加工過程中各環節的質量責任，加大對質量標準體系文件的學習，增強質量規范意識，提高過程操作嚴肅性，以標準指導人的操作，以考核約束的行為，確保產品質量穩定提高。
四、現場管理提升，操作行為規范。
一是加強基礎管理人員的管理，防止基層管理人員的管理方法簡單粗暴。二是充分發揮基層班組人員的模范帶頭作用，確保員工身先士卒，率先垂范。三是對人員合理調配，量方定崗施其專長，促進現場管理正常有序，四是加強現場的監察力度，從員工著裝等細節入手，規范和強化現場管理力度，增強員工參與現場管理的自覺意識和責任感，提高現場管理水平。五是加強現場維護與考核力度，指定專人負責對生產現場的.清理與維護工作，對生產過程中的不符合項進行及進的完善與整改。
五、設備管理創新，安全生產穩定。
一是加強設備基礎監查，尤其是抓好水、電、汽等成本資源的管理和超耗控制，做節獎超罰，使節約部門在工資上得到體現，齊抓管理，形成合力。二是抓好設備安全管理的基礎上，加強員工的安全培訓，有效維護和保養設備，認真開展設備安全、現場自查、互查、監查、推動日常檢查、監督的有效實施。三是依托科技創新推動整體工作，以有效的科技創新來拉動整體工作的逐步上升。
六、實現挖潛增效，創造效益。
年初以來，我廠就一方面全年堅持不懈進行全員參于，集思文益的科技創新活動，積極鼓勵和支持車間班組個人發明、創造、為工廠創效益，另一方面實現產品的效轉化，合理控制機物料耗費，加強了廢棄物品的回收利用，防止產品流失，控制副品率。同時以目標管理為動力，找準原材料生產加工各環節的效益挖潛點，以規范管理為切入點，樹立成本意識，加強對成品質量的出品合格率及出成率的把關控制，實現效益。
化工工藝員工個人總結 12
一、學習領會中央精神，指導工作全面開展
化工教育是我國教育事業的重要組成部分，在構建現代國民教育體系和終身教育體系、建設人力資源強國中具有十分重要的作用。黨中央、國務院從全面落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略高度，堅持優先發展教育，大力實施科教興國戰略和人才強國戰略，把教育作為經濟社會發展的重要基礎工作，使我國化工教育事業面臨著歷史上最好的發展機遇。也為我們的工作提出了更高要求。
國務院辦公廳《關于加快推進行業協會商會改革和發展的若干意見》的公布是中國行業協會、商會蓬勃興起的指路明燈。文件通過健全體制機制和完善政策，創造良好的發展環境，優化結構和布局，提高行業協會素質，增強服務能力等方面入手，指出政府及行政機關要加快推進行業協會的改革與發展，行業協會也要加快自身的改革與發展。文件突出了三個認可：一是認可了行業協會在社會主義市場經濟新體制建設與完善過程中不同于政府、不同于企業的獨具職能；二是認可了行業商會的合法存在；三是認可了地方協會、地方商會對于地方或者區域性經濟建設的貢獻，對大量出于市場發展和行業建設的需要而成立的各種行業組織予以了肯定。行業協會已經形成了中央認可的一個新的社會階層，成為進行社會體制改革、乃至事關整個政府職能轉變的重要組成部分。
通過學習，秘書處全體人員提高了對工作性質的認識，明確了工作方向，以高昂的工作狀態全身心投入到協會工作中，創造了突出的業績。
二、秘書處加強自身建設，積極開拓工作領域
協會秘書處進一步完善和加強了內部管理。協會領導于XX年底調整擴充了秘書處工作人員�！痘ぢ殬I技術教育》編輯部調入協會秘書處合署辦公。XX年協會秘書處專職人員增加至3名，目前協會秘書處專兼職工作人員共5名，加強了協會秘書處的工作力度，保證了協會工作的順利開展。
XX年協會秘書處主動開展工作�；I備并組織了中國化工教育協會第三次會員代表大會暨第三屆理事會議，順利通過了換屆議程；編纂發出了近二十個協會文件和十余個換屆會議資料；承擔化工技能大賽組委會工作，組織并成功開展了三場全國化工技能大賽；組織、策劃并實施了“石油和化工行業職業教育與培訓全國示范性實訓基地”審定命名工作；與化工職業技能鑒定指導中心合作開展了五期雙師型教師培訓班，組織了國家級裁判員培訓班；組建了化工教學指導委員會專家隊伍，發文推薦了新一屆全國石油和化工職業教育教學指導委員會成員；完成了教育部職成司布置的《中等職業教育專業目錄修訂》工作；開辦中國化工教育協會網站，擴大協會工作影響；完成全年《化工職業技術教育》期刊的編輯等大量工作。
協會秘書處按照國家法規規范工作，嚴格自律。按期完成協會主管部門、協會登記管理機構、以及代管單位布置的工作任務。完成了財務審計、登記證書年審、代碼證書年審，完成了財政部統一部署的財務賬號清理整頓和重新登記注冊以及賬號年檢等日常工作。
三、召開換屆會議，理順協會機構
自XX年中國化工教育協會第二屆會員代表大會在青島市召開至今已五年，第二屆理事會已任期屆滿。XX年11月9日中國化工教育協會在國務院國有資產監督管理委員會青島培訓中心舉行了隆重的“中國化工教育協會第三次會員代表大會暨第三屆理事會議”。會場布置熱烈莊重，出席會議的會員代表共179人。中國石油和化學工業協會副會長兼秘書長趙俊貴、教育部高等教育學會常務副會長兼秘書長張晉峰到會祝賀并講話，教育部社團管理辦公室等單位發來賀信賀電。
熊傳勤理事長代表第二屆理事會作了題為《立足行業強化服務為推動化工教育事業發展做出新的貢獻》的，內容豐富，鼓舞人心；會議一致通過了重要議案：《中國化工教育協會章程》修改草案；中國化工教育協會第二屆理事會會費收支情況報告和關于調整《中國化工教育協會團體會員會費收取標準》建議的`議案。
會議選舉第三屆理事會理事205名，常務理事72名；到會理事全票通過原化學工業部人事教育司司長、中國石油和化學工業協會副會長、第二屆中國化工教育協會理事長熊傳勤同志擔任第三屆中國化工教育協會會長；通過了關于中國化工教育協會第三屆理事會領導人員推薦名單；通過了副秘書長及分支機構負責人任職名單。
會議要求中國化工教育協會全體會員和理事，遵守協會章程，遵循協會宗旨，在協會和各分支機構的領導下，立足行業，強化服務。為全面提高行業人力資源綜合素質，為推進我國石油和化學工業健康持續和諧發展，作出新的更大貢獻。
中國化工教育協會第三次會員代表大會暨第三屆理事會議獲得圓滿成功。
四、堅持例會制度，發揮分支機構支撐作用
協會高校工作委員會與職業技術教育工作委員會堅持每年的例會制度，積極主動開展工作，發揮了分支機構的支撐作用。
高校工作委員會充分發揮龍頭作用，圍繞提高質量謀發展取得新進展。高校工作委員會在協會副會長王子鎬同志直接領導下，努力拓展工作思路，充分調動廣大理事單位參與學會工作的積極性和凝聚力，為適應我國化工高等教育的發展趨勢，積極推進化工高等教育的改革，深化化工高等教育研究，組織化工高校院校長會議及校長高峰論壇，使化工高校共享研究成果，共圖改革創新。XX年11月7日，中國化工教育協會高教工作委員會在青島科技大學召開了學術年會和高教院校長會議。開設了主題報告，對于院校之間的交流經驗，開闊思想，更新觀念發揮了積極作用。
為了加強同類性質院校的交流與合作，部分化工高校堅持了書記院校長年會制度，大多在暑假期間由學校輪流承辦，教育協會統一組織協調，圍繞教育教學、深化改革的重點和熱點問題進行研討交流。XX年7月31日至8月2日在河北科技大學舉行了部分化工高校書記、校長年會，來自全國11所高校和中國化工教育協會、中國化工報社、化學工業出版社、化學工業出版社高等教育分社的60余名代表參加了會議。中國化工教育協會會長熊傳勤主持會議并發表了熱情洋溢的講話；中國石油和化學工業規劃院副院長白頤應邀出席會議，并作了“現階段石油和化學工業發展熱點及對策研究”的專題報告。會上，各高校領導圍繞學校的改革與發展、專業設置、學科建設、辦學理念、政策措施等多方面的問題進行了認真的交流和研討，并就“注冊工程師”認證體系和學會發展的若干問題進行了較為深入的探討。會議達到了溝通信息、啟發思想、促進協會發展的良好效果。
職業技術教育工作委員會以理念創新為先導，積極促進院校教育教學改革。職業技術教育工作委員在XX年協會換屆會議期間組織了化工職業院校長會議。會上請郝長江副會長做了主題報告，對在當前世界經濟危機影響下，我國化學工業面臨的嚴峻形勢和職業院校如何調制辦學思路積極應對挑戰，作了內容豐富，數據詳實，指導明確的講話，受到會員單位的關注和歡迎。
在化工職業技術教育院校長會議上，職業技術教育工作委員做了五年來的工作總結，匯報了財務收支情況。會議中，全國六大區協作組分別召開了區域會議，發揚民主辦會精神，由會員單位協商推薦大區協作組組長單位，完善了新一屆基層組織機構。
五、全國技能大賽，推動高技能人才培養
XX年起，中國化工教育協會與化學工業職業技能鑒定指導中心等聯合舉辦了10場“全國石油和化工職業技能大賽”。大賽以“技能——中國化工”為主題，本著“緊貼生產、注重實效、打造精品、提升水平”的原則，發揮職業技能競賽在高技能人才培養、選拔和激勵方面的積極作用，搭建技能人才展示專業技能的平臺，提升職業院校技能人才培養水平。職業技能競賽活動，得到各職業院校和化工企業集團的廣泛響應和支持。XX年化工職業技能大賽列為國家級二類競賽項目，首次由企業職工和院校學生同場競技；XX年嘗試了高等院校代表隊與職業院校同臺競技。開賽4年來，中國化工教育協會組織了覆蓋化工技術類主干專業領域相應的4個特有工種的大賽，共有來自全國各地507個代表隊、共2176名選手參加了全國化工職業技能大賽。參賽單位由職業院校擴大到各地大型石油和化工企業以及部分本科院校，其中職業院校由當初22個代表隊增加到XX年的133家。職業技能競賽得到越來越廣泛的重視與關注，中國石油和化學工業協會、教育部、勞動部和地方省市政府的有關領導多次親臨賽場指導和支持。
行業職業技能競賽活動的成果和影響大大超出預期。職業技能賽事開辟了行業職業教育改革的嶄新局面，創建了培養和選拔拔尖人才
化工工藝員工個人總結 13
“xx”是xx市的一家私營化工企業。近年來，“xx”與xx橡膠制品研究所及中科院化學所建立了緊密型合作關系，成為兩家科研所的新產品試驗基地，“xx牌”被評為xx省著名商標，“xx牌”被評為泰州市知名商標。一個只有不足60人的小企業，卻擁有四五十件，還買斷了兩家雜志4年的版面，生
產經營進入良性循環。現將工作總結如下：
國內膠粘劑行業整體科技含量并不高，目前國外知名化工企業一旦大舉瓜分國內市場。而這些大企業通常采取
購并國內優勢企業的做法，購并不成則通過搶注商標，擠壓國內優勢品牌。因此，這次我們新申請的8件商標就是與‘xx’、‘老熊’名稱、圖形、文字相似的防御性商標。買斷廣告版面，同樣是想暫時遏制同行廣告攻勢，為自己爭取時間�！�
的確，作為一個獨立的市場主體，“xx”在面向市場的同時也就選擇了競爭，而眼下的市場競爭不僅僅是過去相對單一的質量或價格競爭，更包括了服務、品牌、管理、科技水平等許多方面的內容，更趨向于企業整體素質的競爭。特別是wto已對中國敞開了大門，競爭激烈的程度將有增無減。俗話說，“防人之心不可無”，見事早一點，行動快一點，可以降低競爭風險，為自己贏得時間。這是“xx”給我們的啟示之一。
另一方面，“入世”后，相對于絕大多數中小企業而言，市場競爭會呈現“猴子與恐龍較勁”的格局。不管我們是不是愿意，也不管我們是不是有足夠的.實力，
都不可避免地與“經濟恐龍”對話甚至“搶座位”。商標搶注、廣告轟炸、專利壟斷、域名注冊以及大規模購并企業等，是國外大企業、大公司的“拿手好戲”，而這些，往往也正是我們許多企業最容易忽略的環節，如果沒有足夠的自我保護，一不小心就會在競爭中“出局”。因此，在商標、域名、專利乃至企業名稱等無形資產領域花一點功夫，扎緊籬笆，絕不是“小題大做”。
“xx”有了大手筆，其他廠家不妨也快動作起來。
江蘇xx粘合劑廠于本月18日一次性向國家商標局提出8件商標的注冊申請，而在此之前的4年間，該廠已拿到了46件商標的注冊證。
與此同時，“xx”投巨資買斷了國內膠粘劑行業權威雜志《粘接》、《中國膠粘劑》2004年之前全部封面的廣告版面。
化工工藝員工個人總結 14
送走細雨綿綿的9月份，迎來秋高氣爽的10月份，我們一如既往以飽滿的熱忱投入到緊急勞碌的工作中。
一、9月份的工作重點：
1、全面細致地完成了乙炔工段事故應急預案的編寫與審核工作。
我乙炔工段為甲級防爆單位，乙炔的化學特性打算本工段的危急特性。為了預防爆炸等各類惡性事故的發生，我們在分廠領導的指導下，全面細致地依據本工段的特點，編寫了各類事故的應急預案，并報分廠審核通過。我們在充分聽取員工的建議下，集思廣義，廣泛爭論，為安全生產供應一套相對統一、科學的理論與操作依據。
2、初步完成我工段關鍵點事故預防措施的編寫工作。
依據公司的文件精神，一方面注意事故發生后的'處理預案，另一方面強調事故前的預防措施。我們排列了各種可能發生事故的點，然后制定預防措施，并交分廠審核。如對大渣泵出口閥門的維護，發生器軟連接螺栓的結實等，有文件還要詳細地落實，這才是問題的關鍵所在。
3、進一步加大電石灰份的扣減力度，并長抓不懈。
經過上一個月扣灰工作的攻堅戰，本月夾帶灰份現象明顯好轉。但是，我們不松懈，不怕難。對入庫車輛明察秋毫，本月共扣減車42輛，約10噸，降低消耗3萬多元。為了公司與員工的利益，我們已竭盡全力，問心無愧了。
4、有針對性地開展對員工的安全意識教育與生活作風的教養。
我乙炔工段的員工普遍年齡小，社會閱歷淺，紀律觀念差，易感情用事。為此，我們借助周一安全學習的時機，講道理，明是非，用活生生的例子教育大家要樹立一個正確科學的人生觀與世界觀;上班要遵章守紀，安全生產;下班要法規守法，和諧生活。盡管我們苦口婆心，但仍有個別同志，屢屢犯錯，不僅有表現在工作上的，也有個別同志延長到生活上，這讓我們很痛心。有時喟嘆：經過十多年在校培育也未見起色，我們何德何能?又一次驗證了“人的工作是最難做的”。但我們“不拋棄，不放棄”，始終信任“方法總比困難多”，爭取把工作做好、做細、做扎實。
5、加強設備的維護保養，狠抓現場文明生產。
在設備的潤滑治理上，我們絲毫不松懈，本月我們又更換了局部皮帶的減速機潤滑油;每天都對大渣泵進展觀看油位并補加;雨天加強對各皮帶棧橋的巡檢，對漏點已進展了疏導處理。一如繼往地搞好現場文明生產，對局部泵體、電機進展了刷漆處理;預留地雜草進展了去除;對清凈地溝也進展了徹底的清理。
6、積極地預備10月份大修材料。
本月份我們為10月份的大修工作做積極地預備工作，材料已全部備齊，登記在策并另行存放，置換方案已上交分廠。等公司把詳細日期肯定，我們就著手人員的安排調動與自檢工程的落實與責任到人。
二、10月份工作規劃：
1、進一步做好檢修前的預備工作，確保大修順當圓滿完成。
在9月份的根底上，我們拾遺補漏，盡量把工作做細，努力為大修制造一個安全高效的內在環境。如工具的清點預備，安全防護工作的落實，值班人員的安排等，確保大修順當圓滿完成。
2、進一步落實好事故應急演練工作。
10月份我們將規劃全面推廣事故應急預案利用周一安全學習的時間，讓每個班去學習，并深入人心。的確起到緊急狀況下“有案可依，有案必依”的作用。并且有科學性與可操作性。在理論的指導下，仔細開展預案演練工作，不走過場，不敷衍，不�；ㄇ�
3、努力做好崗位記錄標準化的培訓與推廣工作。
估計10月份，公司會把崗位記錄標準版下發，屆時，我們將協作溫工搞好前期的培訓與中期的推廣工作。常言道：“良好的開端就是勝利的一半”。為此，我們將爭取開好一個頭，從嚴、高標準要求各崗位員工做好原始記錄，并以此次換記錄為契機，努力使我工段的記錄書寫有一個長足的進步。
4、加強員工與民工的工藝與勞動紀律的治理。
本月份，我工段無論是員工還是民工在勞動紀律方面都有不同程度的違規現象。為此，我們也進展了懲罰與批判教育。10月份，我們將窮追猛打，加大打擊力度。發覺一次，嚴懲一次，曝光一次，使制度化治理深入每一位人的心里。另外對于員工操控各工藝掌握點時，我們工段也將加大監管力度，不等不靠，不純粹地依靠專工，盡量使我們的工作面面俱到，并落到實處。
同時，我們將進一步做好節能降耗工作;努力使我工段的現場文明生產再上一個新臺階;加強各動設備的潤滑治理;貫徹落實好公司分廠的各項制度法規與臨時性任務，為公司的進展盡心盡力。
化工工藝員工個人總結 15
回想這兩年來，我們和事業部經歷不少風風雨雨，在曲折坎坷中一路走來，我們又喜有憂，特別對于我個人有深刻的體會從XX年底我享受著的最大福利培訓從股份到楚星再到,我緊跟事業部領導和同事們的步伐一步一個腳印從現廠的破爛不堪到現在的竟然有序,從不合格的到合格的,從產量二三噸到現在的二三百噸,我們無意不感到驕傲自豪,這一切的成功當然離不開崔部的英明領導。
在進入這兩年里，讓我認識和學習到了獨特的文化和先進的工藝技術，使我學到了很多。兩年來，五萬多名人在文化的引領下，用智慧和汗水傾情譜寫了一首又一首科學發展的新曲。因此，我們要用良好的心態去對待工作，要相信人，相互信任、相互欣賞，在與人相處的時候，應該盡量放大別人的優點，然后學以致用，這樣才能夠在工作中感到快樂，快樂中工作，才能夠成長，才能進步。
隨著的飛速發展，就要求我們的能力要進一步提高。因此，我們就需要不斷的學習，不斷的用知識和技能來充實和提高自己。我從一名學生到工人我有著深厚的體會,正如文化說的今天不學習明天就淘汰,每天除了學習獨特的文化就是學習工藝流程,以前的員工有怨言到現在的事事有人管,事事有人做,，學以致用，用文化來武裝自己的頭腦，指導自己的工作。
文化是以人為本的文化，是充滿陽光，充滿激情的批評文化。所以，文化不僅創造了驚人的經濟效益，還讓我知道了好多。在，每一件事都在檢驗你是否堅持核心價值觀。核心價值觀只有真正體現到文化的每一項工作，人們的思想才會統一，人心才會凝聚，才會更加強大！
工作中有情緒，董事長締造的.文化的核心理念是以人為本，就是激情，陽光，批評的文化。在這個月里我在工作中跟部門領導發生了小摩擦，由于我一時的沖動做出了好多打算，但在后來經過好多人的勸解，讓我靜下心來想了許多，最終還是對文化學習的不是很透徹，在由于我自身的問題造成了許多，既來之，則安之。
讓我產生了濃厚的興趣，我就靜下心來工作，踏踏實實做事，老老實實做人吧。在以后的工作中我不僅要學習專業知識還更加學習企業文化緊跟董事長的思想讓我以后也成為老總吧，還要學會做人的，讓自己從文化中吸收充足的營養。把自己的工作做的更好。
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