學生勞動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的學生勞動總結，歡迎大家分享。
學生勞動總結1
星期一早上，我一來到教室，就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進行了裝扮，這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。
午飯過后，黃老師帶領同學們進行一次大掃除。大家的興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶的擦窗戶，掃地的掃地……
老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃干凈，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動聽的勞動之歌，這時，只見地面上的水變得臟兮兮的，刷了好一會兒，老師和我們一起用拖把把地面拖干凈，我們再把課桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分，同學們仍像剛才那樣干勁十足，熱火朝天，不到一小時，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶擦得干干凈凈，看上去像一面明亮的鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學們的衣服變臟了，但教室變得更干凈明亮了。
望著整潔、漂亮的教室，我們都會心地笑了。
學生勞動總結2
活動目的：
1、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。
2、減輕父母的負擔，增強勞動觀念。
活動過程：
主持人：（1）班“勞動最光榮”主題班會現在開始！
主持人：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動歸來，小伙伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚歸》。
主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。
主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》。
主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》。
主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《勞動創造幸福》。
主持人；勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽__為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》。
主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》。
主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
主題班會到此結束！
學生勞動總結3
以前，我一直都不想去勞動，可是自從我來到英華小學，就沒有人能阻擋我去勞動了。
原來我在家的時候，我除了寫作業就是玩，感覺太無聊了，我在家我媽一叫我打掃，我就趕緊跑，就算給我買好吃的、好喝的，我也不愿意打掃，我以前連掃把都不摸一下的然后我媽就讓我去英華小學上，在英華小學上兩周后，老師就讓我打掃衛生區了，我本來是不愿意的，可我還是去了，我拿掃把一掃，感覺很有意思，于是我就開始掃了起來，掃了幾天以后，我生病了，然后老師讓我去拿藥，我上次，我吃飯的時候，我不小心吐了，然后老師讓別人幫我刷盆，讓我回教室喝水，可是我回教室就想：“不行，我要去勞動，于是我就戴上手套，拿著簸萁、掃把就去了，我一到那里，就像機器人干活似的，我三兩下就掃完了，然后倒進垃圾池里面了，之后完了以后，我在回教室的路上，我感覺自己很快樂。
我明白了一個道理：你如果自己一直勞動的話，你自己也能收獲一份快樂。
我喜歡勞動。因為勞動使我的生活變得更美好了。
學生勞動總結4
時間如白馬過隙，轉眼間已然到了大二，而我已然進入學生會是一年多了，在這個過程中，我學會了很多，學會了更多的交流、學會了為人處事，也得到了更多的鼓勵與支持。如此同時，在新的啟程上，我展開了新的目標追逐，帶著新的責任起航。
在這里總結一學年的整體工作情況，我覺得感受頗多，一直以來我們院學生會勞保部在備受學工處老師的照顧與指導之下，以及全體成員的不懈努力中，工作取得了相當不錯的成績，同時也彰顯出更多的不足。現就即將過去一個學期的工作總結如下：
（一）部門內部事宜方面
1.新學期開始的納新工作。在一年一度的迎新工作中，我們迎來了一批新的活力份子，而軍訓一結束，我們納入了部門新的希望。從準備開展工作開始至納新完畢，我們前后忙碌，帶著xx級的成員熟悉整個學生會的結構組成，在這個過程中，我們成員間的交流加多，更促進整個部門的融洽。
2.部門的值班情況。值班一直存在的問題，這學期在秘書處的嚴抓下，我們部門成員沒有出現較大的缺勤情況，以及在整個值班過程中，各xx級副部長積極配合、嚴抓，同時保持時刻電話暢通，以備緊急情況找不到人。針對這種情況，相對去年而言值班有所好轉，在大家的共同努力下，一直保持到本學期末，而我們整體的情況還有待提高，有待加強值班的紀律性。
3.部門的例會。在學工處老師的安排與調整下，及院學生會秘書處的配合監管下，我們院學生會勞保部如期舉行部門例會，其例會制度依學生會管理制度確立，處罰條例依學生會考勤制度執行，堅決執行。基本定于每周三中午一次例會，其內容切合部門工作職能，以及每周的日常事宜為主，同時定期匯報工作，下達上級通知。在此過程中，xx級的積極配合，及管理處罰制度的執行等都完成得不錯，相信對于例會的重視，xx級的變化還是有的。
4.部門的衛生檢查工作。對于院學生會勞保部而言，檢查衛生是其部門本職工作，一直以來受到學院領導的關注與關心，也是學生會職能部門不可或缺的一份子，而我們已盡綿薄之力做出成績，讓領導老師認可。今年總體衛生檢查情況達到預期的效果，也采取了很多有效的方式進行衛生監督，其中不光是出紅白榜，在檢查過程中，我們公開、公正、透明，以xx級帶領xx級避免包庇、作假行為，同時勞保部全體成員每周五于文a303教室開會后（其中包括各系代表）進行的衛生大檢查，在大會上表彰，與各系勞保部相聚到一起，做好衛生處理工作，進行討論。每周一次總結，一次匯報，讓各系部更好的進行交流，而我們勞保部一直本著團結、務實、高效、創新的原則，做到榜樣作用，給出應對方案，帶動系部認真負責的做好份內之事，在此xx級發現問題嚴抓不放的態度，做到盡職盡責，于此我們是對各系部、對全院負責。
5.協助宿管部查寢的工作。本年度，共查寢大約八次左右，每次基本按質按量完成查寢任務，不管最后的結果，充分說明，在學生會的工作中，兄弟部門的事就是我們的事，這是我們部門一直以來強調的，總之在查寢中出現的問題都是xx級大膽做出自己的風格，在xx級的認真負責下，帶著他們完成，本學期就是這么度過，發現的問題旨在不夠團結。
（二）部門工作拓展方面
院學生會是一個團結的組織，是在學工處下屬的一個組織，一貫以來，學校大大小小的活動總離不開學生會干部的付出，就如：外聯部的展銷會、宣傳部的秋之韻作品展，文體部的冬之戀晚會等，在這些集體工作中，不缺少骨干份子，而我們部門的工作態度帶來了整個做事效率，對此我深感欣慰，也在各個不同活動中展現出各部門不同的魅力。
（三）學風建設方面。
部門文化方面本學期主要由xx級及xx級文體組負責，在整整半個學期的工作與學習中，我積極鼓勵xx級的活躍性，而在值班室設置了相關的圖書角，同時備置毛筆、墨水等，這樣鼓勵以個人的形式展開一些文化游戲，進行功課交流，讓大家值班、課后的閑余愛好得到提升，把值班室構建得更和諧，這才達到原始之目的。
（四）部門文化活動方面
在經歷過納新、換屆之后，我們勞保部終于走上正規，而正確處理好各項工作，在于部門的一些文化活動上的調節。為了提高xx級的做事能力，豐富其部門文娛生活，積極舉行聯誼活動，與女生部爬山、勤工部籃球友誼賽、與五號值班室其他部門一同合辦圖書角等活動，在年終，六部聯誼的元旦晚會的最終性質出現了，改變了我們的想法，也促進了交流，不僅在思想上解放了xx級，也達到我們所需要的效果，同時也在行動上提高了xx級的積極性，足夠鍛煉他們，提高他們協調辦事能力，以逐步確立部門的重要人眩
（五）工作的不足方面
1.活動上，沒有得到最大的效果，沒有充分提高xx級。
2.本職工作上出現問題稍多，各系部相對而言提出較多問題，而針對xx級不能有良好的應變能力，對此出現很大偏差。
3.在學生會工作中不夠團結，需要進一步加強。
4.各部門相互交流較少，各方面能力需要進一步提高。
5.成員間缺少更多配合，需要進一步提高自己的積極性。
過去的一個學期里，我們學生會各部門得到領導老師的關心和支持下，發揮了學生組織的橋梁作用、紐帶作用和模范帶頭作用。在以后的工作中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使我們勞保部的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，在前進中走向完善。我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。最后衷心祝愿勞保部的明天會更好，祝愿學生會更加輝煌！
學生勞動總結5
今年的五一勞動節，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養了學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品格。我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻最美”。下面我就我班x月份的活動總結如下：
一、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節”的由來及意義有深刻的認識及領悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。
二、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發了學生主動認真的參與和對待本次活動。
三、創作“五一”勞動節手抄報的過程中，多數同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現自己的創作風格，并且突出主題，鍛煉了學生的多方面的表現能力。
四、通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學們能利用假期走進社會、走向家庭。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發和教育。
總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調動了學生參與的積極性，培養了學生積極勞動的熱情，養成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
學生勞動總結6
本周星期三第二節課后，學校通知三、四、五年級的同學全部到操場集合，并發給每個同學一個勺子和袋子。校長還發表了簡短的講話，校長說：“同學們，今天我們要辛苦一下，搞一次義務勞動。主要任務就是對足球場里的石子、雜物進行一次徹底清除，我們要用這次義務勞動來達到兩個目的：一是美化校園環境；二是防止同學們在球場、踢球、嬉戲時被石子摔倒，甚至受到傷害。”
校長一說完，同學們就冒著火辣辣的太陽立即投身到義務勞動中去了。
一開始，同學們都覺得挖石子、撿雜物特別好玩。大家挖呀撿呀，干得十分來勁。我也不例外，踏踏實實地堅持在安排的地方干起來了，但是效果欠佳，我挖呀撿呀，半天過去了，卻半袋都沒有撿到，而有的同學已經撿滿兩袋了。于是，我便暗自下決心，更加用心用勁地埋頭苦干地巧干了起來，果真事半功倍，不一會兒，就撿滿了一大袋。當我站起來去倒垃圾時，掃視四周后發現：球場上每個角落人山人海，熱鬧非凡。師生們都干得熱火朝天，汗流浹背。
參加了今天的義務勞動，使我深深感覺到了勞動的光榮，勞動的快樂和勞動的艱辛。
學生勞動總結7
為慶祝“五一”國際勞動節，讓學生了解勞動節的由來、意義，樹立向勞模們學習的.思想，近日，xx小學開展了一系列的慶祝活動。
一、上一堂豐富多彩的班會課
鼓勵學生自己搜集“五一”國際勞動節的有關資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動節的由來及意義。
二、學習勞模事跡，談感受寫體會
通過學習勞模事跡，對學生進行行為習慣的養成教育，讓學生結合勞模事跡反思自己課間活動行為，談一談自己在學校課間紀律中存在的問題和今后的打算，在班級內進行交流。
三、舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽
此次的優秀作品在校閱覽室展出，學生以手中的筆書寫對祖國的熱愛，也為學生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。
四、舉行親子活動攝影比賽征集活動
鼓勵學生在父母的帶領下走出家庭，走向社會，走向大自然，開拓學生視野，增長知識，培養學生愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感，進一步增強環境保護意識，陶冶學生的情操。
學生勞動總結8
五月份，一個不平凡的月份，五一勞動節，五四青年節都在這個月。
我支部緊緊圍繞這一系列重要節日，開展了如下活動，并取得了良好的成效。
一：五一勞動節，我班開展了一次班會，針對學生在學習生活中的好壞現象進行提出與探討，本次班會強調要從自身做起，做好個人，做好寢室，并希望大家珍惜勞動成果，減少浪費。這次活動本會緊緊圍繞“勞動”一次展開，各抒己見，思維活躍，實實在在的過好一個勞動節。
二：五四青年節，響應團委的號召，我們開展了“文明青年，從我做起”的主題班會，大家積極提出自己對文明建設的見解，對文明青年的見解以及對我們如何做好一名合格的文明青年提出了切實可行的要求，班會在良好的氣氛中開展著，會議持續了近一個小時，結束后大家都覺得這樣的班會有意義，受益匪淺，接觸到了新思想，對未來增加了憧憬。
三：五月末，激動人心的活動，xxx到達xx，作為了一個熱血大學生，我們是多么希望親臨活動現場，為了增加師生的溝通，培養團隊的合作精神，展現我院大學生風采。我們決定徒步到xx，用我們的行動為xx加油，不僅鍛煉了我們自己的毅力，而且更好的表達了我們對xxx的歡慶之情。此次活動得到了學校領導以及團委學工處的大力支持。活動順利開展，在途中與部分高校組織了活動，并在6月2上午現場觀看了活動過程，這是一次非常有意義的活動。
學生勞動總結9
時間流逝，我來到紀檢部工作已經有大半個學期了，在這大半個學期當中我作為一名大一的學生擔任紀檢部的實習干事。我在紀檢部學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。
在這半年當中我負責過的主要工作有查操、運動會等活動的查人以及秩序的維持、查夜以及晚上宿舍樓后樓前值班，通過這些工作讓我了解到了紀檢部的工作。這半年在部長、副部長的帶領下，我也在不斷的學習著。為維護學校同學的良好學習氛圍而努力著。在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，在堅持以為同學服務為工作準則。通過這半年工作我知道，在大學當中一個學校想要正常的運作，需要的是廣大學生干部以及各學生會的力量，紀檢部在這一方面更是起到了關鍵的作用，它要維持學校的紀律，同學們的上課情況以及各種活動的正常舉辦。這些都離不開我們的紀檢部，我為能在一個這樣重要的部門當中工作而感到驕傲。
雖然在平常的工作當中經常得不到同學們的理解，但是我們依舊要努力，因為我們的工作對于學院來說是很重要的。在工作過程當中我也學習到了很多，比如各種工作方法，以及在安排同學們干事情的時候不能只發個飛信，更應帶調動大家的積極性。讓大家知道干這件事情的必要性以及對他的好處，而不是命令式的讓大家去參加。這樣做能大大的調動大家的積極性。
半年的工作即將結束，工作中，我也更加深刻的認識到：學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。
對我個人而言，經過半年的學生會工作后，對學生會工作的熱情仍舊如初。在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我會繼續努力，不斷的提高自己,爭取為同學們盡一份自己的綿薄之力。
學生勞動總結10
勞動生活部，簡稱勞生部，是校學生會的十個部室之一。主要職能：及時了解學生對學院后勤管理的意見、建議和要求，切實做好信息的反饋工作；負責對勤工助學崗位工作監督及信息反饋工作，具體負責大學生伙食管理委員會（伙委會）和大學生公寓自我管理委員會（自管會）；同時協助其他兄弟部室開展活動。
在校學生會的正確領導和校學生會主席團的大力支持下,新一屆勞生部運轉已經將近幾個月了，在我們接任生活部這幾個月中，無論是獲得或是付出真的很多，獲得的是更多的是自己能力得到提高，付出的是我們心力和汗水，充分發揮全體干部的積極性、主動性和創造性,勤勤懇懇工作。
從本學期開學以來，我們本著為全院師生提供服務為宗旨，積極的投入到工作中。
伙委會：我們主要負責食堂秩序和學生對食堂的飯菜的價格、衛生、服務態度等問題的收集，及時反映給后勤有關部門，維護好學生的基本權利。
自管會：我們主要負責寢室晚上查寢，對于缺勤的學生名單及時上報給各系的有關負責人。
通過勞生部成員的共同努力，勞生部的工作得到了很大的改進和提高。現將本學期勞生部開展的一些工作總結如下：一、伙委會
本學期的常規工作主要負責食堂秩序和相關問題以及信息的反饋。
1、制定《伙委會值班表》
具體人員安排：每天安排六人在伙委會值班處值班，一人為組長（由09級學干擔任），其他成員有10級學干組成，大家各司其能，明確責任分工，保證工作的順利進行。
2、我部主要負責食堂的值班工作，由于食堂場地和環境限制，給我們學生就餐帶來了很大的不便，特別是在同學們打飯方面，但在我們伙委會全體工作人員努力下，我們很好解決了這一問題，現在食堂的排隊基本讓我們滿意。
3、由于原有勞生部的干事缺乏，需要補充新鮮血液，使工作更加完順利進行，經上級批準，和外聯部達成共識，外聯學干積極參與。新干事上任后，表現出較高的工作積極性，為每個人安排的任務，大家基本都能出色的完成。
4、信息以及問題的反饋
對于食堂經常反應的問題，食堂有關部門不能及時給予整改，即使改變了，一段時間以后，又變回來了，希望這反面后勤部門能夠引起重視。
5、針對前段時間物價上漲問題，食堂有關負責人召開了兩次研討會，第一次主要有食堂后勤領導和伙委會成員組成，第二次是有食堂后勤領導以及各系主席、勞生部負責人和學生代表組成。經過一段時間的討論，大家各抒己見，對于學校存在的問題，后勤領導基本上給予答復，并承諾給予整改，這兩次研討會取得很好的效果，并產生很好的反應。
二、自管會
本學期的常規工作主要負責寢室晚上查寢，對于缺勤的學生名單及時上報給各系的有關負責人。
1、為了大學生公寓自我管理委員會管理更具制度化，經過一段時間策劃，在分管主席的指導下，我們在教學樓402對協管員進行了一場面試，基本確定各個單元協管員人數，以及樓長。大學生公寓自我管理委員會初具雛形。
2、經過分管主席的支持和籌劃，我們部室的相關人員的籌備，大學生公寓自我管理委員會在教學樓102舉辦了成立儀式，出席的人員有后勤的相關領導、團委的老師、學生會分管主席、東區自管會主要負責人、各單元樓樓長、全體協管員以及我們部室的全體成員。會議在和諧的氣氛中進行，后勤的領導重點介紹了自管會成立的意義和作用，并對全體協管員提出要求。團委老師舉例說明，更加形象。這次會議是大家清楚了自己身上所擔當的責任和使命。
3、大學生公寓自我管理委員會采用包辦制度，設有會長一名，副會長四名，樓長九名，層層反應，這樣減少工作量，使工作更加順利的開展。并采取考核制度，級級考察，對于表現突出給予一定的精神獎勵。
4、由于沒有充分考慮到時間的問題，以及在查寢過程出現的細節問題，導致前期工作開展的不是很順利，不過在經過少許的調整，自管會工作順利的進行，到現在為止基本上沒有出現問題。
5、寢室文化節
寢室文化節是我們部室的品牌活動，經過積極的準備，活動共分為兩部分；第一部分為實物展現，第二部分分為兩個階段，ＰＰＴ展示初賽和決賽。同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍，呼應中國“建立節約型社會”、學校建立“節約型校園”的主題的同時，亦激發了大家的創新意識，體現師院學子的思維活躍的特點。
三、工作交流
１、主動與學生會的其它部門進行溝通，聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，增強彼此之間的了解。
２、我部在剛開始展開工作時，由于他們大多是大一的新生，對很多的情況都不了解。而在此時，各部門的老干部給了我們很大的支持。
３、積極配合上級的工作。
４、積極與各系勞生部或相關負責部門加強聯系。
四、例會制度
１、每周一召開部門例會，上交部門周工作總結，針對本周內部門出現的問題做出總結，并對下一周的工作進行安排，做到工作有計劃、有組織、有總結，確保每一項工作的開展有條不紊；做好會議考勤及會議記錄，并注意留存。
2、實行人性化管理，淡化等級，增進溝通，共同促進。工作時，擺正態度，認真工作。一切都要按照規定來執行。工作之外，我們是同學、是朋友。
以上是在過去的一學期里，勞生部的具體工作情況。在工作中我們也發現了許多的不足，但相信我們在下學期里，我們會在不足中尋找新的起點，爭取多為學院和同學們做更多的事情，全心全意地為大家服務，能夠得到大家的肯定。
我們會再接再厲，我們也會以身作則，遵守學校的各項規章制度，對前期的工作進行認真地總結，并在以后的工作中能夠做到更好。
以上為本學年工作總結。
學生勞動總結11
為了培養孩子從小樹立良好的勞動觀念，在“五一”勞動節來臨之際，xx小學開展了一系列主題教育活動。
一、利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式讓學生了解“五一”勞動節的由來
向學生宣傳勞動最光榮，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，教育學生熱愛勞動，養成愛勞動的習慣；
二、各班級舉辦恩情教育主題班會
通過多層面、全方位的活動，以潤物細無聲的形式，使學生在活動中感悟恩情，理解恩情。讓學生通過關注、反省自己的現實生活，培養感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感，進而培養起強烈的社會責任感和不斷進取、積極奉獻的精神；
三、開展“孝親教育”
要求學生利用假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用實際行動回報父母、感恩父母；
四、加強安全教育
強化學生的交通安全意識，通過發放《致家長的一封信》，加強與學生家長的聯系，告知家長假期期間注意提醒學生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項；活動的開展不僅讓學生樹立起了熱愛勞動的意識，還增強了他們的勞動觀念。
五、各班利用教學設備組織學生觀看環衛工人頂風冒雪清掃路面等勞動視頻
教育學生在愛勞動的同時，學會珍惜別人的勞動成果，不亂扔垃圾，保護校園的潔凈環境，打造文明校園等，激發了同學們對勞動者的尊重和熱愛之情。
六、組織學生開展衛生大掃除活動
學生們親自動手將校園各個死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進行了徹底的清理。五六年級還進行了繪畫比賽，全校學生積極參與，自己動手繪畫制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的繪畫作品。
通過這次活動的開展，讓學生們從現在做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常生活中，讓學生體會勞動的重要性，從小就養成熱愛勞動、助人為樂的好習慣，認識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。同時，同學們的心靈得到了洗滌，充分認識到今天的幸福生活來自不易，從而激發學生尊重勞動者，熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學習，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。
學生勞動總結12
今天是星期六，我媽媽想像以前一樣在家打掃衛生。醒來后，我幫助媽媽工作。我先掃地。我媽說：“讓你感受到工作的樂趣和我媽平凡的辛苦！”我從樓上掃到樓下，掃的很仔細，每一個小地方都不放過。我掃了一圈，還是沒打掃。我媽看到這種情況，馬上給我看。我媽說：“掃地的時候，你要規劃好你打算怎么掃，還要定一個收渣子的點。掃地時，力度不宜過大。太大的話會席卷這一點。掃到聚渣點的時候，輕輕搖晃掃帚，這樣掃帚上的渣就不會帶到別的地方去了。”我媽一會兒就掃地了，好像地上的垃圾都是我媽聽話的。
接下來是拖地。媽媽一邊拖一邊教。他說：“掃完地更容易拖地，拖把上也沒有殘留物。先把拖把弄濕，然后用力拖每一個地方！拖的主要原因是清理地面的灰塵和臟痕。遇到難拖的地方，用手指刮幾下。”我媽拖了幾次后，讓我試試。我用拖把使勁拖。誰知道，我很快就出汗了。這讓我明白，一件看似簡單的事情，其實很難做到。有句話說得好：臺上一分鐘，臺下十年！
后來我媽教我洗衣服，說：“先把衣服放在一個大盆里，然后放點水泡著，再用肥皂搓，最后洗幾次。”
我看著媽媽有條不紊的做家務，讓我意識到媽媽的能力和辛苦。我決定利用假期時間盡我所能幫助媽媽做家務活!
學生勞動總結13
一、活動簡介
活動名稱：打掃教學樓衛生公益勞動
活動背景：馬克思主義基本原理社會實踐活動
活動地點：蓮花街校區六號教學樓國際學院樓層
活動時間：20xx.11.14 3：00~4：30
活動形式：
1。前期準備：好策劃，聯系老師，通知同學
2。分配任務：五到六人一組分組到各教室或樓道勞動
3。參與人員：國食科1105全體同學
二、活動感想
1、活動中成功之處
（1）前期準備充分，為活動的順利進行提供了保障。
（2）同學們積極參與，密切協作，使活動順利開展。
（3）很多同學提前參與活動，干勁十足。
（4）活動雖然小，卻含義深遠，反響良好。
2、活動中不足之處
（1）場面有點混亂。
活動雖經具體分工，但過程中由于人數
較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
（2）一些細節方面還應進行調整和改進。
三、活動總結
從活動的前期準備到結束，總體來講此次活動圓滿成功，也達到了預期的目的。
這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，并且使我們大學生通過參加社會實踐，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，本次活動豐富了同學們的課余生活，使這次實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
四、活動照片
略
學生勞動總結14
勞動與技術教育的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或實踐得不夠，都不能體現勞動與技術教育的最大特點。因此自新建校以來，我校開辟了專門的學農基地，每學期均會制定專門的計劃，帶領學生進行實踐勞動，體會勞動的樂趣，勞動的辛苦。如今我校勞動與技術教育實踐基地建設質量不斷得到提高，實踐基地教育作用不斷得到發揮。為進一步提高勞動與技術教育教學水平，引導學生參加勞動與技術教育實踐活動，我們特舉行了勞動與技術教育學生實踐作品評選活動。
本次活動給了學生作品的范疇，學生可自行挑選自己喜歡的方式展現自己勞動的體驗，各班經過班內選拔后，擇優上交教導處，教導處共收到繪畫作品17幅，勞動心得6篇，全員參與，優秀率達到36℅，充分體現了學生參與勞動的熱情，從孩子們一幅幅畫面，一份份心得中，可以看出勞動帶給他們的震撼，既有勞動的快樂，更有勞動的艱辛，由此深深體會到父母的不易，農民的辛苦，紛紛表示要珍惜勞動成果，愛惜糧食，同時以后遇到什么困難都要勇于克服，堅持到底。
學生勞動總結15
各行各業的勞動模范詮釋了勞動創造的豐富內涵，激發出砥礪奮進的精神力量。
勞動奉獻光榮，奮斗創造偉大。人類歷史是勞動創造的，社會是勞動創造的，無論過去和今日，還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。僅有勞動和奮斗，才能推動社會提高，創造物質和精神財富，讓社會更完美，生活更幸福，人生更美麗。
社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代，無論是邁向高質量發展的時代進程，還是實現人生夢想，都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，靠的是全國人民的勞動創造和奉獻，夢想成真需要實干苦干。
民族需要精神，社會需要脊梁。勞動奉獻者和為夢想而奮斗者是全社會的脊梁，勞動模范都有平凡而感人的事跡，全社會需要弘揚愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動光榮、創造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇于創造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀，勤勉為人、勤奮做事，經過勞動創造磨練意志，建功立業。
全面建成小康社會，進行而實現現代化強國，所有社會勞動群眾都是主體，要與時代同步，不斷提高勞動技能和素質，以主人翁的擔當，爭做有智慧、有技術、能發明、會創新的勞動者，在服務國家和社會的同時成就自我，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
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