902班大課間活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的902班大課間活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了全面推進素質教育，我校積極抓好“大課間”工作，努力提高學生身體健康，使大課間活動成為我校一道亮麗的風景線：每天鍛煉一小時，學生健康起來；每天鍛煉一小時，校園活躍起來。我們班本學期主要針對中考體育項目進行訓練，以排球、跑步、立定跳遠、跳繩為主。
一、轉變觀念、提高認識
“大課間體育活動”是對傳統課間操的繼承和發展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學生身心素質的重要組成。因此我從思想上高度重視大課間的體育運動，讓學生也感受我的這份重視，積極參與進來。
通過“大課間體育活動”使我們大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間，增強了學生的體質，緩解了學生疲勞，而且能培養學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質，活動還能訓練學生的'競爭意識、合作精神、具有培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發向上精神。
二、科學設計，具體實施。
大課間活動雖然主體是學生，但班主任是否重視、是否到場指導監督，是學生是否喜歡大課間活動的關鍵。我堅持走到學生當中，參與學生的課間活動，和學生們一起訓練，了解學生的興趣，征求他們對開展大課間活動的意見和要求，并對此進行梳理、歸納，形成制度。在這一點上本班的數學老師、體育老師給予了大力的支持。
三、群策群力，強化管理
為了使班級大課間活動能逐步走上科學化、規范化、整體化的軌道，我制作了大課間活動表，分成四個小組，每組每天活動不相同。每組設組長兩名，負責點名、監督活動參與情況、安全情況，做到無論我抽查哪一組，都能很好的掌握學生的動向。
每天的大課間體育活動，提供了師生之間、生生之間相互了解的機會，有利于建立良好的班級人際關系，增強了班級的凝聚力與戰斗力。
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