二級社會體育指導員線上培訓總結

二級社會體育指導員線上培訓總結范文（通用7篇）

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的二級社會體育指導員線上培訓總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　二級社會體育指導員線上培訓總結 1

　　20xx年，北京市通過線上與線下相結合的方式，廣泛開展社會體育指導員培訓，進一步擴大社會體育指導員隊伍，為群眾科學健身提供保障。

　　據介紹，本年度線上培訓共開展理論直播授課3期，同時發布了各項目指定健身套路，要求學員提前自學。線下培訓則作為線上培訓的延續，分為健身操舞類、武術類、健身氣功、綜合類、健身器械和健康走跑，共5期舉辦。每期線下培訓為期2天，同時還安排了技能提升和應急救護培訓，并設置了技能考核環節。

　　在培訓環節邀請北京體育大學、首都體育學院、中央民族大學、北京理工大學、北京師范大學、華北電力大學的專家教授，以及奧運冠軍、世界冠軍、北京市紅十字總會講師和優秀社會體育指導員代表為大家進行授課。通過理論與實踐相結合，提高社會體育指導員的技能、教學水平和應急救護處置能力。

　　不僅如此，為進一步強化社會體育指導員的'基本功，提升綜合素質，北京市社會體育管理中心還在今年年初邀請相關領域專家及各區相關項目體育協會負責人、優秀社會體育指導員代表等對課程設置進行了專題研討，制定了《北京市一級社會體育指導員培訓大綱（20xx年）》，對培訓的課程類型、開展形式、工作安排、標準和要求、考核方式等進行了前置設計，并嚴格按照培訓大綱落實各項工作。

　　北京市社會體育管理中心負責人表示，為更好地遵循健身技能培訓規律、特點和要求，本年度的技能培訓采用了先發布學習套路由學員自學，再線下集中講解項目基本方法和動作要點、難點、關鍵點，最后進行專項考核的技能提升培訓方式。新的培訓方式將技能培訓由原來的一次性學習改為持續性學習，讓學員有了更多的理解和習練時間，也帶給學員更大的學習動力，更好發揮學員的主觀能動性，充分發現學習中存在的問題和弱項，以便在線下培訓時更有針對性、更高效地進行學習和提升，最終達到更好的學習效果。

　　二級社會體育指導員線上培訓總結 2

　　由嘉興市體育局主辦、嘉興市社會體育指導員協會、嘉興市女子體育協會承辦、經開區塘匯實驗學校協辦的2021年嘉興市二級社會體育指導員（跳繩）培訓班于近日舉辦。嘉興市體育局二級調研員黃偉明、嘉興市體育局群體處處長項志萍出席本次開班儀式，嘉興市女子體育協會秘書長王虹霞主持開班儀式。

　　嘉興市體育局二級調研員、嘉興市社會體育指導員協會主席黃偉明進行了熱情洋溢的講話，鼓勵學員們認真學習，提高技能指導能力，積極發揮社會體育指導員職責，為提高嘉興市社會體育水平，推動全民健身運動的.廣泛開展，豐富人民群眾體育文化生活做出了積極的貢獻。國家級社會體育指導員、嘉興市群體處項志萍處長為學員們作了《踐行“健康中國”理念當好社會體育指導員》專題講座，從理論和實踐兩方面傳達“如何當好一名社會體育指導員”。

　　本期培訓班的培訓對象是三級社會體育指導員、取得高等體育專業學歷人員、在職體育教師、職業社會體育指導員、教練員和優秀運動員及社會人員跳繩愛好者。來自嘉興市各縣市區的50余名人員參加了此次培訓。

　　本期培訓班為期兩天，特邀國家級花樣跳繩教練李華、國家體育總局社會體育中心認證跳繩專業教練員、裁判員李輝進行理論和技能培訓指導，對花樣跳繩的起源、競賽規則、花樣編排進行解讀，并組織全休學員進行花樣跳繩的實踐學習和考試。

　　全體學員在李華和李輝兩位老師的精心指導下興致高昂地學習了單搖跳、雙搖跳、交互繩、“8”字跳等計數跳后又實踐了個人花樣跳繩。操場上繩影飛舞，歡聲四起，大家相互學習、探討、練習，進步很快，得到了兩位指導老師的稱贊。

　　二級社會體育指導員線上培訓總結 3

　　12月31日，20xx年哈爾濱市社會體育指導員二級培訓班在新媒體網絡平臺開班。本次培訓以健身氣功八段錦為內容，由國家級社會體育指導員、國家級太極拳教練員姜忠范擔任主講。來自全市各區、縣的346名三級社會體育指導員接受了培訓。

　　課堂上，姜忠范為廣大學員做了標準的.動作示范，受到了學員們的一致好評，點贊量突破1.3萬。課后，學員們紛紛表示，姜老師細致、耐心的講解讓他們受益匪淺。

　　本次培訓由哈爾濱市體育局主辦，市社會體育指導員協會承辦，培訓的開展為促進全民健身與全民健康的深度融合，壯大哈爾濱市社會體育指導員人才隊伍，提升全市科學健身指導水平起到了積極的作用。

　　二級社會體育指導員線上培訓總結 4

　　12月15日，20xx年南昌市二級社會體育指導員（殘疾人體育）培訓班在紅谷灘新吉花園酒店開班。這次參加培訓班使我們受益良多，不僅讓我們扎實的掌握社會體育相關的專業知識，而且親身實踐做健身操、太極拳。在理論和實踐上豐富了我們對社會體育指導員的認識，為我們在以后開展活動鋪墊了堅實的基礎。

　　非常榮幸參加了此次的培訓活動，在兩天的學習中受益匪淺。江西師范大學的三位專業老師通過幽默風趣的授課讓我們對體育指導員有了一個清晰的認識。三位老師有扎實的理論知識，又有豐富的實踐經驗，面對我們這樣的特殊學員，他有著厚積的'理論知識，并把學習內容，由淺入深、娓娓道來，使我們頓生耳目。新名詞、新概念、新思想、新知識，等等，激起我們心底潛藏已久的求知欲自然奔涌。參加這樣的培訓，使我們又一-次感受到教育的重要，學習的難得。

　　培訓班雖然結束了，但學習不會終止。回到工作崗位后一定繼續深入領會授課老師的教學內容，密切聯系實際工作，積極發揮體育指導員作用，示范、帶動、組織開展形式多樣適宜各類殘疾人的體育健身項目，讓更多的殘疾人走出家門，融入社會，參與體育活動，強身健體，共創幸福美好生活。

　　二級社會體育指導員線上培訓總結 5

　　為深入貫徹落實《全民健身條例》和山西省《全民健身實施計劃（20xx-20xx）》，進一步擴大我市社會體育指導員的規模，提升社會體育指導員的綜合素質和服務水平，推動我市社會體育指導員工作健康發展，20xx年12月8日至9日，由陽泉市體育局主辦、陽泉市體育中心承辦的20xx年度陽泉市二級社會體育指導員培訓班在平定縣冠山鎮如家酒店開班，來自全市三區兩縣的200余名學員參加培訓。

　　本次培訓主要給大家介紹了社會體育指導員應具有的素質、基層群眾體育活動的組織與開展、有氧運動的'常識、健身誤區、心肺復蘇和常用的創傷急救知識等。培訓結束后，組織全體學員進行了理論和專項業務知識考試，為合格的學員頒發了二級社會體育指導員證書。

　　學員們通過2天的培訓和努力，用心學習體育理論、業務知識，提高了社會體育政策理論水平、專業技能、業務水平和組織管理能力，特別是提高了廣大社會體育指導員指導群眾科學健身的能力，也為廣大社會體育指導員進行科學健身指導活動奠定了堅實的基礎。

　　二級社會體育指導員線上培訓總結 6

　　為了發揮高校資源優勢，進一步體現高校服務社會的功能，加強渭南市社會體育指導員隊伍建設，提高社會體育指導員素質和服務水平，渭南師范學院體育學院于11月12日承辦了渭南市 20xx 年二級社會體育指導員培訓。體育學院書記李春蘭、院長王居海、授課教師團隊及學院熱愛群眾體育活動的學生參加。開班儀式由體育學院教師王斌主持。

　　開班儀式上，王居海表示，社會體育指導員是發展我國體育事業，增進公民身心健康，提高生活質量，建設社會主義精神文明的一支重要力量。體育專業學生肩負著建設體育強國的重任，能夠成為一名合格的社會體育指導員，推動群眾體育活動的開展，也是其光榮的使命和責任。希望同學們珍惜這次機會，豐富知識、開闊眼界，同時要善于總結，積極投身各級各類體育活動的組織與開展，提高自身能力，不斷推進區域體育事業發展。

　　李春蘭提到，學院承辦此次培訓工作具有非常重要的意義，是充分發揮我校資源優勢，加強與渭南市體育局合作，推動區域體育事業發展的'一次培訓，也是為學生提供學習機會更好地服務社會的專場培訓。希望同學們扎實學習理論知識，不斷提高專業技能，在更廣闊的舞臺中展示自我，充分發揮專業優勢和社會體育指導員的職責和作用。

　　此次理論培訓采用線上線下相結合的方式進行，設主會場1個，分會場3個，技能教學分組進行。理論授課根據學生專業特點和二級社會體育指導員培訓教材，重點講解社會體育指導員工作職責；健身計劃、交流觀摩及綜合競賽管理；健身俱樂部、健身站及社區體育管理；體育健身方案的制訂與實施；體育健身的科學基礎等。

　　李春蘭教授深入淺出地講解了社會體育指導員的職責、分類、晉升條件，以及在業務指導時應遵循的原則和注意事項。

　　仵曉民教授講授了綜合競賽的管理與組織，分別賽前、賽中、賽后給同學們做以細致闡述，并分享了自己多年來的工作經驗，告訴同學們開展群眾體育競賽一定要具有可行性。

　　王鵬老師結合當前俱樂部和健身活動站點的特點及發展趨勢，詳細地講解了體育健身方案的制定與實施。

　　王閔婷老師將理論和實踐相結合，從社會體育指導員工作規范、廣播體操動作的創新編排、全國普及性廣播體操規定動作等方面進行了細致的講解，重點規范第九套廣播體操。

　　老師們講授生動、務實、專業性強，通過實例、視頻、動作展示等形式傳授相關知識與技能，同學們聽講認真，練習刻苦，參與性高，培訓效果良好。

　　經過為期兩天的緊張培訓，最終有200余人獲得二級社會體育指導員資格證書。此次培訓旨在進一步提升我市社會體育指導員的業務素質和技能水平，充分發揮社會體育指導員在全民健身運動中的骨干作用，引導和調動體育專業學生參與全民健身的積極性，進一步推動全民健身活動蓬勃開展。

　　二級社會體育指導員線上培訓總結 7

　　一分耕耘，一分收獲。付出一份努力，自會有一份的收獲。2015年11月，我有幸參加了凱里學院體育學院的社會體育指導員培訓班。

　　學習中，我們了解到社會體育指導員分為不以盈利為目地的公益性社會體育指導員和以盈利報酬為目地的職業性社會體育指導員，這是具有意義深遠的一次培訓，不僅使我們了解了社會體育發展史，更明確了我國社會體育運動發展的方向，作為一名社會體育工作者應具備哪些素質、遵守哪些規則，才能更好地弘揚民族體育文化、肩負起讓更多的人在體育鍛煉中，分享身心健康之果。

　　通過培訓學有所得、有所悟。培訓中有充實地學習內容，有關懷社會體育領導的講話，有德才兼備的老師授課，通過學習受益匪淺。在培訓過程中我仔細聆聽了體育專家的精彩授課，從中感受到了體育的魅力，了解到了我國的社會體育的現狀，懂得了社會體育開展的條件，還學到了體育活動中出現的損傷的防護和救治措施，通過培訓我學到了很多，同時在日后的工作中還要進一步的學習更多這方面的知識，通過不斷的`學習把學得的經驗帶到工作中去，不斷的為社會服務，做出貢獻。

　　在培訓中我對社會體育指導員有了進一步認識，社會體育指導員是指在群體性體育活動中從事運動技能傳授、科學健身指導和組織管理工作的人員，是發展我國體育事業，增進公民身心健康，提高生活質量，建設社會主義精神文明的一支重要力量。社會體育指導員是群眾體育事業組織者和引導者，是在第一線直接指導群眾體育開展。他們是無私的奉獻者，同時也是社會人員身體素質不斷提高的引領者。體育指導員技術等級稱號分為：三級社會體育指導員、二級社會體育指導員、一級社會體育指導員和國家級社會體育指導員。我們這次培訓的是一級社會體育指導員。

　　我們大學生參加這次社會體育指導員的培訓，提高了我們大學生的社會體育知識，同時學到了很多社會體育開展的進程。為我們以后成為社會體育指導員做好體育工作，提高全民素質奠定了基礎條件。作為一名大學生，服務基礎是我們的使命，我們要把這次的學習貫穿到我們的工作中去，為我們國家的人民的身體素質提供理論基礎。同時利用好體育項目促進我國的發展和和諧。

　　刻苦，是我們通向知識寶庫的橋梁；交流，是我們走向成熟、少走彎路的捷徑；不恥下問，是不斷完善自己的妙法；責任，是我們必須肩負起的義務。在培訓期間，每一位學員，都認認真真地上好每一堂理論課和實踐課，忘記了疲勞、忘記了休息，惟一不忘的是好好學習，學到真知識、學會真本領。

　　培訓班雖然結束了，但學習不會終止。體育文化的傳承，是千秋萬代永續的事業，需要我們和更多的社會體育指導員一起，用智慧、用知識、用技能、用責任書寫體育運動蓬勃發展的美好明天。

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