清明祭掃總結范文(精選11篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的清明祭掃總結范文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
清明祭掃總結1
清明又稱鬼節、冥節,本為二十四節氣之一,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”之諺。它在一年季節變化中占有特殊的地位,后來又把會祭祖、寒食節并入其中,成為中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷的節日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。
一、文明祭掃,踏青健身
在中華傳統的清明節到來前夕,街道文明辦為深入弘揚文化傳統,全面推廣文明祭掃,聯合國子監社區特舉行“倡導文明祭掃新風尚、爭做文明有禮的北京人”專題活動,活動《華僑之星》雜志社首席記者李輝女士為居民講解清明節的由來和歷史淵源。李老師的講授聲情并茂、深入淺出,與在場居民開展良好的互動。李老師說,清明時節是人們祭奠故人的日子,也是出游踏青的良好時節。大家在進行祭掃活動時,要摒棄不良風俗,杜絕一切封建迷信殘余,用栽種花木、踏青賞春等多種形式開展文明祭掃。國子監社區居民楊某表示:作為圣人鄰里,居住在圣人腳下的社區居民有義務傳播中華傳統文化,用現代文明、環保、和諧的方式將中華悠久的'歷史文化傳播下去。
二、慎終追遠,感悟惜春
為了大力提倡文明祭掃,交北頭條社區從3月25-31日利用一周時間向居民認真宣傳文明祭掃的積極意義,并召開居民座談會2次,征集“清明節新過法”,鼓勵大家通過敬獻鮮花、絹花或網上祭奠、家庭追思會等文明、健康的方式來祭奠先人。活動期間共發放宣傳冊50余份,受教人數達200余人。
三、清風古韻,釋放塵封
20xx年的第一場春雨后的第一天(4月2日),天朗年晴,氣候宜人,從上午8點多,鐘鼓樓廣場內已是人聲鼎沸,許多居民從四面八方趕來參加活動。鐘鼓樓社區100多名居民一起相聚在一起舉行以 “還清明節民俗原貌——在祭奠祖先的時節,出門踏青,釋放塵封一冬的情懷”為主題的民俗運動會活動。民俗運動會是中華民族在清明節的一項重要活動。本次春季民俗運動會分設表演項目:抖空竹、放風箏、舞彩帶、打腰鼓和比賽項目:欻拐、跳皮筋兒、滾鐵環、沙包擲點兒、踢毽兒和煽方寶。6個賽場,歡呼聲、感嘆聲兒、此起彼伏,一聲聲,一陣陣,不絕于耳。本次“特殊”運動會不分男、女、老、中、青、少,更不分居民與游客,觀光的外國朋友,手中的相機更是“閃閃”發光不停……。本次清風古韻還清明活動,得到了移風易俗的實效,更是傳承民族民俗文化的過程,真正體現了傳統節日的特色。
清明祭掃總結2
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”四月,一個追思的月份,一個緬懷的月份。為了弘揚民族精神,緬懷革命先烈及其英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,加強我校隊員的愛國主義教育,并潛移默化地培養學生低碳、綠色祭祀的意識,根據區局、區文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》,我校于近期積極組織,開展了學生的網上祭奠活動。
一、馬上行動,策劃方案
自接到《關于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后,學校行政小組馬上召開會議,經過商討,由學校大隊部制定活動方案,并通知班主任及信息科任老師進行分工協調,利用信息課安排全體學生參加此項活動。
二、環環相扣,落實具體
為使活動取得預期效果,我校大隊部設定了幾個環節。
1、營造宣傳氛圍,號召積極參與。大隊委利用紅領巾廣播站,講述簡短的革命英烈的英雄事跡,加大宣傳教育力度,廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營造濃厚的`氛圍。
2、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息, 并把搜羅的信息張貼出來,使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網祭,表達敬意與思念。我校花了近一周的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下,學生們成功登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目,進行網上參觀,網上獻花,網上鞠躬,向烈士留言的活動。小學生們有感而發,鍵下了一句句稚嫩的話語,留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨,大地永記英雄史。永記革命先烈,共編中國夢。革命先烈,永垂不朽!”等。
有的學生寫到:“今天的幸福生活來之不易,我們一定要珍惜這美好的學習環境,認真讀書,認真做人!”“感謝偉大的烈士們,我會好好學習,將來為祖國奉獻!”……參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。高年級學生悟性高,一下子便能嫻熟地操作。此后,開展“手拉手,兵帶兵”形式,由高年級學生帶一個低年級學生,耐心教導如何進入網頁、輸入名字、鮮花、網上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力,使得該項活動有條不紊地進行,參與率極高,全校641人,活動率達到100%。
4、充分發揮小手拉大手的作用,對學生進行教育的同時,號召學生帶動家長,通過“英才計劃”向家長發送信息,文明祭祀。
三、效果明顯,意義深遠
今年的網上文明祭奠活動,同學們都覺得收獲很大,既增加了學生的思想認識,又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。
“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統的特殊教育,也是環保教育,雖然暫告一段落,但它將給學生們帶來深遠的影響:使少先隊員們的思想道德水平得以提升,增強了學生的愛國主義情操,使學生更加牢記幸福來之不易,銘記烈士的豐功偉績,倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。
此外,在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心小學30名隊員在老師的帶領下,到我鎮xx景區革命烈士碑進行祭掃活動。活動中,隊員們興致勃勃地進行清掃雜物,無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑,雄心壯志地許下承諾,表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念,以革命烈士為榜樣,立志為實現“中國夢”而努力。
清明祭掃總結3
又是一年清明,又是一個默默站在英雄的紀念碑前追思的節日。在今年革命烈士公墓的悼念活動中,有著一支特別引人注目的隊伍西安建筑科技大學國旗護衛隊。
20xx年4月4日8時許,我校國旗護衛隊和東校區國旗護衛隊就已經到達了西安烈士陵園。隊員們衣著整齊、步伐規整,在隊干部的帶領下秩序井然的列隊到達活動場地。
這次革命英雄追悼活動分三個部分進行。
第一部分,由我校國旗護衛隊發起追思烈士的簽名活動。來自西安各個高校的同學們和來自社會各界的人們都積極參與,在不到兩個小時的時間內,“革命烈士永垂不朽”的巨大橫幅上簽滿了前來追思烈士的人們的名字。有頭發花白的老人,還有剛學會寫字的小孩。
第二部分,我校兩校區國旗護衛隊以及信控學院學生一起英雄紀念碑廣場前進行追悼儀式。上午10:30分,國旗護衛隊隊員正式入場,進行默哀。接著,國旗護衛隊員變換方陣,國旗、黨旗莊嚴入場。國旗護衛隊和學生代表向革命烈士敬獻花圈,我校學生代表致悼詞。然后,全場學生在壯烈的音樂背景下,在這莊嚴的地點、時刻,齊聲詠頌梁啟超先生的“少年中國說”一文,全場的.氣氛達到了最高點。
第三部分,兩校區國旗護衛隊隊員依次向革命烈士獻花以表追思。每一位隊員都心懷哀思,表情凝重,滿懷對烈士們無比崇敬和深氣切懷念,一一向烈士獻花。把自己的深切懷念寄托在一朵朵小白花上,鄭重的放在墓碑前。
整個活動持續了一上午,在活動中每一位國旗護衛隊隊員都嚴守紀律,無論是隊列動作還是儀式中的表現,都得到了社會各界人士的充分肯定和崇高贊譽;體現了西安建筑科技大學優良校風和學生的精神面貌。
此次活動取得了圓滿成功,這與校領導的支持、關心和國旗護衛隊隊干部的精心、周密策劃不可分。這次活動表達了我們對烈士的深深追悼,也教育了更多人來熱愛我們來之不易的新生活,忠于中國共產黨,忠于共產主義,將自己投身于社會主義建設和中華民族偉大復興的宏偉事業中去。
清明祭掃總結4
在中華民族傳統節日清明節之際,為子引導中小學生慎遠追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材,滎經縣教育系統以立德樹人為根本任務,以清明節為契機,組織學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。
一、組織,統一部署
教育局領導高度重視,認為清明節祭英烈活動對學生有重大的教育意義,并以此為契機,可充分挖掘節日蘊含的愛國主義精神,引導學生學習歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉發《滎經縣精神禮貌辦公室關于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎,資料豐富
(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學校公布活動專題網頁xx網并經過國旗下演講、黑板報、學校專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節的相關知識,進取營造濃郁的活動氛圍。
(二)學校以年級為單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上xx網和xx禮貌網,向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言,開展綠色、環保、禮貌的祭奠活動,表達緬懷之情。
(三)組織“清明節祭英烈活動”主題班團隊活動。xx小學等部分學校還組織全校師生觀看愛國主義影片;xx小學結合xx縣農民企業家xx向學校捐贈雷鋒雕像之際開展“學雷鋒,祭英烈”主題教育活動。
(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動,部分學校組織開展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學生開展祭英烈社會實踐活動。清明前,xx一小組織學生參觀“4.20”蘆山地震xx縣抗震救災.恢復重建陳列館;xx小學組織學生參觀打xx新村,增強學生愛國主義情感。
三、傳承文化,成效明顯
清明祭英烈活動,讓青少年學生了解了清明節的'歷史和風俗,傳承了中華民族優良的傳統文化,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,培養了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉的感情。
清明祭掃總結5
為貫徹落實省、市《關于在清明節期間開展烈士紀念活動的通知》精神,深切緬懷英烈豐功偉績,大力弘揚英烈精神,我院認真開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育,引導廣大師生參與各種祭奠英烈活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,現將活動開展情景進行小結。
一、領導重視,精心組織
為加強革命傳統教育,讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,激發廣大未成年人的.愛國主義熱情,學院領導高度重視此次活動,專門召開相關專題會議進行安排部署,下發了《關于開展“清明網上祭英烈”活動的通知》,院團委、教務處、各系室精心準備,認真組織,廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”等相關活動。
二、建立網上專欄進行宣傳
專門開辟了學校網“清明祭英烈”專欄,組織廣大師生講述英烈故事,交流學習英烈心得體會,鏈接晉城在線網開展留言、獻花等網上祭奠活動,唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“網上祭英烈”主題活動開展期間,經過廣播對“網上祭英烈”的意義和活動開展情景進行了宣傳,清明節放假前,向全校師生宣傳革命烈士的事跡,讓學生了解更多知識,提高參與活動的積極性。
三、精心組織各種活動
1.組織了《向革命烈士學習》國旗下講話
在清明節來臨之際,組織全院師生參加了《向革命烈士學習》國旗下講話。讓學生了解先烈們精神,緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩,學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神,讓學生牢記先烈囑托,繼承先烈的遺志,引導學生應當從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。
2.開展了“網上祭英烈”活動
從3月底開始,學院利用信息技術課堂等,組織全體學生登錄xx禮貌網、xx在線“網上祭英烈”專題網頁,經過網上祭奠英烈,廣大師生參與了網上鞠躬、獻花,寄語留言,表達對先烈的感恩和敬仰。
3.舉辦了“網上祭英烈”主題征文活動
各系室負責組織師生參加祭奠活動,按英烈故事、學習體會、祭奠活動三個專題征集了相關文章,每系數分別選送了3-5篇優秀稿件,定稿后進行在線發布。
4.開展經典誦讀活動
利用思想政治理論課課堂,開展了《弟子規》主題研討交流活動。課外開展了經典誦讀活動月系列活動,大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進學校”活動,組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。
清明祭掃總結6
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不一樣形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情景,調兵山市四小組織開展了“清明節-網上祭英烈”活動。現對活動情景作如下總結:
一、領導重視,統一部署
接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后,學校行政領導和少先隊大隊部十分重視該活動,于當天午時擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”,及時召開師生大會,就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎,資料豐富。
1、統一組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,到網上閱讀先烈的英雄事跡,經過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員,今日我進入了中國禮貌網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了后,我很激動,你們用自我寶貴的生命換來了我們今日的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學習,天天向上,為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強,接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學的`參與,參與的同學都表達了自我對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。
2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈,共鑄中華魂”為主題的班報,每個班(中隊)的黑板報從不一樣角度和不一樣年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“禮貌祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時,還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優等的征文,在清明節3天的假期里,讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中,感受傳統文化魅力。
3、召開大隊會,組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”活動。
3月31日午時1:30,學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝教師做了題為《讓安息在地下的烈士,享受永垂不朽的榮光》報告,活動收到了良好的教育效果,使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈,傳承革命精神,受到了深刻的愛國主義、團體主義、革命傳統教育。會后各班同學們都寫了自我的心得體會。
三、效果明顯,意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明祭掃總結7
為充分利用“我們的節日·清明”這一重要節日契機,發揚我國優良傳統美德,激發廣大未成年人愛國熱情,3月26日至4月10日期間,xx鎮動員全鎮中小學集中開展“網上祭先烈”和各項網下實踐活動,在未成年人群體中構成了廣泛而深刻的影響力。
一、各中小學反響熱烈,參與“網上祭先烈”活動。
xx鎮xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx中學、第三初級中學等20間中小學校,共1萬多名學生參加了“網上祭先烈”活動,經過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語,以鞠躬、獻花、留言等方式進行網上祭掃。同時,經過家校通或校訊通發動學生家長與孩子一齊參加“網上祭英烈”簽名寄語活動。廣大教師也經過這個活動網上寄語,表達對英烈的緬懷之情。
二、加大實踐教育,多種形式引導未成年人學習民族精神和民族文化。
為讓學生銘記革命英雄事跡,樂于學習清明節文化,我鎮各中小學校各出“奇招”,進取運用多種實踐教育方法開展活動:xx小學開展“尋找革命足跡,弘揚民族精神”班隊課活動、xx小學以清明節為主題組織學生制作手抄報和板報、xx小學舉辦“禮貌祭祖安全出行應急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜今日”主題演講,各中小學經過到烈士陵園獻花、國旗下的講話、主題團日、班會,以及清明節前安全教育等實踐活動,向未成年人傳遞清明節傳統文化,學習民族精神和時代精神,樹立正確的價值觀和人生觀。
經過開展清明祭英烈活動,讓我鎮未成年人進一步了解了革命先烈的英雄事跡和中華歷史,使他們懂得今日幸福生活的來之不易,堅定了努力學習,報效祖國的.信心和決心,為實現自我的中國夢不斷奮斗。
清明祭掃總結8
在一年一度的傳統節日清明節來臨之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照市精神禮貌辦通知要求,我校組織全校師生登陸中國禮貌網網站開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情景作如下總結:
一、具體活動完成情景:
1、領導重視,大力宣傳,營造氛圍。學校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會,對本次活動進行統一布置,要求人人參與,共同緬懷先烈。學校少大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發動并一齊學習了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進入相關網站,進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中組織活動的形式,在學校里,信息技術教師利用信息課時間組織學生進行網上寄語活動。學生們能夠自由點擊自我想要了解的相關資料,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自我的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操。
3、閱讀有關革命英雄故事的書籍
為了更好的讓學生緬懷革命先烈,在清明節三天的假期中,鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍,經過閱讀,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
4、倡導“禮貌出行,平安清明”活動。學校倡導師生假期“禮貌出行,平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等禮貌生態的方式表達對家庭先人的懷念之情,推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,構成禮貌健康的祭祀新風。
二、本次活動效果明顯,體會深刻。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自我的'生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,要求我們少先隊員以后必須要心懷愛國之情,胸裝報國之志,刻苦學習,立志成才,為振興中華貢獻自我應有的力量。
清明祭掃總結9
在中華民族傳統節日清明節之際,為子積極引導中小學生慎遠追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材,滎經縣教育系統以立德樹人為根本任務,以清明節為契機,積極組織學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。
一、積極組織,統一部署
教育局領導高度重視,認為清明節祭英烈活動對學生有重大的教育意義,并以此為契機,可充分挖掘節日蘊含的愛國主義精神,引導學生學習、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉發《滎經縣精神禮貌辦公室關于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的'活動資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎,資料豐富
(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。公布活動專題網頁xx網并經過國旗下演講、黑板報、學校專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節的相關知識,積極營造濃郁的活動氛圍。
(二)學校以年級為單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上xx網和xx禮貌網,向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言,開展綠色、環保、禮貌的祭奠活動,表達緬懷之情。
(三)組織“清明節祭英烈活動”主題班團隊活動。xx小學等部分學校還組織全校師生觀看愛國主義影片;xx小學結合xx縣農民企業家xx向學校捐贈雷鋒雕像之際開展“學雷鋒,祭英烈”主題教育活動。
(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動,部分學校組織開展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學生開展祭英烈社會實踐活動。清明前,xx一小組織學生參觀“420”蘆山地震xx縣抗震救災恢復重建陳列館;xx小學組織學生參觀打xx新村,增強學生愛國主義情感。
三、傳承文化,成效明顯
清明祭英烈活動,讓青少年學生了解了清明節的歷史和風俗,傳承了中華民族優良的傳統文化,積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,培養了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉的感情。
清明祭掃總結10
近日,內蒙古民政廳印發通知,要求各地在精準防控疫情基礎上,高度重視境外和疫情風險較高地區輸入帶來的疫情傳播風險,做好清明節期間回鄉祭祖人員管控工作,確保疫情防控措施落實到位。各地要加強宣傳引導,鼓勵通過網絡祭掃等方式寄托哀思,降低實地祭掃人數及祭掃活動聚集感染風險。
實地祭掃活動會帶來人員聚集感染的風險,但一年一度的清明節,依然在人們心目中有著不能取代的位置。每到清明,對于每一個人來說,即使工作再忙,也不會忘記給故去的親人獻上一簇鮮花,或燒上一些清紙,以寄托深深的哀思。
清明節的這種習俗,既是一種與故去親人情感的交流,同時也是中國的一種傳統文化的體現,它既是一種以實地為基礎的祭奠活動,也是一種精神上的心理活動。而人們對親人的追思,既要有實物,更要有實地,俗話說,睹物思人,睹地思情。
然而,社會發展到今天,可供祭奠的場地越來越少,今后也只會更少,另一方面,隨著人們對環境保護訴求的不斷提高,也越來越意識到,燒紙不僅給消防安全帶來隱患,同時,也會對環境帶來不利的影響。因而,實地祭掃雖然是一種文化習俗,但它的弊端也是顯而易見的。
任何文化習俗,都是人的精神以及心理活動外化的產物和表現,而任何文化習俗都不會是一成不變的,它總會隨著社會文明前進的步伐而不斷地演變著。但任何文化的存在與延續,并不在于它最初的形態和樣式,而在于它不斷地與時俱進,既要保持它抽象符號的根本意義,又要隨時調整著自己的身姿,與社會文明進步相互融合。
從根本上說,祭奠活動還是人的心理活動,而心理活動本身,有著巨大的時空穿梭的調節量。俗話說,心有多大,天地就有多寬,心有多深,情意就有多長。因此,祭奠親人的.根本之義,并不在于非要有個實地場所,也不在于那些必須點燃的清紙,而在于心里的惦念,和只可對親人說的那些內心絮語,只要心里存在這些意境,即使足不出戶,在心里冥思故人,也會是一次對親人完整而素美的祭奠。
在疫情尚未結束之時,清明節即將到來,在這個時候,一些地方印發通知,鼓勵以網絡祭掃等方式寄托哀思。從疫情防控需要來說,這是必須的也是必然的,而從文化習俗的傳承層面來說,無疑,鼓勵網絡祭掃也是一次恰當的、符合時宜的鼓勵舉措,這會使傳統文化習俗與現代文明進步的步伐產生深度融合。
清明祭掃總結11
為了緬懷革命先烈的豐功偉績,發揚先烈的革命精神,教育和引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念,進一步加強我縣未成年人思想道德建設工作,特要求在清明節來臨之際,各團委基層組織開展清明節祭掃活動。
文塔寺中學團委地處涇陽和高陵交界地帶,交通不便,但在文塔寺中學附近有一處烈士陵園,這也就成為了我們對本校團員進行愛國主義教育的重要陣地之一。因此,在4月5日,正逢周末,我校團委組織全體團員對其進行了掃墓,敬獻花圈、花籃活動。并要求各團員在活動之后及時寫出自己的心得體會。
由于團員人數較多,再加上地理條件所限,特決定把全體團員分成幾組,分別進行活動。在我帶領第一組團員活動的同時,要求支部書記在校內組織好其余團員做好準備。由于安排到位,組織嚴密,活動秩序井然,讓團員在烈士墓前掃墓,并獻上花圈和花籃,最后還要求各個團員在烈士墓前對烈士說幾句自己的.心里話,這樣一來,在那樣的氛圍中,各個團員受到了極好的愛國主義教育,同時,各個團員也能把自己的心理話說出來,心情也愉快了很多。
等到團員活動完畢,還要求全體團員集體在烈士的墓前進行集體宣誓,保證自己在以后的學習生活中一定會克服自己以前的壞毛病,以最大的努力和最優異的成績來回報自己的父母,也為祖國的建設盡自己的最大能力,將來為祖國的社會主義現代化建設做出自己的應有的貢獻。
“時刻準備著,為共產主義事業貢獻自己的力量!”是全體團員的一致心聲!
整個活動自始至終都在一個很嚴肅和肅穆的氣氛中進行,通過這項活動的開展,不但使全體團員對團組織有了一個更加明確的認識,同時也大大激發了團員們的積極熱情。活動結束后,我還要求各個團員以這次活動為出發點,談一下自己的感受。
總之,這次活動是一次成功的活動,是一次收效較大的活動,在今后的工作中,我會以自己更加飽滿的熱情,在有限的條件下,多多開展此類活動,真正提高團員的整體思想覺悟,使其發揮他們應有的作用。
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