元旦親子活動總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的元旦親子活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
元旦親子活動總結(jié)1
20xx年12月31日早上，我班舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動。本次活動我班得到了園里和幼兒家長們的大力支持，活動搞得很成功，本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評。活動結(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點：
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了氣球、拉花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時的繪畫、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、活動開場以班級思維小主持人賀新年拉開序幕，通過家長和幼兒共同參與歌舞文藝匯演活動，既增進(jìn)了家長和幼兒之間的感情，也使家長體會到了幼兒園教師的耐心。
3、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。游戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓幼兒和家長聽音樂上場，當(dāng)聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里讓媽媽抱著去搶坐椅子，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，由一個中班小朋友來扮演大灰狼，當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時，“大灰狼”應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團(tuán)。
4、在游戲中，家長們的參與性特別高漲，我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的.童年，就像一個家長結(jié)束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了！
作為幼兒園老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作，有的在玩搶椅子，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從
剛?cè)雸@什么都不會，到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、會做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎！孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步！
元旦親子活動總結(jié)2
12月30日，天星幼兒園舉辦以“龍騰虎躍賀新春天星萌娃樂翻天”為主題的慶元旦親子主題活動。
據(jù)了解，本次活動旨在讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的.認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氛圍，同時搭建父母和孩子的親密關(guān)系。活動分為美食篇、運(yùn)動篇、手工制作篇，讓孩子和家長同游戲、共制作、齊分享。
活動開始前，老師們帶著家長一起參觀了幼兒園，一一為家長們介紹了幼兒園的內(nèi)部設(shè)施，及學(xué)校打造的巧手樂園、植物角等，讓家長們了解孩子在學(xué)校的教育理念和學(xué)習(xí)環(huán)境。
活動現(xiàn)場，家長和孩子們一起動手制作了手工花卷和新年書簽，并一起完成了親子舞蹈。在運(yùn)動環(huán)節(jié)，孩子們進(jìn)行了接力棒賽跑和體能大比拼等，孩子們一個個神采飛揚(yáng)，充滿活力，幼兒園內(nèi)加油聲、助威聲此起彼伏，歡聲笑語充滿了整個校園。
元旦親子活動總結(jié)3
時光飛逝，歲月如歌，慕然回首，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與這群活潑可愛的孩子又度過了一段不平凡的中班生活。在這期我們認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)程》及新《綱要》精神，對照學(xué)園、年段、本班計劃，反復(fù)研究學(xué)習(xí)中班幼兒發(fā)展目標(biāo)，不斷定改進(jìn)教學(xué)方法，及時調(diào)整教育內(nèi)容，使每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上有著不同程度的提高，現(xiàn)將情況分析如下：
一、要工作成效：
(一)保教工作：
1、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒形成良好的習(xí)慣。
我們根據(jù)本班情況，制定了一套適合中班幼兒年齡特點，符合本班實際情況的一日生活活動常規(guī)，提高保育員的參教意識，教師與保育員三位一體，密切配合，并堅持每天將其付于行動。在我們的努力下，本班幼兒的盥洗、午餐、午睡、自由活動常規(guī)及聽信號歸類收拾教具、學(xué)具的常規(guī)都較好，集中活動中幼兒的注意力較集中，大部分幼兒都能積極地舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)常規(guī)較好。
2、健康的體魄是一切活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此，我們特別重視幼兒在健康領(lǐng)域方面的發(fā)展。每天保證兩個小時的戶外活動時間，開展各種生動有趣的戶外體育活動，以游戲形式激發(fā)連續(xù)劇對體育活動的興趣。我們還利用課余時間，制作了多種多樣的戶外體育玩具，教幼兒一套器械操，使幼兒在活動中發(fā)展了各種基本動作，運(yùn)動素質(zhì)提高了，體質(zhì)增強(qiáng)了，身體結(jié)構(gòu)各機(jī)能也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒的身高、體重達(dá)到了達(dá)標(biāo)水增。本學(xué)期我班獲得了學(xué)園早操比賽一等獎，在期末體育動作發(fā)展情況抽查中成績良好。個別體弱兒在我們的鼓勵下，動作發(fā)展也的所提高。
3、我們還通過早談、日常生活活動、保健自助活動以及各種游戲，培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了自我防護(hù)的意識，掌握了一些衛(wèi)生、保健方面的常識，可喜的是本學(xué)期我們獲得了十次流動紅旗。
4、開展各類談話和禮貌教育活動，如：“樣樣?xùn)|西都愛惜”、“修補(bǔ)圖書”、“小羊過橋”等活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒分辨一般是非，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點，正確使用禮貌用語，遵守各種活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩、用具的良好品質(zhì)。在生活活動中的隨機(jī)指導(dǎo)、教育，讓幼兒學(xué)會關(guān)心、幫助同伴，與同伴共同分享好東西。
5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會、環(huán)境，培養(yǎng)幼兒大方、大膽自信的良好品質(zhì)。我們組織幼兒參加各種班際活動，有“慶國慶”、“寶寶動運(yùn)會”、“慶元旦”聯(lián)歡活動及各種集中活動等，我們盡量讓每個幼都有上臺表現(xiàn)的機(jī)會，并在活動前認(rèn)真地組織幼兒做好準(zhǔn)備工作，讓幼兒上臺時能自信、大方。到期末，幼兒不同程度地比以前自信、大方了。有的小朋友以前不敢、不愿在許多人面前表現(xiàn)自己，而經(jīng)過老師的鼓勵及參加過多次的班際活動之后，“慶元旦英文演唱”中竟能大膽、響亮地演唱，受到老師們的贊揚(yáng)。
6、重視對幼兒認(rèn)知方面的培養(yǎng)。我們以游戲形式為基本形式，開設(shè)認(rèn)知活動，借且圖片、實物及多媒體教學(xué)，并帶幼兒參觀東湖公園、到商場、海交館、昆蟲博覽、肯德基、消防演習(xí)等戶外教學(xué)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用感官感知周圍的事物，讓幼兒親身體驗，親身感受，師并教給幼兒正確的觀察方法，現(xiàn)在我班已懂得從頭到尾，從上到下的順序觀察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、樹葉等幾種常見的動植物，并且對周圍的事物十分感興趣，喜歡邊看邊說。
7、利用一切機(jī)會，提供一切條件，鼓勵幼兒去感受美、表現(xiàn)美、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境，讓幼兒在美的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。我們選擇了適合中班幼兒年齡特點的音樂、美術(shù)、文學(xué)作品，激發(fā)幼兒進(jìn)一步的感受美的興趣。我們通過多種材料如：蠟筆、彩筆、棉簽、棉球、在宣紙、沙紙等表現(xiàn)物體美。由于本班幼兒對音樂舞蹈活動較感興趣，我們采取了讓幼兒多看、多學(xué)、多練習(xí)的方式，如體驗抒情樂曲“晚安”、“搖籃曲”、“數(shù)星星”等讓幼兒感受樂曲的優(yōu)美、柔和、安詳溫馨。
在“慶國慶”和“慶元旦”活動中我們組織幼兒參加學(xué)園及年段慶祝活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)濃郁的藝術(shù)氣氛，讓幼兒運(yùn)用所掌握的舞蹈、歌曲和律動等多種音樂藝術(shù)手段來表達(dá)自己的情感。在期末測試中，大部分幼兒對音樂有濃厚的興趣，不僅能獨(dú)立地唱完一首歌，且能隨著熟悉的音樂大膽表演。
8、注意創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，如通過看圖講述活動“一張荷葉”、“老榕樹”兒歌“傘”、“小熊過橋”及生活經(jīng)驗講述“我最喜歡的昆蟲”等，讓幼兒學(xué)習(xí)按順序地觀察并說出事物的要點、特征，從中學(xué)會了許多新詞匯，為了讓幼兒理解簡短的文學(xué)作品的內(nèi)容，并初步感受其語言美，我們通過讓幼兒欣賞故事、散文，讓幼兒通過形體動作(如游戲、表演等)來進(jìn)一步感受、理解其
美之所在。幼兒學(xué)說英語首先是從模仿開始，且以模仿為主。此時幼兒對語言特別的敏感，對教師的英語指令配合直觀形象的肢體動較感興趣，因此，我們?yōu)橛變禾峁└嗟南嗷ソ佑|機(jī)會，滿足幼兒的好奇心，從而激發(fā)了幼兒運(yùn)用英語的愿望。
(二)教研工作
期初，我班兩位老師就圍繞年段的教研計劃，結(jié)合自已的技能特長制定了“韻律活動中審美及創(chuàng)造力的培養(yǎng)”的教研課在整個教研實施過程中，我們準(zhǔn)備有關(guān)材料，設(shè)計新穎的活動，組織生動的活動等進(jìn)行課題實施，。我們根據(jù)幼兒的不段變化及時做出客觀的分析，然后根據(jù)實際情況有目的、有計劃地調(diào)整、補(bǔ)充、選編教育教學(xué)內(nèi)容，逐日地開展目的性強(qiáng)的教研活動，活動過后及時地做好教研實施記錄，找出不足之處，分析原因，以便更好發(fā)開展下階段的教研工作，一學(xué)期以來，幼兒的審美創(chuàng)造力提高了，教研取得初步成效。
(三)家長工作
1、做好插班生的'家長工作，主動與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過談話、開家長會讓他們解除“插班生比輕不愛重視”的顧慮，爭取讓他們主動配合學(xué)園工作，以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。
2、本學(xué)期開家長會3次，家教知識講座1次及家長開放日，讓家長了解班級與孩子、孩子與孩子及孩子個體發(fā)展的情況。讓家長了解本班教研課題，取得家長的配合，使幼兒的審美創(chuàng)造力得到相應(yīng)的發(fā)展。
3、充分利用家教欄，設(shè)置“紅花欄”、談話式的通知、建議，讓家長及時了解孩子在園的具體情況，明確指導(dǎo)孩子的正確方法、態(tài)度。
4、繼續(xù)推行家長代表制，讓家長代表成為廣大家長和老師間溝通的橋梁、紐帶，并通過家長代表發(fā)動家長們共同為班級出力，帶動家長們的熱情，使家長們逐步樹立“教育主人翁”的意識。
(四)存在不足
1、雖然幼兒的想象力有所提高，但還有個別幼兒缺乏想象力，反應(yīng)不夠靈活。今后應(yīng)把想象力的培養(yǎng)滲透到語言、美術(shù)、音樂、體育、常識、計算以及日常生活中的各個環(huán)節(jié)，并加強(qiáng)隨想引導(dǎo)，提高幼兒活動的靈活度。
2、部分幼兒歸類收拾玩具的積極性有待提高。今后，要多以鼓勵、啟發(fā)的語言引導(dǎo)幼兒輪流收拾玩具，同時樹立優(yōu)秀的榜樣，鼓勵幼兒玩玩具后自覺收拾玩具。
3、個別幼兒在少磕頭中有跪地板、跪椅子的現(xiàn)象，今后可利用情境表演、木偶表演，多媒體教學(xué)等手段加強(qiáng)指導(dǎo)。并要利用日常生活中各個環(huán)節(jié)進(jìn)得教育，同時爭取家長的配合，使幼兒改正缺點。
4、本班幼兒的責(zé)任意識不強(qiáng)，依賴性強(qiáng)，勞動積極性低，我們將在下學(xué)期除了培養(yǎng)能力強(qiáng)的幼兒束起榜樣作用，帶動全體幼兒的積極性還要把培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和勞動意識作為家園聯(lián)系的重點。
5、教師的教育觀念還不夠開放。針對教師自身的不足，我們將努力加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，吸取新的教育經(jīng)驗，不斷反省教育過程中的咱種現(xiàn)象，及時做出調(diào)整，以適應(yīng)時代對教育提出的要求。
元旦親子活動總結(jié)4
新年鐘聲即將敲響，為了讓孩子們度過一個歡樂、有意義的節(jié)日，三都中心幼兒園20xx年12月31日上午舉行了“元旦共歡樂”親子活動。
走進(jìn)幼兒園，多彩的氣球、旋轉(zhuǎn)彩扇、大紅燈籠，一道道風(fēng)景，濃濃的`節(jié)日氣氛，飽含著孩子們的心愿，老師的希望和家長們的期盼。各班開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動，班上笑語聲聲，歌舞陣陣。家長和孩子們都投入到好玩的游戲當(dāng)中，到處可見孩子開心的笑臉，家長們也都樂開了懷，仿佛又回到了自己童年時代。
在這充滿歡樂又有意義的迎新年親子活動中，不僅促進(jìn)了親子感情交流，增進(jìn)了家園溝通，同時孩子們也收獲了成長的快樂。
元旦親子活動總結(jié)5
元旦來臨之際，我園彩帶飄飄、歌舞陣陣，為了鼓勵幼兒積極參與慶新年的各項活動，充分感受節(jié)日的快樂和集體活動的快樂，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、愛護(hù)環(huán)境、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì)，我園特舉行了迎新年“元旦親子活動大聯(lián)歡”。
此次活動準(zhǔn)備充分，兩周前，全園的孩子、家長齊動員，八仙過海、各顯神通，制作了形狀各異、色彩斑斕的手工作品，有的是小朋友自己制作的，有的是孩子和家長合作完成的。活動這天，我們把整個幼兒園裝扮得絢麗多彩，營造了濃濃的“年味”，活動井然有序、精彩紛呈，搏得家長們陣陣熱烈的掌聲，許多家長在活動結(jié)束都留下了肯定、熱性洋溢的`留言。他們說：“從活動場所的布置、程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心與教導(dǎo)。希望下次多舉辦類似的活動，希望我園越辦越好!”
最后，讓我們共同祝愿：
衷心祝福家長們：身體健康!合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂!平平安安!
元旦親子活動總結(jié)6
在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了xx年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動室。利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長的一致好評。
下午三點半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中，正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的.喜悅！
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽唱支歌》、《小手帕》、《我有一雙小手》、《恭喜恭喜》等把活動推向高潮。
形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》、《揪尾巴》、《踩氣球》等活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的歡樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動也有不足之處。由于時間關(guān)系，有幾個幼兒還沒有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會，希望在下次活動中，給幼兒提供時間，提供鍛煉的機(jī)會讓每一個孩子都能得到很好的發(fā)展。
元旦親子活動總結(jié)7
新的一年即將來到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷。活動取得了良好的效果，圓滿結(jié)束。
迎新年一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾�班玩游戲的感受。
早晨，開始入園參與親子游戲活動，幼兒分年齡組分批入園，迎新活動正式開始。“親子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
在“剝剝吃吃”的活動中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個個爭先恐后，力爭第一個把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動物，幼兒們玩的可開心了。
最后一個節(jié)目是，寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡，把自己的`心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。工作總結(jié)
活動的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。
元旦親子活動總結(jié)8
元旦節(jié)日主題課程成果展活動已經(jīng)結(jié)束了，但那份精彩，那份喜悅，那份感動依然真實的浮現(xiàn)在我的眼前。
一、孩子的精彩
雖然我們班的孩子到幼兒園還不足一個學(xué)期，但他們在各方面都有了很大的進(jìn)步和提高，不哭了，不鬧了，會自己穿鞋子了，會自己疊衣服了，會幫助小朋友了，會關(guān)心爸爸媽媽了。
老師們最擔(dān)心的是小班孩子會在展示時情緒失控，導(dǎo)致活動沒辦法順利進(jìn)行，但我們班的小朋友不存在這種現(xiàn)象。一個個都能按照老師的要求來就座，聲音響亮，表演出彩，引得家長們的陣陣掌聲。尤其是鄭卓、周夢苑小朋友在故事表演《拔蘿卜》中的精彩裝扮，吸引很多家長都到前面來拍照。
二、家長的喜悅
在活動中，小二班的所有家長朋友都能按照老師的要求，在家里給孩子畫好妝，穿好衣服，按時送到幼兒園。同時家長朋友積極配合班級老師的要求，都坐在觀看區(qū)域，安靜耐心的'觀看孩子們的表演。
通過觀看孩子們的表演，家長朋友都忍不住夸獎孩子長大了，進(jìn)步了，能干了，喜悅的神情洋溢在家長的臉上。
三、老師的感動
作為班級老師，孩子們進(jìn)步了，能干了，懂事了，是我們最大的心愿；同時，能得到家長朋友們的認(rèn)可和肯定，作為老師我們無比欣慰和感動。
在家長朋友對班級老師進(jìn)行師德評議的反饋中，班級25位家長朋友對三位老師都做出了優(yōu)秀的評價，令我們感動不已。
總之，通過本次節(jié)日課程成果展活動的開展，進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通的有效性，直觀性，為以后的工作打下了良好基礎(chǔ)。相信在以后的活動中，我們班會越來越好！
元旦親子活動總結(jié)9
新年將至，12月31日上午，東城幼兒園內(nèi)到處洋溢迎新年的喜慶氛圍。為了讓小朋友們充分參與感受新年教育活動的過程，各班教師紛紛組織開展了以“喜迎新年親子同樂”為主題的活動。
各班邀請到小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園以班級為單位開展了別開生面的慶新年親子游戲活動，共同慶祝20xx年的到來。活動中，每個班級都安排了才藝表演、能力展示，孩子們將自己精心準(zhǔn)備的歌表演、歌曲聯(lián)唱等展現(xiàn)給家長。游戲是幼兒園教育最基本的活動形式，也是幼兒最喜歡的.活動。各班老師們精心準(zhǔn)備了親子游戲：撕名牌、蘿卜蹲、小腳踩大腳、踩氣球、搶椅子。
這次辭舊迎新親子活動增進(jìn)了幼兒園和家庭之間的聯(lián)系，更增進(jìn)了親子間的情感，到處充滿了歡聲笑語，讓孩子們體驗到新年的快樂。
元旦親子活動總結(jié)10
xx年xx月xx日，我們小一班和小二班一起在音體室進(jìn)行了元旦慶祝活動。我們邀請了每一位的家長，在慶祝活動開始前，家長們紛紛到齊。小一班當(dāng)天有14名幼兒入園，來了16名家長。小二班當(dāng)天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長來園參與活動，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，可見家長對此次活動的重視。在活動中，我們的孩子表現(xiàn)出色，教師配合默契，活動秩序井然。孩子們一個又一個精彩的節(jié)目，讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長說，這么點的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節(jié)目不但精彩，更有中大班幼兒節(jié)目的`助陣，他們的故事表演《月光蝸牛》吸引了每一位幼兒的眼球，孩子們看得非常認(rèn)真，被他們精彩的表演所吸引。
活動的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，能讓小班幼兒為家長呈現(xiàn)一臺精彩的節(jié)目，與我們老師平日的努力是離不開的。在今后的工作中，我們會再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進(jìn)步，讓每位家長放心。
元旦親子活動總結(jié)11
悅耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來，動聽的歌兒唱起來。值元旦節(jié)來臨之際，為了讓孩子度過一個快樂美好而有意義的節(jié)日，屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于20xx年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動。
活動共分三個部分：
親子制作
以“創(chuàng)意燈籠，點亮祝福”為主題的親子自制燈籠活動中，家長和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動手動腦，利用各種廢棄材料制作出一個個富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠，把整個幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。
親子運(yùn)動會
“親子同樂，運(yùn)動快樂”活動中，老師們根據(jù)孩子的年齡特點設(shè)計了內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲項目。有了家長的陪伴，孩子們表現(xiàn)得更加積極認(rèn)真，努力的表現(xiàn)自己，盡情的張揚(yáng)個性，運(yùn)動場上歡呼不斷。
幼兒才藝展示
“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會成員擔(dān)任評委，看到孩子們精彩表現(xiàn)，家長們紛紛豎起來大拇指。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場的'每一個人，也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶著對新年的美好愿望和祝福，告別即將過去的20xx年，迎接嶄新的20xx。
元旦親子活動總結(jié)12
為了讓孩子們度過一個歡樂祥和而有意義的元旦佳節(jié)，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，12月31日，萊山區(qū)實驗幼兒園開展了“慶元旦親子聯(lián)歡活動”。
早在一個月前，園里各年級就商討制定了詳細(xì)的活動方案，并跟孩子們一起，將教室、走廊環(huán)境進(jìn)行了精心的裝扮。活動當(dāng)天，孩子們早早起床，身穿節(jié)日盛裝，與家長們歡聚一堂，老師則忙著將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現(xiàn)給家長，孩子們大放自如的精彩表演，博得了在場家長們熱烈的掌聲，歡樂與自信洋溢在每個孩子的臉上。在一陣陣喝彩聲中，小班級部請來了“小丑叔叔”進(jìn)行雜技表演，剛開始，個別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的身后偷偷觀看，一會兒看到并不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛哦!更熱鬧的是手工制作環(huán)節(jié)，小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起制作小面點，蔬菜汁和面團(tuán)做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺;中班寶貝們在家長的指導(dǎo)下包新年餃子，搟起餃子皮來好有范啊!大班的哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們在老師及家長的'耐心示范下，也能包出一個個漂亮的糖包……歡聲笑語回蕩在幼兒園的上空。
本次慶新年親子活動，不僅讓孩子們體會到了自己動手制作美食的快樂，感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，同時也增進(jìn)了親子之間的感情，讓家長了解了幼兒在園的活動情況，有力促進(jìn)了家園之間的溝通與合作。
元旦親子活動總結(jié)13
為豐富社區(qū)幼兒生活，增進(jìn)幼兒與家長的親子關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展，近日，寶塔街道紅旗社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)福星幼兒園開展“快樂慶元旦，歡樂迎新年”親子活動，家長、老師、小朋友、社區(qū)工作人員共計60余人參加活動。
活動在歡樂親子舞蹈中拉開了帷幕，老師根據(jù)孩子們的年齡特點設(shè)計了內(nèi)容豐富、形式多樣的親子游戲，比如親子舞蹈、手工制作、抖球游戲、吹乒乓球、套圈圈等。活動吸引著孩子和家長的熱情參與，在游戲中獲得體驗、獲得快樂、獲得情感交流，品味傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。
本次活動不僅展現(xiàn)孩子們的.健康活力，同時促進(jìn)親子間的配合與交流，加強(qiáng)了社區(qū)與幼兒園、家庭的溝通與合作，有效實現(xiàn)了社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”共建活動的開展，為創(chuàng)建文明健康和諧社區(qū)奠定堅實基礎(chǔ)。
元旦親子活動總結(jié)14
x月x日，我院為了更好的傳播節(jié)日的氛圍，讓小朋友們感受到元旦節(jié)的熱鬧，便是舉辦了元旦節(jié)的活動。從具體方面來衡量這次的活動也是比較的成功，各個方面都是有序的進(jìn)行，每一個小朋友都是有參與其中，更是對元旦節(jié)有了更大的認(rèn)知。
活動進(jìn)行的前段時間，老師就有將這次的元旦節(jié)的各項知識講解給小朋友們，更是提前為這次的活動進(jìn)行了節(jié)目的安排。當(dāng)然老師也是為這次活動的進(jìn)行做了非常多的努力，一方面要為小朋友的節(jié)目而教導(dǎo)、排練，也要為整個活動會場的布置下更多的功夫，再者就是為各種的活動進(jìn)行測試，避免對于小朋友的危害性。
在活動中，每一個小朋友都在各位班任老師的教導(dǎo)下為大家?guī)砹斯?jié)目，并且所有的小朋友都是非常大方，可愛又標(biāo)準(zhǔn)地完成了自己的節(jié)目，也受到了大家的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然在活動中每一個小朋友都非常的乖巧，很認(rèn)真的聽取老師對于活動的安排，也保證了整個活動的正常進(jìn)行。在活動的開始便是對元旦節(jié)的由來向每一位小朋友進(jìn)行了介紹，也通過老師進(jìn)行表演的方式讓小朋友們真切的感受到節(jié)日的由來與演變。同時也為小朋友設(shè)計了多種的活動，都是與元旦節(jié)的.歷史事件有較大的相關(guān)性，在參與活動的過程中也是有各種不同的小禮物進(jìn)行分發(fā)，引起小朋友對于游戲的認(rèn)真狀態(tài)。
在活動結(jié)束之后，小朋友們也是非常友好的幫助我們將幼兒園的垃圾收撿干凈，還給幼兒園一個干凈、美麗的校園。
這次的活動總體來說是非常地順利，不管是小朋友們，還是各位老師都是有極為認(rèn)真的對待，同時在節(jié)目中付出了很大的努力。這次活動對于小朋友的教育意義也是挺大的，讓他們真正的感受到節(jié)日的氛圍，也對歷史中的簡單事件有了更棒的認(rèn)知。這是小班的小朋友們第一次在幼兒園內(nèi)過元旦的節(jié)日，主要還是讓小朋友們能夠在全新的一年時光中更加愉快，開心的成長，也是通過這樣的一次活動加深幼兒園與家長的簡單交流，讓家長真正的深入到我們的幼兒園中，也對我們的教導(dǎo)方式等有一個更好的認(rèn)知。
從這次的活動中，我也真正的見到了每一位孩子的優(yōu)秀，他們在活動中的勇敢有擔(dān)當(dāng)，我相信他們每一個人都是非常的優(yōu)秀，同時我也相信我們的幼兒園是能夠給到小朋友們更好的照顧，也能夠讓他們的生活變得更加的積極向上。
元旦親子活動總結(jié)15
xxxx年12月29至31日，為了讓孩子們過一個快樂的元旦節(jié)，我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置，組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩歌朗誦比賽，比賽中我們進(jìn)行了詩歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個節(jié)目的表演，其中家長們也進(jìn)行了參與，給孩子們度過了一個有意義的元旦節(jié)。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
1、優(yōu)點：
活動孩子的參與性高，很有過年的氣氛。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動的質(zhì)量。
2、節(jié)目方面：
對于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯，詩歌朗誦時表情及動作都比較的到位，也能夠把詩歌都記住。
3、缺點：
有些孩子第一次上臺，膽子比較小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的'表現(xiàn)自己，所以會不背誦詩歌，可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。
總的來說，本次活動是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，以保證在日后的活動中能夠進(jìn)一步的提高。
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