應急演練總結

時間:2023-03-27 16:53:29 總結 我要投稿

應急演練總結范文

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的應急演練總結范文,歡迎閱讀與收藏。

應急演練總結范文

應急演練總結范文1

  為培養廣大師生從容面對突發性災害,了解防震、疏散等應急避險知識,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,為此,學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練,演練取得了良好的效果。現把本次演練活動總結如下:

  一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練活動,組織工作到位。

  1、為了確保演練活動落到實處,學校成立了防震演練領導小組。

  2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。

  3、召開防震演練小組會議,部署演練工作。

  4、學校要求各班班主任利用周會課向學生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報信號,介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震后自救常識。

  二、精心籌劃演練過程。

  在方案中就演練的時間、路線、內容、對象及具體要求都作了具體的.規劃,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規定,演練分4個階段進行:

  第一階段:第三節鈴聲響后,各班負責人立即下到班里進行布置,讓每個學生都做好準備,有關人員按指定位置到位。

  第二階段:第一次警報信號發出,演練開始,班主任立即發出“地震來了,緊急辟險”的指令,學生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下面或課桌旁,或教室內墻角處,蜷曲身體,降低身體重心,用右手扶持頭部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

  第三階段:第二次警報信號發出,班主任立即發出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,學生按照從外到內的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。

  第四階段:各班學生撤離到操場后,按早操隊形整理好隊伍,并向負責人報告本班人數。

  三、演練效果良好。

  20xx年3月14日下午2:00演練警報響起,負責學生安全的安全員和班主任迅速到位,信號總指揮下達命令:“全體師生請注意,防震演練現在開始。”班主任立即發出“地震來了,緊急辟險”的指令,接著大約過2分鐘的緊急避險,班主任又立即發出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地后各班主任馬上清點人數,向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預定方案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。

  四、存在的問題

  1、個別班主任沒有按要求發出相關指令,只用手勢指導學生。

  2、少數學生對本次活動不夠重視,表現在:

  (1)辟險不及時,疏散不快速;

  (2)四年級少數學生還在教室內起哄、觀望;

  (3)有些學生撤離時不用雙手扶持頭部,附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。

  五、要求:

  1、每個同學都要認真總結本次演練活動,認真思考:通過本次演練你有哪些收獲?有什么不足?只有總結好每次活動的經驗教訓,才能不斷提高我們在危難中迅速逃生,自救的能力。

  2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳,讓更多的人了解和認識防震知識,提高防震意識;建議同學們也在家里組織一次防震疏散演練,提高全家人在危難中逃生,自救的意識和能力,為創建平安家鄉、和諧社會作貢獻。

應急演練總結范文2

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,9月14日下午,桃源小學組織全校師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下:

  一、領導重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、周密籌劃,演練預案安全可行

  學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數,向現場指揮匯報。

  這次活動全部學生從教室撤離到目的'地用時1分05秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

  四、存在的問題:

  有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。

應急演練總結范文3

  為落實區安委會的文件精神,根據我鎮實際,經鎮安委會統一部署,我鎮安委會及部分企業按照重大事故預案進行了實際演練,收到了良好效果,現對我鎮本次安全應急演練活動總結如下:

  一、領導重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落實到實處,我鎮召開相關會議,部署演練工

  作。會上,鎮長曾麗萍同志要求首先從思想上要引起重視,增強企業員工安全意識在員工中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。安全演練同時務必要注意安全,保障措施要落實到位,以確保這次演練活動順利進行。6月14日,安委會成員及相關企業按照預案進行演練。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  根據鎮安委會領導小組會議要求,鎮安監辦以采石場發生滑坡事故為主題將鎮重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審查,預案安全可行。

  為了確保演練活動按方案順利進行,安委會多次召開專題會議,明確責任分工,確保安全演練完全成功。

  三、演練效果良好。

  根據要求,本次安全演練的`內容主要是營救受傷人員,鎮安委會及相關企業參加演練,從發出指令到全部救援人員到達指定地點只用了15分鐘,到達現場后由鎮安委會負責指揮調度,派出所負責維持現場秩序,鎮衛生院醫護人員負責救治受傷人員,現場處理后送往市內各醫院。演練過程中各部門及企業人員配合默契。

應急演練總結范文4

  5月31日下午,安環部針對全公司員工組織了一次全廠范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程,培訓及整個演練歷時3小時,涉及人員60余人。

  安環部針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時現場指揮部,設總指揮一名,副總指揮一名,指揮部成員六名,統一指揮專業搶險組、疏散解救組與后勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤干粉ABC滅火器共26只,25千克ABC干粉滅火器1只,擔架1付,設專業搶救車1輛。物業部在消防器具、現場解救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

  本次應急預案演練,從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準確到位,搶險救災及時、安全。

  總經理十分重視本次防火演練,不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練,充分體現了公司上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況,為公司安全生產工作的`開展,起到了積極作用。同時通過演練也發現消防上存在的一些不足:如消防水帶質量不佳導致漏水現象普遍存在。

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中,大家能夠更為積極主動。

  對演練過程中出現的問題,要及時總結經驗教訓,并及時修改預案,做出新的對策。對預案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。并完善預案,為下一次演練提供參考,避免出現同樣的問題。

應急演練總結范文5

  為落實上級的文件精神,根據我院實際,經院安委會統一部署,我院按照應急預案進行了實際演練,收到了良好效果,現對我院本次安全應急演練活動總結如下:

  一、領導重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落實到實處,我院召開相關會議,部署演練工作。會上,院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視,增強醫院職工安全意識,在職工中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。安全演練同時務必要注意安全,保障措施要落實到位,以確保這次演練活動順利進行。6月18日,全院按照預案進行演練。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  根據醫院要求,院安監辦以突發火災,營救受傷人員為主題將鎮重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審查,預案安全可行。為了確保演練活動按方案順利進行,安委會多次召開專題會議,明確責任分工,確保安全演練完全成功。

  三、演練效果良好。

  根據要求,本次安全演練的內容主要是營救受傷人員,院安委會及相關科室參加演練,從發出指令到全部救援人員到達指定地點只用了3分鐘,到達現場后由院消防應急指揮部負責指揮調度,疏散引導組負責維持現場秩序,安全救護組的醫護人員負責救治受傷人員。演練過程中各部門及配合默契。

  由于演練前認真籌備和周密安排,在安全演練過程中,沒出現因人為失誤造成的不必要損失。

  演練結束后,由院安委會組織進行了總結,認真反省演練過程中暴露的一些問題,進一步完善了鎮重大事故應急預案。這次演練活動是對我院重大事故應急預案的.一次檢驗,不僅再次落實了我院應付突發事件的防范措施,而且也提高了我院實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強醫院職工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

應急演練總結范文6

  20xx年3月25日,項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分:第一部分,熟悉演練計劃和應急知識培訓;第二部分,緊急集合;第三部分,現場救助;第四部分,現場滅火。

  首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明,然后專職協調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,接著進行了應急知識培訓。

  隨著三聲急促的長哨音發出的'緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數,并組織撤離。

  現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形,我現場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內趕到施工現場進行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應急車。

  演練模擬火災現場,我機組人員在發現火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應急機構對突發事件的應急反應速度以及對應急程序的執行效果。

  通過這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災逃生常識,熟悉了火災應急啟動和處置的程序,加強了對火災防范和應急支持的能力。

  通過演練,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災等突發情況后,根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環節,在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

應急演練總結范文7

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,9月28日下午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下:

  一、領導重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長李赤宇為組長的領導小組,并召開領導小組和全校教師會,部署演練工作。會上,李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行愛國主義教育,提高應對緊急突發事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、周密籌劃,演練方案安全可行

  學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任教育學生,思想匯報專題明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數,向現場指揮匯報。

  這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的'能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

  四、存在的問題:

  1、有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。

  2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。

應急演練總結范文8

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:

  一、取得的成績

  全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

  演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

  演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、后續工作安排

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的'集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

應急演練總結范文9

  在學校各部門的精心安排下,全體老師的認真組織下,全校師生的積極配合下,銀州區第十八小學地震應急演練先后進行“應急避險,緊急撤離和醫療救護”三個項目的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進行,達到預期目標取得圓滿成功。

  學校全體師生在整個演練過程中沒有出現任何不穩定現象,達到了預期的演練目標,為以后防震避險積累了寶貴的經驗。

  隱患險于明火,防患勝于救災,防震應急演練,意義重大,通過這次演練,同學們學會了發生地震時的逃生方法,達到了我們的預期目的,災害無情,生命無價,安全第一,預防在先,作為未成年人,更要提高安全防患意識,及時加強學習安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關注安全,珍愛生命。

  學校組織這樣的活動,目的`是為了增強全體師生安全意識,提高師生的自救自護能力,在演練中,同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證演練的成功。學校在地震應急模擬演練前,對各班學生進行了地震常識、應急避震、自救互救等安全教育培訓。同時對演練現場做了精心的準備和布置。演練過程中,當學生們聽到“地震發生”的信號(警笛)時,能及時抱頭,以課桌、墻角為掩體躲避起來。“主震”結束并聽到疏散信號(長哨聲)后,學生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。疏散完畢,各樓層負責人向總指揮匯報了師生撤離情況,班主任開始清點本班人數,向總指揮做了匯報。此次演練師生撤離教室時間僅用3分鐘,所有師生“安全脫險”,演練圓滿結束。

  我校將以這次防震演練為契機,進一步把安全工作做好,做實,把各個安全隱患消除在萌芽狀態。為繼續維護平安校園,和諧校園而不懈努力!

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