一個學期的總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此好好準備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的一個學期的總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個學期的總結(jié) 篇1
一、目標任務(wù)
結(jié)合20xx年全州經(jīng)濟林果生產(chǎn)實際，選擇在祥云縣劉廠鎮(zhèn)，實施“蠶�！蠖埂�、“蠶桑—馬鈴薯”等間套生產(chǎn)模式，核心示范200畝，中心示范片1萬畝，輻射帶動25萬畝。實施糧經(jīng)間套種百畝核心區(qū)1個，畝均增產(chǎn)20公斤以上，畝均增收100元以上。推廣高效糧經(jīng)生產(chǎn)模式2-3個，覆蓋率達100%；開展規(guī)范化種植和科學配方施肥達100%；科技培訓、技術(shù)指導達95%以上；病蟲害綜合防治達100%。
二、項目實施完成情況
�。ㄒ唬┩瓿缮@間套種糧食作物模式示范畝，是計劃的%。示范區(qū)位于祥云縣劉廠鎮(zhèn)松梅村、青坡村、劉廠村（其中：松梅村3543畝、青坡村3440畝、劉廠村3100畝），涉及三個村委會xx75戶，以桑園間套種大豆模式為主。
�。ǘ┩瓿缮@間套種糧食作物模式核心示范畝，其中：“蠶�！蠖埂碑�、“蠶�！R鈴薯”畝。核心示范區(qū)位于祥云縣劉廠鎮(zhèn)松梅村，涉及農(nóng)戶197戶。
�。ㄈ┩茝V高效糧經(jīng)生產(chǎn)模式2個，覆蓋率達100%；開展規(guī)范化種植和科學配方施肥達100%；科技培訓、技術(shù)指導達95%以上；病蟲害綜合防治達100%。超額完成計劃指標。
三、項目成效
（一）產(chǎn)量情況：通過隨機抽取xx戶農(nóng)戶田塊進行測產(chǎn)實收（其中：“蠶�！蠖埂眡x戶、“蠶�！R鈴薯”1戶），核心區(qū)及示范區(qū)產(chǎn)量情況如下：
1、桑園間套種大豆
核心區(qū)：實測5田塊面積平方米，產(chǎn)量幅度千克，平均畝產(chǎn)量千克。
示范區(qū)：實測6田塊面積平方米，產(chǎn)量幅度48-70千克，平均畝產(chǎn)量千克。
2、桑園間套種馬鈴薯
核心區(qū)：實測1田塊面積600平方米，實收鮮薯重量xx30千克，畝產(chǎn)主糧千克。
（二）間套種效益情況核心區(qū)：
1、桑園間套種大豆面積畝，平均畝產(chǎn)量千克，平均畝產(chǎn)值元；
2、桑園間套種馬鈴薯面積畝，平均畝產(chǎn)量xx30千克，平均畝產(chǎn)值2460元。
示范區(qū)：桑園間套種大豆面積畝，平均畝產(chǎn)量千克，平均畝產(chǎn)值元。新增效益萬元。
四、項目關(guān)鍵技術(shù)
（一）技術(shù)路線
圍繞立體多熟制間作套種增產(chǎn)增效的思路，結(jié)合多年來的試驗、示范、推廣經(jīng)驗，強化良種良法配套技術(shù)的深化落實，實行標準化栽培、規(guī)模化經(jīng)營、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，達到節(jié)本增效、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高效。
（二）主導模式
以“蠶桑—大豆”、“蠶�！R鈴薯”等間套生產(chǎn)模式為主導，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一培訓，統(tǒng)一防治，推廣集成配套技術(shù)，覆蓋率達100%。
（三）主推措施
1、桑園套種大豆：統(tǒng)一間套種“8157”大豆，在4月中下旬播種。在桑園內(nèi)空行之間，大豆種雙行，塘距15—20厘米。田間管理主要是疏松土壤、消滅雜草、追肥、灌水等以促進大豆生長�？山Y(jié)合桑園中耕鏟地、施藥、追肥進行復式作業(yè)。在大豆生育后期，施以氮、磷、鉀10∶10∶10復合肥10～xx kg/畝，在開花盛期至鼓粒初期灌水，達到最佳增產(chǎn)效果。
2、桑園套種馬鈴薯：選用適應(yīng)性強、豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良、抗性較好的脫毒馬鈴薯合作88號；精細整地，深耕細耙，適時播種，在3月中下旬下種，在桑園行間種單行，塘距20—30厘米；每塘放一個種薯，種薯大小20－30克，保證每塊有1～2個芽，并在塘內(nèi)每畝施三元復合肥100公斤+硼肥500克+鈣鎂磷肥50公斤作種肥+辛硫磷300克防治
3地下害蟲。及時用農(nóng)膜或稻草覆蓋，保證馬鈴薯出苗，同是起到保水保肥作用；加強田間管理、適時追肥培土、灌水和防治病蟲害，在馬鈴薯成熟適時收獲。
五、項目保障措施
（一）組織領(lǐng)導
為確保項目順利實施，成立領(lǐng)導組和技術(shù)實施組，負責項目的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實施。
1、領(lǐng)導組
2、實施組。由大理州農(nóng)科院經(jīng)作所牽頭，組織項目區(qū)縣、鄉(xiāng)科技人員、村社干部組成項目實施組，負責項目的組織實施。
（二）項目管理
項目實施在州農(nóng)業(yè)局、州農(nóng)科院領(lǐng)導下，實行項目負責制管理，層層把關(guān)，認真組織落實。通過“插牌子、亮身份、定目標、定責任”，抓實“政技合作、技物配套、專業(yè)化服務(wù)”，提升產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平，實行嚴格的項目經(jīng)費財務(wù)管理制度，�？顚Ｓ�，嚴格遵守國家財政審批、審計和監(jiān)督制度。
（三）宣傳引導
根據(jù)項目實施情況，編制工作簡報及時反饋信息。適時開展生產(chǎn)技術(shù)指導，現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流工作，加強典型經(jīng)驗，起到良好的示范帶動效應(yīng)。
六、存在問題及建議
（一）存在問題
1、農(nóng)用物資和勞動力成本上升，農(nóng)副產(chǎn)品價格相對穩(wěn)中有降，農(nóng)民種田積極性不高；
2、農(nóng)村勞動力缺乏，關(guān)鍵技術(shù)措施落實效果差；
3、項目活動涉及面廣、規(guī)模大，資金投入不足，制約著項目開展的廣度和深度。
（二）建議
1、加大對農(nóng)民的技術(shù)培訓，使更多農(nóng)民真正掌握成熟、實用、高效的.作物間套種技術(shù)；
2、增加項目及基層農(nóng)技推廣單位的經(jīng)費投入；
3、組織培訓學習，拓寬技術(shù)人員的視野。
一個學期的總結(jié) 篇2
來到山大的第一個學期結(jié)束了。這個學期我用在學習上的時間應(yīng)該不算少，至少自己也不為浪費掉大量寶貴時間而后悔。開學前三周我們軍訓，簡直快把我們鍛煉成真正的軍人了，又苦又累，但很快樂，至現(xiàn)在還記得連長訓練我們的情景。大學里活動多了，我參加的像樣兒的活動也就是院足球比賽、金秋文化月時的幾個活動。
當然，在學習之外，我也找了點兒事干，就是加入了學生會，雖然衛(wèi)生部的事情不是很多，但在每次檢查衛(wèi)生時，自己總會感到肩上負有一定的'責任。體育課選了羽毛球，打得還算可以。剛開學時英語分級考試，不幸被分到了一級班，但這樣也是幸運的，畢竟這樣能學到更多的基礎(chǔ)性的東西，對自己破爛的英語還是有提高的。在課余時間，也去了濟南市區(qū)和山大其他校區(qū)玩了玩，覺得還行。當然了，學習還是最重要的。我經(jīng)常一個人去自習，去努力感受大學的學習氛圍。英語小組共同完成的學期項目堪稱一件了不起的事情，它使得我們小組成員團結(jié)起來，感受到了集體的力量。
鼠年一到，我們大一下學期就要開始了。憧憬的東西還是很多，比如努力學習、積極參加活動、學好英語、團結(jié)同學、鍛煉自己等等。新學期，長大一歲的我也會更加成熟地看待世界。認真想想，氣有浩然，學無止境，這句校訓其實很有道理。
一個學期的總結(jié) 篇3
開學一個多月來，教導處主要進行了以下工作：制定各種計劃、教學常規(guī)檢查、校本教研活動、組級聽課活動、單元檢測、教案作業(yè)檢查（組內(nèi)自查）等教學工作�；仡^細想，我覺得開學以來的教學工作開展的規(guī)范、有效、創(chuàng)新。具體體現(xiàn)在以下幾方面：
一、認真制定計劃，為全期工作的開展勾畫藍圖
開學前，在學校賀校長、主管教學副校長任校長的指導下，教導處人員詳細制定了本學期的教學教研計劃，務(wù)求計劃的指導性、實效性、創(chuàng)新性。比如：學困生檢測工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報演出、按周分年級進行年級的觀課、議課系列活動、學習新課標及新課程標準考試等。然后，召開教研組長會，把教學教研計劃解讀給組長，由組長依學校教學教研計劃分組、分級、分科制定教研組工作計劃、學科計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)補差計劃等具體的支計劃。教導處的教學教研計劃由學校領(lǐng)導研究把關(guān)，教研組計劃、學科計劃等支計劃由教導處認真把關(guān)（其中兩個教研組的計劃存在一定的問題，教導處提出改進意見后返工重新制定）。同時，每月由校長、主管副校長對教導處工作計劃落實情況給予評價，教導處對教研組工作在每月例會上進行評價、指導、督促。（同時各項工作在評比考核的基礎(chǔ)上與期末教師量化考核掛鉤，考核結(jié)果與獎金福利掛鉤。）這樣，做到了由詳細的計劃到具體的落實，切實保證了各項工作的有效開展。
二、狠抓常規(guī)，抓教學工作從基礎(chǔ)做起
抓常規(guī)是教導處工作的第一要務(wù)。首先，在賀校長的帶領(lǐng)下，學校校委會人員在當天值班的上、下午各進行一次教學區(qū)的查看，對各種情況進行監(jiān)控，看到問題及時指出，發(fā)現(xiàn)亮點及時表揚，進而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導處人員及時按計劃進行推門聽課，進一步規(guī)范教師的常規(guī)意識（按學校常規(guī)聽課評價表進行打分評定），把教師常態(tài)下的教學監(jiān)控起來。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān)，第一個月，按教學計劃安排，已經(jīng)督促組長自查教案作業(yè)（學校要求組長一期內(nèi)自查教案作業(yè)2次，同時，教導處每期定期檢查2次），并把單元測試交教導處查閱、評價；對學生的課外作業(yè)及時了解座談，及時了解學生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。
三、重視教研，通過教研提升教師的專業(yè)發(fā)展
學校的教研首先得到了領(lǐng)導的重視，按分工分包教研組，各個行管走到教研第一線，引起老師們的重視。同時，教導處人員按學科分工分包教研組，引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展。比如，開學以來，隨著教研組組級聽課活動的.開展，教導處把議課工作作為教研的中心工作來抓。由組長主持，行管參與，教導處人員引導大家進行觀課后的集體議課活動，通過近2周的教研，老師們對議課活動由“不習慣”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺砰_說”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價值。同時教導處完成了教研室教育科研立項工作、縣級優(yōu)質(zhì)課推薦工作。
四、穩(wěn)中求進，各項工作在逐步展開
從上周開始，學校利用每周一下午放學后時間進行“寶豐縣第一實驗小學第一屆教師基本功大賽——普通話比賽”活動，學校71名教師報名參加，預計2個周一下午進行完，最后，評出學校“普通話標兵”十名，給教師提供展示的平臺，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。另外，學困生檢測方案、學習新課標方案、4月底進行的校級觀摩課方案等在本月27號的組長例會上已經(jīng)通過，將逐步開展落實。
回顧開學來的教學工作，雖忙但有序、有效，相信在縣基礎(chǔ)教研室的指導、引領(lǐng)下，加上學校領(lǐng)導對教學的重視，我們學校的教學工作將會走得更規(guī)范、科學、扎實、有效。
一個學期的總結(jié) 篇4
20xx年是不平凡的一年，更是收獲成功與幸福的一年。因為我們醫(yī)院出色地完成了醫(yī)院等級評審工作，作為醫(yī)院的一名中層干部在感到無比興奮的同時又深感責任重大，因為成績只能代表過去，未來固然是美好的，但工作任務(wù)更是艱巨的。要走好今后的每一步，作為科室的護士長就要清楚地知道過去的一切是否完美，因此本人現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
高間病區(qū)20xx年在院領(lǐng)導及護理部的正確領(lǐng)導下，在科室全體護理人員的共同努力下，現(xiàn)已圓滿完成了本年度的工作任務(wù)，全年共收治病人總數(shù)為1306人次，比去年同期多104人，其中剖宮產(chǎn)手術(shù)
985例，比去年87例；完成了新生兒游泳撫觸各6158例，其中重游人數(shù)為3697例（援外游泳人數(shù)為500例），全年患者滿意率為98%，已達到零糾紛任務(wù)、零差錯事故。
一、按照護理部要求科室成立質(zhì)控小組，確保護理質(zhì)量持續(xù)提高。
1、科室成立質(zhì)控小組，使護理工作質(zhì)量不斷提高。
只有建立健全質(zhì)量管理體系，才能有效地把各項護理人員、各項護理工作有效地組織起來，形成一個目的明確、協(xié)調(diào)一致的質(zhì)量管理體系。為此科室成立了護理質(zhì)控組，每月對護理工作進行全面地檢查、督導，定期召開質(zhì)控小組工作會議，分析總結(jié)存在的問題，并制定相應(yīng)的整改措施，從而使護理工作質(zhì)量不斷提高。
2、健全各項護理規(guī)章制度，完善護理質(zhì)量標準。
科學可行的護理規(guī)章制度和操作規(guī)范是約束護理人員的工作準則，是保證護理工作質(zhì)量和護理安全的前提。根據(jù)我科的實際情況，我重新完善了護理工作崗位職責和相關(guān)的工作制度，如，明確崗位責任制、查對制度的落實，床頭交接班的實施，重點環(huán)節(jié)、重要時段及重要人員的管理、護理風險評估等，責任落實到人，形成人人有事管、事事有人負責，從而使護理工作更加規(guī)范化，護理工作質(zhì)量持續(xù)提高，全年無差錯事故發(fā)生。
3、完善護理質(zhì)量標準，加強質(zhì)量控制內(nèi)容的落實
質(zhì)量標準是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，也是規(guī)范護理行為的依據(jù)，沒有標準，不僅質(zhì)量管理無法進行，而且護理行為也沒有遵循的依據(jù)和法則。根據(jù)護理部下發(fā)的各項護理質(zhì)量標準，我們科室堅持把質(zhì)量標準作為管理的基本任務(wù)和基礎(chǔ)工作，在工作中堅持以人為本，以產(chǎn)婦為中心實施人性化服務(wù)，全年病人滿意率為98%，護理工作更加規(guī)范化和標準化。
二、深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程
一個科室就是一家人，在管理這個家的時候，我會充分調(diào)動護士姐妹的積極性和工作熱情，樹立關(guān)心病人、尊重病人的理念，給病人親切關(guān)懷，一切從病人的需要去考慮問題，讓病人真正感受到醫(yī)院就是家，將疾病的相關(guān)知識、母乳喂養(yǎng)的相關(guān)技巧、新生兒護理的注意事項及時告知病人，加強護患溝通，制定人性化、個性化的護理措施，使基礎(chǔ)護理工作得到落實。及時評估護理效果，了解產(chǎn)婦的康復狀況，使病人得到安全、滿意的服務(wù)。在做各項基礎(chǔ)護理時，堅持以病人為中心，以病人的滿意率為核心，以病人的需求為目標，充分調(diào)動護理人員的主觀能動性，保證各項護理服務(wù)措施落實到位。
三、按照醫(yī)院評審細則內(nèi)容，完善各項護理工作
醫(yī)院等級評審工作是為了規(guī)范醫(yī)院科學化管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，更好地為人民健康服務(wù)，支持醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。正因為有了這樣的認識，我便反復解讀評審細則的相關(guān)內(nèi)容，認真找差距、找不足，并不斷進行完善，同時多次在科室早會上引導護理人員積極參與支持醫(yī)院等級評審工作，從而在科室內(nèi)統(tǒng)一思想，達到人人參與、人人重視。盡管此次評審專家未到我科督導工作，但是通過評審這項活動同樣也使我們科室的護理工作更加規(guī)范化、標準化、科學化。
四、加強重點人員、重點時段及薄弱環(huán)節(jié)的`管理，確保護理工作的安全。
由于科室護理人員結(jié)構(gòu)相對年輕化、工作經(jīng)驗不足、專業(yè)知識欠缺，首先我會對新參加工作的護士不斷提高她們學習意識和風險意識，并明確有臨床經(jīng)驗、責任心強的護士作為帶教老師，以強化她們的安全意識和責任意識，堅持做到早、午、晚床頭交接班，加強重點時段及重點病人的管理與交接，如產(chǎn)后2小時是產(chǎn)后出血的高發(fā)期。由于沒有醫(yī)生編制，要求責任護士必須每30分鐘按壓一次宮底，監(jiān)測子宮復舊及陰道流血情況，對病人現(xiàn)存的及潛在的風險做出正確的評估，引起各班的重視。一年來，由于護理人員的精心，及時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)后出血的病例達10余例，從而保證了護理工作的安全有序。
五、加強科室間的相互溝通和協(xié)調(diào)，使護理工作更順暢任何一個科室工作的開展都離不開相關(guān)科室的配合，更離不開科室間的相互支持和幫助。所以，在平時的工作中，我們十分注重科室之間的交流和合作，引導護理人員保持良好的心態(tài)，學會遇事多站在對方的角度去考慮、處理好彼此間的關(guān)系，從而使護理工作更順暢、更協(xié)調(diào)。
六、加強業(yè)務(wù)培訓，不斷提高護理記錄內(nèi)涵
按照年初制定的培訓計劃，每月認真進行護理業(yè)務(wù)學習及護理業(yè)務(wù)查房，并積極組織參加院里的業(yè)務(wù)培訓，要求在學習過程中認真做好筆記、定期進行三基理論考試及操作技術(shù)考核，并利用晨會抽查護理人員崗位職責、核心制度及�？谱o理常規(guī)等相關(guān)內(nèi)容的知曉情況，從而在科室內(nèi)形成良好的學習氛圍，不斷提高護理人員業(yè)務(wù)水平及病歷書寫內(nèi)涵。
七、加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，規(guī)范護士行為
在護理工作中，我非常注重護理人員的職業(yè)道德教育，特別是對新護士在加強思想道德教育的同時，更加注重護理人員行為規(guī)范，如言談舉止是否規(guī)范、儀容儀表是否符合要求，工作中不斷強化責任心，端正工作態(tài)度，給病人以親切感，增強服務(wù)意識，嚴格執(zhí)行十條禁令和十個杜絕的相關(guān)規(guī)定，樹立良好的醫(yī)德風貌，構(gòu)建和協(xié)的護患關(guān)系。
八、強化消毒隔離意識，做好院感工作
消毒隔離工作的成敗決定著醫(yī)院感染發(fā)生率的高低，尤其對于產(chǎn)科來說，做好消毒隔離工作更是至關(guān)重要的，因為它直接關(guān)系到母嬰兩代人的健康，所以在日常工作中必須嚴格按照感染科的要求，認真落實消毒隔離制度及相關(guān)規(guī)定，做好一次性物品的使用和管理，重點做好各種物品的消毒管理及醫(yī)療廢物回收工作，責任落實到人，加強對保潔員的指導，確保病區(qū)的終末消毒徹底到位，認真做好各種登記本的記錄工作，全年未發(fā)生院內(nèi)感染等不良事件。
九、提高護理人員的創(chuàng)新意識及科研意識，完成護生帶教工作在科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天，每個行業(yè)都面臨著新的挑戰(zhàn)，對于衛(wèi)生行業(yè)來說，創(chuàng)新是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的動力。作為醫(yī)院的一名中層干部必須要有創(chuàng)新意識，從護理角度來看，我覺得手法排痰（可有效地避免氣管切開給病人帶來的痛苦）是一個非常值得研究的課題，從專業(yè)的角度看，手法按摩乳房更是能夠充分滿足臨床工作需要的一項護理措施，便捷式吸氧扳手的應(yīng)用等等。在臨床護理工作，我會認真總結(jié)工作經(jīng)驗，注重提高護理人員的科研意識，帶領(lǐng)全科人員加強護理新知識、新理論、新技術(shù)的學習，不斷提高創(chuàng)新意識，并按照護理部要求完成了護士的帶教工作。
十、大力宣傳開展新生兒游泳及撫觸工作
隨著社會經(jīng)濟文化水平的提高和現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，人們對有一個健康聰明寶寶的需求更高，而新生兒游泳和撫觸的開展是一項能提高出生人口素質(zhì)的醫(yī)療護理技術(shù)，更是產(chǎn)科一種人性化服務(wù)的延伸。幾年來通過全科護士姐妹的大力宣傳，可以說此技術(shù)現(xiàn)在是家喻戶曉，人人皆知，同時也得到了廣大病人及家屬的認可和信任。在科室全體護理人員的共同努力下，全年游泳撫觸（截止到現(xiàn)在）分別為6158例，比去年同期多961例，其中重游人數(shù)達3697例（院外來游泳的達500例），直接經(jīng)濟效益近34萬元，同時也得到了病人及家屬的一致好評。
目前存在的問題：
1、科室缺少醫(yī)生編制，存在護理風險
2、個別護士主動學習能力不強，缺乏科研及創(chuàng)新意識3、入院指征掌握不到位，導致孕婦擅自離院，存在安全隱患4、冬季游泳的熱水量仍不能滿足臨床需要5、個別護士缺乏危機感、自律性較差
6、個別護士的業(yè)務(wù)水平及操作技能仍有待于進一步提高。
一個學期的總結(jié) 篇5
時間就像流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初三的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初三生“變成”一個初三生了。
回憶起初三的學習生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。
在初三的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的'方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。
老師們都提過，初三是一個重要的學習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮！
我相信我會做得更好！
一個學期的總結(jié) 篇6
大學是勤奮者的天堂，因為這里有許多你要追趕的人，有許多你要學的知識，同時這里也有比較大的自由度。對于墮落者來說，這里同樣是他們的天堂，在這里，他們有無盡的時間和自由去玩耍。惟有對“迷失者”來說，大學才是地獄。他們不知道自己要的是什么，自己要去干什么，而又有一大把的時間供他們?nèi)ァ懊允А�，他們愈是“迷失”，他們愈是痛苦。這是我對大學的一點的淺顯理解。
時光飛逝，眨眼間大學第一學期已經(jīng)從我身邊走過。就上一段所說的“三者”而言，我把自己定位為一個“勤奮者”。所以，大學也就成了我的天堂。其實在復讀之前，我一直就是一個“聰明”的學生，因為盡管我讀書不怎么賣力，但我的成績依然不錯。自從復讀以后，我轉(zhuǎn)型了，我搖身一變成了一個勤奮的學生。盡管自從我成為一個勤奮的學生以后，我的勞動“回報”率卻呈直線下降，但“天道酬勤”已在我的心底深深扎根，我深信：只要我堅持不懈，我就一定會得到自己應(yīng)用的回報。正是抱著這個信念，我在大學勤奮了一個學期，并且還將繼續(xù)勤奮下去。
盡管大學是我的天堂，但這并不代表我就沒有經(jīng)歷痛苦和失敗。其實，沒有痛苦，就不會有失敗，二者本身就是一對孿生兄弟。在這一學期，我成功過，失敗過;歡樂過，痛苦過;現(xiàn)在回想起那一幕幕，依然歷歷在目，心里學得很充實，很美好。我是籃球場上的明星，場均得分有十六七分，直逼麥蒂本賽季數(shù)據(jù)，但同時我也是在軍訓中被踢進放羊排的人，那糟糕的步法簡直可以登臺做秀了;我能夠末考微積分打96，但同時我也能成為僅有的幾個工程制圖的掛科者;我能夠在知識競答中勇奪亞軍，但也能在文明寢室爭奪戰(zhàn)第一輪就潰不成軍。在這一學期里，我曾有幾次登臺面對上百號觀眾獻藝，表現(xiàn)還真不賴。同樣是在這個學期里，我也有了第一次向女孩了表白，但那方式似乎有點可笑，結(jié)果當然也是被拒絕，但現(xiàn)在想想?yún)s覺得挺有味。
在這個學期里，我的大部分時意間就是在教學樓中度過。雖然大部分時間都在看微積分和工程制圖，但我還是在知識的海洋里覓得了幾滴水，比如《魯迅全集》、李宗吾的《厚黑學》、《博奕論》、《算法與代數(shù)學》、《中國古代思想的.譬》、《懺悔錄》……一進大學，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，所以對知識的渴求也達到了從未有過的熱度，我希望這個熱度能夠保持下去，我也堅信它能保持下去甚至會再度升溫。盡管自己的計算機只打了75分，但我確實學到了不少電腦知識，涉及的面也挺廣，有應(yīng)用的，有深層次的，盡管我只接觸了皮毛，亦盡管我對所接觸的皮毛中也只掌握了皮毛，但我想定會成為一個名副其實的電腦高手，因為我會很勤奮。
我想我是真的長大了。因為在我的心里似乎是第一次體會到了責任(其實在復讀時就有那么一點點)，那就是我必須對自己的家人以及所有關(guān)心我的負責，我必須對社會負責。責任讓我明白“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
在新的學期里，我希望自己用優(yōu)秀的成績來祭奠這次“工圖的死亡”。我定要用豐厚的知識來武裝自己，砥礪自己的品格，不負這美好時光。但愿新的一年學業(yè)與愛情雙豐收!
一個學期的總結(jié) 篇7
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學期又將結(jié)束。我就這一學期班主任工作作如下總結(jié)。
一、學會正確關(guān)愛，營造溫馨班級
一個班，關(guān)起門來就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢？
1、“偏愛”后進生
在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。就說我們班的徐洋洋吧，因為天生反應(yīng)慢，動作慢，再加上父母離異，無人管教。他很貪玩，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，沒過幾天，他就會積起一大堆作業(yè)沒有完成。同學給他起了個綽號叫“懶洋洋“，年輕的我有時也真是氣極了，但靜下心來想想也挺可憐他的。有一次我進教室找他要作業(yè)，聽到他正大聲給同學們講笑話，大家都笑成一團。于是我趁機也給他起了個綽號“喜洋洋”，當著他的面對同學們說：“沒想到徐洋洋這么會講笑話，這么愛笑，如果我們大家多去督促他，指導他完成作業(yè)，相信他完成作業(yè)后會是更加的喜氣洋洋，大家能聽到更多的笑話。”這令他感到很意外，馬上坐下刷刷刷地做作業(yè)。這以后，大家都熱情地幫助他，我也時時提醒他，他的情況也有所好轉(zhuǎn)了。
這學期，我把“黑板清潔員”的任務(wù)交給了他，更是讓他喜氣洋洋，信心百倍。我認為，這種委以任務(wù)的方法也不失為轉(zhuǎn)化后進生的一種行之有效的方法，用百分之百的熱情，去爭取哪怕百分之一的效果。
2、嚴愛優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患， 對這類學生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們"做學問得先做人"，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。
3、博愛中等生
中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。比如，我們班的張城超，他學習成績一般，但很關(guān)心集體，家里是賣花的，說起花，他便頭頭是道，我就讓他當“花卉栽培員”。在他的精心護理下，如今教室里的小桃樹已長滿了櫻桃般大小的小桃子。
二、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學生自我管理機制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學生自我管理體制，為學生設(shè)置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。當然，班規(guī)的具體內(nèi)容每學期都根據(jù)班級的'實際和學校的要求，及時地作出適當?shù)恼{(diào)整，使班規(guī)跟上學生、班級的變化，不斷提高要求，引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。
1、建立值日班長制。
按學號輪流來當值日班長，班中的事由值日班長全權(quán)負責，常務(wù)班長協(xié)助工作。值日班長負責檢查當天的衛(wèi)生、紀律，督促每一位同學做好自己的份內(nèi)事，記載班務(wù)雜志，檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我管理得到了加強，班集體內(nèi)部也日趨團結(jié)。
2、民主改選班干部。
為了使更多的學生有當干部的機會，讓每一個學生都相信“我能行”。同時也能時時督促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學中間選舉產(chǎn)生。由學生自我推薦作競選演講，再由學生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學生提供鍛煉的機會，又有利于學生干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關(guān)系。班干部的職責是協(xié)助值日班長管理班級，負責文娛、體育、勞動、學習等各方面的工作，并記錄工作情況。
3、事事落實到個人。
明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴。為調(diào)動每一個學生的積極性，就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責任制度。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中找到自己的“位置”，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。
一個學期的總結(jié) 篇8
這個學期進入大二，一開始的迎新與招新工作都是那么忙碌，讓我不禁感慨，自己上一年還是新生呢，這么快就當師姐了。然后突然有一種強烈的責任感涌上心來。作為有了大一經(jīng)驗的我們要在學期初給新生做好一個大學生活和心理引導，因為進入大學是人生的一個重大的轉(zhuǎn)折點，成年的標志，而且我覺得師姐應(yīng)該給師弟師妹做好一個榜樣吧。我參加了兩個社團，當我感覺結(jié)束新生的工作時，已經(jīng)過了半個學期了。不過在這過程中我抓住了一些機會，讓自己從中得到了許多。
但是在這個學期里，也有了一個比較深刻的.感悟。自從學期開頭的時候，大家都深深感受到素拓分綜合測評的重要性，所以這個學期里，很多同學都紛紛參與到課余活動中。當然，我也是這其中的一員。我一周里面幾乎每一天的晚上都是外出的，要不就是參加社團活動，就是去聽講座，就是去參加比賽，每一天都是行程滿滿。所以結(jié)果就是花在學習的時間少了，練我喜歡的吉他的次數(shù)也少了，但是加的分也沒有比上學期的多多少。
直到學期中后段的時候我厭倦了，我想用更多的時間去做我自己喜歡的事，所以放棄了這種排山倒海地參加活動的方式，多點時間在宿舍休息、看書、練琴。后來我們少嫻在班會總結(jié)上也說得很不錯，她說，與其每個活動都去打打醬油，加那么一點的分，還不如針對自己喜歡的或者擅長的活動去認真地參加，爭取拿到名次，然后一次活動就加高分。
最后，這個學期深交了一些朋友，然后大家聊到一些深有感觸的東西。我在懊惱寒假沒有找到工作，失去了鍛煉自己、積累社會經(jīng)驗的機會。但是我的朋友說，我們這專業(yè)啊，什么都要學，財務(wù)管理、經(jīng)濟學概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理學這些科目都是屬于不同領(lǐng)域的，涉及了信息、經(jīng)濟、會計、共管類的知識，而且課本上的知識也不夠深入，不如趁這個假期多多看書、學習。將來工作是有社會經(jīng)驗了，但是專業(yè)知識還是最重要的，所以我在這個寒假決定好好學習，給自己充充電。
一個學期的總結(jié) 篇9
時間總是過得很快。
仿佛昨天才開始軍訓，今天卻已經(jīng)是國慶長假。也意味著以軍訓為開幕的新學期第一個月的結(jié)束。察覺自己在懵懂中度過，我不禁自問：這一個月，學校教了什么？我學到了什么？我應(yīng)該學到什么？
發(fā)書時的情景還清晰的印在我的腦海：當時我是懷著怎樣的熱情呀！一拿到書便迫不及待的翻開，舍不得放下，恨不得馬上把書上所有的知識全吞到肚子里，甚至下課后去宿舍時手里還捧著一本語文書，可是，才過了幾天，那種熱情早已蕩然無存，我只感到力不從心。
作為一個農(nóng)村孩子，家中還常常不斷藥，又只有我一個人讀書，我應(yīng)該努力，為家人增口氣才對�？上В粋�月的收獲卻令我汗顏。
從小到大，語文一直是我最喜歡的科目�？刹派弦淮握Z文課我便大失所望：這不是我最期待的老師所上的課嗎？這不是我一直以來最喜歡的語文課嗎？可是為什么我感到如此乏味？難道我對語文失去了興趣？······
我的腦海里布滿了胡思亂想。想學好語文的沖動還在，思想?yún)s早就神游在外。我想不出學習它有啥用處？我也找不到哪個是學習的重點。在預習中，有了疑問希望在課上能夠得到解答，卻在聽了課之后，更加云里霧里：我的想法根本就和老師的`背道而馳！
難道我的語文水平真的那么差？所有學好語文的計劃都消失在空氣中，我對語文缺少了那種熱情。
我的數(shù)學成績很少不及格，對待它的態(tài)度便是想學時就學，不想學時就不學�？吹剿牡谝桓杏X便是：不難！只不過是看了之后難得不糊涂而已。勉強看了一部分，一知半解，應(yīng)該不會很難過關(guān)吧！
擔憂了幾天沒料到數(shù)學課上是那么輕松，我們不懂的知識在老師眼里是那么簡單！并能夠講解在歡樂中，不為眾人所抵觸，由此，對它的興趣，遠遠超過了語文；
英語總是最令我頭痛的科目，或許知道今后英語是必要的吧！我很用心的學，卻感到很疲憊，是因為以前的基礎(chǔ)差吧！
電腦，一個我熟悉卻有陌生的名字，來這學校之前，我進出網(wǎng)吧的次數(shù)不少，卻不了解它，也不會上網(wǎng)，進網(wǎng)吧只是為了回家（有一段日子我住的地方的門面是一個網(wǎng)吧）和找人而已。而如今，學校開設(shè)了電腦課程，怕上網(wǎng)成癮而不愿接觸電腦的我在接觸之后才發(fā)現(xiàn)：電腦其實很簡單！只是五筆字根背起來有點難而已；
設(shè)計，工藝，制圖，是我從未接觸過的科目，總感到無所適從，就算過了這么久，對它們有點了解，那種無所適從的感覺還在。是因為它們不為我所喜歡？我知道它們并不難學，但那是對別人而言。
······
國慶長假已經(jīng)結(jié)束，第二個月的學習也已經(jīng)開始，時間按照它一貫的速度從我指尖留過。我想得不多，只是足夠讓我難過，唯一的希冀，是從今以后努力。
畢竟，我還是孩子，一個思想懶惰，缺少自制力的孩子，一個對自己不喜歡的缺乏興趣的孩子，一個長不大，喜歡怨天尤人的孩子。
人總會長大，我知道，以后會好起來的。對嗎？
一個學期的總結(jié) 篇10
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初三的生活就結(jié)束了，回首這一學期的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
這一學期中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課。希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的'頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
這就是我對初三這學期的一個總結(jié)，過去的已經(jīng)過去，無法改變，我們能做的就是整理好自己，以最好的姿態(tài)去迎接新的一學期。
一個學期的總結(jié) 篇11
在大一的學期里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過努力的成果。
在學習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的消息，同時認真的完成在分團委以及校內(nèi)社團的工作，為學校的建設(shè)出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當代共青團員的特征，積極參加各種集體活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動。
這一年，從書本中學習的知識不少，經(jīng)歷的`東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
這個學期還曾經(jīng)矛盾過，大學的活動太多，幾乎占據(jù)了所有的學習時間，到底是學習重要還是各種活動重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經(jīng)未曾把此問題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W習糊里糊涂的。
這個學期沒有把學習當回事，看小說時總感覺別人的大學生活是自由的，無束縛的。
而到大學，自己也那樣放縱自己，反正在大學除了期末考試在無其他考試，放縱自己也沒有關(guān)系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經(jīng)常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，這個學期還好，經(jīng)過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學不學都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。
一個學期的總結(jié) 篇12
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們堅定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。在這一個多月的時間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。
記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務(wù)之急。到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認真學習了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個多月的時間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責。認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。我所在的技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務(wù)。忙忙碌碌中新學期的第一個學月又將過去了，在這段時間我給學生共上了四個內(nèi)容：活動課《快樂的音樂課堂》、歌曲《跨世紀的新一代》、歌曲《啊，朋友再見》、欣賞課《美妙的`人聲》。
第一節(jié)活動課《快樂的音樂課堂》我讓學生通過節(jié)奏模仿，為節(jié)奏填寫旋律又據(jù)旋律創(chuàng)編歌詞等這一系列活動來感受音樂課堂的的快樂進而激發(fā)學生學習音樂的興趣。這一課我所設(shè)想的目標基本上還是達到了預期的效果，學生配合的很好，課堂氣氛也不錯。只是可惜的是由于課容量較大，有的環(huán)節(jié)不夠精簡所以有的班級時間不夠內(nèi)容未講完延長到課后去了，在第五節(jié)課后我將教案迅速調(diào)整了一下刪減了一些內(nèi)容這樣后面的班級課堂效果好多了。
第二、第三節(jié)課是兩堂唱歌課雖然都是兩節(jié)唱歌課但我的側(cè)重點不同，第一節(jié)課主要是以學唱歌曲為主，在歌曲學會的基礎(chǔ)上再去分析處理歌曲效果還不錯，《新世紀新一代》這首歌曲通俗易唱學生學唱的很快，只是歌曲的音域較寬而這屆初一新生提前進入了變聲期所以這首歌曲的高潮處部分學生唱得比較困難，而這里除了學生處于變聲期外還有就是學生不懂得發(fā)聲的技巧，所以在以后的音樂課里要逐步給學生滲透這些知識這樣學生唱高音才不會懼怕，第二首歌曲《啊，朋友再見》學生在小學已經(jīng)學過，這首歌曲的難點主要是后半拍起拍所以我就主要是重點要學生學習了這一處，學生唱了三遍歌曲基本上把握得很好，之后后半節(jié)課我讓學生以這兩首歌曲為內(nèi)容進行歌曲大比拼來鞏固兩首歌曲，活動大部分班級氣氛還是活躍。
第四個內(nèi)容是一堂欣賞課讓學生去認識人聲的分類和歌曲的演唱形式內(nèi)容比較多，我主要是采用讓學生聆聽各類聲樂作品感受人聲的類別和演唱形式。而在歌曲作品的選擇上有些作品由于太老、太專業(yè)而沒有與學生現(xiàn)行的欣賞水平相結(jié)合所以剛開始幾節(jié)課效果并不佳，之后我將部分歌曲作品做了調(diào)整又結(jié)合現(xiàn)在中學生的特點選了一些時下流行的民通歌曲這下學生積極多了，課堂氣氛也活躍了。
這幾堂課讓我深刻的體會到：一堂成功的課除了教師本身的素質(zhì)和好的構(gòu)思外，更重要的是去多了解學生所想的，所能理解的這樣的課才能真正達到效果，學生也真正才能有收獲！
一個學期的總結(jié) 篇13
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大一就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉，大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié)，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去，剛來到西安理工校園報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！接下來我總結(jié)一下這個學期在校園里的學習、生活、思想、活動這四個方面。
學習方面，我克服了從高中到校園的種種轉(zhuǎn)變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的`學習和校園學習的不同之處。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有著不同主題的講座，這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)�；顒臃矫妫沂莻�比較安靜的人，到校園社團活動，班級活動，學生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。
1 、學習方面。
剛進校園之前我就告訴我自己“校園里每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，校園不僅是學習的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤�！贝笠坏膶W習情況并不理想，可以說是很差，整天去上自習還是會掛科，總的來說還是學習不扎實，雜而不精，沒有充分掌握老師的考試重點。這一學期要調(diào)整一下，除了平時學習，考試前復習也很重要。去年裸考的兩門都掛掉了，這是一個教訓。但是在校園學習還是要堅持自己的方向，不被其他人干擾，才能為自己的未來打好基礎(chǔ)。
2 、生活方面。
校園是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。校園的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的校園生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。
都說人越長大思想越復雜，終于體會到這句話的意思了，校園就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。
一個學期就像一場電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活很
快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結(jié)，一點一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。
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