關(guān)于幼兒園年終工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園年終工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于幼兒園年終工作總結(jié)1
一年的時(shí)間就這樣飛速的過去了，今年一年的工作也已經(jīng)結(jié)束了。這一年的工作其實(shí)是有一些乏累的，但是當(dāng)自己聽到孩子們用稚嫩的聲音呼喊我老師的時(shí)候，又覺得自己還可以接著的工作下去。就這樣的結(jié)束了自己這一年的工作，有許多的收獲，但也有許多缺憾的地方，缺憾自己還是有許多的工作是沒有做好的，希望明年的自己不要有這么多的缺憾。
一、工作表現(xiàn)
這一年完成了自己的教學(xué)任務(wù)，也跟其它的老師一起幫助班上的幼兒養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。我覺得作為一名幼兒老師最重要的事情就是要細(xì)心了，同時(shí)也要很有耐性。這個(gè)年齡段的小摯友還不懂事，也是很淘氣的時(shí)候，假如沒有耐性的話是帶不好這些小摯友的。同時(shí)也要多細(xì)心的去視察他們，在做嬉戲的時(shí)候要時(shí)時(shí)刻刻的留意他們，防止他們在嬉戲中受傷或者是產(chǎn)生一些小的沖突，這些事情都是只有細(xì)心才能夠做到的。
在工作中也發(fā)覺了自己的許多的不足，跟優(yōu)秀的老師相比差距還是很大的，但這也讓我知道自己要更加的努力才行，自己必需要對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，要符合一名老師的資格。平常有時(shí)間的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要視察其它的老師是怎么上課的，怎么跟小摯友們相處的。這一年自己帶的是大班，已經(jīng)是幼兒園里相對比較輕松的班級(jí)了，學(xué)生們也已經(jīng)比較的.聽話了，但自己總不能始終都帶大班。現(xiàn)在若是讓我去帶小班我想我是肯定會(huì)崩潰的，所以自己還是要接著的加油，去變更自己的缺點(diǎn)。
二、工作收獲
這一年自己也是學(xué)到了許多的東西的，作為一名新老師這幾年都是成長和學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，所以自己要抓住這幾年的時(shí)間去努力的學(xué)習(xí)，若是幾年之后自己還是這樣的一個(gè)工作實(shí)力的話是不行的，自己必需要不斷的有進(jìn)步，才能夠更好的去完成自己的教學(xué)工作，才能夠擔(dān)當(dāng)起作為一名老師的責(zé)任。現(xiàn)在的我比之前能夠更好的處理與幼兒之間的關(guān)系了，所以還是有一些進(jìn)步的。
三、工作安排
明年的安排是多去聽其它老師的課，視察他們是怎么講課的以及他們是怎么跟幼兒進(jìn)行溝通的，老師想要快速的成長起來是必需要多聽課去吸取其它的老師的閱歷的。在明年我肯定會(huì)接著的保持一個(gè)好的工作看法的，更好的去培育好幼兒的行為習(xí)慣，讓他們在幼兒園能夠歡樂的成長。
關(guān)于幼兒園年終工作總結(jié)2
開學(xué)已近一個(gè)月，家長摯友特別關(guān)注xxx幼兒園的老師們在這一個(gè)月里都做了哪些工作，孩子們學(xué)到哪些技能，下面我將簡潔向家進(jìn)步行一個(gè)介紹。
一、9月2日，召開了xxx幼兒園開學(xué)典禮。
全體小摯友身穿園服，整齊的排列在幼兒園操場主席臺(tái)中心，精神飽滿，迎接升旗儀式的到來，迎接園長、老師、小摯友的致辭及百名新生幼兒的加入。
二、“感謝有你”老師節(jié)慶祝活動(dòng)：
我園老師經(jīng)過兩輪的評比，產(chǎn)生本屆優(yōu)秀老師：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名老師。
三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式：
本學(xué)期，我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”，并進(jìn)行了具體策劃，將在幼兒、老師和家長三方面進(jìn)行。我們在老師節(jié)慶祝活動(dòng)中，進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，發(fā)出了“做最美老師”的號(hào)召，以規(guī)范文明禮貌用語、文明禮貌行為等入手，從語言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)行塑造。
四、xxx幼兒園將迎來社會(huì)組織評估申報(bào)工作和園所文化建設(shè)評比兩大項(xiàng)工作。
評估工作是社會(huì)力氣辦學(xué)組織對我們民辦幼兒園一年來工作的檢測，我園10月份將接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查、驗(yàn)收。幼兒園園所文化建設(shè)評比在朝陽區(qū)開展的轟轟烈烈，我園也參與了評比工作，年輕的保教主任奚蕊代表我園參與區(qū)級(jí)競選，并為園里爭得了榮譽(yù)，并代表朝陽區(qū)參與北京市園所文化建設(shè)的競賽，我們期盼有更好的成果。
五、朝陽區(qū)開展
“好家長”——“我的育子夢——家庭教育故事”征文活動(dòng)。我園共有28名家長主動(dòng)參加，其中各班家委會(huì)成員基本參加了征文活動(dòng)，也有自愿參與征文活動(dòng)的家長，他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長；大二班裘哲、凌可人的家長；大三班王宇欣、崔家榕家長；大四班董佳喆、安奕錚家長；中一班卜奎熒、許糯家長；中二班趙炳森、李梓銘家長；中三班王漢軒、馬汐睿家長；中四班馬驛堯、高曼婷家長；小一班賈鎵寧、余悅來家長；小二班李悅童、徐笑菲家長；小三班張宇碩、李寒小家長；小四班李湛因、萬毓麟家長；小五班馬逸凡、楊濟(jì)中家長；小六班毛玥霖、尚士博家長。我們誠心向支持園所工作的家長表示感謝，現(xiàn)已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中，供大家共享和閱讀。
六、中秋月餅品嘗活動(dòng)：
中秋節(jié)之際，我們在大班集中開展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè)，大班小摯友在伙房師傅的指導(dǎo)下，通過和面、和餡、烤制等環(huán)節(jié)，制作出美味的中秋月餅，并送給小中班的.弟弟妹妹品嘗，小摯友通過親自體驗(yàn)，感受了節(jié)日的歡樂，度過了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。網(wǎng)站家長的留言可以看出大家特別喜愛之一活動(dòng)的組織形式。
七、我寵愛的繪本故事中大班幼兒講故事競賽活動(dòng)：
9月24、26日，結(jié)合毛毛狗的閱讀季，開展了“我寵愛的繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng)。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方，充溢自信；小觀眾聽得仔細(xì)，會(huì)場秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班，在講故事中語氣、感情、表現(xiàn)力等方面還有接著提升的空間。
八、為了提升老師的專業(yè)技能。
9月份我們先后開展了年輕老師的數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩、各班美工區(qū)活動(dòng)評價(jià)、27日對各班老師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評比，各項(xiàng)活動(dòng)老師們給及高度重視，特殊是老師的搭建競賽，開展得轟轟烈烈，老師們相互協(xié)作默契，充分體現(xiàn)出老師的搭建技能及班級(jí)合作精神，經(jīng)過角逐，最終大一班首都機(jī)場、中一我們的小區(qū)、小二xxx幼兒園在本次競賽中獲勝。
九、衛(wèi)生保健工作：
開學(xué)初，我園對全園幼兒進(jìn)行眼保健操的普及，保健醫(yī)先后對老師、保育員進(jìn)行培訓(xùn)，下班對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，目的就是加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)，增加家長對幼兒眼睛護(hù)理的重視。同時(shí)，保健醫(yī)還加強(qiáng)對各班衛(wèi)生監(jiān)控和對幼兒常規(guī)培育的檢查力度，每天分頭下班數(shù)次檢查，有效的促進(jìn)幼兒的生活常規(guī)執(zhí)行實(shí)力。在幼兒養(yǎng)分配餐中，我園于9月份進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉類食品，魚的食用次數(shù)，使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善。
十、后勤平安工作：
安裝了體育器材貯存室、東邊防雨雨搭；對操場地墊、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和修理；添置一些廚房用具及生活清潔用具。
開學(xué)一個(gè)月，小班幼兒已度過他們的生疏期，能夠在幼兒園里開心生活和嬉戲，這跟老師、家長共同努力分不開的。希望“十一”期間，家長在家接著協(xié)作我們工作，在家不讓幼兒暴飲暴食，按時(shí)午睡，多喝白開水，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，長假過后，孩子們能夠開心、健康的來園。
關(guān)于幼兒園年終工作總結(jié)3
時(shí)間荏苒，一擠眼一學(xué)期就要結(jié)束了。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。我深深地感到，老師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是靜默無聞，就是不求索取！這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，責(zé)任的宏大，而我對這份職業(yè)的酷愛與日俱增。現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、政治思想方面
能夠主動(dòng)參與園里組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。主動(dòng)參與幼兒園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮骨干老師的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、敬重新老老師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。在平常的工作中，我酷愛幼兒教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思想，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。
二、愛班中每個(gè)孩子
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職，作為一名實(shí)霍橋幼兒園的老師，當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。師愛比淵博的學(xué)問更重要。能夠得到老師的關(guān)愛，是每個(gè)孩子最至少的心理需求，師愛對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。愛的力氣是奇妙的，它可以不斷地挖掘，好像泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，開心地學(xué)習(xí)、生活。
今年我?guī)У氖侵邪啵c孩子們朝夕相處的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快樂。這份快樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心高興，也因?yàn)橛袗凼刮疑罨總�(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的淘氣而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯膭诼刀械嚼郏怯纱嗽谛闹锌倳?huì)涌起一種劇烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這劇烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份敬重。我想，只要我們用自己的“心”仔細(xì)地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
三、教育教學(xué)方面
多年來的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累閱歷，進(jìn)一步提高自己的實(shí)力。經(jīng)過總結(jié)，我認(rèn)為作為一名幼兒老師，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課，我做了以下工作：
1、虛心聽課、仔細(xì)指導(dǎo)。
作為教學(xué)閱歷相對豐富的我來說，聽課是提高自身上課實(shí)力、輔導(dǎo)年輕老師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì)，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。仔細(xì)聽課，仔細(xì)反思。抱著學(xué)習(xí)的看法去聽課，抱著學(xué)習(xí)的看法去聽取老師們對這節(jié)課的評價(jià)。課后仔細(xì)剛好地與年輕老師進(jìn)行溝通，從材料的打算、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行溝通探討。其實(shí)這個(gè)過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。
2、仔細(xì)備課。
多年來的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備學(xué)問備教材，更重要的備孩子。孩子不一樣，同樣的.一節(jié)課或許會(huì)用完全不同的方式去演繹。所以多年來我總是提示自己要蹲下來了解每一個(gè)孩子，剛好了解他們的認(rèn)知實(shí)力，認(rèn)知愛好，抓住他們的愛好點(diǎn)，生成課程。變化多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺簇新，在玩樂中不知不覺地學(xué)到了學(xué)問，讓學(xué)習(xí)不再味同嚼蠟。
3、剛好反思。
一個(gè)合格的老師就是要?jiǎng)偤玫胤此甲约旱慕逃袨椤Ｓ谑牵瑒偤梅此汲闪宋业谋匦拚n程。每天的備課時(shí)間我總會(huì)拿出肯定的時(shí)間來反思自己和孩子們在一起時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把印象深刻的場景寫下來，與老師們溝通著教育中的困惑和教育成果，開闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲。
四、在區(qū)“六優(yōu)工程”實(shí)施中，我與孩子們共成長
新世紀(jì)、新時(shí)期的老師要接著學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，跟上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的長久和深化。隨著區(qū)六優(yōu)工程的進(jìn)一步實(shí)施，通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程，我園老師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下，我確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，敬重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。正如一位知名老師所說的，“在教育改革不斷深化的今日，我們要面對的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性。
關(guān)于幼兒園年終工作總結(jié)4
我是一名剛剛進(jìn)入美化彩苑大家庭的新托班老師，我特別慶幸自己能夠來到這。每天和孩子們生活在一起，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。我是今年11月初來到我們可愛的校內(nèi)的，在這2個(gè)多月的時(shí)間里，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛勸慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了；喂飯的勺子剛拿到手中，后面已經(jīng)在你背后吐了起來；剛拉開一對打架的，那頭又多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個(gè)人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老老師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我激勵(lì)與支持，在她們的幫助下我漸漸的領(lǐng)悟到許多竅門，并且在班長的教育與帶領(lǐng)下我順當(dāng)完成了各項(xiàng)工作。下面從幾個(gè)方面匯報(bào)總結(jié)。
一、樹立榜樣比較比照
老師要做孩子的第一榜樣，要求幼兒遵守的規(guī)則老師也必需無條件遵守。另外，在孩子中間發(fā)覺、樹立榜樣，比較讓幼兒發(fā)覺遵守規(guī)則好的組，活動(dòng)實(shí)力、速度都棒，其余的孩子也會(huì)以好榜樣來比照、比較自己的行為，主動(dòng)限制自己的規(guī)范行為。具有意義。作的看法建議，使家園更好地溝通。
二、過渡的有序
由于我所處的班級(jí)為托班，年齡、身心、智力等各方面都比較薄弱，不能很快的適應(yīng)教學(xué)環(huán)境及四周活動(dòng)環(huán)境的改變，比如前后兩個(gè)活動(dòng)交替中，由于活動(dòng)形式、內(nèi)容、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，我們必需得讓幼兒進(jìn)進(jìn)出出的有序。比如上課了，我們就用規(guī)定的音樂請幼兒請幼兒起立、搬凳子做小圓點(diǎn)上，活動(dòng)結(jié)束再聽音樂搬回去。下樓梯，幼兒先排好隊(duì)伍，然后再由老師帶領(lǐng)小摯友以做嬉戲的方法排隊(duì)上下樓梯，這樣就避開了有的幼兒亂走，不排隊(duì)的現(xiàn)象。
俗話說“沒有規(guī)則不成方圓”，規(guī)則是秩序的保障，是有序活動(dòng)的前提。托班的幼兒自控實(shí)力比較差，規(guī)則意識(shí)更是不強(qiáng)，活動(dòng)是常常發(fā)覺你擁我擠，你爭我奪的情形，因此規(guī)則習(xí)慣培育更為重要。
三、個(gè)人目標(biāo)
既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)專心去做好它。
現(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇驚奇怪的問題，有時(shí)候老師還不肯定能一一解決，所以我想在今后做到以下幾點(diǎn)：
1、更主動(dòng)地參與園內(nèi)園外的`各項(xiàng)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，在理論上進(jìn)一步完善自己。
2、在肯定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。
3、對于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)切。
4、通過時(shí)間的磨練，讓自己能夠積累肯定的閱歷，成為一名合格的幼兒園老師。
在平常工作中，我通過向其他老師學(xué)習(xí)閱歷、自我學(xué)習(xí)等，不斷提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到，必需有良好的政治思想和專業(yè)素養(yǎng)，才能為幼兒園的發(fā)展添力。平常我也主動(dòng)發(fā)表自己的見解，盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不但是我知道我們要學(xué)會(huì)還有更多，要做的更多，為了讓我提高更多，我仍會(huì)自我要求，自我超越，自我開拓。在教育小摯友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)
18歲，還是個(gè)做夢的年華，在夢醒時(shí)分，回想自己的過去，想必這是一份寶貴的回憶，一份值得回憶的紀(jì)念。賜予孩子全部的愛，付出自己的真心，讓孩子擁有一個(gè)精彩的童年，歡樂的笑臉每天綻放。使幼兒真正受益。
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