小學慶六一活動總結（通用21篇）
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的小學慶六一活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學慶六一活動總結 1
20xx年六一兒童節是一個非常難忘的節日。在這一天，為了讓同學們能過上一個快樂祥和的節日，老師同學們付出了辛勤的汗水，從而保障了我們六一慶祝各系列活動能順利完滿地進行下去，現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
本次六一節活動分兩個序列：一是學校文藝匯演和表彰大會，二是一年級文藝專場，無論是學校的文藝匯演，還是一年級的專場，都收到了預期效果。和往年相比，今年的六一兒童節存在以下特點：
一、形式新。
今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。像六（一）班的歌舞表演《天亮了》就緊緊抓住了“愛心”這一主題，而二年級而班排演的歌伴舞，在道具上舊作新用，別具一格，另人耳目一新。二年級一班的《買報歌》設計新穎，服裝突出；校隊的《健美操》本來是一項健身運動，為學校在各項比賽中獲得許多榮譽。五年級二班的相聲自不必說，光是這個名字《越來越好》就夠響亮的，象征著咱英才學校蒸蒸日上，各方面都得到了教育界人士的好評。小學部老師的《健美操》很有震撼力，尤其是這些老師們，又要上課，還要排出這么高質量的節目，真的很令人感動。在中途舉行的給困難孩子獻物品的時候，現場很多人留下了感動的淚水，董事長那句話說的很好啊！為了一切孩子，為了孩子一切，一切為了孩子，這正是我們英才學校各個老師位置奮斗的宗旨，學生的進步就是我們最大的安慰，董事長還給我們獻上一首聲情并茂的的《紅燈記》，總之。正是有這么多新穎的設計活動，才保證了我們六一活動的質量。
二、質量高。
說到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各輔導老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后我們的節目獲得了掛鉤單位、兄弟學校以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。這次演出過后，與會領導多次點到主持人都是可造之才。他們這樣評價我們六一活動：“整體質量高，苗子培養好。"
三、反響好。
關于對學校文藝匯演的反響，剛才已經提到，就不在多說。我說到的這個反響主要是一年級文藝專場。一年級孩子小，搞一臺專場相對來說難度較大，無形中給一年級的老師增添了很多心理壓力。但一年級的.老師克服了重重困難，尊重學校意見，多次修改，多次彩排，最終給家長呈現了一臺質量較高的文藝專場，由此，也獲得了家長的稱贊和認可，從而宣傳了我們學校。在此，也對一年級的全體老師提出表揚。
以上是對六一節目演出的一個大致回顧，下面，我還要表揚一下參與六一活動的工作人員，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉。（表揚帶班紀律較好的老師），另外愛勇老師在控制室不辭辛苦的忙碌，對活動的正常舉行齊了很大的作用；在六一前夕基本上是連軸轉，修音響，刻光盤，為老師錄音，并用私人關系找來專業的調音師調制音響，忙起來顧不上吃飯甚至一天只吃了一頓飯；為了有一個好的宣傳效果，又是把關，沒有絲毫怨言；老師們接到花束隊的訓練任務后，不僅干好，而且動腦筋，想辦法創造性干好，讓學生和來賓一進門就感受到了喜慶氣氛。英語組的催場也盡職盡責，保證了演員的秩序；體育組全體老師不管是學校的哪些活動哪些服務工作，他們都是中堅力量，組織學生，懸掛幕布，道具服務，擺放桌凳，從來沒有絲毫的馬虎；杜冰老師也一趟趟地為學校服務，尤其是董事長，學校里到處是她忙碌的身影，六一節是她最忙的時候，借服裝，借道具，掛幕布，插彩旗，董事長不知每天要來回在校園里穿梭多少次。本該在六一后喘口氣，卻又勞累了整整一天，還有我們部門的主任，馬主任、孟主任、賈主任，我們小學的每一名員工，都在盡己所能為學校做著貢獻。每次活動過后，都會有很多感人的事讓人久久回味。這兩天聽張校長說的最多的一句話就是："感動"，真的，當我回顧六一活動時，溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻所感動，被我們老師的團結所感動，正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們鋼城小學會越辦越好。我們為孩子付出了很多，受累了，但孩子鍛煉了，成長了，我們累的甘心，累得值。
最后，我想說的是，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強（當然，這需要把工夫下到平時），音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，我們老師（也包括我）對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學校、向德育處建言獻策，爭取在以后的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節系列活動在鎮黨委、學校領導的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力。
小學慶六一活動總結 2
學校本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把"六一"節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶"六一"系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，主題緊緊圍繞當下提倡的“孝道”文化，形式囊括了歌舞、小品、詩朗誦等多種多樣，極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視教育。
"六·一"兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大對六一兒童節活動的宣傳力度，在活動中，每個班級都能圍繞“孝道”文化展開，使同學們在欣賞節目得同時，又很好的接受了思想教育。
四、精心準備廣泛動員
在方案形成之后，各班積極性很高，充分利用休息時間進行演練，對節目精挑細選，精心組織。學校也充分利用現有設備大力支持本次活動，對整個活動進行了錄像，照相，并把本次活動錄像在第一時間傳到了學校網站上。更為難得的是我校的.音響設備不齊全，校長李善成的學生高升總經理，無償將自己婚慶公司的全套設備提供給我校使用，使本次活動取得了前所未有的效果。
可以說，今年的六·一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了"在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
小學慶六一活動總結 3
為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質為主導，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活，熱愛校園、關愛伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱贊。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下：
一、“六一”活動受領導重視
為了讓孩子們過一個既快樂又有意義的節日，我校領導高度重視“慶六一”活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制訂了整個活動計劃，并將籌備工作落實到各個班級，形成人人參與的局面。
二、入隊活動意義非凡
5月30日下午，我校140名同學光榮的加入中國少年先鋒隊，佩戴上了鮮艷的紅領巾；新隊員們豪情萬丈，在火紅的隊旗下莊嚴宣誓。新隊員代表的講話，表達了少先隊員的信心和決心；大隊輔導員的殷殷囑托，為少先隊員們指明了前進的方向。看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，相信少先隊的優良品質會在他們的行動中展現。
三、文藝演出展示風采
今年學校準備的“六一”文藝節目共25個，內容豐富、種類繁多；有舞蹈、小品、相聲、魔術、英語歌曲串燒、古箏等，充分的展現了學生們的特長。特別是這兩個充滿朝氣的小主持人，他們的.天真，他們的自信，給整個活動增添了色彩。演出一開始，一年級同學的《騎馬舞》將活動拉開了帷幕，舞蹈《金孔雀》《爸爸去哪兒》《安吉麗娜》更是精彩紛呈；你瞧，一群三年級的小同學們，別看他們才剛剛學了一年的英語，他們會唱的英文歌可真不少，句句字正腔圓，不禁讓人刮目相看；一曲感人至深的《父親》，讓我們感受到了孩子們的成長，他們學會了堅毅、學會了寬容、學會了勤勞；四年級同學帶來的山東快板——-《夸夸我們的和諧文明新校園》，從中不僅看到了孩子們的多才多藝，還看到了孩子們對校園的熱愛；一場魔術，讓大家共同見證了一個又一個奇跡；隨著《男兒當自強》這首音樂的響起，幾個同學的武術操，令人腦海中浮現出“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”；最后一段《中國舞》將藝術節推向了高潮。
本次藝術節，參與的人員多，節目多，時間長，這給我們帶來了很大的考驗。但整場活動開展的有序而又緊湊，所有節目都發揮了學生的潛力，既充分展示了孩子們的活潑個性，也面向全體學生，給每個孩子一個平等的機會，使“六一”慶祝活動真正成為所有孩子們展示自己的大舞臺。
小學慶六一活動總結 4
今年的六一有點特殊，因為奧運，更因為5.12汶川大地震。為響應上級對今年慶六一的指導意見，為慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節，學校少總部安排了四項六一活動。
一、慶六一、千人象棋賽活動
千人象棋賽活動是我校的傳統項目，今年已經是第十三屆了。今年的六一正好是星期天，所以學校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日(星期五)下午，考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作，所以兩項活動時間避開了，千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行。活動前后，象棋專職教師、國家級象棋裁判張偉平老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓，組織比賽，公布成績。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺，為學校選拔出了優秀的象棋手。
二、開六一慶祝大會，表彰“嘉樂威”雙十佳學生
“嘉樂威”是xxxx年落戶東橋的一家大型私營企業，他們為回報社會，每年捐資1萬元，今年，嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元，作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此，我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優秀學生的評選活動，今年是第三屆。經過班主任的推選，學校領導商議，從三到六年級中產生了，共20位學生，每個學生獲得了200元的獎學金。XX區教育局教研室張主任、黃埭鎮文衛朱助理、鎮團委王書記、鎮婦聯吳主任、東小張校長為20位雙十佳學生頒了獎。
三、 全校學生開展“迎奧運、慶六一”游藝活動
關于游藝活動，在慶祝前，少總部就做好了工作布置，各班至少設計一項趣味奧運活動內容，活動用具鼓勵用廢舊材料制作，體現綠色奧運的環保理念。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。
活動當天，各班活動氣氛良好，各教室都由學生自發進行裝飾，布置得有點像“新房”，亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶上，各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費，有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品，有的買了文具作為獎品，五花八門什么都有。學生們游藝近2個小時，活動結束后，各班又將活動造成的垃圾清理干凈。
游藝活動是這四項活動中參與面最廣，最受歡迎的一項，學生們個個參與活動，體驗著與同學游藝的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。
四、組織學生家長29人，赴蘇州人民大會堂參加與災區兒童心連心活動。
6月1日，星期天，學校少總部組織了18名少先隊員，11名教師、家長參加了XX市精神文明辦、教育局、婦聯、廣電總臺舉辦的與災區兒童心連心活動。隊員們事先準備了給災區小朋友的禮物。有的隊員準備了新書包，有的隊員準備了卷筆機，有的準備了精美的.圖書。雖然隊員們的禮物不貴重，但卻包含了他們對災區小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊員致辭，祝愿全市的小朋友節日快樂。
活動中，隊員們為災區小朋友的處境擔憂，隊員們為災區小朋友祈福，隊員們與災區小朋友心手相連，他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊員終生難忘。
總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學生的成長很有意義的六一。
小學慶六一活動總結 5
6月1日，艷陽高照，繁花似錦，雙灣鎮中心小學的師生沉浸在歡笑的海洋中，慶"六一"大型系列活動正在文體館如火如荼地進行著。
首先進行的是新隊員入隊儀式，30多名來自一年級的孩子們被宣布光榮地加入少先隊，五年級的大哥哥、大姐姐親切地為他們佩戴上鮮艷的紅領巾，新隊員們莊嚴地在隊旗下宣誓，嘹亮的聲音回響在會場，場面激動人心。
接著是表彰優秀中隊和優秀少先隊員，此次表彰的范圍包括有：優秀中隊，優秀廣播員、優秀對干部、優秀小記者、優秀廣播操作員、以及優秀值日生。三支中隊獲得了先進中隊表彰，彭梓琪等30多名隊員獲得了先進表彰。
最后，各班在指定地點開展游園活動。單腳射龍門、盲人摸鼻、筷子入樽、丟圈圈……琳瑯滿目的游戲節目，讓我們的'隊員們眼花繚亂，他們盡情地游戲，拋開平日讀書的煩憂，投入地各種趣味十足的活動中。隊員們不但玩得過癮，而且收獲頗豐，游戲過關者有糖、飲料等作獎品，難怪我們的隊員喜笑顏開的。
快樂的時光總是過得特別快，轉眼間，活動已經結束了，孩子們在美好中度過了一個愉快假日。
小學慶六一活動總結 6
五月三十一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。
為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養和藝術教育，六月一日上午，礦區領導到我校現場辦公和發言，并帶來礦區領導衷心的祝福和區他校的四個節目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。
兩天里，全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節日。
這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的`海洋。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據礦區加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。
本著“以人為本”的現代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了兩次進行：
(一) 5月31日，在我校組織了一臺精彩的xx小學“慶六一”文藝演出;
(二)6月1日，在我校又組織了一臺由他校(xx)和我校聯合組成的礦區“慶六一”文藝演出。
2、類型多樣。
5月31日上午，參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節目共11個，用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。
在6月1日，除了我校選出的5個節目和新加的兩個韻律操節目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有xx小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、xx小學的舞蹈《貓和老鼠》、xx的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位音樂教師都付出了很多。
在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后，在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難，我和xx分開時間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。
我的孩子經常無人看管，在那段時間里孩子的作業都沒時間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導和協助孩子做作業。xx的婆婆到xx復查，沒人接送孩子上幼兒園，只好錯開時間訓練和接送孩子。xx的婆婆當時因糖尿病發作，住進了醫院，在此情況下向家人說明了情形，才得到理解，安心地繼續排練。xx在編排節目時，克服了孩子小需要照顧的個人困難，積極組織了合唱和民樂合奏兩個節目的編排。xx老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規格不同等困難，編排了自己擅長的節目。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。
總之，這兩天，近兩個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。
作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。
小學慶六一活動總結 7
六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好，在這充滿色彩、充滿陽光的日子里，我們又迎來了”六一”國際兒童節。今年的兒童節，學校仍是以人為本，以把真正的”六一”節還給兒童，讓每個兒童過上美好的童年為出發點，學校組織開展了一系列的慶”六一”活動。活動的形式多樣、內容豐富，既活躍了節日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養了孩子們對兒童節的喜愛之情。現將我校系列活動開展情況匯報如下：
一、簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式
太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態、穿戴一新的打扮，排著整齊的隊伍來到校園里舉行吸收新隊員的入隊儀式。整個儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴生動，全校師生在嘹亮的'隊歌中，佩戴鮮艷的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。全校41名新隊員個個臉上洋溢著激動、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領巾標志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員們無比激動地心情。
隨后是新老隊員發言，新隊員決心努力學習，爭當一名優秀的少先隊員。老隊員立志處處以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，為新隊員樹立一個好榜樣。
最后，是大隊輔導員講話，我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們好好學習，用優秀少先隊員的標準要求自己，在家做一個好孩子，在校做一個好學生，讓胸前的紅領巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！
二、開展文藝才藝表演
為了迎接”六一”節的到來，我校以班級為單位都準備了豐富多彩的文藝節目，目的是活躍節日的氣氛，讓同學們得到個性的展示，提高多方面的素養，讓他們得到一個自我展現的舞臺。
各個班的節目內容多樣、精彩紛呈，同學們的表演也極為精彩。
歡樂的時刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣他們的表演也比不上專業演員，但在我們教臺小學所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于展現自己，這也就達到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現風采的舞臺，讓教臺小學的學生更大膽、大方、自信地去學習生活。
“六一”的活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，可以說，為了讓孩子們能開心度過”六一”節，我們每一位老師都很辛苦，但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我覺得我們是值得的。
小學慶六一活動總結 8
拭去五月的風塵，迎接六月的陽光。在綿綿細雨親吻著杏園土地之際時，我們迎來了臨沂杏園小學第二個“六一”國際兒童節。5月31日下午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，孩子們揚起幸福的笑臉，踏著《杏園之歌》的節奏，歡喜的來到了演出現場，欣賞著同學們的精彩表演，享受著節日的幸福。
我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。
經過我們學校師生的精心準備以及周密的安排，慶祝活動的節目豐富多彩。在5月31日下午，慶六一活動如火如荼的展開。架子鼓《踏浪》《吸引》拉開了六一慶祝的熱鬧帷幕。接下來由我校楊雪老師組織的合唱團帶來的《玫瑰，玫瑰，紅紅的玫瑰》則唱出了孩子們純真的心聲。舞蹈串燒《長大我要穿迷彩》《快樂的跳吧》《尋乎已君》，歌曲聯唱《小寶貝》《蝸牛與黃鸝鳥》《最美的畫》《卓瑪》充分展示了我校學生的優秀舞蹈與音樂素養。而相聲《吹牛》的表演則讓整場演出進入一個高潮，笑聲與掌聲響徹禮堂。
五年級一班包林卉同學帶來的精彩獨舞《雨中花》讓我們欣賞到了古典舞帶給我們的魅力，而六年級一班孫苗的獨唱《爸爸的雪花》則讓我們充滿感動。一首首動聽的歌曲，一支支動人的舞蹈，無不在彰顯著我們杏園學生良好的藝術素養。
由王紅芳老師指導的健美操隊，則為我們帶來了動感的節奏與飛揚的舞蹈，學生踏著音樂的節奏，不斷變換著隊形隊列，而場下的同學們則是看的躍躍越試，忍不住的合著音樂打著節奏。動感的健美操將學生的情緒帶入了本場晚會的.第二個高潮，校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
而后由六年級一班公一尚帶來的經典誦讀《岳陽樓記》則讓同學們領略了我國五千年的悠久文化底蘊。一首《岳陽樓記》蕩氣回腸。
豐富的節目內涵，精彩的文藝演出，禮堂里學生的情緒高漲，掌聲不斷，喝彩不斷。
隨后由馮清老師帶領的我校杏舞飛揚舞蹈隊則為大家奉上了群舞《茉莉花開》，芬芳的茉莉，純白的茉莉，如同孩子們天真的笑臉，在陽光雨露的滋潤下，含苞待放。最后有我校合唱團帶來的《杏園之歌》則是將整場活動的氛圍推向最高點，臺上的同學投入的演唱，讓臺下的同學也忍不住一起唱起了這首屬于我們杏園自己的校歌。激揚的音樂、嘹亮的歌聲響徹禮堂。
二個小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加朝氣蓬勃了。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。
小學慶六一活動總結 9
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六·一”國際兒童節。x月x日，校園里人頭簇動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天。現將活動總結如下：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天，縣教育局領導、學校法制副校長、家委會主任及成員、x中領導也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學的入隊儀式，由中隊輔導員老師們和六年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在輔導員xx老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、趣味活動
通過開展慶祝“六·一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的.精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
“六·一”晚會上節目豐富多彩，舞蹈《祖國您好》贏得了臺下的陣陣掌聲，大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》回蕩在校園上空，小品《裝病》博得大家陣陣喝彩，詩歌朗誦《感悟師情》抒發了同學們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
游園活動項目更是豐富多彩。“掌上明珠”、“看誰是灌籃高手”、“盲人擊鼓”、“聯想ABC”等活動。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
四、激動人心的表彰大會
在激昂的鼓樂聲中，學校對“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”、“三好學生”等進行了表彰，當受表彰的學生接過獎狀和獎品時，臉上都洋溢著自豪的微笑，在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻，校長向受表彰的同學表示了祝賀，并對全體同學提出了幾點希望，激勵大家奮發向上。
可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，體現了“小夢想大世界”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬于孩子們的。
小學慶六一活動總結 10
送走金色的五月，迎來了六一兒童節，這是孩子們盼望已久的盛大節日，氣球帶著心愿迎風飛揚，鮮花帶著希望綻放，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里。林東鎮太平地小學慶六一既天使之聲藝術節文藝匯演落下了帷幕。
這天天公作美，太小的天空被一片片彩云所遮擋，連彩云也了解我們，知道我們，彩云來了，帶著美好與祝福來了，因彩云不想讓我們親愛的小伙伴們曬著，所以她來了，我們懷著喜悅的心情，同時也懷著感激的心情開始了慶祝活動，活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了與會領導和廣大家長的一致稱贊，現將我校慶六一既天使之聲藝術節開展情況總結如下：
一、領導重視精心準備
我校領導非常重視慶六一活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞主題，積極探究，因地制宜制定了整個活動計劃，并將工作落實到人，形成人人參與的局面，在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取上級領導、村領導和社會各界對活動的支持和參與。
二、內容豐富形式多樣
我校在總結歷年“慶六一”活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統節目，并注意充實內容、拓展新形式，從內容到形式都突破往年，既有全校學生參加的體操表演、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球、對打等表演，文藝匯演中又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節日生活，開闊了孩子們的'視野，增強了孩子們的集體榮譽感。
三、廣泛發動愛心獻病童
在六一兒童節結束之后，在高興之余，我們沒有忘記她，一個身患白血病的孩子，為此學校組織了全體師生獻愛心活動，活動時，孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛，而多了一些憂慮與擔心，是啊！她的病情牽動著無數人的心啊！衷心的祝愿她早日康復，回到我們的隊伍中來，與我們一起成長、快樂的生活。
通過獻愛心活動，對學生進行了回報社會、感恩社會的教育。
是啊！六一是孩子們的節日，而六一的快樂確是屬于我們大家的，今天，我校師生展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優美的舞姿抒寫著新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點，朋友們：讓我們與孩子們同唱，讓我們與家長共舞，讓美麗夢想從這里起航。
最后祝大家身體健康，萬事如意。
小學慶六一活動總結 11
為了讓少先隊員們度過一個快樂、有意義的“六一”國際兒童節，“六一”期間，鄭州市京水回民小學開展了“放飛七彩夢 擁抱新時代”主題活動，為孩子們搭建了一個展示自我，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都分享節日的喜悅。
5月31日， 我校邀請了100多名家長和孩子們一起歡度兒童節，早上8:30慶六一及社團展示活動正式開始。
活動分為三個環節進行，第一個環節是社團展示。我校的七個表演類社團輪番上場，金色童年合唱社團演唱了歌曲《春曉》、《相信愛》；舞蹈社團帶來的是《明天我要上學了》；古箏社團彈奏了樂曲《滄海一聲笑》；百變人生社團表演了校園劇《很高興認識你》，此外還有啦啦操、小號、籃球社團的動感展示以及國畫、水粉、絲網花、扎染等社團的精美作品展示。孩子們的精彩表現得到了家長們的陣陣喝彩！通過展示，各社團的豐碩成果得到全校師生和家長們的一致好評，擴大了各社團在學生心目中的影響力，調動了學生參加社團活動的'積極性。
第二環節，我們對本學期評選出來的“京小閱讀之星”、“京小好少年”進行了頒獎，通過表彰活動在全校學生心中樹立學習榜樣，進一步營造熱愛讀書、助人為樂、誠實守信、孝敬長輩、文明守紀的校園文化氛圍。
最后一個環節是各班的六一節目展示。孩子們為了六一演出已經精心準備了幾個星期了，能登臺表演，他們都非常興奮。孩子們準備的節目也是形式多樣，舞蹈、相聲、魔術、唱歌、跆拳道、武術等等，一樣不少。他們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。臺下的家長們看著孩子們的表演，臉上露出了欣慰的笑容，不由自主地為孩子們加油鼓掌。一個個精彩的節目不僅得到了家長和老師們的肯定，同時也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。
此次活動不僅為孩子們提供了一個展示自己才華的舞臺，同時也豐富了孩子們的校園生活，讓孩子們度過了一個快樂、有意義的“六一”國際兒童節。
小學慶六一活動總結 12
今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，同學們認真準備，節目質量很高，得到了廣大家長及同學們的好評。
一、幸福的時刻：表彰優秀學生
在莊嚴的鼓樂聲中，優秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊！
二、神圣的時刻：新隊員入隊
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮艷的紅領巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優秀的少先隊員，做共產主義的優秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風采
今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：
一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》；
二年級的《腰鈴兒舞》；
三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱；
四年級的`舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油，中國》、《越來越好》；
五年級的舞蹈《哎，書包》、《看電視》、《希望》；
六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》；還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》；學校大型舞蹈《嘻春》；幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》；以及同學們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。
六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演，42中隊的同學們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
這些精彩的節目都是通過教師指導的，每一個節目水平都很高，充分的展現了學生們的特長.其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
小學慶六一活動總結 13
近年來，我校努力踐行“幸福教育多元發展”辦學理念，積極創建學生文體活動幸福樂園，涵養高品位校園文化內涵，打造三小“幸福教育”特色學校品牌。5月29日星期五，如期舉行了“家校合力，共筑孩子幸福夢”20xx年金三小幸福教育開放日暨慶祝‘六一’國際兒童節活動，本次活動邀請了各級領導、同仁、廣大家長共同分享幸福教育階段成果。
本次活動主要有四個環節：頒獎儀式、新隊員入隊儀式、親子活動之民族體育競技、家長會。
一、頒獎儀式
此次頒發的獎項有踐行社會主義核心價值觀“認星爭優”榜、年度“百名好家長”、“家長、學生獲獎書畫作品獎”、“校刊用稿獎”等項目。通過各種活動的組織、各項獎勵的設置極大程度激發了家長積極參與學校活動的熱情，培養了學生積極向上的精神風貌，深化了學生踐行社會主義核心價值觀教育實踐。
近年來我校開展了各類豐富多彩的活動，每一次活動都能得到廣大家長的熱心支持和積極參與，年度“百名好家長”的評選旨在表彰鼓勵更多的家長參與到家校聯動活動中來，共同關注孩子的成長，感受孩子成長的幸福，為孩子的'健康成長創造更好的環境。
在我校第二屆校園書畫比賽中，共收到家長上交的繪畫作品37幅、軟筆書法作品46幅、硬筆書法作品223幅。家長積極參與投稿的熱情極高，且部分作品的質量非常高，在展出時吸引了眾多的師生和家長前來欣賞。
二、新隊員入隊儀式
每一年的新隊員入隊儀式都在少先隊大隊部的精心策劃中隆重舉行。出隊旗、唱隊歌、宣讀新隊員名單、授予少先隊員標準、宣誓、新隊員代表發言、呼號、退旗等環節是一個不拉，每一個環節都嚴肅認真地進行。當300名新隊員高高舉起小手向隊旗敬禮、大聲宣讀入隊誓詞時，全體隊員和家長們都將銘記這一刻。
三、親子活動之民族體育競技
我校一直重視開展好陽光大課間活動，并不斷創新，吸引學生，培養技能。從上學期開始便開始民族體育項目引入大課間，并在本學期全面鋪開。本次六一活動專門設計了親子民族體育競技環節，讓家長在與孩子共同參與活動的同時感受親子活動的歡樂時光，感受到孩子成長的幸福。各年級項目均不相同：一年級玩拋繡球、二年級玩板羽球、三年級玩抖空竹、四年級玩滾鐵環、五年級玩四人走板鞋、六年級玩踩高蹺。
四、家長會
家長會環節有主要有交流學生在校學習、生活情況以及學生素質教育展示。各年級有年級統一的展示內容，各班還可以根據班級建設情況展示具有班級特色的內容。
每一次活動的開展，都緊緊圍繞著我校“幸福教育多元發展”的辦學理念進行，也致力于在每一次活動中讓學生感受到成長的幸福，讓家長感受到孩子成長的幸福，提升教師職業幸福感。幸福教育，我們在路上。
小學慶六一活動總結 14
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持。
二、活動內容豐富。
本次參賽的節目有獨唱、合唱、舞蹈、詩歌朗誦，中間還插入了關愛留守兒童親情電話面對面活動。上臺的梁龍、母先嬌等幾位同學與家長通了電話，他們在電話中向父母傾訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的關懷，個個講得熱淚盈眶，場面無不令人感動。學校為留守兒童創設與家長交流的良好機會，他們深表感謝。
三、節目新穎、獨特。
1、本次參賽的幾個舞蹈，動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自發創編的，老師僅稍作點撥。
2、六（1）班合唱站成桃心隊形，表示萬眾一心，眾志成城，團結互助；歌曲《我愛米蘭》表達了孩子們于畢業前對老師誠摯的感謝和愛戴。
四、節目質量高。
孩子們優美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞，尤其是一年級的馮瑩小朋友更是贏來了臺下雷鳴般的掌聲。
五、六一活動融入了“關注災區”
“關愛留守兒童”以及“喜迎奧運”等社會關注的話題。不僅讓學生清楚意識到：在快樂的六一兒童節，我們不應忘記災區受難的所有兒童；同時讓留守兒童感受到“代理家長”和學校對他們的重視與愛護，從而對生活充滿極大的信心；還讓學生知道奧運——昭示著國家的繁榮昌盛。
在整個慶"六一"活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足：
1、活動的.準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動過程中就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。
2、教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。
3、電器設備（音箱、話筒）老化，不能按時而準確播放出與之相對應的節目內容。
4、條件差。天公不作美，一直下雨，未搭蓬布，地面很濕，參加的同學只能小心翼翼表演，尤其是舞蹈節目，孩子們不能盡情展示自己的舞姿，以致于很多同學未能發揮好，達到最佳水平。
同學們風雨無阻積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的六一活動中，通過自己的努力會讓所有的學生度過自己最快樂的節日！
小學慶六一活動總結 15
琥珀色晨光綻放在最美的遠方，孩子們盛裝來臨像一朵朵艷陽，游園會的歌聲，歡快的腳步，激動的心跳，打著節拍，呼喚著，我們的六一，我們的六一。
作為xx第x小學傳統六節也是最受學生喜愛的xx節日之一的六一兒童藝術節歷來就受到全校師生乃至家長的重視。本次六一兒童節活動以兩年一屆的歡樂游園會為主要內容，精心編排的35個游園小游戲都是通過學生民主推選選出來的，深受師生喜愛。不僅如此，xx從細節上打造專屬xx人的六一兒童節：xx美術老師設計的獨一無二的游園通行證，刻有xx吉祥物喜施的通關印章，充滿童趣的櫻花大道生態長廊。充滿xx生態特色的六一兒童節更是彰顯xx生態文化的契機。
樂游園，學生們都盛裝打扮，學生與家長共同設計的奇裝異服，使得游園隊伍變得流光溢彩，最有xx特色的當屬孩子們自行設計的禮帽，一千多頂帽創意手工帽子，拉開了xx首屆帽子節的序幕，繽紛多彩、創意無限的禮帽，或動物造型，或卡通人物，或奇花異草，或影視人物，天馬行空，吸引了大家的目光，引起了嘖嘖贊嘆。禮帽諧音“禮貌”，具有起文化內涵，xx的園丁和家長們希望孩子們帶上自己設計的.禮帽能夠成為一個彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時，xx希望通過孩子們自行設計、自主創新禮帽，激發孩子的個性發展，讓xx的生態娃們在生態多樣發展的空間里展現個性、自我成長。
精彩不停歇，快樂不打烊，今天的xx就是歡樂的海洋。上午如火如荼的游園會結束后，下午各班進行了六一表彰總結大會。學生在歡樂中也有所收獲，xx也收獲了一個歡快而平安的六一。此次六一游園會成功舉行，得益于領導的精心安排和有效組織，整個游園活動呈現三足鼎立的態勢穩步進行。活動組負責每項小游戲道具的準備，場地的布置，活動的有序進行，秉持著讓每個孩子在游戲中感受快樂的原則，公平公正的同時讓每個孩子收獲滿滿。兌獎組通過前期深入學生的調查，了解了孩子們喜歡的禮品，所以我們可以看到每個兌得獎品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂保駕護航，他們出現在每一條走廊，每一處樓梯道，每一個有安全隱患的角落，他們是xx生態園的守望者。同時我們欣慰家校的和諧共處，家長義工的身影讓我們倍感溫暖，正是家校一家親，我們才有了孩子們的幸福成長。
兒童的成長離不開我們的共同呵護，xxxx秉承著生態教育的幸福理念，為快樂每一個孩子的共同愿景而不懈努力，為xx生態的明天而繼續前行。
小學慶六一活動總結 16
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最歡暢！6月1日上午，xx小學的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚，到處洋溢著歡樂的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。
本次慶祝活動采用動靜相結合的形式。首先是室外活動，共分5個場地同時進行：一年級的活動主題是“走進幸福樂園”，采用輕松做游戲的方法慶祝節日；五年級的學生因為要在小學度過最后一個“六一”兒童節，所以他們采用了一個特別的方法慶祝節日：活動主題是“難忘美好時光”，活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學們之間的友誼。
在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最后，同學們借此機會，互相留取了通訊記錄，留住小學這段美好的童年生活；二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節日；三年級在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節拍”的游藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出xx小學主動向上的團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒！”；四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術作品展。
其中的大幅繪畫作品長達30米，內容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質，共分四個小標題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務社會，傳播文明”，為孩子們的節日增添了別樣的色彩。學生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的`理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪！其次是室內活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節的快樂時光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。
小學慶六一活動總結 17
迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“我的表演我做主，我的節日我最high”為主題的一系列活動，現將活動總結如下：
一：為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準備，理清思路。
于五月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數節拍，甚者還要跟著音樂節拍做動作，以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當然只要你付出了，就一定會得到相應的回報，最后老師們也都取得相對的成績。
二：節目形式多樣。
有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的.鍛煉與成長！因此我們的節目形式多樣，情景劇、舞蹈、音樂、串燒等等表演。將各領域的知識融合，剛柔并濟，讓幼兒得以全面發展，在活動中展現自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創新，展現更加與眾不同的精彩。
20xx年小天使幼兒園六一活動已然圓滿結束，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們小天使幼兒園的發展，更上一個臺階。
小學慶六一活動總結 18
送走了滿溢勤勞風尚的五月，歡快的六一也緊隨其后的跟著來臨了，為了迎接這次的六一兒童節，本來被夏日的艷陽籠罩著的學校也變得活潑開朗了起來。每年的六一必定是小學的慶典之時，我們在幫著這些孩子準備節日表演的時候，看著這些孩子們所做出的努力和胡鬧，自己的心情也跟著歡快了起來。校方為這次的“慶六一·歡樂兒童節”準備了許久的策劃也都派上了用場，在孩子們和老師的熱情提案中，還選出來不少有新意的活動。
一、活動動員
為了能順利的迎接這次的“慶六一·歡樂兒童節”活動，學校的領導們也非常的重視，x校長在準備期間曾專門在升旗期間對全校的學生們在講臺上演講，進行動員大會。同學們對這次的活動也都非常的期待，并積極地在策劃階段為本次的活動出謀劃策，學校的廣播站也收到了充足數量的廣播稿和來信。
二、環境布置
為了以良好的環境來舉行這次的六一活動，各個班級都積極的運用班費或者其他辦法，在活動前就將自己的班級裝飾起來，并順著以往的慣例出好了以六一主題的黑板報。校方將這些都拍成了照片，在活動前一天的宣傳欄上統一更換。
不只是學生，校方也在各班的教師，小賣部等地換上了六一兒童節的一些歡樂的裝飾，準備了大量的氣球、紅旗、貼紙等小道具，在活動開始前分發給各班。
三、活動總結
在校方和學生的共同推進下，本次的六一兒童節活動舉辦的比往年更加的精彩，各個班級的表演也是接連不斷，學生們編排的小品也是讓人捧腹。各位邀請而來的家長也都帶來了自己的絕活和手藝。xx小學全體都在歡樂的氣氛中度過了“慶六一·歡樂兒童節”活動。本次的.活動圓滿的完成。
四、活動不足
本次的活動策劃、準備方面都非常的圓滿，但是由于本次的活動過于熱烈，學生們的心情也非常的激動，導致本次活動的場面有些時候會過于混亂，這事屬實老師管理的失職。而且在本次活動的結束時，已經多次提醒同學們要將自己腳下的垃圾帶走，但是活動結束后依然有大量的垃圾留在原地，這都是管理上的失誤，因該在下次的活動或者集會上加強這方面的管理。
小學慶六一活動總結 19
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。 六月一日上午，校園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，南冶小學少先大隊正在舉行隆重的“慶六一，展風采”大型少先隊活動。一百多名少年兒童和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下：
一、親子游戲其樂融融
這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個校園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上，大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的`午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。
二、入隊儀式意義非凡
一年級的小同學在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、表彰活動儀式隆重
今天的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人和班集體。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、文藝演出展示風采
今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現代舞蹈等。這些節目都充分的展現了本班學生的特長。 今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
小學慶六一活動總結 20
簡單的從這次活動的形式開始吧，我們xx小學這次兒童節活動的形式就是以節目的形式呈現的，各種節目很多，這種形式我感覺很好，這種形首先我就覺得能夠激起學生的興趣，我覺這一點很關鍵，像以往都是比較枯燥的六一活動，那樣子就降低了學生的興趣，讓很多的學生不愿意參與進來，像這次就不一樣學生們還是很積極的參與，我在組織學生表演節目的時候，我就說有誰愿意代表班級參賽，我當時還以為沒什么人回應，也沒報什么很大的希望，但是出乎了我的意料，話音一落就好多的學生積極報名，這樣子我覺得很好，學生的激情度高漲，很好，這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學校是很用心的，在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩，這又給這次活動增加了一個重要元素，很帶有色彩，這次的六一兒童節我們道具上面沒有出現什么問題，讓學生們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛，是真實的，是具有兒童節的色彩的。
在一個就是，這次活動的節目內容很好，這次活動有很多青春洋溢的，有勵志的節目，有各種充滿童真的`節目，著很符合這次活動的主題，讓學生能夠更加主動的參與進來，場內的氣氛也很容易就被帶動，重要的是這些節目很多能夠讓學生們有所感悟，比如一些勵志的節目就是這樣，能夠讓學生們有所感悟，在這次活動過程中嗎，有自己的一些心得，有自己的一些想法這很重要。
總的來說我們xx小學這次的六一兒童節活動還是很豐富的，不管是內容還是活動的氣氛，都達到了預期的效果，沒有讓學生們失望，這才是最重要的，這次活動讓舉辦的很成功，讓學生們感受到了，活動是用心舉辦的，學校也是策劃的，在活動當中很多的流程在現場進行的很順利，這都是在預料之外的，真的不得不說這次的六一兒童節活動很成功，很真實，很有意義，以后肯定也會繼續發揚的。
小學慶六一活動總結 21
聽著嘹亮的歌聲，懷著愉快的心情，我校全體師生身著節日盛裝，迎來了又一個"六一"國際兒童節。
五月30日上午，校園里人頭攢動，歡聲笑語，啟慧小學少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”大型少先隊活動。全校十六位老師、四百多名少年兒童和部分來觀看的家長在這里度過了快樂的節日時光。現總結如下：
一、入隊儀式意義非凡
這次的六一活動開始時，就為一年級剛入隊的少先隊員們舉行了宣誓儀式。每一個少先隊員都神情莊重地在隊旗下宣誓，然后由學校領導和少先隊輔導員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領巾。
二、表彰活動儀式隆重
今天的表彰活動，共表彰了三十多個市、鎮、校“三好學生”和“好兒童”及班集體。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文娛匯演展示風采
原訂于5月30日演出的文娛匯演由于老天不作美下起大雨而延至31日晚上舉行，這讓已身著演出服裝、化妝完畢的小演員們著實大為失落。當學校決定于31日晚上舉行匯演時，小演員們無不歡欣雀躍，爭相通告。今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的時裝展示、四年級的手語表演、三年級的《拍胸舞》、五年級《千手觀音》等。……這些節目都充分的'展現了各班學生的特長，也為1000多名群眾留下深刻的印象，更是博得一陣又一陣的掌聲。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。這兩個多小時的文娛匯演在愉快的氣氛中圓滿結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
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