初一班主任工作總結

時間:2024-05-28 16:29:17 總結 我要投稿

初一班主任工作總結大全

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初一班主任工作總結大全

  轉眼間,擔任702班班主任工作已經兩個多月了。從走上這個工作崗位的那一刻起,我就思考著怎樣才能做一個好教師、怎樣才能當一個讓學校和學生滿意的班主任,我是懷著這樣一顆負責的心來對待班主任工作的。

  剛接到這個工作,我有過許多困惑,遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題,對學生、學校都不太了解,經過這兩個多月的相處,我已和學生、老師之間建立了良好的關系。四月份,我按照學校的各項要求,積極完成班主任的各項工作,我仍然主抓學生的德育表現,因為我堅信學生在學校不僅僅只是學習知識,更重要的是學會做人,學會與人相處。我盡自己最大的努力,全心意投入班級管理當中,雖然做得還不算很好,但我一直在努力著探索管理方法和教育方式。這個月我的班主任工作主要有:

  一、常規管理

  1、完善班規

  都說國有國法,家有家規,那一個好的班集體就必須有它的規矩,除特殊情況外,每個人包括我也都必須遵循班規,做到不偏不倚,學生才會信服。

  ①上學不能遲到,遲到者要為班級作貢獻;早上到校后第一件事情是交作業,第二件是拿出書本早讀;請假必須寫請假條,說清緣由,家長簽字。

  ②包干區打掃必須在8:10分結束,人數為5人,效率要高,不能影響早讀;注意保持個人及班級衛生;

  ③為了自己和他人的安全,也為了不影響老師們的工作,課間不允許追逐打鬧;

  ④為了自己的身體健康,堅持每天認真做眼保健操和廣播體操

  ⑤凡是由于自身原因被值日生扣分,破壞班級形象的,需承擔責任;首先先向老師和班級承認錯誤,其次自己主動為班級做好事。

  2、上好每節班會課,傳遞正能量

  班會主題

  ① 《正視自己的優點與缺點》

  ② 《把你的想法大聲說出來》

  ③ 《做好復習,迎接期中考》

  二、思想教育工作想讓學生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們有深刻的認識,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這個方面,四月份我主要有以下一些做法:

  1、在每周的班會課上對全班進行思想教育和安全教育

  現階段的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣,我以多種形式進行教育。舉例子說明學習對一個人思維的影響,學校的存在的必要性以及對學生的影響,鼓勵學生多看課外書籍,多去博物館、圖書館等地方領略不一樣的風采,開拓視野;激勵他們樹立正確的目標。

  2、利用班會課和晨會對全班進行安全教育,維護班級和諧

  由于受電視等多媒體的影響,學生對生命安全看得比較淡,不注重個人和他人的人身安全。以學生不注意交通安全丟失生命為例,教育學生注意生命安全;課間不準追逐打鬧,以免誤傷自己或他人,落下終生遺憾。提醒他們同學之間要友好相處,有矛盾應該以正確的方法去解決,不能簡單粗暴的用武力解決,學會大方與寬容,笑一笑一切矛盾就化解了。大家都應該維護班級和諧,凝聚在一起。

  3、滲透感恩的思想

  我經常在班上進行感恩教育。由于班上學生出現了中午在學校外逗留玩耍不回家和通宵上網不回家的事情,以他們為例,教育班上的學生,在做出這種事情時,首先請站在你的父母的角度上思考問題,你不回家不跟父母打招呼,父母是何等的著急。做錯事情,要勇于和父母說對不起,感恩父母的教育,多多體諒他們。

  4、做好個別同學的思想工作

  學生到學校讀書,一方面是學習文化知識,另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生,我要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調皮、經常犯錯的學生而言,有些道理他們不是不懂,而是不愿意去想,忘記了去做,而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口,對待這樣的學生,我必須一次一次地耐心地找學生談心,做他們的思想工作,并且找家長溝通一起共同管理,寫保證書承諾今后應該怎么來對待自己的學業。屢教不改的我會在班上點名批評,讓其他同學引以為戒。班上某些同學犯錯次數多,屢教不改,我不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望,這時,我總不能很好的控制自己的情緒,會對學生大發脾氣,事后我也覺得不太妥當,有力度的批評是需要的,但還是盡量以思想教育為主,更不要以罵為主。這點我需要改進。

  5、利用下課的時間對女生進行思想教育

  鑒于班上女生的思想比較成熟,我單獨給女生上了思想教育課。首先,教育女生要學會自我保護,要有防備心理,不能輕信網絡上的好友與陌生人等等;學會自愛和自尊。

  6、班干部的培養

  在班主任工作中,要注意班干部的助手作用,及時了解信息,做好工作;我利用下課時間與個別班干部進行談心與培訓。由于自己沒計劃好,這個月沒開展班委會議,培訓班干部,這個是這個月的缺陷之處,下次要注意。

  7、與科任老師的交流

  與科任老師的交流不夠密切,除了語文科任老師交流很緊密外,其他科任老師都缺乏交流,沒有及時全面掌握班級各科目的情況。這點需要改進。

  8、與家長的交流

  從上個月的總結中,知道自己缺乏與家長的溝通交流,這個月我很注意這點。學生出現問題,且說了不愿意聽和改正的,我都會及時與家長聯系,和他們一起探究對學生的教育方式。

  三、班級活動

  1、春游

  春游,由于我自身回大學辦理教師資格證的原因,沒有和班上的學生一起參與春游活動,造成遺憾,希望下次能彌補。因為活動是拉近學生和老師距離的最好橋梁。

  2、廣播操活動

  由于我第一次參與廣播操比賽活動,準備工作做得不足,指導的不到位,導致我們班沒有拿到好的名次。我會教育學生,對比冠軍與自己的不足,好好改進自己的不足;我們雖敗猶榮,下次努力。

  以上是我四月份的主要工作,自己做得還很不夠,在方法和策略上離那些經驗豐富的班主任還很遠,但是,在今后的工作中,我會不斷地積累經驗和教訓,盡快提高自己。

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