班助工作總結最新

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　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的班助工作總結最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一眨眼，自從我成為xx網絡工程2班的班助以來，已經有半年多的時間了，在這個看似不是很長的時間里面，發生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進一步的了解。我不敢說，我能夠給他們新的大學生活點綴了多少，但是，作為一個助班，我認為我是做到了我應該做的事情。

　　新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。就是這樣的一種環境下，他們很快進入了屬于自己的大學生活，對于他們來說，大學的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學里也是新的，就連他們一直以為夢想中的那種大學環境也是新的。他們開始面對各種各樣的選擇，對于他們來說，擺在他們面前的不再是一個高考的目標，沒有了明確的目標讓他們前進，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說是不是要體驗學生的工作，學校里面有大大小小的社團，比如說是不是應該規劃自己大學四年里，應該怎樣去學習。這些的困惑，在他們的面前，我認為是對我們大家的一種考驗，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學會去成長。

　　經過半年的考察，我自己發現，我所帶的班級14網絡工程2班在以下幾個方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當然，也是成長的見證!

　　第一個方面，當然是做人。半年的時間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對于他們僅有的四年大學來說，已經不算短了。大學的社團的環境，以及不同于高中、初中的班干部和學生會，讓我看到了一個進取的班級，班中這一個學期，有許多人留在了學院的學生會工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因為從平時的接觸中，我發現班中的同學好像表現的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經過半年多的積累他們已經有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學，大學讓他們學會了自己的判斷和取舍。當然，這里就不再說其他留在社團工作的同學了。班上的同學之間的交流也變得更加的和睦。

　　第二個方面，是關于學習。雖然說大學里面學生的學習成績并不能說明什么實質的問題，但是這畢竟是作為考察平時學習的一種方式。這學期的成績，在修滿學分比例上在學院14級12個班級中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時有花時間在學習了。這是他們付出背后的成績，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績會越來越優異。

　　第三個方面，是關于班中弱勢群體。與眾不同的生活環境，也許沒有造就他們堅強的個性，卻很有可能將他們納入弱勢群體。正是因為如此，部分中的人，才用特殊的行為方式或者對群體生活的不聞不問，來掩飾他們內心的孤寂。也因此，班中家庭環境相對貧困或者家庭背景相對復雜的人，成為了我特別留心的對象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學，他們的內心也很快樂，生活態度也很向上。人就應該學會健康的成長，同時他們就是在艱苦的環境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態看待問題。都是利益是班級凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級的實際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學會讓步，互相包容。單單是這一點，就讓我感到無比的欣慰。

　　作為一個助班來說，看到這半年以來學弟學妹們得到了迅速的成長，適應了大學生活，我覺得這就是對我工作的最大肯定。于此同時，我還收獲了學弟學妹們真誠的友誼，這才是彌足珍貴。同時可以說，這段經歷將會陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長也帶動了我一起成長的腳步。未來的路還有很長，我們大家一起努力!

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