健康教育與健康促進總結

時間:2023-06-01 16:50:24 總結 我要投稿

健康教育與健康促進總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的健康教育與健康促進總結,歡迎閱讀與收藏。

健康教育與健康促進總結

健康教育與健康促進總結1

  1.提高健康教育意識,積累健康教育知識

  對高中生進行健康教育需要體育教師有強烈的健康教育意識和豐富的健康教育知識,這是有效實施健康教育的基礎。健康教育課程雖然是體育教學的一個組成部分,但由于體育教師在以往的教學經驗中對健康教育課程缺乏體驗等原因,健康教育課在具體的實踐中還沒有得到足夠的重視,體育教師總體健康教育意識比較淡薄,健康教育主動性欠佳。同時,健康教育課程涉及的內容十分廣泛,涵蓋了教育學、心理學、生理學、社會學、傳播學、醫學、行為學等眾多學科的知識。這就要求體育教師要提高自身認識,明確健康教育對學生的重要作用,將健康教育放到應有的位置上來。

  2.健康教育的內容要全面深入

  健康教育的內容要貼近高中生的學習生活實際,對他們的學習和生活切實地起到指導作用。健康教育的內容還要有一定的深度,對高中學生也能有較強的說服力。為了達到形成學生正確認知、改善學生不良行為的目的,健康教育的內容要做到全面深入。除了要介紹正確的健康觀、健康的決定因素等基本知識外,還要介紹身體健康、心理健康、思維健康、行為健康、環境健康、運動健康和健康服務等方面的知識,涉及學生的學習和生活的各個層面,減少他們的困惑和疑慮,形成正確的思維方式和行為方式,實現自己的`健康成長。

  3.健康教育的方法要靈活多樣

  良好的教育效果的獲得必須要有合適的教育方法,采用學生喜聞樂見的方式進行教學是提高教育效果的基礎。在進行健康教育內容的講授時,教師要注意教學方法的靈活運用,采用多種教學方式進行教學,多舉實例、少照本宣科;多與學生交流,少唱獨角戲;多進行分析探討,少直接下結論。教師要用各種方法建立起和學生融洽交流的氛圍,以朋友的方式和學生共同分享知識和經驗,用你的友好、學識和情感打動學生,幫助學生進步。

  4.健康教育要與體育實踐相結合

  單純的理論講解不容易帶給學生直觀的印象,教育的效果也會有所欠缺。因此,我們在進行健康教育的時候要注意以體育的方式將健康教育知識呈現給學生,將健康教育知識融入體育事件、體育人物的故事、重要體育賽事中,豐富教育的素材,增強學生的興趣。同時,在開展各項體育活動期間,如校運會、長跑比賽、球類比賽時有健康教育的機會一定要對學生進行相關內容的健康教育,這時的健康教育往往能收到事半功倍的效果,能加深學生對體育和健康的理解,調整自身的認識和行為。

  5.健康教育要與行為要求相結合

  健康教育的基本目標是讓學生掌握理解健康教育知識,但其最終目標還是要落實到個人的行動上,即讓個人擁有健康的行為方式。因此,我們在講清道理的同時必須要有相應的措施督促學生進行行為調整。在指出學生健康問題的同時還要給出相應的解決問題的辦法,讓學生循序漸進地調整自身的不健康行為。同時,在要求學生進行某方面行為調整的時候,教師還要長期關注這一問題,對學生執行的即時情況進行了解和分析,總結做得好與不好的原因再給出相應的對策,保證學生的不良行為方式得到有效的改變。

  6.把握好健康教育的時機

  常規的健康教育通常是在教室里進行的,但健康教育的時機是無處不在甚至是稍縱即逝的。因此,我們不僅要利用好每學期的幾節健康教育課,還要在體育教學、體育競賽和學生體育活動中抓住教育的時機跟學生交流探討,對學生進行某個方面的健康教育。此時的健康教育不一定要長篇大論,而是要根據當時的情境以及學生的身心狀態進行及時的評價和總結,讓學生能夠在切實的體驗中得到啟發,對健康教育知識有更深刻的體會。

健康教育與健康促進總結2

  一、領導重視,組織較為完善

  各醫療衛生單位均有分管領導負責健康教育工作,并設有職能科室及專(兼)職人員,將健康教育工作與業務工作同步推進,建立健全崗位責任制,并給予了一定的經費支持,確保了健康教育工作的正常開展。做到了年初有計劃、年終有總結。

  二、億萬農民健康促進工作

  (一)加強組織領導,推動億萬農民健康促進工作的開展

  市“行動”辦高度重視此項工作,及時調整了因人員變動的“行動”領導小組成員,并于年初召開了“行動”領導小組協調會,詳細部署了各部門工作職責和工作任務。各部門將“行動”工作與自身職責有機結合,推動“行動”工作的如期開展。

  (二)各部門各司其責,各盡其職,促進“行動”任務順利完成

  1、衛生局2010年實施了“四幫一”工程,即由疾控中心、衛生監督所、婦幼保健院及市醫院四家單位共同幫扶三個目標衛生院(成吉思汗衛生院、蘑菇氣衛生院、臥牛河衛生院)的相關業務工作,其中健康教育工作是重點幫扶內容之一。支援單位以此次活動為契機,深入學校、村民家中采取現場培訓、觀看科普片、面對面宣傳及發放宣傳資料方式,將衛生防病知識、正確生活方式和行為以及日常保健知識傳播給村民,為增強村民的自我保護意識,提高身體素質產生了積極影響。

  另外,各級各類醫療衛生機構結合自身實際,開展了健康教育與健康促進工作。除了面對面向患者及親屬提供多種形式(健康處方、宣傳冊、宣傳板)健康教育服務外,同時將健康教育列入病區常規工作制度,納入醫護人員崗位責任制。使病人及家屬從門診、住院、出院全程享受健康教育的呵護。并利用“衛生三下鄉”之機,適時開展健康教育知識的培訓及面對面宣傳,內容涉及重大疾病(艾滋病、結核病、布病、甲流感、地立病等)、生活方式和行為、保健常識等等,同時發放各種宣傳資料,進一步強化了村民衛生防病意識和能力,培訓的內容因與村民日常生活息息相關,為此受到廣大村民群眾歡迎,并對他們的生活質量產生一定的.影響。

  2、婦聯部門為了彰顯婦女干部在衛生防病工作中的優勢,與疾控中心密切合作,開展了結核病等防治知識培訓,為面向村民開展衛生防病知識宣傳提供了技術保障。

  3、農業部門加強了農村沼氣清潔能源建設,本年度已在臥牛河鎮、哈拉蘇鎮、成吉思汗鎮、大河灣鎮、中和鎮、向陽辦事處安裝沼氣池1000個,為節約能源,減少環境污染做出了貢獻。

  4、愛衛部門積極開展農村改廁及滅鼠、滅蟑工作。我市爭取農村改廁項目資金97.45萬元,已完成1500戶的改廁任務。并為全市及鄉鎮下發鼠藥4噸,蟑螂藥0.5噸,尤其是在成吉思汗、蘑菇氣、臥牛河三個重點鄉鎮開展了滅蟑行動,為改善農村環境衛生面貌,預防疾病,促進農民健康水平的提高和生活質量的改善提供了政策和環境支持。

  5、文體廣電部門充分發揮大眾傳媒優勢,增加了衛生防病及保健知識的播出次數,及時傳播到老、少、邊、窮地區,提高了農民群眾的健康衛生知識水平。

  6、教育部門通過健康教育課、現場觀看光碟、主題班會、宣傳欄宣傳等多種形式開展農村中小學健康教育,從小培養農村青少年的健康意識,提高農村青少年的衛生知識水平,養成有益于健康的行為生活方式,從而使其成為健康教育的生力軍。

  按照市健康教育所的安排和部署,全市中小學校、中專學校積極開展了精神衛生宣傳活動,活動以“使用網絡應有度,科學合理才健康”為主題,各校師生紛紛參與,形式靈活生動,宗旨是及時引導學生不要沉迷于網絡當中,要科學、合理運用網絡。此項活動在學生中產生良好反響。

  三、加強能力建設,提高業務素質

  加強能力建設是提高健康教育工作質量的保證。至目前,疾控中心舉辦各級(中小學校、托幼園所及醫療機構)各類(手足口病、甲流感、流行性腮腺炎、艾滋病;計劃免疫;健康教育;消毒;布病、地方病、病列因報告等)培訓班15次,培訓人數達1000余人次。

  四、健康教育活動開展情況

  (一)宣傳日活動

  圍繞重點疾病開展了“3.24結核病”、 “4.25計劃免疫”、“5.15碘缺乏病” 、“9.28狂犬病”、“10.8高血壓”、 “11.14糖尿病”、 “12、1艾滋病”宣傳日活動。活動于市中心繁華地段舉辦,以懸掛橫幅、咨詢臺、發放宣傳資料等形式進行,現場累計發放各種宣傳資料達3000余份,解答咨詢600余人次,出宣傳板7塊。

  (二)相約健康社區行活動

  為了防止甲流感疫情在社區爆發,市健教所深入鐵東辦事處、正陽辦事處及沿河社區開展甲流感防控知識、健康素養66條、呼吸道疾病預防及衛生保健等知識講座及面對面宣傳,同時下發了相關衛生防病宣傳資料1000份。

  (三)健康面對面鄉村行活動

  為了將健康知識、理念及防病技能及時傳播到鄉村,疾控中心及健教所專業人員深入到成吉思汗鎮、臥牛河鎮、蘑菇氣鎮的中小學校、部分村民家中開展了甲流感、艾滋病、碘缺乏病、健康素養66條等面對面宣傳活動,發放宣傳資料XX份,張貼橫幅6條,發放并觀看防病光盤3次。此次活動讓300余名中小學師生及村民受益,使他們更進一步認識到“預防疾病比治療更有意義”,并掌握了防病的技能。

  (四)大眾媒體傳播活動

  我們充分發揮大眾媒體的宣傳優勢,在各個衛生宣傳日及重點疾病的流行季節,通過廣播、電視、報紙、網絡等形式普及衛生知識和防病知識,及時向社會和公眾傳播相關信息。尤其是在甲流感防控期間,電視臺制作并播出了專家訪談3期、動畫片2期;電臺播出了專題;扎蘭資訊則刊載了相關防控信息;博客發表相關信息30余條。

  (五)傳播材料制作情況

  為了廣泛地傳播衛生防病知識,疾控中心自行制作并發放的各種宣傳單、宣傳畫、宣傳手冊、折頁、光盤等總數達20余萬份。

  (六)控煙工作

  根據呼倫貝爾市衛生局文件,市衛生局制定并下發《扎蘭屯市衛生系統全面禁煙實施方案》,要求各醫療衛生機構按照“方案”要求做好控煙工作。各醫療衛生單位均已制定了嚴格控煙制度和獎懲制度,并設有禁煙標識,設立了無煙區。通過開展控煙健康教育,人們對吸煙的危害認識也在逐漸提高,并正在努力營造良好的無煙環境,爭創無煙醫院稱號。

  五、存在問題

  一是健康教育經費仍顯不足;二是人員少,任務重,多數單位健康教育人員仍為兼職,導致不能全身心投入,個別檔案資料欠缺、不規范;三是人員素質有待進一步提高;四是控煙工作需要全社會的共同努力,目前,實質效果不太明顯。

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