建筑實習總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的建筑實習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
建筑實習總結1
大學四年眨眼而過,如今的我們已經開始正式踏入社會。從進入公司實習到現在,轉眼已經一個月了。在這一個月,我見識到很多,也學到了很多除專業,待人接物的知識。
我實習第一天,因為都是陌生的環境,陌生的人,所以對工作都不了解,而且不太敢請教他們。所以開始的時候都很不適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。因為雖然在大學里學的專業是建筑專業,但是都是理論上的知識,實踐經驗不足。又因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。所以這就決定了我需要事事主動向師傅們提問。
剛到公司工作,難免會因為對陌生的環境和工作內容難免有點無力感,而且心里又著急著學到更多的專業知識,所以有些時候難免會表現急躁。沒到這是,工作就頻頻出錯。后來我發覺,其實做事不能太急躁。任何事情都要耐心的,慢慢的學,急躁只會事半功倍。當然,在公司上班,不僅僅是為人處事方面上學到了很多,更重要的是在專業知識上學到了很多是課堂上學不到的。我的實習的地方在一個將要建成的住宅區施工場地。我的工作是結算,在學校學的結算知識不多,而這次正好有機會向資深的師傅學習結算。
經過一段時間的實習,我了解到預算和結算兩者相同的地方有在于他們的計算規則是一樣的,這一點是我們不可以忽視的。而項目的預算和結算最多的不同之處就在于,預算僅僅只是粗略的計算項目的工程量,而結算是精算項目的工程量,包括設計變更部分。每一項目都必須準確,這就意味著比預算更加的準確,這樣就可以盡量減少甲方和乙方就工程量的爭吵。必要的時候,我們還要拿著圖紙到現場去看看,把有的工程量和沒有在圖紙上注明清楚才開始計算。就像在算刮膩子工程量的`時候,因為在架空層,有要吊頂的地方,有砼墻的地方和衛生間地方都不需要天棚刮膩子的,當然這些是可以在圖紙上找到答案的。但是有些地方本就沒有工程量的,而圖紙上有沒有的,所以我們必須拿著圖紙親自到現場后才可以找到答案。有比如說,一個大工地,班組很多,有抹灰班組,腳手架班組,模板班組,鋼筋班組等。這些班組工作的工作都是按照現場的工程量計算的。就如同貼外墻瓷片的班組,我們在給他們做結算的時候,就要到現場去,用卷尺來量,這就是我們常叫的量方。換句話說,我在給他們做結算的時候要按照現場的實際尺寸來計算。因為瓷片粘貼時,每個地方砂漿的厚度都有一定的差值,這也就意味著我們要按現場的實際工程量計算。但是在給甲方結算的時候,我們就可以按照設計圖示尺寸來計算。還有,在計算梁面刮膩子的時候,我們不止要到現場去看看,那些地方是有刮膩子的,那些地方是沒有刮膩子的。還要注意那些地方是刮了一遍膩子的,哪些地方是刮了兩遍膩子的。這些結算起來的價格都是不一樣的。
當然,雖然我只是做結算工作。但是工作的地方是在施工現場,我做為一個實習生,姑且不論理論知識,現場經驗無疑是缺乏的。而且對于我希望未來工作都是朝著造價方向。現場經驗不足,無疑是在事業發展上的一個障礙。所以能夠在現場工作,我必定好好把握機會多向師傅們學習。
在這里我不僅學到了很多結算方面知識,也學到了很多現場經驗。就比如說,某次我跟著師傅到現場去。碰巧讓我遇上了住宅樓某一層上下砼柱錯位的的情況,包括砼柱周圍的部分墻體。支模板前,要嚴格做好放線工作,而這些就是沒有放好線,又或者是根本沒有放線的關系,才導致上下垂直砼柱錯位和砌筑墻體錯位。我問過師傅怎么處理這類問題,他給我的答案就是四個字——多退少補。換言之,凹進去的部分柱位用砂漿跟下層補齊,凸出去的部分鑿掉。也因為這個原因,這個柱子周邊的墻、柱重新放線測量垂直度。上下兩層的錯開的墻同樣用砂漿補齊。我不懂為什么出現上下層柱位錯開的情況,經過有經驗的師傅解答之后,我才知道,原來當初澆筑混凝土的時候沒有放線或是放線的時候垂直沒有對準,才會出現如此大的誤差。這就是為什么每次都要放線以保證構筑物垂直度的原因。一個建筑即便是內墻錯位或是里面的柱子錯位又或是不明顯的錯位都是不明顯的。因為所有出現這種狀況的商品房都是不合格的。而一個正規的,合格的商品樓是不允許有這種狀況出現的。
又好比說,一個大工地施工難免會出很多問題,就好比說,電梯門安裝時候發現門框無法安裝上去。經過測量和圖紙對比,總算找到癥結所在。原來是施工的時候沒有做好,所以只能鑿。因為是過梁超出高度很多,所以只能把多余的部分鑿去。因為鑿得太多,可以看到主筋。沒有辦法也只能把主筋給剪斷。因為一棟樓有二十八層,每層的電梯門都有這樣的問題,所以每層都要鑿,這也就意味著一項很多的工程量。有一次還因為上層在鑿門,下層在安裝電梯。所以把下層在工作的工作人員給鑿傷了。好在只是擦破了皮,問題不大。
這次實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會到現場去實習,對我來說無論是在結算上還是現場經驗上都是受益不淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。
建筑實習總結2
自20xx年3月我踏入了xxx建筑工程有限公司的大門,開始了我的實習生涯,打從跨入公司大門開始,接觸公司日常事物開始,我如同一個剛出生的嬰兒,對外面的世界時如此的陌生,唯獨本著自己那么點人類的共性,作為自己自有的資本,給予自己自信和工作的動力,不斷前進、跨越、奔跑。實習亦可稱為實踐,學習。也許正是我們從大學踏入社會的必經之路;也是開啟我們踏入工作,適應社會大門的鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習;同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事我們不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,不斷的將它們成為自己的資本。
我的實習環境還是比較簡單的,xxx建筑工程有限公司它不是一家大公司,它的規模比較小,公司的員工也不多,所以所見的所接觸的人都不會很復雜。xx縣是一個小縣城,我從家里出發到實習公司都不用半個小時的車程,總的來說生活、交通什么的都還是比較方便的`,這也就是地方小距離近的好處。實習的生活過的是挺規律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的“上班下班”,看上去還真有點像上班族的感覺,好像都能想象以后真正去上班時候的樣子了。
來到實習公司以后,慢慢的結識了一些學姐、學長和一些長輩,同樣也拜了個師傅,師傅是個女的,我平常都稱呼她惠芳姐,這樣子感覺比較親切。隨后也覺得實習并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措,面對同事們的熱情與關懷,師傅的平易近人,我的實習生活就在這樣輕松的環境里開始了。
在這3個月的實習生活中,我學到了很多在學校所接觸不到的東西。無論是在我的專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的增加。剛去實習的前幾周基本上是沒什么事情做的,一個原因是因為剛去什么事都不會,對于公司的工作流程也不清楚;另一個原因是公司那時候大家都正在忙有關企業資質升級的事,師傅也就沒時間教我東西,我呢也幫不上他們的忙。所以剛開始的前幾周都還是比較空閑的,我就利用那些時間看一些資料,如建筑工程定額,計價規范,建設工程法規及相關知識,建設工程施工管理等等,有時候也會和施工員小徐一起去施工現場。等師傅他們忙完資質升級方面的事情了,師傅就有時間了,我也就算是正式開始我的實習生涯了。
在實習期間,我算的第一份圖紙是xxx工程,那時剛上手,一看圖紙是一驚一乍,和學校做的很不一樣,復雜也復雜了點,要算的東西也多了點,建筑面積也大了點,樓層也高了點,裝飾也復雜了點。當時確實有點心虛,也不知道自己僅有的資本能否抵擋的住如此強大的攻勢,但我知道我必須克服它,哪怕有千萬個心慌,既然選擇了學習這個,就一個義無反顧的堅持下去,不懂不會的都可以問可以學會的。拿到一個工程,不應該急著下手去算,首先,閱覽一下圖紙的設計總說明及其有關此套圖紙的補充等,較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的,這樣心里會對它有個整體的了解,知道自己所要算的大概有哪些東西。其次,開始計算工程量時要從基礎一步一步算起,像每一個建筑公司都有它自己的工程量計算書,師傅教我的方法是先計算混凝土的工程量,也就是說先把有關混凝土的工程量和模板工程量都給計算好了,這樣后面要用到的地方就能直接用了,如先計算混凝土墊層,墊層算好之后算基礎工程量,然后算構造柱、梁、板之類的,基本步驟是按照定額的順序去計算的。扣除該扣的,加上應該增加的,其實計算工程量時是沒有具體規定說一定要先算什么,后算什么的,因人而異,不過總的來說都是這樣一步步算下來的,最主要的是條理要清楚,思路要清晰,不可以挑自己喜歡的先算了,要一步步有條理的算下去,這樣不容易漏算少算,省的到后來再去翻算,也省去了一些麻煩。
第三,每層都有不同的東西,要細細研究,不能說看上去差不多就都按一樣的去計算,不要因為自己嫌麻煩而去偷懶,不因工程量小二忽略不計,像現在學習的就是一種方法步驟,該算的不用算的要有明確的界定。
在這一套算完之后,可以說是對新的計算方法有了一些了解和掌握,第二套圖紙是xxx工程,算這個的時候心里就有底了,知道該怎么一步步計算,這個工程比較簡單,結構類型為框架結構,建筑層數為2層,建筑高度為xx米,這個工程復雜點的地方就算屋面做法了,它既有坡屋面又有植草屋面,坡屋面的計算就要包括檁條、桁木、彩色瓦片之類的,還有隔離層、防水層、找平層等等。工程量全部算好就要進行匯總套價了,匯總時很多方面還是要注意的:在砌筑工程中,磚墻要分幾分之幾的磚墻,是什么材質的;在鋼筋混凝土與混凝土中,梁、板、過梁、構造柱、圈梁等無規則說明時,應按結構圖紙分混凝土等級;在鋼筋混凝土與混凝土模板中,梁、板套模板的時候如果層高超過xx米時要另算支模超高費,按超高多少/米計算;雨篷、樓梯模板是按其投影面積計算的;在屋面與防水工程中,嵌縫既分倉縫一般按軸線以延長米計算,防水卷材按展開面積計算,不應忘算上翻部分;腳手架分綜合腳手架和單項腳手架,高度超過xx米至xx米以內的天棚抹灰或吊頂安裝,按滿堂腳手架基本層計算。
建筑實習總結3
從7月14號踏進項目的那一刻,我覺得自己真的是已經工作了,這就是我以后成長的地方,我要在這里不斷學習,不斷進步。
剛到項目的前幾天主要是熟悉現場,由項目安全總監帶著我們去現場進行參觀學習,向我們講解現場需要注意的安全事項,通過簡單的學習使我掌握了一些現場的安全知識,為保護自己的人身安全提供了一定的保障。接下來的一段時間我們主要的工作就是做現場一樓和二樓柱子的護角,并對護角進行刷漆。剛開始還不知道柱子護角是什么東西,不過好在項目上的生產經理給我們做了一個示范,這才明白是怎么回事,接下來我們幾個人進行了分工,我開始負責刷漆,那時候我在想怎么把漆刷得好看點,后來他們用模板鋸了一個平行四邊形的小模板,然后再用石筆畫出一道道線,這樣就可以按著畫的格子來刷漆了,我在想這是誰想出來的,太有才了。后來我們又調換了一下分工,在這里我們從開始的不熟練,到最后能夠快速的完成一個護角,我覺得這與我們注重團隊合作精神是密不可分的。在自己動手的過程中,我們也學會了不少書本上學不到的知識,提到了自己的動手操作能力,也體會到了工人的辛苦,為自己以后的管理經驗的積累帶來了很大的幫助。
在這兩個多月期間,我還進行了鋼筋綁扎的實習,由于鋼筋綁扎在學校也實際操作過,所以基本綁扎還是可以的。不過學校的那種畢竟只是一小部分,實際的.鋼筋綁扎工作遠沒有我們想的那么簡單,在學校沒有模板擋著,而且用的也不是重量這么重的鋼筋,還沒有考慮主次梁的交接,這一個個在現場都是影響鋼筋綁扎難度的重要因素。在現場剛開始看著工人綁扎梁的時候很簡單,可等我實際操作的時候,卻發現問題很多,一個是怎么把梁給架起來,再一個就是怎么把四角的主筋給固定好,還有就是怎么把箍筋套好,我在現場工人師傅的指導和幫助下逐步完成了這些工作,通過這些實習讓我對工人的認識又加深了一些,他們不僅僅從事的是體力勞動,他們也是在用自己的智慧在勞動,只有在勞動中不斷思考才能不讓自己那么累,這提醒了我在勞動中要不斷地總結經驗,要創造性地開展工作,多動腦想辦法,改進工作方法,提高工作效率。
經過在工地這段時間的實習,我把書本上的理論與實踐相結合,虛心學習,不懂就問。讓我知道了在實習工作中肯定會有很多不懂的和不會的,那就要認真學習,從書本中得到答案,或者問問那些有著很多工作經驗的前輩。不斷提高自己的能力,使自己有更大的進步。
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