關于教師節的活動總結范文(通用10篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的關于教師節的活動總結范文,希望對大家有所幫助。
教師節的活動總結 1
在教師節到來之際,我校以此作為重要的教育契機,組織隊員開展了“感恩在心,回報于行”主題班會、“感激師恩”主題教育等活動,讓隊員了解教師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理,現將活動總結如下:
1、“感師恩、明責任”主題升旗儀式
20xx年9月9日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀隊禮向老師們表達了節日的問候,讓教師都感受到了節日的溫馨。
2、“感恩在心,回報于行”主題班會
20xx年9月9日下午以班為單位召開“感恩在心,回報于行”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育,有的`班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節目形式來慶祝教師節。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。
3、“敬師卡”制作活動
我校4~5年級學生在教師節當天,為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡制作成憨態可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當問及為什么設計火箭樣,學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學生對老師的感恩之情。
4、“敬師歌飄滿園”活動
在教師節前后兩周里,我校通過歌唱感恩教師歌表達學生對教師的愛。這些歌曲都是由學生提供的,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中感到欣慰。
慶祝教師節系列活動的開展讓每位老師都感受到了節日的溫馨,讓每位學生都通過深刻領會了“愛與責任”的內涵—感受真愛,學會感恩;承擔責任,懂得回報。
教師節的活動總結 2
一年一度的教師節已經過去了,活動也圓滿成功了。在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。透過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。
用什么方式慶祝第30個教師節?學校校委會專門開會進行討論研究,大家紛紛發表看法,并達成共識,一定要讓教師們過上一個幸福的節日,同時又不顯鋪張和浪費。既又讓教師在精神上享受愉悅,又要能在物質上突破傳統世俗。學校組成教師節籌備小組,由黨支部負責,廣泛征求教師的意見和建議,并得到了全體教師的`響應。
教師節前夕,學校召開了全體教師大會,對上個學期期末評比出來的優秀教師進行了公布,并同時進行了本年度師德標兵的評選工作。公開、公平、公正地選出了了校級師德標兵教師。在教師節慶祝會上,兩位領導給全體教師講話,表達了對教師的節日祝賀并提出了希望。
教師節的慶祝活動中,我們互相祝福著,我們為自己是一名教師而感到光榮,感到自豪。心底里洋溢著:當老師真好!
活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。
教師節的活動總結 3
為了大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍,對于培養大學生良好的公民道德素養和社會責任感,進一步幫助學生將感恩之情轉化為回報老師、回報父母、回報他人、回報社會的自覺行動,引導大學生真正體會“感恩于心·回報于行”的深刻內涵,弘揚和踐行社會主義核心價值觀具有特殊而重要的意義。
我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會、微頌師德,聊達感恩、系報訴心聲等活動,讓老師們度過了一個難忘又愉快的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
1、計劃周密,準備充分:活動自9月7日開始準備,其間各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。
2、主題鮮明,效果明顯:教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的'活動緊扣“感恩于心·回報于行”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,并送給同學們很多的祝福。師生之情溢于言表,更顯親切。
3、參與面廣,認可度高:這次活動老師和學生都參與到了其中。在學生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學們在感恩板上的每一句話,都充滿著對老師的敬意與祝福。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教師節充滿了溫馨的氣息。
特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會,喚醒了同學們往日的溫馨回憶,每個人的故事中,都充滿著幸福的回憶與感恩的心情。教師節的氛圍在每個班會現場變得濃厚、純美。師與生的情感,在其間交融升華。
本次活動中,我系團總支學生會各部、各班委會積極配合,作了良好的宣傳,并動員同學們積極參與到這次的活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
由于準備時間相對匆促,在活動過程中,有部分不完善的環節,通過總結,希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。
教師節的活動總結 4
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,培養學生養成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天早上七點整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學樓的入口處,并且安排了禮儀人員,在老師進入教學樓的時候,禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節日快樂,老師離開時,禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快。然后紅領巾廣播站開播向教師送去祝愿。結束后學生粘在黑板上、辦公室門上的祝福語,讓教師們度過了一個難忘又愉快的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
1、主題鮮明,效果明顯:
教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的`活動緊扣“祝老師節日快樂”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,并送給同學們很多的祝福。
2、參與面廣,認可度高:
這次活動全體的教師和學生都參與到了其中還有很多家長參與到了其中。在學生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀者同學們送上的卡上的每一句話,老師們的`心就更甜了。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教室充滿了溫馨的氣息。
在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意,向全體的老師們獻上真誠的祝福;在為老師送上鮮花和賀卡的同時,也為老師送上衷心的節日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。
本次教師節學校還號召了老師和家長參與到其中,家長寫令自己感動的教師故事,老師們彼此送出祝福,并在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情,也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。
教師節的活動總結 5
一、舉行慶祝教師節茶話會
9月8日下午2點半,院工會和人事處聯合組織召開了慶祝教師節茶話會,會議由院工會主持,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質的培養、學校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。
二、學院隆重集會慶祝第XX個教師節
9月8日下午4點,全校教職工在學術報告廳隆重集會,熱烈慶祝教師節。黨委書記王在會上發表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業績予以高度評價,并指出,當前高等職業教育面臨著新的形勢和任務,正處于機遇和挑戰并存的關健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰,推動學校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學習先進,求真務實,開拓進取,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
三、開展“光榮的.人民教師”征文比賽
教師節期間,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經過專家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統,歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學水平”的工作熱情。
四、開展征集教師“愛生格言”活動
教師節期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[]x號文件精神,深入開展“爭創學習型組織,爭當創新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,加強教師職業道德建設,進一步深化“168”愛生活動,在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。
五、慶祝教師節卡拉ok舞會
為慶祝教師節,九月十日下午,學院工會在實訓樓208室舉辦了卡拉ok舞會,廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動,活動持續了兩個多小時,氣氛熱烈異常。學院副院長參加了活動,并進行抽獎。
六、組織教師夜游
九月十日晚,院工會和人事處聯合組織了夜游活動。60多位副教授和新引進教師參加了本次活動,x優美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。
通過教師節系列主題活動,充分表現了我院教師的精神風貌,進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感,大大激發了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全院教師精神振奮、信心倍增,決心為學院的發展和教育事業作出新的貢獻。
教師節的活動總結 6
尊師重教是永恒的美德。在教師節到來之際,我校本著“宏偉、熱情、務實、簡約”的原則,按照“加強領導、精心規劃、統籌安排、全面部署”的要求,及時組織了今年教師節的慶祝和表彰活動。這些活動概述如下:
一、利用櫥窗展示、報刊、廣播、學校網站等多種形式,圍繞今年教師節主題“忠誠黨的教育、實施教育規劃綱要”,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教,營造濃厚的節日氛圍。
二、以班級為單位,開展“感恩教師恩典”主題小組會議
1、利用班級活動開展“謝謝老師”主題活動,讓學生制作賀卡或者對老師說一句心里話。
2、開展“老師,我來幫你”活動,讓學生積極幫助老師做一些力所能及的事情,進一步喚起愛老師、尊重老師的意識。
三、舉行盛大的教師節慶祝表彰大會
9月9日下午3點,學校在體育館舉行了第教師節慶祝表彰大會。縣委常委、宣傳部長、縣教育局局長、副局長應邀出席慶祝活動。賈部長發表了熱情洋溢的講話,表達了黨和政府對教育事業的關心和支持。會上,吳校長充分肯定了全校教職工一年來的辛勤工作,并向大家送上節日祝福。同時,他希望全體教職工向受到表彰的先進人物學習,共同努力,努力開創我校教育教學工作的新局面。學校副校長宣讀了德昌中學表彰獎勵先進個人和先進集體的'決定。
被表彰的先進個人包括33名模范教師、29名優秀班主任和65名優秀教師。先進教師集體是初十一和高十一的教師隊伍。高級班組由11年級和11年級的12個班組成。學校還對20個學年的教學科研工作、科研課題結論、優秀教研室、優秀備課組、優秀論文給予表彰和獎勵。在文體活動、“中國莫工程”、圖書館管理等社會活動中表現突出的先進個人也獲得獎勵或表揚。
總之,今年我們學校的教師節慶祝活動豐富多彩,取得了顯著的成績。每個老師都很上進,精力充沛,準備在未來的工作中展示自己的才華。其次,造就了團結向上的教學團隊和人文和諧的教育環境,為我校未來的發展奠定了堅實的基礎。
教師節的活動總結 7
根據《中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室關于開展教師節慶祝活動的通知》精神,我鎮小學以"愛崗敬業,尊師重教"為主題,開展了一系列節日慶祝活動,收到了良好的效果。現將全鎮小學慶祝活動簡要總結如下:
1、精心組織,周密安排。
新學期伊始,在做好開學工作的同時,鎮教育中心校就及早謀劃教師節慶祝活動,并將慶祝活動計劃匯報郭鎮黨委政府,在得到鎮黨委政府的高度重視和明確意見后,鎮教育中心校按照活動方案安排督促鎮屬各學校認真籌備"郭鎮慶祝第N屆教師節表彰會暨文藝演出"活動。各學校教職工在保證正常教學的同時,利用課余休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節目和《紅星閃閃》等學生節目,在短暫的一周時間內排練了十多個形式多種多樣的節目,達到校校教師有節目。
2、增加投入,真情慰問。
在學校財力并不寬裕的情況下,鎮教育中心校克服困難在往年基礎上提高標準,按每人100元為全鎮小學、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節慰問品,對正式教職工、大學生志愿者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待,使全體教職工在節日里感受到了組織的關懷學校的溫暖,強化了廣大教職工愛崗敬業,無私奉獻的榮譽感和責任感。同時,鎮中心校校長還偕同鎮黨委政府領導對個別家住郭鎮的退休教師進行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達了黨委政府及學校對退休老教師的`真切關心。中秋節收假后,鎮中心小校在學校食堂還舉辦慶雙節宴會,邀請了鎮黨委政府主要領導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節,進一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進了團結,活躍了節日氣氛。
3、大會表彰,榮譽激勵。
9月9日上午,郭鎮黨委政府在郭鎮鎮中心小學隆重舉辦了慶祝第XXX屆教師節表彰會。全鎮中小學100余名教職工和700多名學生參加了慶祝活動,縣教育體育局局長張振民、郭鎮黨委政府鎮長王衛民等領導參加了慶祝活動。慶祝會上,郭鎮黨委政府表彰獎勵了19名表現突出的先進教育工作者和優秀成果教師,并對高考被一本、二本院校錄取的`19名郭鎮籍考生以及中考獲得A等成績的8名學生分別給予了1000元、500元和200元獎勵,以此激勵全鎮中小學生勤奮學習,爭創佳績。鎮黨委副書記、鎮長王衛民在講話中對全鎮教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定,對全體教職員工表示節日祝賀。縣教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮黨委政府和全鎮各界對教育工作的重視支持表示感謝,勉勵全體教職員工和學生勤奮工作,刻苦學習,繼續努力,力爭在新學年取得更大的業績。
4、傳達精神,鼓舞人心。
及時全面傳達全縣第N屆教師節慶祝表彰會精神,把縣委縣政府隆重慶祝教師節,表彰獎勵先進、優秀、標兵、名師、能手的信息,把教育放在優先發展的戰略地位、促進全社會尊師重教的信息,把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工,鼓勵增強廣大教師愛崗敬業,爭創佳績的信心和意識。鎮中心校還計劃在近期內邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮進行演講,以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業使命感和責任感。
教師節的活動總結 8
在第xx個教師節到來之際,我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。
一、召開“為教師喝彩”教師會議。
在第xx個教師節到來之際,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,田校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
二、號召學生們觀察教師一天的工作
上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業的特點和主要工作資料。學生說:過去總認為老師既簡單又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才明白,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的`心血,況且老師的工作并不僅僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
三、“謝師卡”動手制作謝師卡活動
為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手潛力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。
9月10日下午,我校6年級1班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,秀麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節、生活中的每一天。
教師節的活動總結 9
由于活動的提前設計,準備時間相對充足。同時,在準備實施過程中不斷修改和優化,使活動效果明顯。
本次活動的設計目標如下:
1.讓孩子們知道9月10日是教師節,知道教師工作的意義,知道教師對自己的關心、幫助和愛,激發孩子們尊重和關心老師的感情,知道如何為老師做力所能及的事情。
2.培養孩子從小愛身邊的人,引導孩子有意識地感知老師對自己的愛。
3.讓孩子學會通過活動感恩,大膽嘗試用行動表達對老師的愛。
在活動的第一部分,圍繞目標教師設計了三個環節。第一個環節,介紹教師節的起源,然后第二個環節指導孩子們為教師制作節日賀卡,在這個環節中,當孩子們知道教師節到來時,會用語言表達,祝老師節日快樂,這與家長教育活動前有很大關系,但老師提出除了小嘴也可以用動作表達,有一組孩子xx在領導下,主動上前抱住老師,當老師在意外和滿意的情況下向他們匯報擁抱時,孩子們的臉上充滿了幸福和自信。下一組孩子也模仿了他們,然后老師及時提示除了擁抱什么動作也會讓老師感到很高興?接下來的一群孩子也模仿了他們,然后老師及時提醒老師除了擁抱什么動作會讓老師感到很高興?所以下一組孩子不需要擁抱這個動作,而是在個別孩子的領導下敲老師的腿,笑臉充滿了微笑,最后在老師的指導下也知道你可以用自己的技能為老師做一張小卡片。
在這個環節中,我們發現孩子對老師的感情也在尋找表達的機會,中產階級的孩子有表達自己情感的經驗,掌握了一些表達自己情感的方式,老師只要一點指導,就能推動所有的孩子,體驗關心他人的幸福,老師所做的就是提供這樣的交流機會,同時進行適當的指導。在接下來的甜言蜜語游戲中,可以說老師對孩子們剛才的情感表達了回應。一開始,當老師神秘地想在孩子耳邊說一句耳語時,他非常嚴肅和緊張。當我對他說我愛你時,我發現孩子們的臉上立刻露出了微笑。當他把這句簡單的話傳給其他孩子時,我發現他們每個人都很高興,原來他們無形中通過這個活動也在傳遞微笑。可以說,這部分的三項活動是漸進和相互關聯的。通過這一部分的發展,孩子們不僅了解了教師的工作意義,而且學會了各種表達自己情感的方式,而且得到了教師的回應,感覺情感可以傳達。
第二部分主要是讓孩子了解老師工作之外的一些事情,進一步縮短孩子與老師的距離,滿足孩子的.好奇心。在這個環節中,老師準備了一些家庭照片,他們周圍環境的照片,以及他們回家后做了什么。當孩子們看到老師抱著孩子時,他們都喊道:x老師家的小娃娃,x老師的小娃娃似乎發現了好東西。他們不僅互相說話,還高興地告訴父母他們看到的照片。可以看出,他們也渴望了解老師,事實上,他們以前不知道老師下班后發生了什么,但他們充滿了好奇心。這項活動正好迎合了孩子們的好奇心。同時,它也讓孩子們知道,下班后的老師和他們的父母一樣,也想做飯、看電視和照顧孩子。這縮短了老師和孩子之間的距離。
第三部分,親老師。這也是讓孩子感受到愛的一個環節。老師因為愛他們所以把神秘的“口紅”送給他們,他們因為愛老師還可以親親老師。當孩子們在老師的肖像上留下唇印時,他們總是停下來一會兒,不想馬上離開。事實上,這是他們在表達對老師的感情時體驗的幸福。因為是中班xx選擇這種親吻肖像的方式,孩子們會更大膽地接受。如果他們是幼兒園的孩子,直接鼓勵他們親吻老師會更能激發孩子對老師的感情。
通過這次活動,孩子們不僅展示了自己各方面的學習成果,增強了自信心,還體驗了愛、尊重等社會情感,從而促進了社會化進程。
然而,在組織活動的過程中,也存在一些不足。例如,讓孩子們為老師制作禮物的材料是單一的,孩子們只是制作卡片。老師提供的一些照片與生活不太接近,削弱了活動環節的吸引力。最后,由于條件的限制,他們與孩子們一起吃飯,沒有組織。
教師節的活動總結 10
9月10日是我國教師節,做好這一年教師節慶祝、表彰和宣傳工作,對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍,激發廣大教師和教育工作者依法執教,熱愛本職工作,教書育人,獻身教育事業的熱度,主動推進教育強縣建設,全面提升教育素質,具有十分重要的意義。為切實做好教師節慶祝表彰活動,特制定本活動方案。
一、指導思想
按照建設節儉型社會和和諧、禮貌學校的要求,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,堅持“重心下移,突出重點,務求實效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農村市化進程。讓更多的孩子理解更好的教育”的主題,創造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第x個教師節,并向社會集中展示一年來取得的`教育成果、規范化學校和教育示范鎮創立。深化人事制度和辦學體制改革,和班并校取得的成績。
二、活動安排
1.召開全縣教師節慶祝表彰大會。
對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作,全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作,制定新的目標任務,簽定中考目標職責書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2.邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和提議。
3.加大力度,廣泛宣傳教育成果。
鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果,展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、學校內懸掛慶祝教師節宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。
4.積極開展為教師辦實事辦好事活動。
經過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫忙廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,異常要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
5.繼續舉辦“教育開放日”活動。
教師節期間,要經過標語、學校廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。經過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,并結合各自實際,利用多媒體和網絡等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。
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