教師考核年度報告

時間:2024-08-28 13:35:24 王娟 總結 我要投稿
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教師考核年度報告(精選10篇)

  在經濟飛速發展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編為大家整理的教師考核年度報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師考核年度報告(精選10篇)

  教師考核年度報告 1

  教師工作是繁忙的,瑣碎的,必須是更細致、而又深入的。在20xx學年度,我承擔初高中生物實驗教學和七年級生物、勞技學科的教學工作,還擔任研究性學習學科的研究工作。針對七年級的教學特點我認真對待,在此過程中,在七年級全體教師的幫助協作下,我從適應繁忙、跟上工作節奏、乃至學習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作,勿庸置疑是汗水與淚水換來的。回頭看自己緩慢成長的經歷,心中百般滋味;而每當看到年輕教師和學生們的點滴進步又覺得無限安慰、感動,而且更感任重。

  一、教師專業化思想方面

  政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。職業道德方面,熱愛教育事業,對學生的愛勝過一切。服從并做好領導分配的各項工作,工作積極主動。“以身作則,為人師表”,我作為從事義務教育多年的老教師,根據新課程理念確定義務教育發展方向,不斷學習,不人云亦云,尋方向,找出路,也不斷提醒、鞭策著自己,不管付出辛苦,都不能使義務教育教學工作誤入歧途。

  二、專業化水平能力方面:

  人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學工作中,對于自己的思想覺悟、理論水平和教學實踐、實驗技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標準,面對的確是活生生的學生與活生生的教材,改變理論與實踐脫離的的現狀,我感覺如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后來從校本理論學習、和一些教育著作、教育教學雜志上,獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會、找到了支持與鼓勵。教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業,為培養高素質的下一代。今年我承擔初高中生物實驗教學和七年級生物、勞動技術學科的教學工作,組織科技活動小組的教學活動,還擔任研究性學習學科的研究工作。工作量大。備課量大,任務繁重,年近半百的我每周還有3個晚自習,其中的勞累自不必多言。準備實驗消耗腦力和體力,實驗課上和科技活動實踐指導學生的實驗技能是勞累和辛苦,每天要轉換角色,轉換思路,每天上不同的課,做不同的工作,接觸不同的人,鍛煉了我心里的調試能力,而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通.這對提高教學能力有很大的幫助!

  這種跨頭的獨特經歷的感受是:痛并收獲著,累并快樂著!這一學期,我們除了圓滿完成教學工作,還完成了初中和高中的生物實驗考試任務.記得今年6月,初中實驗考查,為了取得鮮活材料,避免陽光暴曬,影響實驗效果,我起早貪黑去尋找,愛人曾經抱怨我說:哪有人像你這樣的,干別人看不到的`活,純屬傻瓜!7月驕陽似火,我不顧酷暑,不顧風雨,并且設法準備取得實驗材料.,路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學中,我采用研究性學習的學習方式,以培養學生的學習能力為主,提高學生的素質為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有科學知識和科學技能能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有財富的人!我深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!我一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。我們的七年級科技活動利用每周三的7、8節組織學生完成了燕山中學校園內植被、北外環西段、西外環北段人工植被的調查,完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察,初步進行霧靈山山前南側沖擊平原植被種類的調查,認識了菌類植物,采集了小葉紅波的果實,學會了探究學習。我在完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。同徐成林、李國棟結為“師徒對子”互相聽課,促進兩位年輕教師的迅速成長。為了配合領導和老師的工作,遇到同事有事,生病等事情,我都會主動的迎接領導派來的新的教學任務。

  今年,在領導的帶領下,我們初中推廣以小組團隊協作學習為主的課堂教學模式,我欣喜地加入到改革的行列中,把課堂還給了學生,自己只做導演。因為課堂改革,組織科技活動課,從科技活動內容,從修改到上課,細節的處理,時間的安排,我都會和七年級的領導、教師,活動小組的學生商量,讓我感覺不是我一人在開課,體現了團隊協作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!

  三、遵守紀律、考勤方面

  我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  四、在業務進修和工作成績方面

  隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,我在教學之余,我積積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。我20xx年7月生物雙優課評選獲得縣級三等獎,xx年做好了初中科技教學工作,初高中生物實驗教學工作,初高中生物考查考試工作,還做好了上級文明學生大檢查,實驗室和實驗設備大檢查,督導評估大檢查,學校辦學水平大檢查的各項工作,為我校爭了光,xx年11月受到校領導的好評,xx年xx月接受上級的指示,犧牲個人的休息時間做好了初中義務教育生物原有教學設備和緊缺設備的增補預算。xx年3月輔導的科技大賽有一名同學獲得市級一等獎,撰寫的論文《科學素養在生物學科課堂教學中的體現與滲透》xx年3月獲得市級三等獎,xx年4月獲得全國一等獎,7月又被天津市教育學會認定為市級教育教學科研成果。xx年撰寫的論文《在生物研究性學習中有效地培養學生的觀察能力》獲得縣級一等獎,論文《初中研究性學習的回顧和展望》獲得縣級三等獎,xx年6月至今承擔了骨干教師課題《中學研究性學習與中學課堂教學改革研究》,xx年—xx年承擔著《個性、特長生的培養與提高學生整體素質》課題的研究與結題工作。xx年4月接受縣教研室的指示,做好了七年級課堂練習的編寫工作,并成為編委,以后又接受教研室的指示,出了初中生物學業檢查試題。在博客上發表了教育教學心得體會等文章70多篇,拓展了燕山中學的知名度。今后我要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。

  教師考核年度報告 2

  時間過得很快,自己已從學生轉變為一名人民教師已經一年了,這一年來遇見了一群可愛的對知識充滿渴望的學生,遇見了一群務實勤奮的優秀同事與領導,與學生相處提高了我對教師職責更深刻的認知,與同事相處讓我有了學習之源吸收同事長處的同時不斷改正了自己的很多不足,為了接下來的學年度再接再厲,將教學質量更上一層樓,現將剛剛過去的一年度的工作做一下總結還有對自己的要求做一下報告:

  一、思想層面上——堅守:德與心

  為人師表,第一要義是立德,自己有崇高的道德品質才能給學生樹立正確的人生觀價值觀,作為教師的我一年來,深刻認知德的重要性,每日三省吾身,省什么?省自己一天中的言語與行為是否符合為人師表需要遵從的'道德規范,“德高為師,身正為范”,每一天都告誡自己愛崗敬業,堅持社會主義核心價值觀,衣著得體,語言規范,舉止文明,嚴于律己。

  對待學生用心,一年級的學生學習行為習慣尚未養成,容易犯錯,身為教師的我深刻理解每個學生的心里狀態與學習習慣,以愛心寬慰學生的不足,以關心幫助學生度過不適應期,以耐心教導學生幫助他們一步步提高。

  二、教學工作中——踐行:勤與實

  教學工作中勤勞認真,認真備好每一節課,認真批改每一頁作業,每一道學生的錯題,教書育人工作繁重,需要勤勞以對,在一年來的工作中,作為新教師,很多方面的工作也是第一次面對,自己從來都是用心付出,將事情做到最好,吃苦在先,才能育好人。工作時間外經常與家長保持密切的溝通,了解學生在家的情況,敦促家長與教師配合努力將孩子的教育工作做到最好。

  工作計劃,教學內容的深淺快慢一切事實求實,務實對待學生整體情況與個別情況,對具體的問題分析從實出發,不搞形式主義活動,不做形式主義教學,不盲目追求班級成績忽視學習習慣與學習方式的培養,與同事與領導交流探討問題一切從實出發,每一次的溝通交流都能讓自己真正得到能力或者認知上的提高。

  三、對自己新的要求

  剛剛對一年來思想與工作的做了總結,我也對自己的未來工作提了新的要求:

  1、下來的工作中會不斷鉆研與嘗試更好更合適的教學方式,幫助學生更好的掌握知識點;

  2、接下來的一年里會更加注重綜合素質的提高,積極參加比賽培訓與活動,認真對待每一次可以發現自己問題的機會,提高自己充實自己;

  3、堅守教師道德品質與為人師表職責,保持自己的求知熱情。

  教師考核年度報告 3

  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等潛力。另外,我在搞好教學工作的`同時,還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

  在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

  教師考核年度報告 4

  光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就20xx學年的工作述職如下:

  一、政治思想方面

  我熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育教學能力

  在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,我在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的'積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

  三、出勤方面

  我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  四、工作業績方面

  由于我的不懈努力,學生們取得了長足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

  總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個黨員,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

  教師考核年度報告 5

  20xx年轉眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足,現將我一年來的工作述職如下:

  在即將結束的這一學年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個教師,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,一學年來,順利的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:

  1、熱愛并尊重每一位幼兒。

  有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的`感覺是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態度接受你的教育。

  2、重視對班級幼兒一日生活常規的培養。

  上半年我帶的是小班,下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態,他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學理念培養幼兒取放玩具常規:不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規。

  善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來,我把家長工作放在重點,利用幼兒園網站、《家園聯系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,共同做好家長工作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作。

  3、積極參加園里的教研教改。

  作為一名教研組長,我在學期初制定好本教研組的教研計劃,和副組長相互配合,合理安排好一學期的教學內容,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,發表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。

  4、努力方向。

  在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我更應該蹋實和努力,關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取,提高自我的業務水平,多與經驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量。

  教師考核年度報告 6

  20xx年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習狀況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務。

  德:

  作為一名中國共產黨員,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改善工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。

  能:

  認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自己的.理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研狀況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研潛力和組織管理潛力;在工作中,充分協調好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,上力求創新。

  勤:

  對工作兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規定,嚴守各項紀律。

  績:

  在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業,同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發表了四篇科研論文。本年度繼續擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

  總結一年來的思想、工作和學習狀況,有成績也有不足,期望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。

  教師考核年度報告 7

  在一學年里,人在學校的工作安排下,擔任了xx教學工作。一學年以,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

  一、班主任工作

  在擔任x班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

  二、教學工作

  在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的xx教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

  在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育xx教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在中學xx教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的`學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以由地運用。

  三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優工作。

  抓好第二課堂,實施素質教學。根據校學生的基礎,發掘有xx興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養,并按年齡、基礎等情況分為xx興趣小組初級班和創作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,xx水平有了很大的提高。在學校的支持下建成校特色的xx,各方賓對我校學生的xx有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛圍。

  四、其它工作

  除了日常的教學工作之外,負責校內大部分的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成工作。

  在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的xx水平,取得一定的成績。但在教學工作中,身尚有不足之處,還需繼續努力提高身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的xx水平,營造校園的化氣氛,促進我校素質教育的發展作更大的努力!

  教師考核年度報告 8

  在校領導的關心下,老師們的幫助下,我熱愛學校,熱愛本職工作,熱愛學生,能以師德規范自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現將本年度工作述職如下:

  一、積極投身教改,努力做好本職工作

  要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業,做到既教書又育人。

  二、認真備課,授課

  每一課都要做到有備而來,都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。

  三、增強上課技能,提高教學質量

  在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發展。在努力上好每一節課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發學生學習美術的興趣,培養學生的創新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發展。

  在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養,引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的'講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。從發揮學生創造性能力出發布置作業練習,并注重對學生作業過程與創新方面的發展性評定。同時對學生的作業及時進行批改。將他們在作業過程中出現的共性問題進行透切的評講。

  捧著一顆心來,不帶半根草去,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創造,不斷追求崇高的理想,實現自己的人生價值。

  教師考核年度報告 9

  一年來,在學校領導和同事們幫忙、支持下,我漸漸認為,要成為一名稱職的教導主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,擅長研討,敢于創新,務本求實,團結協作。回憶一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作述職如下,懇請領導和同事們賜予指導:

  一、身正為范,主動做好上級布置的各項工作

  俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,堅固樹立兩種意識。

  1、重視合作意識。作為一名中層干部,必需做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的看法,顧全大局,融合群體,在校長室的指導下,制訂好高中教導處的工作方案,并組織實施,使高中工作更有方案性、針對性、實效性,并留意總結教育教學方面的經驗,按時召開各種會議,使高中教育教學工作運作正常。

  2、突出效勞意識。教學是效勞,管理更是效勞。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平常工作中,我堅持兩條原則:一是強化學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我一直認為,一個人無論職位上下,力量大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得老師們的信任與支持。在工作中,我要求別人做到的',我自己首先要做到,對待同志看法要謙和,和老師建立起公平的合作關系,注意團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受力量。

  二、求真務實,努力工作

  一年來,緊緊圍繞“老師成長和同學進展”這個中心,主動探究合適老師進展的管理形式,合適同學進展的教育方式;以堅決的信念、飽滿的熱忱、求實的作風和創新的精神綻開教導處工作;根據教學方案和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作方案,主持教導處人員會議和高中教職工會議,指導開展教研工作,協調解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查教育教學全過程,做到檢查務實,考核公正、公正,獎罰分明;做好畢業班的教育教學工作,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。

  三、團結協作,效勞教學

  教導處的主要職責是為教學效勞,保證教學工作的正常開展,并為教學質量的逐步提高實施相應的管理,逐步探究和修訂各項管理和評價措施。在校長室的指導下,每學期都制定了考核方案,有效地促進了教育教學工作的開展,使各班級組、廣闊老師心中有目標,行動有指導,教學有效果。

  做到學期有工作方案、有總結,每周有工作布置、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與教導處負責教研的同志主動商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、主動實踐。教研活動錘煉了一批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保存地真誠指出,對別人提出的不同看法和建議非常愿意接受。嚴格根據課程方案,開足上好各門課程,有方案組織開展新課改培訓和新課改示范課、青年老師賽課活動。在這樣一個良好的教研氣氛中,老師們熟悉問題、發現問題和解決問題的力量提高了,教研活動的實效性也慢慢提高。

  教學是一項需要愛心與才智的工作,教學中遇到的很多問題,需要依靠才智來解決,才智來自細心的觀看,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否認自己,超越自己。我愛書,也愛讀書,再忙的時分沒有放棄讀書,我參與在職研修,努力提高自己各方面的水平。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學根本功的訓練,每學期帶頭上公開課,仔細備好上好每一節,仔細批改同學的作業,做好作業批改記錄。

  1、課堂教學方面。我主動開設校內公開課和課改示范課,爭取大家的評議。

  2、輔導同學方面。盡管教導處工作占去了我許多的精力,但在教學工作和輔導同學方面仍不敢放松。

  然而,自身教育教學水平和指導水平仍然不能順應時期,面對現實我時時提示自己,要盡可能地善待自己,善待同學,與同學要象好友一樣,時時辰刻關懷他們,愛惜他們,我要做到愛生如子,我與同學有“師生心橋”作為聯系的紐帶。

  四、仔細反思,努力改進

  回憶一年的工作,我感覺教導處的工作還比擬稚拙,經驗缺乏。伴著教學形勢的不斷進展,還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:

  一是“深”字的表達上還不夠。對各位老師的困難和需要了解少,超前效勞、按時效勞、細致效勞的工作還不到位。深化課堂、指導業務的力度還很不夠。

  二是“實”字的表達上還不夠。工作抓細、抓實、抓詳細和“一竿子插究竟”的實干精神還不夠強。

  三是“韌”字的表達上還不夠。我由于性格使然,處理問題有時考慮得過多,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。

  一年的教務工作讓我受益匪淺,教務主任的事業就是葉的事業,我將不懈努力,在以后的工作中,我會強化學習,努力工作,克服缺乏,把這葉的事業進行究竟。

  教師考核年度報告 10

  一年來,我在行政工作和物理教學工作中,始終懷著強烈的事業心和高度的責任感,嚴格要求自己,勤奮踏實地做好自己的本職工作,可以說,一年來做了不少工作,因時間關系,我就將主要的工作情況作個簡要匯報:

  在行政工作中,我組織帶領一部分老師積極申報課題,并有多個課題在省市區中成功立項;組織老師們開設校本選修課程,并在初一年級組全面推進,開展的紅紅火火,豐富二中課程資源的同時,也成為20xx年新生報讀二中增添宣傳亮點;負責策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作,并與招生團隊并肩努力取得好結果;以集體備課、提高命題質量為抓手,培訓集體備課規范,組織帶領各備課組按學校要求開展好集體備課,致力凝聚備課組團隊力量建設,并指導跟進各學科組教學資源庫建設;

  用心指導xx、xx、xx三位青年教師參加市的物理教學示范課、市教學比賽課,并取得好的表現;身為教學副校長,在跟進做好自己負責的主要工作的同時,與教學處同事一起,努力協調做好教學處,順利有效地開展好教學教研及教務工作。在物理教學工作中,追求幸福教育夢我,認真做好每一個教學環節,尤其注重課堂45分鐘的課堂效果,力爭做到每一節物理課成為精品課。兩個班的學生在我那“激情、幽默、互動”的教學風格引領下,喜歡上我的物理課,并在課堂中快樂學習、高效學習。

  在每一次統測中,我任教班的物理成績,各項指標均位居級組最前列,真正實現“輕負高質”的課堂教學效果。在帶好自己教學班的同時,我還積極主動承擔公開課,20xx年4月和11月,分別與南海物理學科帶頭人和肇慶七中的青年教師進行跨區域的“同課異構”的.課堂教學研討活動,課堂教學效果深受專家和聽課老師的一致好評。

  在這一年里,通過自己不懈的努力,取得了一點成績:

  1、撰寫的論文《初中物理“活力課堂,高效教學”教學策略》刊載在《廣東教育》20xx年第一期;

  2、參加區的中學優秀教學論文和錄像課的比賽中,均榮獲一等獎;

  3、撰寫的論文《新課程背景下對物理激趣教學的幾點思考》發表在《中學物理》20xx年第八期;

  4、20xx年度11月,受佛山市教育局教研室之邀,成為佛山市初中物理課堂教學比賽專家評委組的組長,組織開展賽課評委工作;

  5、20xx年11月,參加佛山市教育局組織的佛山市中小學名師在線輔導與答疑活動,發揮名教師的示范引領作用,效果良好;

  6、被佛山市教育局教學研究室聘為“佛山市中小學有效教學專項研究成果編委員”,在市教育局的組織下,與佛山幾位名師一起編寫了專著《高效課堂教學細節處的十種教學智慧》今年8月出版問世,我撰寫了其中的一章內容——《激趣的智慧》,近三萬字;

  7、主持申報廣東省教育科學規劃項目“強師工程”課題并成功立項;

  8、還與佛山物理名師一起編寫了3本物理教輔資料書等。以上工作順利有效的推進、開展和成績的取得,都有賴于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助,在此,真誠地向大家道聲:謝謝!

  當然,在工作中我仍存在著很多的不足,需要我在今后的工作中,不斷學習、反思、實踐、改進,也誠望各位同事多多提點,批評指正,我將帶著一顆感恩的心,擁抱20xx年,努力前行,力爭做到更好。

  最后,借此機會,真誠祝福大家20xx年全家幸福安康!謝謝!

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