小學學校運動會總結

時間:2024-07-10 17:03:18 總結 我要投稿

小學學校運動會總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的小學學校運動會總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學學校運動會總結

小學學校運動會總結1

  一、組織有序、宣傳有力

  1、制定和發布規程

  根據我校傳統和現有的實際情況,依據田徑運動的普及、發展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課余活動的時間,認真學習裁判規則和研究競賽規程,包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規則等。

  2、成立大會組委會及裁判員委員會

  組織機構由競賽組、保衛組、后勤組、宣傳組等組成。

  組織名單及裁判員名單確定后,學校領導及時召開了籌備協調會,會議邀請了全體體育教師參加,會上對各組、各項工作進行了具體細節的分工。接著又召開了一次全校性的教職工大會,對相關的工作人員和裁判員認真的作了培訓。宣傳組、保衛組、后勤組、均做了大量的賽前準備工作。

  3、本次比賽學校進行了大量的宣傳工作,包括對參賽運動員的和運動會賽事的宣傳,據統計,各班宣傳報道40余篇,在全院范圍內形成了一個良好的活圍。

  二、攜手共進、展望未來

  本次運動會本著“趣味性”的原則,在全體裁判員及工作人員的努力下,為700多名運動員提供了一個公平、公正、充分發揮潛力、創造優異運動成績的機會。為期一天的`運動會,在取得優異比賽成績的同時,使得本次運動會成為一個歡樂、團結、文明、進取的大會,充分展示了八小師生良好的精神風貌。也預示著八小的明天會更加輝煌。

小學學校運動會總結2

  20xx年xx月xx日,我校舉行了春季運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我校師生的精神風貌,是對我校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

  一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。

  本次運動會在四月初開始籌備,運動會組織工作是一項復雜的工作,我校之所以能取得優異成績,關鍵在于領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結協作。

  二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。

  本屆運動會共有9個班級,參賽項目6個,100多名運動員參加了競賽,是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經過一天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協作,“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的.精心準備、盡職盡責,相互協作,才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。

  全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現在入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑

  強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。

  三、本次運動會有如下收獲:

  1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,達到了強體魄的目的。

  2、通過這次運動會,發現了一批體育人才。

  3、和諧校園的氛圍已經形成。

  四、存在的不足:

  1、平時教職工的熱身準備不足。

  2、我們領導組有些地方考慮不周全,有的工作不細致,不到位。

  3、學生們對于起跑和沖刺,掌握的不好,應加強訓練。

  4、應該鼓勵各班做一些小標語,為運動會助威,為本班運動健兒 加油。

  我們相信,只要不斷總結經驗教訓,在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

小學學校運動會總結3

  一、人數統計 運動員

  運動員:1 名(來影) 裁判員: 任怡玢、連婷婷、吳虹霏、方元迪、蔡萬頓、 裁判員:6 名(任怡玢、連婷婷、吳虹霏、方元迪、蔡萬頓、 張超) 張超) 全國比賽人員: 畢勝男) 全國比賽人員:1 名(畢勝男) 健美操比賽訓練人員: 胡成偉) 健美操比賽訓練人員:1 名(胡成偉) 浙江省武術比賽人員: 沈利文、胡悅)——周五 浙江省武術比賽人員:2 名(沈利文、胡悅)——周五 其他人員在現場觀看。

  其他人員在現場觀看。

  二、運動員感想

  我是本屆校運會標槍項目的一員, 在賽前二十多天的準備訓練過 程中,我們每一個運動員為了超越自我、沖破自我極限,體現自我價 值,都進行了艱苦而耐久的訓練。因為我們每一個運動員都深深地體 會到,在運動場上,我們所代表的并不只是我們單獨的一個人,我們 所代表的是一個集體,在我們身上寄托著他們的希望和鼓舞! 在比賽場上,我們每一個運動員都能把自身的利益拋開,牢牢地 把握住起跑線,死死地盯住沖刺線,向著前方目標不斷前進、前進、 再前進。因為我們都懂得堅持就是勝利,只要不斷地奮力拼搏、永不 言敗,就有可能成為桂冠的奪得者。

  這就是運動會精神,它激勵著我們每一位學子在以后的學習中,奮 勇拼搏、永不放棄。

  (民體 081 班:來影)

  三、裁判感想

  在這次運動會中,我擔任了終點記錄員的工作,組內共有五名裁 判員。在三天的比賽中,我和幾名裁判員共同努力、相互配合和分工 合作,使我校第三十一屆田徑運動會圓滿成功地拉下了帷幕。同時, 讓我從中學到了很多裁判員的知識,增長了才干,提高了專業水平, 受益匪淺。

  終點裁判記錄工作是舉辦整個運動會成功的關鍵之一。

  因為終點 記錄員的工作關系到運動員名次的順序排名和成績的關鍵, 所以說終 點記錄裁判員的工作必須要仔細、認真、準確。我們要結合終點裁判 員和計時員的工作記錄下每一組運動員終點沖刺的名次順序和成績。

  再加上我們學校比賽的時間少,班級比較多,所參加項目多的情況, 更要確保每一組的最終名次和成績都不能出差錯, 保證運動會各個環 節順利完成。

  50 米和 100 米這種短距離跑最容易出錯, 尤其是在決賽的時候。

  因為進入決賽的都是成績很好的運動員,他們之間的差距都很小,所 以很容易出錯。出錯的結果就是終點記名次的`和記成績的差距較大, 這樣我們記錄員就要仔細核對, 并且要根據不同的情況決定最終的結 果。這就需要我們要認真、仔細、謹慎的去核對每一個環節。

  本屆運動會終點裁判工作能夠順利地完成任務, 主要得到各位裁 判員團結協作和相互配合,同時還要謝謝主裁判對我們的照顧。在看 到進步的同時也看到了自身的差距,下一步我將認真總結,進一步查 找薄弱和細小環節,不斷加強業務學習,利用業余時間在圖書館和網上收集裁判知識,還要繼續向老師們學習,力爭自己裁判水平更加出色。

  四、班委總結

  首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次 的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的 氣氛。我班參賽運動員雖然只有來影同學一位,但他還是代表我們班 充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神,賽出 了水平,賽出了風格。

  我們 班大部分的同學參加了裁判工作, 在各個裁判組中也得到了 各指導老師的贊賞與肯定。裁判組的同學們,工作一絲不茍、認真負 責、堅守崗位,發揚了連續作戰的作風。這一切充分展現了我們民體 081 班的團結向上,自強不息的精神風貌。

  沒有任務的同學也沒有閑著,都站在了看臺上為體院的每個運動 健兒吶喊、助威。

  希望我們能借著運動會的東風, 在學習上也發揚這種團結、 拼搏、 不甘落后的作風,爭取在期末考試中取得好成績。

小學學校運動會總結4

  5月10——————11日,平橋小學舉行春季田徑運動會。她豐富校園文化生活,提高學生們的陽光體育興趣,平橋小學xx年春節田徑運動會圓滿落幕,縱觀本次比賽,是一次成功的大會。(以下謹代表個人觀點)

  一、學校行政重視、組織健全

  在運動會籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了由安良遠校長擔任主任,五位副校長任副主任的運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,在教師會上多次落實、布置,檢查籌備情況。大會還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,確立了仲裁委員會、競賽組、后勤服務組、場地器材組、管理組等小組,正因為有了這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。

  二、準備充分、分工落實

  運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,并一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作,如競賽組從4月初就開始著手編寫運動會競賽規程,幾次召開體育教師會議;學校為了更加規范比賽和工作效率,購置了田徑運動會競賽軟件系統和大功率對講機,大大的節省了人力,總務處提前落實大會所需物資等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

  三、組織嚴密、協調配合

  比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環節,所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,學生糾察員維護現場秩序,廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

  四、學生參與人數不斷增多、競爭非常激烈

  此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期二天的比賽中,600多名運動員參與下,在教師及工作同學協作下,運動員奮勇拼搏,為集體而戰,學生的競爭意識,拼搏意識,團結協作意識不斷增強。

  五、不足之處

  回顧本屆運動會,在取得上述成績的`同時,我們也發現了一些美中不足的地方,在此提幾點建議:

  1、對裁判員的組織與培訓工作尚欠加強,裁判員業務水平有待提高。

  2、使用新的競賽軟件系統后,需要對班主任老師進行培訓,減少報名中的的錯誤率。

  3、20×50接力各組運動員帶到起點再分到接力區太浪費時間,建議在提前20分鐘做好組織工作。

  4、多年來發令組都受宣告組、司令臺的音響影響,希望宣告組、司令臺、檢錄組的同事多留意起跑時暫停廣播。建議在在彎道起跑發令組用了無線咪幫助發令,壘球和檢錄須配備大功率喊話器。

  5、對講機的首次使用,許多操作還不是很熟練,經常占線,希望可否考慮另設頻道。起點和終點的對講機今年另設頻道,效果非常好。

  6、有個別裁判員的工作責任心需要加強,以致使比賽出現中斷。因此必須完善相關的請假制度和應急預案。

  7、決賽及短距離跑比賽終點組較難判,建議購買一套簡易便攜式紅外線計時系統。

  8、離學校提出的文明比賽尚有一定的距離,一些班級的學生,運動員平時使用器材亂扔,隨地亂扔廢棄物,與比賽中表現中的精神風貌不相協調。建議今后比賽設置精神文明獎。

  9、運動員的安全意識需要加強,本次運動員的意外傷害特別多,摔傷的特別多,主要原因的場地因素,但是運動員也需要養成自我保護意識。

  10、通過此次校運會,我們也發現了學生整體身體素質有待加強,這也是最重要的問題。我們體育教師以前一直重視尖子生的培養,而忽略了群體的提高,以致我們的部分參加技術性比較強的田賽項目,運動員技術動作完全不會(教材要求也是比較低)。我建議今后在體育課堂教學上,對高年級學生加強比賽項目的技術性指導。

小學學校運動會總結5

  在這萬物復蘇,春風送暖的四月,我們迎來了一年一度學校運動會。這是一個展示學生風采與團隊精神的舞臺,大家都卯足了勁兒,取得了驕人的成績。在這些成績背后凝聚了每位同學的積極準備與不懈努力,從學校領導、老師到每位同學,從前期準備到后期總結,體育精神在這里得到了廣泛的發揚,大家的風采在這里得到了充分的展示。

  開幕式上,我們各班的方塊隊,同學們衣著整齊劃一,亮麗多彩,步調一致,口號嘹亮,真正體現了我們的青春面貌和陽光活力。

  比賽場上,各班運動員們帶著全班師生的重托,個個精神飽滿,斗志昂揚,充分展現了同學們積極上進,頑強拼搏的.意志品質。我們的徑賽無論是 30米、200米、400米、800米、都有運動員跑出了自己最好的成績。最激動人心的是下午的班級跳繩接力賽、拔河比賽,我們的班主任老師表現得都非常積極,與學生共同參與,激發了學生的競爭意識,強化了集體觀念,增強班級凝聚力。同學們都精心準備,奮勇爭先。老師們也積極參與,你追我趕把運動會推向了高潮。

  觀眾席上,各班同學都按照學校劃定的區域,在班主任老師的組織下,井然有序地坐在指定位置,自覺維護賽場秩序,文明觀看,不時地為運動員吶喊助威。他們除了給運動員加油之外,還要積極向校廣播站投稿,及時宣傳好人好事,激勵運動員奮勇拼搏,鼓舞運動員的士氣,為賽場營造了良好的氛圍。

  天氣雖然是春天了,可那天氣溫很低,而我們的班主任老師始終與學生坐在一起,堅守崗位,精神可嘉

  一天的時間很短,不足以讓我們揮灑激情,展示活力。但一天的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。在以后的學習和生活中我們要把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大。

  在本次運動會中,全體師生始終保持著高尚的體育道德情操,積極發揚了“更高,更快,更強”的奧運精神,頑強拼搏,奮勇爭先,賽出水平,賽出風格,賽出友誼,從而充分展現出我們的時代風采。

小學學校運動會總結6

  校級運動會終于落下帷幕,時而緊張時而輕松的工作也宣告結束。在此次工作中,大家都或多或少的付出了努力,運動會順利辦完,但也有許多地方差強人意,值得總結,并進行一定的反思和積累。

  下面,我從籌備,實際工作和結果三個角度對這次運動會的工作進行一些提議和想法。

  首先,就籌備而言,準備不足。

  其次,就實際工作而言,有些散亂。

  可以看到體育部不管是部長還是干事都付出了很多,但效果未必盡如人意。當然,有客觀因素存在,比如篩選隊員會有難度,沒有跳高跳遠等測試設施,沒有適合練習的場地。但這不是主因,因為其他三個學部都面臨著同樣的問題,所以不能一味強調客觀因素,更多的要從自身的組織上找問題。而問題,我認為就是剛剛提到的,欠缺溝通。以至于體育部的同學很忙很累,老師在旁邊指導焦急,而其他有余力的部門不知道怎樣配合,所以效果比預期要差。

  再次,就結果而言,并不令人滿意。

  去年信息學部名列季軍,而今年一落千丈。我認為問題絕不僅僅是運動員,也不是本學部的真實實力體現。由籌備到實際工作,可以說并不完美,而比賽結果和前面的'環節密不可分。在現場,有的干部并不知道自己的具體工作是什么,這與籌備也是有關的,由此映出的根本問題還是溝通,還是缺少全局觀念,以及作為學生干部的高度責任感。

  綜上所述,缺少溝通,全局觀念,缺少責任感是目前學生會內部的問題。當然,也有大家都只是大一的同學沒有經驗的因素存在。我建議以后定期召開例會,使各部同學及時了解學生會重大活動。另外,有突發或臨時的活動,在有可能的情況下,也召開干部會議,這樣既給需要幫助的部門提供尋求幫助的平臺,也能給其他部門信息,及時準確的提供幫助。

  每次活動都是一場歷練,在這次運動會工作中,有優點也有不足,大家及時總結經驗教訓,不斷地在歷練中成長,相信日后的工作會越來越完善。

  XX年5月

小學學校運動會總結7

  時光荏苒,一轉眼運動會已經結束了,這幾天我一直在想怎么寫這次的總結,下筆讓我回想起很多,記得去年運動會時我們被訓時全年級只有兩百多人,但我們依然在大太陽時來了很多人,基本上全到,我不知道這屆大一的是因為他們太有個性了還使我們管理和處理事情的方式不對,總之據我了解他們對我們很反感情緒特別大。在這方面我覺得我們干部要深刻的反思一下,我們怎樣才能調動他們的積極性,讓他們覺得這是他們的責任,義務我們因該這么做,要使他們有集體榮譽感,而不是幾嗓子吼他們,吼的在大聲他們也不會管的。只不過是暫時做做樣子。之后依然我行我素。通過此次運動會,我們發現了學生會各部門的協作能力還有待加強,一些部門的工作能力需要提升,對待工作的態度還需轉變。運動會是一個展示系風、系貌的平臺,也是對學生會工作能力的一次考核,我們要認真對待在此期間出現的一些問題,及時發現,及時解決。為下一屆運動會奠定良好的基礎。動員參賽時口號喊的不夠響亮。

  不過這次運動會也有好的地方,比如干部們都能按時到場,并且都很認真。大家也都很辛苦。在運動會開始后盡管分工明確,但各個干事和部長間的團結協作也很讓我感動。大家的服務熱情和積極性都很高,真正做到了把分配的任務當做自己的義務來做。良好的氛圍給前來準備的老師和學生運動員提供了一個舒心、輕松的環境。我一直信服態度決定一切,從一開始進入學生會單純的只是想鍛煉自己的能力

  到現在如愿以償的得到了礪練,我們從未過分的奢求過什么,但也正是源于這種端正的.態度,源于這顆激情飛揚、熱血方剛的心,學生會附帶的給于了我們那么多。學生會之外,我們是個體遍布在各個班、各個宿舍的好姐妹、好兄弟,而運動會正是在無形中鞏固了這種情誼。若干年后我們依然還會記得二零一五年四月的運動會上有這樣一群充滿朝氣和熱心的年輕人在賽場外肆意的綻放著如火的青春。沒有鮮花和掌聲,沒有至高無上的榮譽。我們有的只是一顆甘于服務,甘于奉獻的心,是一顆與運動員共呼吸、共急促的心,是一顆與學院榮譽、共比拼,共成長的心。我會用熱情來承擔責任,用責任來換取榮譽,用誠摯來和每一個人溝通。

  當然,毋庸置疑的是,在服務過程中還存在許多細微的不足,如因為忙亂而造成服務不細致,不周到。服務不到位等問題。吃一塹,長一智,畢竟從這次活動中我們學到更多的是值得認可的東西,而且我深信這些東西必將成為我們受益終身的財富。未來的路還很長,我們也必將帶著這番熱情和夢想去追逐,我們會用學生會所賦予我們的干練,責任,榮譽打拼屬于我們的人生天地。 最后由衷的祝福我們建筑學院學生會越來越好。

  建筑學院 組織部

小學學校運動會總結8

  12月16日上午8:30,東莞市光明小學二年級“我愛我家”親子運動會在操場隆重舉行。在嘹亮的運動員進行曲下,操場上家長、學生和老師們都早早的等候在各自的隊伍中,等待著入場式的開始。所有人對這次活動都充滿著期待。

  為了迎接這次的運動會,我們二年級的每一位老師,及每一個的班做了充分準備。早在運動會開始的前兩個星期,我們就召開了級組教師會議,并積極聽取德育處領導及落級行政的建議,初步確定了活動方案,圍繞這項活動做了精密而細致的安排,每位老師都明確其職責所在。緊接著,我們都付出行動,開始了積極的籌備工作。體育課上,班主任和體育老師一起帶領孩子們積極的練習開幕式方陣放場,訓練口號,不辭辛勞。英語老師們為了讓孩子們在開幕式時的英語歌謠表演更精彩,提前一個星期開始挑選符合會場氣氛的歌曲,并精心編排動作,利用時間組織學生排練。兩位主持人拿到稿子后,也中積極對稿,練習。級組的其她科任老師為借器材,做展板,一直活動開始前的場地布置等,都是跑前跑后,隨叫隨到,高度服從安排。作為年級組長,我更是多次與各個部分進行溝協調:為了讓場地布置合理,游戲更加吸引人,我多次到體育科組,與體育老師進行協商;為了保證活動時的音響效果,我精心挑選每一首音樂,包括領導上場,講話,運動員入場,頒獎,活動中的背景音樂,每一道我都反復斟酌,并且我多次跑到網絡中心,與網管達成共識,確定彩排時間,及強調相關注意事項。總之,大家團結一心,保質保量地完成各項任務。雖然我們二年級組都是一群“娘子軍”,但是在大家的幫助下,重活,細活都能一一拿下來。

  “功夫不負有心人”,大家的付出總會有收獲。我們二年級親子運動會取得了圓滿成功。主要表現在如下幾個方面:

  一、家長到會率高。運動會那天,家長們早早地到達活動場地,每個班的到會率均達95%以上,大部分班級都是100%,有的甚至是一家老少,全員參與。

  二、入場式隆重而不失活潑。在落級行政劉莉校長的建議下,我們采用了英語普通雙語主持,主持人在每位方陣入場時都有一段激情洋溢的解說詞。活動開始前,我們組織了各班家長和學生的入場式。家長們和班級方陣一起加入方陣。打在最前面的每個班的班牌都是經過班主任老師精心設計,顏色鮮艷,主題鮮明,個個充滿童趣,并且每個方陣取了一個非常響亮好聽的名字。每個班的親子方陣邁著矯健的步伐, 個個英姿颯爽,精神抖擻,昂首挺胸的經過主席臺。他們揮動手中的道具,與孩子們一起高喊班級口號。現場氣氛異常熱烈。

  在開幕式中,孩子們還一起表演了英語歌歌曲,他們好聽的童聲,可愛的動作,快樂的'表情,讓現場的每一個家長,領導、老師都深深被感染,大家不自主的和孩子們一起唱起來,跳起來……老師們也排在隊伍最前面一起表演,形成了師生其樂融融的景象,家長們看了都熱烈鼓掌。

  三、游戲新穎好玩。本次親子活動開同時開展五個項目的游戲活動,分別為“春種秋收’”、“ 小馬過河”、“ 羊角球大戰”、“ 袋鼠跳跳跳”、“ 親子跳繩”、 每個活動都那么的有趣,孩子和家長配合默契,都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起,家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。最激動人心的比賽就是由家長參與的班級拔河對抗賽了,就在那一刻,所有的家長擰成一股勁,在孩子和愛人的加油聲中力爭團隊第一,氣氛很是熱烈。通過三輪的比賽,最終二(7)班,二(3)班,二(5)班分別獲得了拔河比賽的冠、亞、季軍。家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。

  四、活動有始有終,有小結。運動會的閉幕式上,我們對拔河比賽冠亞季軍,入場式優秀組織獎,活動精神文明獎的班級進行了頒獎。不僅是學生們,就連家長聽到自己班獲得獎項時也是很激動,不停的鼓掌。

  在下次的運動會中,我們將會汲取本次活動成功的經驗,然后再在有方面做一些改進,比方說發獎形式。要盡量讓每一個家長,孩子都感覺公平,而且開心。

  雖然才短短的半天時間,但我們的家長陪孩子度過了這快樂的時光,也是我們老師最大的滿足。同時通過此次活動,孩子與家長們都體驗到親子運動的快樂,增強家校之間的情感交流。

  小學學校親子運動會總結篇二

  一進校門就被一樓大廳里擺放的各種環保作品吸引,有用各種廢舊材料裝飾而成的沙灘畫,有可以手動發電的落地燈,角落里還有孩子們手工折的各種紙花。 這哪里是學校啊,就是一個小小的科技展覽廳哦。

  到達學校后放好書包,就可以帶上跳繩到操場做運動了,先是幾百米慢跑,然后是早操時間,最后是一分鐘跳繩。這個運動量還真是不小呢,但是孩子們因為天天運動,一個個都精神抖擻的,一點不吃力。

  第一節科學課孩子們在更加寬敞明亮的科學教室上課,這節課是磁鐵的兩級,孩子們都4人一組的通過做實驗的方式驗證得出磁鐵屬性的結論。這樣一來,只要課堂里學到的,肯定就不會忘記了。孩子們的發言真的是非常積極呢,一點也沒有因為家長的到來而怯場,小手舉得老高,答對會表揚,答錯會鼓勵,學習的氛圍非常的濃烈。

  之后我們來到五樓的報告室,看見會場已經精心布置了,真是好意外哦。原來今天不僅僅是開放日,還是全班孩子們10周年集體生日和母親節活動呢。孩子們為了這個溫馨的時刻,之前經歷了多次排練。節目精彩紛呈,有搞笑的三句半,歌舞小品我選我自己,還有飽含深情的詩朗誦。孩子們的表現都出乎了家長們的意料。最后壓軸的給媽媽鮮花的環節,孩子們深情的感恩,讓所有的家長都飽含了熱淚。 是的,十年了,孩子你十歲了。3650個日日夜夜,你從嗷嗷待哺的嬰兒,長成了半個小大人,在學校老師的共同培養下,你已經開始理性的思考,智慧和勇氣不斷成長。在大禹路小學這個健康的環境下,你擁有對新知的渴望,對父母的感恩,還擁有了幽默感和樂觀向上好心態。媽媽太為你驕傲了。最后大禹路學校的驚喜大禮包把活動推向高潮,一個大大的生日蛋糕,這么多的孩子一起過生日,真是又開心又有意義的一天。每個孩子們一拿到蛋糕都是跑到自己的父母身邊讓父母第一個品嘗呢。 沒有完美的父母,也沒有完美的孩子,父母在陪伴孩子長大的過程中找回自己的孩童記憶,你讓我知道我為什么會成為現在的我,你讓我的人生更加完整。陪伴就是最好的愛。 感恩老師們在知識教育以外,對孩子們如此的寬容,如此的體察入微,讓孩子們,在德智體美勞各個方面都能得到鍛煉。老師,不僅是孩子們知識的海洋,還是靈魂的工程師。

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