以耐力為題的作文

時間：2021-07-23 16:36:16 1000字我要投稿

以耐力為題的作文1000字（精選6篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的以耐力為題的作文1000字（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以耐力為題的作文1000字（精選6篇）

　　以耐力為題的作文篇1

　　冰心說：“我們都是長行的旅客。”的確，生命就好像長途跋涉，前路漫漫，道阻且躋。而支撐著人們走過艱難險阻的，除了頭頂燃燒的太陽，唯有內心強大的耐力，它能夠在我們快要放棄時，鞭策我們前行。

　　或許剛剛起程時，我們還步履蹣跚，面對高山激流，還不知如何攀登、渡過。此時，要掌握生存技能，磨煉本領則需有耐力使我們堅持到底。一定是耐力，讓王羲之磨穿了硯臺，染黑了池水，修煉到了書法的最高境界；是耐力讓鄧亞萍每天綁著沙袋，擊球萬次來克服身材矮小的缺陷，由弱者成長為強者；是耐力讓以物理僅五分的成績考入清華的錢偉長日復一日地在清晨五點便鉆入圖書館自習，一年后以優異的成績進人物理系，實現他“以理救國”的理想。在生命的征途上，他們都曾走得艱難，甚至不知如何去站立、去邁開腳步，然而是耐力，是年年歲歲的堅持，幫助他們實現了由一竅不通到爐火純青的質的飛躍。

　　這路途上也一定有沼澤險灘，要想走出生命的困境，踏上更廣闊的道路，就一定要有“咬定青山不放松”的耐力。看玄奘西行．一路有多少利益的誘惑和命懸一線的考驗，然而他堅定的目光望向西方，道出一句“寧向西而死，絕不往東而生”，憑借著耐力求得了那“導利眾生”的佛法。當司馬遷在正意氣風發的年紀遭到腐刑，是什么樣的力量，讓他承受著足以擊垮生命的奇恥大辱，說著“雖萬被戮，豈有悔哉”，繼續走在完成一部曠世史書的道路上？他們有支撐生命的最強大的、最難以被撲滅的耐力，哪怕是前無來路，后無歸途，也都一并承擔下來，然后堅持走下去，實現生命的突圍。

　　古語有云：“行百里者半九十。”越接近終點，越覺得理想近在咫尺，走近它就會越加艱難，因為在接近成功時會阻擋我們的已不是路途的崎嶇不平，反而是我們內心的松懈，因此就要有堅持到底的耐力。古時“掘井九仞而不及泉，猶為棄井也”，沒能堅持下去，前面所有的付出便成了枉然，而今天馬云也說道：“今天很殘酷，明天更殘酷，而后天很美好，但大多數人死在了明天晚上。”多少人害怕那破曉以前愈發濃烈的黑暗而放棄了等待，殊不知堅持下去便會迎來燦爛曙光，那些攀上殊穆朗瑪峰頂的人只是比半途而返的人，多了份風雨兼程的勇氣與耐力。

　　是的，我們都有一種激情，去奔向一個遠大的前程，然而，當最初點燃我們內心的激情褪去，我們將憑借什么走向終點7？唯有耐力。我們會發現，追夢的路上并非只有童話般的美好，還有現實的殘酷，唯有耐力能讓我們披荊斬棘，抵達夢想之國；唯有耐力能讓我們在看穿人情冷暖，哪怕世態炎涼后，依然保有一份走向遠方的熱情與堅持。很多人后悔自己年輕時沒能堅持下去，實現理想，所以，正年輕的我們，要有那一種耐力，不需耍從撒哈拉昂首闊步地走出，也不需要從英吉利海峽優美地游過，只需，一路堅持，攀上認定的高峰。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠”，前路慢慢，天地悠悠，要憑借耐力跋涉。

　　以耐力為題的作文篇2

　　生活就像一本書籍，而每一個小小的字跡就像一件件事情，隨著時間的流逝，字跡漸漸模糊了，有一些事情也被我漸漸淡忘了，然而我克服困難，學滑板的這件小事卻深深的印在了我的心版上。

　　大約在半年前吧，我八歲左右。那時我不會滑滑板，看見別的孩子在院子里滑滑板，就像一只只小燕子在展翅高飛，這時，我的心里就像百爪撓心一般。我下定決心：一定要學會滑滑板！

　　終于，機會來了，我小姨外出有事把滑板放在我家，頭一天晚上，我望著那嶄新的滑板，心想：必須學好滑板！于是我抱著滑板懷著既緊張又興奮的心情下樓了。我的心里像揣了一只小兔子，飛快地跳著，別提多激動了。我小心翼翼地用一只腳把滑板踩平，另一只腳急忙踩上去，然后用雙手扶住汽車，緊張得頭皮發麻，雙腿打顫，鼻尖上也直冒冷汗。此刻，我能清晰地聽見自己的心跳，‘撲、撲、撲’，像打鼓一樣。我一點一點地移動雙手，不料，腳下一歪，摔了一個‘狗啃泥’。真疼！我的下巴重重地摔在地上，胳膊生疼生疼的。頓時，我的淚水一下子涌出眼眶，我一摸，媽呀！一手的血！這可把我嚇了一跳，連忙忍痛站起來，回家照了照鏡子。天呀！皮膚磨破了一個大口子，鮮血直流。頓時，我打了退堂鼓：真難呀，早知道就不學了！正在我灰心喪氣的時候，媽媽語重心長地說：“別放棄，堅強點，你一定能行的！”

　　在媽媽的鼓勵下，第二天我又信心百倍地下樓了，第一次我只顧盯著腳下，手上慢了點，結果又摔了個大跟頭。我摔了N跟頭，全身青一塊，紫一塊的，一碰就鉆心的疼。可我的手卻還離不開汽車，只能扶著汽車像機器人一樣僵硬的滑行。這時，風呼呼地刮著，而我滑著滑板，頭上卻布滿了密密麻麻的汗珠。一直到天黑了，我才回家。

　　于是，我天天下去練習。功夫不負有心人，終于有一天，我又下去練習時，滑著滑著，手漸漸離開了車，竟然沒摔跤！我終于找到了滑滑板的技巧：手輕微的搖擺，腳不停地前后扭動，上半身保持平衡，然后平穩地向前滑去。我滑了一圈又一圈，我終于學會滑滑板了！我高興得手舞足蹈，竟忘了是在滑板上，一不小心又摔了一跤。我站起來，我沒有拍褲子上的土，而是箭一般地沖回家，興奮地大叫：“我成功了！”媽媽微笑地拍了拍我的頭，說：“我就知道你能行！”我心想：如果當時沒有堅持下來，怎么可能會有現在的喜悅呢？

　　通過這一件事情，我不但學會了滑滑板，而且更重要的是我還明白了一個道理：做事情一定要有恒心，決不能半途而廢。只有付出了辛勤的汗水和努力，才能得到收獲！

　　以耐力為題的作文篇3

　　陰雨連綿，但卻絲毫不影響我們的心情。大家擠在這輛車上，熱熱鬧鬧，吵吵嚷嚷，興奮之情溢于言表。

　　雖然車上很擠，但大家的期待淹沒了抱怨，不一會兒，磨頭機場就映入眼簾了，一棟棟“身著綠色軍裝”的樓房和沒有一張紙屑的草坪交相輝映，給人一種十分干練的感覺。一下車，一種新鮮泥土的芬芳就撲面而來，摻雜著瀝瀝小雨。

　　循著小路走進食堂，便一眼看見兩位身著海藍色軍裝的叔叔正在指揮大家，他們不高，卻從內而外地散發出一種肅穆，整潔筆挺的軍裝穿在他們身上，仿佛有一種神圣不可侵犯的威嚴。我們剛剛坐定，又進來三位身著灰色軍裝的解放軍，他們也一樣精神抖擻，但微笑的臉上又多出一種親切之感。中間有兩張桌子，中間鋪著一條褐色的棉被，正當大家都疑惑不解，在紛紛議論時，其中一位叔叔說道：“這會兒，我們表演的是疊被子。”他的聲音不粗但是響亮，一下子震懾住了我們。

　　“要把被子疊成你們所稱的‘豆腐塊’，首先就要將被子抹平，這樣才好疊一些。”說著，他將兩只手臂壓在被子上，身體前傾，像一只振翅欲飛的鳥兒一樣，把全身的力量都聚集在手臂上，而后，將平鋪的被子折成長條形。“我們一般是將被子折成三等份。”他一邊說著，一邊兩手豎起，像兩把刀刃一樣壓在被子的三分之一位置。這時候，有一陣細細的'輕笑聲，雖然聲音不大，但卻像錘子一樣敲擊在我心上：這個同學怎么可以這樣不尊重解放軍叔叔，人家辛辛苦苦為我們表演，卻得來的是嗤之以鼻，太沒有人性了！正當我以為這位解放軍會站出來把這位同學教育一番時，卻發現他仍然在專心致志地疊被子，他很快將被子的一邊向里翻折，并用兩只手的食指將被子的邊角一點點壓平，他整個身子前傾得幾乎于桌子平行，頭低埋著，留給我們的只是一個帶著帽子的頭頂。

　　“我們講究的是三分疊，七分修，所以說，主要還是要耐心將邊角修平。”被子已經基本成型，在解放軍面前，它還有很多改進的余地，但在我們看來，這被子已經成為“藝術品”了。他不慌不忙，目光專注地盯著被子，嚴肅的面孔看上去好像在與敵人斗智斗勇一般不容小視，他不厭其煩地來來回回將被子修正過好多遍，我們看得都不耐煩了，而這兩位解放軍還在側身反復打量著完美的“豆腐塊”。當他們宣布完成時，大家都不約而同地發出贊嘆的掌聲。

　　接下來的擒拿表演更是讓我們大開眼界，他們在毛毛細雨中的颯爽英姿，令我們在場的所有人都為之欽佩。

　　這些軍人所擁有的耐力，是我們佩服的，欣賞的，更是我們應該學習的！

　　以耐力為題的作文篇4

　　耐力小，是我“修煉多年”卻一只存在著的一個“瓶頸。因為它，我不知受過多少折磨和批評，但我卻奈何不了它，因為——我的注意力總是沒法集中。可是，正好我平時也想象力豐富，喜歡擺弄些小東西，所以，不知是應講它胡作非為，還是該說我樂得其所呢？

　　在一堂枯燥乏味的數學課上，“末日女王”趙老師正在講聽了令人昏昏欲睡的面積計算。要不是老師渾身散發出的令她更加名副其實的冰冷魔性氣場，我想，班里大部分人都應該趴桌上與周公約會去了吧！可是，雖然我已經極力制止我的“壞朋友”闖入我的腦海，可望著講臺上那看都不看我一眼，講得正歡的身影，我吞了一口口水，便帶著一絲僥幸心理玩起了尺子與橡皮。正玩著，突然聽到一句沒有溫度的聲音傳來：“墻角那位同學，對，就是你！我剛剛講了什么？”我背后冷汗直冒，心臟也“撲通撲通”地跳個不停，腿微微地顫抖著，大腦一片空白，連嗓子口也像卡著一塊巨石似的，說不出話來。“末日女王”冷笑一聲，走過來，擰著我的耳朵就往外走。結果，我被罰站了一節課，還挨了一頓臭罵。唉，都怪我那個“壞朋友”!

　　放學回到家，我徑直朝自己的房間去。一想到今天多到爆炸的作業，我就一陣膽寒。不行，得快些把它“解決”了，以免夜長夢多！

　　我坐在我的專屬書桌前摸索著書包中的作業，在一瞬間的抬頭下，我看見我桌旁的電腦竟然開著！肯定是外婆用完沒關吧！我心頭一陣喜。可是，我想起了一個大問題——作業很多！怎么辦呢？我的目光在久違的電腦和如山的作業上回旋。突然間，我想到了一個好辦法：先玩會電腦，再做作業不久好啦？想到這里，我拋開作業坐到了電腦面前：反正只玩一會嘛，沒事的！

　　漸漸的，我被一個接一個新奇而有趣的游戲迷住了，不可自拔地沉浸在游戲的天地里。玩游戲玩得出神的我絲毫無暇顧及時間的流逝，只知道在“壞朋友”的驅使下不停地隨心所欲地玩著，5分鐘，10分鐘，半小時！指導——

　　“叮咚叮咚。我回來啦！”聽到外邊的動靜，我又嚇得渾身冷汗——媽媽回來了！我用最快的速度關掉電腦，跑回桌旁，攤開作業，拿起筆。還好，在她來之前收拾完畢了！我長舒了一口氣。唉，不對！我的作業還是空白呢！完了，又要被罵慘了！

　　我一定要努力地抵制這個“壞朋友”，要不然，它會繼續禍害我的！我要驅逐它，再歡迎其它“好朋友”入住我的體內，使我更加優秀！

　　以耐力為題的作文篇5

　　歲月匆匆如流水，轉眼間，十三歲的我已經走進花樣的年紀。站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，發現在不知不覺間我已成長了這么多，發現耐力潛移默化中已經在為我的人生加力。——題記

　　人生，就像一次長跑，而長跑最需要的就是耐力。

　　一次長達十公里的拉練，伴隨著的，是一份獨一無二的耐力。

　　至今，我仍記得拉練時走過的那條路，是那么的坎坷泥濘，充滿了汗水與辛勤的味道。

　　我的學校是一所半軍事化管理的學校，最少不了的，是軍訓、而軍訓活動也有很多內容，有野炊，有拉練，有團隊浮橋等等。更少不了枯燥的站軍姿，練坐姿。其中，最讓我記憶猶新的便是拉練了。

　　那次，一開始時，我們都是蹦蹦跳跳的，活像一個個田野間的兔子，在操場上歡快的奔跑著。然而，正所謂樂極生悲，這么跑了一公里，我們大部分人就出現了體力不支的情況。原本歡快的腳步，換成了枯燥的慢跑，但仍舊是話語聲不斷。

　　而跑到五公里的時候休息了一會兒，然后變成了最后一個班級隊伍，從龍頭變成了龍尾。就前面，二班大步流星的甩了我們一大截，而我們班的同學，卻絲毫沒有危機感，只顧著彈笑風聲。而我們隊伍的正前方，我們的教官始終沒有停下腳步。縝密的汗珠已經掛在了他的鼻梁上，而他的袖子不知何時已經擼起，臉上掛著嚴峻的神情。夕陽西斜，我看到落日的余輝都籠罩在教官身邊。此刻的教官，在我的眼中，就像天宮中居住的神邸一般，燁然若神人，而他的背影也是那么的高大，仿佛一座巍峨的高山，讓人忍不住想頂禮膜拜。

　　似乎教官一直不疾不徐的跑在我們隊伍正前方兩三米處，從未停下過他的腳步。這是為什么？我猜是想如神話中的夸父般逐日。可我終究不是教官肚子里的蛔蟲，猜不出他的心思。于是，我小跑到教官身旁。好奇地問道：“教官，你為什么一直在跑、不停下腳步歇會兒呢？”而教官接下來的回答，卻像一個巴掌打在我的臉上。因為，他只是淡淡的回答了我一句：人生是一次長跑，沒有耐力的人會把它看作一場散步，最終煙消云散。他的聲音不大，卻有一股震撼心靈的力量，聽在我的耳中，令我的內心受到了巨大的沖擊，我只感覺內心收到了巨大的洗禮，好似醍醐灌頂一般。

　　而在這一刻，我頓時有了明悟。生命的藝術是時間，那么，時間又是誰的藝術？是長跑的藝術。而長跑需要什么？需要的，便是那股百折不撓的耐力。

　　這一刻，我收起了，臉上的笑容，換上了一副如教官一般的嚴肅表情，跑完了剩下的路程。引來了眾人的不解。但我好似沒有看到，心中卻想到，這次只是一次拉練，下次，便應該是人生了吧。若連一次簡單的拉練都堅持不下來，在今后的人生之路上，面對眾多的大風大浪，又豈能坦然面對？

　　人生就像一次長跑，需要一份百折不撓的耐力，也唯有歷經艱險，才能登臨封頂。我堅信，我一定可以做到，加油吧！

　　以耐力為題的作文篇6

　　在荒蕪的戈壁沙灘上，有一種美麗的小花——依米花。它沒有仙人掌高大身軀，也沒有沙漠大黃聰明的生長智慧。它是如此的渺小，只有一條細細的主根不斷地向地下伸展。但就是這樣的小花，卻能在令大部分生物望而卻步的絕境中生存。它用異乎所有的時耐力堅強地守護著自己，需5年才能綻放四色小花。

　　有耐力的生命總是令人敬畏，無論是花草，還是人。而耐力，這足以創造奇跡的偉大力量，又緣何時來？

　　耐力，源自對自我不斷的挑戰與超越，韓國球星樸智星因其異乎尋常的耐力而被稱為“氧氣罐”。但他的耐力并非天生，而是平時訓練的一絲不茍。長跑，爬山，游泳，他不斷地挑戰著自己身體的極限，正是在那一次次的筋疲力盡中，他的耐力悄然增長。想那神話中終日推巨石上山的西西弗斯，在他心中，仿佛沒

　　有極限，只有無限的耐力。

　　古語有云，“行百里者半九十”。我想這中途放棄的人中，因體力不支的應占少數吧，真正讓他們放棄的，不是肉體的無力，而是精神意志的軟弱。因此，耐力源自于堅強的意志。

　　在失敗中保有對勝利的渴望，你便有了耐力。勾踐被俘，而他卻能卑躬屈膝，忍辱負重。有多少亡國之君曾在屈辱中選擇死亡，而勾踐卻憑借對勝利的渴望，憑借堅強的意志，于敵國中默默承受一切。你的渴望越是熱切，越能激發你強大的耐力。

　　在困厄中保有對信念的執著，你便有了耐力。若蘇武放棄了手的杖節，拋棄了心中的忠義，那北海寒風中十九年又怎樣度過？若太史公擱下了筆，遺忘了心中“窮天人之際，通古今之變，成一家人之言”的承諾，面對殘缺的身體和昏暗的牢房，他又有什么理由繼續堅持下去？信念是耐力最好的土壤，有了對信念的執著，你便有了同蘇武、太史公般面對無盡固厄的耐力。

　　當人被逼到絕境，失去了一切，對生命的渴望即是最強的耐力。我時常想到王家嶺礦難中100位幸存者，他們也許只是卑微的勞動者，但在生命的的浩劫面前，他們無疑是強者，用褲帶將整個人掛在管道上，喝污水，啃煤渣，l0天10天地堅持，他們終于創造了生命的奇跡。他們說：“當時唯一的想法就是活下去。”正是這份對生的渴望，讓他們忍耐著身體的饑餓，精神的崩潰，迸發出生命本質的耐力。

　　比起那些“寧折不彎”的剛烈之士，我更欣賞那“寧彎不折”的有耐力的人。死，終究是一件簡單的事。而能堅韌坦然地面對人生中不盡的困苦，這樣的生命更飽滿也更有力量。

　　人生就如一場馬拉松，唯有有耐力的人才能是最后的贏者，愿我們都能不斷超越自我，磨煉堅強的意忐，收獲面對一切的耐力。

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