再回首那些似水年華作文1000字

時間:2021-08-08 15:32:11 1000字 我要投稿

再回首那些似水年華作文1000字

  導語:我一定會深深記住,那屬于我們的時光,我始終相信,總有一天我們還會重逢……下面是小編整理的再回首那些似水年華作文,請大家認真閱讀!

 

再回首那些似水年華作文1000字

  【再回首那些似水年華作文1】

  時間飛逝,日月如梭,五年的同窗時光稍縱即逝,想追也追不回來。我們相遇在這個教室里,命中注定的都是緣。春天到了,她將溫暖灑滿人間,而我們也迎來了不久后的畢業(yè)考試。開學的那天,見到分別了一個假期的同學們,為何心中竟泛起一絲傷感。以前,我曾天真地認為,離別這個詞離我們還很遙遠,但現(xiàn)在一看,卻近在眼前。

  走進熟悉的教室,從前那一幕幕電影般地在我的腦海里回放。每天我們都早早來到學校,為了多玩一會兒;然后進教室,開始早讀,老師去開早會,班級里也是一樣的整齊;每一堂課同學們都全神貫注地聽講,但有時心也會不小心飛到窗外;老師是那么繪聲繪色地講課,一本一本地批改作業(yè),無微不至地關心照顧同學們;有時還會上幾節(jié)公開課,老師和同學們的表現(xiàn)令領導贊不絕口……望著我們曾經(jīng)吵過鬧過等待過思念過疼痛過努力過的集體,我心中有無限的眷戀與不舍。

  離開教室,踏上這熟悉的操場,腳下是柔軟的草坪。望著空蕩蕩的操場,曾有多少個中午和體育課,我留下了無限的美好回憶。我耳邊又響起體育課時那一聲聲鏗鏘有力的口號聲、自由活動時一陣陣歡快的嬉笑聲、同學們踢足球時那一聲聲豪邁的歡呼吶喊聲。校運動會都是在操場上舉行的,我眼前仿佛又看見了運動員們在進行比賽。跳高、跳遠、百米、鉛球,同學們表現(xiàn)得都那么好,幾個班相爭冠軍,而更多的是友誼。所有人都在揮灑汗水,為班級爭光。

  一轉(zhuǎn)身,又看到了小樹林。小樹林的旁邊有一塊分擔區(qū),每個班都在那兒值了樹。我最愛的,就是美麗而神秘的小樹林。小樹林的地勢較低,而一棵棵楊樹又那么高大。在小樹林的正面,是有臺階和柵欄的,欄桿上還有寫著“禁止攀爬”的牌子,看上去有些年頭了。我們一般從小樹林的側(cè)面進去,進去之后是一個大陡坡,都是大石塊,下了坡才能進小樹林。小樹林一般很安靜,沒有什么人,也少了許多世俗的喧鬧。每天中午我都會坐在小樹林的大石塊上,聽著鳥鳴,感到愜意無比。后來幾個小伙伴都不約而同地來到小樹林,我們倚在樹上,望著天、望著樹、望著葉,直到最后一片樹葉輕輕飄落……

  五年前的九月,我們結下了不解之緣,經(jīng)過歲月的磨礪,我們從一群年幼無知的孩子、成為躊躇滿志的少年,我們共同經(jīng)歷過風雨彩虹,一起走向充滿光明的未來。也許,這會是我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆铍y忘的回憶,多年之后,不知我們是否還會微笑著嘆息。雖然,不久后我們就會各奔東西,但我一定會深深記住,那屬于我們的時光,我始終相信,總有一天我們還會重逢……

  【再回首那些似水年華作文2】

  “同學們好,我是你們這個學期的音樂老師……”看著我這張合照,似乎所有的小學點滴映入眼簾,歷歷在目。我看到了我的母校,看到了,我的老師……

  當那個炎炎夏日逝去時,當我們?yōu)榇烁械奖г箷r,我們抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂課。踏入那音樂的圣堂!感到滿屋冰涼的冷氣,正當我們享受著那一絲涼意之時,我注意到了,在墻邊有個人,是誰?

  那是我們的音樂老師,我們叫她小王老師,她雖然沒有苗條的身材,也沒有挺拔的身軀,高貴的氣質(zhì)。但她給我的第一印象很不錯,很和藹,很樸實。至于她的穿著總是那么的休閑!讓我在她的課堂里感覺不到絲毫的緊張,讓我認為音樂是快樂的!是美好的!是我向往的!小王老師的教學總有自己的一套——只要你唱的好,隨你怎么玩。但那些在這方面沒天賦的,她也耐心的去教,從不罵學生。在她的眼里,他們就是自己的兒女!

  時光匆匆,一晃就到期末了。當小王老師說出考試歌曲時,大家都張大嘴巴,口中嚷嚷道不可能吧!她讓我們唱的是《再回首》,雖然這首歌沒有那么多真假音的轉(zhuǎn)換,但是副歌一句一行,必須有靈活的運用氣息的方法。她帶我們先唱了一遍,她的聲音,宛如草原上一棵嫩綠的小草,嬌脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水,晶瑩剔透。美極了!聽完老師的演唱后,顯然大家對自己的分數(shù)報以絕望,但小王老師卻嘟著嘴說道她的口頭禪:“不要這樣!大家努力點,一切極有可能!來,我一個一個挑你們?nèi)秉c,要學會不斷彌補、改善自己。像我一樣!”她邊說邊拍著胸脯,緊接著兩聲咳嗽聲。惹得我們?nèi)炭〔唤?

  “曾經(jīng)在幽幽暗暗……赫!再來一遍!曾經(jīng)……”在不斷練習后,我獨自一人去找老師幫我指點指點!老師給我教了我更好運用氣息,也指出我的不足。在我要走時,她說了一句話:“你的聲音很好!你當期末考的男生領唱吧”正是這句話,讓我對音樂產(chǎn)生強烈的興趣!這是我第一次別人認同我的能力。這句話,給我?guī)淼氖且魳穼ξ乙簧目鞓?

  離考試還有五分鐘,我站在幕后時,我一個想到的就是那臺底的觀眾。那汗珠在我臉上不斷滑落,此時腦袋也是空白的,那腳更是抖得不聽使喚。可是當那帷幕漸漸拉開時,我看到了小王老師,她站在那中央,不停的鼓掌。她的微笑似乎有一種魔力,能把緊張拋到九霄云外。她的笑容,我難以抗拒,唱不好的話,我就對不起老師的細心指導!心想什么都不管了,拼了!我漸漸開始發(fā)聲,我也努力運用方法唱歌。“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追問……只有那無盡的長路伴著我”苦盡甘來,我得來的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍!那天是我的生日,我收到了在那個年紀時最好的禮物,而這禮物,來自我那只懂付出不想回報的老師。

  時光轉(zhuǎn)縱即逝,一去就是2年,但我卻從沒因為時間的洗刷而忘記過去,小王老師,是我最大的恩師!她給我留下的是刻苦銘心的回憶。“再回首恍然如夢,再回首我心依舊,只有那位老師在默默祝福著我……”

  我還清晰的記得,考后。你跟我說

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