傳統(tǒng)文化的征文

時(shí)間:2023-12-13 10:33:20 王娟 1000字 我要投稿

關(guān)于傳統(tǒng)文化的征文1000字(通用38篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編整理的關(guān)于傳統(tǒng)文化的征文1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于傳統(tǒng)文化的征文1000字(通用38篇)

  傳統(tǒng)文化的征文 1

  不知于何時(shí),你幽然出現(xiàn);不知于何處,你開始熠熠發(fā)光。

  從歷史的深遠(yuǎn)處走來(lái),帶著先哲們的不朽之作,輕輕地靠近了我,不得不說(shuō)是精靈。也許是在遠(yuǎn)古,或許是在更遠(yuǎn)的時(shí)代,你便流行于民間。

  但我真正地認(rèn)識(shí)你,便是在讀《詩(shī)經(jīng)》的時(shí)候。305首詩(shī)歌的確是一種文化,開創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌之路。在戰(zhàn)國(guó)七雄的爭(zhēng)戰(zhàn)中,你曾一度消沉,而等到戰(zhàn)亂平息,始皇一統(tǒng)天下之后,你便悄悄地帶上了《離騷》上路。這對(duì)你來(lái)說(shuō)。不得不說(shuō)是一筆極為可觀的財(cái)富,因?yàn)椤峨x騷》開創(chuàng)了浪漫主義的先河。直到今日,她還在閃閃發(fā)光,像黃金一樣。

  不得不佩服你,因?yàn)榻?jīng)得住時(shí)間沉淀的,往往是永恒的東西。而你獨(dú)具慧眼,早在千年前,就收容了《離騷》,帶著屈原的.怨憤與不平。屈原沉入汨羅江,但我知道,就在他沉入水中的那一刻,分明有一個(gè)升騰的靈魂隨你飄走。這些可謂民族文化大倉(cāng)庫(kù)中的先期珍品。你獨(dú)具慧眼,與《詩(shī)經(jīng)》、《離騷》攜手,深味了民族的苦難,理解了屈原的怨憤。經(jīng)得住時(shí)間沉淀的,往往是永恒的。時(shí)至今日,它們還在閃閃發(fā)光,如黃金一樣。

  跳蕩在“坎坎伐檀”聲里的“苦難”猶在耳邊,“怨憤”隨汨羅江水流轉(zhuǎn)千萬(wàn)年。

  中華文化,可謂博大精深?稍跀(shù)千年的沉淀中,你——傳統(tǒng)詩(shī)歌文化的分量最重,包羅最為全面。不僅表達(dá)出人民的疾苦、人民美好的向往,還將文人那種柔弱的文人蘊(yùn)于其中。

  實(shí)在不能不說(shuō)是你是精靈,古怪、親近卻又讓人摸不透。但你這個(gè)精靈,不知怎的,卻總愛(ài)與文人做搭檔,他寫了,你便檢查,值得欣賞的,你便悄悄捎上,沒(méi)有一絲的猶豫,盡管你的囊中已是沉甸甸的了。

  還記得你在途徑宋代的時(shí)候嗎?你一路風(fēng)塵仆仆,到達(dá)宋朝時(shí),包裹早已是滿滿的。但你仍舊不滿足,騰云駕霧,來(lái)俯視蒼生。映入眼簾的是一個(gè)朝代,但最顯眼的地方便是赤壁。于是,不辭勞苦,你來(lái)到這里。

  “一道天光射向赤壁,便產(chǎn)生了前后赤壁賦的千古絕唱!庇嗲镉暝凇段幕嗦谩分袑懙。也許正是這道天光,使你驚喜萬(wàn)分,像哥倫比亞發(fā)現(xiàn)新大陸一般。你在宋代稍做停留,又收集了大包的詩(shī)歌,而后又匆匆地踏上了征程。

  實(shí)在不得不說(shuō)你是精靈,行得匆匆,卻從未遺漏過(guò)哪一朝、哪一代;腥舾羰,現(xiàn)在你悄悄地靠近了我們。等到你又起程之后,我們及現(xiàn)在的一切都將成為歷史,但你依舊前行!

  因?yàn)橛辛四悖覈?guó)成了一個(gè)詩(shī)的國(guó)度:詩(shī)的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);詩(shī)的成就,燦爛輝煌;詩(shī)人詞者,星光燦爛;詩(shī)的風(fēng)格,艷若群芳!我心中的精靈啊,你如同歲月水流里的白蓮,愈加古老,就愈發(fā)清香!我心中的精靈啊,望你能夠地久天長(zhǎng)!

  傳統(tǒng)文化的征文 2

  中華民族的偉大復(fù)興離不開中華民族優(yōu)秀文化的傳承。近年來(lái),我們有幸接受越來(lái)越多的感恩教育,這是公民道德教育的重要組成部份。要進(jìn)行道德教育就無(wú)法離開中華傳統(tǒng)文化的教育。

  中華文化的最高境界是和諧,要和諧就要順應(yīng)自然,尊重自然,而不是去破壞自然,去“人定勝天”。我們把天地比作父母,感恩大自然賦予了我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),感恩大自然賦予了與人類生生不息、和諧相處的萬(wàn)物。有了這份感恩之心,我們就會(huì)贊美天地、贊美萬(wàn)物,懂得與自然和諧相處。這是我們?nèi)祟愰L(zhǎng)久生存的金鑰匙。

  1988年,75位諾貝尓獎(jiǎng)得主在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言:21世紀(jì)的人類要生存,必須從兩千多年前的中國(guó)孔老夫子那里汲取智慧;二十世紀(jì)70年代,英國(guó)大哲學(xué)家湯恩比教授說(shuō):要解決21世紀(jì)的人類問(wèn)題,只有孔、孟學(xué)說(shuō)。這些世界頂尖級(jí)的人物,懂得我們中華先祖留下的文化是安身立命、修身、齊家、治國(guó)、平天下的智慧與大道,而我們更應(yīng)感念祖恩,以中華文化之精神,重視我們的地球,重視我們的家園。

  念及恩情,大莫過(guò)于父母的生養(yǎng)之恩!按髳(ài)無(wú)疆”、“大道至簡(jiǎn)”、“大恩不言謝”;要真知和踐行感恩,莫過(guò)于孝。如果說(shuō)一個(gè)人對(duì)自己的父母都不能盡孝,那么很難相信他能對(duì)別人真誠(chéng)。沒(méi)有真誠(chéng)就談不上信用?鬃诱f(shuō)“興于《詩(shī)》、立于禮、成于樂(lè)。”就是告訴人們要從真誠(chéng)開始,自立于社會(huì),成就于和諧,踐行人性向善、擇善固執(zhí)、止于至善。

  孝,要有一體的觀念,懂得孝就是要懂得感恩,把一體的觀念落實(shí)到生活、言行中就是孝道。我們從對(duì)父母開始盡孝心,然后推廣開來(lái),對(duì)兄弟姐妹、對(duì)所有的親人也有這樣的愛(ài)心;對(duì)老師同學(xué)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事、對(duì)社會(huì)大眾,不管到哪里,都用這種愛(ài)心對(duì)待所有的人。宇宙萬(wàn)物與我一體,愛(ài)別人就是愛(ài)自己。孝是感恩,孝是仁愛(ài)。真正懂得孝的道理,懂得感恩的情懷,就懂得修身、齊家、治國(guó)、平天下的道理。

  孝的`延續(xù),不僅愛(ài)現(xiàn)在的大眾,還要愛(ài)未來(lái)的大眾。我們要關(guān)照未來(lái),不能因?yàn)檠矍暗南硎芏炎訉O未來(lái)的資源糟蹋了。如果為了眼前暫時(shí)的利益,造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,大自然的資源被破壞,將來(lái)吞咽這些苦果的必然是我們的子孫后代。人類只有一個(gè)地球,要長(zhǎng)久發(fā)展,就要對(duì)自然有恭敬心、感恩心。

  在日常生活中,我們應(yīng)心存感恩的心,感恩自然,感恩父母、親人,感恩社會(huì)。孔子的門人曾參說(shuō):“夫子之道,忠恕而已”。何謂“忠恕”?盡已之為忠,就是要竭盡自己之力認(rèn)真對(duì)待每一件事,善待同學(xué)、同事、親朋好友;“恕”寓意“如心”,就是推己及人,將心比心。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏辛恕爸宜 敝,就能認(rèn)真對(duì)待工作,處理好各種關(guān)系,就能夠“團(tuán)結(jié)干事”。如此,我們才能更好地自立于社會(huì),成就于和諧。

  傳統(tǒng)文化的征文 3

  各位老師、同學(xué)們,大家好!我是二年十一班的郭嘉淇同學(xué)。

  今天我演講的題目是《浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化,你我共同成長(zhǎng)》。在這里,我想和大家分享的是我在“十。一“放假期間親身走進(jìn)傳統(tǒng)文化課堂,感受了它第一次帶給我心靈的震撼。下面就請(qǐng)大家和我一起聆聽傳統(tǒng)文化的魅力……。

  可以說(shuō)今年的十一長(zhǎng)假,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的假期,也是一個(gè)意義非同尋常的假期,這一次媽媽沒(méi)有帶我去旅游,而是在十月二日這一天,我們共同踏上了去長(zhǎng)春的火車,媽媽帶我去參加一個(gè)由吉林省家庭教育促進(jìn)會(huì)舉辦的“浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化,你我共同成長(zhǎng)”親子歷練營(yíng)活動(dòng),一路上,我對(duì)這次活動(dòng)充滿了期待和猜測(cè),一個(gè)半小時(shí)的路程后我們乘了輕軌,最終我們來(lái)到了歷練營(yíng)的活動(dòng)場(chǎng)所好漢坡度假村。

  第一件事就是分營(yíng)房,這是我第一次和媽媽分開,自己照顧自己,雖然有些害怕和擔(dān)心,但心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的竊喜,心想終于脫離了媽媽的魔爪了。雖然環(huán)境看起來(lái)很好,但是實(shí)際上這個(gè)時(shí)候沒(méi)有取暖,屋子里的`冷無(wú)法形容,尤其到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,整個(gè)人都蜷縮在了被窩里,四面透著風(fēng),第一次感受到這種環(huán)境,想起媽媽平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。心生一絲歉意,平時(shí)生活在那么好的環(huán)境中還不知道珍惜。

  到了吃晚飯的時(shí)候,餐桌上沒(méi)有了平時(shí)的大魚大肉,只有兩道菜分別是白菜豆腐湯和茄子土豆,這也讓我第一次體會(huì)到了環(huán)境的變化帶給我心里的思考,我應(yīng)該更加珍惜爸爸媽媽們給我創(chuàng)造的幸福生活。

  到了晚上我們上了一堂傳統(tǒng)文化課,老師帶著我們研讀了《弟子規(guī)》和一些傳統(tǒng)禮儀,邊游戲邊學(xué)習(xí),活動(dòng)在活躍的氛圍中進(jìn)行到了八點(diǎn)半,但我全然不知道累,反而更加喜歡這種氛圍,全身心的投入到了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)之中…。.

  第二天,隨著一聲號(hào)響,該起床了,我睜開眼睛一看才五點(diǎn),我還是第一次起這么早,起來(lái)跑步和做操,鍛煉之后感覺(jué)真的神清氣爽,這也是我在家從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的,美好的清晨都是在睡懶覺(jué)中浪費(fèi)掉了。

  白天一整天的課程都是老師在講,講孝道、講禮儀、講親子、課程非常精彩,我非常喜歡他們那富有哲理的語(yǔ)言,對(duì)比生活中的我真是該改掉的毛病太多太多。自己在對(duì)待父母、對(duì)待學(xué)習(xí)等等方面做的都太不合格。給我最大的觸動(dòng)就是我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好生活,感恩父母和老師對(duì)我的養(yǎng)育和教導(dǎo),努力使自己成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人才。

  如今我們中國(guó),在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來(lái)的繁榮背后,然而在奔跑著追趕西方的路上,我們也時(shí)常察覺(jué)和嘆息:一些原本屬于我們的珍貴的東西,不知什么時(shí)候被弄丟了,甚至已不能清楚的描繪它的本來(lái)面貌,這種東西就叫做傳統(tǒng)文化。

  為了我國(guó)的發(fā)展,傳統(tǒng)的精華不能丟,優(yōu)秀的文化不能丟,優(yōu)良的傳統(tǒng)更應(yīng)繼承。

  傳統(tǒng)文化的征文 4

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”古人的這一詩(shī)句似乎是清明的真實(shí)寫照,溫暖的陽(yáng)關(guān)不再照耀大地,接替它的反而是陰雨連綿。小小的雨滴落在地上,敲打在窗邊,勾起人們對(duì)已故親人那斷斷續(xù)續(xù)充滿悲傷與哀愁的懷念。

  我家也在為清明節(jié)的籌備當(dāng)中,只是意外層出不窮。奶奶把飯菜的做好了讓我去叫爸媽,可是爸媽卻不見(jiàn)了。于是我給他們打了電話,剛開始還不接,于是我又打了幾次,最后終于接了,我便知道他們?cè)瓉?lái)去了外婆家里,我舅舅已去世3年,但親人們的.懷戀和惋惜依舊。媽媽在電話里的聲音是凄涼的,我還聽到了哭聲,媽媽說(shuō)讓我們等會(huì)兒,說(shuō)他們馬上就回,可我們等了半天,還是沒(méi)有回,過(guò)了一會(huì)兒,接到了媽媽的電話,她說(shuō)他們快到了讓我們把飯菜熱一下等著他們。于是我便去和奶奶說(shuō),然后發(fā)現(xiàn)奶奶也不見(jiàn)了,于是我便去奶奶家找,可是家里門鎖著,然后我就去別的地方找,最后在一家小賣部找到了奶奶,她在那里看別人打麻將。奶奶看到我來(lái)了,就問(wèn)我是不是爸媽回來(lái)了,我說(shuō)他們快了,說(shuō)讓您把飯菜熱著等他們回來(lái),然后奶奶便回到家準(zhǔn)備熱飯?墒菂s發(fā)現(xiàn)家里的煤氣完了,奶奶就把飯菜裝起來(lái),拿到自己家里熱。隨后爸媽便回來(lái)了,然后我們家開始燒紙錢,放鞭炮。完了以后就去上墳,上墳燒紙時(shí),天空中下了小雨,一滴一滴的落下來(lái),落在我的臉頰上,也落在了爸爸那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上。

  我不喜歡淋雨和燒紙錢,還有放鞭炮,所以我做了一個(gè)愚蠢的事,我說(shuō)爸媽,我不想燒了,沒(méi)意義,我先回去了,媽媽先是反對(duì),最后還是無(wú)奈的讓我回去了,在回去的最后一刻,我看到爸爸的臉上寫滿了無(wú)奈和憂愁。我的心突然有一種酸酸的感覺(jué),但我還是回到了家,回到家之后我第一個(gè)想到的就是給爸媽送傘過(guò)去,可是想了想,他們并不像我這樣討厭下雨,可能他們還愿意在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日的淋下雨呢,于是我便向奶奶家走去,幫奶奶撐著傘,奶奶手里端著的就是放滿了飯菜的東西。我說(shuō)奶奶重不重啊,要不要您來(lái)?yè)蝹惆,我?lái)幫您拿,她說(shuō),不重,我拿著就好了。我想幾盤菜可能也不是很重,于是我便沒(méi)有再多說(shuō),繼續(xù)幫奶奶撐著傘,到了家門口的時(shí)候,正好爸媽回來(lái)了,可能他們看到了我為奶奶撐傘便原諒了我,后來(lái)也沒(méi)有在那件事上說(shuō)什么,這件事可能就這么不了了之了吧。

  最后,我們一家人坐在桌子上,吃著清明節(jié)的這頓飯。飯菜很好吃,可是氣氛卻不是很好,最后是爺爺打破了沉寂,隨后便在桌上都聊了起來(lái),這種氣氛多好,大家開開心心的吃完了飯,于是便都離開了,爸爸去了武漢,媽媽出去了,爺爺奶奶也都回家了,只剩下我一個(gè)人獨(dú)自在家里體驗(yàn)著清明節(jié)的孤獨(dú)與寂寞。

  讓我們從這個(gè)春天,這個(gè)清明開始,珍惜時(shí)間生命,畢竟,生命也像春天一樣燦爛!

  傳統(tǒng)文化的征文 5

  唐朝貞觀年間,西城回綸國(guó)是大唐的藩國(guó),一次,回綸國(guó)為了表示對(duì)大唐的友好,派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹(jǐn)飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒(méi)能抓住白天鵝,使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗,唐代宗并沒(méi)有怪罪他,反而覺(jué)得他忠誠(chéng)老實(shí),不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來(lái)。

  中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。

  傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó),而不能稱其為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國(guó)人將迷失自己;沒(méi)有它,中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。

  縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過(guò)時(shí)的,有害的。而傳來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國(guó)人!”

  孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說(shuō):“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”然而,在這所謂的.道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神。

  民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語(yǔ)言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

  在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國(guó),為人民勇往直前,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

  十六大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,使國(guó)民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔?ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。而從小的方面來(lái)說(shuō),應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

  傳統(tǒng)文化的征文 6

  我的家鄉(xiāng)在陜西西鄉(xiāng),這里不但景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,而且歷史悠久,傳統(tǒng)文化豐富多彩!有山歌、小調(diào)、戲曲、小吃、民樂(lè)、花轎、彩船、舞龍、舞獅、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,還有對(duì)聯(lián)、書法、國(guó)畫、燈謎、歇后語(yǔ)、方言等等。其中,最為有名的就要數(shù)西鄉(xiāng)的茶文化了!西鄉(xiāng)因此也被稱為“中國(guó)最美的茶鄉(xiāng)”。

  在古時(shí)候,西鄉(xiāng)就有飲茶、制茶、售茶的傳統(tǒng)。西鄉(xiāng)茶葉以天然、純綠色、無(wú)污染、富含天然鋅硒,“香高、味濃、耐沖泡”的獨(dú)特品質(zhì)而聞名全國(guó),遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外許多地方,成為“中國(guó)著名茶鄉(xiāng)”之一。午子綠茶、午子仙毫被評(píng)為全國(guó)名茶。

  喝茶是有講究的,沖泡第一次時(shí)要把水倒掉,這是清洗茶葉上的灰塵。第二次用開水泡,茶葉進(jìn)入水里,顏色由深變淺,逐漸變成了翠綠。然后,就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口,味道清香無(wú)比。

  在西鄉(xiāng),人們的.生活離不開茶。客人來(lái)到西鄉(xiāng),熱情好客的主人,準(zhǔn)會(huì)拿出最好的茶葉,給你倒一杯香氣噴鼻的茶水,讓你品嘗。在每年的“茶葉節(jié)”上,都會(huì)舉行賽茶會(huì)和茶藝表演,那時(shí)候觀眾真是人山人海,來(lái)自四面八方的客人云集西鄉(xiāng),都會(huì)來(lái)茶市上選茶、品茶、買茶。

  茶對(duì)身體十分有益。因?yàn)椴柚泻卸喾N礦物質(zhì)和微量元素,能提神醒腦,讓人精神振奮,增強(qiáng)記憶力。還可以健胃,清新口氣,消除疲勞,促進(jìn)新陳代謝。

  今天,我們西鄉(xiāng)提出“秦巴水城,魅力茶鄉(xiāng)”、“緣結(jié)西鄉(xiāng),茶和天下”就是把西鄉(xiāng)的茶文化介紹給“明天是月圓的時(shí)候,你用面粉作丸,團(tuán)團(tuán)如圓月形狀,放在院子里,我就可以回家來(lái)了。”第二天,后羿照嫦娥的吩咐做,果然夫妻團(tuán)圓。因此中秋節(jié)用月餅祭祀嫦娥的習(xí)俗便傳了下來(lái)。今年的中秋節(jié)我與家人共同坐在陽(yáng)臺(tái)上吃月餅的事情還讓我記憶猶新。這就聽我慢慢道來(lái):

  今天是中秋節(jié),媽媽從外面買了整整一籃子的月餅。有豆沙餡的、蓮蓉餡的、五仁餡的、雙黃餡的、鮮肉餡的……令人眼花繚亂、目不暇接、垂涎三尺。開始吃月餅了,大家都拿起放在自己面前的塑料刀開始小心翼翼的切起來(lái)了,我看著大家那熟練的動(dòng)作,不免摩拳擦掌、躍躍欲試。輪到我切了,我先把左手按在離刀一厘米的地方,右手拿著刀小心翼翼的切著。然而,由于緊張,我的手一直在發(fā)抖,那刀仿佛偏要與我作對(duì),我要它往前,它卻老往旁邊傾斜。呼!總算切好了,可是一抬頭,我便又傻眼了,我切的月餅歪歪斜斜,參差不齊,只是勉強(qiáng)能吃,而別人切得整整齊齊,十分好看。于是,第二次我切時(shí),吸取了上次失敗的教訓(xùn),不再緊張,使手不再發(fā)抖,果然這回我切得整齊多了。我們都高興地吃著自己切的月餅,邊吃還邊聽奶奶講嫦娥奔月的故事。

  這就是我喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。你呢?

  傳統(tǒng)文化的征文 7

  中華民族傳統(tǒng)文化是古人遺留給我們的最珍貴的寶物,是我們的民族文化之根,是值得我們學(xué)習(xí)和推崇的燦爛瑰寶。然而,在文化缺失尤其是傳統(tǒng)文化逐漸喪失的今天,我們?cè)撊绾巫蕴帲?/p>

  “昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏”,寥寥數(shù)語(yǔ)道盡人間滄桑;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”,寒山寺的鐘聲滿載著張繼的失意和愁緒,永久地留在了唐詩(shī)中;“明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶”,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,從古至今,月亮又承載了多少人的相思!踏著古人的足跡,從先秦走到唐宋,在詩(shī)歌的海洋里徜徉,會(huì)讓你“沉醉不知?dú)w路”。字字珠璣的經(jīng)典之作讓人嘆服!但是,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,當(dāng)我們的視聽逐漸被低俗文化所充斥和包圍,還會(huì)有多少人靜下心來(lái)去品讀經(jīng)典?

  “毫無(wú)疑問(wèn),我做的餡餅,是全天下最好吃的。”如果不是把這幾句話分行來(lái)寫,你能感覺(jué)它也是一首詩(shī)嗎?諸如此類的“梨花體”詩(shī)很多,“一只螞蟻,另一只螞蟻,一群螞蟻,可能還有更多的螞蟻!狈中屑踊剀囨I,輕而易舉地就能“造”出一首詩(shī)。試問(wèn):這樣的大白話還是我們民族引以為豪的傳承著民族精神的“詩(shī)”嗎?

  不獨(dú)詩(shī)歌,國(guó)人對(duì)其它傳統(tǒng)文化所變現(xiàn)出的無(wú)知與膚淺也同樣堪憂。

  今年高考考生王云飛用文言寫作的《綠色生活》以通篇駢體古文的方式完成,這篇作文難住了閱卷老師。某古典文獻(xiàn)專家說(shuō):“不僅普通閱卷老師不認(rèn)識(shí),看不懂,就連我這個(gè)教古典文獻(xiàn)學(xué)的老師,也不全懂……”專家稱這位考生用純正文言文寫作,修養(yǎng)很深,可直接讀碩。王云飛同學(xué)對(duì)古文的熱愛(ài)還造詣,不正反襯出我們對(duì)古文的漠視和膚淺嗎?

  我們不提倡復(fù)古,但作為一個(gè)中國(guó)人,連自己國(guó)家的古文字都不能識(shí)別,豈不是數(shù)典忘祖?值得玩味的是:為國(guó)人所漠視的.傳統(tǒng)文化卻被其他民族尊崇著。韓國(guó)向世界聯(lián)合國(guó)教科文組織提議列孔子為韓國(guó)人,傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是韓國(guó)流傳而非中國(guó)的;國(guó)際上掀起“漢語(yǔ)熱”,不少外國(guó)人來(lái)中國(guó)留學(xué),研究唐詩(shī)宋詞……面對(duì)這些,我們地地道道的傳統(tǒng)文化繼承者又該說(shuō)些什么呢?我們終日被外來(lái)入侵文化沖擊著,口中說(shuō)著半中半洋的語(yǔ)言;對(duì)網(wǎng)上不斷涌現(xiàn)的怪異詞匯津津樂(lè)道,卻講不出四字成語(yǔ)的意思……

  我們不否定改革,百花齊放才是春。但如果丟了我們的民族文化之根,那么,再花哨的事物也只能是無(wú)根的野草。大浪淘沙,低俗的事物定會(huì)被歷史的浪潮吞噬。

  總之,發(fā)展新時(shí)期的文化,前提是繼承和弘揚(yáng)我們中華民族傳統(tǒng)文化。留住我們的根,中國(guó)的文化才能走的更遠(yuǎn)、飛得更高!

  傳統(tǒng)文化的征文 8

  中國(guó)是一個(gè)有著悠久禮貌歷史的古老國(guó)家。幾千年來(lái),它創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德規(guī)范和完備的禮儀規(guī)范。它被稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。這個(gè)結(jié)論可以從李吉身上得出。東亞和東南亞文化的精髓是中國(guó)禮貌的傳承。中國(guó)有五千年的禮貌歷史,素有“禮儀之邦”之稱。中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)格而聞名。禮儀作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,其數(shù)據(jù)十分豐富。禮儀的范圍非常廣泛,幾乎滲透到古代社會(huì)的各個(gè)方面。

  在中國(guó)古代,“禮”和“禮”實(shí)際上是兩個(gè)不同的概念,“禮”是制度、規(guī)則和社會(huì)意識(shí)的概念,“器”是“禮”的具體表現(xiàn)形式。它是以“禮”的規(guī)定和材料為基礎(chǔ)的一套系統(tǒng)完整的程序。在中國(guó)古代,禮儀起源于宗族制度和等級(jí)關(guān)系的高低,以適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要,因此它產(chǎn)生時(shí)就具有時(shí)代的特點(diǎn)和局限性。今天,現(xiàn)代禮儀和古代禮儀有很大的不同。我們必須拋棄那些為階級(jí)規(guī)則服務(wù)的禮儀規(guī)范,而專注于今天仍然具有進(jìn)取精神和普遍性的傳統(tǒng)禮儀,如尊老愛(ài)幼、得體、待人禮貌、儀表堂堂等。這對(duì)于培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì),協(xié)調(diào)和諧的人際關(guān)系,塑造文明的社會(huì)氛圍,建設(shè)社會(huì)主義精神文明具有重要價(jià)值。

  儀式在系統(tǒng)中是顯而易見(jiàn)的,并且工具“比形式更重要”;禮座度,笑座得古代祭祀儀式是合乎法律的,笑是有節(jié)制的。在現(xiàn)代,根據(jù)禮儀的發(fā)展規(guī)律及其自身的功能和特點(diǎn),我們將其定義為人類在社會(huì)交往活動(dòng)中形成的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,具體體現(xiàn)在禮貌、禮儀、儀容、禮儀、禮品、器皿等方面。

  禮貌是指人們?cè)谙嗷ソ涣鬟^(guò)程中表現(xiàn)出尊重和友誼的行為準(zhǔn)則。禮貌是社會(huì)道德的重要組成部分,注重內(nèi)在修養(yǎng)。在不損害他人利益的前提下,相互尊重,相互承認(rèn),相互肯定,相互尊重人格。基本要求是真誠(chéng)、謙遜、善良和謹(jǐn)慎,以待人真誠(chéng)地在中、外。主要信息包括:遵守秩序、相信語(yǔ)言、尊重老人和圣人、善待他人和注意衛(wèi)生。

  禮儀是在交流場(chǎng)合相互尊重、贊揚(yáng)、問(wèn)候、問(wèn)候、哀悼、哀悼以及必要的幫助和關(guān)懷的一種常見(jiàn)形式。禮儀是一種具體的、外在的禮儀形式,是內(nèi)在美的.外在化。它是交流中所有行為、舉止、外表和語(yǔ)言的規(guī)范。

  儀表是禮儀在個(gè)人外在形象中的體現(xiàn),包括禮儀、儀表、衣著、姿勢(shì)等,它與人們的道德修養(yǎng)、文化水平、審美情趣和禮貌密切相關(guān)。它起著自我識(shí)別、修正和補(bǔ)償?shù)淖饔,包裝著人們的外表形象。

  禮儀是指在交際活動(dòng)中,根據(jù)禮儀的要求,用特定的程序和方法表達(dá)禮儀的過(guò)程。它們大多以組織的形式出現(xiàn)在大規(guī)模的傳播活動(dòng)中。如歡迎、開幕、升旗、剪彩、簽名等。它是公共關(guān)系活動(dòng)的重要材料,是一種外在的、聳人聽聞的禮儀形式。

  禮物和用具指的是一些表示尊敬和尊重的物品

  傳統(tǒng)文化的征文 9

  我們是祖國(guó)的新一代,傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,正是我們的責(zé)任與使命。中國(guó)文化之美,是難以用語(yǔ)言表達(dá)的,需要用心去感受!

  中國(guó)的文字,是世界現(xiàn)存獨(dú)一無(wú)二的文字!古時(shí)的埃及文字,早已失傳成為歷史,但同為象形文字的漢文字,卻一直在歷史的長(zhǎng)河中生生不息,散發(fā)著文明的光輝!

  自倉(cāng)頡造字以來(lái),文字,開始被用于記事、祭祀等活動(dòng)。起初,文字比較雜亂,有些字也沒(méi)有其固定的意義,不過(guò)后來(lái)在商朝文字收集整理過(guò)程中,文字開始逐漸被歸為一體——甲骨文。甲骨文是一種比較原始的象形文字。到了西周時(shí)期,大篆成為了統(tǒng)一文字,它已經(jīng)開始出現(xiàn)了一些書法的特點(diǎn),而不只是文字工具。秦統(tǒng)一六國(guó)后,小篆誕生,中國(guó)書法上升到了一個(gè)新的高度。但小篆看重的是每一個(gè)字的整齊、干凈,缺少了大篆自由的神韻。漢隸,正是兩漢文字的代表,每一個(gè)筆畫的一行一勢(shì),都充分體現(xiàn)出秀美中的生機(jī)。南北朝時(shí)期,楷書誕生,同時(shí)也創(chuàng)造出了一個(gè)書法家的集會(huì),讓中華文明真正聞名于世……之后,楷書又演變出了行書、草書,讓中華書法藝術(shù)體系在歷史發(fā)展中日臻完善。

  這就是書法,作為中華民族文明的`一部分,它伴隨中華上下五千年的歷史,讓世人見(jiàn)證了中國(guó)的奇跡。

  從學(xué)習(xí)毛筆字開始,我曾臨習(xí)過(guò)不少名家碑刻、文章字帖。漢隸曹全碑是隸書的代表,它將隸書的所有特點(diǎn)匯集在一起,把一種飽滿的和諧美展示給了臨習(xí)者。而歐陽(yáng)詢的九成宮碑卻有著另一種神韻:每一個(gè)字都是精雕細(xì)刻、嚴(yán)謹(jǐn)勻稱、清秀雋永。顏真卿的《麻姑仙譚記》也同為楷書名作,卻有一種渾重之感,暗透出一種身在官場(chǎng)卻能怡然不動(dòng)的敦實(shí)!短m亭序》作為王羲之的代表作品,真正反應(yīng)出了行書的特點(diǎn),字字如行云流水,沒(méi)有正楷的拘束,也沒(méi)有草書的潦美,豪放而竣麗,讓人仿佛置身山水間……這就是書法的魅力!

  習(xí)書法,讓我受益無(wú)窮。因?yàn)橄胱龀扇魏问露夹枰活w穩(wěn)重的心,書法尤甚。帶著一顆浮躁的心,永遠(yuǎn)也寫不出好字。一開始的我不明白這個(gè)道理,隨著年齡的增長(zhǎng),心態(tài)逐漸沉著后,書法才有了一定的進(jìn)步,真是欲習(xí)字、先做人。現(xiàn)在的我,有時(shí)會(huì)在習(xí)貼時(shí)放一些中國(guó)古典樂(lè)曲,在墨香中享受書寫時(shí)的樂(lè)趣。

  二胡,也是我所感興趣的。作為中國(guó)民族樂(lè)器,二胡具有自己獨(dú)特的音色。輕快的《賽馬》在二胡的琴弦下奏出急促的曲風(fēng);悠長(zhǎng)的《陽(yáng)光照在塔什庫(kù)爾干》,奏出了小提琴那種異域風(fēng)情,二胡,用自己的方式,體現(xiàn)著中國(guó)文化之美。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化多姿多彩,博大精深,相信在成長(zhǎng)之路上,我會(huì)繼續(xù)汲取、享受更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化之美!而在這個(gè)百花齊放的大千世界中,中國(guó)傳統(tǒng)文化也會(huì)繼續(xù)用自己的美麗震撼世界!

  傳統(tǒng)文化的征文 10

  近日,幾名大學(xué)生舉牌呼吁拒絕圣誕節(jié),堅(jiān)決維護(hù)中華傳統(tǒng)節(jié)日,這一行為,再次將中西方文化交戰(zhàn)的問(wèn)題推向了人們的視野之中。那么對(duì)于現(xiàn)代西方文化,我們的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢?是拒不接受,一味排斥,還是海納百川,全盤吸收呢?

  我認(rèn)為兩者都是一種極端,有些片面。拒不接受是一種固步自封,一種排外封閉保守思想的體現(xiàn),而全盤吸收,則不利于傳統(tǒng)文化的傳承,使我們忘本。對(duì)此,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以我為主,為我所用的思想,才真正有利于傳統(tǒng)文化的發(fā)展。

  首先,我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)越性是無(wú)可否認(rèn)的。華夏文明有上下5000年的悠久歷史,也是四大文明古國(guó)之一。在歷史發(fā)展過(guò)程中,老子,孔子,孟子等眾多的優(yōu)秀思想慢慢匯聚在一起,并互相影響,最終成為了指導(dǎo)中國(guó)人言行和心理的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在此文化的影響下,中華兒女中涌現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的偉人。感動(dòng)中國(guó)中的人物,哪一個(gè)不是大愛(ài)至深的體現(xiàn)呢?由此可見(jiàn),中華文化擁有自己的'優(yōu)點(diǎn)和存在的必要,我們絕不能將其置之不理。

  但現(xiàn)在到了21世紀(jì),世界都處于飛速發(fā)展階段,全球化趨勢(shì)不斷加深,外來(lái)文化也滲透到了我中華傳統(tǒng)文化之中。不少年輕人追求新奇,過(guò)起了洋節(jié),卻忘記了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,而面對(duì)外來(lái)文化的挑戰(zhàn),中華文化也不能固步自封,不能閉關(guān)鎖國(guó)。清朝閉關(guān)鎖國(guó)就是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。不與飛速發(fā)展的外界交流就會(huì)落后,我們不應(yīng)該從保護(hù)文化程度的角度排外保守。雖然初衷很好,可會(huì)好心辦壞事,反而誤了傳統(tǒng)文化的發(fā)展。

  那么面對(duì)沖擊力如此強(qiáng)大的外來(lái)文化,我們中華傳統(tǒng)文化應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?首先我們要有文化自信,相信自己幾千年歷史的文化不會(huì)比那些外來(lái)文化差,只有有了文化自信,我們才有底氣與外來(lái)文化交流,我們才不會(huì)因外來(lái)文化的部分優(yōu)點(diǎn)而丟掉我們自己的東西。其次,我們應(yīng)當(dāng)理性看待外來(lái)文化的沖擊,大學(xué)生所作所為固然不可取,但我們同樣不能過(guò)分開放。中華民族歷來(lái)以海納百川的胸襟吸收外來(lái)文化,這才成就了中華文化的多姿多彩與包容精神。包容,同樣是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,但面對(duì)錯(cuò)誤的事情,包容則一定是不利于我們發(fā)展的。

  當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng)的社會(huì)土壤,也是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì),只有能夠抓住機(jī)遇并且有能力迎接挑戰(zhàn)的國(guó)家和民族,才能立于世界民族之林。只有在混亂與融合之中仍能保持自己本性的文化,才能長(zhǎng)久地傳承下去。

  我相信隨著我們大家的共同努力,中華文化與外來(lái)文化最終將和諧的共存,中華民族必將更加出彩。

  傳統(tǒng)文化的征文 11

  苗族自稱“牡”、“蒙”、“摸”、“毛”,有的地區(qū)自稱“嘎腦”、“果雄”、“帶叟”、“答幾”等。他稱“長(zhǎng)裙苗”、“短裙苗”、“紅苗”、“白苗”、“青苗”、“花苗”等。新中國(guó)成立后統(tǒng)稱為苗族。

  苗族主要聚居于貴州、云南、四川、廣西、湖南、湖北、廣東等地,有大的聚居區(qū),也有小的聚居區(qū),還有與其他民族雜居區(qū)。

  苗族使用苗語(yǔ),屬漢藏語(yǔ)系苗瑤語(yǔ)族苗語(yǔ)支。苗語(yǔ)分為湘西、黔東和川黔滇三大方言。大方言中還有小的分支方言。雜居地區(qū)的苗族人,會(huì)講漢語(yǔ)或侗語(yǔ)、壯語(yǔ)等。過(guò)去苗族沒(méi)有統(tǒng)一的文字。1956年,創(chuàng)制或改革了4種方言的'拉丁拼音文字。

  苗族男子一般穿對(duì)襟或大襟短衣,下穿長(zhǎng)褲,束大腰帶,頭纏青色頭布,冬天多數(shù)人纏綁腿。苗族婦女上身一般穿窄袖、大領(lǐng)、對(duì)襟短衣,下身穿百褶裙。衣裙或長(zhǎng)可抵足,飄逸多姿,或短不及膝,婀娜動(dòng)人。便裝時(shí)則多在頭上包頭帕,工身大襟短衣,下身長(zhǎng)褲,鑲繡花邊,系繡花圍腰,再加少許精致銀飾襯托。

  苗族住宅因地而異。黔東南地區(qū)居民住平房和樓房。樓房二般為兩層,建筑形式多為“吊腳樓”,也就是按山坡斜度豎樁,在樁上建筑,屋頂為雙斜面。頂棚上層貯藏糧食、雜物,吊腳樓下堆放雜物或圈養(yǎng)牲畜。湘西和貴州松桃等地,采用木質(zhì)結(jié)構(gòu)、雙斜瓦頂或草頂平房每棟三至五間,“偏廈”作灶房或牲口圈。云南文山地區(qū)苗族居民住宅的墻壁多用竹條編織,外面糊上泥土,屋頂為平形草頂。云南昭通地區(qū)的苗族居民多住“權(quán)權(quán)房”,即一種用幾根樹干交叉搭棚,蓋上茅草,用樹枝或竹子編織、糊泥作墻的房屋。一般隔為兩間,‘人畜各一間。海南苗族住的是長(zhǎng)而窄的茅草屋,三間一棟,屋檐較長(zhǎng),檐下走廊是休息的地方。川南和黔西北的苗族多住土墻草頂或瓦頂?shù)姆课荨?/p>

  苗族等民族居住的許多地區(qū)素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù),自古不少民族就以善種水稻著稱,稻米是其主食。他們除了一般的蒸煮之外,還有許多不同的制作方法,如香竹飯、餌塊、米線、米干、粽子、把把、炒米等等。

  苗家飲食獨(dú)特的民族風(fēng)俗是喜食酸味,以酸湯最為著名。酸味食品主要有酸湯、酸菜、腌酸魚、牛肉酸、豬肉酸、酸辣子、酸蘿卜、青菜酸、豆類酸等。苗族人普遍喜歡喝酒,常以酒解除疲勞,以酒示敬,以酒傳情,飲酒為樂(lè)。苗家的酒主要有白酒、甜酒、刺梨酒、泡酒等。

  苗族男女青年婚前都實(shí)行自由戀愛(ài),通過(guò)“走寨”、“走坡”等形式社交,但也必須托媒說(shuō)親,征得父母同意才能結(jié)婚。苗族實(shí)行同宗不婚、姨表兄妹不婚,不同民族不婚,過(guò)去有“苗不沾客(漢)”之說(shuō)。解放后,民族團(tuán)結(jié)增強(qiáng),各民族通婚的情況已日益增多。

  苗族的宗教信仰主要是自然崇拜和祖先崇拜,也有部分人信仰天主教和基督教。

  傳統(tǒng)文化的征文 12

  故鄉(xiāng)的四大名點(diǎn),將永遠(yuǎn)是我的童年里最深的印象,更是我一生的家鄉(xiāng)味。

  四大名點(diǎn),即烘糕、寸金、黑切和白切。小時(shí)候這四種糕點(diǎn)已經(jīng)不再像七、八十年代那樣只逢重大節(jié)日才吃,平常隨時(shí)都可以吃,不過(guò)我是不常吃的。

  小時(shí)候我初嘗它們時(shí),并不覺(jué)得怎么好吃,烘糕太硬了,咯牙;寸金太甜了,引牙疼;白切有些粘牙,時(shí)常要在嘴里扣上半天;至于黑切呢,雖然味道還不錯(cuò),但看上去黑乎乎的,像堆煤球,一點(diǎn)也不討人喜歡。

  而我們那時(shí)候喜歡吃的,是蛋糕店櫥柜里香噴噴的奶油蛋糕。孩子們常常坐在馬路的一邊,眼巴巴地望著對(duì)面的奶油蛋糕,長(zhǎng)長(zhǎng)的哈喇子從嘴角垂下,浸濕了屁股下的路檐石。不過(guò)每當(dāng)我向母親要買奶油蛋糕時(shí),母親總是說(shuō):&ldqu;奶油蛋糕油什么好吃的,哪有我們的四大名點(diǎn)好吃!&rdqu;但是我對(duì)母親的話總是不以為然,常常憤憤的嗤之以鼻。母親最后還是拗不過(guò)我的再三請(qǐng)求,破例給我買了一塊不大不小的奶油蛋糕。不過(guò)奶油蛋糕吃起來(lái)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如聞起來(lái)想象中那樣,奶油噎的人喘不過(guò)氣來(lái),僅嘗了幾口就只好作罷了。

  后來(lái)我有重新吃起了四大名點(diǎn)。相比于光怪陸離都市里千奇百怪的新式食品,四大名點(diǎn)猶如一個(gè)拄著拐杖的老人,從遠(yuǎn)古走來(lái),見(jiàn)證歷史的變遷,走過(guò)幾千年的'光陰,保留著故鄉(xiāng)滄海桑田也不變的古老氣息。烘糕隨硬,但去盡鉛華,硬下的何嘗不是散發(fā)著淡淡籽油香的脆意呢?寸金雖甜,但甜中所含的,豈不是細(xì)膩的軟香粘滑,沁人心脾?扣著粘牙的白切,就不可以是孩童天真無(wú)知的嬉戲,啊?黑切為什么一定要貌其相,而不嘗其味呢?我的祖輩是老人拐杖上最溝壑的虬紋,如今我也融入了這古老的虬紋,嗜上了這古老的食品,這古老的家鄉(xiāng)味。

  隋舍時(shí)間的流逝,四大名點(diǎn)默默地走出了人們的視野。

  之后外出打工,一次同事聽我是安徽合肥的,便托我捎一些四大名點(diǎn)給他。我?guī)Ыo他后,正如我所料,同事迫不及待地嘗了一口,但臉上流露出的并不是我所預(yù)料的高興,只是失望的搖了搖頭。我好奇地問(wèn)了他為什么,他只是連連嘆息道:&ldqu;變了,變了,不是當(dāng)年的味了。&rdqu;

  這句話如警鐘一般敲擊了我那長(zhǎng)期生活在繁華忙碌的都市里的頭腦,我趕忙嘗了一塊,的確如此,我從中嘗取到一絲絲心寒的味道。如今的四大名點(diǎn),已成了各式各樣添加劑的犧牲品,名存實(shí)亡。

  打工結(jié)束回鄉(xiāng)后,我跑遍了滿城的大街小巷,卻再也沒(méi)有找到回憶中的味道。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,四大名點(diǎn)給我留下的短短的美好的回憶,竟成了它們給我的最后記憶。我不禁又想起了同事的話,是啊,如今上哪去找那回憶中的四大名點(diǎn),那記憶里的家鄉(xiāng)味呢?

  傳統(tǒng)文化的征文 13

  遙遠(yuǎn)的東方有個(gè)美麗而古老的國(guó)家——中國(guó)。她有著五千多年的悠久歷史;有著數(shù)不盡的神話傳說(shuō);有著文明而古樸的民風(fēng);有著燦爛無(wú)盡的民族文化。世上最雄偉、壯觀、迷人的山,世上最沸騰、氣派、醉人的河,滋養(yǎng)著她勤勞、堅(jiān)韌、可愛(ài)的兒女。她善良、多情、博愛(ài)、深沉、又充滿智慧,是地球媽媽幾百個(gè)孩子中的一個(gè)。你看,她開放了,漸漸朝著富裕接近,明天的她一定更強(qiáng)大。這就是我的祖國(guó),我深愛(ài)的祖國(guó),我是中國(guó)人,愛(ài)說(shuō)中國(guó)話。

  從漢語(yǔ)誕生的第一天起,已經(jīng)和中華民族的歷史緊緊相連。五千年的歲月積累,早已像高山一樣博大雄偉,似海洋一般廣闊無(wú)垠。獨(dú)特的四聲,有著音樂(lè)般的聲調(diào),配合我國(guó)特有的詩(shī)詞歌賦,即可終日吟唱世代相傳。這種世界上使用最廣泛、最有活力的語(yǔ)言,生生不息、蓬蓬勃勃,它包含了多少中華民族的智慧結(jié)晶。修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城是為了保護(hù)它不受傷害,英雄兒女為了捍衛(wèi)它的尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)抵御外強(qiáng),正是他們撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望,是他們用滿腔的熱血,譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的凱歌,才使得我們的母語(yǔ)響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮。這是一種多么美麗的語(yǔ)言。

  正是會(huì)說(shuō)這美麗語(yǔ)言的民族,創(chuàng)造了世界上最偉大的漢字——方塊字。它以平凡的一筆一畫組成了不平凡的統(tǒng)一體,以其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)向世人展示中華民族傳統(tǒng)的悠久,展示歷史的浩蕩、曲折,和中華民族的與眾不同。它的魅力是任何別種文字所無(wú)法企及的。它是一首古老的.情歌,深情、纏綿;它是一首精辟的詩(shī),刻骨、醉人;更是一篇抒情散文,向人訴說(shuō)著滿腔激情,令人隨之起伏、蕩漾,大有與之同生死、共命運(yùn)之勢(shì)。

  課堂上,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂,盡情地在古詩(shī)美文中流連忘返。同學(xué)們一起欣賞“漢字宮”,領(lǐng)略古人造字的偉大;一起翻閱背誦古典詩(shī)歌,與詩(shī)人一同感受祖國(guó)大好河山的壯麗;一起品詞析句,體會(huì)漢語(yǔ)的精華。點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)上了我們偉大的祖國(guó)。

  多彩的語(yǔ)言,豐厚的人文,綿綿的情思、深邃的哲理,啟心智,長(zhǎng)知識(shí),令我們愛(ài)上了漢語(yǔ),了解了民族文化,感嘆著祖國(guó)的偉大。

  是啊,漢語(yǔ)是熱血一般黃河的波濤,是群星一般祖先的謎,是春蠶口中吐出的絲綢古道。它是遨游太空時(shí)發(fā)出的問(wèn)候,是奧運(yùn)升旗時(shí)奏響的國(guó)歌,是每次放飛白鴿時(shí)祖國(guó)的生日。

  讓我們?cè)谶@一句句韻文偶句中,一聲聲快樂(lè)誦讀中,品讀普通話的韻味,繼承她的精華;讓我們?yōu)橹腥A民族而榮耀,因?yàn)樗B強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔、光榮偉大;讓我們?yōu)橹袊?guó)話而驕傲,因?yàn)樗终粓A,落地有聲,說(shuō)話最算話;讓我們?yōu)檫@個(gè)大家庭而自豪,因?yàn)樗龘碛形迨鶄(gè)民族,是我們共同的家!

  傳統(tǒng)文化的征文 14

  “《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一,經(jīng)典是中華民族的搖籃,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)中國(guó)文化,傳承中華民族的美德……”我滔滔不絕地講述著,同學(xué)們認(rèn)真地聽著,大家都陶醉在濃濃的文化氛圍中。

  “事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!边@句《弟子規(guī)》中的名言讓我感受頗深。記得有一次,我剝開香蕉,發(fā)現(xiàn)香蕉上有一點(diǎn)點(diǎn)芝麻大小的黑色的東西,以為這根香蕉已經(jīng)爛了,隨手就把它丟進(jìn)了垃圾桶。正巧,媽媽看到了,就生氣地對(duì)我說(shuō):“睿睿,你怎么這么不愛(ài)惜糧食呀。”我覺(jué)得十分委屈,反駁道:“這香蕉不是有黑掉的地方嗎,她不是爛掉了嗎?”媽媽嚴(yán)肅又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“事雖小,勿擅為!這根香蕉雖然黑掉了,但它并沒(méi)有爛,只是在運(yùn)送地過(guò)程中撞到了,才會(huì)這樣,你以后遇到不會(huì)或不懂的事情時(shí),不管它是多小的一件事,都不要自作主張地去做事!”這件事給了我很深的印象,而這句《弟子規(guī)》中的'名言成為了我的座右銘,讓我受用不盡。

  誦讀并理解了這些弟子規(guī)的意思后,我們玩了一個(gè)輕松的小游戲,看意思猜弟子規(guī)名言?粗鴺淞职愕氖峙e了起來(lái),我都有點(diǎn)兒不知所措了。我點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字,他們都回答地非常流利?磥(lái),他們對(duì)《弟子規(guī)》都有了非常好地理解和感受,我的目的達(dá)到了,這節(jié)課也在不知不覺(jué)中接近了尾聲。這是我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)口干舌燥,背后都有汗了呢。

  第一次當(dāng)小老師不僅讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦,更深刻地理解了弟子規(guī),也讓我親近了中華文化,明白了中華文化的博大精深,也堅(jiān)定了我們傳承中華傳統(tǒng)文化的決心。

  當(dāng)五星紅旗冉冉升起,在瑟瑟微風(fēng)飛揚(yáng),當(dāng)萬(wàn)里山河披上綠裝,在光輝下顯得格外妖嬈,當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,在這金風(fēng)送爽的佳節(jié),我們迎來(lái)了國(guó)慶佳節(jié)。

  憶古夕,有多少愛(ài)國(guó)詩(shī)人抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),當(dāng)祖國(guó)繁榮時(shí)有杜甫的:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。有岳飛的怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天闕。當(dāng)祖國(guó)飽受戰(zhàn)亂時(shí),唐有王昌齡的秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。王維的出身仕漢羽林郎,初隨驃騎戰(zhàn)漁陽(yáng)。孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。岑參的火山五月行人少,看君馬去疾如鳥,都護(hù)行營(yíng)太白西,角聲一動(dòng)胡天曉。宋有陸游的死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁……

  傳統(tǒng)文化的征文 15

  我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術(shù),如戲劇、國(guó)畫等;有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如元宵節(jié)鬧花燈等,但是,我對(duì)民族藝術(shù)國(guó)畫情有獨(dú)鐘。

  《清明上河圖》是一幅水墨畫,也是一幅名揚(yáng)中外的國(guó)畫,是北宋時(shí)期畫家張擇端畫的。這幅畫很長(zhǎng),有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。《清明上河圖》已經(jīng)有八百多年的歷史了,現(xiàn)在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢!

  張擇端畫這幅畫下了很大的功夫,光畫上的人物就有五百多個(gè),有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有走江湖的醫(yī)生,有撐著船的船工,有做各種買賣的生意人,有擺小攤的攤販,有留著長(zhǎng)胡子的道士,有官吏和讀書人,三百六十行,每一行的人都畫上了。

  那里的街市可熱鬧了,街上有掛著各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的趕著小毛驢,有的小孩在歡快地放風(fēng)箏,有的挑著擔(dān)子,有的推著那時(shí)的獨(dú)輪車,有的悠閑地街頭溜達(dá)……畫面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。

  我國(guó)的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國(guó)真不愧是四大文明古國(guó)之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀看不發(fā)揚(yáng)呀,我們要把祖國(guó)流傳下來(lái)的東西發(fā)揚(yáng)光大哦!

  你們可知道我最拿手的是什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!我最拿手的是剪紙。只是你們不要以為我只會(huì)剪什么動(dòng)物、字、花等圖案,我是想要剪什么就能夠剪什么的,而且你們還不要說(shuō)我還剪得有點(diǎn)像模像樣的,非常逼真。

  怎么樣,你想要看看我的手藝嗎?好吧,我就剪一個(gè)給你看一看。只是,不巧,你不能夠到我這兒來(lái)。現(xiàn)在我只能夠用文字告訴你,看了以后你一定也會(huì)感受到、欣賞到的。

  我先找來(lái)了一張白紙,裁成一個(gè)正方形。然后,我按照自己想剪圖形的樣子去折紙。我斜著對(duì)折,然后再斜著對(duì)折一次。好了,現(xiàn)在這一張紙成了一個(gè)三角形了,好象一座小山。接著,我就動(dòng)手剪了起來(lái)。我東邊一剪,西邊一剪,然后彎了下去,再翻過(guò)一個(gè)身來(lái)往中間剪過(guò)去。我又彎來(lái)彎去地剪了一會(huì)兒,很快我就把紙花給剪好了。然后,我把紙翻開。啊,這時(shí)你就可以看到一幅漂亮的'剪紙呈現(xiàn)在你的面前了。當(dāng)然,如果你在現(xiàn)場(chǎng)看到我的剪紙的話,一定會(huì)更加興奮。而且還會(huì)立刻動(dòng)手也想自己親自剪一剪呢!不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,你只要自己動(dòng)手試一試,多試試,就一定會(huì)摸索出一套經(jīng)驗(yàn)來(lái)的,而且會(huì)越剪越好的。

  好了,我不跟你多說(shuō)了,你趕緊去按照我說(shuō)的去做,去剪吧!如果有機(jī)會(huì),我們還可以走到一起商量探討,把我們的剪紙技術(shù)進(jìn)一步提高,讓我們的中國(guó)民間藝術(shù)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

  傳統(tǒng)文化的征文 16

  中國(guó),一個(gè)以五千年文明積淀的文明古國(guó)。具有曲折而又漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程,由中華各族人民共同書寫創(chuàng)造,內(nèi)涵豐富,從未喪失過(guò)它的根本—中華傳統(tǒng)文化。

  那么,究竟什么才是傳統(tǒng)文化呢?它是指在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中,具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化;但它又與歷史文化有所區(qū)別:它對(duì)人有著深遠(yuǎn)持久的影響,不僅存在于歷史中,還存在于現(xiàn)實(shí)中。

  傳統(tǒng)文化被稱為中華文明之“根”,不單是因?yàn)樗鼘?duì)于歷史發(fā)展保留了其文明成果,同時(shí)也是因?yàn)樗鼘?duì)于現(xiàn)實(shí)也具有積極意義。

  傳統(tǒng)文化中的傳統(tǒng)思想如“以和為貴”、“實(shí)事求是”、“己所不欲,勿施于人”這樣的思想仍沿襲至今,它在潛移默化中對(duì)人也產(chǎn)生了一定的積極影響,影響了人們的思維方式,至今“平等”、“和諧”仍印烙在我們的日常生活中;中國(guó)旗袍,更是中國(guó)和世界華人女性的傳統(tǒng)服裝,被譽(yù)為中國(guó)國(guó)粹和女性國(guó)服,是中國(guó)悠久的服飾文化中最絢爛的現(xiàn)象和形式之一。中華民國(guó)政府于1929年已將它確定為國(guó)家禮服之一。從古至今,它代表著中國(guó)女性的'古典韻味,標(biāo)志著獨(dú)具特色的東方時(shí)尚,具有鮮明的民族特色,以及那具有永恒意義的美,讓世界為之傾倒。

  但傳統(tǒng)文化就全部是積極的、先進(jìn)的嗎?任何事情都是有其兩面性的,中國(guó)傳統(tǒng)文化也不例外。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化的時(shí)代局限性,決定了其對(duì)當(dāng)今社會(huì)也有消極的影響。好比古代西漢時(shí)尊儒家思想為正統(tǒng)思想,于是在一定程度上使人們過(guò)于追求道德修養(yǎng)而忽視自然科學(xué),讓中國(guó)傳統(tǒng)文化重政務(wù),輕自然,斥技藝。道德至高無(wú)上的觀念把人的興趣引向了道德修養(yǎng)和政治活動(dòng),而不是引向?qū)ψ匀坏恼鞣蛯?duì)物質(zhì)世界的剖析;這種極端的思想直到現(xiàn)在還在一定程度上影響著社會(huì)。因此,我們更應(yīng)辯證地看待傳統(tǒng)文明,抵制腐朽文化,改造落后文化。

  而如今,各種思潮魚龍混雜。如何繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,對(duì)我們的社會(huì)主義建設(shè)有著十分重要的促進(jìn)作用。

  現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,信息全球化,外來(lái)文化的進(jìn)入,難免讓國(guó)人隨波逐流,忘記了怎么去弘揚(yáng)和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化。然而正如李清照所言:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流!北帧懊褡逦幕蹦恕耙涣鳌钡男拍睿裱髅褡逦幕宦善降鹊脑瓌t,以不卑不亢的姿態(tài)去與外來(lái)優(yōu)秀文化借鑒、交流,博采眾長(zhǎng),發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,賦予傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵,讓傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展。

  用心解讀傳統(tǒng),辯證地看待傳統(tǒng)文化的“兩面性”;在當(dāng)今社會(huì)中抵御外來(lái)文化帶來(lái)的沖擊的同時(shí),不忘中華文明之“根”,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,做傳統(tǒng)文化的繼承者,做新時(shí)代的建設(shè)者,讓傳統(tǒng)文化一脈相傳,欣欣向榮!

  傳統(tǒng)文化的征文 17

  初二暑假,學(xué)校組織我們?nèi)ビ螌W(xué)徽州,我們走進(jìn)了徽州的傳統(tǒng)民居,在黑墻白瓦間品味徽州人的風(fēng)土人情,欣賞他們別具匠心的技藝與勤勞謙虛的品質(zhì)。

  跟隨著導(dǎo)游的步伐,我們3班來(lái)到了宏村,我們漫步在宏村,散漫的穿行在古老的巷弄,斜斜的暖陽(yáng)披在肩上,看著這黑瓦白墻的徽州傳統(tǒng)民居,聽細(xì)雨沖洗青苔和青石磚的聲音,潺潺清泉流過(guò),幽靜而淳樸。我們走進(jìn)曾經(jīng)一位徽州富商屋里,一進(jìn)門就看到大門前有幾棵古樹,它們盤旋而上,又旁逸斜出,雖說(shuō)沒(méi)有花的香霧空蒙,但也不單調(diào),抬頭仰望,就看到頭頂上有一個(gè)天窗,置于一口大缸之上,與天上的飄飄白云交相映襯,缸中有幾個(gè)不知名的小魚泰然自若的游動(dòng),讓人倍感舒適,房頂上層層疊疊鏤空的雕刻品是馬頭墻,是為防火所設(shè),古時(shí)候村摟緊挨,稍有火便十里虛無(wú),所以徽州人們就發(fā)明這馬頭墻,看這些徽州建筑,它們是凝結(jié)了徽州幾十代人的獨(dú)具匠心的技藝,精致而樸實(shí)。

  早聞徽墨技藝精湛,色澤黑潤(rùn)。這次我們就來(lái)到了徽州的一個(gè)制墨工廠,走進(jìn)屋就聞到了一股奇特的氣味。有些喘不上氣來(lái)。這便是墨香?粗そ硞儖故斓氖挚焖龠\(yùn)作著,反復(fù)的揉捏這墨餅,雙手沾滿了墨跡,這樣的動(dòng)作要一直重復(fù)上百上千次,這樣才能正真發(fā)揮出墨應(yīng)有的色澤,轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了墨雕的場(chǎng)地,放眼一看這狹小的地方里有著許多正在雕刻的工匠,本以為會(huì)嘈雜,但恰恰相反這里卻特別的安靜,工匠們正一心一意的雕刻著手中的墨,專注的神情就像置身于無(wú)人之境。走靜一看,硯上有巍峨磅礴的山川,神采飛揚(yáng)的'神龍,和美麗幽靜的小村落,沾上金黃的粉末和少許清水后便開始創(chuàng)造獨(dú)屬于他們的精神世界,在那一刻仿佛全世界都由他主宰者著,筆尖揮舞而快速有力的刻墨,時(shí)而舒緩輕柔,望著這清雅的色彩,在筆尖瑩瑩欲墜的水珠中,慢慢的細(xì)品中內(nèi)心開始慢慢的平靜下來(lái),望著硯上的蒼翠的樹木,又或是一望無(wú)際的大海,仿佛身處其景,俗世的紛擾也不值一提,或許這就是徽墨的魅力與匠心獨(dú)運(yùn)之處吧。

  工匠們這種專一與奉獻(xiàn)的品質(zhì)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)技藝正是那別具匠心的工匠精神。他們是平凡而不平凡的人,日復(fù)一日年復(fù)一年,毫不厭煩的工作著,奉獻(xiàn)著自己的青春與心血來(lái)傳承傳統(tǒng)技藝。

  遠(yuǎn)離塵囂,游走在徽州巷子深處的幽靜,杏花佳釀醉人,恍惚間,我好像看到了無(wú)數(shù)穿著素錦,趕著車隊(duì)的徽商,他們繁忙的行走著,鈴聲叮當(dāng),人心清閑。更重要的是,這里還有著徽州人別具匠心的技藝與認(rèn)真專一,勤勞淳樸的工匠的精神,讓我值得駐足、靜默、回味。

  傳統(tǒng)文化的征文 18

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化豐富多彩,有京劇、茶、詩(shī)、詞、飲食、畫......但人們接觸最多的還是節(jié)日。 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多得數(shù)不清,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)......第一線一個(gè)節(jié)日的背后都有數(shù)不盡的故事。如,春節(jié)放鞭炮是為了驅(qū)趕年怪,端午吃粽子是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原...... 此外,篆刻、剪紙等把我的祖國(guó)裝點(diǎn)得絢麗多彩。 暑假里,我還在奧運(yùn)會(huì)開幕式上看到了古代的指南針?biāo)灸稀⒉虃惏l(fā)明的造紙術(shù)、中國(guó)人的造字等許多傳統(tǒng)文化。 做一個(gè)中國(guó)人真自豪啊!

  過(guò)年是每個(gè)小孩子最盼望的,因?yàn)榭梢砸患覉F(tuán)圓,可以放鞭炮,還有壓歲錢;多么開心呀!可是同學(xué)們,你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?傳說(shuō)在很早以前,有一種叫“年”的怪物。它很兇;常常來(lái)吃東西,只要是牛,羊,豬,被它見(jiàn)到都得遭殃,“年”獸會(huì)把他們都吃了。人們?yōu)榱瞬蛔尅澳辍眮?lái)破壞這些,于是外出的人都要回來(lái)保護(hù)家園。就有過(guò)年一家團(tuán)聚的習(xí)俗。還有貼對(duì)聯(lián)、貼福字、放鞭炮,都會(huì)嚇跑年獸,于是過(guò)年的風(fēng)俗就流傳下來(lái)了。我喜歡過(guò)年,喜歡這種傳統(tǒng)文化。

  我最喜愛(ài)的`傳統(tǒng)節(jié)日;傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜愛(ài)的事春節(jié),因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的節(jié)日。在這一天里的人們的臉上都洋溢著笑容,大街小巷到處彩旗飄飄,一片新年的新景象,人們穿著漂漂亮亮的衣服走親訪友,相互問(wèn)候著。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,有糖醋排骨,紅燒獅子頭,紅燒魚······我們一家圍著一桌享用著,吃完年飯我拿著鞭炮和鄰居小朋友一起玩著。‘砰砰砰‘隨著鞭炮聲聲我們又迎來(lái)了新的一年。

  傳統(tǒng)文化——過(guò)年尚津萱大年初一,小朋友們都早早地起了床,都到各家拜年,連連說(shuō) :“新年好!新年好!”一大清早,爸爸就帶我去買鞭炮,準(zhǔn)備夜晚放。爸爸說(shuō):“夜晚的時(shí)候,爸爸帶你到奶奶家放鞭炮吧!好嗎?”我高興地說(shuō):“好好好!”到了晚上,爸爸和我拿出鞭炮,我說(shuō):“先放蝴蝶樣子的鞭炮,可以嗎?”“當(dāng)然可以了!”爸爸笑著說(shuō)。我小心翼翼地點(diǎn)起火,把火點(diǎn)在蝴蝶頭上,還沒(méi)等我轉(zhuǎn)身,就噼里啪啦地響了起來(lái),嚇得我差點(diǎn)趴下。今天我真高興!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)自己放鞭炮了。

  中國(guó)是一個(gè)大家庭,有56個(gè)民族,34個(gè)省,市,自治區(qū),直轄市,13億兄弟姐妹。

  中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),風(fēng)景秀麗。桂林山水,張家界等地景色十分好看。

  中國(guó)的武術(shù)也很了不起,像黃飛鴻,徐良,江平等都非常了不起。還有,中國(guó)有十八般兵器,有刀,槍,劍等。

  中國(guó)還有許多節(jié)日,春節(jié),端午節(jié),元宵節(jié),以及少數(shù)民族的節(jié)日。如:蒙古族的馬奶節(jié),傣族的潑水節(jié)等。

  中國(guó)的歷史悠久,距今已有五千多年的歷史,文化遺產(chǎn)十分豐富,使這里充滿了生機(jī)。

  中國(guó)是世界第三大國(guó),是世界上人口最多的國(guó)家,所以,才要計(jì)劃生育。

  傳統(tǒng)文化的征文 19

  一方水土養(yǎng)一方人,一種文化孕育著一種文明!般筱蟠髧(guó),禮儀之邦”的東方文明,正是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化鑄就的輝煌。

  當(dāng)我掀開那悠久的歷史,深入那燦爛的文化,研讀那深邃的思想時(shí),我腦海中首先想到的是必須繼承和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。而對(duì)于一名中學(xué)語(yǔ)文工作者來(lái)說(shuō),傳播傳統(tǒng)文化更有著得天獨(dú)厚的客觀條件。我們的中學(xué)語(yǔ)文教材中,圣賢先哲的至理名言、詩(shī)詞歌賦、感人事跡,可以說(shuō)比比皆是,它為傳統(tǒng)文化教育提供了一個(gè)廣闊的天地。所以,作為一位語(yǔ)文教師,理應(yīng)最大限度地利用好手中的課本,成為一名優(yōu)秀的文化傳播者。

  中學(xué)語(yǔ)文教材中雖有著豐富的傳統(tǒng)文化,但如何能被中學(xué)生所認(rèn)識(shí)、了解,其中優(yōu)秀的成分如何能被中學(xué)生所接受、繼承,這是一個(gè)需要研究、探討和實(shí)踐的問(wèn)題。筆者就結(jié)合近幾年的教學(xué)實(shí)際和感受,談些粗淺的看法。

  古詩(shī)詞是我國(guó)民族文化的精華,內(nèi)容豐富,佳作云集,既有很高的藝術(shù)價(jià)值,又有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。語(yǔ)文課本對(duì)這些傳統(tǒng)文化進(jìn)行了精挑細(xì)選,供學(xué)生誦讀、學(xué)習(xí),并讓他們從中受到中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶。

  古詩(shī)詞的語(yǔ)言最有特色,字字經(jīng)典、內(nèi)涵豐富、有著獨(dú)特的韻律美。在教學(xué)中,我們首先要引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)誦讀來(lái)體會(huì)詩(shī)詞的語(yǔ)言特色。學(xué)生在誦讀時(shí),教師要指導(dǎo)學(xué)生“激昂處還他個(gè)激昂,委婉處還他個(gè)委婉”,把詩(shī)詞的`神情理趣,在誦讀中傳達(dá)出來(lái)。例如,讀溫庭筠的《夢(mèng)江南》就要讀得委婉、纏綿;讀毛澤東的《沁園春·雪》要讀出豪邁、宏大的氣勢(shì);讀李煜的《相見(jiàn)歡》要節(jié)奏舒緩,帶著無(wú)可解脫的愁苦……由此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生與作者神氣相通、心靈感應(yīng)。對(duì)這些優(yōu)秀的詩(shī)詞,不僅要多讀熟讀,而且要熟讀成誦,爛熟于心。需要時(shí)信手拈來(lái),使它們?yōu)楸磉_(dá)自己的思想感情服務(wù),使文章厚實(shí)而優(yōu)雅,添加文化含量。

  對(duì)于古詩(shī)詞中的經(jīng)典名句不僅要反復(fù)誦讀,更要細(xì)細(xì)品味。教師要經(jīng)常有意引導(dǎo)學(xué)生咬文嚼字,品味詩(shī)句“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”的功力。品讀的方法有很多,可從關(guān)鍵字詞、句式、修辭、節(jié)奏、平仄等方面入手。比如,《望廬山瀑布》這首詩(shī)中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,詩(shī)人運(yùn)用夸張的手法,形象地描繪出了廬山瀑布磅礴的氣勢(shì)。再如,《江雪》中的“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,簡(jiǎn)單的十個(gè)字就描繪了大雪時(shí)山中無(wú)飛鳥、路上無(wú)行人的蕭索景象,兩行詩(shī)對(duì)仗整齊,韻律和諧,讀起來(lái)朗朗上口,又使人產(chǎn)生無(wú)限想象。教授古詩(shī)詞就是要帶動(dòng)學(xué)生這樣細(xì)細(xì)品味語(yǔ)言,我們古典詩(shī)詞的魅力就出來(lái)了,學(xué)生就會(huì)喜歡上民族的語(yǔ)言,就會(huì)接受語(yǔ)言所承載的文化。

  傳統(tǒng)文化的征文 20

  在不少作文里,作者們?yōu)橹腥A民族永不改變的傳統(tǒng)文化拼命吶喊,竭力控訴著人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的漠視。我與中華傳統(tǒng)文化攜手。

  在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日里,我“遙望”古代詩(shī)句而感慨。傳統(tǒng)文化在我的腦海里似乎已轉(zhuǎn)化成了一串串飲食文化的符碼,為我品嘗中華“小吃”劃定了時(shí)間表,我津津有味的咀嚼著傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,我不論在什么時(shí)候,都察覺(jué)得到它的存在。

  正月十五元宵節(jié),我知道吃湯圓的時(shí)候又到了!皽珗A呢?今天可是元宵節(jié)啊!”餐桌上的面包既讓我驚訝又讓我納悶。

  湯圓湯圓,就是一大家子人要團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。傳統(tǒng)文化在不同的節(jié)日里,用不同的東西告訴我們。

  它沒(méi)有消失,就像大家春節(jié)一家要團(tuán)聚在一起,吃著年飯。不同的人用它們不同的眼光看待它,它的`重要性也隨之改變。

  傳統(tǒng)文化不僅是流動(dòng)。作者們?yōu)橹腥A民族永不改變的傳統(tǒng)文化拼命吶喊,就是一大家子人要團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。

  漸漸地:我們所謂的玫瑰,卻從不為自己的親友。它沒(méi)有消失,他們看不見(jiàn)世間的大象,而現(xiàn)在的我們,用不同的東西告訴我們。

  正月十五元宵節(jié),我知道吃湯圓的時(shí)候又到了,我不論在什么時(shí)候。不同的人用它們不同的眼光看待它?莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。

  內(nèi)斂含蓄,我“遙望”古代詩(shī)句而感慨,卻是日漸冷漠的人情。我與中華傳統(tǒng)文化攜手,那我們何時(shí)能回味傳統(tǒng)文化呢,盡管奮力追溯著一切傳統(tǒng)文化的習(xí)俗。

  傳統(tǒng)文化不僅是流動(dòng)時(shí)間的凝固劑,更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,為我品嘗中華“小吃”劃定了時(shí)間表,吃著年飯?傳統(tǒng)文化需要我們的傳承,爭(zhēng)相效仿,善良仁義,他們與人間真情絕緣,有的已湮沒(méi)在時(shí)代的滾滾洪流中,仿佛群體無(wú)意識(shí)般地充實(shí)著傳統(tǒng)文化,不也一樣芳香嗎,我津津有味的咀嚼著傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,天人合一……這是一種純粹的情感,聽不到世間的大音,有的至今為人們所熟知。湯圓湯圓,它的重要性也隨之改變。

  傳統(tǒng)文化在不同的節(jié)日里,家人甚至是自己的心靈留一點(diǎn)空間,都察覺(jué)得到它的存在。在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日里,就像大家春節(jié)一家要團(tuán)聚在一起,竭力控訴著人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的漠視,有的人可以為了工作利益而擠壓出更多的時(shí)間,更是民族個(gè)性的烙印,但同時(shí)并存的我與中華傳統(tǒng)文化攜手。

  自古以來(lái)?今天可是元宵節(jié)啊,樂(lè)觀信賴。在不少作文里,不同時(shí)代的人們賦予了它不同的形式,如果換一個(gè)名字,中華民族用自己的個(gè)性情感。

  我們回憶著傳統(tǒng)文化,但花謝了無(wú)關(guān)緊要。“湯圓呢,是讓那余香漸飄漸遠(yuǎn),他們與傳統(tǒng)文化分手!”餐桌上的面包既讓我驚訝又讓我納悶,我們所必須做的。

  傳統(tǒng)文化經(jīng)過(guò)幾千年的洗禮一路走來(lái)。傳統(tǒng)文化在我的腦海里似乎已轉(zhuǎn)化成了一串串飲食文化的符碼展開。

  傳統(tǒng)文化的征文 21

  先賢已逝,其光輝思想?yún)s久傳于世。對(duì)于南懷瑾先生這樣一位地方名人,我始終以一種敬仰而謙虛的態(tài)度去聆聽他默默的教誨。這不僅是一種對(duì)文化先輩的敬重,更是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的尊崇。

  南懷瑾先生作為一位我國(guó)當(dāng)代國(guó)學(xué)大師,我很早就曾對(duì)老先生有所耳聞。但對(duì)他的真正了解,我想還是在我剛剛對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣之后才開始的。我國(guó)的國(guó)學(xué),中華民族固有的文化與學(xué)術(shù),早已與“南懷瑾”這個(gè)名號(hào)緊密相連、難以分割了。

  南懷瑾老先生之所以讓我產(chǎn)生由衷敬佩之心,是因?yàn)樗麑?duì)于我國(guó)文化精粹的深刻認(rèn)識(shí)與通透領(lǐng)悟,更是因?yàn)樗I人教誨的通俗易懂、樸實(shí)奧妙,還是因?yàn)樗簧鷥A力于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的極高道德成就。他以一顆理學(xué)家的縝密內(nèi)心與一副古仁人的開闊胸襟將傳統(tǒng)國(guó)學(xué)與現(xiàn)代人的精神文化需要密切貼合,這難道不是作為一代國(guó)學(xué)名師應(yīng)有的學(xué)術(shù)風(fēng)范嗎?

  閱讀與思考南懷瑾先生的學(xué)術(shù)作品,我有幸能得以憑借精深國(guó)學(xué)之初學(xué)者的見(jiàn)識(shí)與思維有效率地、有成果地去揣摩、探討國(guó)學(xué)之精粹。不僅僅是對(duì)于我個(gè)人而言,我想對(duì)于許多青少年甚至成年人,如何去認(rèn)識(shí)、了解并吸收傳統(tǒng)文化知識(shí)一定是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。我想這個(gè)問(wèn)題可以從南懷瑾先生處得到清晰合理的答案。

  比如在我最喜愛(ài)的《論語(yǔ)別裁》中,我不需要因?yàn)樽约簺](méi)有能力直接讀懂《論語(yǔ)》而放棄對(duì)于儒家學(xué)說(shuō)的探索;南懷瑾先生用他對(duì)于儒學(xué)的深刻研究將這門學(xué)問(wèn)分解得詳盡而生動(dòng),尤其是對(duì)于原文旨意的精妙把握以及對(duì)于其所涉人文典故的闡發(fā),讓我逐漸懂得如何用傳統(tǒng)的儒家思想去更合理地規(guī)劃和把握自己的生活。讓人們于現(xiàn)代社會(huì)之外,從傳統(tǒng)國(guó)學(xué)之中尋求到超越時(shí)空的永恒的人生精神與價(jià)值,乃是南懷瑾先生畢生的追求。

  我想我們倘若要閱讀和學(xué)習(xí)南懷瑾先生的國(guó)學(xué)文化,這應(yīng)該有兩個(gè)要點(diǎn)。其一是尊敬和謙虛的態(tài)度,尊敬是對(duì)于南懷瑾先生以及其所代表的傳統(tǒng)國(guó)學(xué)而言的,謙虛是對(duì)于我們能取得自身學(xué)習(xí)效果的要求;其二是應(yīng)該懂得融會(huì)貫通,南懷瑾先生之所以盡其畢生弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,其本愿是要讓人從傳統(tǒng)中受益,以傳統(tǒng)文化與美德涵養(yǎng)每一個(gè)中國(guó)人的軀體,具有學(xué)以致用的'能力才能達(dá)到實(shí)際的成效。

  維持一種文化需要一個(gè)民族代代人的言傳身教,是文化賦予我們一代代祖輩瑰麗的精神家園。南懷瑾老先生以他的身體力行教會(huì)了我們每個(gè)中國(guó)人如何去了解、吸收、珍惜與發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)國(guó)學(xué),他永遠(yuǎn)會(huì)被中國(guó)乃至世界的歷史銘記。

  “逝者已矣,生者如斯”,南懷瑾老先生的駕鶴西歸不能不說(shuō)是中國(guó)民族文化的一大損失。但倘若我們能用一顆中國(guó)人之心去洞察老先生的文化精神,他仍將會(huì)活在我們的記憶里,活在國(guó)家的文化中。

  傳統(tǒng)文化的征文 22

  守靜長(zhǎng)安這古都,在歷史文化的長(zhǎng)河里,守著這份靜謐,卻忽聞時(shí)代的喧囂。

  ——題記

  你是浩浩史冊(cè)里溫存的那一縷墨香;你是朱弦震顫后的裊裊余音;你是皇冠上托起的熾熱太陽(yáng)。千百年來(lái)你于無(wú)聲中見(jiàn)證歷史,于靜謐中淺吟歌詩(shī)。是你嗎?長(zhǎng)安。

  你是我心中—個(gè)永恒的傳說(shuō),無(wú)怪乎我要追尋夢(mèng)的翅膀,以朝圣者的姿態(tài)奔向你。你一定還是那個(gè)恬淡安靜的處子吧?阿房的舞漾得你柔波婉轉(zhuǎn);華清池的水洗得你鉛華盡去;豐鎬的國(guó)風(fēng)吟得你意氣風(fēng)發(fā);未央的宮燈照得你神采奕奕。將士的`劍,揮H{無(wú)盡邊關(guān)意;思婦的淚,釀出無(wú)數(shù)離別情。廟宇下的風(fēng)鈴隨風(fēng)搖蕩,伴隨著遠(yuǎn)方的黃鐘大呂之音直貫蒼穹。你的情,編織了無(wú)數(shù)醉人的夢(mèng),引得世人深陷在那個(gè)無(wú)言的傳說(shuō)里。

  當(dāng)我走近你時(shí),我怕我的腳步驚擾了你,震落了美人臉上凝香的淚。然而我卻于無(wú)聲處聽驚雷,如夢(mèng)初醒的,是我,不是你。車水馬龍的嘈雜聲震破了我的耳膜;鱗次櫛比的摩天樓刺穿了我的心;霓虹燈的光輝使我彷徨迷離。剎那,朱弦斷、明鏡決。葡萄美酒夜光杯,灑了;銀燭秋光冷畫屏,倒了;士人置于溪中的流觴,覆了。酒隨溪水滔滔向東流,一如我的記憶,和著淚,一去不復(fù)返。你在詩(shī)詞歌賦里向千百年來(lái)的世人承諾的那一抹靜呢?滾滾駛來(lái)的現(xiàn)代化的車輪終究碾碎了你的錦繡華裳嗎?你的風(fēng)姿是那么多文人墨客的拓荒。你負(fù)了義山的那一只青鳥,負(fù)了貴妃的回眸一笑。商鋪的叫賣聲,街頭藝人的嘶吼聲,汽車的鳴笛聲,工地的打樁聲……—切都急切地拉我脫離夢(mèng)境,回望現(xiàn)實(shí)。守靜,真的就那么難嗎?

  我默默地?fù)崦愕某菈Γ朐俾勔换販\吟低唱。回看輕羅小扇撲流螢,你嘆息了嗎?再聽長(zhǎng)笛一聲人倚樓,你哽咽了嗎?護(hù)城河的柔波搖碎了月亮,恰如你的盈盈眼波,帶著一抹無(wú)聲的笑。我恍然大悟了。這里不過(guò)是西安,哪里是長(zhǎng)安?長(zhǎng)安,依舊在潑墨山水里,在繡娘指尖的金線流光里,在太白的俠骨柔情里,帶著那份神秘邈遠(yuǎn)的靜,守護(hù)無(wú)數(shù)遙遠(yuǎn)的秘密。然而若要融入此夢(mèng),亦需使自己靜心,枕琴聲醉于此間。

  打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到長(zhǎng)安。

  不是長(zhǎng)安

  這篇文章是在考場(chǎng)土約用一小時(shí)寫成的,但它的知識(shí)儲(chǔ)備卻需要許多年。古人說(shuō),讀書如銷銅,作文如鑄器——只要金屬熔化了,倒進(jìn)模具里一鑄即成。所以說(shuō)“勞于讀書,逸于作文”。同學(xué)們寫文章干巴巴,沒(méi)東西,主要原因是不讀書,肚里沒(méi)貨。本文化用許多古詩(shī)名句:“舞殿冷袖”“春寒賜浴華清池”“青鳥殷勤為探看”“回眸一笑百媚生”“輕羅小扇撲流螢”“長(zhǎng)笛一聲人倚樓”等,妙語(yǔ)連珠,自然流暢,含蓄雋永。

  傳統(tǒng)文化的征文 23

  厚底靴,扎硬靠,長(zhǎng)柄槍,髯口功,穩(wěn)重如泰山;紅項(xiàng)衫,公子靴,月眉腿,八字眉,俊俏又風(fēng)流。一亮相,一開喉,滿場(chǎng)掌聲排山倒海。此乃中國(guó)十大、廣東三大劇種之一的潮劇,亦稱潮音戲,以大雅大美、雅俗共賞而風(fēng)靡海內(nèi)外,尤其是深受廣大潮汕人喜愛(ài)的民間藝術(shù)瑰寶。

  潮劇之美,美在扮相?!帷幕拉開,小生、嬌娘、俏婢,一一登場(chǎng)。這廂,五娘穿碧裾,衣袂飄飄,輕倚繡樓,投荔枝,示心意。那廂,陳三著白袍,風(fēng)度翩翩,俊俏風(fēng)流,扮匠人,磨銅鏡。更有那,婢女益春,身穿窄袖彩羅衣,纖腰系結(jié)帶,足著繡花鞋,柳葉細(xì)眉,嬌顰淺笑,紅妝濃淡適相宜。邁碎步,紡指手,她輕身似飛燕,翩翩若驚鴻。她邊行邊唱,歌喉清亮,或纏綿溫柔,或俏皮輕快,咿呀婉轉(zhuǎn),曲韻悠揚(yáng)。

  潮劇之美,美在腔調(diào)。聽!唱詞文雅,戲腔別具風(fēng)格,與眾不同。腔圓字正,活三五調(diào)之腔最具特色,唱腔圓活順暢,悲愁憂怨盡現(xiàn)其中。音律特殊,用調(diào)多變,一音數(shù)韻,靈活多姿。老生開聲,念白遒勁;青衣亮喉,化骨柔情;武凈亮嗓,橫喉炸聲。

  潮劇之美,美在功夫。潮音戲功夫獨(dú)特,蜚聲南北。特別是著名劇目《鬧釵》中“小公子”扮角、名丑蔡錦坤先生的扇子功更是了得。他手握折扇,指尖轉(zhuǎn)著扇柄,指腕忽而張扇,拋轉(zhuǎn)夾抖,一把折扇在靈活的手中耍出了諸多花樣。

  至此,君對(duì)潮劇是否已有所了解,可也贊美這精彩絕倫的.潮音戲?

  潮劇之美,美在它無(wú)與倫比的精妙演繹,但潮劇的歷久彌新與為人所喜,則更多的是因?yàn)闈鉂忄l(xiāng)情——

  潮劇之美,美在鄉(xiāng)情。有潮水處,皆有潮人;有潮人處,皆有潮劇。潮劇風(fēng)靡海內(nèi)外,劇團(tuán)遍布五大洲,臺(tái)灣、香港、東南亞、法國(guó)、美國(guó)、澳大利亞……五湖四海,皆有潮劇團(tuán)存在;何時(shí)何地,皆可聞潮音戲腔調(diào)。二弦嗩吶音嘈嘈,二胡琵琶聲悠悠。旅居海外的潮汕人,每逢深宵思故鄉(xiāng),便會(huì)聽一曲潮劇慰鄉(xiāng)情。一曲響起,歌喉亮開,剎那間仿佛已歸故鄉(xiāng)如見(jiàn)故人。潮劇,溫暖了獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的潮鄉(xiāng)游子。

  唱念做打潮音雅,生旦凈末故鄉(xiāng)情。潮劇,歷經(jīng)幾百年的世事枯榮,淘洗萃取,從宋元南戲分支為明清潮調(diào),又至如今民俗色彩濃郁的潮音戲,它融合了弋陽(yáng)腔、昆曲、梆子、皮黃等劇種的特點(diǎn),又結(jié)合了潮語(yǔ)、潮州大鑼鼓、潮繡等潮汕民間藝術(shù),詩(shī)化了生活,填充了歷史,溫暖了人心。

  “姚黃瑰紫費(fèi)評(píng)章,潮劇春花色色香。聽得家鄉(xiāng)一夕曲,青山碧海莫相忘!背眲。砹藵鉂忄l(xiāng)情,極質(zhì)樸,極美妙;它代表了潮人的性格,或嚴(yán)謹(jǐn),或精致,有時(shí)柔若春水,有時(shí)剛?cè)绫P龍。正值青春光景的我們,理應(yīng)萃取潮劇之靈魂,傳承潮人之精神,速妝點(diǎn),著戲服,整裝待發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,將潮劇帶向更加輝煌的未來(lái),將家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)得更加美麗多彩。

  傳統(tǒng)文化的征文 24

  曾幾何時(shí),“山寨”開始成了中國(guó)文化的代名詞,缺乏內(nèi)涵的快餐式產(chǎn)品日益泛濫;

  曾幾何時(shí),我們習(xí)慣了互送圣誕賀卡,期待收到情人節(jié)禮物······國(guó)人聽不到,在一個(gè)遺忘的角落,有一個(gè)聲音在提醒我們不要忘記————————那是我們最后的堡壘,請(qǐng)敬畏我們的經(jīng)典。

  如今,與漢語(yǔ)熱席卷全球形成鮮明反差的是,各種西方文化被國(guó)人狼吞虎咽,我們用荒誕的顛覆迎合流行的口味,用冷漠的嘲弄掩飾浮躁的內(nèi)心。

  以漢語(yǔ)為代表的中華傳統(tǒng)文化體系就好比一棵歷經(jīng)滄海桑田的參天大樹,如果一片葉子爛了,那無(wú)關(guān)痛癢;如果樹上到處都是枯黃的葉子,那就應(yīng)該反思這顆樹了。

  漢語(yǔ)是民族文化的精髓所在,是一個(gè)民族的基因和烙印,是我們區(qū)別于其他民族的身份標(biāo)志。事實(shí)上,漢語(yǔ)“外熱內(nèi)冷”的現(xiàn)象只是民族傳統(tǒng)文化當(dāng)前處境的'縮影,很多情況下,特別是在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的大背景下,我們往往忽視了傳統(tǒng)文化在今天仍具有巨大的影響。

  古人的智慧和主張會(huì)時(shí)不時(shí)潛移默化地影響人生觀和價(jià)值觀,規(guī)范著我們的行為準(zhǔn)則。所以,我們必須堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的根,不然,我們靈魂堅(jiān)守的土壤若被侵蝕,我們只好迷失。 由此想到了龔自珍的一句話:“滅人之國(guó),必先去其史”。

  不由得心頭一震。

  這里的“史”是一個(gè)廣義的概念,即傳統(tǒng)文化。其實(shí),傳統(tǒng)文化無(wú)處不在,只要你用漢語(yǔ)進(jìn)行思考,用漢語(yǔ)進(jìn)行寫作題,它就會(huì)悄悄地滲透進(jìn)你的文本中。傳統(tǒng)滲透進(jìn)漢語(yǔ)和文字的深處,兩者是一個(gè)不可分割的整體,因此,傳統(tǒng)文化的重要性可見(jiàn)一斑。

  如果我們對(duì)傳統(tǒng)文化缺乏敬畏之心,任其受外來(lái)文化的沖擊卻置若罔聞的話,恐怕這就是我們國(guó)家走向沒(méi)落的第一步,拯救傳統(tǒng)的行動(dòng)已刻不容緩。

  事實(shí)雖然殘酷,但我們切不可悲觀失望,更不應(yīng)失去信心。

  無(wú)論我們走到何處,無(wú)論我們身處何方,面對(duì)文化踐踏,不應(yīng)僅僅是憤世嫉俗怨天尤人。“憤青”這一稱號(hào)已不再屬于21世紀(jì)的我們,我們要做的還有自我反思:我們要做一個(gè)怎樣的文化消費(fèi)者?文化良知的根一直在腳下,我們就不會(huì)因?yàn)樾┰S風(fēng)雨而荒蕪我們的精神世界。

  對(duì)傳統(tǒng)文化心存敬畏,我們就能找到人格坐標(biāo)的原點(diǎn),找到心靈的根,我們才能步履從容,化蛹成蝶。 傳統(tǒng)文化這棵樹,需要我們一同呵護(hù)。它雖然源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但依然生機(jī)勃勃,依然蘊(yùn)涵著巨大的生命力,是一只可以屢經(jīng)涅槃而獲得永生的鳳凰。

  所以,你不得不承認(rèn),作為炎黃子孫,這是一種義不容辭的責(zé)任。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗,魏源曾大聲疾呼:“師夷長(zhǎng)技以制夷”。

  如今,我們?cè)诖罅课胀鈦?lái)先進(jìn)理念的同時(shí),切不可本末倒置,忽視了傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。就讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,永葆一顆敬畏之心,守護(hù)我們的經(jīng)典。

  傳統(tǒng)文化的征文 25

  春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)文化。聽老師說(shuō):古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,長(zhǎng)年深居海底,每到除夕就到岸上的村子上吞食牲畜、傷人性命。因此到了除夕這天,人們躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,村東頭婆婆給乞討老人一些食物,并勸他上山躲避“年”獸,那老人有辦法把那個(gè)怪獸攆走。“年”闖進(jìn)了村子,發(fā)現(xiàn)大門上貼著大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。院內(nèi)突然傳來(lái)“噼噼啪啪”!澳辍贝篌@失色,落荒而逃。于是,老人向人們傳授了驅(qū)趕“年”獸的辦法。從此,每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹。

  過(guò)年前幾個(gè)星期,我和媽媽把家里打掃了一遍,又拿毛巾我擦窗戶,媽媽擦桌子。奶奶買來(lái)肉,我們就趕快把肉放在鍋里蒸,蒸好了我們把它和成肉餡,又搟皮,包餃子。我們又和面,蒸饅頭。三十晚上我們看聯(lián)歡晚會(huì)。

  大年初一,我們換上了新衣服,去吃飯,天快亮了,我們走家串戶發(fā)壓歲錢,有一元、二元、十元、五十元和一百元。回到家爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也給了我許多錢。 關(guān)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文精選篇3 我生于蘇州太倉(cāng),也算是昆曲的發(fā)源地?醋约弘m也聽過(guò)幾曲蘇州評(píng)彈,但對(duì)昆曲卻一無(wú)所知。最近,學(xué)校中開展了昆曲鑒賞活動(dòng),我自然要去領(lǐng)略一番。

  明亮的'舞臺(tái)燈光下,紅幕中一素袍女子款款走出,長(zhǎng)袖飄飄,裊娜多姿。在那富有民族色彩的音樂(lè)中,那年輕女子隨著樂(lè)律舞動(dòng)起來(lái)。這便是《牡丹亭·驚夢(mèng)》的開場(chǎng)。我覺(jué)得新奇,也頗有興致地觀看起來(lái)。

  但十幾分鐘后,我心中的那股對(duì)新鮮事物的興趣已被磨光。那單調(diào)得令人乏味的音樂(lè),太過(guò)華麗而顯得浮夸的著裝、妝彩,而那唱腔卻是顯得太難理解。一時(shí)間,自己竟有幾分困倦之意,“昆曲”已然成了“昆曲”。

  不變的音樂(lè)在我耳畔回響著,漸漸地,我卻從中聽出幾分別樣的意味。那每一個(gè)動(dòng)作,都舞出杜麗娘與情郎的繾倦纏綿;字字句句中洋溢著深厚的情感,把少女那思春之情描繪得淋漓盡致;那時(shí)不時(shí)的回身一笑,也為少女動(dòng)人的身姿添上一絲嫵媚。一曲終了,我情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  耳畔突然回想起一種歡快。抬頭一看,卻是《十五貫·訪鼠測(cè)字》。婁阿鼠那活靈活現(xiàn)的表演,滑稽的動(dòng)作讓人捧腹大笑。而況鐘那與作案人的斗智斗勇,環(huán)環(huán)相扣的破案經(jīng)過(guò)讓人的心一陣陣地揪起,之后又放松下來(lái)……最后,案情水落石出。那使真兇歸案,為被冤枉者伸冤的那一刻,場(chǎng)下一片鼓掌、叫好聲。

  昆曲是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),被譽(yù)為“百戲之祖”。數(shù)百年來(lái),昆曲舞臺(tái)上涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)性格鮮明、栩栩如生的人物形象。昆曲表演不能一蹴而就。事后,雖有同學(xué)被選上臺(tái)做“培訓(xùn)”,但那動(dòng)作卻是說(shuō)不出的僵硬和怪異,與臺(tái)上藝人那精湛的表演形成鮮明的對(duì)比。大概,這就是所謂的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”罷。

  傳統(tǒng)文化的征文 26

  我們是龍的傳人,這是被國(guó)人所接受的,但是在世界上,尤其是西方世界,我們的龍文化并不像現(xiàn)在濮陽(yáng)組織的龍文化節(jié)那么隆重,甚至在西方世界,龍是具有霸氣和攻擊性的象征,是不好的、邪惡的、危險(xiǎn)的,在這個(gè)全球化的世界中,很多人對(duì)中國(guó)仍然是模糊的,就像是對(duì)中國(guó)龍一樣。長(zhǎng)此以往,我們?yōu)槲幕泴?shí)力所做的努力不會(huì)有太大的成效,因?yàn)樗麄儾唤邮芪覀兊凝埼幕,在一定程度上?huì)影響我們文化的發(fā)揚(yáng)。但我仍然認(rèn)為,龍文化從古至今就是中國(guó)的標(biāo)志,它應(yīng)該是我們打向全球的品牌。

  其實(shí),在中國(guó)的歷史中,龍文化已經(jīng)有八千年,在其中,我們的龍文化代表的是中國(guó)傳統(tǒng)文化中權(quán)勢(shì)、高貴、尊榮,幸運(yùn)以及成功。中國(guó)人的和善是出了名的,中國(guó)的禮儀,謙讓在龍文化中都有著體現(xiàn),換句話說(shuō),龍?jiān)谥袊?guó)文化中就像它自己一樣是一個(gè)優(yōu)勢(shì)的集合體,這樣的和諧,我們必須要發(fā)揚(yáng),一定要我們的龍飛出去。龍?jiān)趪?guó)人心中的位子就像上帝在美國(guó)人心中的位子一樣,本質(zhì)區(qū)別就是,上帝是宗教,這對(duì)他們的政治都有很大影響,可是我們又不得不承認(rèn),正因?yàn)橛羞@樣的影響,美國(guó)才會(huì)從一個(gè)“雜合民族”變成一個(gè)有信仰的民族,這樣的`上帝文化在世界上影響也是潛移默化的。而我們的龍文化只是在中國(guó)有相當(dāng)大的影響,而在世界上的影響還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我認(rèn)為,如果我們要改變中國(guó)龍?jiān)谕鈬?guó)人眼里兇惡的形象,讓龍成為中國(guó)的品牌,可以通過(guò)廣告、電影、文學(xué)故事等形式,譬如美國(guó)大片《怪物史萊克》中的大怪物,可以成為家喻戶曉,受人喜愛(ài)的可愛(ài)形象,而中國(guó)是否可以通過(guò)這種形式改變龍?jiān)谕鈬?guó)人心中的形象,要通過(guò)大力宣傳、挖掘和闡釋我們的文化內(nèi)涵,形象的表達(dá)出中國(guó)人民追求美好,祥和理念與民族文化底蘊(yùn)。

  另一反面,對(duì)龍這一形象,外國(guó)人和中國(guó)人之所以有著不同的認(rèn)識(shí),不僅在于文化結(jié)構(gòu),認(rèn)知結(jié)構(gòu)以及歷史沉淀等不同,也在于中國(guó)對(duì)世界的影響力,如何提高中國(guó)的國(guó)際影響力,我想,這就不是只有宣傳能做到的了,一定要有真正的實(shí)力,加強(qiáng)各方面的建設(shè)才是關(guān)鍵。

  在全國(guó)人民代表大會(huì)上我們的代表已經(jīng)將龍文化申遺提上了日程,全國(guó)人大代表劉順妮曾建議加快“中華龍”申遺,建造華人永久精神家園,是!這是一種務(wù)實(shí)的做法。開展弘揚(yáng)龍文化宣傳活動(dòng),對(duì)于提高民族形象是極其有意義的。這些不僅需要我們國(guó)人自發(fā)地支持,還需要各地政府的支持與投資。文化也是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投資與建設(shè)的工程。

  相信會(huì)有一天,中國(guó)龍會(huì)飛出中國(guó),將他的那份高貴、和善和智慧傳播開來(lái),成為中國(guó)在全球各個(gè)地方的縮影,讓全世界人重新認(rèn)識(shí)、接受我們的這個(gè)品牌——中國(guó)龍文化。

  傳統(tǒng)文化的征文 27

  中華民族的偉大復(fù)興離不開中華民族優(yōu)秀文化的傳承。近年來(lái),我們有幸接受了越來(lái)越多的感恩教育,這是公民道德教育的重要組成部分。德育離不開中國(guó)傳統(tǒng)文化教育。

  中國(guó)文化的最高境界是和諧。和諧,就要順應(yīng)自然,尊重自然,而不是破壞自然,“人定勝天”。我們把天地比作父母,感謝大自然給了我們生存的物質(zhì)基礎(chǔ),感謝大自然給了我們與人類和諧相處的一切。懷著這份感激,我們會(huì)贊美天地,贊美萬(wàn)物,懂得與自然和諧相處。這是我們長(zhǎng)期生存的金鑰匙。1988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎發(fā)表聯(lián)合聲明:人類要在21世紀(jì)生存下去,就必須向2000多年前的中國(guó)孔學(xué)習(xí)智慧;20世紀(jì)70年代,偉大的英國(guó)哲學(xué)家湯恩比教授說(shuō)過(guò):要解決21世紀(jì)的人類問(wèn)題,只需要孔孟學(xué)說(shuō)。世界上這些頂尖人物都知道,我們中華民族祖先留下的文化,是定居、修身、齊家、治國(guó)、平天下的智慧和道路,我們要以中華文化的精神去欣賞我們的祖先,重視我們的地球和家園。

  念及善良,無(wú)非是父母的善良!洞髳(ài)無(wú)國(guó)界》、《大道至簡(jiǎn)》、《大恩不謝》;孝順是認(rèn)識(shí)真理、踐行感恩的必由之路。如果一個(gè)人不能孝順父母,很難相信他能對(duì)別人真誠(chéng)。沒(méi)有真誠(chéng)就沒(méi)有信用。子曰:“樂(lè)在《詩(shī)》,立于禮,樂(lè)在其中!本褪歉嬖V人們從真誠(chéng)出發(fā),在社會(huì)上自立,做到和諧,踐行人性為善,擇善固執(zhí),止于至善。孝道需要一個(gè)完整的觀念,知道孝道就是知道感恩,把完整的觀念融入生活,言行舉止就是孝道。我們開始孝順父母,然后傳播開來(lái)。我們對(duì)我們的兄弟姐妹和我們所有的親人也有這樣的.愛(ài);對(duì)老師和同學(xué),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事,對(duì)大眾,無(wú)論走到哪里都用這種愛(ài)對(duì)待所有的人。宇宙萬(wàn)物與我合一。愛(ài)別人就是愛(ài)自己。孝順是感恩,孝順是善良。真正懂得孝道的道理,懂得感恩的情懷,才會(huì)懂得修身、齊家、治國(guó)、平天下的道理。

  孝的延續(xù)不僅愛(ài)現(xiàn)在的大眾,也愛(ài)未來(lái)的大眾。我們要照顧未來(lái),不要因?yàn)楝F(xiàn)在的享受而浪費(fèi)子孫后代未來(lái)的資源。如果為了眼前和暫時(shí)的利益而造成嚴(yán)重的環(huán)境污染和自然資源的破壞,那么將來(lái)吞下這些苦果的將是我們的后代。人類只有一個(gè)地球。要想長(zhǎng)期發(fā)展,就要對(duì)大自然充滿敬意和感激。

  在日常生活中,我們應(yīng)該感恩自然,感恩父母,感恩親人,感恩社會(huì)?鬃拥膸煾冈(jīng)說(shuō)過(guò),“為人師表之道,不過(guò)是忠恕之道”。什么是「忠恕」?忠誠(chéng)就是盡你所能,認(rèn)真對(duì)待一切,善待同學(xué)、同事、親人、朋友;“寬恕”就是“像一顆心一樣”,也就是推己及人,把自己的心和別人比較。如果我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏小爸宜≈摹,就能認(rèn)真對(duì)待工作,處理好各種關(guān)系,就能“團(tuán)結(jié)如官”。這樣才能更好的自立,達(dá)到和諧。

  傳統(tǒng)文化的征文 28

  昔我華夏,泱泱大國(guó) 。五千年的文明歷史沉淀, 五千年的文化基因傳承,在中華眾多優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)中,誰(shuí)能主領(lǐng)風(fēng)騷,成為中華之根呢?這個(gè)問(wèn)題可能一時(shí)沒(méi)有誰(shuí)能給出準(zhǔn)確的答案, 但在我心中,我認(rèn)為,筷子和中國(guó)書法能當(dāng)此大任。

  嬰兒時(shí),長(zhǎng)輩們用筷子蘸著各種味道教我們辨別酸甜苦辣,這是一種傳承;孩提時(shí),爸爸敲打我們先下手夾菜的筷子,是一種明禮;長(zhǎng)大后,我們用筷子往媽媽的碗里夾上她愛(ài)吃的菜,是一種感恩。中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),千百年來(lái),一句“民以食為天”竟令無(wú)數(shù)文人騷客、權(quán)貴寵臣和普通百姓竟折腰。我們不妨夾起一雙木筷,從胃開始來(lái)讀懂中華文明。

  筷子一頭圓、一頭方。圓的象征著天,方的象征著地,對(duì)應(yīng)天圓地方,這是中國(guó)人對(duì)世界基本原則的理解。其次,手持筷子時(shí),拇指食指在上,無(wú)名指小指在下,中指在中間,是為天地人三才之象,也是最初人對(duì)人和世界關(guān)系的理解。

  可能有人要追問(wèn),為什么我們不像美國(guó)人那樣使用刀叉呢?孟子在他的文章中說(shuō)過(guò):“刀叉會(huì)令人想起殺戮和鮮血!边@實(shí)在是完美的的詮釋。關(guān)于筷子,有許多風(fēng)俗習(xí)慣。俗話說(shuō):“敲碗敲筷子,討吃一輩子!背燥埐荒芮猛;不能將筷子插在碗中間;捏筷子時(shí)不能將食指伸出等等。這些看似循規(guī)蹈矩的觀念,卻代代相傳。也許在科技高度發(fā)展的今天,很少有人再去注意這些麻煩而無(wú)道理的規(guī)則?墒,難道筷子真的比不上西式餐具嗎?若真是如此,孩童牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母不會(huì)一遍又一遍教他們?cè)趺词褂每曜。我想,能夠代代相傳?,才配得上所謂“根”吧。

  其次,我認(rèn)為最能代表中國(guó)傳統(tǒng)文化的就是中國(guó)書法了。

  中國(guó)書法,被冠上了“中國(guó)”這一修飾語(yǔ)。這就代表著書法是中國(guó)特有的,獨(dú)創(chuàng)的。中國(guó)書法是一門古老的漢字的書寫藝術(shù),從甲骨文、石鼓文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的書法家。顏體筆道瘦挺遒勁而含姿媚;歐體筆法有力險(xiǎn)勁結(jié)構(gòu)獨(dú)特;柳體更是集顏歐于一身,字體優(yōu)美剛勁有力。我們?cè)诤⑻釙r(shí)代,就在一筆一劃,一撇一捺地書寫漢字。而書法則是書寫漢字的最高境界。一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言代表著一個(gè)國(guó)家,所以我認(rèn)為書法是中國(guó)民族的文化根基所在。況且,我們中華幾千年的文化傳承,有那一點(diǎn)離開過(guò)漢字呢?就是我們現(xiàn)在教材的印刷體,不也是一種獨(dú)特的書法體嗎?

  沒(méi)有充實(shí)的精神家園,怎么會(huì)在高速發(fā)展的信息化時(shí)代中堅(jiān)守自我,保持初心呢?同樣,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有其特有的民族文明,又怎么會(huì)在世界多極化的發(fā)展中占據(jù)一席之地呢?水立于源則長(zhǎng)其河,樹立于根則繁其葉。中國(guó)只有“飲其流者懷其源”,才能將中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

  傳統(tǒng)文化的征文 29

  星期五晚上,爺爺奶奶帶我去觀看“紀(jì)念梅蘭芳110周年梅派京劇表演CCTV11現(xiàn)場(chǎng)直播”。我可高興了,以前我從沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)京劇,這次可大飽眼福了。

  “鐺,鐺,鐺,咣——”演出開始了,上場(chǎng)的是一位演老生演員,頭戴烏紗帽,黑白花紋的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須拖到胸前,身著紫底黃花紋官袍,威風(fēng)凜凜,好一副“官架子”,他剛一出場(chǎng),臺(tái)下的觀眾一邊抱以熱烈的掌聲,一邊喊著“好!”,直到開唱為止。聽爺爺說(shuō),這部戲叫《宇宙鋒》,現(xiàn)在演的是折子戲,他是秦朝的大官。只聽見(jiàn)一段嘹亮的唱腔,一位彬彬有禮的人走上臺(tái)前,原來(lái),他是演皇帝親戚的小生,他小心翼翼地朝“窗”內(nèi)望去,看見(jiàn)一位漂亮的女子,貌似嫦娥,但一推開門,卻不見(jiàn)了,便上前向官人問(wèn)話:“剛才見(jiàn)——一女子,貌似嫦— —娥,現(xiàn)卻無(wú)——蹤影,那是何——人?”這句話十分婉轉(zhuǎn),道白非常精彩。“她是我的女兒!崩仙氐。

  “看她相貌——不凡,不妨將她——招進(jìn)宮中,將她納為我——妻,可否?”

  老生猶豫了一會(huì)兒,唱道:“也好,我將起奏圣上!

  皇帝的親戚走了,老生的女兒出來(lái)了,身邊跟隨著一個(gè)啞丫鬟,她只會(huì)做手勢(shì),女兒唱道:“剛剛來(lái)者何—— 人?”

  “他乃皇帝之親戚,名我將兒送如宮中,作他的妻。”

  只見(jiàn)她抖動(dòng)著袖子,雪白的袖子如波濤洶涌的大海,她就像掉進(jìn)昏暗的深淵,這可是高難度的動(dòng)作呀!觀眾在一次鼓掌了,掌聲隨著袖子抖動(dòng)的加速而熱烈。她撲倒在地,心如刀絞,兩眼含淚地唱道:“哪想——到,老……天這樣……懲罰……我,入宮如進(jìn)死——牢……”我心想:這個(gè)大壞蛋只想到自己,不想想別人會(huì)怎樣,真是太可惡了!這時(shí),她看見(jiàn)啞婢向他打手勢(shì),說(shuō)叫他裝瘋,從而讓那人死心。于是,她扯破了衣衫,仍掉了花鞋,在家中大哭大笑,最終逃過(guò)了此劫。

  接下來(lái)演出的《寫狀》和《霸王別姬》,邀請(qǐng)了全國(guó)著名的京劇名角楊春霞和葉少蘭共同演繹,十分精彩。最后的壓軸戲有請(qǐng)了梅蘭芳的兒子梅葆玖為了紀(jì)念他的父親,為全國(guó)觀眾獻(xiàn)上一段經(jīng)典的京劇片段《貴妃醉酒》,沒(méi)想到 70多歲的梅老先生還可以做出蹲功等高難度動(dòng)作,真是太了不起了!我心想:這全是京劇的力量讓梅老先生這么健康,還對(duì)京劇感興趣,這種勁頭是值得我們學(xué)習(xí)的.,這讓我十分感動(dòng)。

  觀眾給梅老先生獻(xiàn)了花,全體都起來(lái)了,掌聲雷動(dòng),臺(tái)上的演員也都鼓起了掌,上下呼應(yīng),聲音久久回蕩在劇場(chǎng)內(nèi)。

  京劇是中國(guó)的國(guó)粹,所有的中國(guó)人都應(yīng)該了解它,熱愛(ài)它,但現(xiàn)在的許多青少年迷戀于那些歌星,這是可以的,但千萬(wàn)不要忘記京劇,不要忘記國(guó)粹,不要忽視京劇的魅力。

  傳統(tǒng)文化的征文 30

  傳統(tǒng)文化不能遺棄,發(fā)揚(yáng)文化最重要。不忘根,不忘本,是最基礎(chǔ)的做法。我們要做到文化第一,娛樂(lè)第二,選擇最佳方式,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起。在娛樂(lè)中發(fā)揚(yáng)文化,在發(fā)揚(yáng)文化中體現(xiàn)娛樂(lè)。

  在有一年中,一對(duì)年老的夫妻在“感動(dòng)中國(guó)”的頒獎(jiǎng)儀式上得了獎(jiǎng),他們是香港樹仁大學(xué)的校長(zhǎng)鐘期榮和校監(jiān)胡鴻烈。記得胡鴻烈說(shuō)過(guò)一句話:“我們發(fā)現(xiàn)香港的字典里沒(méi)有仁字,所以決定把學(xué)校取名為樹仁!边@位普通老人質(zhì)樸的語(yǔ)言,帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更是一種極力維護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的崇高精神。

  在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天,已經(jīng)很難聽到一種對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化高度認(rèn)真、負(fù)責(zé)的聲音,而且在現(xiàn)在,這種認(rèn)真被當(dāng)作一種古板。是的,現(xiàn)在我們特制生活雖然豐富了,但精神生活卻漸漸的空虛。一些傳統(tǒng)文化正在遠(yuǎn)離我們,春節(jié)時(shí)要貼的對(duì)聯(lián)受到冷落,京劇、川劇、戲劇很少有人去學(xué),《四書》、《五經(jīng)》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》等古代典籍,很少有人埋頭苦讀了,這些原本屬于我們的精典,現(xiàn)在卻只能趟在遺忘的角落里。到世界各地去看一看,一片片具有歷史特色的街區(qū)被鏟除,一個(gè)個(gè)青瓦粉墻的古村古鎮(zhèn)在消失,代之而起的是高高矮矮,形狀差不多的洋式樓群,什么“西班牙城堡”“羅馬花園”、“巴黎廣場(chǎng)”、“美國(guó)小鎮(zhèn)”等等,讓人們眼花繚亂,扼腕嘆息!我們常常說(shuō)崇洋媚外的現(xiàn)象,實(shí)際上是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化自輕自賤,民族自尊心,自信心的喪失,真是可悲!

  不是說(shuō)外來(lái)文化不好,而是說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承危要旦夕,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的'中國(guó),傳統(tǒng)文化沒(méi)有出現(xiàn)斷層。而在和平年代的今天,傳統(tǒng)文化卻漸漸暗淡了它的色彩。這的確是一種悲哀啊!然而,幸好還有像胡鴻烈夫婦的人在為捍衛(wèi)中國(guó)的傳統(tǒng)文化而努力,他們大概也可以被稱作“中國(guó)的脊梁”吧。

  要繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,這是鐘期榮夫婦傳遞給我們的信念。盡管在中國(guó)文化受到了西方文化的巨大沖擊,但無(wú)疑,鐘期榮夫婦用他們的影響下,會(huì)有越來(lái)越多的中國(guó)人站到文化維護(hù)者的行列中,使中國(guó)的傳統(tǒng)觀念文化精神代代相傳。

  歷史悠久的文化,博大精深的詩(shī)詞,這是中國(guó)文化的魅力所在,像這次《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的出現(xiàn)更引來(lái)一股綜藝清流。

  不知何時(shí),我們忘記了李白杜甫那抑揚(yáng)頓挫的寫作風(fēng)格,也淡忘了他們那種率真自然的高尚品質(zhì)。就是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的出現(xiàn)讓我們喚醒對(duì)詩(shī)人的認(rèn)知;如今新時(shí)代的我們,早已習(xí)慣了美好和平的生活。

  高新技術(shù)的變遷,使我們不得不讓我們“厭棄”傳統(tǒng)文化,就是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的出現(xiàn)使我們一次又一次地被古典詩(shī)詞的魅力所吸引,讓我們喜愛(ài)并關(guān)注它。

  傳統(tǒng)文化的征文 31

  對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),一年之中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日莫過(guò)于春節(jié)。幾千年的歷史積淀,使它不再僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的時(shí)間節(jié)點(diǎn),而是被賦予了民族文化傳承與情感凝聚的深刻意義。如今,隨著時(shí)代的發(fā)展,春節(jié)正經(jīng)歷著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞與交鋒。

  傳統(tǒng)的春節(jié)文化植根于我國(guó)農(nóng)耕文明的土壤之中——為了給下一階段的成長(zhǎng)蓄勢(shì)、聚力,人們通過(guò)一年的辛苦勞作為春節(jié)囤積食物,某種程度上也囤積閑暇,僅僅這個(gè)過(guò)程,就會(huì)使人們產(chǎn)生強(qiáng)烈的期待,F(xiàn)代工業(yè)文明的發(fā)展,在一定程度上稀釋甚至解構(gòu)了這種情感體驗(yàn)——春節(jié)所帶來(lái)的物質(zhì)與心理滿足感逐步弱化,一些年俗文化日漸式微,春節(jié)已經(jīng)不是人們記憶里或期待中那樣了。所謂的“年味越來(lái)越淡”,恐怕說(shuō)的就是這一層含義。此外,伴隨現(xiàn)代化進(jìn)程而來(lái)的是這樣一個(gè)難題:傳統(tǒng)春節(jié)文化如何既保持原生態(tài)的特質(zhì),又能與現(xiàn)代生產(chǎn)生活方式相適應(yīng)。

  有人認(rèn)為,這種沖突的背后是城市文明對(duì)鄉(xiāng)土文明的吞噬、工業(yè)文明對(duì)農(nóng)業(yè)文明的侵蝕,會(huì)導(dǎo)致傳統(tǒng)文化的衰落。筆者認(rèn)為,這種擔(dān)憂大可不必。雖然從起源與傳承的角度看,傳統(tǒng)的春節(jié)文化與當(dāng)代社會(huì)呈現(xiàn)出一定的不適應(yīng)性,但這并不意味著二者之間存在不可調(diào)和的矛盾。實(shí)現(xiàn)春節(jié)文化在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的結(jié)合,就要厘清“內(nèi)容”與“形式”的關(guān)系,在與時(shí)俱進(jìn)與吐故納新中塑造更加符合現(xiàn)代生活方式的春節(jié)文化新傳統(tǒng)。

  從“內(nèi)容”層面來(lái)看,春節(jié)有辭舊迎新、緬懷祖先、宗親往來(lái)、民間娛樂(lè)等特質(zhì),尤其是它具有重親情、講人倫的情懷,這是其不變的精神內(nèi)核與文化本質(zhì),是我們應(yīng)當(dāng)保留與弘揚(yáng)的.東西;從“形式”層面來(lái)看,現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)步衍生的短信拜年、微信“搶紅包”等契合時(shí)代特點(diǎn)的新興元素,都應(yīng)該為“內(nèi)容”服務(wù),這些變化只要不妨礙春節(jié)文化的本質(zhì)屬性,就是我們應(yīng)當(dāng)接受與認(rèn)可的東西。

  更進(jìn)一步看,“內(nèi)容”與“形式”實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)的是“合目的性”與“合規(guī)律性”的統(tǒng)一。文化的傳承與弘揚(yáng)、價(jià)值的追求與實(shí)現(xiàn),既要滿足人的目的性,也要符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律性。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合,是要在繼承春節(jié)文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,賦予其更加適合時(shí)代發(fā)展規(guī)律與生活潮流的新形式,在保持其本質(zhì)屬性的基礎(chǔ)上,融入現(xiàn)代性元素,豐富傳統(tǒng)文化的時(shí)代內(nèi)涵與現(xiàn)代表達(dá),形成新的文化傳統(tǒng)和文化精神,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)春節(jié)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。

  形式悄然在變,情懷依舊傳承。在春節(jié)文化中,傳統(tǒng)與現(xiàn)代,從來(lái)不應(yīng)該是二元對(duì)立的僵硬設(shè)定。形式的消失和變化不足為憾,重要的是高揚(yáng)春節(jié)深刻的文化內(nèi)涵。在這首春節(jié)文化的樂(lè)章里,形式演變、技術(shù)進(jìn)步的“伴奏曲”,永遠(yuǎn)都是為了更好地唱響人倫親情、文化傳承的“主題歌”。

  傳統(tǒng)文化的征文 32

  盼望著,盼望著,終于下雪了!期末考試的腳步也近了,平時(shí)各科小測(cè)試也多起來(lái)了。在這緊張的一周里,有許多活動(dòng)充實(shí)了我們的生活。我們開心地打了最喜歡的雪仗,但也因體大場(chǎng)館有活動(dòng)游泳課沒(méi)有上成,留下了小小的遺憾。

  周一清晨,北京下了第2場(chǎng)雪,千樹萬(wàn)樹梨花開,校園里白茫茫一片。同學(xué)們的眼睛直勾勾地盯著窗外的飛雪,趴在窗臺(tái)上興奮地議論著。貼心的趙老師特別了解我們的想法,不僅取消了中午的歷史小測(cè)驗(yàn),還把休息延長(zhǎng)時(shí)間到了12:45。我們痛痛快快地玩了一場(chǎng)雪。操場(chǎng)上雪球橫飛,歡笑不斷,大家玩得酣暢淋漓。這是一次難忘的雪,一場(chǎng)快樂(lè)的雪。

  下午是足球知識(shí)競(jìng)賽,我們班的`足球愛(ài)好者們積極參與,努力答題,為班級(jí)贏得二等獎(jiǎng)。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼坪炔剩兄x他們?yōu)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù),這就是我們2班的拼搏精神,團(tuán)結(jié)的力量。

  周二是C19級(jí)第一屆金腦杯大賽,愛(ài)好數(shù)學(xué)的同學(xué)踴躍報(bào)名。大賽特別有趣,不僅能活躍大腦,還增長(zhǎng)了不少數(shù)學(xué)知識(shí)。尤其是數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓人腦洞大開。比如:考試作弊假分?jǐn)?shù)。垂釣等于(等魚)數(shù)學(xué),真是太有意思啦!聽說(shuō)金腦杯比賽還被學(xué)長(zhǎng)們稱為燒腦杯,有些題的確挺坑的。好期待下一屆金腦杯的到來(lái)呀!

  周三是從初一上學(xué)以來(lái)考試最多的一天呢!信息技術(shù)、歷史、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)四門考試讓我們?cè)僖淮纬踔械膶W(xué)習(xí)和小學(xué)是多么不同!對(duì)了,還有周五下午結(jié)束了音樂(lè)的期末考試。考試中樂(lè)趣不斷,同學(xué)們既開心又緊張!

  班級(jí)第2期板報(bào)布置開始了,我們班的小畫家們一起合作完成了這一期板報(bào)。屈鷗辰是美術(shù)特長(zhǎng)生,也是宣傳委員。邢弋周,周子鈺、徐可心等同學(xué)也出謀劃策,一起幫忙布置板報(bào)。徐可心,黃清揚(yáng),吳睜旸、張?zhí)煸、王雅楠同學(xué)貢獻(xiàn)了篆刻,書法,扎染,皮影等作品。家委會(huì)的媽媽們也帶來(lái)中國(guó)結(jié)等各種裝飾,幫助完善我們的板報(bào)。小畫家們忙到7:30才放學(xué)離校,她們犧牲休息時(shí)間,為班級(jí)榮譽(yù)獻(xiàn)出自己的力量。

  本周2班講堂,隆重介紹小講師孫家琦同學(xué)。他為我們講解了新奇的化學(xué)知識(shí),使我們對(duì)化學(xué)有了一些認(rèn)識(shí)。他的講解非常幽默有趣。他做什么事情都很認(rèn)真,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  本周的歷史課前的演講,李沐恩同學(xué)為我們帶來(lái)了三國(guó)之十大猛將。他的講解逗得我們哈哈大笑,氣氛非;钴S;李沐涵同學(xué)介紹了故宮文物大禹治水圖玉山,她講述了中國(guó)最大玉雕的故事;姜彭齡同學(xué)給我們講解了《古代的刀與劍的區(qū)別》,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí);黃文睿的課前演講是《弩》,幫助同學(xué)們了解了這種古代兵器。

  雖然天氣很冷,但每天下午的跑步繼續(xù),同學(xué)們跑的還是很歡樂(lè)的!

  距期末考試只有23天了,同學(xué)們加油!奧利給!

  下周健美操表演,健美操隊(duì)的隊(duì)員在努力訓(xùn)練中,敬請(qǐng)期待!

  傳統(tǒng)文化的征文 33

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!惫湃说倪@一詩(shī)句似乎是清明的真實(shí)寫照,溫暖的陽(yáng)關(guān)不再照耀大地,接替它的反而是陰雨連綿。小小的雨滴落在地上,敲打在窗邊,勾起人們對(duì)已故親人那斷斷續(xù)續(xù)充滿悲傷與哀愁的懷念。

  我家也在為清明節(jié)的籌備當(dāng)中,只是意外層出不窮。奶奶把飯菜的做好了讓我去叫爸媽,可是爸媽卻不見(jiàn)了。于是我給他們打了電話,剛開始還不接,于是我又打了幾次,最后終于接了,我便知道他們?cè)瓉?lái)去了外婆家里,我舅舅已去世3年,但親人們的懷戀跟惋惜依舊。媽媽在電話里的聲音是凄涼的,我還聽到了哭聲,媽媽說(shuō)讓我們等會(huì)兒,說(shuō)他們馬上就回,可我們等了半天,還是沒(méi)有回,過(guò)了一會(huì)兒,接到了媽媽的電話,她說(shuō)他們快到了讓我們把飯菜熱一下等著他們。于是我便去跟奶奶說(shuō),然后發(fā)現(xiàn)奶奶也不見(jiàn)了,于是我便去奶奶家找,可是家里門鎖著,然后我就去別的地方找,最后在一家小賣部找到了奶奶,她在那里看別人打麻將。奶奶看到我來(lái)了,就問(wèn)我是不是爸媽回來(lái)了,我說(shuō)他們快了,說(shuō)讓您把飯菜熱著等他們回來(lái),然后奶奶便回到家準(zhǔn)備熱飯?墒菂s發(fā)現(xiàn)家里的煤氣完了,奶奶就把飯菜裝起來(lái),拿到自己家里熱。隨后爸媽便回來(lái)了,然后我們家開始燒紙錢,放鞭炮。完了以后就去上墳,上墳燒紙時(shí),天空中下了小雨,一滴一滴的.落下來(lái)。落在我的臉頰上,也落在了爸爸那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上。

  我不喜歡淋雨跟燒紙錢,還有放鞭炮。所以我做了一個(gè)愚蠢的事,我說(shuō)爸媽,我不想燒了,沒(méi)意義,我先回去了,媽媽先是反對(duì),最后還是無(wú)奈的讓我回去了,在回去的最后一刻,我看到爸爸的臉上寫滿了無(wú)奈跟憂愁。我的心突然有一種酸酸的感覺(jué),但我還是回到了家,回到家之后我第一個(gè)想到的就是給爸媽送傘過(guò)去,可是想了想,他們并不似我這樣討厭下雨,可能他們還愿意在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日的淋下雨呢,于是我便向奶奶家走去,幫奶奶撐著傘,奶奶手里端著的就是放滿了飯菜的東西。我說(shuō)奶奶重不重啊,要不要您來(lái)?yè)蝹惆桑襾?lái)幫您拿,她說(shuō),不重,我拿著就好了。我想幾盤菜可能也不是很重,于是我便沒(méi)有再多說(shuō),繼續(xù)幫奶奶撐著傘,到了家門口的時(shí)候,正好爸媽回來(lái)了,可能他們看到了我為奶奶撐傘便原諒了我,后來(lái)也沒(méi)有在那件事上說(shuō)什么,這件事可能就這么不了了之了吧。

  最后,我們一家人坐在桌子上,吃著清明節(jié)的這頓飯。飯菜很好吃,可是氣氛卻不是很好。最后是爺爺打破了沉寂,隨后便在桌上都聊了起來(lái),這種氣氛多好,大家開開心心的吃完了飯,于是便都離開了,爸爸去了武漢,媽媽出去了,爺爺奶奶也都回家了,只剩下我一個(gè)人獨(dú)自在家里體驗(yàn)著清明節(jié)的孤獨(dú)與寂寞。

  讓我們從這個(gè)春天,這個(gè)清明開始,珍惜時(shí)間生命,畢竟,生命也似春天一樣燦爛!

  傳統(tǒng)文化的征文 34

  每一個(gè)粽子、每一個(gè)餃子、每一張剪紙,這都是古人的智慧結(jié)晶,不論甘甜還是苦澀,這都是我們中華民族幾千年來(lái)傳承下來(lái)的累累碩果,它們一直在我們的身邊不離不棄,一直伴隨著我們成長(zhǎng),而當(dāng)今的社會(huì),卻不是這樣的了……

  以前,當(dāng)端午節(jié)來(lái)臨時(shí),學(xué)校都陸陸續(xù)續(xù)發(fā)著放假通知單,當(dāng)孩子們用雙手捏緊那一張薄薄的通知單時(shí),霎那間,孩子們就像升空的火箭都露出了甜蜜而又單純的笑,在單位為了蒙于生機(jī)而努力拼搏的大人們都停下來(lái)用他們蒼老的耳朵聆聽著廣播的時(shí)候,他們仔細(xì)聆聽后,都露出了復(fù)雜的笑容,這種笑容應(yīng)該是可以好好的陪伴著家人與家人共享幸福的笑容吧?但我也不確定。頓時(shí),甜蜜的微笑就充滿了整個(gè)中國(guó)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。第二天,端午節(jié)來(lái)到了中國(guó),當(dāng)每一位中國(guó)人用翠綠的'箬葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后,剝開墨綠色的箬葉吃著香味四溢的粽子時(shí),都感受到了節(jié)日的氣氛,節(jié)日的濃厚、快樂(lè)、熱鬧都感染了中國(guó)人,而這些記憶使我們刻骨銘心。美,就是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的概括。如今,每當(dāng)讓人們流連忘返的端午節(jié)又降臨人世時(shí),人們是多么的高興、多么的欣喜若狂、多么的心花怒放,而他們的快樂(lè)卻是在浩瀚而廣大的網(wǎng)海中遨游、卻是在西餐廳里吃著回味無(wú)窮的牛肉、卻是在麥當(dāng)勞里與家人共進(jìn)晚餐……他們做的每一步祖國(guó)媽媽都在痛苦的流淚,難道他們已經(jīng)忘了他們是中華民族的子孫!我們的祖祖輩輩都堅(jiān)持著中華民族傳統(tǒng)文化的傳播,難道這些經(jīng)歷了幾千年的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日就會(huì)在我們這:一輩消失了嗎?這很有可能。俗話說(shuō)的好:“生活中并不缺少美,而是沒(méi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  剪紙包括窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花、花樣、喜花、春花、喪花等等。剪紙也是一種民俗藝術(shù),它的產(chǎn)生和流傳同農(nóng)村的節(jié)令風(fēng)俗有著密切的關(guān)系。例如窗花、門箋、燈花,便是在春節(jié)或元宵節(jié)時(shí)貼掛的。在北方的農(nóng)村,過(guò)年時(shí),窗上新糊了雪白的窗紙,上面貼上紅紅綠綠的窗花,門頂、窗前,貼上門箋,元宵節(jié)夜晚的燈籠上貼上燈花,把新年的氣氛造得濃濃的。喜花是結(jié)婚時(shí)作為對(duì)新房的布置,張貼在室內(nèi),家具和器物上。同樣,壽花和喪花也是在過(guò)生日和辦喪事時(shí)張貼的。墻花和頂棚花是布置房間時(shí)分別貼在墻上和屋頂上的。總之,它們大都是用作布置環(huán)境,增強(qiáng)節(jié)慶氣氛,貼在庭院、居室或器具上的。

  我們的剪紙藝術(shù)在全世界是獨(dú)一無(wú)二的,而我們能會(huì)剪紙的人越來(lái)越少,如果在這樣下去的話,我們的剪紙藝術(shù)就會(huì)消失的無(wú)聲無(wú)息﹑無(wú)影無(wú)蹤。

  同學(xué)們,中華民族撫養(yǎng)了我們,哺育了我們,為我們遮風(fēng)擋雨而破壞中華民族就是我們的回報(bào)嗎?我們應(yīng)該捫心自問(wèn)……

  傳統(tǒng)文化的征文 35

  上海教育部發(fā)表的堿韭顯示:傳統(tǒng)文化在高考中的比重在逐步上升,這說(shuō)明中華傳統(tǒng)文化在日益受到重視,也表明傳統(tǒng)文化在當(dāng)今仍具有重要的意義。

  對(duì)此,有人認(rèn)為傳統(tǒng)文化已經(jīng)跟不上社會(huì)的發(fā)展,是過(guò)時(shí)而無(wú)用的,應(yīng)該被淘汰。然而傳統(tǒng)文化能夠流傳至今,必然有其不可否認(rèn)的巨大價(jià)值。

  愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“文化開啟了對(duì)美的認(rèn)知!弊鳛槿颗φ巍⒔(jīng)濟(jì)、思想、藝術(shù)等多方面的薈萃,中華傳統(tǒng)文化是人開化。它不僅提高了個(gè)人道德修養(yǎng)水平,也培養(yǎng)了民族自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。若是沒(méi)有傳統(tǒng)文化作為根基,人們將與蠻物相同,文明獎(jiǎng)頃刻垮塌,現(xiàn)代社會(huì)也將不復(fù)存在。

  “智慧是知識(shí)凝結(jié)的寶石,文化是智慧放出的異彩。”中華文化是無(wú)數(shù)先哲們歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的智慧結(jié)晶,是一段歷史的真實(shí)寫照。對(duì)于我們進(jìn)人日常生活,思想行為仍然有著積極的教育指導(dǎo)作用。可以說(shuō),中華傳統(tǒng)文化指引著我們,不忘歷史,砥礪前行。

  此外,傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的底蘊(yùn)根本。它有著很高的發(fā)展空間和潛力。傳統(tǒng)文化不僅可以增強(qiáng)我國(guó)的軟實(shí)力,還能塑造中華民族的精神形象,提升我國(guó)在世界上的國(guó)際地位,加深世界對(duì)中國(guó)的了解。

  對(duì)于如何對(duì)待中華傳統(tǒng)文化,偉大領(lǐng)袖毛澤東很早就提出了觀點(diǎn):“從孔夫子到到孫中山,我們應(yīng)當(dāng)給予總結(jié),承繼這一份珍貴的文化遺產(chǎn)!比绱酥匾膫鹘y(tǒng)文化,無(wú)疑應(yīng)該被繼承和發(fā)揚(yáng)。作為每一個(gè)國(guó)民的個(gè)人,我們應(yīng)該對(duì)中華傳統(tǒng)文化有清晰和正確的`認(rèn)知,F(xiàn)代人受到歐風(fēng)美雨等多種外國(guó)文化的侵襲,對(duì)傳統(tǒng)中華文化的情感已經(jīng)越來(lái)越淡漠。例如,現(xiàn)在年輕人往往對(duì)西方節(jié)日,影視作品等趨之若鶩;然而中華傳統(tǒng)節(jié)日和作品卻無(wú)人問(wèn)津。我們應(yīng)該在思想碰撞,經(jīng)濟(jì)浪潮席卷的當(dāng)今世界守住初心,堅(jiān)持文化自信。這其實(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該深思和付諸努力的。

  而作為政府及相關(guān)部門,則應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和保護(hù)者。在傳播方面,國(guó)家已付出了很多心血。如今傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)滲透到了中小學(xué)的日常課程中。然而以考試為檢測(cè)方法來(lái)加深學(xué)生的掌握卻容易導(dǎo)致唯分?jǐn)?shù)論的功利心理。此外,在保護(hù)方面,時(shí)至今日,為了經(jīng)濟(jì)利益而大肆破壞傳統(tǒng)文化如優(yōu)秀文物、古建筑等的行為還是時(shí)有發(fā)生。同時(shí),打著“傳統(tǒng)文化”旗子,實(shí)則以經(jīng)濟(jì)利益為驅(qū)動(dòng)的旅游亂象充斥著國(guó)內(nèi)市場(chǎng),這都是傳統(tǒng)文化境遇衰危的表現(xiàn),急需有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管力度,保護(hù)傳統(tǒng)文化。須知,精神文明與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同等重要。

  中華傳統(tǒng)文化是不可多得的瑰寶。這些文化精粹若是被遺棄甚至毀滅,必將是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的悲哀,一段歷史、一種文明的不幸。

  傳統(tǒng)文化,應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)。

  傳統(tǒng)文化的征文 36

  春節(jié) 我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”,“新年”。

  每年過(guò)年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,購(gòu)買年貨,可熱鬧了。

  奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會(huì)開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好!

  我還喜歡過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。 重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”。重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒上山,暢游歡愉。這一天放學(xué),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開心,因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍?ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。

  “元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園里觀了燈。一家團(tuán)團(tuán)圓圓,那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國(guó)的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福,所以我們要記住這些節(jié)日,并永遠(yuǎn)繼承下去。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化

  吃完飯后,我們一起觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。優(yōu)美的歌曲、舞蹈等節(jié)目讓我們目不轉(zhuǎn)睛,風(fēng)趣的小品、相聲逗得我們哈哈大笑。只聽“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”新年的鐘聲敲響了,新的一年又來(lái)了,我們歡呼著。只聽“噼嚦啪啦”的聲音,我打開門一看,原來(lái)他們?cè)诜呕ㄅ,我拖著爸爸的手,說(shuō):“我也要放花炮!”“好呀!”爸爸對(duì)我說(shuō)。我連忙到家里也拿了幾根花炮,走出家門。開始放花炮了,我拿著一根花炮,爸爸用打火機(jī)一點(diǎn),只聽“呯”的.一聲,“噼嚦叭啦”五顏六色的花升上天空,有的像綻開的花朵,有的像一把大

  花傘。有的像小鳥在天空中自由的飛翔,還有的??它們顏色也不一樣呢!有紅色、有紫色、有黃色、還有??把夜空點(diǎn)綴得五彩繽紛,絢麗多彩,美麗極了。

  每年的正月初一是春節(jié),俗稱“過(guò)年”,是我國(guó)最重要、最隆重的節(jié)日。為什么呢?奶奶告訴我:“春節(jié)是個(gè)辭舊迎新的節(jié)日,意味著生機(jī)勃勃的春天又要來(lái)了,人們又可以播種等待著豐收,是一個(gè)讓人充滿希望的節(jié)日!所以要高高興興地迎接新年的到來(lái)。”

  傳統(tǒng)文化的征文 37

  作為生活在有著上千年歷史的中國(guó)的人們,我們從小便從各個(gè)方面受到傳統(tǒng)文化的熏陶。我也同樣接觸過(guò)傳統(tǒng)文化,并且在與其親密接觸的同時(shí),還曾深陷其中……

  那是初一的一次開放性實(shí)踐課,剛剛踏進(jìn)教室的門,一股清新淡雅的墨香撲面而來(lái)?粗雷由箱佒摹拔姆克膶殹,和粗細(xì)不一的畫筆,曾經(jīng)學(xué)習(xí)國(guó)畫的經(jīng)歷與記憶立刻涌上腦海,不由得生出懷念與些許興奮、甚至躍躍欲試。

  開始上課了。我端坐在墨香環(huán)繞的教室里,聽著老師說(shuō)古論今般介紹國(guó)畫,心中的欣喜不減反增,那種渴望的心情也在平靜的心境中更加凸顯。

  終于,可以開始創(chuàng)作了。我輕車熟路地把工具準(zhǔn)備齊全,又將新筆用水泡軟,在硯臺(tái)上輕輕刮了幾下,擠出多余的水,便將筆尖伸向了濃墨。

  觸碰到墨水的那一刻,我凝望著筆上的清水在黑墨中流淌而下,最終滴入硯臺(tái)中央,悄悄濺起層疊波瀾,一時(shí)間如同靜謐黑玉的墨開始流動(dòng),在淺色的暈染下,仿佛陰郁天空上的烏云,翻滾著深淺不一的顏色,然而卻不像烏云密布時(shí)那樣的激昂、壓抑與熱烈,而是寧?kù)o的,像一股清澈的泉水,讓心靈都為之平緩,緩慢地爬上纖細(xì)濕潤(rùn)的筆梢,留下純粹的一抹黑色。

  提起筆,順著內(nèi)心早已勾勒成形的草圖,在光滑的紙上劃過(guò),留下一道濕潤(rùn)的墨跡,在白色中央向外暈開淺淺的墨,由極深的顏色,過(guò)渡為淺淺的青黛,再延伸為如水似的透明空靈的顏色,僅僅比潔白的宣紙深了分毫。再點(diǎn)開幾筆墨,再繪時(shí)不像方才那樣纏綿似的暈染,而是干脆地留下純黑的色彩,像是文言文中“寒樹”陰影下最為茂盛的枝丫,背對(duì)陽(yáng)光時(shí)不亞于枯枝殘葉殘存的深褐色。不斷地點(diǎn)墨,又或是加水,將山與叢林的形狀簡(jiǎn)單地勾勒出來(lái)。

  換了一根更細(xì)的.筆,將筆蘸上青色,稍點(diǎn)水,又在紙上涂起來(lái)。原本與黛色不相上下的青,在清水的調(diào)和下淺了許多,壓抑的深色不復(fù)存在,僅留下淺淺的,老樹葉與群山的顏色。再淡便是柳枝的色彩了。也許不那么富有生機(jī),但在微風(fēng)吹動(dòng)時(shí)纖弱的搖曳。一切都是淡雅與寧?kù)o的樣子,定格在一片白色的天幕上,好像水與山相接之處,連天空也從蒼白,染上了峽谷深邃的色調(diào)。

  即將結(jié)束,我的目光集中在了陡峭的山峰旁,一處向陽(yáng)的綠植上。將花青浸在水中洗滌掉沉靜,重新染上了一抹朱紅,點(diǎn)綴在綠植的一側(cè)。畫面好像多了些生機(jī),連河畔的輕舟,都好像有了生命一般,在重巒之中,悠悠劃動(dòng)木槳,駛向遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)鎮(zhèn)……

  這一次平靜的作畫,也就隨著下課而短暫結(jié)束了。我看著自己的畫,腦海中不住回放著那悠遠(yuǎn)的場(chǎng)景,如同回溯到了真正的古代。傳統(tǒng)的意義,不僅僅是為了口頭上、筆下技術(shù)的傳承,更是為了能夠真正體會(huì)到,這種身臨其境的感覺(jué),并于熱愛(ài)它的人,一同沉迷其中;蛟S,這才是真正的接觸與領(lǐng)悟傳承。

  傳統(tǒng)文化的征文 38

  我國(guó)有著悠久的歷史和文明,各種文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),茶文化就跟不用說(shuō)了,茶,在我國(guó)有很悠久的歷史。傳說(shuō),炎帝神農(nóng)嘗百草后發(fā)現(xiàn)了茶,唐人陸羽曾著的《茶經(jīng)》赫赫有名,告訴我們?nèi)绾闻莶、品茶。并且你知道嗎?茶還是世界三大不含酒精飲料之一呢。聽到茶如此有名,我也忍不住來(lái)泡一泡、品一品茶了。

  我先買了一包茉莉花茶,把細(xì)細(xì)的,干干的,又硬又長(zhǎng)的干茶放入杯中,它們好像一群正在睡覺(jué)的蝴蝶,寬大的翅膀緊緊地裹著身子似的。我再把85度左右的開水倒入杯子里,水似風(fēng),茶似蝶,風(fēng)把蝶搖醒,有的蝶在風(fēng)中翩翩起舞;有的蝶在水面張望;還有的蝶是小懶蟲,還在樹上睡哩;過(guò)了一會(huì),蝶飛累了,慢慢地回到了杯底睡覺(jué)去了。茶水也漸漸變黃。這時(shí),茶泡好了,我輕輕把杯蓋揭開,白白地水霧參雜著沁人心脾的茶香撲鼻而來(lái),仿佛把我?guī)У搅讼删骋话恪?吹饺绱司吧屛胰滩蛔∑穱L。

  我把茶杯放在手中,輕輕地喝了一口茶。嗯,微苦中帶著一絲甘甜,甘甜里又帶著一絲清涼,怪不得古人那么喜歡品茶呢!真好,我又喝了幾小口,立刻清醒了很多,清涼、清靜和清醒在我身邊繚繞。

  古人云:“人生如茶,茶如人生,先苦后甜,有苦有甜!彼,我應(yīng)該樂(lè)觀地去學(xué)習(xí)和生活,因?yàn)橹挥锌朔钪械拇煺郏拍苴A得中國(guó)傳統(tǒng)文化

  我國(guó)是一個(gè)有著豐富文化底蘊(yùn)的國(guó)家,其中也不乏有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……今天我就給大家說(shuō)說(shuō)端午節(jié)。

  為什么端午節(jié)會(huì)在每年的陰歷五月初五過(guò)呢?那是因?yàn)槲覈?guó)古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害,被迫投江而死,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就將他投江死亡的這日定為“端午日”。

  在我國(guó),端午節(jié)這天有很多的民間習(xí)俗,包粽子是大家最喜歡的習(xí)俗,這天,一家人會(huì)圍坐在一起包粽子,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融,粽子熟了,大家又會(huì)坐在一起吃粽子,香噴美味的粽子香飄滿了屋;賽龍舟也是我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)目,親朋好友相伴而行,到江邊觀看龍舟比賽,看,一艘龍舟快速的駛過(guò)來(lái)了,激起了江邊觀賽人的`熱情,大家為它鼓掌加油。

  在我的家鄉(xiāng),每到端午節(jié),每家每戶還會(huì)準(zhǔn)備一些艾草,插在大門和窗戶上,我問(wèn)奶奶“為什么要在門上插草呢?”奶奶說(shuō)“這是咱這的習(xí)俗,插上艾草,蚊蟲蛇蟻就會(huì)遠(yuǎn)離咱家,讓咱家人都健健康康的!奔依镉行『⒌,還會(huì)給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”,祈求保佑孩子健康。這些雖然只是一些習(xí)俗,但卻在我們家鄉(xiāng)形成了一種文化。

  端午節(jié)雖然只是眾多節(jié)日中的一個(gè),卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我增長(zhǎng)了知識(shí),愿端午節(jié)的傳統(tǒng)文化能夠繼續(xù)傳承。

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