感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文

時(shí)間:2023-12-02 19:10:31 博耿 1200字 我要投稿
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感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文1200字(通用11篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文1200字(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文1200字(通用11篇)

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 1

  你不是我一生的依靠,卻是對(duì)我艱難時(shí)的鼓勵(lì)與扶持;你不是通向幸福世界的天梯,卻是使我努力向上的動(dòng)力;你不是晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,卻是能讓我搏擊風(fēng)雨的翅膀! ——題記

  青春的掌紋里,我一直做著同樣一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)已然成了我眉宇心頭的一顆痣,永不磨滅。我夢(mèng)想著有一天我能跳出農(nóng)村,看看外面的世界。十年苦讀,終于換來(lái)了我心存已久的期盼。全家人無(wú)比地興奮,全村也都沸騰了起來(lái)——我進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。可是大一剛過(guò),父親在一場(chǎng)事故中腦部重傷,進(jìn)了醫(yī)院。通過(guò)及時(shí)的搶救終于脫離了生命危險(xiǎn),可是家里的經(jīng)濟(jì)狀況開(kāi)始一度拮據(jù)。在這場(chǎng)變故中,我看到了生命的脆弱和人在死神面前的無(wú)助。 我似乎一夜之間長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)父母不再是我的保護(hù)傘,反而是我要開(kāi)始保護(hù)兩鬢已泛霜白的雙親,我要用我小小的肩膀來(lái)替他們分擔(dān)肩上沉重的重量。當(dāng)生命被蒙上陰霾,當(dāng)命運(yùn)的沼澤泥濘了我的雙腿,當(dāng)那個(gè)筑了二十年之久的夢(mèng)即將瓦解,我沒(méi)有怨天尤人,因?yàn)槲抑辣г箯膩?lái)都只是自身無(wú)能的表現(xiàn),說(shuō)不公平也一直都只是弱者向強(qiáng)者的呼喚。所以我比以前更加努力了,從此校園的小路上也開(kāi)始多了一個(gè)來(lái)去匆匆的身影。

  盡管陷入了命運(yùn)的漩渦當(dāng)中,但我一直都堅(jiān)信著天無(wú)絕人之路,柳暗花明之后又會(huì)是新的一村。果然上天還是眷顧我的,它在關(guān)上了這扇門(mén)的同時(shí)又幫我開(kāi)啟了屬于我的另一扇窗。透過(guò)窗戶,我又重新看到了勃勃生機(jī)和萬(wàn)紫千紅——在我最無(wú)助的時(shí)候,國(guó)家助學(xué)政策給了我新的希望,替我插上了助我飛翔的翅膀。在大二學(xué)年里我獲得了國(guó)家助學(xué)金和校獎(jiǎng)學(xué)金,大三學(xué)年獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金XXXXX元。國(guó)家資助這場(chǎng)及時(shí)雨對(duì)于我而言,不僅僅是物質(zhì)上的幫助與扶持,更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉。我真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策,是它筑造了我快要瓦解的夢(mèng),讓我的生活重新充滿了陽(yáng)光和希望;是它鑄造了我的人格,使我變得更加自信自立與自強(qiáng)。它就像是樹(shù)縫中投下的一縷陽(yáng)光,照亮了我生命中所有的陰霾,它更像是沙漠中的一泓清泉,讓生命得到洗禮而充滿活力。除了感恩與感謝,我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。

  古人云:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”因此作為一名受?chē)?guó)家資助的學(xué)生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校,加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我立志一定要用自身切實(shí)的行動(dòng)來(lái)感謝我的祖國(guó)、我的父母、我的老師們,堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!用感恩,回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助;用感恩,傳遞我對(duì)他們的赤誠(chéng)與感激;用感恩,傳遞我們這世界上最偉大的情感;用感恩,報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)!落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫(huà)出一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。羊有跪乳之情,烏有反哺之義,這是動(dòng)物對(duì)父母養(yǎng)育之情的感恩。因?yàn)槎酶卸鳎覀儾拍軗碛辛艘活w金子般的心;因?yàn)槎酶卸鳎覀儾拍軇?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的傳奇;因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會(huì)如此充滿溫情與美麗!

  人生中總是不能避免滄桑,但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播撒新的`希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水,饑渴的生命就不再枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就會(huì)翩翩飛翔。國(guó)家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。不過(guò)我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,這份來(lái)之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,使夢(mèng)想起航,為屬于自己的夢(mèng)想努力,收獲人生的累累碩果!

  真的慶幸,一路有你!是你拾起了我即將破碎的夢(mèng)想,讓我能重新起航;是你鑄造了我的人格,使我更加自立與自強(qiáng),感覺(jué)人生處處有希望;是你教會(huì)了我感恩社會(huì)感激他人,滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 2

  有人說(shuō),青春就是拿來(lái)?yè)]霍的,要在最好的年華里,盡情地瘋狂。有人說(shuō),男兒當(dāng)自強(qiáng),女子不如男。可是我想說(shuō),青春就該拿來(lái)奮斗,女兒也可以自強(qiáng),誰(shuí)說(shuō)女子不如男!朋友有一句話讓我印象非常深刻,你現(xiàn)在沒(méi)有吃過(guò)的苦,以后都是要吃回來(lái)的。我們也常被長(zhǎng)輩教育,如果現(xiàn)在享受的話,就要做好以后吃苦的準(zhǔn)備,如果想以后享受的話,就要現(xiàn)在吃苦。我把這句話銘記在心,時(shí)刻警示自己。

  我生活在一個(gè)不富裕甚至可以說(shuō)是貧窮的家庭。我的父母都是XX省XX縣紙廠的下崗職工,由于紙廠改制而成了失業(yè)人士。家里有個(gè)八十多歲的奶奶需要照顧,妹妹還在崇陽(yáng)二小上小學(xué)三年級(jí)。我考上大學(xué),讓家里的負(fù)擔(dān)重上加重。前幾年,家里申請(qǐng)了城市低保家庭并獲得批準(zhǔn),但每個(gè)月微薄的低保收入并不能維持家庭的日常生活,所以父親只好打些零工,來(lái)維系家庭。在這么困難的家庭狀況下,我并沒(méi)有松懈自己的學(xué)習(xí),我深知知識(shí)的重要性,所以常在空閑時(shí)間讀些課外書(shū)籍。梭羅的《瓦爾登湖》,是我的精神支柱。我時(shí)常敬佩他的勇氣,在最簡(jiǎn)單的生活里,吸出生活的所有精髓。奮斗,是十多年的寒窗苦讀,是疲憊中的暗自堅(jiān)持,是暗夜里燃起的燈火,是孤獨(dú)里的寂寞綻放。

  “綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭。”這副對(duì)聯(lián)本是清人李文甫少時(shí)隨老師出游觸景而對(duì),但是我每次看到卻會(huì)想起我的父母。家里情況不容樂(lè)觀,他們卻盡力給我最好的。時(shí)光蒼老了你們的容顏帶走了你們的美好年華,操勞是眼角爬上的皺紋,是鬢角花白的頭發(fā),是日益松弛的皮膚,是手上磨出的老繭。關(guān)愛(ài)是初三上完晚自習(xí)回家發(fā)現(xiàn)房里留著的燈,是冬天北風(fēng)呼嘯桌上的一桌熱氣騰騰的飯菜,是挑燈夜戰(zhàn)端到手邊的一杯熱牛奶。朱自清因?yàn)楦赣H離開(kāi)的背影而感動(dòng)落淚,我的父母給予我的感動(dòng)太多了,我想借用筷子兄弟的《父親》這首歌里面唱的詞對(duì)我的父母說(shuō):“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流。”因?yàn)楦改笇?duì)我無(wú)私的愛(ài),所以想成為他們的驕傲。因?yàn)閷?duì)父母感恩,所以努力拼搏。

  盡管我的家庭不富裕,我仍感到慶幸,我有愛(ài)我的父母,我還有一群同樣出身貧寒卻靠自己的拼搏走出鄉(xiāng)村的表哥堂哥們。我的家里是個(gè)書(shū)香門(mén)第,兩個(gè)表哥和一個(gè)表姐畢業(yè)于上海,現(xiàn)在都在上海有穩(wěn)定工作,生活美滿。表姐是研究生,一直在外企工作。有兩個(gè)堂哥畢業(yè)于武漢,現(xiàn)在一個(gè)在成都,一個(gè)在深圳,都過(guò)著令人羨慕的生活。70后和80后的他們?yōu)槲议_(kāi)辟了一條通往夢(mèng)想的路,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我在他們身上看到了發(fā)光的夢(mèng)想,看到了為夢(mèng)想做的堅(jiān)持,看到了自強(qiáng)。我從小就敬佩表哥表姐們的奮斗人生,所以我也有個(gè)上海夢(mèng),特別是去過(guò)幾次上海之后,這種愿望更加強(qiáng)烈。我羨慕上海的繁華,喜歡她的燈火通明。高中時(shí)我也一直抱著這個(gè)目標(biāo)在奮斗,在高考之前的兩個(gè)月,表哥特意回來(lái)看我。那次談話,我們談人生聊夢(mèng)想,他問(wèn)到我的夢(mèng)想,我說(shuō)去上海,可是上海競(jìng)爭(zhēng)太大,怕容不下我。他笑,說(shuō),上海拒絕的是沒(méi)有知識(shí)的人,要的'是有能力的人。我才知道,他在上海賣(mài)過(guò)報(bào)紙,做過(guò)家教,送過(guò)牛奶各種兼職豐富了他的閱歷,豐盈了他的人生,然后成為他通向成功的墊腳石。冰心說(shuō),成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我看到他們的成就他們的光芒,卻忽略了他們背后的努力背后的辛酸。成功不是偶然的,機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,所以在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前,就盡量讓自己出類(lèi)拔萃。不然等到機(jī)會(huì)來(lái)臨,自己只會(huì)被湮沒(méi)在人潮中。但是遺憾的是,高考結(jié)束我以幾分之差和上海錯(cuò)過(guò),來(lái)到了武漢。

  國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行的生源地助學(xué)貸款,解決了我的學(xué)費(fèi),減輕了家里的負(fù)擔(dān)。所以我不僅對(duì)父母感恩,對(duì)社會(huì),也抱著一顆感恩之心。沒(méi)有去上海,說(shuō)沒(méi)有不甘心是假的,所以我要在大學(xué)努力拼搏為以后去上海做打算。我記得堂哥對(duì)我的叮囑,上海競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng),要練好自己的能力。我記得拿到錄取書(shū)時(shí)家里的激動(dòng)的欣喜,記得離開(kāi)家里的時(shí)候父親一直站在那兒目送著車(chē)子離開(kāi),記得母親對(duì)我的殷切囑咐。她說(shuō),進(jìn)入大學(xué)是我人生中很重要的一個(gè)階段,要走好每一步迎接美好的未來(lái)。作為家里的希望,我不會(huì)松懈,我知道女兒當(dāng)自強(qiáng),我愿意獻(xiàn)出我所有的青春歲月來(lái)奮斗,我會(huì)練好自己的能力,將來(lái)為社會(huì)也獻(xiàn)出我的一份力量!

  耐得住寂寞才守得住繁華,該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識(shí)可能不會(huì)一生需要,可是此時(shí)我的專(zhuān)注,毅力和思考,會(huì)讓我受用一生。磨礪過(guò),奮斗過(guò),機(jī)遇總會(huì)光顧。真正的強(qiáng)者,不是沒(méi)有眼淚,而是含著眼淚奔跑的人。 我要不忘初心,不負(fù)時(shí)光,我想要的未來(lái),要自己去爭(zhēng)取。為夢(mèng)想而戰(zhàn),女兒當(dāng)自強(qiáng)!

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 3

  史鐵生說(shuō)過(guò)一句話:“我希望自己既有一個(gè)健美的軀體,又有一個(gè)了無(wú)人生的靈魂,我希望二者兼得,千萬(wàn)不要說(shuō),倘若二者不可兼得你想要哪一個(gè)。因?yàn)椋嘶钪仨氁幸粋(gè)最美的夢(mèng)想。”

  在我們每個(gè)人幼小的童年里都擁有五彩繽紛的夢(mèng)想:或庸俗,或高尚;或卑微,或偉大。……這些夢(mèng)想一次次出現(xiàn)在我們幼小的心靈里,我們以為我們會(huì)為了追逐夢(mèng)想而無(wú)限努力。但是,隨著時(shí)間的流逝,夢(mèng)想已經(jīng)在我們腦海里漸漸淡化,我們似乎早已淡漠了那份曾經(jīng)的熱情,剩下了無(wú)奈的嘆息和惆悵。

  所以,我們一定要堅(jiān)守夢(mèng)想。而修身、養(yǎng)性、齊家、治國(guó)、平天下是我畢生追求的夢(mèng)想。

  美麗的北大,是我曾經(jīng)的夢(mèng)想。我曾經(jīng)慷慨激昂,義無(wú)反顧,為的就是能夠驕傲自豪地走進(jìn)那驕人的學(xué)府、知識(shí)的殿堂。但是,現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓每個(gè)人都如愿所償。最終,我失去了北大,可我并沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信,有一天我一定會(huì)走進(jìn)我心儀的大學(xué)、心儀的地方。我還堅(jiān)信,我的未來(lái)就在我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

  幸福的家庭,是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,用自己的努力為我的雙親筑下最美的家園;我夢(mèng)想有一天,我能夠?yàn)槲矣H愛(ài)的姐姐真誠(chéng)祝愿,使她成為世界上最美、最幸福的嫁娘;我夢(mèng)想有一天,我們一家人幸福快樂(lè)地生活在一個(gè)世俗紛擾影響不到的地方……這是我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信,雖然現(xiàn)實(shí)總有太多的不盡人意,但是只要我有一顆真誠(chéng)、善良、永遠(yuǎn)積極向上的心,我的夢(mèng)想一定會(huì)在未來(lái)的某一天成為現(xiàn)實(shí)。我那美麗、幸福、可愛(ài)的家庭已經(jīng)不僅僅是一個(gè)美好的愿望,她將是無(wú)數(shù)人都羨慕的人間天堂。

  強(qiáng)大的祖國(guó),和諧的社會(huì),是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運(yùn),享受健康的食物,接受最好的.醫(yī)療,體味生活的美好;我夢(mèng)想有一天,“大雪災(zāi)”、“5.12”不再降臨中華大地,讓和諧的環(huán)境伴我們成長(zhǎng);我夢(mèng)想有一天我親愛(ài)的祖國(guó)足夠強(qiáng)大,讓我們可愛(ài)的人民感到無(wú)尚的榮譽(yù)和驕傲;我夢(mèng)想有一天,戰(zhàn)爭(zhēng)不再繼續(xù),和平萬(wàn)年長(zhǎng)……我知道,總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲业淖鎳?guó)是一個(gè)努力向上的國(guó)家,56個(gè)民族組成的大家庭和諧、幸福、美好,而整個(gè)世界也將是一個(gè)美麗而又和平和諧的地方。

  總之,人可以一無(wú)所有,但一定要有夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想可以給我們勇氣和力量。

  希望是棲身與人靈魂中一種會(huì)飛翔的東西,夢(mèng)想是每個(gè)人都追求的美好愿望。我在乎夢(mèng)想,瘋狂地在乎,我需要尋找一種不絕望的救贖,那就是通過(guò)追求夢(mèng)想使自己淬火涅槃,也在追求中實(shí)現(xiàn)那修身、養(yǎng)性、齊家、治國(guó)、平天下的夢(mèng)想。

  我不是一個(gè)偉大的人,我也不是神的孩子,因而不具備超出常人的能力,所以,我必須要無(wú)限努力,守護(hù)并追求自己的夢(mèng)想。

  勇氣是理想的開(kāi)始,信念是理想的支柱,而付出則是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信,勇氣、信念、和付出將會(huì)讓你在若干年后發(fā)現(xiàn):“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿,他們會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造一段精彩的人生。

  守住夢(mèng)想,才能夠夢(mèng)想成真。

  讓我們和夢(mèng)想一起地老天荒。

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 4

  一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。——奧普拉

  自上大學(xué)以來(lái),我的夢(mèng)想一直是能夠有一番作為。我從小生活在小城鎮(zhèn),媽媽一個(gè)人撫養(yǎng)我。小的時(shí)候家里條件比較艱苦,媽媽為了讓我生活得更好吃了不少苦,所以我很努力的想有一份自己的事業(yè),好讓媽媽以后能夠享福。為此我很努力的好好學(xué)習(xí)。而國(guó)家也給像我這樣的學(xué)生提供了很大的幫助。國(guó)家提供的助學(xué)金,幫助我提高了生活質(zhì)量,更可貴的是,我可以用它買(mǎi)一些輔導(dǎo)書(shū)本,學(xué)習(xí)一些其他的技能,使自己的能力更強(qiáng),同時(shí)也給媽媽減輕了很大的負(fù)擔(dān)。

  回顧走過(guò)的二十個(gè)春秋,我們都在感嘆時(shí)光匆匆,而我們也都長(zhǎng)大,好多夢(mèng)想還待實(shí)現(xiàn),好多未知等待我們探索。沒(méi)有一波三折的經(jīng)歷,沒(méi)有豐富的人生閱歷,但我們作為世界上一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的存在,我們總有屬于我們不一樣的風(fēng)采。而我的故事從沒(méi)停止過(guò)。

  在教育的道路上,父母沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“不”字,他們也是頂著烈日掙錢(qián)給我們,讓我們好好學(xué)習(xí)。猶記得高考的那個(gè)星期,我給媽媽打了電話,詢問(wèn)最近家里的情況,她說(shuō)她去了廣州打工,我和媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“你們可真放心呀,我都快高考了,你們還去那么遠(yuǎn)打工,人家父母都要求來(lái)陪考的呢。”媽媽笑笑說(shuō):對(duì)你挺放心的,再說(shuō),這是媽媽的朋友臨時(shí)找的一個(gè)工作,正好有朋友,有個(gè)照應(yīng)。”其實(shí)并不是真的想讓媽媽陪考,只是覺(jué)得很重要的'時(shí)刻媽媽卻能如此從容,而我也一點(diǎn)沒(méi)有懷疑。接著兩天的高考結(jié)束了,我在宿舍把書(shū)收好,準(zhǔn)備參加同學(xué)們?yōu)槔蠋熍e辦的“謝師宴”,媽媽打來(lái)電話,問(wèn)我考的怎么樣,我簡(jiǎn)單的回答了,然后下一句話卻讓我一下子哭了出來(lái)——“我腳踝骨骨裂,你來(lái)醫(yī)院照顧我吧。”然后我急急忙忙跑到醫(yī)院,看到你還未消腫的腳,我終于知道那所謂的去打工只是為了讓我安心高考,可是,媽媽?zhuān)绻愠鍪铝耍以撛趺崔k?晚上和媽媽睡在一張床上,看著媽媽突然皺起的眉頭,我知道那是傷口在折磨著媽媽?zhuān)且豢蹋抑幌M业募摇⑽业膵寢屇軌蛲旰脽o(wú)缺。現(xiàn)在媽媽的腿腳一直都不能長(zhǎng)時(shí)間站立,但媽媽依舊沒(méi)有停止操勞。我感謝媽媽給了我滿滿的正能量,我希望以后可以像媽媽一樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,上了自己喜歡的學(xué)校,自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。

  上了大學(xué),受到的資助也更多了,明白的道理也更多了,也更明白了貧窮的意義。正因?yàn)槲液退麄儾灰粯拥慕?jīng)歷,我更明白向上的方向。金錢(qián)不是最重要的,重要的是豐富自己的內(nèi)心世界,努力爭(zhēng)取做更完美的自己。我感謝給予我?guī)椭娜魏稳耍驗(yàn)槟銈儯遗ο蛏系姆较蚋鞔_了。從來(lái)都覺(jué)得自己是一個(gè)好命的人,不管做什么事都有幫助我的人。我也相信在未來(lái)我會(huì)過(guò)得更好。奮斗的意義也會(huì)更明朗。

  而一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是要有勇氣和有所行動(dòng)。既然國(guó)家和學(xué)校給我們創(chuàng)造了很好地學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就要為了夢(mèng)想而努力奮斗。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔,也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)。’”

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程雖然會(huì)很痛苦,但是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后卻會(huì)讓人很幸福。既然我們都得到了幫助,那么夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,就一定要記得感恩,回饋社會(huì),懂得幫助別人。

  助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人,簡(jiǎn)單的三個(gè)詞,卻包含著極不簡(jiǎn)單的內(nèi)容。我們很幸福生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代,所以我們要努力做這個(gè)時(shí)代的主人,做對(duì)社會(huì)有用的人。

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 5

  正午的陽(yáng)光,還是會(huì)在仰望天空的時(shí)候刺痛雙眼,成長(zhǎng)的行囊里承載的感動(dòng),化作不斷激勵(lì)我成長(zhǎng)的力量,時(shí)間的流里,心在一天天變得強(qiáng)大。

  助學(xué),筑夢(mèng),鑄人似乎就能表現(xiàn)為一個(gè)尋夢(mèng),追夢(mèng),成夢(mèng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中有著國(guó)家,社會(huì)的參與,讓個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)成為可能。

  一個(gè)人的力量是微薄的,個(gè)體在一定情況下確實(shí)是渺想小的。困苦的人有個(gè)夢(mèng)想或許是悲哀的。有個(gè)跳蚤效應(yīng)指出一個(gè)人的人生高度由他的目標(biāo)決定。掙扎在貧困線上的人估計(jì)望著溫飽線,硬撐在溫飽線上的大概眺望著小康線。如果一個(gè)人連最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)都沒(méi)有,怎么會(huì)更好的發(fā)展?更清醒的看待自身。單從教育領(lǐng)域看,我認(rèn)為助學(xué)在當(dāng)今有貧富差距的社會(huì)里是很有必要的,正如我們高中課本上寫(xiě)的:經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),一定的文化由一定的政治、經(jīng)濟(jì)決定。即使在不規(guī)則的起跑線上。但在起跑時(shí),助學(xué)工程也會(huì)起到一定的作用。據(jù)調(diào)查從2009年開(kāi)始,重點(diǎn)大學(xué)中寒門(mén)子弟的比例出現(xiàn)下降趨勢(shì),即使國(guó)家有意向的提高農(nóng)村學(xué)生的入學(xué)比例,但由于資源上的差異,差距也不可避免。這從一個(gè)側(cè)面強(qiáng)調(diào)了助學(xué)工程存在的合理性,也反映了國(guó)家在筑夢(mèng)環(huán)節(jié)的重要性。在一個(gè)人受教育的過(guò)程中,得到國(guó)家的獎(jiǎng)勵(lì)或支助,對(duì)他(她)來(lái)說(shuō)算是一股正能量,督促著向前進(jìn),將來(lái)回報(bào)國(guó)家。人才在國(guó)家的.幫助下,不僅可以圓自己的夢(mèng),而且也為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力。對(duì)于受助者而言,只是超前消費(fèi),花了明天的錢(qián),圓了今天的夢(mèng)。但我認(rèn)為這種做法是明智的,有積極性的,最基本的觀點(diǎn)是它對(duì)個(gè)人成才有激勵(lì)性。

  個(gè)人奮斗與國(guó)家有關(guān)聯(lián),今天以祖國(guó)為榮,明天祖國(guó)以我為榮。國(guó)家總是要前進(jìn)的,而人才是一支動(dòng)力。國(guó)家用政策化措施來(lái)培養(yǎng)、塑造人才,使知識(shí)分子與國(guó)運(yùn)掛鉤。從教育體制恢復(fù)開(kāi)始,兩者(知與國(guó))便相互促進(jìn),而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域,助學(xué)工程是國(guó)家對(duì)知識(shí)界的一大投入,人才培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作,類(lèi)似于家庭對(duì)子女的教育投資,收效也要在長(zhǎng)期的觀察中期待。至今看來(lái),在國(guó)家的建設(shè)中,少不了知識(shí)分子的參與,而其中的建設(shè)骨干也有受過(guò)國(guó)家?guī)椭摹慕?jīng)濟(jì)角度上講,助學(xué)工程以相對(duì)小的成本換取了不可估量的利益。國(guó)家的發(fā)展為知識(shí)分子提供了展示的機(jī)會(huì),讓他們有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想,爭(zhēng)取自己的生活,積小成大,匯少成多。個(gè)人動(dòng)力的集中會(huì)成就自己,它的匯聚也可成就一個(gè)偉大的國(guó)家。

  個(gè)人奮斗離不開(kāi)社會(huì)集體。社會(huì)和諧是個(gè)人追夢(mèng)的條件。我們慶幸生在和平年代,有條件讓我們思考我們想要的生活;我們很幸運(yùn)在和諧社會(huì),政府有資金投入到教育中育才;我們很高興在物質(zhì)社會(huì)中有愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)照顧。倘若我們生在烽火年代,還會(huì)有機(jī)會(huì)追夢(mèng)嗎,估計(jì)是想法子保命吧。社會(huì)中有資金投向慈善事業(yè),教育事業(yè)。例如希望工程,壹基金等。這些組織幫助了不少需要幫助的人。不僅物質(zhì)條件有提供,而且在奮斗基礎(chǔ)以及奮斗機(jī)會(huì)上,社會(huì)也相應(yīng)提供了幫助。

  社會(huì)像總指揮,國(guó)家是實(shí)施者,個(gè)體是受眾對(duì)象。三者又有著聯(lián)系。個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家與社會(huì)。助學(xué)方面,個(gè)體就是兩者的受助者,筑夢(mèng)方面,國(guó)家與社會(huì)又是合作關(guān)系,為個(gè)體提供條件,鑄人上三者受惠。

  個(gè)體不僅僅代表著個(gè)人。

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 6

  “拿出你的直角三角板”,數(shù)學(xué)老師一聲令下,將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場(chǎng)景。

  在我讀小學(xué)三年級(jí)之前,父親一直是個(gè)木匠,因此,我也就成了一個(gè)小木匠,成天“研究”著父親的工具箱,學(xué)習(xí)漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺,那是一把可以在木頭上量長(zhǎng)短畫(huà)直角的舊尺子。

  那時(shí)的我,生活在比較封閉的山村,山村不比城市。當(dāng)我們騎著黃牛唱歌的時(shí)候,城里的孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中坐著旋轉(zhuǎn)木馬;當(dāng)我們圍著火爐吃烤紅薯的時(shí)候,城里的孩子在KFC吃著香噴噴的薯片和薯?xiàng)l;當(dāng)我們每天早早起床走幾里山路上學(xué)的時(shí)候,城里的孩子還在席夢(mèng)思上睡的正香······所以,當(dāng)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師讓我們買(mǎi)尺子的時(shí)候,我把父親的直角尺帶到了課堂。

  顯然,課堂上的我與眾不同。

  當(dāng)老師讓我們畫(huà)角畫(huà)方形的時(shí)候,同桌“唰,唰”兩下,動(dòng)作十分敏捷,很快,紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我,小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來(lái)了老師和同學(xué)的注意力,我沒(méi)敢抬頭,只用眼睛向四周瞟了兩眼,發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都注視著我,班里來(lái)自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語(yǔ):“你先用我的吧,明天我讓我爸再給我買(mǎi)個(gè)新的。”我沒(méi)有回答,動(dòng)作僵硬著。課后,還有些許同學(xué)來(lái)“膜拜”我的直角尺,時(shí)不時(shí)傳來(lái)的笑聲刺激著我的神經(jīng)。

  終于,放學(xué)了。

  我拎著書(shū)包逃之夭夭。回到家后,我把白天的事說(shuō)給了父親。父親淡淡地說(shuō):“這直角尺本來(lái)就是為我們窮木匠準(zhǔn)備的,你要想不被別人看不起,你就把心思放在學(xué)習(xí)上,以后走出大山,成為比他們優(yōu)秀的人,買(mǎi)比他們好的東西。”

  父親言之有理,我不該把那把直角尺帶到課堂,但是,從此,那把直角尺不再是一把可量長(zhǎng)短畫(huà)直角的直角尺,而是一股鞭策我前進(jìn)的力量。

  塑料三角板

  很快,我就用父親給的幾毛錢(qián)買(mǎi)了屬于我自己的直角三角板,新的東西總會(huì)給人帶來(lái)喜悅感。課堂上,我總會(huì)時(shí)不時(shí)的從書(shū)包里拿出那把塑料板,愛(ài)不釋手地?fù)崦赡軟](méi)有人知道,這一把簡(jiǎn)單的尺子承載著一個(gè)九歲少女的決心,一個(gè)本落后于人卻不愿落后于人的少女,一個(gè)本在大山的現(xiàn)實(shí),一個(gè)走出大山夢(mèng)想。

  帶著半新的三角板,以平平的成績(jī)走進(jìn)初中,開(kāi)始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘,在剩下的兩年中,我發(fā)揚(yáng)著“死干”精神:當(dāng)舍友還在宿舍呼呼大睡的'時(shí)候,我開(kāi)始摸黑洗漱;當(dāng)舍友睡眼惺忪之時(shí),我已從昏黃的路燈下走過(guò),離教室越來(lái)越近;當(dāng)舍友在路上向教室狂奔防止遲到時(shí),我已經(jīng)記了好幾個(gè)英語(yǔ)單詞;但同學(xué)聽(tīng)到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時(shí),我從書(shū)中找出了不懂的問(wèn)題反復(fù)研究;當(dāng)同學(xué)一下晚自習(xí)就回宿舍休息的時(shí)候,我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些,都在我想起父親的直角尺和我的三角板時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)。

  兩年冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝,中考前,老師發(fā)給我們?nèi)碌淖鲌D工具,但最后上考場(chǎng)的時(shí)候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進(jìn)了考場(chǎng),我想,帶上自己的力量進(jìn)考場(chǎng),應(yīng)該不算違紀(jì)吧。

  中考發(fā)榜,我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班,并獲得九千元獎(jiǎng)金,懸著的心終如塵埃落定,終于,我第一次證明了我不只是大山里的小木匠,我也有宏大志向,也可以比別人優(yōu)秀。

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 7

  若問(wèn)我,大學(xué)四年的生活中,印象最深刻的是什么?我會(huì)告訴你,是2010年8月31日 我的大學(xué)生活開(kāi)始的第一天。記憶最深的不是那天見(jiàn)到的北京這座帝都的繁華,亦不是對(duì)大學(xué)生活的新奇與興奮,而是我和爸走在學(xué)校附近的街上,一家挨著一家找留宿的地方。 記得當(dāng)聽(tīng)到老板說(shuō)最便宜的單間是120元一晚時(shí),爸驚了一下,低聲說(shuō)了句:咱那兒20塊錢(qián)都能住一晚差不多的。我知道,給完我生活費(fèi),爸口袋里連300塊錢(qián)都不到,回家的車(chē)費(fèi)都得100多。 在附近的幾條街上一遍遍走著,直到夜色降臨,街上路燈車(chē)燈亮起,爸的住處卻依然沒(méi)有著落。他讓我先回學(xué)校,很 瀟灑 得說(shuō)肯定能找到的,大不了坐車(chē)回火車(chē)站呆一夜。我心中又急又怕,甚至以為爸要流落街頭,可我什么忙也幫不上。只輕聲嗯了一句,在他面前多說(shuō)一個(gè)字,那已經(jīng)忍到極致的眼淚恐怕會(huì)再也收不住。不想讓他看到,我便立刻轉(zhuǎn)身離去,而后,視線一片模糊。

  大學(xué)的第一天,就已經(jīng)讓我深深感受到, 貧窮 在這座大城市里的無(wú)力掙扎與無(wú)地自容,并讓我在進(jìn)入大學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,不停得迷失,在自卑中深陷。 依然記得,當(dāng)知曉班里只有我一個(gè)人貸款上學(xué)時(shí),我的臉?biāo)⒌眉t了。當(dāng)身邊同學(xué)掏出自己的三星、蘋(píng)果手機(jī)時(shí),我是多么羞于拿出高考后在家買(mǎi)的幾百塊的山寨手機(jī)。當(dāng)舍友買(mǎi)了一件一千多的衣服時(shí),我不禁驚嘆。媽一天在家才掙30元,掙一個(gè)月也買(mǎi)不起這么件衣服。我不敢和他們一起去逛街,我怕自己會(huì)傾家蕩產(chǎn)了。我不敢主動(dòng)跟他們說(shuō)起我的家庭,避免涉及 農(nóng)村 貧困 的字眼,甚至不會(huì)使用 堂屋 姥娘 這樣聽(tīng)起來(lái)低端土氣的用語(yǔ),而學(xué)著他們代之以城里的 客廳 和 姥姥 。

  那時(shí)的我,是那樣的謹(jǐn)小慎微和敏感脆弱。我覺(jué)得自己就像是只蝸牛,每天背著沉重的殼,被貧困和自卑壓得喘不過(guò)氣,過(guò)得好累。而所謂的`自尊,更像是揉成一團(tuán)的廢紙,被自己扔進(jìn)了垃圾桶。 大一下學(xué)期,為了賺生活費(fèi),我去學(xué)校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜,竟然發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)同班同學(xué)。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得很尷尬,不好意思得笑了。但他們反倒很自然,還開(kāi)玩笑說(shuō):同學(xué)來(lái)是不是得打折呀。那一刻,從他們身上,我能體會(huì)到一種真誠(chéng)的關(guān)切,心里覺(jué)得暖暖的。 我還以為他們會(huì)因?yàn)槲沂寝r(nóng)村人瞧不起我,會(huì)因?yàn)槲业募彝ヘ毨В恍加谂c我交往,我以為或許,所有的 看不起 、 歧視 ,都只是我臆想出來(lái)的。而所有殫精竭慮的掩飾,都只不過(guò)是在讓自己更加卑微。 慢慢得,我開(kāi)始嘗試打開(kāi)自己的心,并學(xué)著真正融入到這個(gè)集體,這所學(xué)校。

  我告訴他們,我是家里超生的孩子,小的時(shí)候喜歡和哥哥去河里捉魚(yú),還經(jīng)常和姐姐搶貓咪;我會(huì)經(jīng)常打掃宿舍衛(wèi)生,起早幫舍友帶早飯,舍友給我過(guò)生日的時(shí)候,說(shuō)我是她們遇到的這輩子值得相交的人;班里同學(xué)會(huì)在混籃比賽上,喊我的名字加油;大家還一起去廣院之春比賽現(xiàn)場(chǎng)起哄噓人。 如今,一晃大學(xué)本科四年已經(jīng)過(guò)去了。這四年里,我做過(guò)校內(nèi)的勤工助學(xué)和校外的兼職,并且一直在拿獎(jiǎng)學(xué)金,給家里減輕了生活負(fù)擔(dān)。回顧在廣院的生活,可能我并沒(méi)有做太多事情,但當(dāng)歷數(shù)一些經(jīng)歷時(shí),還是為自己的成長(zhǎng)和成熟感到欣慰。

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 8

  太陽(yáng)柔和的光芒給大地帶去暖意,雨水輕柔的歌謠給綠色植物帶去生機(jī),微風(fēng)寵溺的撫摸給小花小草帶去無(wú)盡的安慰……正如社會(huì)給予我們的幫助,同樣給我們帶來(lái)了精神上的鼓勵(lì)以及心靈上的慰藉。

  我家里經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,但我一直覺(jué)得一家人在一起是很高興很快樂(lè)的事情。但因?yàn)閺男【蛯?duì)首都懷著一份憧憬和向往,所以我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到北京化工大學(xué)求學(xué)。初到大學(xué),來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,心中充滿著喜悅與好奇。但由于家庭原因,我又開(kāi)始思考:我是不是應(yīng)該找?guī)追菁媛氉鲎觯诮鉀Q日常生活費(fèi)的基礎(chǔ)上,給家里也加一些補(bǔ)助?還是專(zhuān)心地學(xué)習(xí),以更好地回報(bào)父母?

  正在我迷茫之時(shí),導(dǎo)員說(shuō)讓我們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金以緩解家庭經(jīng)濟(jì)的緊張情況。頓時(shí),就如撥開(kāi)了云見(jiàn)了晴天一樣,我的世界亮了!

  國(guó)家助學(xué)金對(duì)于我們來(lái)講不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài),使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。感謝所有為我們貧困生提供無(wú)私幫助的人!

  我想,既然要獲得別人的幫助,我的`人生應(yīng)該變得更加有意義,才對(duì)得起那些曾經(jīng)給予我熱心幫助的人。我在感恩的同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻反省自己,用不斷努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí)來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不斷充實(shí)和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以處處做榜樣、樹(shù)旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏,將來(lái)為更多的像我一樣的學(xué)生做出奉獻(xiàn)。

  在平時(shí)的學(xué)活習(xí)生中,我一定要珍惜每一分每一秒。國(guó)家助學(xué)金能更好地幫助我們完成學(xué)業(yè)。《仁王經(jīng)》里面說(shuō):“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅。”時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要好好把握。我相信一分耕耘,一分收獲。我會(huì)給自己制定每日、每階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃去完成。會(huì)堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。并且態(tài)度端正,努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。

  好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí)是給自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上打下堅(jiān)固基礎(chǔ),國(guó)家助學(xué)金能幫助我們完成夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱難的,我們必須腳踏實(shí)地地做好每一步。我們都知道,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大多數(shù)的人都死在明天晚上,所以不要放棄今天!時(shí)間不等人,但過(guò)程卻又是漫長(zhǎng)的。因此,我們跑得既要像兔子一樣快,又要像烏龜一樣耐跑。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們也許會(huì)遇見(jiàn)這樣那樣的挫折與困難,但謹(jǐn)記:人被狠狠pk過(guò),才能有出息。

  國(guó)家助學(xué)金給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更主要的是給予我們精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉,培養(yǎng)我們堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神以及高遠(yuǎn)追求目標(biāo)。人們常說(shuō):天行健,君子以自強(qiáng)不息。這是我們最需要學(xué)會(huì)的精神。因?yàn)椋@個(gè)世界沒(méi)人能替你生活,你只能靠自己。外界的幫助只是輔助的,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人還是我們自己。

  北京化工大學(xué)是我們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn),我們要懷著一顆感恩的心,帶著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,以自強(qiáng)不息的精神為盾,向這個(gè)世界吶喊:“我的未來(lái)我做主!”同時(shí),我們要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,或者去幫助那些需要幫助的人,讓我們的人生變得更加有意義,讓整個(gè)世界陽(yáng)光燦爛,去創(chuàng)造無(wú)與倫比的美麗!

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 9

  有些人,你相信你們會(huì)共同生活一輩子;有些話,你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線,你愿意用盡一生去堅(jiān)守。

  “生活不是沒(méi)有機(jī)會(huì),而在于,你愿不愿意努力去抓住那個(gè)機(jī)會(huì)。不做爭(zhēng)取的努力,即使機(jī)會(huì)就在你面前,你也會(huì),無(wú)法把握機(jī)會(huì)。”

  奮斗的動(dòng)力:源于對(duì)你的心疼

  回家的時(shí)間不多,但關(guān)于你,我都記得。

  看到你做零工回來(lái)不小心傷了腳,衛(wèi)生紙上浸了一層又一層的血,看見(jiàn)你去醫(yī)院縫針的時(shí)候,翻飛的肉,剛凝固的血,以及細(xì)細(xì)的似乎閃著寒光的針。我聽(tīng)見(jiàn)你輕輕的抽氣聲,聽(tīng)見(jiàn)你在和我笑,聽(tīng)見(jiàn)你跟我講,“我沒(méi)事。”

  回家的路上,我跟你說(shuō),“要不要買(mǎi)點(diǎn)水果回去給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?”

  你說(shuō),“我不需要,我身體好著呢,你要想吃就去買(mǎi)一點(diǎn)吧!”

  回家后,你又坐不住。找編制掃帚的工具,坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉,拿苗,一捆一捆的纏繞,重復(fù),直到它有了掃帚的形狀。不行,你又拆了重來(lái),一遍重復(fù)。

  你坐在小凳上,彎著腰。過(guò)了將近一個(gè)小時(shí),你覺(jué)得背疼,完全忍不住的感覺(jué)。你不得不停下手里的活,由著我扶起來(lái),到床上去趴著,讓我?guī)兔Υ繁硜?lái)緩解一下疼痛。當(dāng)你覺(jué)得好些時(shí),又過(guò)來(lái),如此反反復(fù)復(fù),一天才做完一把掃帚。

  現(xiàn)在的奮斗:感謝你給的幫助

  有種無(wú)奈,叫做,明想幫助,卻無(wú)能為力。有種茫然,叫做,明明想學(xué),卻無(wú)從下手。

  因?yàn)橛心悖也挥脫?dān)心爸爸太過(guò)操勞。因?yàn)橛心悖夷苜I(mǎi)自己學(xué)習(xí)想要的另外的書(shū),我能滿足自己另外的關(guān)于硬件設(shè)施的要求。也因?yàn)橛心悖夷鼙荛_(kāi)一些一直不愿意談?wù)摰氖虑椋苡冒踩坏男模瑢?duì)待我所遇見(jiàn)的一切。

  因?yàn)橛心銈儯矣辛藢W(xué)習(xí)的方法和能力。那次,我不會(huì)用“會(huì)聲會(huì)影”剪輯視頻,想自學(xué),但是不知道上什么網(wǎng)站,找什么人。到處求人幫忙,卻找不到合適的。記得之后,找到了你,讓你幫我剪輯了視頻。后來(lái),又遇見(jiàn)另一個(gè)他,幫忙安裝了會(huì)聲會(huì)影的軟件,給我留下了速成的教學(xué)視頻。

  你,不是一個(gè)人,你,是你們這一類(lèi)愿意幫助別人的`人。不管是物質(zhì)還是精神。“世界上或許有很多人不愿意,但總有一個(gè)人會(huì)愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現(xiàn)在堅(jiān)持的動(dòng)力。”

  我的謝禮:傳遞給更多的人溫暖

  “也許我的力量還不夠強(qiáng)大,還沒(méi)有那么大的能力去幫助那么多的人,但我愿意盡我現(xiàn)有的一切能力,去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量。”

  做一個(gè)傳遞善良的人。你在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),那么,我在他需要的時(shí)候出現(xiàn)。

  在生活里,在別人需要幫助的時(shí)候,聽(tīng)他們的傾訴,安慰他們,盡可能的幫助他們解決困難。在同學(xué)需要做手術(shù)的時(shí)候,不落跑,給他一份安全感。陪著他去排那些隊(duì)、走過(guò)那些醫(yī)院。

  在班里,努力承擔(dān)自己的責(zé)任,擔(dān)任班上的宣傳委員。在學(xué)校,作為小記者,針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題和學(xué)校好的或不好的現(xiàn)象提出觀點(diǎn)或看法,同時(shí),幫助大家了解最新資訊,積極傳播屬于自己的正能量。

  “慈悲不是出于勉強(qiáng),它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福與施與的人。”莎士比亞說(shuō)過(guò)。“所以,我們?cè)诮邮軒椭臅r(shí)候,要記得傳遞善意、傳遞溫暖。”

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 10

  你不是我一生的依靠,卻是對(duì)我艱難時(shí)的鼓勵(lì)與扶持;你不是通向幸福世界的天梯,卻是使我努力向上的動(dòng)力;你不是晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,卻是能讓我搏擊風(fēng)雨的翅膀!——題記

  青春的掌紋里,我一直做著同樣一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)已然成了我眉宇心頭的一顆痣,永不磨滅。我夢(mèng)想著有一天我能跳出農(nóng)村,看看外面的世界。十年苦讀,終于換來(lái)了我心存已久的期盼,我進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,大學(xué)給了我展示自我的空間,大學(xué)給了我放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。

  我本是農(nóng)村里的貧困孩子,家里三個(gè)在讀書(shū),我和妹妹都是貸款上大學(xué),弟弟在讀高中,負(fù)擔(dān)很重,父母又是普普通通的農(nóng)民,母親沒(méi)有工作,身體不好,經(jīng)常去醫(yī)院拿藥;父親常年腰不好,干不了太重的活,平時(shí)就在附近打些零雜工用來(lái)維持家庭開(kāi)銷(xiāo),為了能讓我們?nèi)齻(gè)都能接受好的教育,早出晚歸,我很擔(dān)心他們有一天就會(huì)倒下,也過(guò)猶豫。而且家里田地也很少,沒(méi)啥收入,所以我一直都很勤儉節(jié)約。當(dāng)父母為能讓我們跟別的孩子一樣接受好的教育而早出晚歸的時(shí)候,我似乎懂得了很多,也長(zhǎng)大了許多,我發(fā)現(xiàn)父母不再是我的保護(hù)傘,反而是我要開(kāi)始保護(hù)兩鬢已泛霜白的雙親,我要用我的肩膀來(lái)替他們分擔(dān)肩上沉重的重量。當(dāng)生命被蒙上陰霾,當(dāng)命運(yùn)的沼澤泥濘了我的雙腿,當(dāng)那個(gè)筑了二十年之久的夢(mèng)即將瓦解,我沒(méi)有怨天尤人,因?yàn)槲抑辣г箯膩?lái)都只是自身無(wú)能的表現(xiàn),說(shuō)不公平也一直都只是弱者向強(qiáng)者的呼喚。所以我比以前更加努力了,從此校園的小路上也開(kāi)始多了一個(gè)來(lái)去匆匆的身影。盡管陷入了命運(yùn)的漩渦當(dāng)中,但我一直都堅(jiān)信著天無(wú)絕人之路,柳暗花明之后又會(huì)是新的一村。在我最無(wú)助的時(shí)候,國(guó)家助學(xué)政策給了我新的希望,替我插上了助我飛翔的翅膀。在大二學(xué)年里我獲得了國(guó)家助學(xué)金。

  夢(mèng)想,無(wú)法用金錢(qián)衡量;國(guó)家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的,因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛(ài),也是國(guó)家對(duì)我"成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。"所以,從踏進(jìn)校園的那一刻起,我就開(kāi)始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn),遇到困難或挫折時(shí),用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。們的希望。國(guó)家資助這場(chǎng)及時(shí)雨對(duì)于我而言,不僅僅是物質(zhì)上的幫助與扶持,更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉。我真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策,是它筑造了我快要瓦解的夢(mèng),讓我的生活重新充滿了陽(yáng)光和希望;是它鑄造了我的人格,使我變得更加自信自立與自強(qiáng)。它就像是樹(shù)縫中投下的`一縷陽(yáng)光,照亮了我生命中所有的陰霾,它更像是沙漠中的一泓清泉,讓生命得到洗禮而充滿活力。除了感恩與感謝,我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。

  成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,所以,從踏進(jìn)校園的那一刻起,我就開(kāi)始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn),遇到困難或挫折時(shí),用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。

  感恩,不曾忘卻;夢(mèng)想,不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信,只要我肯努力,肯上進(jìn),我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),我的未來(lái)就會(huì)掌握在我自己的手中!

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文 11

  大山里的孩子,最早的夢(mèng)想便是去往山的那一邊。

  來(lái)自深山的孩子們,小的時(shí)候,最單純的想法是,可以看到更多的書(shū),解答無(wú)數(shù)個(gè)為什么,看到電視出現(xiàn)的飛機(jī)、高樓、摩天輪。長(zhǎng)大后,就發(fā)現(xiàn)還有很多的東西沒(méi)有弄明白,向往著在知識(shí)的海洋里放肆遨游······

  那年初秋,我自行滿滿的踏入了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院氣派的大門(mén),望著金色的匾額,突然意念幫我?guī)У搅宋掖颐Φ倪^(guò)去。回顧過(guò)去的求學(xué)路,有歡聲笑語(yǔ)、有辛酸苦楚,更多的卻是一種暖到心里溫度。

  記得我初中那會(huì)兒,乘著天色漸起的微光,穿著學(xué)校資助后買(mǎi)的一雙漂亮的回力帆布鞋,在去往學(xué)校的路上快樂(lè)的奔跑,生活簡(jiǎn)單而充實(shí),那時(shí)候什么都很簡(jiǎn)單,只知道奔跑,向著初升的紅日奔跑,帶著全社會(huì)的恩澤——國(guó)家扶貧助學(xué)金。在啟明星的幫助下,我找到我的方向,跑過(guò)那段小山丘。考上縣里重點(diǎn)高中,能夠?qū)W到更多的知識(shí),取得更高的成就。回饋社會(huì)。

  高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過(guò)的。每天傍晚時(shí)分,一首圓舞曲在偌大的校園回蕩,飄過(guò)紅色的塑膠跑道,和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來(lái),他們打破了書(shū)聲瑯瑯的有序和整齊,嘩啦啦人流開(kāi)始在教學(xué)樓的各個(gè)出口像螞蟻搬家時(shí)一樣竄動(dòng)著,過(guò)不了許久,三五個(gè)女孩子成群結(jié)隊(duì)的從食堂那頭悠閑的走回來(lái),嘴里演洋溢著花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀,我定會(huì)從教室沖出來(lái),嘴里還念叨著總也記不住的英語(yǔ)單詞。過(guò)不了多久我定能折返跑著回來(lái),手里拽著雪白而松軟的白面饃饃,現(xiàn)在仍然記得,饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個(gè)時(shí)候的光陰簡(jiǎn)譜但富足,從來(lái)不用擔(dān)心資料費(fèi)家里拿不出,從來(lái)不擔(dān)心住宿費(fèi)要拖到期末結(jié)束時(shí)才能有個(gè)了結(jié)。

  碧波緩緩流淌,青蔥歲月綻開(kāi)花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無(wú)名河旁邊,我們?cè)趯挸ǖ膸е蟠皯舻慕淌依锬芸匆?jiàn)她雨季漫過(guò)校園的操場(chǎng),干涸時(shí),見(jiàn)到河床上瘋長(zhǎng)的水草已經(jīng)有了我們的個(gè)頭兒,這就是我們所見(jiàn)到的的時(shí)光,在高考的重壓下,我們賽過(guò)了這條河,我們奔向更遠(yuǎn)方。

  如今的我,已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí),我們賽不過(guò)時(shí)間。最起碼我已經(jīng)隔著不遠(yuǎn)的山丘,回望著我來(lái)的地方。

  有時(shí)候我已經(jīng)記不得當(dāng)初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車(chē)站拖到寢室里的,我已近模糊了我是如何度過(guò)“溫暖”的冬天。心里微顫了一下,想起穿著鑲刻有紅色愛(ài)心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿了“恩惠”的愛(ài)心棉被。

  一路走來(lái),我們的社會(huì),我們的國(guó)家都曾幫助我,身邊的老師曾事無(wú)巨細(xì)的`問(wèn)到我家里的情況、問(wèn)到我是否有過(guò)經(jīng)濟(jì)上的困難。

  我也從未忘記,我該以什么樣的姿態(tài)來(lái)回饋給他們。那就是奔跑、奔跑,因?yàn)樯降哪沁吺呛#覀兌枷矚g大海的廣闊無(wú)垠,我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海,才知道一切來(lái)之不易,他們的目光也都是把你送到山的那一邊。

  顧盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧,在這過(guò)去的二十年的歲月里,這一路走得踏實(shí)、走得舒心,走的沉甸甸。對(duì)未來(lái)的日子,除了感恩,還有回饋,因?yàn)樯降哪且贿吶匀挥性S多像年少的你一樣對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的目光,他們好學(xué)若饑。

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