- 相關推薦
懷念我的周總理作文（通用19篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的懷念我的周總理作文，歡迎閱讀與收藏。
懷念我的周總理作文 1
提起周恩來，我們的心中頓時充滿了無比的敬仰和無比的自豪，他是受世人崇敬的好總理，他是我心中最崇拜的偶像。值得我們一生去學習和膜拜，其中最有名的就是八大精神，從思想領域證明了偉人的偉大。我們無法用更多的筆墨去描寫他的光輝形象，只有摘取其中四個以表述一代偉人的崇高精神。
精神之一、積極進取精神。周恩來的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進取的一生。年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起”而讀書的堅定信念。為了追求真理，雖幾經反復，但毫不氣餒。對共產主義堅信不疑。從愛國到傾向革命到信仰共產主義并為之奮斗，體現了他追求真理、崇尚理想的執著精神。一旦信念確立，便堅信不疑，矢志不渝，把整個身心放在共產主義事業上，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念，直至生命的最后一刻。
精神之二、刻苦好學精神。周恩來一生熱愛學習，且善于學習，學以致用，不斷豐富自己，改造自己，進而改造社會。投身革命后雖肩負重任，但一刻也不放松學習，無論是革命戰備的戎馬歲月，還是社會主義建設的繁忙時期，他都千方百計擠時間讀書，哪怕是在飛機上、火車上，也是手不釋卷。為中華之崛起、騰飛。學以致用，成為周恩來一生的思維“定勢”，不僅為他提供了學習的方法，而且為他提供了孜孜以求的動力，激勵著他活到老、學到老。
精神之三、甘當公仆精神。周恩來的'一生是為人民服務的一生，他視自己為人民的公仆，視為人民服務為自己工作的出發點、畢生的追求，一生節儉，高風亮節。在人們的印象中，周恩來總是那樣衣冠楚楚，風度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補后繼續穿。 有一次，他穿織補過的衣服接待外賓，身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說：“穿補丁衣服照樣可以接待外賓。”“織補的那塊有點痕跡也不要緊，別人看著也沒關系。丟掉艱苦奮斗的傳統才難看呢!”他的襯衣磨破了，換上新的領口和袖口照舊穿。1963年，他出訪亞非歐14國，到了開羅，他換下縫補多次的襯衣，隨行工作人員不便拿給外國賓館去洗，只好請我國駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感動得邊洗邊流淚
精神之四、無私奉獻精神 。周恩來死后，聯合國降半旗(不是聯合國旗降半，而是所有聯合國會員國國旗全降半旗)。其中有一些國家的領袖不高興了，說：“為什么不給我們國家死去的領袖降半旗?”當時的聯合國秘書長在聯合國會議上發表講話說：“如果你們國家的領袖可以掌管世界上五分之一的人口卻無兒無女，如果你們國家的領袖可以在海外沒有一分錢的存款，誰做的到的，我也給降半旗。” 所有人都鴉雀無聲!周恩來一心為公，淡泊名利。像牛一樣努力奮斗，團結一致，為人民服務而死。”“為人民服務而死”，這是他畢生的追求，也是對他一生最好評價。1972年，身患癌癥的他仍抱病堅守在自己的崗位上，以古稀之年，承擔了超負荷的工作，常常連續工作幾個晝夜，累了只能扶著椅子歇歇，生怕“一坐下就會睡著”!1976年，彌留之際的他從昏迷中醒來，便對醫生說，我這里沒有什么事了，你們還在這里干什么呢?快去照顧其他同志要緊，他們那里更需要你們。他投身革命的大半個世紀里，傾心血于人民，盡赤膽于祖國，唯獨沒有自己。
周恩來精神是中華民族最優秀的文化精神和崇高共產主義精神的完美統一，是我們前進道路上永遠不滅的明燈，指引著我們不斷的進步，讓我們再次向偉大的周總理致敬。
懷念我的周總理作文 2
周恩來無論抓哪項工作，一向重視掌握具體數字，以“數”服人，以理服人。
某年的一次記者招待會上，一位西方記者站起來搶先向周恩來發問：“總理先生，中國人民銀行有多少資金?”這個問題實質上市在譏笑中國人貧窮。面對這種猝不及防的為題，只見周恩來不卑不亢，機智幽默地回答：“中國人民銀行的貨幣金嘛…有18元8角8分。
周恩來鎮定自若地說：“中國人民銀行發行面額值為10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10中主 的人民幣，合計為18元8角8分。”他略微停頓了一下說：“中國人民銀行是有中國人民當家做主的金融機構，信用桌著，幣值穩定，在國際上享受盛譽。周恩來的話，在場內激起了陣陣列列的掌聲。“機智、 愛國、偉大!”外國記者發自內心地嘆服道，“這就是周恩來!” 1960年4月下旬，周恩來為解決中印邊界問題訪問印度。在第一次談判中，印方提出這樣一個挑釁性的問題：“西藏是什么時候成為中國的領土的?”周恩來不假思索的回答：“西藏自古就是中國的領土。遠的不講，至少在元代，他已經是中國領土的一部分了。”印方耍賴說：“時間太短了。”周恩來沉著冷靜、非常巧妙地回擊道：“中國元朝離現在已有700多年來的歷史了，如果700來年歷史都認為是時間短的話，那么，美國建國到現在自有一百多年來的歷史，是不是美國就不成為一個國家呢?這顯然是荒謬的。”周恩來出其不意地通過700年與100年的數子比較， 得印方啞口無言，尷尬至極。這時會談席上的印度副總統情不自禁軟佩地說：“中國總統是雄辯的!”
周恩來還重視具體數字教育人民。1963年周恩來在論及我國的資源問題時，極富遠見地平說道：“我國資源有兩個很大的弱點。第一，耕地少，不到16億畝，在全國土地總面積中不到12%。將來要擴大到20億畝時，我國的的人口又要增加到20億左右了，這一點,美國和蘇聯的條件都比我們好，美國有30億畝耕地，蘇聯也有將近30億畝，甚至印度的`耕地也不我們多。第二，我國的森林翻蓋面積也很小，不到全國土地總面積的10%。”他 告誡大家，要珍惜和保護資源，要合理規劃和充分利用好有限的資源，更要從長記憶，造福后代這表明周恩來移開時刻注意到可持續性發展問題。 談到人民問題，周恩來與1963年也曾經理性的分析說：“從1949年到現在，每年增加1500萬人，過去15年，出生的嬰兒共有225000萬人，每年都要安排就業升學。1歲到15歲的是存在的，就夠我們為子奮斗的了，這樣發展下去，包袱越背越重。”可見，他已經敏 地預測到中國人口增長過快會嚴重影響國力增強這種 的前景，教育大家要注意計劃生育。
1976年1月，一代偉人周恩來于世長辭。他的逝世，引起國內和國際上巨大的震動好深切哀掉。聯合國總部甚至做出自聯合國建立50多年來周恩來下半旗以示敬仰喝掉念。在舉行降半旗，原因有二：一是中國是一個文明的古國，他的金銀財寶多的不機其數，可她的總理也沒有一分錢的存款。二是，中國有10億人口，占世界人口的1/4，可是她的總理也沒有一個孩子!你們任何國家的元首，如能做到其中一條，在他 世之日，總部將照樣為他下半旗。”這一 世特蓉， 周恩來享有。
懷念我的周總理作文 3
我們周公館服務隊每個人都有自己的崗位，我是負責擦那尊周總理的雕像的。每次我都很認真的'擦，生怕有一點灰塵。
每當我看到那尊雕像，我就覺得周總理就在我們身邊——他筆直地站在那里，手中拿著帽子，深情地望著遠方，他仿佛看到了中國未來的希望，看到了中國在一天天昌盛，經濟飛速發展，人民安居樂業；他仿佛在對我說：“孩子，你們要好好學習，祖國的未來就要靠你們來建設立了！” 當我遇到難題時，我想起了周總理，他仿佛在鼓勵我——不要怕，你能行，勇敢地戰勝它！當我得到了榮譽時，我想起了周總理，他仿佛在教導我——不要驕傲，用平常心去對待每一件事情！
“為中華之崛起而讀書”，周總理這句話一直激勵著我，它成為了我學習的動力。他告訴我要努力學習，將來回報母校，回報社會。
我們班級的行動口號是：尋周恩來足跡，講周恩來故事，學周恩來言行，揚周恩來精神。“為中華之崛起而讀書”，回報母校，回報社會！我一定會努力做到的！
懷念我的周總理作文 4
今天，爺爺給我講了周總理的故事。
聽爺爺講完故事，給我印象最深的，是周總理艱苦樸素的事跡。
周總理的“禮服”—一套灰色的中山服，僅是一只袖子上的補丁就有七八個。周總理身邊的`工作人員幾次要總理換一件，可總理是說：“這蠻好嘛，一點也不難看，丟掉了艱苦奮斗的傳統才難看呢！”
總理還有一套睡衣睡褲，多年來縫縫洗洗，白底藍格的絨布，已經磨成沒有絨也沒有格紋的白布了。這套睡衣，光是鄧超奶奶就不知補了多少次。可是總理一直把它帶在身邊。大家勸他換一套新的，他總不換。
還有那條浴巾，年頭也不少了。一天周總理發現毛巾換了一條新的，一定讓工作人把舊毛巾找回來，才洗了臉。
那條毛巾補了補改成浴巾，做成浴巾也都不行了，就改成了擦腳巾。
我想周總理這個世界的偉人，生活竟然是如此艱苦樸素，真令人敬佩。
懷念我的周總理作文 5
這本書介紹了我們敬愛的周總理的光輝一生。他年僅十三歲就“為中華之崛起而讀書”；長大后立志為改革中華而奮斗。他投身于火熱的革命戰斗，終于成為偉大的無產階級革命家和杰出的共產主義戰士。
青年時代的周恩來，寫下了“大江歌罷掉東頭，邃密群科濟世窮面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”的豪言壯語。我們從詩中可以看出他為國爭光的遠大抱負。
周總理不論在什么時候什么地方，總是處處為別人著想。在長征途中，要翻過白雪皚皚的雪山，要走過荒無人煙的草地，周總理對別人的事還是那樣熱心。那是在進入草地一個月多的時候，大家的糧食都沒了，就挖野菜充饑。周總理知道，就把自己那所剩無幾的糧食拿了出來，分給大家一起吃。
周總理被病魔纏住了，常常昏迷不醒，醫院決定為他動手術。就在手術前，總理醒了。他叫來醫院最好醫生，對他們說：“你們還在這干嘛，礦場那有許多人得了重病，你們趕緊組織人去治療。”在場的'人都哭了，總理在病危的時候還想著別人。這也成了他臨死前的最后幾句話。幾十年來，周總理為了中國的革命事業，獻出了自己的一切。最后連他的一捧骨灰，也都撒在了祖國的大地上和江河湖海里，因而他贏得了中國人民的無限愛戴和崇敬。
周總理逝世已經三十多年了，但我一讀到《大地的兒子》這本書，就好像又見到他老人家的身影了，看到了刻記著他那永垂不朽的歷史功績的豐碑。啊！敬愛的周總理，您沒有離開我們，您和我們在一起，永遠在我們心中！
懷念我的周總理作文 6
這個星期天，我去參觀了周恩來祖居。
我先來到了周恩來紀念廣場。一進廣場我就看見了一尊高大的周恩來銅像，在高大的銅像背后刻著“努力學習，精益求精”幾個蒼勁有力的大字，這是周總理的一句名言。在廣場旁的長廊上掛著一幅幅周總理去外國和各個國家領導人交談時拍下的黑白照片，有周總理這位杰出的外交家，當時中國已經和近200個國家結成了朋友。
逛完了紀念廣場，我又去了周恩來祖居。一走進大門，我們就來到了“百歲堂”。“百歲堂”中間也有一尊周恩來石像，栩栩如生。石像左右掛著兩幅對聯和周總理從小到大的照片。“百歲堂”是始建于明代的臺門建筑，為周恩來總理祖輩世居。族人周王氏壽至百歲，巡撫授予“百歲堂”匾額，故名。看完了“百歲堂”的資料，我又來到了隔壁的“誦芬堂”。“誦芬堂”是周家過年過節祭祖先的地方，也是會客的`場所，廳的兩側是給僮仆休息之處。接著我又去了小堂前，那里掛著一幅幅美麗的國畫作品和一幅幅形態各異的書法作品，美不勝收。最后我去了二樓，那里都是臥室，一共大大小小三間，床上還鋪著陳舊的棉被，難道是周總理以前蓋過的！
游完了周恩來祖居使我對周總理的一生了解得更加深刻了，他是一位鞠躬盡瘁的政治家、外交家、革命家，更是我們的好總理。
懷念我的周總理作文 7
7月18日爸爸媽媽帶我去紹興市游周總理故居。
到了大門口，首先映入眼簾的是潔白的墻壁和古老的紅瓦頂。走進大廳，所有的建筑都是晚清風格的木質結構。地上鋪著青石板，窗戶的花紋像迷宮一樣，房子兩旁支撐的柱子需要兩個小孩合抱在一起這么大，中間雕刻著周總理高大的石像栩栩如生，我感覺仿佛周總理正微笑的看著我們。
周圍的房子重重疊疊，一眼望不到頭。來到一座閣樓，一樓放著一張圓圓的餐桌，桌子上放著幾個桶形狀的東西，我以為是水桶，后來才知道這是紹興特有的裝飯的飯桶，還有外形像菜籃的籃子，里面一層層隔開可以放熱菜，因為廚房到飯廳的距離很遠。踏著咯吱咯吱響的樓梯，來到了二樓，一眼就看見周總理小時候的照片，他的床周圍雕刻著精美的花紋，床上鋪著干凈但已經很破舊的'蚊帳和棉被，給人一種古老陳舊的感覺。
來到廚房，有一個高高的木架子，問了才知道這是放臉盆的，架子的頂端雕刻著兩條龍，仿佛要真的騰云駕霧飛上蒼天。邊上放著幾個菜柜子。屋子最里面有個灶臺，邊上有個大水缸，大得可以游泳洗澡了。屋頂上垂下四根繩子，把東西吊在上面，可以防止老鼠偷吃。
周總理的起居生活很簡樸，讓我印象最深的是書房大而典雅。桌上放著文房四寶，書端端正正的放在書柜里。周總理是多么喜歡看書啊。
來到綠草如蔭的大花園里，周圍的環境很寧靜。彎彎曲曲的走廊古色古色古香，掛了很多周總理的照片，訴說著一代偉人的事跡。其中有一張照片很有趣，周總理很開心的抱著一只化妝成猴子的小孩，原來他就是演孫悟空的六小齡童。每個人都睜大眼睛看著，感受著。我也被周總理的風采深深的吸引著。
懷念我的周總理作文 8
周恩來，偉大的.無產階級革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產黨和中華人民共和國主要領導人之一。他于1898年3月生于江蘇淮安。字翔宇。他的祖父是紹興讀書人，紹興師爺名聲在外，淮安周家就是由紹興遷徙而來的。周恩來從4歲開始跟隨叔母識字和背誦唐詩，5歲入私塾讀書。叔母出身于書香門第，擅詩文書畫，略懂醫理。常給他講神話故事和一些唱詞。
后來周恩來在私塾一邊念書，一邊大量地讀小說，在中國傳統文化中肆意徜徉。據說，他讀的第一部小說是《西游記》，后來又讀了《鏡花緣》、《水滸傳》和《紅樓夢》。
懷念我的周總理作文 9
他是一位絕頂聰明的少年；他是一名優秀的少先隊員；他是一位胸懷大志的年輕少年。小小年紀便喊出了令全國人民震驚的‘為中華之崛起而讀書’他就是周恩來—一個自強不息的中國少年
少年的周恩來是一個勤奮好學的孩子，他往往不拘小節，在南開學校上學的往往是富家子弟，他們常常欺負周恩來，嘲笑他家里貧窮。有一天幾個孩子正在爭吵倆個人互不相讓，都說自己的'衣服華貴，對方都不如自己。這時剛從圖書館借書回來的周恩來引起了他們的注意。他們相視一笑，朝周恩來走來，他們把身穿補丁衣服的周恩來猛地一推，然后說瞧他的窮酸相，真不配到這里上學。周恩來愣了一下，然后說，一個人不是用衣服來衡量的，倘若有很多錢買衣服，還不如去買書，長大后報效祖國。說完便回到作座位上看書，其他同學都暗暗的為周恩來鼓掌，可見周恩來的氣宇間流露出一絲不凡。
童年的一天，晨雞剛叫3遍勤奮的周恩來便起床讀書了，蔣媽媽勸他再睡會，可是他卻說：媽媽您別擔心，早晨讀書容易記住。說完他便捧起書大聲朗讀了起來：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。但是粒粒皆辛苦是怎樣的辛苦了，他久久的思索著，吃午飯了，他望著碗里白花花的大米飯，問了蔣媽媽，蔣媽媽笑笑說：孩子農民叔叔們種田是很不容易的。然后給他講了米飯是怎樣形成的，農民叔叔是怎樣呵護這些生命的。周恩來聽了，低下了頭，過了一會他說：媽媽今后我一定要給弟弟們做個榜樣，說完傻傻的一笑，有猛的投入到了吃飯中。周恩來從小就知道糧食的來之不易，而我們這些被家長們捧在手心的嬌子們卻總是浪費，真是可恥。我決定一定要向周恩來爺爺學習，不再浪費糧食，珍惜他們。
周恩來爺爺，你勤勞樸實，你不與別人攀比，你是我們楚州的驕傲，你是中國的驕傲，你是世界的驕傲。
懷念我的周總理作文 10
今天，我們上了一節隊會課，讓我們更加了解偉大總理周恩來。
周總理不僅有高超的外交智慧，還不徇私情
他常常教導家人，凡事要盡量自己解決，不要尋求他人的幫助。周總理自己也沒有以x謀私，他死后沒有留下一分錢。在他去世那天，聯合國為他降半旗默哀，這是史無前例的事，各國外交官把聯合國大廈圍了個水泄不通，聯合國秘書長出面解釋道："中國擁有很多財富，可是作為中國的總理，周恩來沒有一分錢存款，他也沒有兒女，你們國家的.總統如果做到其中一條，我們也會為他降半旗。"
周總理的精神值得我們學習、傳承！
懷念我的周總理作文 11
“為中華之崛起而讀書"，想到這句話，我們自然就會想到周恩來同志。周末我去游覽了位于江蘇省淮安市的周恩來故居。
我們先來到了周恩來紀念廣場。一進廣場，我就看見了一尊高大的周恩來銅像，在高大的銅像背后刻著“努力學習，精益求精"這幾個蒼勁有力的大字，這是周總理的一句名言。在廣場旁的長廊上掛著一幅幅周總理去外國和各個國家領導人交談時拍下的黑白照片。有周總理這位杰出的外交家 ，對當時的中國是非常有益的'。
游覽完中來紀念廣場，我們又去瞻仰了周恩來故居，一走進大門，我們就來到了百歲堂，百歲堂中間也有一尊周恩來石像，惟妙惟俏，栩栩如生。我認為石像比頭像更樸素些，更符合周總理的品格。實際上左右掛著兩幅對聯和周總理從小到大的照片。百歲堂始建于明代的臺門建筑，族人周王氏壽至百歲，巡撫授予"百歲堂“匾額。接下來來到了隔壁的誦芬堂。誦芬堂是周家過年過節祭祖先的地方，也是會客的場所，廳的兩側是給僮仆休息的地方。接著我又去了小堂前，那里掛著一幅幅美麗自己的國畫作品和一幅幅形態各異的書法作品，真是美不勝收。
游完了周恩來故居，使我對周總理的一生了解的更加深刻了，他是一位鞠躬盡瘁的政治家，外交家，革命家，更是我們好總理。
懷念我的周總理作文 12
說起偉人，大家無不想起的心中的——周恩來。他生于南方，長于北方，既有南方人的俊美，又有北方人的英挺。他有一顆無私奉獻的.心，這就是我心中的偉人！
那時，中國還沒有解放，外國人在我國領土上為所欲為，而中國人，不但不上前制止，還為外國人撐腰，周恩來在一旁默默地目睹了這一切。回到學校，老師在臺上問學生："你們為什么而讀書？"臺下議論紛紛："為發財而讀書。""為當官而讀書。"……老師一直看著學生們笑而不語，周恩來沉思了一會兒，以鏗鏘有力的聲音回答："為中華之崛起而讀書！"老師連聲叫好。這一句，不但體現了周恩來的睿智，還看出了他青年時期的遠大抱負。
周恩來不僅心中有著遠大的抱負，還有一顆愛國的心。在東渡日本前，他寫下了這樣一首詩："大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"離開故土，并不是為了幫助其它國家發展，而是去日本學習深邃的科學知識。學習這些，并不為了別的，只因他那一顆熱愛祖國的心催促著他圓祖國之夢，挽救國家存亡。
新中國成立后，周恩來當上了國家總理。在一次記者會上，一位美國記者說："總理，你衣領袋上這支鋼筆是美國進口的吧？"周總理文質彬彬地說："是啊！有什么問題嗎？""身為國家總理，竟然別著其它國產的鋼筆！這是何來的意思呢？中國還哪有立身之本？"周恩來笑容可掬地說："這是我們的一位戰士從美國軍官身上繳獲到的，他轉送給我。"采訪的記者被周恩來的回答擊得啞口無言，只好悻悻離開。
周總理在晚年，被診斷為癌癥。他就向病魔屈服了嗎？并沒有，他即便躺在病床上，白天，仍然接待各國賓客；晚上，仍在批閱稿件。
周恩來，我心中的偉人。他心懷大善，這內外結合的帥，使他魅力四射。
懷念我的周總理作文 13
和爸爸媽媽做大巴車來到周恩來故居。
進入大門，我第一個看見的就是周恩來童年讀書房，書房的桌子上有一本書，可見，周總理小時候是多么愛學習呀，這讓我想起周總理說的一句話：為中華之崛起而讀書。緊接著是周總理的誕生地，周總理1898年3月5日誕生在這里，并在故鄉度過了12個春秋，于1910年赴東北伯父處讀書，我們又游覽了廚房，走著走著，就來到一個院子，院子里長有一棵觀音柳。觀音柳又名三春柳，它的軀干蒼老勁奇，傳說是觀音老母凈水瓶中的圣潔物，蘊涵福祿吉祥。據我所知，觀音柳一到要下雨的天氣是就會開出黃色的小花，真是一個天氣預報家呀！你要問它的年齡，真是不說不知道，它呀，約100歲了，它還是屬省二級保護古樹呢！
我們從正門依次參觀了正屋，院井，菜地，周恩來童年家世和故鄉展覽，還有中外名人學者禮贊周總理的`詩詞書畫，以及國家歷代領導人和國際友人參觀周恩來故居的圖片展等。這一切，記錄著人民公仆周恩來艱苦樸素，廉潔奉公、堅持真理、磊落光明的偉大一生。
時間漸漸流逝，我念念不舍的離開了啊！周恩來的故居。周恩來是我們民族的英雄。
懷念我的周總理作文 14
周恩來是我國在新中國成立擔任政府總理達26年為世界上在這樣的崗位上連續任職最久的領導人。
周恩來小時侯，鳴叫三遍過后。周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讀著。讀著，周恩來很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了，但總覺得沒有透徹領會詩的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
第二天，周恩來來到蔣媽媽家玩。吃飯的時候，他望著白花花的大米飯迫不及待地問道：“蔣媽媽，這大米是怎么來的呢？”
蔣媽媽很喜歡周恩來好問的精神，就笑著告訴他：“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的`黃殼。”“啊，吃上這碗大米飯，可真不容易啊！”周恩來大吃一驚地說。“是呀，這十道關，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗灌出耒的。”蔣媽媽深感觸地說。周恩來對詩意的理解，更激勵他勤奮學習。還堅持每天練一百個大字，有一天，周恩來隨陳媽媽到一個路途較遠的親威家，回來時已是深夜了。年幼的周恩來已經精疲力盡，但他仍要堅持練字。
周恩來這種精神值得我們學習，讓我的到了啟示：無論遇到什么問題，都要請教別人。而且要堅持每天的精神。
懷念我的周總理作文 15
今天，我們學校組織去參觀周恩來紀念館，曾經在課外書中以及同大人們的交談中了解過周恩來爺爺的事跡，聽說紀念館里有好多周恩來爺爺生前用過的物品，今天能親眼目睹了，我可高興啦！
我們乘坐公交車來到了周恩來紀念館的門口，我們首先參觀了擺放周恩來爺爺生前用過的物品的屋子，這里有他用過的算盤、枕頭、足球等，以及他穿戴過的西服、帽子、皮鞋等。接著我們又參觀了西花廳，聽說這里是周恩來爺爺的辦公室，里面有一張床、一個沙發和一張辦公桌。西花廳的不遠處有一個池塘，池塘里有一群正在戲水的紅鯉魚，濺起的'水珠落到了碧綠的荷葉上，在上面滾來滾去，好看極了。
最后我們瞻仰了周爺爺的銅像。在銅像下，老師告訴我們要好好學習，長大了要像周爺爺一樣報效祖國。我也在心里暗暗下定了決心，從現在開始要多學本領，長大能為社會添一份光彩。
懷念我的周總理作文 16
過了三年，再次翻出這本書，但封面上那五個燙金的大字還是那么耀眼，仿佛在訴說著書中的故事。書頁也有些泛黃，但是書中的故事還是那么生動有趣，那么刻骨銘心。用生動的文字，記錄了一代偉人的成長。
這本書從“大鸞”出生一直到周恩來赴日留學，一共三十四章節。但令我印象最深的，還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章，魏校長問了同學們為什么而讀書。有的人說：“為了光耀門楣而讀書。”有的人說：“為了明禮而讀書。”還有人說：“為了家父而讀書。”而周恩來卻說出了一句志存高遠的話：“為了中華之崛起而讀書!”從這里我似乎隱約看到了未來偉大的國家總理，優秀外交家的影子;從這里，可以看出少年周恩來那時理想之遠大。
在某部小說里曾經看過兩句話：“亂世出英雄，時勢造英雄。”在急劇變化，國家時勢動蕩的時代，只有把握住自己的命運，有自己所堅信不疑的信念，才不會被淹沒在歷史的人群中，才不會隨波逐流，才會從億萬人群中脫穎而出。
在這本書中，我仿佛成為了周恩來身邊的人，追尋著他的腳步，感受著他的喜怒哀樂，見識了少年周恩來那時的良好精神品質：獨立、自強、好學、勤奮……生于這樣的年代，內憂外患，清，外國列強虎視眈眈，基層人民水深火熱……周恩來從小就生活在基層，明白基層人民的生活艱苦，感受到了曾經親人所謂朋友的冷漠無情。所以，他知道指望他人來改變自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩來通過知識改變了自己，充實了自己，成為了一代偉人。
再看看我們自己，出生在和平年代，出生在豐衣足食的家庭，不知道糧食的來之不易，更是對學習不感冒。殊不知我們現在的.和平是祖祖輩輩用鮮血換來的，我們現在的學習機會也是祖祖輩輩用他們的汗水換來的。我們都有生命，這是平等的。可是，人人都有知識嗎?知識是我們做任何事的基礎。沒有知識我們將一事無成。只有知識，才能改變我們的人生。
懷念我的周總理作文 17
這個星期五，我校無年級師生懷著無比激動的心情來到淮安，瞻仰周恩來的故居。
進入大門，我立刻被這里的景色給迷住了:小路的兩旁栽滿了各種各樣的樹，有龍爪槐，杏樹。小鳥抖動彩翼，在這里搭窩筑巢。每棵樹上開滿了密密層層的花，靠進還能聞到一股清香呢!
我們跟著導游來到了周恩來故居的后院，在院中央有一座威風凜凜的銅像，仔細一看，原來是周總理的塑像，只見他雙手叉腰，肅然佇立，眼睛炯炯有神地凝視前方，他是那樣的高大，雄偉。接著來到總理的辦公室，發現每樣東西的.前面都有一個腳踏墊。導游說，這是因為總理晚年患病，導致雙腿無法走路，才這樣設計的，主要作用是讓他坐在那兒繼續工作。接著，我們來到他的臥室，里面有一張雙人床，上面有一幅很大的照片。照片上的周恩來夫婦面帶微笑，仿佛對祖國的未來充滿信心。我們一直向前走，突然發現一口井，這口井里的水導游告訴我們是仙水，我們聽了一擁而上，爭著里面的水。在井旁有一棵參天大樹，這棵樹是榆樹，大約100多歲了，是周總理小時候栽的，現在是國家2級保護樹木。
周恩來是我國一代偉人，他為新中國的建設做出很大貢獻。他一生正義凜然，對敵人，他橫眉冷對；對人民，他滿腔熱忱。我們現在的生活來之不易，應努力學習，將來報效祖國！
懷念我的周總理作文 18
我生活在敬愛的周總理故鄉--淮安。身在淮安的我，心里總有一股濃厚的愛國情懷。
有一種精神叫做周恩來精神，什么是周恩來精神？周恩來精神是一種令人積極進取、催人奮進的動能，是現代學生刻苦學習的榜樣，更是一種團結協作的力量。
周恩來的一生是追求真理、崇尚理想、奮斗不止、不斷進取的一生。周恩來年少求真之心極盛，目睹了患難之中的中國，年僅13歲的他就莊重地確立了為中華之崛起而讀書”的堅定信念。周恩來為了追求真理，雖然經歷了幾番挫折，但毫不氣餒。他東渡日本、遠渡歐洲地區考察，在彷徨中決意另辟新思想”，對一切主義開始推敲比較，最終選出了共產主義這個救中國的良方。從此，對共產主義堅信不疑。從愛國到傾向革命主義再到信仰為之奮斗，都體現了他對崇尚理想、追求真理的執著精神。他將整個身心都放在共產主義事業上，憂國憂民，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念，直到生命的最后一刻。
周恩來一生還熱愛學習，且善于學習，不斷豐富自己，改變自己。首先，他好學習。周恩來自幼就熱愛讀書，他認為必須廣泛讀書，才能進而改造社會。因此，他奉天東關模范學校學習時，總是覺得學校安排的課程滿足不了自己的求知欲，于是便利用課余的時間，到閱覽室和圖書館博覽群書。其次是善學，周恩來讀書不僅善于推求比較，還善于向社會學習。他在倫敦給他的伯父信中說：在倫敦讀書，非僅入課堂聽講而已，市中凡百現象固皆為所研究之課目也。”他博覽群書利于他向社會學習、向實踐學習的求知方法。最后就是學以致用，周恩來一生活到老學到老。
周恩來襟懷博大，善于協作，力爭大多數人一起奮斗。周恩來認為知識界的門戶之見、派性之爭和文人相輕”現象是舊社會殘余的產物，新社會的知識分子應該相互學習，加強團結，提倡文人相親”、文人相愛”。他提出：不同學科的知識分子要加強團結，反對學科相輕。不同學派的的'知識分子要加強團結，反對學派相輕。不同時代和年齡的知識分子要加強團結，反對代際相輕。
周恩來精神是中華民族優秀的文化精神和崇尚的共產主義精神的完美結合，是引領中國人民走向光明，走向幸福，走向中國新時代的民族精神。我們新一代的的學生，更應該贊揚并弘揚周恩來精神！
懷念我的周總理作文 19
周總理的那句名言一直以來都激勵著我，而今天我才知道原來周總理祖居也在紹興，我便迫不及待地去了周總理的祖居。
到了大門口，首先映入眼簾的是潔白的墻壁和古老的紅瓦頂。走進大廳，地上鋪著青石板，窗戶的花紋像迷宮一樣，中間雕刻著周總理高大的石像栩栩如生，我感覺仿佛周總理正微笑的看著我們。
周圍的房子一眼望不到頭。來到一座閣樓，一樓放著一張圓圓的餐桌，桌子上放著幾個桶形狀的東西，我以為是水桶，后來才知道這是紹興特有的裝飯的飯桶，還有外形像菜籃的籃子，里面一層層隔開可以放熱菜，因為廚房到飯廳的距離很遠。來到了二樓，我一眼就看見周總理小時候的照片，他的床周圍雕刻著精美的花紋，床上鋪著干凈但已經很破舊的蚊帳和棉被，給人一種古老陳舊的感覺。
來到廚房，有一個高高的木架子，問了才知道這是放臉盆的，架子的頂端雕刻著兩條龍，仿佛要真的騰云駕霧飛上蒼天。邊上放著幾個菜柜子。屋子最里面有個灶臺，邊上有個大水缸。屋頂上垂下四根繩子，把東西吊在上面，可以防止老鼠偷吃。
周總理的'起居生活很簡樸，讓我印象最深的是書房大而典雅。桌上放著文房四寶，書端端正正的放在書柜里。周總理是多么喜歡看書啊。
來到綠草如蔭的大花園里，周圍的環境很寧靜。彎彎曲曲的走廊古色古色古香，掛了很多周總理的照片，訴說著一代偉人的事跡。我也被周總理的風采深深的吸引著。而那句＂為中華之崛起而讀書！＂將成為我心中不可磨滅的記憶。
【懷念我的周總理作文】相關文章：
我的偶像周總理作文01-29
周總理的幽默02-03
周總理在我們身邊作文05-15
周總理經典的感人故事01-28
周恩來周總理的名言警句02-02
懷念我的母校作文01-27
懷念我的同桌作文01-28
我懷念的外公作文01-28
我懷念的人作文01-26