生活作文300字

時(shí)間：2021-03-26 09:20:54 300字我要投稿

【必備】生活作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的生活作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】生活作文300字6篇

生活作文300字篇1

　　在上學(xué)期間終于盼到了寒假，在寒假期間終于盼到了過(guò)新年。這一次，絕對(duì)是一個(gè)非同尋常的過(guò)新年。

　　大年三十等于一年的結(jié)束，也是一年的開(kāi)始。這個(gè)大年三十有一個(gè)十分明顯的缺陷——鞭炮放的個(gè)數(shù)急劇增加，這使得許多城市已經(jīng)達(dá)到了空氣重度污染，所以我家沒(méi)放鞭炮。

　　我的過(guò)新年和老爸的過(guò)新年十分不一樣。老爸的過(guò)新年對(duì)老爸來(lái)說(shuō)是十分有意義，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有新衣服穿，沒(méi)好東西吃。而過(guò)新年了是想要什么就有什么。我的過(guò)新年幾乎和平時(shí)一樣，過(guò)新年能穿新衣服，平時(shí)也能穿新衣服，這都是因?yàn)楝F(xiàn)在的物質(zhì)生活不像以前那么單調(diào)了，我想我對(duì)過(guò)新年的認(rèn)識(shí)不夠多，只知道玩游戲。老爸小時(shí)候只在乎有新衣服穿有好東西吃，這就是我和老爸兩代人對(duì)過(guò)新年認(rèn)識(shí)的不同和差異。

　　過(guò)新年的含義是各種各樣的，現(xiàn)在全新的物質(zhì)生活大家一定要珍惜！

生活作文300字篇2

　　爸爸、媽媽，還有我，就像三弦琴，每天在家里奏著歡快的生活舞曲。可是直從爺爺去世，奶奶搬到我家之后，我家的笑聲就逐漸消失了。一個(gè)不和諧的'音符不時(shí)地在媽媽和奶奶之間跳動(dòng)。不知怎地，媽媽容不下奶奶，奶奶似乎也看不慣媽媽。她們誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，見(jiàn)面總沒(méi)有好臉色。

　　我多么想尋回過(guò)去歡樂(lè)的笑聲，可是我是小輩，對(duì)大人們的事，我能有什么辦法呢？快過(guò)年了，大人們都忙著孝敬自己的長(zhǎng)輩，我媽媽一向孝敬外婆，一大早就給了我200元錢(qián)，叫我給外婆送去，我望著奶奶的房間，靈機(jī)一動(dòng)，反正外婆有舅舅、大姨們孝敬、有錢(qián)花，不如把這錢(qián)送給奶奶、我等媽媽上了班，便敲開(kāi)奶奶的門(mén)：“奶奶，快過(guò)年了，媽媽叫我送點(diǎn)零用錢(qián)給你。”奶奶先是一愣，隨即幸福寫(xiě)滿了她的臉頰：“乖孩子，難得你媽有這份心，我太高興了。”此時(shí)，我心里舒坦極了。好像剛完成一次壯舉。

生活作文300字篇3

　　同學(xué)們現(xiàn)在都是家里的“小皇帝”吧！但未來(lái)人類的生活不僅可以提高同學(xué)們知識(shí)水平，還可以幫助同學(xué)們獨(dú)立生活。

　　未來(lái)的房屋采用了幾種高科技材料合成的，堅(jiān)固、防水、美觀、耐高溫，不僅是這樣，它還可以自動(dòng)變大變小。未來(lái)的防盜門(mén)也很神奇，只有主人和被主人邀請(qǐng)的客人站在門(mén)前，它才會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果那些圖謀不軌的人想進(jìn)去，就會(huì)被強(qiáng)大的電磁波擊昏。

　　最讓孩子拍手叫好的是，他（她）們?cè)僖膊挥萌W(xué)校上學(xué)了，每周一至周五早上八時(shí)，機(jī)器人老師會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在書(shū)房，教你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)功課，每周六、周日機(jī)器人老師會(huì)帶你到各個(gè)星球旅行。

　　看到這里，你也許會(huì)說(shuō)：“難道大人就不用上班嗎？”其實(shí)，大人們就在家里上班，只見(jiàn)，爸爸就在書(shū)房里上班，書(shū)房里怎么能上班呢？你沒(méi)看見(jiàn)嗎？爸爸正在網(wǎng)上上班呢！現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們只要在家里就可以得到最新的消息。

　　未來(lái)人類的居住生活真好呀！我相信在類的共同努力下，我的愿望一定可以實(shí)現(xiàn)。

生活作文300字篇4

　　高三，辛苦獨(dú)自耕耘的最后一個(gè)季節(jié)。這一年秋風(fēng)蕭瑟，黃葉滿天的飄落、旋轉(zhuǎn)、飛舞…

　　高三會(huì)讓人想起小時(shí)候，會(huì)讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法，在從咿呀學(xué)語(yǔ)到高三的路上時(shí)常走的蹣跚而緩慢，偶爾又會(huì)茫然而四顧一下景色；時(shí)常悠悠然，偶爾又會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養(yǎng)了一個(gè)人的思緒，或憂傷或感恩…

　　我總是看到春天里未化的冬寒、秋末里盤(pán)旋飄飛的落葉，然后腦子里會(huì)自然的響起一曲迫人心弦的旋律，引出一段憂憂郁郁的傷感。路上不時(shí)惆悵又不時(shí)渴望路途的曲折艱辛，人啊就是這么矛盾著向前走。

　　細(xì)說(shuō)高三，忙碌、緊張、興奮。汗水塌身，努力拼搏的一年，與以往的高一高二不同，高一高二的輕松和悠閑是我可望而不可即的，那就像一個(gè)夢(mèng)，剛剛做過(guò)去就忘記的夢(mèng)，眨眼間倏地一下就過(guò)去了，還沒(méi)有來(lái)得及感嘆、深思、回味就溜走了，或許我沒(méi)有資格說(shuō)后悔我曾經(jīng)浪費(fèi)的青春

生活作文300字篇5

　　1872年的一天，斯坦福與科恩圍繞“馬奔跑時(shí)蹄子是否著地”這件事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)：斯坦福認(rèn)為，馬奔跑得那么快，在躍起的瞬間四蹄應(yīng)該是騰空的;科恩認(rèn)為，馬應(yīng)該是始終有一蹄著地。兩人各執(zhí)一詞，爭(zhēng)得面紅耳赤。于是，二人就請(qǐng)英國(guó)攝影師邁布里奇做裁判，可邁布里奇也弄不清楚，不過(guò)攝影師畢竟是攝影師，點(diǎn)子還是有的。邁布里奇在一條跑道的一端等距離放上24個(gè)照相機(jī)，并將鏡頭對(duì)準(zhǔn)跑道，在跑道另一端的對(duì)應(yīng)點(diǎn)上釘好24個(gè)木樁，木樁上系著細(xì)線，細(xì)線橫穿跑道，接上相機(jī)快門(mén)。

　　一切準(zhǔn)備就緒，邁布里奇讓馬從跑道的一頭飛奔到另一頭，馬一邊跑，一邊依次絆斷24根細(xì)線，相機(jī)轉(zhuǎn)接拍下了24張相片，相鄰兩張相片的差別都很小。相片顯示：馬奔跑時(shí)始終有一蹄著地。于是，科恩贏了。

　　事后，有人無(wú)意間快速拉動(dòng)那一長(zhǎng)串相片，奇跡出現(xiàn)了：各相片中靜止的馬竟重疊成一匹運(yùn)動(dòng)的馬，相片“活”了。就這樣，電影的雛形便出現(xiàn)了。

生活作文300字篇6

　　生活中有很多修辭手法，如：比喻、擬人、夸張……下面我將帶大家進(jìn)入我的修辭世界。

　　今天下午放學(xué)后，我坐公交車(chē)回家的時(shí)候，“運(yùn)氣可好了”，居然和科學(xué)鄒老師坐同一輛車(chē)。錢(qián)吉軒說(shuō)：“尹相博已經(jīng)被鄒老師的“激光眼”給“殺死了”，我們是否能用“鐵錘"把她打敗呢？”這是一個(gè)什么修辭手法呢？對(duì)了，這就是比喻句。

　　詩(shī)詞《詠柳》中說(shuō)道：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這又是什么修辭手法呢？對(duì)的，這也是比喻！

　　唐代詩(shī)人王維在詩(shī)詞中說(shuō)道：“萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑”，讓我誤入了千山萬(wàn)水，聲臨其境，仿佛聽(tīng)到了杜鵑的啼叫聲，這就是夸張手法的作用。

　　散文《荷花》中葉圣陶爺爺說(shuō)道：“蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。”這就是擬人手法，它讓我覺(jué)得蜻蜓和小魚(yú)都有了人類般的思想。

　　修辭手法是一個(gè)百寶箱，里面裝滿了知識(shí)之寶，只要寫(xiě)作文時(shí)在你的腦海里打開(kāi)它，你的作文即將變得生動(dòng)有趣。我愛(ài)修辭手法，他讓我的作文變得更加精彩！你覺(jué)得呢？

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