【必備】語文作文300字8篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的語文作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
我有一位語文老師,她長著一雙漂亮的大眼睛,頭發不長也不短。姓王,35歲左右,身材很好,個子中等。我的老師很愛美,有時候穿得很時尚,有時候穿得很普通。
我的語文老師上課的時候非常嚴肅,但是下課的時候非常和藹可親。有一次,同學們在班里打架,我們的班長在外邊玩,然后同學們大聲喊著:“快去找老師。”我看見班長向辦公室跑去。過一會,老師來了,問:“你們兩個為什么打架?”他們互相指責對方的錯,好像自己一點錯也沒有。
老師讓他們站在墻角,想一想自己的錯誤,然后下課再去辦公室說。老師開始正常講課了。下課了,老師出去了,把那兩個同學帶到辦公室。又上課了,我們都進了教室,老師臉色不是太好看,應該是他們氣的,我在那整整一節課上也很生氣。
我去找那兩個打架的同學,問:“老師怎么會氣成那樣?”他們都不說,我只好回自己的座位了。
我的老師真好,每天要備課、上課,還要管理紀律,真辛苦。我愛我的老師。
語文作文300字 篇2
清脆悅耳的上課鈴響起,同學們立刻回到教室,開始了精彩有趣的語文課。
今天我們上的是《學會合作》。盛老師講課時,不像別的老師那樣枯燥無味,除了將書本上的課文就是做作業,讓學生厭煩。她講課時,用幽默風趣的語言與同學交流。上課時,聽著老師繪聲繪色、引人入勝地講解著。同學們聽得認真,讀的動情,議地熱烈。讓同學們聽得如癡如醉。除此,老師常常會把課文和生活實際相結合談一談,有時還會講一講她自己的事例。最近,我們在搞綜合實踐活動,這次綜合實踐活動非常的成功,使我們取得了很大的成就。這都是靠我們大家的合作得來的成果。
為什么這節課給我留下的印象最深呢?因為它令我收獲滿滿,受益終生,又一次明白了一個做人的道理。現在的社會是一個充滿競爭的社會,我們必須學會合作。要知道,小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有什么成就。但是成功的合作不僅要有統一的目標,而且還要心中想著他人,心中想著集體,這樣你才會有所成就。由此可見,合作在我們的生活中是有多么的重要。
我想,我會永遠記住這節課,不僅是因為老師與眾不同,更是因為它讓我受益終生!
語文作文300字 篇3
月考結束了,我在此對月考的情況進行一次小結。 總體來說,我對這次月考取得的的成績還算比較滿意,因為自己的知識水平基本發揮出來了。不滿意在自己犯了許多不應該犯的錯誤,比如出現了與平時作業同樣的錯誤,使那本該屬于我的分數離我而去,但是再后悔也無濟于事。這次語文考試我取得了較大的進步,這與我意識到并改善了自己的學習方法有很直接的聯系。
在學好語文方面,我做出了自己的學習計劃變――首先必須要掌握的是每課要求的字音、字型及解釋。看注音的重點是古義與今義做比較;字形的重點是辨析容易混淆的形近字;解釋的重點則要抓住重點字的解釋,還要注意通假字。不管任何時候背誦和默寫配對復習是有必要做的,做到熟練到能快速聯想上下句,知道每句話的釋義和所表達的思想感情可以輔助記憶,還要準確地默寫,才能保證得分。至于閱讀,只能是多讀多練,熟能生巧。在作文方面,一定要養成多讀些好文章的習慣,多積累些好詞、好句、好事例。多背詩,在文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。
語文作文300字 篇4
“子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”沐浴在清晨的陽光里,教室里響起郎朗的讀書聲。瞧,這就是我們的語文老師——楊老師。
我的語文老師是我非常敬佩的一位老師,她是我們省二小學部的主任。她有著烏黑的秀發,梳著長長的'、粗粗的辮子。楊老師喜歡穿古典的衣服,看起來既高貴又博學,看著還特別的儒雅。她博古通今,時而和藹可親、時而非常嚴厲。記得有一次,在上語文課的時候,楊老師批評我溜號了,當時我特別慚愧,場面十分尷尬,于是,我在心底暗自發誓以后一定上課不要再溜號了。
和楊老師在一起,我學會了很多古詩詞,特別特別多,我哥哥上五年級都沒有我知道的多。楊老師常常告訴我們,這些在未來的學習上會對我們有很大的幫助,有《論語》、《楚辭》、《宋詞》、《聲律啟蒙》、《百家姓》……等等,偶爾我還會考考媽媽,驚訝的發現有些字連家長都不認識!我感到很驕傲。記得在三年級下學期那時,我和媽媽一起背誦《宋詞》,媽媽驚訝的發現有一句名句的出處竟是出自宋詞里,看來多讀書一定會有發現,那一刻我覺得有楊老師這樣的老師真是太幸福了。
她,是我們的良師益友;她,是培育我們的辛勤園丁。我愛我的楊老師!
語文作文300字 篇5
冬在陣陣爆竹聲中悄然而去,春悄悄地走來了。春用她那五彩的衣服,為雪白的在地染上了顏色。她用她美妙的聲音喚醒了沉睡的大地。
春飛到河邊,對水里的魚說:“魚兒們快游動起來吧,盡情的跳躍吧。”魚兒們躍出水面開始在水里自由自在地玩耍,浪花被濺起來,在陽光的照耀下發出銀光閃閃的光芒。春天飛到樹林里用悅耳、動聽的聲音喚醒了動物,“如果你們感到寒冷,那就醒來吧到春這里來,春不再寒寒冷,動物們睜開閉了一冬的雙眼,抖抖身上的灰塵,爬起來,走到陽光下,“好溫暖啊,”動物們都由衷贊嘆道。
春繼續飛,她飛過一片麥田,她對麥芽說:“小麥苗快快長大吧。”她飛過大江說;“堅持你一定要擊碎堅冰,到時候你將會看到一個與眾不同的世界,她比夏天涼爽,她比秋天快樂,她比冬天溫暖,那就是我的世界,春繼續飛著,不知疲倦的飛著,她越過高山,越過田野、跨過小溪。每到一處都會在她身后留下串串歡聲笑語。
最后春在天空上畫了一道大大的彩虹,這道彩虹在藍天的襯托下顯得格外美麗,這道彩虹成為了世界上最美麗的風景線。最后春天消失在茫茫的云海之中。此時的世界已經是五顏六色熱鬧非凡了。春天完成了她的使命——她讓全世界都聽到了她的聲音。
語文作文300字 篇6
今天是星期三,我們正在盼望著語文課的到來。
開始上課了,于老師正在娓娓動聽的講著,我們也仔細的聽著。
正講到有趣的地方,一只馬蜂從窗外非了進來,我們剛開始并沒有在意,可是馬蜂竟然飛到了同學的頭上,女同學躲在了男同學的身后尖叫著,我也不例外。馬蜂已經引起了同學們的注意力,調皮的同學還站到了桌子上拿書去打,好端端的一節課竟然亂了套。我心想:真犯人!剛講到一半馬蜂就飛了進來。我有點垂頭喪氣了。這時,馬蜂好像看懂了我的心思,覺得我想的不對,就向我這邊飛來,我叫了起來,那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕,可馬蜂好像粘住了我們班一樣,不出去了。在講臺上的于老師像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。這時陳澤銘左手拿了一本書,準備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時,他目不轉睛的看著馬蜂,“砰”的一下,陳澤銘打到了馬蜂的身上,馬蜂死了,他深深的吸了一口氣。那驚心動魄的大舞臺一下子不見了,我心里的石頭落了下來,于老師也變的輕松多了,同學們也不再調皮了。
“鈴”的一聲鈴響嚇了同學們一跳。同學們議論紛紛的走出了教室。這真是一節與眾不同的語文課。
語文作文300字 篇7
我非常喜歡冬天的雪,同學們也十分喜歡雪。去年的冬天終于下了一場大雪。
那天早晨,只聽鄰居大聲喊:“媽媽,下雪了!”我便“直直”的坐起來,以最快的速度穿好衣服,沖向窗戶。眼前白茫茫的一片,天空飄著雪白的鴨毛—雪!我高興地大聲歡呼,直接打開窗戶,用手接了一點雪,雪冰涼冰涼的在我溫暖的手上融化了……
來到大門口,踩到地上的第一步便來了一種踩在滑滑的沙子上的感覺。因為不喜歡那種感覺便快步來到學校。
到了學校一看到操場上白茫茫的雪那種討厭的感覺馬上消失了。我盡情地在雪地上奔跑,但是不久就慘了,因為已經被“間諜”徐紹東瞄準了,跑著跑著突然覺得大腿被一個硬硬的東西打中,十分冰,一定是他扔的雪球……
在第一節課途中因為我們表現好,于是便“放”我們下樓玩。可是雪已經化了一大半,只有樹上有雪,于是我的眼睛一轉“生”除了一計。來到竹林,抓住竹竿,開始狂搖樹,不一會兒便重新下了一場大雪……
可是快樂的時光總是短暫的,一到中午血已無影無蹤了。
我喜歡冬天,但不止是雪,還有它帶給人的歡樂以及下雪的那種驚喜。
語文作文300字 篇8
我的家鄉在農村,且不提農村那古樸的小橋流水,也不提那引人入勝的青松蒼柏,單是這農家小院,就極富詩情畫意。
夏天到了,那株挨著墻角的桃樹,已掩飾不住內心的喜悅,將它豐碩的果實展現在人們面前。好大好大呵,白里透紅。你甚至會感到那果實甜甜的汁液要往外溢。摘一個嘗嘗吧,管讓你口“福”心服。
秋天來了,無論是盆栽的還是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子,像縮著頭的羅漢,蹲在那里,只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒,和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望,便是一個個絲瓜吊著,一串串扁豆懸著。特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界,景色更迷人。
冬天,我家那小小的庭院卻在冷落中見生機。逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛且魂系夢牽的農家小院,我愛這農家小院。
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