問號作文300字(通用14篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的問號作文300字(通用14篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
問號作文 篇1
我家里有一個“小問號”,她是我的妹妹,她每天都會提出很多個問題。瞧,她又開始問了。
早上睜開眼,“小問號”就開始嘰嘰喳喳起來,如果是她先睡醒,她就會爬到我的床上把我叫醒,摸摸我,撓撓我。連個睡懶覺的機會都不給我!
“姐姐,這是什么”?妹妹問我。我說:“這是……”。“姐姐,那是什么”?我說:“這是……”。“姐姐,這是干什么用的”?妹妹指著書上的圖片又問。我還來不及回答,她又提出了另一個問題。一上午的時間,幾乎全是在回答她的問題。
有一天,媽媽為了不讓她再問那么多問題。決定帶妹妹去游樂場玩,我的心里很矛盾,是跟著去還是不去呢?猶豫了半天,最終還是跟著一起去了。到了游樂場,我倆玩了最喜歡的蹦蹦床,累得滿頭大汗。又玩了旋轉木馬,本以為她會安靜下來,沒想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂設施又開始發問了。我也盡我所知道的一個一個問題回答她。真是把十萬個為什么都問了出來。仔細想想,回答妹妹問的問題還挺有成就感的。
這就是我家的“小問號”,一個好奇的“小問號”!
問號作文 篇2
我有一個妹妹,特別喜歡問問題,她長的低低的,臉圓圓,長的十分可愛,在她的小嘴巴里總會不停地冒出一連串的小問號。
每次只要我放學一回來,妹妹就會問我:“今天你課堂上表現的好不好呀?“姐姐,今天作業多不多呀?”“姐姐,老師問你的問題你都學會了沒有呀?”“姐姐,媽媽回了沒有呀?”
就說上一個星期六,我去參加表演吧!媽媽給我買了一件花花裙,老師又給我化了美麗的彩妝。
我一回到家,妹妹就開始問我。“姐姐,這是誰給你買的花花裙呀?”“姐姐,這個花花裙是在哪里買的呀?”“誰給你化的妝呀這么漂亮?”“姐姐,你在表演時緊張不緊張呀?”“姐姐,你覺得你表演的怎么樣?”“表演完了老師給你發什么獎品了嗎?”
這一連串問題只能是讓我吃不消啊!
這就是我家的妹妹———蓉蓉,雖然她老是愛問這問那,但是我還是很喜歡她。
問號作文 篇3
我的弟弟剛滿四歲,他長得虎頭虎腦的,一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆葡萄干似的鑲嵌在圓圓的臉上,時常還閃著智慧的光芒,高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴。他什么都好,就是問題太多。從他會說話的那天起,就經常對著別人問各種各樣的問題。如果你的答案讓他不甚滿意,他就會向你提出更多的問題,所以人送外號小問號。
有一次,我剛剛放學回到家,大老遠就看到小問號在家門口等著我,我心想:糟了,小問號又要發問了我裝著沒看見他的樣子,直奔家中。可是,還沒等我跨進家門,就被小問號抓住了書包帶子。小問號仰著頭問我:哥哥,哥哥,你為什么背著書包呀?我回答道:書包里要裝書本呀,我要學習知識!那我去幼兒園都不用背書包,也能學到知識啊!弟弟說。我只能無奈地表示:你學的知識很簡單,而我學的知識都是非常深奧的。可是,小問號還是不放棄:那為什么世界上有白天和黑夜呢?那是因為地球在自轉。我自信地回答。
小問號見沒有難倒我,笑嘻嘻地拉著我的手走進了家門。這就是我可愛的弟弟,你們家也有這樣行走的十萬個為什么嗎?
問號作文 篇4
我的弟弟,是一個無人不知無人不曉的小問號。我的弟弟有一頭烏黑發亮的頭發,濃濃的眉毛下面有一雙葡萄般的大眼睛。
為什么說我的弟弟是小問號呢?有一天我剛回家,弟弟就急急忙忙地跑到我跟前。弟弟一到我面前,我就知道他又要來問問題了。這不,被我猜中了吧!弟弟大聲地說:你怎么這么晚回來呀?我說:因為今天我掃地。弟弟又說:為什么讓你掃地啊?我不耐煩地回答道:不知道。弟弟看見我不耐煩的樣子,他閉上了他能說會道的小嘴巴。
有一次,我正在房間玩。他忽然蹦過來大聲地說:馬上要期末考試了,你怎么還在這里玩呢?我回答:離期末考試還遠呢,你這個傻弟弟。弟弟這才心不甘情不愿地走開了。
還有一次,我剛走出校門,弟弟問:今天考試了嗎?我自信滿滿地說:考啦!弟弟又問:你考了多少分?我不勝其煩地回答他說:98分。弟弟又說:不準驕傲哦!我看著弟弟無奈的對他點了點頭。
這就是我的弟弟,我喜歡他!
問號作文 篇5
看見“小問號”,我想起了我的一個好朋友——小靖,我來給你們講她的事情。
她長著一副瓜子臉,一把烏黑的頭發綁著一條辮子,濃濃的眉毛下面長著兩顆黑寶石似的小眼睛,高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴,你可千萬別看她平時沉默寡言,但其實是全班出了名的“小問號”。
有一次,她問我的同桌一個問題:“為什么《西游記》里面的唐僧沒有火眼金眼呢?”這一問,可把我們難住了。我只好回答她:“因為唐僧是凡人,所以沒有火眼金睛。”“哦!原來,是個樣子啊”她似懂非懂地點了點頭。
還有一次,她皺著眉頭問我:“美璇,為什么大海無邊無際呢?”“因為大海是由于雨水、融化的冰水、河流……形成的,經過日積月累,大海就成了無邊無際了。”我也是懂非懂的回答了她。“我明白了。”她調皮的點了點頭。
這個小問號打破沙鍋問底的個性,你真的拿她沒辦法啊!
問號作文 篇6
什么書里問號最多?——當然是《十萬個為什么》啦!重新看一遍這套書,發覺那多么的問號還是那么的有趣,那么的富有新意!這套書里不僅有豐富的知識,還有意想不到的事情。我最喜歡諸如這一類的問題:“心臟每分鐘大約跳多少次?”、“人的腦子大約有多大?”、“月食、日食是怎么形成的?”、“哪種蚊子才會咬人?”等等。每次看到這些問題,我總不急著先看答案,自己想想猜猜,猜到了高興地不得了,猜不到也沒關系。我還喜歡把從書里看來的問題考考媽媽、爸爸,媽媽被難倒的次數特別多。有時候,我出一題讓媽媽回答,媽媽卻還在想著上一題,結果“問不對題”地回答出來,惹得大家哄堂大笑!
《十萬個為什么》讓我增長了很多知識,我喜歡這些有趣的問號。
問號作文 篇7
小問號?這不是在說我的朋友——小文嗎?
小文有一張圓圓的臉,紅撲撲的,像一個大蘋果似的。一雙烏黑發亮的眼睛,時不時滴溜溜地轉著。他不高不矮,瘦瘦的身子跟火柴棒似的。
每次我一見他,他就馬上來問我問題,問的我頭都要爆炸了!
就說上個星期六吧。那時我正在津津有味地看書,突然他跑過來問我:“科學書唄。”“那你為什么要看書呢?”他又問道。我就說:“因為好看唄。”他還問道:“那中國最牛的數字是多少呢?”“哎呀,你煩不煩啊?”我生氣的說,“十八唄。”他再次問道:“為什么?”我更是不耐煩地回答道:“因為山路十八彎,降龍十八掌,女大十八變,十八般武藝,佛教有十八羅漢,18層地獄……”小文又問道……唉,真是個小問號。
你們看,這就是我的朋友,一個讓人很煩,又很愛問問題的小文。
問號作文 篇8
在我三歲半那年,我在家看動畫片。我看到一個小朋友的玩具木偶爛了一只手,然后魔法師把木偶的全身澆了神奇藥水,把木偶埋進土里,一會兒,長出了好多小木偶。
我好奇的問媽媽:為什么把木偶埋進土里,一下子就能長出那么多木偶呢?媽媽想了想,說:我也不知道,應該是澆了那個神奇藥水的原因吧!
我聽了媽媽的話,打了一勺水、拿了一個小鐵鍬,在院子里挖坑,花了很久功夫,才挖了一個像樣的洞。
我把身子澆上了水,把身體伸了進去,填好土。等待長出好多個我來。
眼看著,夕陽西下,我想:為什么這么久了還沒有結出我呢?話還沒說完,媽媽推開院子的門,看見我呆呆地被埋在土里,哭笑不得。一邊幫我鏟開土,一邊說:你呀你,怎么這么天真,還相信動畫片里的假象,媽媽告訴你,動畫片里的都是假的,沒有那種事,以后不能再犯同樣的錯誤了。知道嗎?我點了點頭。
媽媽的回答,給我童年的問號畫上了句號。
問號作文 篇9
“小問號”,這不是在說我的弟弟嗎?他的一張櫻桃小嘴,總是能問出一連串的小問號。
弟弟長著彎彎的眉毛,像月亮一樣彎,眼睛水汪汪的,像水晶球一樣閃閃發光。鼻子小小的,小嘴和櫻桃一樣紅,小臉又白又嫩,好像一碰就會沁出水來。
記得有一次,我去表演化了妝,一回到家,弟弟就跑過來,疑惑地問:“姐姐,這件衣服好漂亮,是從哪里買的?”我有些累了,隨口說道:“不知道,自己去問媽媽。”弟弟不死心,又接著問:“這個妝是老師給你畫的嗎?”我不耐煩地說:“是的。”本以為弟弟會消停些,沒想到,他又開始了,“這個頭發也是老師給你扎的?”我都有一點嫌煩了,弟弟還一直在問,完全感覺不到我的怒火。我終于忍不住了,大聲喊道:“是的'!”
這就是我的“小問號”弟弟,你們喜歡嗎?
問號作文 篇10
一天清晨,我看到公園里開著一大片絢麗多彩的鮮花,我的小腦瓜里一下子冒出了一個問號:“咦,為什么鮮花都是五顏六色的呢?”我一邊想一邊走近點去看。
我想了好久,還是沒有想出答案,想:還是去問問媽媽吧。于是,我一溜煙兒跑回家問了問媽媽,媽媽說:“這個問題你自己解決吧。”
我又想去問爸爸,不巧,爸爸又出去上班了。
我只好自己去尋找答案了。這時,我看到書桌上的電腦,突然我就有了靈感,我趕緊打開電腦,在網上查了好久,終于查出了答案。原來,鮮花的顏色主要由花中的色素決定,花的色素主要有類胡蘿卜素和花青素。類胡蘿卜素使花瓣呈現黃色或橙色;花青素則使花瓣呈現紅色,藍色或紫色。如果花瓣細胞里不含任何色素,花就是白色的。
我終于查到了答案,趕緊興高采烈地去告訴媽媽。媽媽說:“你這都知道了,真棒。”
我也覺得我挺棒的,因為我自己找到了答案。
問號作文 篇11
我有1個弟弟,他今年5歲,長得虎頭虎腦的。他呀,總愛纏著我問這問那的,沒完沒了的,就像1個“小問號”!
早晨,火紅的太陽從東方升起來。弟弟跑來問我:“姐姐,太陽公公怎么老從東邊升起來呀?”我告訴他:“太陽公公的家就在東邊。”弟弟眨1眨兩只大眼睛又問:“姐姐,太陽公公不搬家嗎?房子壞了也不搬家嗎?”這下我的臉火辣辣的。
炎熱的夏天,大家坐在樹下乘涼。弟弟又跑來,拉著我的手又問:“姐姐,風是從什么地方跑來的呀?”我想起奶奶曾經講過風婆婆的故事,就對他說:“天上有1個風婆婆,她有1個大口袋,只要把口袋1打開,風就從里面跑出來了。”弟弟聽了,拍著小手,又蹦又跳,高興極了!可轉過身來,又拉著我說:“姐姐,我們快去風婆婆家,把風口袋借來用用吧!”我到哪去找風婆婆呀?
嗨,這個“小問號”真拿他沒辦法!
問號作文 篇12
一個人,只有不斷提出問題,并鍥而不舍地鉆研,才能找到答案,甚至找到真理。
牛頓為什么能發現地心引力?因為蘋果掉到頭上時,他不是捂著頭叫痛,也不是咔嚓一口啃了。而是思考著蘋果為什么會向下掉而不是向上飛。于是,他踩在巨人的肩膀上,告訴我們萬有引力。
善于發問,提出問題后,又追本溯源,最后,我們記住了他的名字。
古今中外,人人都洗澡,可為什么有人發現了洗澡水的漩渦,有人只是洗去纖塵?就是因為他抓住生活中的每一個細節,并發現問題,解決問題。于是,一項又一項發明誕生了,一個又一個不可能變成現實。
誰說人生是公平的?它才不管我們想要怎樣。它只會給人們機會,而機會只有那些善于觀察思考,執著不悔的人才能把握。也只有他們才把機會當成機會。
最偉大的見解往往也是最樸實的。他們并非高高在上,而是觸手可及樸實無華。所以,我們要學會多問幾個為什么,因為,真理誕生于問號之后。
問號作文 篇13
姐姐有一個小弟弟,他長著一雙水靈靈的大眼睛,一張愛提問題的嘴巴和一身胖嘟嘟的肉。就為這,家里人給他取了個雅號叫小問號。
今天,姐姐放學回家,剛跨進門半步,弟弟就從里面噌的躥了出來,嚇了姐姐一跳,他不管三七二十一,就對姐姐說:姐姐,我有個問題要問你?行,你說吧!姐姐果斷地答應了他。姐姐,蘿卜能在水中浮起來嗎?弟弟迫不及待地問道,蘿卜能在鹽水中浮起來嗎?姐姐笑了笑,耐心地對弟弟說道:蘿卜不能在水中浮起來,但蘿卜能在鹽水中浮起來,因為鹽水的浮力比清水的浮力要大,這樣吧,姐姐和你一起做個試驗吧!說完,就快速地拿來材料:一杯清水、一杯鹽水和一個蘿卜。把蘿卜依次放入兩個杯中,噢,蘿卜在鹽水中浮起來了!弟弟歡呼道。這是科學原理,以后你們小學會學到的。姐姐又說。那,鹽水為什么……
看!這就是我那可愛的弟弟,頭腦里總有問不完的問題。
問號作文 篇14
一個個奇怪的問號在我腦海里浮現,有太多的為什么,讓我感到疑惑。
為什么我不能是一只大熊貓?可以整天只顧大吃大喝,呼呼大睡。被人們當作珍貴的國寶。
為什么老鼠愛吃奶酪,兔子愛吃青菜,猴子愛吃香蕉,老虎愛吃肉呢?這是誰立下的規定呢?
有的動物可以發出聲音,有的動物卻是啞巴,到底是我聽不見它們說的話,還是它們真的不會說話呢?
為什么是藍天白云?為什么是綠葉紅花?為什么是電閃雷鳴呢?
我每天都要上學,爸爸媽媽每天dou要工作,這又是為什么?如果我們調換一下,又會是怎么樣呢?
大家都說我是個可愛文靜的小女孩,可我好想試試做個頑皮的小男孩呀!這是媽媽在生我的時候做的選擇嗎?可是,她又是怎么做到的呢?
我的小腦袋被數以萬計的問號填滿,睡了一覺,我忘掉了一些問號,然后走進了新的問號。那我忘掉的那些問號是什么呢?為什么我會忘掉?
有人能幫助我消除一些問號,可是,新的問號又會蜂擁而至,實在太奇妙!
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