誤會作文300字

時間:2021-04-30 10:36:49 300字 我要投稿

有關誤會作文300字10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的誤會作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關誤會作文300字10篇

誤會作文300字 篇1

  中午的時候小明的鋼筆壞了,他中午放學的時候去文具店精挑細選,最后買了一只紫色的鋼筆,他跑回學校上課了,每一節課小明都會用那只紫色鋼筆來寫作業,下課了小明就出去玩了。

  上課了小明回到自己的座位上發現鋼筆放在小軍的桌子上,他越看越生氣,沒經過我的允許就拿去用。

  終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說:“小軍你真的是太煩了,沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業。”小軍說:“這支鋼筆本來就是我的,”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去,可是小軍搶不過小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。

  小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開書包一看,發現自己的鋼筆在書里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會了小軍。小明不好意思了。

  放學后小明來到小軍面前說:“鋼筆還給你。”小明又說:“小軍我和你的鋼筆是一樣的,對不起。”小軍說:“沒關系這只是一場誤會。”小軍說:“算了、算了。”小明就和小軍和好了。

誤會作文300字 篇2

  從前,小狗吉貝有許多好朋友,但是因為一件小事大家都不理他了。

  事情是這樣的:一個夏天,朋友們和吉貝出去。他們玩過捉迷藏后去樹蔭下休息。忽然小兔連連發現吉貝正吐著舌頭,里面不斷地冒出口水來。小兔見了大驚失色,他可不想有一個吐口水的朋友!其他動物見了,連忙說:“吉貝我們不和你玩了。”這句突如其來的話使吉貝疑惑不解:“怎么不和我玩呢?朋友們。”朋友們說:“因為你總是流口水!”小狗很失望,孤單地離開了。回到家,媽媽看見吉貝愁眉苦臉,問:“怎么啦,吉貝?”吉貝哭著說:“朋友們說我總是流口水,他們不和我玩了,嗚……”媽媽聽了笑著說:“不是你總流口水,而是狗族一到夏天就會吐出舌頭散熱。大家所說的口水,其實是汗,因為狗沒有汗毛哦。”吉貝聽了笑著說:“原來是這樣啊!”這時小動物們捧著幾束小花,來到吉貝面前。原來吉貝回來的時候,大家都跟著,剛才在外面聽著呢!小動物們連連說:“對不起,我們誤會你了!”吉貝說:“沒關系。”小動物們捧著手里的鮮花紛紛給吉貝賠禮道歉。

  那以后他們又和睦相處,開開心心地在一起玩兒了。

誤會作文300字 篇3

  人與人之間難免有一些小摩擦,就在今天,我與一位陌生老奶奶發生了一個小誤會。

  今天,晴空萬里,我在廣場上悠閑地騎著單車,不一會兒,我看見一位老奶奶暈倒在路邊,可一旁的人們根本就不管,把她當空氣似的,于是,我馬上下車,正準備去扶她時,一旁的一位叔叔趕忙對我說:“小朋友,這老太太扶不得呀,你還是趕緊回去吧,要是你把她扶起來,反倒她說是你撞的怎么辦?”我聽到這,趕忙把手縮了回來,可我又想:但這老奶奶也很可憐的,我可不能見死不救呀,如果我幫了她,她也該不會說什么了吧。于是,我把老奶奶扶起來。沒過多久,老奶奶醒了,可果然像那位叔叔說的那樣,老奶奶大喊:“你是誰家的小孩,竟然撞長輩,太不像話了!”“不是我!老奶奶,我是一片好心想扶你,不是我撞的!”我連忙解釋道。“還不是你!你的自行車都在這!你是拿車撞的!”“不是,真的不是我,旁邊的人可以證明。”可旁邊的人根本就不作聲,生怕禍到自己頭上。“算了!看見你是個小孩的份上放你一馬,下次可就沒那么簡單了!”老奶奶怒氣沖沖地走了,邊走嘴里邊嘀咕:“現在的孩子素質可真差。”

  唉,老奶奶,真的不是我撞的!請老天有眼,還我一個清白吧!

誤會作文300字 篇4

  王莉莎在我四年級下學期的時候,我的同桌是一名學習不是很好的男生。老師(班主任)讓我要經常幫助他。但誤會就發生在這里。那次正在上語文課。我的同桌開始有點開小差了。他先拍了拍他前面的.那個男生,跟他聊一些與學習無關的話題。但這逃不過老師的“千里眼”,老師點了我的同桌和他前面的那個男生:“你們兩個不許講話!”于是,他們就眼巴巴地看著老師。過了一會兒,我的同桌又有點手發癢了,去拍了拍后面同學的桌子,又跟他聊一些與學習無關的事。這次我拍了拍他,說:“小心被老師發現啊!”這一幕被老師看見了,她以為我在和同桌說話,于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時,我向老師說明了原因,老師才向我說了一聲:“對不起呀!”后來,每當我看見同桌和別人講話時,我都會“挺身而出”,讓他們不要說話,否則要受罰!每當我讓他們不要說話時,老師就會表揚我。這是一次小小的誤會,我以后一定會好好的督促學習不好的同學的!

誤會作文300字 篇5

  在生活中,我們經常會因為一些因素而使自己尷尬,苦惱,比如說一句真話,一個誤會等等,我也曾經因為自己一時的粗心而發生這樣的場景。

  記得那次我正在和我那才8歲的小表弟一起玩,突然媽媽叫我去超市里面買一包醬油,雖然說我心中很不愿意可是無論怎么我也得過去買,畢竟“母命難違”么!

  到了超市,我一眼就望見了醬油的大名,我飛快跑到哪兒,看也沒看拿起“醬油”就走。

  到了家里以后,我把“醬油”往桌上一扔,就又玩了起來。過了好一會兒,媽媽突然對我吼到:“高揚,看你買的‘醬油’”我跑過過去一看不禁也呆住了,原來我買的是黃油,而眾人此時也不禁哈哈大笑起來。

  我也得為自己的舉動所付出一點代價——再別人吃著香噴噴的飯菜時,我還得繼續來買醬油,到了超市以后,我可不想在跑一次,便仔細挑了一會兒才找到了并把它給買了下來。

  哎,多是粗心惹的禍!這雖然是一件小事,但是卻讓我明白了粗心的壞處。

誤會作文300字 篇6

  誤會是人生路上的絆腳石,快樂的生活難免有誤會。

  一天,爸爸上地回來,有點口渴,爸爸就倒了一杯熱水,放在桌子上冷一下,他就去忙別的事去了。我和妹妹在屋里玩游戲。爸爸走了以后,我家的小狗跑進屋里,東瞧瞧,西望望,好像在找吃的。小狗跳上沙發打了一個滾,又躥到桌子上,由于用力過猛,撞倒了茶杯,杯子“啪”的一聲掉在地上碎了。開水燙著了小狗,它“嘰”一聲,抱頭鼠竄了。我聽到響聲出來一看,只見杯子躺在地上,碎玻璃渣四濺。心想:糟糕!這是爸爸心愛的杯子,現在摔壞了,爸爸肯定很心疼。爸爸走進屋,厲聲說:“你又把玻璃杯打碎了。”我聽了,只覺頭“嗡”的一聲,心像數萬根鋼針插著,我的嗓子像是被什么東西塞住了,想分辯卻說不出話來。我成了懷疑對象,心里無比難過。明明不是我干的,我很憋屈,覺得爸爸也不親我了。

  正在這是,妹妹過來說:“爸爸,不是哥哥摔壞的,是小狗打碎的。”我向妹妹投去感激的目光。爸爸愧疚地說:“孩子,對不起,誤會你啦!”我高興地說:“謝謝爸爸信任。”

  誤會解除了,我懸著的心也放松下來了,生活又像從前一樣快樂了。

誤會作文300字 篇7

  我和劉宇春是好朋友,但最近她誤會了我,這是怎么回事呢?

  那一次,她約我去游泳,我爽快地答應了她。回到家,我很快的準備了游泳用的游泳衣、游泳帽和其他用品,就在快要走的時候,我的媽媽肚子疼了,我心疼地說“媽,你別去了,我自己去!”媽媽堅定地說:“不行,我放心不下你,今天就不去了。”后來,媽媽又忍痛和劉宇春的媽媽打電話,說不去了。

  由于劉宇春的媽媽沒跟劉宇春說清楚,劉宇春以為是我媽媽成心不想讓她和我游泳,所以就說再也不理我了,我很委屈,想跟她說清原委,可她就是不聽,我一氣就跟她斷絕朋友關系了。

  過了幾天,我想來想去就是想不明白,后來我知道是自己錯了,我應該學會寬容,跟她解釋明白,我想她會原諒我,并繼續和我做最best的朋友!愿我們的友誼能夠重新開始。劉宇春,請起原諒我吧!

誤會作文300字 篇8

  誤會往往會傷害朋友、家人的感情,而且,被誤會的滋味很不好受,那次,我就親身經歷過。

  有一次,我上音樂課,老師教我們唱《青春修煉手冊》,我唱的聲音很小,老師就罰我站在講臺上,讓我再唱一遍,我當時雖然一直在唱,但因為我天生聲音小,老師就沒聽清楚。于是老師就讓我寫五十遍“一、上課大聲唱歌。二、我要遵守課堂紀律。”我雖然嘴上不說,心里卻說:“哎!還是因為我天生聲音小呀,老師誤會我了。”下課后,老師找我談話,我心里好奇又害怕。“為什么不唱歌?”“我唱了呀!”我聲音很小地說,頓時,老師恍然大悟,心里愧疚地說:“對不起,老師誤會你了。”我說:“沒關系,我以后聲音也會大一些的。”

  我想:音樂老師以后一定會認真辨別一下再去批評學生了。但我自己也應該把聲音放大一些,以免讓別人誤會!

誤會作文300字 篇9

  午飯前,我在認真地做數學作業。不知什么時候,爸爸悄悄地來到我身邊,不高興地說:“你怎么做錯了呢?真是不應該啊!”

  我一聽,很驚訝,仔細地看了看題目,對一臉不悅的爸爸說:“我沒做錯呀!”他聽后更生氣了,氣沖沖地走進書房,重新打印了一張試卷。回來后,他生氣地說:“你還沒有發現錯誤嗎?”我坐在那兒,呆若木雞。爸爸見狀,開始氣急敗壞地教訓我,并給我分析了題目。按照他的講解,我分毫不差地把解題步驟寫了出來。

  然而,我看著答案,不由自主地皺起了眉頭。爸爸看到我的這副表情,也產生了疑問。他仔細地審了審題,突然眉頭緊鎖,然后不好意思地對我說:“牛牛,還是你的解法對。對不起,爸爸錯怪你了!”

  爸爸話音剛落,我就委屈地放聲大哭了起來。媽媽趕忙來安慰我:“這是一個誤會。爸爸也是為你好。”聽了媽媽的話,我不那么傷心了。

誤會作文300字 篇10

  你不說話就不舒服嗎 ? 你回來說可以不可以? 這兩三句要我心如死灰,本來是后邊同學的錯,結果卻將我當做犧牲品了。

  那晚,大家排著隊回寢室,老師的面色有點兒不好看,因此 大家一句話也不敢說。大家就是這樣靜靜地走到了寢室。但是,走在路上我邊上的同學卻有意打我,我平心靜氣地說: 你別打了,一會老師來啦,就不太好交叉了。 但是她仿佛有意不理我,再次打我,我發火的說: 你別打了。 它是老師說: 鄒佳欣,你不說話就不舒服嗎? 我站了出去,跟老師說: 她老打我。 可老師高聲的說: 你回來告訴我可以不可以? 我開不了口了,拂面的風輕輕吹在臉部,覺得一股冷氣,我很難受想哭,卻又忍著著沒哭。老師說: 你回來找我聊。 我無可奈何的返回團隊。這時候,這位同學看著我一臉憂慮,就積極跑來老師眼前承認錯誤。我大吃一驚,老師平心靜氣地說: 抱歉,我誤解你呢。 老師都沒有指責這位同學,僅僅告許她之后別打架了。

  這件事情總算解開了,因為我開心多了,也不愿再提這件事情。她盡管打過我,但大家仍然是好同學。

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