【精品】卡片作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的卡片作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
卡片作文300字 篇1
小猴有一張神奇的卡片。一天，小猴帶著這張卡片和小兔、小豬去大山游玩。
他們爬到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了。小豬和小兔的錢在山下吃飯時(shí)花掉了，而小猴的錢用來(lái)買門票了，小豬和小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小猴卻不急不忙地拿出那張卡片說(shuō)：“媽媽咪呀，來(lái)瓶水呀”！嘿！他們?nèi)齻�(gè)的`面前真的出現(xiàn)了三瓶水。他們帶著水向山頂進(jìn)發(fā)，剛到山頂，一只大灰狼跳了出來(lái)，惡狠狠地說(shuō)：“把東西都留下來(lái)”。小兔和小豬害怕極了，不禁打起了冷戰(zhàn)。小猴卻笑瞇瞇地說(shuō)：“卡片要嗎？”“要這東西干啥”大灰狼問(wèn)，“把好吃的、好玩的通通給我交出來(lái)！”小猴機(jī)靈地答道：“我沒(méi)吃的、玩的”。大灰狼呆住了，又說(shuō)：“那……那……那交不出東西，就不準(zhǔn)過(guò)”。這時(shí)大灰狼忽然聽(tīng)到了一聲聲警笛，“不好！”大灰狼扭頭就跑，不過(guò)，為時(shí)已晚，警察已經(jīng)把大灰狼抓住了。小豬問(wèn)：“您是怎么知道大灰狼在這里的？”警察說(shuō)：“我接收到了你們發(fā)出的求救信號(hào)”。小兔奇怪地說(shuō)：“我們沒(méi)發(fā)呀？”“是它發(fā)的”小猴指著卡片說(shuō)。兩個(gè)小伙伴明白了，都說(shuō)：“這卡片真神奇呀！”
卡片作文300字 篇2
班主任畢竟已經(jīng)有幾十年的生活經(jīng)驗(yàn)了，今天她想了一個(gè)絕招：繳錢。
她宣布：凡是在教室里打卡的，將沒(méi)收所有卡片，并且上繳十元錢。這下對(duì)“玩卡族”是一個(gè)不小的打擊。傻子才會(huì)為了玩卡給十塊錢呢！所以，“玩卡族”們拍在桌子上的聲音和激動(dòng)的叫喊一下子消失不見(jiàn)了，甚至有人說(shuō)快點(diǎn)把卡輸?shù)簦凑院蟛荒芡妗５袔讉�(gè)膽大的不信邪，趁老師不在時(shí)“頂風(fēng)作案”，又開(kāi)始打卡。正當(dāng)他們玩得起勁時(shí)，老師突然出現(xiàn)在門口，他們一下子如同中了定身法，張嘴的、收卡的、拍桌子的、裝路過(guò)的、觀戰(zhàn)的······
不能說(shuō)千姿百態(tài)，起碼也是各不相同。這時(shí)要是有個(gè)學(xué)素描的在這兒，一定特別高興。在老師犀利的眼神下，他們低下了頭，下午乖乖帶了十塊錢來(lái)。今天這局老師勝利了，但是“玩卡族”會(huì)就此甘心嗎？他們會(huì)不會(huì)找別的地方打卡？老師又會(huì)有什么新招應(yīng)付呢？原先幫助過(guò)老師的班干部會(huì)不會(huì)再次幫忙？請(qǐng)看下集······
卡片作文300字 篇3
《今天是奶奶的生日，我想做一個(gè)生日卡送給奶奶，讓奶奶高興高興。
吃過(guò)早飯，我先準(zhǔn)備好硬紙板、鉛筆、水彩筆等材料，接著就動(dòng)手制作生日卡。我先把硬紙板剪成長(zhǎng)方形，再在上面畫上畫。由于我的繪畫水平不高，所以畫得不是很好。然后，我把壓歲錢拿出來(lái)，買了幾顆泡泡糖，把泡泡糖里面的刮刮紙拿出來(lái)貼在生日卡上面。于是拿起筆來(lái)在生日卡上寫上“祝奶奶生日快樂(lè)”幾個(gè)字。又在畫上畫出一些五顏六色的氣球，最后，畫上一個(gè)面帶笑容的老奶奶。這樣，生日卡就做成了。
快到中午的時(shí)候，爺爺從街上買了一個(gè)大蛋糕回來(lái)。我興高采烈的接過(guò)蛋糕，放在桌子的中央。
吃蛋糕的時(shí)候，我把自己親手做的生日卡放在奶奶的面前，奶奶看了生日卡后，笑著說(shuō)：“我的孫女長(zhǎng)大了，好懂事呀，奶奶謝謝你!”聽(tīng)到奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。
卡片作文300字 篇4
今天，我興高采烈地來(lái)到小蜜蜂樂(lè)園。我最喜歡的游戲課到了，老師叫我們?cè)谕饷娴拿阅阈〔賵?chǎng)排成5隊(duì)，然后老師說(shuō)：我們這次玩的游戲是拿卡片。一開(kāi)始，我心想：這還不容易，不就是用手拿嗎？后來(lái)老師又說(shuō)：我給你們每隊(duì)第一個(gè)人一只橡膠手套，第一個(gè)人去拿一張凳子，我看哪組表現(xiàn)更好，我就給哪組先發(fā)道具練習(xí)，不準(zhǔn)把卡片折起來(lái)拿，也不許移到凳子邊拿，不然就會(huì)犯規(guī)。
游戲開(kāi)始了，我懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走到了旁邊，趕忙拿了一片卡片放到了盆子里，又快速將手套傳給了下一個(gè)人，我們好像接力賽一樣快，因?yàn)槲覀兊呐ΓK于成了第一名。
第二輪開(kāi)始了，我們?cè)俳釉倭�，我前面的人一開(kāi)始拿了2個(gè)，我又拿了回來(lái)，說(shuō)：這是犯規(guī)。又一個(gè)人說(shuō)：老師又看不見(jiàn)。我們還是得了第一名。
今天真是開(kāi)心的一天�。�
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