【精華】高爾夫作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的高爾夫作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高爾夫作文300字 篇1
一個陽光明媚的下午，我們舉行高爾夫比賽。
我們來到比賽場地，同學們也一一下來。開始比賽了，快輪到我了，我不但沒有聽見響亮的加油聲，卻聽見玩游戲的快樂的聲音。當我看見孫哲涵和鄔沐樺時，心里感到很溫馨，她們正努力地給我們加油，可其他同學都在快樂的游戲，看都不看我們一眼，只顧自己玩，我火冒三丈，十分生氣。
輪到我了，盡管信心早已飛到九霄云外，但還有兩個要好的朋友再加油。我拿起桿，將中心線放在右手上，先左手后右手，在平移到食指尖，用四個指頭握好后，將大拇指“蓋”上，左手的小指鉤住右手的食指，其他的指頭握上。揮桿時，先將胳膊伸直，腿稍微彎曲，球桿平面與地面水平，然后將胳膊旋轉四十五度，彎曲上升，最后往下一揮球就飛出去了。落在一分線上。一揮，第二個球也會了出去，落在三分線上，我感到十分興奮。因為我從沒打出過兩分，因為我只這么沒信心也能打四分，因為有兩個朋友的支持。最后我們以第六名的成績結束了這場比賽。
在打的過程中，我也遇到了困難，但我都一一克服了，做任何事情都要認真。
高爾夫作文300字 篇2
星期六，陽關明媚、空氣清新。
我和爸爸象往常一樣，收拾好我們的裝備，帶著愉快和一點點興奮的心情，開車來到了丹尼高爾夫學校。
開始，我們先在裝有室內模擬器的教室練習了一下，這是我最喜歡玩的一個環節了。距離我們不遠的`屏幕上，模擬出各種不同的高爾夫場景，我把球打到屏幕上后，感覺上球就好象進入了虛擬的環境，與我在外面打的連成一線。
接下來，就是丹尼老師輔導的課程了。丹尼先生來自加拿大，他教出的一個學生還拿過美國南部的冠軍呢。開始，老師讓我先打幾球，他在旁邊觀察，并把我剛才的動作錄像錄下來。打完后，老師把錄象放給我看，指出我剛才的問題：頭動了、出現了“雞翅膀”等，并向我出糾正的辦法，不要手部用力。我開始沒想明白，高爾夫求不就是手部用力揮動球桿，再把球擊出去的嗎？怎么說不能手部用力呢？后來老師慢慢的給我解釋，又做了示范。原來，是手部不直接用力，而是手部放松，通過腰部轉動帶動手部用力，這樣，球就會打得又直又遠。我一邊聽一邊觀察、模仿，慢慢找到了感覺，球真的打得更好了。
時間過得好快，轉眼一個小時的學習時間就結束了。
我喜歡丹尼的課，我希望我的高球打得更好，我期待下一次的課程。
高爾夫作文300字 篇3
這個暑假，我在高爾夫夏令營學會了打高爾夫球。在這個夏令營里面有好多小朋友。
時間一天一天地過去了，小朋友也一點一點地學會了打高爾夫球。在最后一天的考試里，我們真正下到了高爾夫球場打球。我們第一次打都是用一號木，第二次有的因為打得比較遠換成了鐵桿，有的還是打一號木。球打到果嶺就可以用推桿了。不過有的小朋友因為推球推得比較遠，又推到了球道上了，這樣他又要用鐵桿了……第一洞我打了12桿，成績還可以。第二洞只用了8桿。成績是最好的，現在的總桿是12桿+8桿=20桿。第三洞我打了15桿，是成績最差的一個洞。
12+8+15=35桿我的三洞成績是35桿。獲得了西湖高爾夫頒發的黑馬王子獎。還有大家每人的禮物都不一同，所以高興也不一樣。當然是有的特別高興了。可是我對我自己的成績不滿意，所以有點不高興。
在夏令營這8天算是好的吧，還有禮物呢！
高爾夫作文300字 篇4
上個星期六，爸爸媽媽帶著我和妹妹去我們家附近的一家水上高爾夫基地游玩。
我一聽到水上高爾夫這個名稱，心想：水上高爾夫是讓我們在水里往岸上打球，還是我在岸上往水里打球呢？我想想就特別好奇，真想馬上就到那里。不一會兒，我們就到了水上高爾夫基地。
到了那兒，我才知道，是我們在岸上往水里打球。水里有些網子，網子下方寫著20米、30米、40米、50米、130米......我看完正要打的時候，一個教練走了過來，說：“打高爾夫的時候，我們要左手在上，右手在下，兩腿分開與肩同寬，然后再揮桿，用力一打就可以了。”聽完之后，我躍躍欲試，于是按照教練說的去做，第一桿就打了30米，我超級興奮！接著我又打了個30米，但是始終沒打到40米。我心想，如果這次還打不到40米，我就要打退堂鼓了。于是我深呼吸，用力一揮，球在空中劃出了一條漂亮的拋物線，剛好落在40分的位置上，我戰勝了我自己，我大聲歡呼：“耶！”
水上高爾夫，是一項又好玩又有趣的運動。
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