實驗活動400字作文
實驗作文400字（一）
在我快樂的童年里，有許許多多的發現，雖然不足為奇，但是總讓我興奮不已，不過，總有一些記憶是怎么也抹不掉的。
一天，快樂作文班的文老師給我們做了一個實驗，她找來一個玻璃杯子、一根蠟燭、一個圍了一圈鐵絲的棍子和一個紙杯，接著，她把紙杯放進鐵絲圍成的圓圈里，把蠟燭點燃，放進玻璃杯里面。最后，她把紙杯懸在蠟燭上加熱。
幾分鐘過去了，紙杯的底慢慢變黑了，但紙杯始終沒有燒著，同學們納悶極了，感到不可思議，在好奇心的驅使之下，同學們一哄而上，都想看看到底是怎么回事。
讓我們大吃一驚的是，紙杯竟然沒有破！老師看著我們一臉疑惑的樣子，笑著告訴我們：“水有沸點，是100℃，而紙有著火點，是110℃，所以應該是水先沸騰，水燒干了，紙杯才會被點燃。”
聽到這里我們才恍然大悟，今天我又學到了一些新的知識。這個世界上有許多的奧秘，等著我們去探索，去發現，去獲取。
實驗作文400字（二）
一天中午，我放學匆匆忙忙回了家，才剛一進門，突然感到腳下一滑，便摔了個四腳朝天。一看，原來是兩袋豆子，這時奶奶出來埋怨說：“我好不容易才分開的你又把紅綠豆弄亂了。”
我把紅綠豆灑在桌子上才分了幾個，我就不耐煩了生氣地拍了一下桌子。這時綠豆全都落到了地上，紅豆大部分在桌子上。我便很容易分開了。可是，為什么會這樣呢？紅豆為什么沒有滾下去？我對這一現象十分好奇。
到了晚上，我急急忙忙吃完飯，迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些紅豆和一些綠豆重新把它們弄亂，全部灑在桌上，這時它們還是有秩序地分成兩隊，不亂陣腳。“會不會是茶幾太滑了，滑下去的呢？”我這樣猜想著。
于是，我便把紅綠交替的豆子倒在了布滿小石子的'一片土地里，它們依然是那樣“互不侵犯”各回各家。我被這一現象驚住了。
突然，它們的形狀引起了我的注意。我隨手拿起一顆紅豆和一顆綠豆，互相比較了一下。發現：原來紅豆不是圓的，綠豆是圓的。當我把它們灑在一起時，由于綠豆是圓的，所以落到地上，紅豆不是圓的，所以才只有一小部分落到地上。
這個實驗告訴我們只要善于發現，生活中也會有很多秘密。
實驗作文400字（三）
丁零零??清脆的上課鈴響起了。同學們快步走進教室，老師也一手拿著兩只杯子，一手拿著一根吸管走進了教室。
上課了，老師滿含激情地說：“同學們，今天我們來做一個有趣的實驗。”“什么實驗呢？”同學們異口同聲地問。老師有些神秘地說：“同學們，請保持安靜，注意邊看邊思考。”老師說完，同學們都瞪大了眼睛，目光全集中到了老師的身上。
只見，老師在兩只杯子里分別倒了一些水，又用吸管吸了一些藍墨水和紅墨水放進杯子里，杯子里的水很快變成了藍色和紅色。接著，老師在兩只杯子里分別放進了一支白色的粉筆，杯子里頓時冒起了一串串的小氣泡。一分鐘、兩分鐘??老師用鑷子取出了粉筆。哇，白色粉筆居然變成了藍粉筆和紅粉筆，同學們驚訝地張大了嘴巴。
老師舉著兩支粉筆，問我們：“同學們，白色粉筆為什么變色了呢？”
“因為老師把它們放進有顏色的水里面了。”
“粉筆是吸水的，吸進水的同時也把水里的顏色吸進去了，所以它們就變色了。”
“因為粉筆表面有許多的小孔，它能吸附水，吸附水里的顏色。”
同學們各抒己見，老師聽了不住點頭，夸我們是愛動腦筋的好孩子。
丁零零??下課鈴響起，我們大家還沉浸在剛才熱烈的氣氛中，絲毫沒有要下課的意思。
啊，這真是一節生動有趣的實驗課！
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