【精選】小學學作文400字七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學學作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學作文400字 篇1
我是一只小蝙蝠大家好，我是一只小蝙蝠，我們是哺乳動物，而不是鳥類，我們的翅膀上沒有羽毛，白天睡覺，晚上活動，你們可能要問我在夜里怎么看到障礙物呢？聽我慢慢說。在一百多年前，科學家一直以為蝙蝠的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看到所有的東西，可科學家卻不知道蝙蝠的眼睛是高度近視。
為了弄清楚這個問題，科學家們用我做了三次試驗。第一次他們把我放在一間屋子里，里面全是繩子，繩子上掛著鈴鐺，科學家又把我的眼睛蒙上，讓我在屋子里飛，我飛來飛去，就是不碰繩子，科學家們讓我的舉動弄得目瞪口呆，我還專門在他們眼前飛來飛去。第二次試驗開始了，科學家們又把我的耳朵塞上，我就像沒頭的蒼蠅一樣亂撞。第三次試驗，科學家們又把我的嘴封住，我更是撞得鼻青臉腫。這三次試驗證明我在夜間飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。
科學家們經過反復研究，終于揭開了我在夜間飛行的秘密，我一邊飛，一邊發出人類聽不見的超聲波，超聲波遇到障礙物就會反射回來，傳到我的耳朵里，我就立刻改變方向。就連威風凜凜的飛機也有一些是我的功勞呢！戰斗機的雷達就是模仿我的探路方法制造的，雷達通過天線發出無線電波，電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒屏上，所以飛機在夜里飛行也十分安全。大自然還有很多需要人類發現的東西，只是人們還沒有發現它。
小學學作文400字 篇2
我們幾個同學約好周末去云靈山燒烤、宿營，我欣喜若狂。
到了下午，我們乘著自駕車，向云靈山出發了，車子沿著彎彎曲曲的小路盤驅而上，一路上，山峰連綿起伏，小溪溪水潺潺，歡快地歌唱。到了云靈山上，一座吊橋架在小溪中間，溪水清澈見底，我們高興極了，迫不及待地跳下去，溪水好涼啊！吳銘昊帶了水槍，我們一人分了一把，我和吳銘昊一隊，就開始打水仗了。我們一起攻打亮亮，兩把大威力水槍像兩條大鯊魚噴出水柱，頓時水花四濺。亮亮脾氣急躁，抓起一大把石子，向我們扔來，我們趕緊躲開，哈哈大笑起來。
傍晚六點，我們開始燒烤了。我們把木炭放進烤爐里，用紙引燃木炭，小伙伴們都爭先恐后地用房扇子煽風助燃，木炭就燒得越來越紅、越來越旺，然后蓋上鐵板。我們急著把自己想吃的東西放在鐵板上燒烤，有魷魚、“骨肉相連”、香腸、韭菜等豐富的食物。阿姨說：“你們要先把食物刷上油才能放上烤架，烤的時候還要把食物翻面，不然會焦掉了。”在烤的過程中，食物會出發“滋滋滋”的聲音，冒出一絲絲煙來，香氣撲鼻，令我們個個垂涎三尺。終于烤好了，阿姨還幫助我們刷了調味粉，大家吃得津津有味，不時地叫道：“味道好極了，真好吃！”
夜深了，我們準備睡覺了，我上了小山坡，看見很多帳篷，圓頂的，五顏六色的.好漂亮。我很興奮，這個帳篷瞧瞧那個帳篷看看，和幾個小伙伴躥來躥去，嘻嘻哈哈地玩耍。后來我們累了，就各自回帳篷了。這里周圍一寂靜，在帳篷里聽著青蛙咕呱咕呱地鳴叫，不知不覺就進入了夢鄉……
這次國慶野營給我們帶來了許多歡樂！
小學學作文400字 篇3
大年三十的晚上，我們全家正在看春節聯歡晚會。忽然，媽媽大叫了一聲“下雪了”！我立即跑到窗口向外看，啊！外面全白了，雪花正在往下飄落。我歡呼起來，因為從我出世以來，只有今年這個除夕夜有雪景。
大年初一的早上，我一起床就來到窗邊往外看，啊！樹上、地上全白了，真像一個童話世界。吃過早飯，我提議到外面玩雪，爸爸欣然同意。我們先來到屋后的草坪上，現在的草坪儼然像一塊白色的大地毯。打雪仗開戰了，我趁爸爸沒注意，隨手抓起一把雪，揉成一個團，朝爸爸身上扔去，正好擊中了爸爸的鼻子。爸爸也毫不示弱，抓起一把雪，揉成一個團，朝我扔過來，我立即躲閃，可惜速度不夠快，還是被擊中了。我和爸爸就這樣互相攻擊，等我們玩累了，已經快到吃中飯的時間了，這時候，我和爸爸的外套已經濕了，但我們混然不知。我又向爸爸提議堆雪人，爸爸好像回到了他的童年時代，興趣盎然，同意了我的要求，大聲說：“好！”接著，我們就開始行動了。我們先滾了一個大大的雪球做成雪人的身體，再滾了一個小雪球做成雪人的頭，然后我們開始給雪人做“卷發”、“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”，一個惟妙惟肖的雪人堆好了，我給他取名叫“愛因斯坦”。
我的手紅紅的，臉也紅紅的，爸爸和我一樣。在媽媽再三催促下，我和爸爸依依不舍地和“愛因斯坦”告別回家了。
小學學作文400字 篇4
今天，我們學習了《這片土地是神圣的》這篇課文。這篇文章是印第安酋長西雅圖的著名演說，這篇文章從飽含深情的語言，向我們表達了印第安人對這片土地的留戀以及眷顧，表達了人們對土地深深的敬仰和愛。
“我們深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的”這句話是本文的最后一個自然段，也是我的心靈深受感觸的一句話，是啊，大地不是屬于人類的，誰也沒有權利，也不可能擁有對大地的控制權任何人都不能憑借著自己的心情的好壞來對待大地，恰恰相反，人類是屬于大地的，因為是大地創造了這個事件的萬物，是大地給予了我們的生命，那么，大地既然能創造出我們，同樣也能摧毀掉我們的生命，因此，我們要認真的去對待我們腳下的每一片土地，我們要奉獻出全部的愛和力量來保護大地，不要讓他體無完膚、傷痕累累，不要讓他“發怒”，不要讓他使出地震、海嘯、火山爆發、臺風、沙塵暴、干旱、山洪、泥石流等招數來反擊我們，不要讓他與我們為敵，否則，我們肯定會輸得很慘、很慘……
“善待地球就是善待自己”、“拯救地球就是拯救未來”、“有限的生命，無限的循環”、“珍惜自然資源，共營生命綠色”，希望大家能夠記住這幾句保護環境的名言警句，而且要和大地共存、和世間的萬物共存。
小學學作文400字 篇5
敬愛的校長：
您好！六年前，我走進校門時，還是一個無知的孩子。在老師的培養下，快樂地度過了六年的光陰。畢業之際，我有千言萬語想對您說。我非常熱愛母校，想就母校今后的發展提幾點小小的建議，盡學子的微薄之力。校園里的樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺兩旁，休閑座椅兩側增加一些綠植。夏天。同學們可以在樹下乘涼，也會增加母校的美麗。
現在，我校的圖書館只對三、四、五年級開放。“書籍是人類進步的階梯”。對于即將迎接小升初的同學們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學校圖書館對全校師生開放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的書籍。母校現在是“足球特色學校”、“排球特色學校”。但是，校園內其他健身器材仍然需要增加。
我建議：在校園內建立單杠、雙杠、兵乓球臺，并對同學開放籃球框。這樣，同學們鍛煉身體時，器械才會有保障。還希望加強對個別老師的師德師風的考核。有些體育老師會對學生進行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領導“推門聽課”監督教師。
以上是我對母校的建議，望采納。
學生：xxx
20xx年5月25日
小學學作文400字 篇6
朋友，你到過我的家鄉－－龍南嗎？那里是一個風景優美的小縣城，城里的四周是蜿蜒起伏的群山，每當我從窗口望去，那青山連綿起伏，就像一條青龍，我想“龍南”這個名字也許就是這樣來的吧。
春天，山上的樹木抽出了新的枝芽，長出了嫩綠的葉子；小草長得綠油油的，遠遠看去，漫山遍野像蓋上了一條綠色的毯子。當人們上山挖春筍的時候，累了，就躺在綠毯子上舒舒服服地睡大覺呢。
夏天，山上的樹長得郁郁蔥蔥，上山干活的人們常常會在樹底下乘涼。山坡上的野花開得漫山遍野，有紅的、黃的、粉紅的、藍的、紫的，絢麗多彩，萬紫千紅，點綴著我家鄉的土地，就像給山坡披上了一件花毯子。
秋天，山上的樹林里就會長出許多蘑菇，每當這時，我常常會看到有人上山采蘑菇，蘑菇還是我家鄉的特產呢！山上還有許多熟透的野果。看，紅紅的山楂，黃黃的柿子，像藍寶石一樣的藍莓，發出陣陣香味，常常勾住人們的腳，讓人留連忘返。
冬天，別的地方都看不到綠色了，而山上的松樹、柏樹卻照樣生機勃勃。每當下大雪的時候，山上蓋滿了雪，好像披上了一件銀裝。
山腳下有一條小河，小河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小河的水真清啊，清得可以看到河底沙石。一陣風吹過，河水蕩起水波，像一條條細紋，一圈一圈蕩漾開去。小河的水像甘露一樣滋潤著龍南人們。
啊，我要贊美你——美麗的家鄉，我愛你的山水，將來我一定把你建設得更加美麗。
小學學作文400字 篇7
小時候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關于鬼神之類的東西我總會很害怕，遇到打雷是，我總是會躲在被子里發抖。總之，伴隨我的是膽怯。
小的那個時候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛!
那天，我就是要吃方便面，對于我來說，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來了很大的麻煩。“媽媽，我要吃方便面!你帶我去買嘛!”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊!”“不行!不可以!就是要吃!媽媽討厭!”我怒了。“要吃自己去買!煩死了”哼!去就去，誰怕誰。
我便開始實習自己為自己制定的目標——買方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個阿姨來個華爾茲呢!
付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風吹著樹葉的沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪!太可怕了!我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦!
終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個香!
原來啊，目標不在于實現后的開心，而是在于這個實現的過程!哦，我實現了我的目標!