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展望未來的作文范文400字（通用20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的展望未來的作文范文400字（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
展望未來的作文1
我們的未來看似很遙遠，但他就是明天，或者是后天。停留在一時美好的今天，那么你就沒有未來。
昨天的時光早已離去，不要停留，做好今天。也許你的昨天無比輝煌，你會無比的.癡迷于這個輝煌中，但我要告訴你，這會過去的；也許你的昨天是很糟糕的，你會懊悔，但我也要告訴你，這會過去的。昨天看似很近，但那終究是過去。也許你應(yīng)該懷念，但不能癡迷，因為你要做好你的今天！
今天就在你眼前，你所做的一切即將成為過去。你要仔細思考，去努力。為你自己，為你的將來，為你身邊的點點滴滴。今天，你會很累，但你要去面對完美的明天。你要去奮斗·努力·拼搏；為光陰，為時間，為那充滿憧憬的明天。
明天是怎樣，沒有人知道。但我們可以通過努力去改變，去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美，詮釋你的完美無闕，詮釋你的夢想與心聲。實現(xiàn)你那堅持不懈的夢想，實現(xiàn)那充滿阻礙的理想，實現(xiàn)……
只有忘記明天，奮斗今天，只為明天！
展望未來的作文2
當我們回顧過去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養(yǎng)長大，對我百般呵護，疼愛有加，還把我送進了一所最好的小學(xué)。不惜重金想把我打造成一個人才；在學(xué)校里，老師也很關(guān)心我。他教會我怎樣待人，怎樣處事。而且同學(xué)們對我也很好，經(jīng)常幫助我。我也不負眾望，考上了一所理想的中學(xué)，可以說，我過去的生活很充實，而且無憂無慮，過得很快樂。
讓我們展望未來，我會努力學(xué)習(xí)，考上一個好高中，再考上一個好大學(xué)。我希望我未來可以成為一名教師，因為我認為教師這個職業(yè)是最偉大的，他們就像辛勤的園丁，培育了一批又一批的人才，我將來也會向他們一樣，辛勤的工作，為祖國培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。
我的過去是美好的，我相信，經(jīng)過我的.努力，我的未來也一定會變得更加輝煌。
展望未來的作文3
確實是沒有人可以代替我們。沒有人可以隨便成功，其實，這條路所有人都走過，只是大部分人渾渾噩噩的走過，唯有那些胸懷夢想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來。
就在最近，小中考剛剛結(jié)束，就像老師說的，那已經(jīng)成為了歷史不會再改變。回首這一年的時光，我竟說不出什么。看到如今考完試，所有老師病倒的病倒生病的生病，我其實一直都很感激，可是這話從我嘴里說出沒人信吧，我終究不是個好學(xué)生。只是老師們年復(fù)一年的如此折騰自己的身體，是什么讓他們做到這樣？
多說也是無益，他們希望的只是我們能夠走好這一步，離夢想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經(jīng)說過，畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來了，而還會回來看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說的做多的。想想也是，老師是把學(xué)生當做自己來對待，沒有人的心是石頭做的，只是表達感情的'方式不一樣。
如今坐在電腦前，心情久久不能平靜，只有這樣才能真實的吐露自己的心聲。就如同只有長的好看的人才擁有青春一樣，只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長相是不可改變的，而學(xué)習(xí)成績是由自己的努力決定的。即使你覺得學(xué)習(xí)沒有用，但是也要學(xué)習(xí)，用好成績來證明自己，證明給其他人看。
老師的心情其實也很好理解，希望每個自己的學(xué)生最終都有理想的未來，教好每個學(xué)生是他們的義務(wù)，也是艱巨的責(zé)任。這樣想著，才覺得這一年自己過得多么幼稚，
展望未來，收獲理想，感恩教師。
展望未來的作文4
童年是一首歌，歡快而又活潑。童年是一幅山水畫，單純而又經(jīng)典。童年是一本書，精彩而又豐富。在每個人的心靈深處，童年的美好回憶，仿佛永遠閃耀在心頭。
步入青年的我們，已經(jīng)走出了那短暫而美好的童年。還記得向母親撒嬌的是靦腆的我，干壞事后是驚恐不安的我，撒謊時是滿臉通紅的我……回首往事，這些都似乎在昨日曾發(fā)生，可想去捕捉它們，只能依稀看見它們飛逝的影子。
喜歡被人寵愛的童年，喜歡呼風(fēng)喚雨的童年。可這些已經(jīng)成為過去。它們是我最寶貴的記憶，是我最驕傲的財富，因為是它們見證了我的童年。
長大的'我們，將面對更多困難，更多煩惱。處理事情將不在是不負責(zé)任的我們，不會是焦躁不安的我們。面對深不可測的社會，形形色色的人物，令人垂涎的誘惑，我想唯一能夠幫助我們驅(qū)散它們的是天真無邪的童年。有他在，人生的旅途不要擔(dān)心寂寞。它放射出無限的力量，讓你在前進的道路上披荊斬棘，一往無前。
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的流在我的心里；童年，像一朵芳香四溢的花，散發(fā)著沁人心脾的花香。盡管無情的時光帶走了美好的童年，不過我們將揚帆起航，面對社會的挑戰(zhàn)。
展望未來的作文5
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了五年級，時間從身邊流逝而去，回想過去，我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù)，我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過了一半了。
過去的風(fēng)雨讓我們成熟了，長大了，懂事了。你的過去不管是困難的，還是幸福的，那已經(jīng)成為了你的過去，讓你的過去成為了你的回憶。
展望未來，你的未來美好嗎？你的未來當然應(yīng)該美好，你也想讓他美好，可是你的未來真的很美好嗎？那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這不是證明了你小時候不努力，長大后一事無成的樣子嗎？但如果你小時候努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，還會變成那個樣子嗎？
雖然你小時候努力了，但真的能成功嗎？你的未來是空虛的，你應(yīng)該用你的生活來充實生活中的.每一分每一秒，那樣你的未來會不再空虛，讓你的生活多姿多彩吧！你的未來也在與你生活中的時間是否有用。
別讓現(xiàn)實困擾你，你的未來是無限的，揮動畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧！
展望未來的作文6
褪去一身的稚氣，踏著整齊的步伐，邁入東華高中的大門。放眼望去，未來的漫漫求學(xué)之路，充滿荊棘，充滿坎坷。一個個瘦小的身影，整裝待發(fā)，站在高一的起跑線上，我們，無所畏懼！
毒辣辣的太陽深深地灼傷了我們稚嫩的皮膚，繁雜而又乏味的“齊步走換正步走““正步走到齊步走”把我們折磨得叫苦連天、
為期四天的軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，同學(xué)們由陌生變得熟悉，由幼稚變得成熟，是的，魔鬼般的訓(xùn)練已完完全全改變了我們，從現(xiàn)在起，從這一刻起，面對鏡子里嶄新的自我，我們堅信：明天會更好，未來由我來！
成長的.道路是布滿荊棘的路途，不小心的刺痛沒關(guān)系，這個難忘的軍訓(xùn)，那些可愛的教官們，告訴我們?nèi)绾斡赂仪斑M，大步向前！教官，謝謝你們，給我們這群懵懵懂懂的孩子上了高中生涯的第一課，教會了我們不能言明的許多。
時光如行云流水般離去，卻帶不去澎湃的心境，拼搏過后，我們的青春，是一首無悔的闕歌！
展望未來的作文7
過了今天還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎?你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎?不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時，不知不覺當中，我的'目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個大書包，獨自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個才上一年級剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動，每次上學(xué)時，我總會一個人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時的好伙伴，我又跨進了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長大了，回想當初的一切只是一個夢，而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。
展望未來的作文8
五柳先生陶淵明曾說：“悟已往之不諫，知來者之可追。”的確，當我們回首往事時，那些都已是過眼云煙不可改變，不如笑看已經(jīng)收獲的，而忘記沒有得到的。而當我們展望未來，未來一切都掌握在我們自己的手中，那我們就應(yīng)滿懷憧憬，追求美好未來。
當你面對過去時，我想對你說：你不要想你沒有什么，而要想你擁有什么，屈子面對仕途不順，心里想的`全是自己美好理想的破碎，于是抱石沉江。海子面對理想與現(xiàn)實的差距，心里想的全是實現(xiàn)不了的“春暖花開”，于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學(xué)子面對學(xué)習(xí)上一時的挫折，心里想的都是暫時的失利，于是失去了他們寶貴的生命。面對過去，他們忘了自己所擁有的。不如多學(xué)學(xué)伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過政府的毒打，他還蹲過巴士底獄，這些人類所面對過的痛苦幾乎都被他嘗盡。可他卻笑望這些過去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以《哲學(xué)通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。
展望未來的作文9
時間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子———朱自清《匆匆》
時間一去不復(fù)返我轉(zhuǎn)身望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才的那一朵白云不見了，我的四年級不也正是這朵小白云嗎？一晃四年過去了，我也從一個小小孩童成為一個即將五年級的小少年了。
四年級是特殊的'一個學(xué)期，一切的特殊都沒有阻止學(xué)習(xí)的步伐，同樣給我留下了喜怒哀樂。這個學(xué)期雖短可期末考試卻如期而至。這次考試也讓我深深的留下了遺憾，我的名次后退了好幾名，對我的打擊挺大的。我也對自己進行深刻的反省，最大的問題可能是期末復(fù)習(xí)的態(tài)度不認真，邊學(xué)習(xí)邊玩。過去的終將過去不會因為我的遺憾而回到過去。
五年級，我要改正自己的不足。在這個暑假我要把四年級丟掉的窟窿給補上，預(yù)習(xí)新課文內(nèi)容。開學(xué)以后，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能像以前這么貪玩了，利用好課間多閱讀；最重要的是，學(xué)會整理錯題本，不在同一個地方跌倒兩次。
再見令人難忘的四年級，我會走出學(xué)習(xí)的霧霾向末來的五年級敬禮，我相信我會做的更好更棒，加油！
展望未來的作文10
每個人都有自己的夢想，而夢想就像人生道路的一個指路牌帶領(lǐng)你去實現(xiàn)自己的夢想。夢想不會被輕易實現(xiàn)，它需要經(jīng)過挫折痛苦、付出努力，動力堅持和更多的汗水甚至是淚水，才能實現(xiàn)。
老師建議我們看《開學(xué)第一課》，里面的內(nèi)容，讓我受益匪淺。里面有許多名人在講述實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷，受過的挫折，與他們實現(xiàn)夢想收獲的快樂。其中，在王亞平講述自己的追夢過程中，說的`一句話讓我深有感觸，她說：“夢想就像浩瀚宇宙中的一顆星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能夠觸摸得到。”這句話讓我深深體會到一個夢想，只不過是一片云，一片葉，但只要你肯付出汗水，勇敢堅持，就能摘下經(jīng)過你汗水澆灌的果實。
再看看我，我的夢想是什么？哦，是當一名教師，培養(yǎng)祖國的花朵，培育祖國的明天。其實，我們共同的夢想，都是為祖國的明天，奉獻自己的力量。夢想要的是動力、夢想要的是堅持，有夢想就會出彩，在追夢的過程中，難免會遇到坎坷、挫折。只要不放棄，就會戰(zhàn)勝困難。
未來，我要努力的還有很多；要學(xué)習(xí)的還有很多；要奮斗的也還有很多。讓我們把夢想折進一個個紙飛機，奔在遼闊的祖國懷抱里，放飛紙飛機，放飛夢想！
展望未來的作文11
我是個喜愛寫作的小男孩，這不兒，就有一篇文章被雜志采用了。如果說未來我想干什么，當然想當一個大文豪，為文化教育事業(yè)做出巨大貢獻！
幾十年后，我在寬敞的寫作室里放開和諧的音樂，敲打著鍵盤，寫道：
“那天，我在路上看見一個小男孩，雙手緊緊地插在口袋里，一副神情慌張的.樣子，像是在護著什么東西。經(jīng)過我上前再三的詢問，他對我自然也就消除了戒心，便將事情一五一十地告訴了我：原來，有位小孩患上了白血病，要知道如果不及時治療，病情就會不斷惡化，可醫(yī)療費卻十分昂貴。因此，有不少好心人獻上了一份愛心，這位小男孩也是其中之一。解情況后，我從錢包里拿出壹佰元錢塞進了那位小男孩的口袋里，小男孩微微一笑，連跑帶飛地沖進了醫(yī)院。
在回家地路上，我看見有不少人都像這位小男孩，雙手緊緊插……”
我對著窗外深呼吸，又喝了一口白開水，便繼續(xù)寫道：
“據(jù)說在好心人與社會地幫助下，那位白血病患者康復(fù)了！他使勁呼吸著新鮮的空氣，邁著輕盈的步子跑出了醫(yī)院。之后，便呆呆地站在那兒，似乎忘記了回家的方向。不、不是的，為了給他治病他的父母變賣了所有的家產(chǎn)，父親在一次病發(fā)中早逝，母親因無錢為孩子治病而造成心臟病突發(fā)去世……他，這個白血病患者也就成為了一個孤兒，他的父母哪里會知道在他們?nèi)ナ篮蟛痪茫约旱暮⒆訒诤眯娜伺c社會的幫助下康復(fù)呀！現(xiàn)在，孩子又悲又喜，悲得是父母
展望未來的作文12
總愛思考過去，現(xiàn)在和未來，盡管這會使我感到寂寞。
――題記
過去
過去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。
過客，這是我最喜歡詞語之一。人生的過客多得讓記憶力差的我都數(shù)不清，而太多的過客很讓我覺得人生就像一幅色彩慘淡的畫卷，那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。
現(xiàn)在
站在現(xiàn)在的路口上，回望著過去，眺望著未來，我們是象棋盤上的兵卒，只可前進不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時光的概念，但我不得不承認，我每天都在不肆地揮霍掉所謂一去不復(fù)返的青春。
我經(jīng)常在想，在不遠的將來，在某一天某一刻，我會不會獨自坐在窗前，木視著徐徐拉下來的天色，哀嘆著當初的輕狂呢？不會的.，青春的熱情是我們獨有的財富，以其作為快樂的代價，有何嘗不對？
未來
我不敢奢望未來，因為我沒有占卜師的靈力，所以只能安分守己地遵守人生的規(guī)則，以盡全力，釋放能量。其實我不很在乎自己，我更在乎所有對我有任何期望的人。他們愛我，我不能辜負……
過去，現(xiàn)在，未來。我永恒的話題……
展望未來的作文13
20xx年，我二十五歲了，這時已進入了科技發(fā)展的高速時代。下面我就來跟大家說說我的工作：
我是一位科學(xué)家，要知道我已經(jīng)做出許許多多有用的發(fā)明。我每天穿著工作服工作，我的這件工作服就是我的發(fā)明之一。可別小瞧了我的這件工作服，它有一紅一藍兩個紐扣，每個紐扣都有一項特殊的功能。紅紐扣按下去，便可以出現(xiàn)“分析眼鏡”。“分析眼鏡”最大的功能在于可以迅速分析所有實驗室用品的功能功效和處理工作時優(yōu)缺點，以便我在工作時可以更快更好找到可以利用的工作設(shè)備很好完成我的工作任務(wù)。
如果在工作中遇到危險的實驗，那我的藍紐扣可就派上用場了。第二個紐扣叫“全息保護罩”，可在實驗過程中遇上危險時，提前啟動預(yù)警信號，大大降低實驗帶來的風(fēng)險，以確保科學(xué)家在實驗過程中的安全。
同時我的發(fā)明還體現(xiàn)在其他不同的領(lǐng)域，如我發(fā)明的“避水保護鞋”。記得我小的時候，常常因為下雨天弄濕鞋子，帶來很多生活的不便，甚至偶爾還會因此生病，于是我一直潛心研究發(fā)明一種可避雨防水的'鞋。這種鞋的啟動裝置和我們的手表連在了一塊。當下雨時，只要一按手表的一個紫色按鈕，鞋底就會加厚,鞋面上方便會升起一個透明保護罩，使得雨雪天不用擔(dān)心鞋子被淋濕。這項發(fā)明的問世，深受很多家長朋友的歡迎。
這就是我展望的未來。只要我不懈努力，也許這一切皆有可能!
展望未來的作文14
90后，可能是用年代來劃分的最后一代，因為下一代雖然也是十年，但是卻已經(jīng)進入了另一個世紀，如何稱呼他們？我沒有想好，但是我相信他們不會像我們，也許我們本身就應(yīng)該屬于是一代人！
祖國，我們的母親。千百年來，一代又一代的炎黃子孫在祖國的懷抱中成長。如今，我們的'祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在，作為90后，我們的生活多么舒適啊。
以前，在爺爺奶奶小的時候，他們渴望能夠到學(xué)校讀書，但是根本上不起學(xué)，以前，我們爸爸媽媽小時候玩具根本不多，而我們的玩具五花八門；我們現(xiàn)在想看哪本書，爸爸媽媽就會很高興地為我們買。我們現(xiàn)在的童年時代和長輩們的童年時代真是不同！時間的車輪已經(jīng)駛?cè)肓?0世紀，如今的時代已經(jīng)成為了我們90后的舞臺，我們的祖國飛速發(fā)展，我們也在祖國的懷抱中健康成長。
我們是祖國的花朵，是祖國的未來。我們的生活如此美好幸福，我們怎能不珍惜這個大好時光好好學(xué)習(xí)呢？讓我們盡情在我們的舞臺上奮發(fā)吧！
展望未來的作文15
有一個地方，是書的海洋，是知識的殿堂，他是神圣的，他告訴了我們怎樣做人，也教會了我們 怎樣做人，她就是——學(xué)校。 在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我的夢想的校園里度過的快五年的時間了，在這里，我追求 著我生命中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成 了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
學(xué)校的大門，你可曾記得：五年前，老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童領(lǐng)進了校園，從 此，我們在這里學(xué)習(xí)、生活。從一個個不懂事的孩童，成長為如今朝氣蓬勃的少年，是老師的心血哺 育了我們。 學(xué)校的操場，你可還記得：帶上紅領(lǐng)巾后自豪的我們，廣播體操是活力四射的我們，運動會上激 情澎湃的我們，課間活動活潑可愛的我們。汗水，淚水灑在您的胸懷，我們永遠都是您的孩子。 教室的黑板，你告訴大家，老師是怎樣盡心盡力的向我們傳授知識，使我們羽翼漸豐。
困惑時， 老師一個安慰的眼神是盞明燈，照亮前進的道路；進步時，老師滿意的微笑是個糖果，激勵我們更加 努力。 我們都是從最初的.無知走來的。是幕府山莊小學(xué)教育我們牢記團結(jié)、勤奮、求實，使我們知道友 情、努力、誠實，授于我們精誠團結(jié)、頑強拼搏、敢為人先，教會我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾紊妗⑷绾螌W(xué)習(xí)， 為我們今后要走的路鋪磚添瓦，為每位她的孩子勾畫宏偉的藍圖。 學(xué)校，您以寬闊的胸懷容納了我們，學(xué)習(xí)在此，嬉笑在此，這里的一草一木都是那樣的親切。
展望未來的作文16
光陰似箭，眼間就到了2120xx年，全地球都成了自動化。
你一覺醒來，有可能還沒睡醒，鬧鐘會自動“跑”到床底下，等你無可奈何的來找它，否則，它會不停的蹦來蹦去，使你根本無法繼續(xù)睡眠。等你醒了，“家庭幫手”機器人，會自動幫你穿衣服、刷牙、洗臉，旁邊還有“休閑”機器人給你播報今日新聞、天氣預(yù)報。
如果你想吃早餐了，你只需在“廚師”機器人上編程你想吃的食品，“廚師”機器人會自動將它做好并送到你的面前，還會定時送上一杯香滑濃郁的奶茶，讓你一天都充滿清新美好的心情。
上學(xué)了，“瞬間移”系統(tǒng)能讓你眨眼之間就到了學(xué)校。這時，你會看見同學(xué)們在空中半沉半浮著，原來他們在玩“空中飛行”游戲，可是， “撲哧”一聲，讓老師的“紅紫外線連合器”掃描到了，老師只需按中其中一個下沉鍵，就能將同學(xué)們固定在座位上，如果你還是不認真的話，那么老師將會用“超級號”粉筆飛彈提醒你，上課要認真學(xué)習(xí)。放學(xué)回家后，作業(yè)不需要我們寫，只需召喚“天才寶貝”機器人，它將會自動幫我們把作業(yè)寫好并告訴我們需要學(xué)習(xí)的重點知識，還會告訴我們掌握技巧。然后我就可以輕松的'去做我的小發(fā)明啦!
“快起床呀，上學(xué)都要遲到了，做夢還笑!”媽媽把我從夢中驚醒。啊!原來是一場夢呀!
雖然這是一場夢，不過我相信有我們這一代聰明健康的接班人，祖國一定會變得這樣美好，這場夢也一定能實現(xiàn)。
展望未來的作文17
坐在書桌前，看著電腦熒屏上不斷變幻的畫面，聽著耳邊熟悉的旋律。此時此刻，我對這畫面感到有些熟悉，又感到些許陌生。熟悉的是小學(xué)時坐在教室里期待節(jié)目開始的雀躍，陌生的是孤獨一人的那份寂寞。
自打這檔節(jié)目開播以來，每逢開學(xué)，我都必定會坐在屏幕前靜靜等待，期待著它會怎樣激起我學(xué)習(xí)的斗志，帶給我怎樣的驚喜與鼓勵。
這一次的主題，是“長征”。“長征”是人類歷史上的一次壯舉。從1934年到1936年，從三十萬人到三萬人。紅軍戰(zhàn)士們歷經(jīng)了重重困難，為我們開辟了一條通向光明的道路。
在長征所象征的種種精神中，令我印象最為深刻的，要數(shù)堅持二字。我們的紅軍靠著堅持，赤豆腳 踏過了皚皚雪地；靠著堅持，半饑不包飽地穿越茫茫草原；靠著堅持，走過了跋山涉水的兩萬五千里。
三位老紅軍代表中，秦華禮老先生的話，我記得是最清楚的。在聽他描述他在那“三天學(xué)校”里的`生活時，我心中一顫。我想起了高新寬敞明亮的教室，想起了黑板上現(xiàn)代新式的投影儀，想起了那么多還沒怎么用就被遺棄的筆記本。想到這，我不由得有些慚愧。
最后一個令人難忘的，便是中國航天技術(shù)的進步。我想我永遠都無法忘記那個姐姐說到在離心力訓(xùn)練中沒有一個宇航員放棄時眼中的驕傲和自豪。
開心的是，在這次節(jié)目中，我又找到了一個可以為之奮斗的目標——為中國美好的未來而奮斗。
展望未來的作文18
大家的夢想是什么呢？當一名醫(yī)生；當一名警察；還是當一名出色的舞蹈家是啊，每個人都有一個五彩斑斕的夢想，而我的夢想并非多么偉大，我只是希望大家要保護小動物，成為世界上最優(yōu)美的風(fēng)景。保護動物，人人有責(zé)。這句宣傳語大家從小背到大，可是大家想想，你們在生活中誰做到了這一點？有的人說做到了，還有的人卻慚愧地低下了頭。難道你們想讓世界上所有的動物都滅絕嗎？不，當然不想。可人們以前的行為讓我羞愧不已，連一只嬌小的.鳥兒人們也不輕易放過，更不用說龐大的禽獸了？有些動物也即將離世，譬如：野生東北虎、長臂猿，野外種群數(shù)量只剩下了20只；蒙新河貍已不足600只可人們還要捕它們吃，它們的命運只能靠人們了。是啊，動物們生存的時間只能取決于人類的認識和行動了！如果我們當動物，動物當人，它們也像我們對待它們一樣的對待我們，我們心里會怎樣想？會怎樣傷心、害怕？哎，這樣做當然很不好，我們應(yīng)該保護動物，像家人一樣照顧它們，它們就不會失去我們。看著歡快的魚兒游，望著候鳥在空中飛，我們的心也舒服了。我愿意帶著保護動物的心，飛向美好的未來。
展望未來的作文19
在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運能在這里過完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年，雖然同學(xué)之間會經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級里。好好總結(jié)一下過去，我會為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲!這一切仿佛一個金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠也不會破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
回首過去，我們的.生活如此的美好;展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會為自己的夢想努力奮斗!
展望未來的作文20
暑假的一天，太陽火辣辣的烤著大地，我和爸爸媽媽一起去參觀世博會。
這雖然已是我第四次觀博，但還是有大部分場館未參觀，所以這次我還是有著很多的期待。我們象往常一樣通過安檢進入世博，第一眼看見了紅色的`中國館，它又被稱作“東方之冠”；淡紫色的日本館好像蠶繭；各種場館的建筑造型漂亮極了。世博會人流如潮，這次我們先去看了以色列館，里面有好多油畫以及人物介紹，看了影片后我們了解了以色列是干旱的地區(qū)。接著參觀瑞士館，里面有一幅很大的圖片，介紹了阿爾卑斯山，山上有著一片白茫茫的冰雪，瑞士館的最大特點是坐纜車，可是我們進館時纜車正在維修不開放，覺得有點遺憾。我們又去了世界氣象館，從影片里我看見了地球有很多地方被二氧化碳污染了，我在想，我們應(yīng)該怎么去改變這樣的環(huán)境呢？到了新西蘭館，里面的圖片有很多的羊群和樹林，場館的屋頂上也有很多的樹、花、草和石頭，它向我們展示著新西蘭的美，讓我聯(lián)想起經(jīng)過很多很多年后，我們的地球也能變成一個美麗的大花園......
這天我們還參觀了很多場館，有生命陽光館，汽車館，石油館......看到了每個國家的精彩展示，了解科學(xué)一點點在進步，我們一天天在長大，世界會隨著我們的成長變得更美好！
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