有關我和字的故事作文400字6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我和字的故事作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文400字 篇1
“書是人類進步的階梯上”，這句話關于讀書的名言是高爾基的話。說的非常好，沒有書我們的腳步就很難前行，有了書就像一級級數不清的階梯，一步一步走上去，一直在到終點，書也是我們人類的向導，帶我們找到知識的源泉，學會更多的東西，書會帶我們成長，會帶我的游走全世界，還會教會我們做人。
這是一件我與書的故事讓我念在心里不能忘記。那天我和哥哥一起到圖書館看書，我拿了一本又一本的書看的津津有味，但是我不知不覺地就看過頭了，因為還有一些書沒看完，哥哥催我回家，于是我就借了幾本書回家看，這書借的是要還的，圖書館還書是有規定時間的。回家后我必須在還書日前看完書，每天堅持看，最后在還書日期內提前看完了，這幾本書之后我家的書架上慢慢填滿了我喜歡看的書，后來媽媽告訴我要感謝圖書館的書把我帶進了書的世界。以前老師布置每天看書40分鐘，媽媽很頭疼因為我不喜歡看書，拿起書就睡著的，現在媽媽每天催我睡覺時間已到該關燈了。
自從那次以后，我看書越來越多了，也慢慢懂得了世界之大無奇不有，我們不能用眼睛看到的，不能親身經歷的，我們用腳走不到的，我們在書里都能體驗到。
我和字的故事作文400字 篇2
書是我的作文老師，也是我形影不離的朋友，在我傷心的時候它會找出幾個漫畫為我解悶，在我生氣的時候它會為我找出一些開心的故事。下面就讓我好好地說一下我和書的故事吧！
書在我寫作文的時候立下了汗馬功勞。在讀書的時候我會劃出一些好詞好句，然后用到自己的習作中。書這樣毫不保留地教給我知識，這可不是一般朋友能做得到的呀！
就在前幾天我正在讀《永遠講不完的故事》，書里面講的是一個叫巴斯蒂安的孩子在一個書店里買了一本書，書里面寫著天真女皇的生命正危在旦夕，必須有一個人類世界的小孩給她取一個新名字，這時巴斯蒂安誤打誤撞闖入了幻想王國，為天真女皇取了一個新名字，天真女皇給了他一切權利，不過卻使他失去了記憶，可是在阿特萊尤的幫助下他恢復了記憶，并回到了人類世界……整個故事驚心動魄，讓我癡迷，簡直無法自拔。
書還帶我去過很多地方，教會我很多本領，他帶我去過《神奇的收費亭》，揭開過《種在希望樹下的秘密》，領著我去看《森林報》，讓我和它《八十天環游地球》，和我探測《海底兩萬里》，給我講《永遠講不完的故事》等……
書是我的良師益友，書同樣是一個緩解壓力的好幫手。同伴們，咱們一起讀書吧！讓自己的知識積少成多，涓滴成河，眾木成林。
我和字的故事作文400字 篇3
書給予我們一個通往世界的大門，讓我們走進書的王國，看看充滿知識的寶庫、挖掘出神秘智慧、憐聽花草訴說書中多姿多彩的感情。
書給予我們一個朋友，在閱讀《紅樓夢》時，我仿佛置身在書中一樣，和書中的人物交流、對話，一個小小的風趣的字眼都會讓我哈哈大笑，一段凄慘的人情世故又會讓人禁不住的留下悲愴的痕跡，一些人物卑鄙的手段會讓人一下變得怒發充沖冠。
書給予我們一些道理，在閱讀《兩個愿望》時，讓我知道一個人不能太貪心，如果這樣，便會一無所有；讓我知道誠實是最佳的選擇，誠實是最受人尊敬的，也讓我知道了世界的美好。
書給予我們努力向上的動力。在閱讀《勇氣和自信》時，有了它的引導，我們更明確的知道了自己的方向。激勵我們，使我們朝著自己的方向，更有動力的向前奔跑。
書給予我們微笑，在閱讀《安徒生童話》時，給予了我們一個五彩繽紛的世界。
沒有書的世界，我們的生活將是多么的黯淡無光，讓我們共同走進書的世界，淌洋知識的海洋吧！
我和字的故事作文400字 篇4
書和我就是一對形影不離的.好朋友。走到哪兒，我都會帶著它，就連吃飯、睡覺我也恨不得摟著它一起吃，一起睡。
每天睡前我必須要讀一會兒書，一捧起書就感到十分親切。那成了我一天中最重要的時刻，而每次美好的時光總是過的那么快。
有一次，我和媽媽在八點半的時候就上床了。媽媽在那邊玩手機，我在這邊看書。這本書的名字叫做《藍色的海豚島》。這是一本女孩版的《魯賓遜漂流記》。正當我讀的津津有味的時候，媽媽突然叫我睡覺，我急忙說：“馬上，馬上，就再看十分鐘，行嗎?”媽媽只好答應了。時間一分一秒的過去了，轉眼間十點了，面對著媽媽不斷的催促，我只好依依不舍的把書放回去。躺在床上，腦海里還在不斷地回憶著書中的內容。在夢里，我變成了書中的那個女孩，在那里經歷著跟主人公一樣的遭遇——乘著獨木舟在海上尋找食物，找木料搭成房子、用海象牙做武器、和小鳥們玩耍……
“小施，快起床了，要遲到了!”正在我玩的非常快樂時，突然耳邊響起媽媽的聲音。“哇!”我一下子從床上坐起來，拍了下腦門，揉了揉眼睛，回了回神，看了下鬧鐘，我驚呆了：已經七點半了。我趕緊穿好衣服，風風火火地跑去學校了……
書不僅給我們帶來了快樂，還讓我增長了許多知識，是我這一生不可缺少的小伙伴呀!
我和字的故事作文400字 篇5
只要有一本書在手中，時間就會變得如此之快，猶如飛箭一般，無法控制。
有一本書叫《波西·杰克遜》，大概得看十分像《哈利。波特》，可細細品位，波西。杰克遜就是波西。杰克遜，沒有第二個人能替代他。
在一個臨晨，太陽還沒有升起，當天空還是黑色時，有一盞燈亮了起來，人們還在做夢時，有一個孩子醒來了，那個孩子就是小時侯的我。
我打開一本書，打開了通往另一個世界的大門。我的心中，分外激動，我就想開心尖叫，可天還沒亮，我怕驚醒別人，打斷了別人的美夢。我輕輕地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地走進了另一個世界。在那兒我看到了故事中的人。
讓人驚訝的是，我成為了波西·杰克遜，雖然他是男生，但希望成為他那樣善良、勇敢、堅強的人的夢想，使我變成了他。我在這個世界里，體驗了做混血兒的艱難，但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣，善良、堅強與勇敢。
“心肝，起床了！”媽媽在外面喊著。這時，我才回到了現實，搖了搖腦袋，發現剛才是太入迷了，都把自己想象成了波西。杰克遜，我當時又開心又失落。
我和字的故事作文400字 篇6
我是一個非常喜歡讀書的小女孩。只要一有書，我就像一只貪婪的餓狼一樣，一頁兩頁，我就手不釋卷，忘了寫作業。
記得上四年級的時候，我迷上了看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，開始到處借讀那本書，我好不容易借到了，卻沒有時間看，因為快要期末考試了，老師連下課和中午都排得滿滿的，害得我連看書的時間都沒有，我悶悶不樂，老師在上面講課，我卻想著書里的故事。終于有一天，我終于忍不住；我趁老師在聽別人背書的當兒，把書拿了出來，放在語文書下面，抬頭再看看老師，老師沒有抬頭。我才敢小心翼翼的拿出書來看。當我看得津津有味的時候，同桌突然拍了我一下，我如同從夢中驚醒，我抬頭一看，哇哦，語文老師正盯著我呢！如同狼去偷吃羊被牧羊人發現似的。唉，大難來臨，我趕緊把書卷進書桌里，又裝模作樣地讀起書來。
還記得一次周末，媽媽讓我把作業寫完才看書。但我又發現了一本我喜歡的書，媽媽一出門，我就迫不及待地拿起書來看。中午媽媽回來了檢查我的作業，發現我作業一個字都沒寫，頓時火冒三丈，媽媽質問我為什么沒寫作業，我回答道：“因為我太喜歡這本書了，當我翻開這本書時，我就情不自禁地往下看去……”媽媽說：“看書是好事，但是看書也要分時間，應該把老師布置的作業做完再看書，知道嗎？”“知道了，媽媽。”唉，我真是太入迷了。
我愛讀書，我愛閱讀。書不僅是我的老師，也是一位可以傾心交談的朋友，是書開啟我智慧的大門，使我陶醉于知識的海洋！
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