沉思作文400字

時間:2021-11-18 17:54:00 400字 我要投稿

沉思作文400字9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的沉思作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

沉思作文400字9篇

沉思作文400字 篇1

  最愛秋天。黃昏時喜歡望著如血的夕陽,看天邊的彩霞被渲染的無比燦爛與輝煌。當太陽從視野中消失的那一瞬,我的思緒開始緩緩飛揚……

  岳飛,一位充滿愛國激情的將領,滿腔熱血的寫下“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的詩篇,卻遭小人陷害。十二道金牌,如十二把利刃,插在了他的心上。“三十功名塵與土,八千里路云和月,”付諸東流。在颯颯秋風中,他站于刀下,昂首挺胸。山河為之哭泣,天地為之動容。他背上的“精忠報國”永遠刺在了我的心上。

  夢想有一天,在深秋時節登上香山,感受那份濃濃的詩意。無數的文人墨客在悲涼的秋天,寫下了傷感,寂寞與無助。的確,陣陣秋風會給人帶來些許的寒意。

  比如李清照,千年不出一個的才女,占了她大部分生命的卻是揮之不去的凄涼。在鷗鷺驚飛的河灘,伴隨她的似乎永遠是那份“才下眉頭,又上心頭”的愁緒。她是我最喜歡的女詞人,但在熟背她的《聲聲慢》、《醉花陰》和《武陵春》之后,我卻不懂。的確,她的苦悶,“怎一個愁字了得”!李清照的生不逢時,又加上天災,一生如水上浮萍,令多少人感到惋惜!

  習習涼風的吹拂,使站在陽臺上的我浮想聯翩。仕途失意的王安石,望月思鄉的李白,還有流浪天涯的馬致遠。在這個秋天美麗的黃昏,想起他們,我仿佛已經走在香山的路上,讀著那“夕陽無限好,只是近黃昏”……

  愛秋天,愛它的深沉,愛它的豁達,愛它的自然。對我而言,秋日的確勝春朝。

沉思作文400字 篇2

  處在江南水汽茵蘊中的小鎮,難得一場冬雪,昨天,鋪天蓋地的雪花擁抱了熙熙攘攘的校園,但與往算不同的是這次降雪丟失了它的神秘性。

  人類社會的發展,氣象預測準確率極高。我們也事先知道了降雪的具體時間,雪花無他也如時飄飛,因此她的神秘性大大消減。

  看著窗外的雪花,它漫無目的的飄飛,看似來自浩浩太空,卻極輕盈地落在地上、樹上,絲毫沒有壯烈的感覺。在我看來,現在的學習狀態就如這窗外的雪一般,它雜亂的進行,必將也在不經意間輸掉人生的第一仗——高考。

  雪花越積越多,很快便是厚厚一層,大地頓時銀裝素裹,但我絲毫感覺不到她的厚實,只有腳一踩上去便落下沉重的腳印。有時,很欣羨泰戈爾的境界“天空沒有留下我的痕跡而我已飛過”。我們活不當下,絕不可能脫離物外,因此,這飛舞的雪花及沉重的腳印引起我的的沉思。

  回望走過的腳步,我很欣羨它的完整。但也嚼出幾分單調,學習生活本如這雪花一般,極其單調乏味,但我們不能逃避,我們要品嘗出它的芬芳。

  見過雪輕觸水面的畫面時,你一定會相信造物主的神奇,雪花入水即化,而水而卻未見上升,啟示我們做人要有韌性,切不可隨波逐流或是被自己的'心遺忘。

  雪還在下,透過銀色的花絮,我能清晰地洞見自己未來的生活,屆時,我將不再沉默!

沉思作文400字 篇3

  天空之大,大得無與倫比,天空下的我卻如此的渺小,可渺小的我總是喜歡規劃美好的明天。

  明天?明天就是今天的希望和未來。今天的生活學習中往往會遇到挫折,這時我們不應該沮喪、后退,我們應該想到明天。明天就像春天的陽光,融化心中的堅冰,就像海上的燈塔指引著迷失方向的漁船。 也許正因為有了明天的遐想,所以才能為今天劃上句號。

  有時候,今天的我得到了老師的表揚、同學的友誼、父母的關愛,我就會想:明天的我也會像今天這樣幸福嗎?

  如果,今天的我遇到不如意的時候,我就會想:明天的我也許不會再這樣倒霉吧!

  可是,誰都知道“明日復明日,明日何其多”明天就像一張白紙一樣空洞,要想它五顏六色、五彩繽紛,那是需要辛勤的彩筆來繪畫。

  今天的我就是一株嫩嫩的幼苗,要想長成明天的參天大樹就必須經過風吹雨打。

  “我生待明日,明日成蹉跎”要想擁有美好的明天,就必須無愧于今天,只有努力做好今天,才能笑看明天。

  明天到底會怎樣呢?我總會去沉思。

沉思作文400字 篇4

  又到了星期五,我滿懷期待的看著老師發的《班級作文報》。

  唉,又沒有我的“大作”??

  翻到第二面,我卻發現那里有一大片特別顯眼的空白,足以容下兩篇作文。這時,馬老師嚴肅地說:“你們知道為什么這里有一大塊空白嗎?”

  同學們你看看我,我看看你,臉上寫滿了大大的問好。

  “不知道!”也在我的心里倒騰著。

  “是不是馬老師忘記了?”小龍轉過頭上突然問我。

  “是不是我們交得太晚了? ”小雨也奇怪地問道。

  “是不是交的人太少了?”小黑也不確定地嘀咕著……

  同學們交頭接耳地討論了起來。

  馬老師沉默了一會兒,遺憾地說道:“你們寫的作文質量不太好,都是記得流水賬,完全達不到上報要求,所以只能留下了一大片空白啊。”

  教室里頓時鴉雀無聲了,同學們開始沉思起來。

  “好作文是改出來的。每次我的作文都是急急忙忙完成的,沒時間改。要是我有一雙會發現的眼睛,星期一到星期四找最合適的素材,星期五寫作文,星期六改一遍,有時間的話,星期天再改一遍,那么我的作文上報率肯定會大大增加.……”想到這我頓時有了信心。

  好作文不僅靠改,還需要多閱讀多積累多思考多練習,所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,我一定要多讀書,讀好書,多動筆爭取在寫作上有更大的進步。

  我希望通過我和同學們的努力,把班級作文報上的那塊“空白”補上。

沉思作文400字 篇5

  天上掛著一輪明月。

  我吃飽喝足之后,撫著肚子,只身來到街上,這繁榮的桐鄉大街啊!一派欣欣向榮的景象,老人與婦女在舞池在跳舞,青年在走道上疾步快走,小孩聚在冰柜前,看著冰柜中五顏六色包裝紙的冰棒,口水都快流到地上了。我跟著人流在街上挪動,除了人稍微多了點,另外都像奶奶說的那樣,繁榮、素質高。突然我看到了地上的冰棒包裝和冰棒棒,這無疑是文明桐鄉的污點,前面的小孩問媽媽:“媽媽,為什么把垃圾扔在地上?老師說,垃圾要扔進垃圾桶的。”媽媽一把奪過小孩捏在手中的冰棒棒,“有掃垃圾的人會掃。”扔在了地上,一副理所當然的樣子。素質好低,我不禁在心中感嘆。我漸漸被人流超過,到了末尾。這時,一個中年人,有地中海傾向的中年人,他飆了一口老痰,飆到了地上,頭也不扭的大步向前走。我徹底被人流甩掉了。文明桐鄉的“文明”行為啊!我不禁感嘆了。

  在文明光環下的受性行為。我奶奶常對我說:“佳麗,不要當鄉下人,去當桐鄉人,桐鄉好,人有文化,有素質。不要像我們,一輩子當鄉下人,一輩子農民。

  其實,農民的樸實,農民的善良,是處在文明桐鄉中的“文明”人所及不上的。

  我不禁抬頭,天上那輪明月已隱在烏云中,發著暗淡的光,喧囂的城市,燈紅酒綠,絢麗的燈光,竟把皎潔的月光都比了下去。城市人已失去了原本具有的一些好品質,這不禁讓我疑惑:城市的變遷,是時代的進步,還是人性的泯滅?

  我越發讀不懂了,這喧囂世界中的污燭人心!

沉思作文400字 篇6

  生活的繁忙幾乎像泰山一般,壓住我們。我們能做什么來保持那顆淡然的心不受侵害呢?人生之最美好當時一邊走一邊撿起地上的野花。那些被世俗壓得不能喘息的高尚古人,大多數應不能忍受世俗的壓迫。不得已才退隱山河。

  那些被生活打擊的人們仍然努力的拼搏,過度的勞累使他們早年謝頂,壓抑的神經一次次受到摧殘。在這種時候不如泡一杯茶,品一句詩,在茶的煙氣下,隨之源流,心到了了哪里,就再哪里沉思。以此來慰問我們那顆遍體鱗傷的心靈。在這安靜的時刻,閉眼躺下也是一種良藥。生活不會把你拋下,只有你把你拋下。 閑時應在樹林旁盤膝只做,會給自然。沉思反省。在這種環境下,你的思緒會變得異常快。一些想不通的事,或許在這個時刻想通。一花一世界,一葉一如來,春來花自香,秋至葉飄零。語默動靜體自然。

  莎士比亞《暴風雨》說過一句話:別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。 在大樹下沉思并不是放棄,而是一種尋找問題的方法。放棄不是一種好方法,換一種思考才是一種良藥。

  所以,閑時應坐在大樹下閉目沉思。

沉思作文400字 篇7

  已經好久沒有這樣靜靜地聽夜的聲音了,坐在窗前,我慢慢的思考自己的過往,是不是自己被這急功近利的浮躁之心已漸漸蒙蔽了雙眼,遮住了那顆赤子之心。

  每個人都有自己單純的一面,也許有的時候,他們想完成自己的一件事情,只是想完成自己的一個目標,不帶有任何利益之心,但是,如果有一天你帶有功利之心去完成一件事,那么你在以后的人生道路上,你只會慢慢變的越來越沉重,覺得自己越來越累,再也沒有了那顆對夢想的炙熱之心。他就像是海邊“撿貝殼”的孩子,欲望越多,你就想要得到越多,撿得越多,可是這樣壓在你肩上的重擔會變的越來越沉重,終將有一天,你會承受不了這壓力,倒下,甚至是再也起不來了。

  “海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”,我們只有帶著一個包容之心,一個顆無欲無求之心,我們才可以活的灑脫,而不被“包袱”所累。功利之心誰都曾有,我們懂得堅持,更懂得放下。

  夜深了,我的沉思也飄向那遙遠的黎明即將升起的遠方。

沉思作文400字 篇8

  沉思望著天空,我沉思著;天空很大,而我僅僅只是微不足道的一類生物,在天空的籠罩下,我想,這個世界里,有許多的富人也有許多的窮人,那么,如果我是這個國家的領導者的話,我會怎樣呢?

  我會去幫助那些因為貧困而無法讀書的小朋友們。

  他們沒有錯,俗話說的好,“人之初,性本善。”

  也就是說每一位孩子都無法選擇自己的母親,而且,每一位生下來的都是一樣的;都是光溜溜的、都是短頭發、都小、都會哭、會鬧……這能怪他們嗎?

  不,這不能怪他們。

  由于以上原因,我有了一個對策:每一位讀大學的學生都抽出一年的時間給鄉村的孩子上課,每一所學校負責5—6所農村小學,然后經過挑選之后,剩下的偏僻而又陡峭的農村便是一些成年人的志愿職業,可以延緩,但是必須重新報名,工資自然而然會很高,畢竟,這很辛苦呢!

  解決了學習的問題,這下子便是學費的問題了,相信很多同學都知道,在農村的人們都十分的辛苦,沒有再多的錢了。特別是深山老林的人們,每每大清晨就得推車上下山,一定免不了了這車的東西的死去或者是摔碎,這多辛苦啊!于是,我制訂了一個計劃:

  1、如果沒有錢的話,可以去老師那里打掃衛生,一次5—500元左右來還錢。

  2、給他們做菜,一次10—100元。

  3、給他們送棉被,或者其他來消去賬。

  有了這一個策略,我想,它既可以提高全民素質,又可以合理的讓農民可以不愁孩子上學了,這不是兩全其美嗎?

沉思作文400字 篇9

  雨淅瀝瀝地下了一整天,對我這個酷愛陽光的男孩來說,這是無比的煎熬。然而,還有比這種天氣更令人沉思的嗎?

  再過幾天就是新年了,我絲毫沒有感覺到新年的氣氛,或許,是高中的生活逐漸地吞噬我童年的幼稚吧!想著兒時嘻哈的伙伴,和煦的春風,明媚的陽光,一溜煙兒便成了最恬靜最難忘的回憶,漸行漸遠了。

  我不是思想可以燃燒的莊子,于平凡的歲月里,感悟出不凡的道理來;在不同的空間里,擦出明亮的火焰。更不用說與蝴蝶一起款款而飛,與鯤鵬一起擊水三千里,但我羨慕他,無窮無盡的羨慕!

  人生是一條遞增的函數,善心是它的自變量。人品之高低,以其哭泣之多寡為衡。蘇軾可謂首屈一指的人物了,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”是對妻子的哭泣;竹杖芒鞋,沉醉與竹林清風中,是他對自己的哭泣,也是對這個國家的哭泣。東坡先生是會太極的,要不他作的詩為何總是柔中帶剛,使讀者心服口服?

  水接天涯,天涯接英雄,交織成一片疏疏密密的經緯,剪不斷,理還亂!

  雨依舊在下。

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