整理作文400字

時(shí)間:2021-12-02 09:20:56 400字 我要投稿

整理作文400字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的整理作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

整理作文400字4篇

整理作文400字 篇1

  聽(tīng)曾老師說(shuō),古人云,一屋不掃,何以?huà)咛煜拢克员局芪覀儼嗉?jí)開(kāi)展一個(gè)整理房間的活動(dòng)。

  聽(tīng)到這個(gè)信息,我不由自主地看了下自己的房間,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):剛曬干的衣服橫七豎八地躺在床上;床上的被子像十年不掃的狗窩;書(shū)桌上的書(shū)堆積成山。如果同學(xué)和老師看到我的房間是這個(gè)樣子,我在他們心目中的好印象一定會(huì)大打折扣。我暗下決心:一定要好好整理一下自己的房間,在同學(xué)群里面顯擺一下,自己也是很能干的。

  說(shuō)干就干。于是,我決定先掃地。真是不掃不知道,一掃嚇一跳!灰塵,紙屑,滿(mǎn)目皆是。打掃完后,地上還有些灰塵,于是我浸濕拖把,在地上一點(diǎn)一滴地拖起來(lái)。有一處污漬緊緊地粘在地上,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把污漬拖掉,經(jīng)過(guò)十分鐘的努力,房間的地板變得一塵不染。月亮照在地板上,還能看見(jiàn)我的影子呢!

  接下來(lái),我開(kāi)始幫書(shū)桌分擔(dān)壓力,一本本書(shū)陸續(xù)回到家,望著書(shū)柜里擺放得整整齊齊齊的'書(shū)本,我仿佛看到它們?cè)谧约旱募依锩嫣膳P得很舒適,似乎露出了燦爛的微笑。

  然后就是收拾床上的被子了。我把被子四角對(duì)折,再對(duì)折,很快就折成了豆腐餅。衣服也井然有序地回到了衣柜。

  整理房間,雖然是小事,但是讓我明白了一個(gè)道理:要想將來(lái)做大事情,要先從身邊的小事做起。

整理作文400字 篇2

  月光下,一個(gè)人漫步在這唯美而空虛的夜晚,不止一次想過(guò)要擺脫塵世間的干擾,但是煩惱總會(huì)圍繞在我們的身邊,也許我們只能夠抱怨,但生活永遠(yuǎn)就是這樣,我們不能改變這個(gè)世界,就只能?chē)L試著

  去適應(yīng)它,有的時(shí)候,換一種方式、我們會(huì)更幸福。

  安靜寂寥、沒(méi)有一個(gè)人,竟然使人感到內(nèi)心空虛。佛說(shuō),斬去三千煩惱絲,獨(dú)坐窗臺(tái)聽(tīng)雨時(shí),生活的煩惱無(wú)處不在,如果你不給自己煩惱,別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心啊,你放不下。

  微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐、吹得樹(shù)葉颯颯得響、吹得鈴鐺叮鈴鈴的搖擺。皎潔的月光照在庭院里,牽動(dòng)著不盡的思緒回憶——讓人的眼睛只有在三秒后,才會(huì)看見(jiàn)它。月光啊月光,宛如一泓積水那樣清澈透明、冷冷清清、柔柔的、淡淡的,把地面弄得斑斑駁駁。

  蟋蟀的凄切的叫聲.夜的香氣彌漫在空中,織成了一個(gè)柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面,只有在這時(shí)候,才能使人平靜啊。

  蘇軾的不以物喜、不以己悲,總是很難達(dá)到的。正言若反,則不利也,煩惱如煙塵,靜靜思考你的人生吧,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,整理好心情再出發(fā),尋求正確的方法解決你所面臨的問(wèn)題。

整理作文400字 篇3

  東湖得四季,需要人們?nèi)ゼ?xì)品它得美麗……

  ——題記

  春天

  東湖得春,是有點(diǎn)冷但韻味無(wú)窮得。最妙得要算下雨時(shí)了。春雨,不像夏天得雨,轟轟隆隆地來(lái)那么一陣子,然后驟然停息。而是細(xì)細(xì)得,密密得,但得下好長(zhǎng)時(shí)間。雖然得磨那么一陣子,可在我看來(lái),是一種享受。

  夏天

  東湖以外,便是梨園廣場(chǎng),夏天了,老人們組織得小樂(lè)團(tuán)出來(lái)了,各種歌聲毫不間斷;教跳舞得也出來(lái)了,“一二三四,二二三四”得聲音也鬧得人耳朵麻;遛狗得也不甘示弱,狗叫聲不絕于耳。真是“狗叫與口令聲齊飛,歌聲與舞步一色”啊!可一進(jìn)入園內(nèi),所有得噪聲仿佛都被隔絕,取而代之得是出奇得寧?kù)o,進(jìn)來(lái)散步得人都竊竊私語(yǔ),都不想打破這難得得寧?kù)o。打招呼呢!

  秋天

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”不錯(cuò),東湖得秋,是以楓葉為主題。

  初進(jìn)公園,一陣涼爽得秋風(fēng)撲面而來(lái),頓時(shí)讓人感覺(jué)心曠神怡。走著走著,轉(zhuǎn)過(guò)一道角,嘩,眼前馬上被紅色全遮住了。一棵棵楓樹(shù)是各種各樣暖暖得色彩,陽(yáng)光一樣得金,霞光一樣得紫紅,火一樣得大紅,占滿(mǎn)了你得眼界。

  冬天

  冬天,雖然會(huì)下雪,讓我喜歡,可冬至中得東湖確實(shí)讓我不敢恭維,北風(fēng)像刀子似得刮我得臉,我全身冷得都沒(méi)知覺(jué)了。

  這四季可愛(ài)得景觀(guān),構(gòu)成了一個(gè)完美得東湖,也讓我得走路鍛煉變成了一種享受。總之,在我眼中,東湖就像一位少女,一天換一套衣服,一天換一種儀表,但她得美,是永遠(yuǎn)不會(huì)改變得。

整理作文400字 篇4

  我上幼兒園的時(shí)候,都是媽媽幫我整理書(shū)包。一吃完早飯,我就背著媽媽整理好的小書(shū)包,一蹦一跳地去上學(xué)。

  上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)印有小貓咪的大書(shū)包。爸爸看著我滿(mǎn)心喜歡的樣子,就假裝嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“從現(xiàn)在起,自己的事情要自己做。”“嗯,明白了。”

  上學(xué)第一天,我背著我的“小貓咪”興高采烈地去了學(xué)校。我特別好奇今天會(huì)發(fā)哪些書(shū),一進(jìn)教室,就看到講臺(tái)上整整齊齊堆滿(mǎn)了花花綠綠的書(shū),老師喊著我們的名字,給我們發(fā)課本。當(dāng)我領(lǐng)回書(shū)后,看也不看,就一股腦全塞進(jìn)了書(shū)包,把書(shū)包撐得像鼓了氣的皮球,“小貓咪”的臉都歪了。

  晚上寫(xiě)完作業(yè),媽媽教我怎么整理書(shū)包,大書(shū)放哪里,作業(yè)本放哪里,文具放哪里……我心想這還不簡(jiǎn)單,不耐煩地把桌上的課本收拾好放進(jìn)包里,就急著出去玩了。

  一大早我匆匆忙忙去上學(xué),到教室才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了,不由得責(zé)備自己真是粗心大意。我的心里緊張極了,生怕老師發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我急得不知道怎么辦時(shí),媽媽把我的數(shù)學(xué)書(shū)送來(lái)了,她還對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)丟三落四的小鬼!”

  就這樣,我明白一個(gè)道理:自己的事自己做,做什么事都要細(xì)心。

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