《燈光》作文400字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的《燈光》作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《燈光》作文400字 篇1
電梯門剛打開，人流就像歸巢的馬蜂迫不及待地涌向狹窄的電梯，瘦小的我一下子就被“沖”到一個角落，霎時間整個人被擠壓得如同一塊柿餅動彈不得，“這些人真沒素質！”我心里暗暗嘀咕著。
一陣喧囂后，電梯終于開始緩緩下行。突然，“咔咔——”不知從哪里傳來幾聲異響，緊接著電梯便成了自由落體以迅雷不及掩耳的速度下滑一段后戛然而止，“媽媽！媽媽！……”還沒等我恍過神來，電梯里頃刻間漆黑一片了，“媽媽，我……我……怕！嗚……”我拼命抓緊媽媽的手，恐懼的淚水奪眶而出……
“怎么辦？”
“快報警！”
“真倒霉！”
……
電梯里早已炸開了鍋。
“哇——”驚魂未定的我越哭聲越大，好似巨浪一般一下子蓋過了一切嘈雜，頓時，電梯里只剩下我的“稀里嘩啦”了。
“小朋友，別怕，瞧，這兒不是有燈光嗎！”黑暗中飄來一縷甜美的聲音。我抬起頭循聲望去，只見一位阿姨舉了舉按亮的手機微笑地看著我。
“對呀，小朋友，有我們大家在怕什么黑呀！”我旁邊的一位叔叔也按亮了手中的手機，接著，第三只手機，第四只手機，第五只手機……
不一會兒微弱的手機燈光照亮了整間電梯，仿佛升起的點點星光給人溫暖和希望，星光里那一張張原本陌生的面龐此時也變得如此親切……
《燈光》作文400字 篇2
當我看到《燈光》這個題目時，我十分地不理解，燈光，到處都有，很普通呀，圍繞燈光有什么好寫的呢？我帶著滿腦子的問號往下讀。
噢，原來作者是回憶自己當隨軍記者時發生在一場圍殲戰中的一個感人故事，在一次圍殲戰之前，郝副營長看見書上有一幅插圖，畫的是一個小孩子在明亮的燈光下聚精會神地學習，看完。他的腦子滿是電燈的期待與未來的憧憬，但他卻在這次圍殲戰中，為了給部隊，而點燃那本書，舉得高高的，但卻暴露了他自己，他就這樣犧牲了。
讀后，我心潮澎湃，郝副營長為了戰斗的勝利，為了后代能在燈光下學習，為了人民能過上幸福安康的日子，他犧牲了自己。但渴望用上電燈的他，卻連電燈都沒有來得及見上一眼。由此想到，我們現在的'幸福生活來之不易，它是由無數前輩用生命換來的，沒有他們的拋頭顱，灑熱血，我們今天的幸福生活從何而來，五星紅旗是革命前輩用鮮血染紅的。總之，今天的一切的一切，我們都要感射英勇的革命先烈。
同學們，我們今天能坐在燈光下學習，是得來不易的。我們要珍惜這先輩用生命換來的美好生活。
《燈光》作文400字 篇3
放寒假之前，我就聽說過年時海上世界會有燈光展，所以，一放寒假我就叫媽媽帶我去，媽媽就爽快答應了。我們到了海上世界，先去到了最受歡迎的音樂噴泉那。坐下慢慢等待。過了好久，忽然響起了音樂，人們一窩蜂的沖過去。可那聲音樂除了在海上世界留下回音外再沒留下什么。剛圍上去的人們又散開了，過了不久，那久違的聲音終于響起來了伴隨著音樂的開始，噴泉也開始轉動，每個溫泉都想有人控制一樣，他們互相配合，團結一致，一股股水流好像：“鮮花、禮炮、花苞、大橋等平時常見的東西。”那幾股水流萬變化著，這時，表演推向了最精彩的部分，一曲結束，海上世界沉默著，忽然，全部水流和火被噴到了空中，水火這對平時互不相讓的兄弟現在竟融合成了一場精彩的演出，表演接近尾聲，噴泉又開始噴出那些熟悉的東西，人們目不轉睛的看著表演，兩個眼球完全被這精彩的表演吸引住了。表演結束了，噴泉現在只是慢慢地流著水，人們仿佛沒看夠，還在等著，邊等邊議論剛剛的表演。過了好久，人們才離去。
這次的表演真精彩，它深深地印在我的心里。
《燈光》作文400字 篇4
已經不是一天兩天了，將近半個學期了，每當我無意中把眼光飄到他的床鋪時，總會從被子里發出鬼火似的燈光。那正是他在認真的逐題檢查著今天未檢查的作業。這時的我心里很空虛，好像五臟六腑都被人從胸膛里掏走了。
一位中學生，可以為了學習而這樣的付出睡覺時間的一半來補上他未掌握的功課，愿意這樣的為學習付出生命，就算是大學生也很難做到。而和他比起，我卻……
比起他，我似乎是一粒不起眼的小沙子，一粒十分渺小的沙子……學習沒有他主動，做事沒有他細心，接受不了任何困難……
我曾經問他：“你這樣學，不累嗎？”
他微微一笑：“我們一生中，不就是為著一個目標去奮斗嗎？為了達到我的目標，我愿意犧牲一切！”
這時的我，聽了他的話，更加覺得我是多么的微不足道、多么渺小……我不肯為著自己目標犧牲一切，不敢與困難做斗爭，不敢……
他的話早已說完，但我的心久久不能平靜，就像平靜的天空被無數流星劃破。
哪個燈光還亮著，那句話還在我耳邊回蕩……
《燈光》作文400字 篇5
燈光是飽含愛的光束，有母愛的燈光，如水；有父愛的燈光，如山；有爺爺的愛的燈光，如鐵；我記憶深刻的是爺爺那如鐵的燈光飽含的愛………
那是我上幼兒園時，爺爺還很年輕，每天爸爸媽媽去上班，留下爺爺接送我上學。當我放學時，爺爺那熟悉的身影總是準時出現在學校的門口，每次我總開開心心地跳上爺爺的電動車，給爺爺講一天發生的事情，雖不懂事的我還是在那夜晚的燈光下看見了幾根白頭發……
轉眼我上二年級了，媽媽不讓爺爺騎電動車了，讓爺爺休息休息，安度晚年，不去接我了。可爺爺不放心，每天準時坐公交車去接送我上學，從沒有不及時過。每次在公交外的燈光照射下，我看見爺爺那滿臉的皺紋和那銀白色的頭發，不由鼻子一酸。
然而在我四年級時，爸爸也不讓爺爺坐公交接我了，爺爺也放心我了。可是他晚上還是會在燈光下等我回家，每次我都開開心心地跳到他面前，扶著他，給爺爺講述我快樂的一天，爺爺開心得笑著，我也是。燈光下，我看著爺爺滿頭白發，心里像被刺扎了一樣疼，鼻子也紅了，心想“爺爺真好”。
現在每當我看見爺爺和燈光時，我就感到，爺爺的對我的愛和燈光一樣，永遠不滅。
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