精選樂(lè)的作文400字（通用46篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的樂(lè)的作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)的作文400字 篇1
沒(méi)見(jiàn)到他們之前，不懂得什么是芝蘭玉樹(shù)，也不能夠想象，這些所謂的美好，又換來(lái)了什么樣的代價(jià)。
只不過(guò)，這些只要被有心人關(guān)注，就很容易被利用，多次，也都是如此。
他們不喜歡的，從來(lái)都只是在這一瞬間，開(kāi)始展開(kāi)無(wú)數(shù)的懷疑，他們或許也并不值得，自己想要的到底是什么樣子的，但是生怕自己一眨眼，就全都錯(cuò)過(guò)了。
這就是不一樣的下場(chǎng)。
我記得，曾經(jīng)在他們的心中，看到過(guò)。
我知道，她的所有喜怒哀樂(lè)，都掩藏在這張面具的后面，他們可能會(huì)做到最無(wú)情，可能有太多的人失去那顆赤子之心，然而這一切，終有一天被自己的陰謀所打到，他們說(shuō)看到的每一次過(guò)往，都是充斥著許多回憶的。
只是那么不容易被相信，僅此而已。
但是如果成為了習(xí)慣，我想什么新的開(kāi)拓，也都是會(huì)有可能的。
她故意發(fā)出古怪的聲音，只是希望別人也能夠看到，那個(gè)時(shí)候的自己，天真無(wú)比，毫無(wú)心機(jī)。可是越是這樣，越顯得刻意。
讓人覺(jué)得，難受，也都在心里。
樂(lè)的作文400字 篇2
樂(lè)與悲是什么呢？樂(lè)是快樂(lè)興奮，悲是痛苦憂(yōu)傷。在我們這個(gè)光明與黑暗交替的世界里，誰(shuí)都期望著快樂(lè)，誰(shuí)會(huì)喜歡悲傷呢？
春天，我是快樂(lè)的白云。風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄揚(yáng)著好幾朵無(wú)暇的云。它們自由自地在天空游玩，一會(huì)兒是美麗的花朵，一會(huì)是活潑的蝴蝶，一會(huì)兒是一個(gè)精致音樂(lè)盒……真是千變?nèi)f化。
夏天，我是悲傷的教學(xué)樓。熾熱的太陽(yáng)散發(fā)出一陣陣火辣辣的味道，白光光的地面，伸長(zhǎng)舌頭的小狗。教學(xué)樓里靜悄悄的，再也聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，再也看不見(jiàn)興高采烈的笑臉，再也感受不到孩子們的興奮與認(rèn)真。他們要不打瞌睡，要不熱汗直流。老師可憐地說(shuō)："孩子們，把精力放回課堂上來(lái)吧！"
秋天，我是快樂(lè)的田野。秋姑娘回來(lái)啦！大地到處是綠樹(shù)紅花的一片，真是春色滿(mǎn)園啊！一塊塊形態(tài)各異，絢麗多彩的小生命。一朵朵雪白無(wú)暇的棉花長(zhǎng)得多茂盛啊！軟綿綿的。金黃的麥浪，玉米兒裂開(kāi)了小嘴，興高采烈地笑著、唱著……田野上一片朝氣蓬勃的景象！
冬天，我是悲涼的小路。狂風(fēng)呼嘯，從我的臉蛋兒上呼呼地吹過(guò)，冷得我真發(fā)抖。時(shí)而，天空忽然下起雪白的雪；時(shí)而，天空忽然下起傾盆大雨，很冷很冷！
樂(lè)與悲，每時(shí)每刻在我們身上來(lái)來(lái)回回，就像一年四季的交替，隨時(shí)隨地不知不覺(jué)地和你相聚，又隨時(shí)隨地不知不覺(jué)地和你分別。
樂(lè)的作文400字 篇3
讀書(shū)是一場(chǎng)驚險(xiǎn)無(wú)比的旅行，要穿越險(xiǎn)峻的高峰，跨過(guò)湍急的河流；讀書(shū)是一個(gè)豐富多彩的五味瓶，每一次打開(kāi)，都要品嘗里面的酸甜苦辣澀。總聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)課下閑聊時(shí)抱怨，讀書(shū)苦，讀書(shū)累，然而在我看來(lái)，讀書(shū)有苦有甜，有苦也有樂(lè)。
苦：結(jié)束長(zhǎng)假，背著我們的書(shū)包踏入校園的那一刻起，我們身上就被貼上了加油、努力的標(biāo)簽，我們時(shí)刻都被老師提醒著，祖國(guó)的未來(lái)就在我們的肩上，我們要加油，要奮斗！因而就有了我們每天無(wú)休止的上課，永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)看不完的圖書(shū)……臨近考試，更簡(jiǎn)直像是末日來(lái)臨，為了考試成績(jī)我們必須全力以赴的投進(jìn)緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)在想想，那可真的是可以用一個(gè)字來(lái)形容，“苦”！
然而，在苦的過(guò)程中，我們不能否定讀書(shū)給我們帶來(lái)的巨大樂(lè)趣。
樂(lè)：書(shū)是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每次看完一本書(shū)，整個(gè)人身心豁達(dá)，每次上完一堂課，整個(gè)人變得充實(shí)而具有活力，只要我們辛勤付出，成功的燈塔總會(huì)為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。當(dāng)拿到心儀的成績(jī)單時(shí)，當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)和老師的肯定時(shí)，當(dāng)貼在墻上的獎(jiǎng)狀寫(xiě)著我的名字的時(shí)候，讀書(shū)的苦已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，留下的是讀書(shū)的樂(lè)，是那種讓人充實(shí)的樂(lè)，是付出淚水和汗水后成功的樂(lè)！
讀書(shū)如同一杯濃濃的咖啡，剛品嘗，全是苦澀，但細(xì)細(xì)品嘗之后，你會(huì)感覺(jué)到苦中帶甜，澀中帶香，讓人回味無(wú)窮。
樂(lè)的作文400字 篇4
在暑假里，媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，讓我練練字，我一聽(tīng)，心里高興得不得了，這不，到上課的時(shí)間了，我興高采烈地走在了去書(shū)法班的路上。
我到那之后選了個(gè)好座位坐了下來(lái)，這時(shí)也上課了。我們一個(gè)人發(fā)了三張練字紙。老師在講第一個(gè)字的時(shí)候，我這才覺(jué)得很沒(méi)意思，太枯燥了，特別是老師講什么一波三折的走之，頓筆，哪應(yīng)該寫(xiě)重哪應(yīng)該寫(xiě)輕，搞也搞不明白，自己寫(xiě)也寫(xiě)不好，不知從何處下手，總是盼望著下課，可時(shí)間總是跟我作對(duì)，怎么等也不下課。當(dāng)時(shí)放學(xué)后，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)書(shū)法一點(diǎn)也不好，太沒(méi)有意思了，我不上了！”可媽媽抿了抿嘴，說(shuō)：“干一件事情剛干了一次，就說(shuō)不想干了，那你做什么事還能做好啊？學(xué)得好和壞是能力問(wèn)題，可你學(xué)不學(xué)是態(tài)度問(wèn)題，半途而廢是不好的！”我仍然面不改色，強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：可書(shū)法就是枯燥啊！“可媽媽又說(shuō)：“你才學(xué)了一節(jié)課，就覺(jué)得沒(méi)意思，那是因?yàn)槟銢](méi)有去感受書(shū)法的樂(lè)趣啊，你不要再說(shuō)沒(méi)用的話了，下次你還得再堅(jiān)持去上課，“別吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”。”我真是被媽媽說(shuō)得鴉雀無(wú)聲了。我羞愧極了，決心要學(xué)好書(shū)法。我沒(méi)回上課都認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，課下好好完成作業(yè)，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)。果然，經(jīng)過(guò)我的努力，我的字有所提高，我非常的高興。但后來(lái)因?yàn)闀?shū)法課與別的課發(fā)生了沖突，所以不學(xué)了，我很是失望，覺(jué)得很可惜。
干一件事情，如果不堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)做不好的，但是相反，如果你堅(jiān)持了，終究是會(huì)有收獲的。
樂(lè)的作文400字 篇5
暑假，爸爸媽媽帶著我和好朋友爬江郎山。
江郎山位于衢州，高聳的山峰，陡峭的山路，若不專(zhuān)注的走，很可能會(huì)掉下去。我們一路有說(shuō)有笑好不快樂(lè)，但看到那江郎山，我們卻高興不起來(lái)，映入眼簾的不是環(huán)繞的山路，就是那滿(mǎn)頭大汗面目猙獰的登山者，看著十分可怕。
我們見(jiàn)了都想放棄，可是我想：來(lái)都來(lái)了，怎么能半途而廢呢？在我的鼓勵(lì)下我們成功爬上了半山腰。我剛想再次鼓勵(lì)他們，其中一個(gè)小伙伴肚子痛只好下山，他們也想讓我下山，被我一口回絕，這次爬山對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次富有挑戰(zhàn)性的旅游，不顧腰酸背痛奮勇向上爬，黃天不負(fù)有心人，我終于登頂了！
我在山頂欣賞了風(fēng)景后就準(zhǔn)備下山。比起上山，下山顯得更輕松快樂(lè)，一路上，我看見(jiàn)了艷麗的花、茂盛的草和樹(shù)，更少不了的是那滿(mǎn)頭大汗的登山者們。他們有的拿著登山杖，艱難向上爬，有的拿著玩具蹦蹦跳跳的。我快步下山，精疲力竭的向我的小伙伴和家人走去，他們驚奇的問(wèn)我：“你登頂啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)身的汗珠把我的衣服浸濕了，可我早已拋之腦后，我的心里只有說(shuō)不出來(lái)的高興。
看著我的伙伴驚訝的表情，看著爸爸媽媽上揚(yáng)的嘴角，我的心里興奮且激動(dòng)。
樂(lè)的作文400字 篇6
俗話說(shuō)得好 讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。 書(shū)，真的是我一個(gè)最聰明的伙伴！
有一天，我在讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了莎士比亞的一句話：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。覺(jué)得這句話很有道理，于是我就照著他的話去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧著一大堆書(shū)在臺(tái)階上開(kāi)始了我的試驗(yàn)計(jì)劃。我小心翼翼的把書(shū)放在臺(tái)階上，然后躡手躡腳的走上去。結(jié)果，走到了最高層，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒(méi)有把知識(shí)留下來(lái)？我再次的走上臺(tái)階，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺(jué)得自己沒(méi)有變的聰明。當(dāng)我還在一遍遍實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我干什么呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑，跟我說(shuō)： 我的寶貝女兒啊！莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多讀書(shū)多看書(shū)，書(shū)讀的多了，人也會(huì)變得更聰明、更快樂(lè)、更上一層樓！而不是像你那樣來(lái)來(lái)回回走樓梯。我的傻女兒！
自從那件事以后我更加喜歡讀書(shū)了！ 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉 。讀書(shū)，真的讓我變得更聰明、更快樂(lè)！
樂(lè)的作文400字 篇7
盼星星盼月亮終于盼到過(guò)年了。過(guò)年最快樂(lè)的就是我們小孩子了，春節(jié)我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢(qián)，玩游戲，放爆竹……真是太棒了！
今年的春節(jié)我是在老家過(guò)的，大年三十我早早的就起來(lái)了，穿好衣服洗漱完畢后，就跑去把王豪拉起來(lái)了，他說(shuō)：“這么早叫我干嘛，我還要睡覺(jué)。！”我說(shuō)：“今天是春節(jié)，你還不起來(lái)！”他應(yīng)了我一聲，然后慢吞吞的穿完衣服去洗漱。不一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)鞭炮吧！”我回答：“好，我去找媽媽要錢(qián)”我去給媽媽說(shuō)了，沒(méi)想到她爽快的答應(yīng)了。
我和王豪走了好一會(huì)兒才到。雖然我不是第一次來(lái)，但是這的路還真難找，如果不是王豪帶著我，我肯定要迷路。我們?nèi)ヌ舯夼诹恕＿@的鞭炮可真多啊！什么樣的都有，令我們眼花繚亂！我挑了幾樣聲音不大的，可王豪卻老是挑聲音大的，我們付了錢(qián)后就回去了。在路上，我問(wèn)他：“你挑那么大聲的干嘛？想嚇?biāo)牢野。 睕](méi)想到他說(shuō)完：“不嚇你，嚇誰(shuí)？”就趕緊跑開(kāi)了。我氣憤極了，趕緊就去追他。我們就這樣一路打打鬧鬧的回去了。
樂(lè)的作文400字 篇8
我喜歡書(shū)，也非常喜歡讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。讀書(shū)的好處有很多：可以擴(kuò)展知識(shí)；可以開(kāi)闊視野；還能讓我們擺脫野蠻無(wú)理，變得通情達(dá)理；書(shū)還可以讓我們交到許多的朋友。
我常常纏著媽媽買(mǎi)課外書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，書(shū)架上的書(shū)就令我目不暇接，它們仿佛在向我招手：“快來(lái)把我?guī)Щ丶野桑 蔽移炔患按貙?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)這本吧！哦，還有這本！”“一次只能買(mǎi)兩本！”媽媽的這句話猶如一道閃電，直劈我的心，我只好慎重選購(gòu)！
回到家后，我如饑似渴的看了起來(lái)，常常忘了吃，忘了睡。比如有一次，媽媽給我買(mǎi)了兩本書(shū)，我一拿起就津津有味地看，過(guò)了一會(huì)，媽媽在廚房里叫我吃飯，但我只是嘴巴說(shuō)了聲“哦，來(lái)了。”腳卻沒(méi)動(dòng)！媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我還在看書(shū)，一把奪過(guò)書(shū)，哇哇哇地把我訓(xùn)了一通。而我卻不以為然，媽媽在說(shuō)教我，但我的腦子里卻還在想著剛才書(shū)里的情景呢！就連到了晚上，要睡覺(jué)的時(shí)候，我還悄悄地拿起書(shū)，躲在床上看！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，就如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就如饑餓的撲在面包上！”
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
樂(lè)的作文400字 篇9
今天過(guò)年了，我要回老家。忽然從微暗的暮色里，飄來(lái)了一群白色的小精靈，盡管它們都戴著半透明的六角帽，但卻有各種各樣的精巧圖案，這一定是巧手的織女精心剪成的。啊！美麗的小雪花。
“噼里啪啦”、“噼里啪啦”轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到家了。
大團(tuán)圓
我們回到了溫暖的家，親愛(ài)的爺爺奶奶我回來(lái)了！大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容！我們?cè)诳蛷d里談笑風(fēng)生。
包餃子
啊！要包餃子了，我也想去湊湊熱鬧，正好爸爸讓我坐在他旁邊一起包。于是我拿起了一個(gè)餃子皮兒，往里塞了不少餡兒，結(jié)果，全都露了出來(lái)。這之后我長(zhǎng)了記性，少塞餡兒。這會(huì)兒，果然就包好了，可我發(fā)現(xiàn)自己包的餃子好難看啊！便學(xué)著媽媽的樣子，我包了一個(gè)。嘿嘿！我很快就學(xué)會(huì)了。原來(lái)，連包餃子都需要長(zhǎng)期的練習(xí)呀！
花兒飄
所謂的花兒，當(dāng)然是煙花嘍！哈哈！爺爺買(mǎi)了這么多“花”！我拿著一根香，來(lái)到院子里。“砰”的一聲，我點(diǎn)燃了一支煙花，金色的“花”兒，漫天飛舞，真是百花齊放，在空中停留了幾秒鐘，便像細(xì)雨似的隨風(fēng)飄灑在地上，冒出點(diǎn)點(diǎn)星光。
好快樂(lè)的新年啊！我真希望每天都是新年！
樂(lè)的作文400字 篇10
新年到了，新年到了！“ 砰！砰！砰！”外面在放煙花了，我站在窗口看，聲音好響，而且還五顏六色，“ 呀！真漂亮！”有的像美麗的花朵，有的像小雨點(diǎn)，有的像一把小傘，我就著急地叫爸爸放煙花。 我們到了一個(gè)比較大的地方，爸爸拿出打火機(jī)，我拿了一根煙花，爸爸幫我點(diǎn)著，只聽(tīng)見(jiàn) “ 哧哧哧……”小煙花冒出了綠色yan，我用力搖，就好像一個(gè)火球，接著我又拿了一根，爸爸和媽媽各拿了一根，我們?nèi)齻�(gè)人都把煙花點(diǎn)著了，“哇，好漂亮哦”。接下來(lái)，我們又放了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“火箭炮”，它被點(diǎn)燃后，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，沖向了天空，然后就“砰”可把我嚇了一跳，真是太好看了……
大年初二的時(shí)候，天上飄起了雪花，開(kāi)始只飄了一些小雪花，可是過(guò)了沒(méi)多久，等我跑到外面一看，哇，好大的雪哦！地上、樹(shù)上、屋頂上，車(chē)上都被雪蓋住了，我興奮的不得了，連忙在爸爸的車(chē)上拿了一些雪，捏了一個(gè)雪球，把它扔向了媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)“哎呦”媽媽被我的雪球打中了，我笑得好開(kāi)心哦，真是有趣極了。
樂(lè)的作文400字 篇11
夏天的一個(gè)傍晚，天空剛剛下過(guò)一場(chǎng)雷陣雨，空氣還有些悶熱，就連我們小區(qū)魚(yú)塘里平日那些安靜的魚(yú)兒都忍不住把頭伸出水面來(lái)透透氣兒。
我和幾個(gè)好朋友一時(shí)興起，相約從家里拿來(lái)漁網(wǎng)，捉幾條小魚(yú)玩兒，我輕手輕腳地靠近水池邊，發(fā)現(xiàn)水面上正歡快地游著幾條小魚(yú)，我瞄準(zhǔn)了一條小鯽魚(yú)，拿著漁網(wǎng)在后面悄悄跟著它，此時(shí)我的心情緊張到了極點(diǎn)，手心里也冒出了汗，生怕小魚(yú)從我眼前溜掉，當(dāng)小魚(yú)離我更近一點(diǎn)的時(shí)候，我猛的一拍，使勁一拉，迅速一提，然后迫不及待地打開(kāi)漁網(wǎng)一看，咦？竟然什么也沒(méi)有……
過(guò)了一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，這次我先把它趕到了一個(gè)角落里，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用網(wǎng)一扣，當(dāng)我提起漁網(wǎng)時(shí)，已經(jīng)覺(jué)得沉甸甸的了，“我捉到了，我捉到了！”我高興地大喊并用手去抓它，可話音還沒(méi)落，魚(yú)兒就使勁一掙，從我手中溜跑了，我急得直跺腳，朋友們也都惋惜不已。
隨后大家又都沉浸在與魚(yú)兒追逐躲藏的樂(lè)趣中，我想：我們捕魚(yú)，也許一條魚(yú)也捕不到，但收獲的更多是快樂(lè)！
樂(lè)的作文400字 篇12
星期六的上午，我出去玩，看到許多同學(xué)穿著溜冰鞋在蓮興廣場(chǎng)溜冰，是那么瀟灑自由又浪漫多姿，這讓我著迷，我回家就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，我要玩溜冰。”爸爸看到我那對(duì)新鮮事迫不及待的樣子，就點(diǎn)點(diǎn)答應(yīng)了。
第二天，爸爸果真給我買(mǎi)一雙漂亮的溜冰鞋，我立即興沖沖的就穿上了，就走出門(mén)，試著在家門(mén)前的水泥地上溜來(lái)溜去。一開(kāi)始我不會(huì)溜，更不會(huì)上下樓的，經(jīng)常摔得四腳朝天，可是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，也不斷向會(huì)溜冰的同學(xué)不恥下問(wèn)，求教溜冰技巧，最后，我終于學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我也能靈活自如地在各種場(chǎng)地上溜來(lái)溜去，并表演各種艱難動(dòng)作。
有一次，我和表弟一起進(jìn)行溜冰運(yùn)球比賽，比賽就開(kāi)始了。表弟的溜冰技術(shù)和我差不多，可是比賽中我一不小心摔倒了，手摔傷了，爸爸把我扶起來(lái)，說(shuō)：“不要溜了。”可是我爬起來(lái)后堅(jiān)持繼續(xù)溜，我一口氣來(lái)回六趟，我運(yùn)了6個(gè)汽球，呵呵，真過(guò)癮，我感覺(jué)忘了傷痛，自己發(fā)揮得很好。爸爸對(duì)我今天的表現(xiàn)也很滿(mǎn)意。
我想以后還要虛心多向那些溜冰技術(shù)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上則要像溜冰一樣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
樂(lè)的作文400字 篇13
寒假的一天，陽(yáng)光明媚，我約了陳歌揚(yáng)一起到學(xué)校玩吹泡泡。
我們準(zhǔn)備的是現(xiàn)在最流行的新式泡泡機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管子里裝滿(mǎn)了特制的泡泡水，細(xì)細(xì)的拉桿上有一個(gè)按鈕，可以讓合并的拉桿撐開(kāi)。只要揮動(dòng)撐開(kāi)的拉桿，泡泡就能從桿子中鉆出來(lái)。
我先把拉桿放入塑料管子中，蘸足了泡泡水。然后，我舉起拉桿，按下按鈕，慢慢地從左往右拉開(kāi)，一個(gè)大大的泡泡誕生了！它比我的腦袋還要大，可能有一米多長(zhǎng)。它粘在拉桿上，在太陽(yáng)下發(fā)出七彩的光芒，好像在半空中搭起了一座彩虹橋。
我們興致勃勃地拉了一個(gè)又一個(gè)泡泡。那些離開(kāi)了拉桿的超級(jí)大泡泡們爭(zhēng)先恐后地飛向天空，陽(yáng)光下，好像一個(gè)個(gè)七彩的大氣球，飛呀飛呀，一直飛到云的上面，飛到我們看不到的地方去了。也有許多的泡泡一離開(kāi)拉桿就往下掉，它們一碰到地面，就啪”的一聲炸開(kāi)了。
后來(lái)，我們又開(kāi)始吹小泡泡。小泡泡一串串同時(shí)飛向天空，一會(huì)兒又往四周散去。我倆跳著，笑著，比賽著誰(shuí)打下的泡泡更多。整整一個(gè)上午，我們拉著泡泡，吹著泡泡，打著泡泡，開(kāi)心極了！
樂(lè)的作文400字 篇14
月到中秋分外明！又到一年中秋團(tuán)圓節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日！每年的中秋節(jié)，我們都會(huì)賞月、祭月、賞桂花、玩燈籠、猜燈謎、放孔明燈等等，而我們東莞人還有一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，那就是燒烤！
晚飯過(guò)后，奶奶把水果和月餅?zāi)贸鰜?lái)，放在花園的桌子上，準(zhǔn)備拜月亮。而我和爸爸媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備燒烤的東西。
我興奮地幫著媽媽把各種各樣燒烤食物擺放在桌子上，爸爸就在旁邊準(zhǔn)備醬料。正當(dāng)我們忙得不可開(kāi)交時(shí)，妹妹朝我大聲喊道：“姐姐，姐姐，快看，月亮出來(lái)了！是不是很像一個(gè)大月餅？”
我放下手中的活兒，連忙抬起頭看月亮。哇！好美的月亮啊！圓圓的月亮就像一顆明亮的珍珠，那么潔白！那么迷人！淡淡的月光灑向大地，那么輕柔！那么純凈！正當(dāng)我沉醉在這迷人的月色中時(shí)，親朋好友們已經(jīng)紛紛來(lái)到我家，圍坐在燒烤爐旁邊，品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撝斋@的話題。小朋友們玩著燈籠，猜著燈謎，我也馬上加入其中，跟大家一起玩游戲，吃月餅……
“每逢佳節(jié)倍思親”，大家一起賞月，一起思念著身處異鄉(xiāng)的親人。
我喜歡中秋節(jié)，喜歡那天的明月如玉，喜歡烤爐邊的歡聲笑語(yǔ)，更喜歡人月兩團(tuán)圓！
樂(lè)的作文400字 篇15
一連忙了好幾個(gè)周末，上星期終于有空閑可以回鄉(xiāng)下探望久違的爺爺和奶奶。爺爺家住在靠海的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所以隨處都可看到魚(yú)塭。我到爺爺家最喜歡做的事就是跟著爺爺?shù)紧~(yú)塭去捕撈一些海鮮，所以吃飽飯后，休息了一會(huì)兒，我們就上路了。
一到魚(yú)塭，我就聞到淡淡的海水味。我迫不及待的幫忙爺爺準(zhǔn)備捕魚(yú)的用具，有撈網(wǎng)、夾子、箱子……等。撈網(wǎng)是用來(lái)?yè)菩∥r子的，夾子則是用來(lái)夾住螃蟹，好綁大螯的。一切準(zhǔn)備就緒，爺爺猛力拋出漁網(wǎng)，之后我們爺孫倆奮力的拉著它。終于，我看見(jiàn)肥美的蝦子正活繃亂跳著，虱目魚(yú)猛烈的跳動(dòng)，好像在說(shuō)：“不要抓我！不要抓我！”最令我驚奇的，是我們抓到新鮮味美的“豆仔魚(yú)”！它的背鰭及腹鰭都有尖銳的刺。爺爺再次提醒我，要穩(wěn)穩(wěn)抓住它的頭和尾，千萬(wàn)別被它的刺給刺傷了。此外，我們還抓到一只紅鱘，看著爺爺綁螯又快又牢，技術(shù)一流，真是令我佩服不已！
這一趟行程，我學(xué)到了許多捕魚(yú)時(shí)該注意的事項(xiàng)，看著爺爺有著討海男兒特有的豪爽與樂(lè)天知命，我更敬佩爺爺了！希望爸媽能更常帶我們回去探望爺爺和奶奶，多多享受祖孫的天倫之樂(lè)。
樂(lè)的作文400字 篇16
這個(gè)炎熱又漫長(zhǎng)的暑假，很快的已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期跟著到來(lái)，一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)從我的心中慢慢燃起，使我既期待又興奮，更讓我慶幸的是：升上了四年級(jí)，我和同學(xué)之間的距離好像更拉近了一些，人際關(guān)系也好了很多！而其中，我感覺(jué)課程似乎變得更難、更上一層樓了！尤其是語(yǔ)文最吸引我。想起，每次上語(yǔ)文課時(shí)，總是有同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶答，有時(shí)，我也不甘示弱的跟著舉手回答，使班上同學(xué)們上起課來(lái)更有勁了，加上同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，更讓我陶醉于其中。
另外，我最想念的還是昔日在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，還記得，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跑步和打躲避球，開(kāi)學(xué)后，我再度尋著往日的足跡，向前沖去！我喜歡躲避球刺激的快感，我們的歡笑聲不斷，響徹云霄。此時(shí)，我和同學(xué)們分組成二隊(duì)，大家再一次PK，殺得你死我活，歡樂(lè)不已！
開(kāi)學(xué)是這么的快樂(lè)，我和同學(xué)們、老師們是最佳的拍檔，接下來(lái)，我不但要讓四年級(jí)的生活，過(guò)得多采多姿且充滿(mǎn)歡笑，也要好好的繼續(xù)完成這個(gè)美好的記錄。
樂(lè)的作文400字 篇17
今天是星期日，一家人都在家，媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)點(diǎn)新鮮的菜。我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“您平時(shí)太辛苦了，還是讓我去買(mǎi)吧！”媽媽笑著說(shuō)：“那就辛苦依依啦！”
我去小房間拿了些零錢(qián)，媽媽囑咐我路上要小心，菜要買(mǎi)新鮮的。我連聲諾諾。然后騎上我的心愛(ài)的自行車(chē)出發(fā)了。到了菜市場(chǎng)，停好車(chē)，戴好口罩，進(jìn)去買(mǎi)菜。我看見(jiàn)了爸爸喜歡吃的豆腐干，買(mǎi)了一盒；又瞧見(jiàn)了媽媽喜歡吃的青菜，就挑了幾棵，記著媽媽的話，要新鮮的；我又看見(jiàn)了自己喜歡吃的雞爪，馬上買(mǎi)了一盒。這下一家子都有自己的最?lèi)?ài)了，我很滿(mǎn)意。
菜買(mǎi)好后，我滿(mǎn)心歡喜，一邊騎著自行車(chē)，一邊想著媽媽會(huì)怎么夸我呢？但還是不忘時(shí)刻注意路況，安全第一哦！我像一匹在草原上快樂(lè)奔跑的小馬，不一會(huì)兒就到家了，媽媽看著我買(mǎi)的菜好好地夸了我，我心里得意極了，原來(lái)自己這么能干，其實(shí)大人的事也沒(méi)那么難嘛。
晚飯時(shí)，吃著自己親自買(mǎi)的菜，覺(jué)得格外香。以后學(xué)習(xí)之余，我要多幫媽媽做一些家務(wù)活，既能減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)，又能鍛煉自己的生活能力，真是一件開(kāi)心的事情呀！
樂(lè)的作文400字 篇18
終于要開(kāi)學(xué)了，我好高興喔！
剛開(kāi)學(xué)的第一天，我神采飛揚(yáng)的進(jìn)去學(xué)校。進(jìn)了教室，我看到新同學(xué)、新老師，我很高興。到了上課時(shí)間，我迫不及待的想趕快發(fā)新書(shū)。
老師終于要發(fā)新書(shū)了！在我拿到新書(shū)的那一刻，我立刻高興得翻開(kāi)來(lái)看。哇！新書(shū)的內(nèi)容真豐富，我一定要好好愛(ài)惜這些書(shū)本，也要很認(rèn)真的學(xué)習(xí)這些書(shū)本里面的內(nèi)容，增加我的知識(shí)，才不會(huì)是一只井底之蛙。
我三年級(jí)的新老師是羅文。我的老師很親切，也很善良。上課時(shí)他總是不厭其煩，很認(rèn)真的教導(dǎo)我們，我們也很認(rèn)真的聽(tīng)講，我相信大家的成積一定可以進(jìn)步神速。老師常跟我們說(shuō)：“安全第一，不要受傷！”所以我們都可以感受到老師對(duì)我們的愛(ài)。
我們班上這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)一位新的女同學(xué)，她非常的聰明，也非常的用功，她常常的被老師夸獎(jiǎng)，能有這樣的新同學(xué)，真好！
升上三年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué)、新課本，進(jìn)入新學(xué)期，感覺(jué)整個(gè)心情都欣欣向榮。我要好好的跟新老師學(xué)習(xí)，我想，我應(yīng)該跟老師說(shuō)：“老師！謝謝您！”
樂(lè)的作文400字 篇19
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。春節(jié)假期，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，一起吃飯，一起看春晚。孩子們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑疟夼冢艧熁?大人們圍著桌子坐著，聊天打牌，都笑著笑著。外面，家家燈火通明。街上的行人和車(chē)輛迫不及待地沖回家和家人團(tuán)聚。我們家的春節(jié)要從我們家門(mén)前的大河開(kāi)始。
河里有許多魚(yú)，如鯽魚(yú)、鰱魚(yú)和鳀魚(yú)。今年，正好是收獲的一年。一大早，爸爸和叔叔一起回家，一起去河邊釣魚(yú)。河水已經(jīng)在河里抽了好幾天了，剩下的小水溝里的魚(yú)都不能不停的翻騰。
我看見(jiàn)父親全副武裝，試圖把腳伸進(jìn)泥里。不要以為下水很容易。河底的淤泥又軟又松，稍微用力就卡在泥里了。向前，后腳不能用；后面，前腳拉不出來(lái)。就這樣，父親在河里進(jìn)退兩難，動(dòng)彈不得。撓耳朵撓頭。只好用愚蠢的方法：邁出一步，用手拉出一只鞋。于是他搬到湖中央，用網(wǎng)把它撈了起來(lái)。魚(yú)在網(wǎng)里跳個(gè)不停，泥巴飛濺。最后，河中央只剩下一個(gè)泥像。“哈哈，爸爸變成大貓了！”岸上的人都笑了，爸爸自己也笑。
太陽(yáng)漸漸西沉，忙碌了一天的爸爸看著桌上美味的“魚(yú)”菜，忍不住笑了。
樂(lè)的作文400字 篇20
嘿，大家好，相信你們一定有很多問(wèn)題想問(wèn)我吧，對(duì)于這個(gè)題目，我只能說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)！”
記得第一次看書(shū)是在幼兒園時(shí)期，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多字了，媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，精致的圖畫(huà)，旁邊講解的文字都是如此美妙，如此讓人著迷。就這樣，書(shū)踩著文字，闖進(jìn)了我的生活。
一年級(jí)暑假，老師要求我們讀五本書(shū)，等暑假結(jié)束時(shí)，我在讀書(shū)這條路上又邁進(jìn)了一步。一眨眼，我已經(jīng)五年級(jí)了。從一年級(jí)到五年級(jí)，我經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在，你們來(lái)看看我怎么樂(lè)的吧。
那是一個(gè)安靜的早晨，因?yàn)槭切瞧谔欤职謰寢尪计鸬猛恚蚁容p輕地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之處的書(shū)，偷偷地看起來(lái)，書(shū)中的情節(jié)真是趣味十足，怪不得世上有許多人為之狂熱。不好！聽(tīng)見(jiàn)他們起床的聲音了，我趕緊把書(shū)放回原位，到衛(wèi)生間洗漱起來(lái)，哈哈！他們居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！
以后，只要我讀起書(shū)來(lái)，不管天打雷劈，不管何東獅吼，我都沉浸于書(shū)的海洋里。但在讀書(shū)這條路上我只走了一點(diǎn)點(diǎn)路。盡管我知道這條路只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，但書(shū)籍帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮的。
我愛(ài)讀書(shū)，大家也快來(lái)遨游書(shū)海吧！
樂(lè)的作文400字 篇21
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們興奮地隨著晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的橘子之鄉(xiāng)——漳河體驗(yàn)摘橘子的樂(lè)趣。
在摘橘子前，我們排著隊(duì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講解有關(guān)橘樹(shù)的生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等知識(shí)。有了橘樹(shù)的知識(shí)后，我們開(kāi)始摘橘子了！同學(xué)們歡呼雀躍地直奔橘園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)橘子像綠色的繡花布上點(diǎn)綴的一顆顆金子；走近了看，又像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。那一個(gè)個(gè)黃橙橙的橘子顯得格外高雅、華貴，把樹(shù)的腰都?jí)簭澚耍裨谙蛭覀凕c(diǎn)頭問(wèn)好，它們散發(fā)出誘人的香味，真叫人眼饞。
原以為，摘橘子是件輕易而舉的事，沒(méi)想到，我選了個(gè)大的，怎么也拉不斷，只好用剪刀剪。我右手拿著剪刀，左手握著橘子，“咔嚓”一聲，一個(gè)胖“娃娃”就從樹(shù)上掉了下來(lái)。有的橘子仿佛在和我捉迷藏，躲在綠葉底下，好像在說(shuō)：“來(lái)找我呀！來(lái)找我呀！”有的高傲地掛在枝頭，好像在氣我：“看你怎么抓我！”……我邊吃邊摘，爸爸總是笑我：“你是來(lái)摘橘子的，還是來(lái)吃橘子的？”我們挑來(lái)挑去，籃子終于填滿(mǎn)。雖然有些累，但看到我們的勞動(dòng)成果，又感到很快樂(lè)！
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)的摘橘子時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們滿(mǎn)載而歸，我覺(jué)得自己摘得比買(mǎi)得好吃一百倍！
樂(lè)的作文400字 篇22
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話讓我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。
四年級(jí)一年來(lái)我開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍，每一本書(shū)都細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天，我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異，萬(wàn)物的自在；我讀社會(huì)，讀生活，我見(jiàn)識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。
自從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我能通過(guò)書(shū)的這扇窗戶(hù)，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝的發(fā)現(xiàn)：這世間就是一本大書(shū)：奇異、美妙、憂(yōu)傷、丑惡、善美，又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)源泉。人間的酸甜苦辣，真實(shí)極了，燦爛極了。
令我更開(kāi)心的是從那以后我的水平越來(lái)越高。雖然談不上文聲高手，不過(guò)倒也能出口成章了。在家里，我滿(mǎn)臉秀才樣，之乎者也，吹得家人笑瞇了眼。在學(xué)校，我多次受到老師的贊賞，這么大的收獲，是我原來(lái)的“粗口成章”變成“出口成章”。
書(shū)，是謎；書(shū)，是奇；書(shū)，是喜；書(shū)，是我們永遠(yuǎn)的生命！是書(shū)，正是書(shū)成就了我們的才華！讓我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，建設(shè)新生活”吧！
樂(lè)的作文400字 篇23
國(guó)慶假期，最讓我開(kāi)心難忘的是去美麗南方踩多人觀光自行車(chē)。
一進(jìn)美麗南方的大門(mén)，就看見(jiàn)路兩旁綠化帶里有許多艷麗的三角梅競(jìng)相開(kāi)放，就像進(jìn)入了一座美麗的大花園。踩著觀光車(chē)既能欣賞這里的美麗風(fēng)景又能鍛煉身體，還能呼吸新鮮空氣。
這種觀光自行車(chē)可以?xún)傻搅送T，我們一行八人分騎兩輛車(chē)。一上路，我和表姐之間就開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。開(kāi)始我騎的車(chē)一馬當(dāng)先，表姐騎的另一輛車(chē)也不甘示弱，趁我不注意從我旁邊超了過(guò)去。我想了一個(gè)辦法，和同一車(chē)上的其余三人說(shuō)了我的想法，一個(gè)“陰謀”就開(kāi)始了。我先假裝和表姐聊天，等他們放松了警惕，我們就一點(diǎn)點(diǎn)靠近他們的車(chē)，到他們旁邊時(shí)，我們計(jì)劃超過(guò)去的，但表姐發(fā)現(xiàn)了這一情況，也加快了速度。哎！真可惜計(jì)劃失敗了，沒(méi)能超過(guò)他們。
我不服氣，又再來(lái)了一次，嘿嘿，正所謂兵不厭詐，這次我的計(jì)劃成功了，給他們來(lái)了個(gè)措手不及。我怕他們追上來(lái)，就繼續(xù)加速，等把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面才減速。一路上我們同心協(xié)力，遇到上坡一起加油使勁，遇到下坡隨風(fēng)放聲大笑，真的很開(kāi)心！
這是快樂(lè)的一天，也是難忘的一天，我喜歡騎車(chē)，騎車(chē)真快樂(lè)！
樂(lè)的作文400字 篇24
宜興素有“茶的綠洲”的美稱(chēng)。今天，我和舅舅等人有幸走進(jìn)了茗鼎茶園，真切感受到了茶的美妙。
置身茶園，目之所及，到處是碧綠的茶樹(shù)。茶樹(shù)上的茶葉呈橢圓形，葉底碧綠，輕輕走近它，一股淡淡的清香沁人心脾，那么多的茶葉，一簇堆在另一簇上面，一點(diǎn)不留縫隙。每一片茶葉上似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
開(kāi)始采茶了，我和舅舅挎著籃子，走進(jìn)茶樹(shù)叢中，剝開(kāi)樹(shù)葉，看見(jiàn)里面的嫩芽，睜大了眼睛朝我笑，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)采我呀，我可是最嫩的芽。”我把身子往里擠，用大拇指和食指掐了一下，茶葉寶寶便乖乖的離開(kāi)媽媽的懷抱。我心里樂(lè)滋滋的，用雙手采下一片又一片茶葉。我在茶園里，像一只快樂(lè)的小蜜蜂來(lái)回穿梭。太陽(yáng)照在茶園里，茶園好似鋪上了一層金。我熱極了，額頭上不斷滲出汗水，可我顧不得去擦一擦，一心想多采點(diǎn)茶葉，一小時(shí)過(guò)去了，我采了大半藍(lán)茶葉，我望著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
這次采茶充滿(mǎn)了樂(lè)趣，更讓我知道，勞動(dòng)才能創(chuàng)造快樂(lè)。
樂(lè)的作文400字 篇25
忘了我是跟誰(shuí)學(xué)會(huì)配制泡泡水的，反正我配制出的泡泡水吹出的泡泡特別大，也特別招人喜愛(ài)，也許是放的洗衣粉多吧！我每次配制泡泡水總是放大約一杯子的洗衣粉。
今天配好了泡泡水，我脫了鞋和襪子，光著腳板走進(jìn)廚房，翻來(lái)翻去地找吹管，把廚房翻了個(gè)底朝天。找到了，找到了，終于發(fā)現(xiàn)了吹管！我高興地一跳，“當(dāng)”，撞上了頭頂?shù)墓褡樱驳梦已勖敖鹦牵蛔擦说牡胤较穹潋亓艘粯犹郏蛘业搅舜倒芏吲d的我已顧不上疼，立刻用吹管蘸蘸我配出的神奇水，一吹，一個(gè)一厘米大小的小泡泡出現(xiàn)在我眼前，再吹，泡泡變大了。“泡泡長(zhǎng)大了！”我快樂(lè)地喊叫著。一連吹了好幾個(gè)，我一擺手，泡泡破了，沒(méi)了。蘸蘸再吹，吹一個(gè)大的，輕輕地放在茶幾上。咦？剛剛還是圓的，一下子變成半圓了。我用小眼睛瞪著那個(gè)我認(rèn)為是被施了魔法的泡泡。我在那個(gè)大泡泡里吹了一個(gè)小泡泡，然后在大泡泡外邊緊貼著它吹了兩個(gè)小泡泡，這樣就成了一只泡泡米老鼠……
最后，我把吹管伸進(jìn)牙杯中，用力地吹，無(wú)數(shù)的泡泡從牙杯中流出，流在地板上，流進(jìn)我快樂(lè)的心田。
樂(lè)的作文400字 篇26
我有許許多多快樂(lè)的事兒。和伙伴一起做游戲，我快樂(lè)；幫媽媽做家務(wù)，我更快樂(lè)；解決學(xué)習(xí)上的難題，我最快樂(lè)。
作為一個(gè)小學(xué)生，我解決最多的是學(xué)習(xí)上的困難，獲得最多的是學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。
"同學(xué)們，下課之后，你們思考一下小黑板上這道題。"數(shù)學(xué)老師又給我們留了一道思考題。"哎，又做！頭大！"有的同學(xué)不滿(mǎn)地嘀咕著。我則快樂(lè)地拿出草稿本，開(kāi)始向難題進(jìn)軍。這個(gè)思考題有點(diǎn)復(fù)雜，已知條件非常散亂，做這樣的題一定要保持自己的思路是清晰的，為了計(jì)算的簡(jiǎn)便，我開(kāi)始把那些已知條件寫(xiě)到一塊，再慢慢分析，好不容易找到了一種解題方法，可是卻怎么也不能算出結(jié)果。哎，是不是什么地方出錯(cuò)了？還是沒(méi)有弄清題意呢？
我重新在草稿本上仔細(xì)檢查起來(lái)。噢！原來(lái)是我把數(shù)字"128"看成了"182"！真是粗心呀！我馬上抓緊時(shí)間重新做了一遍，哈哈！對(duì)了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心頭涌上一絲甜絲絲的感覺(jué)，這大概就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在吧！說(shuō)真的，
學(xué)習(xí)就是這樣，只要自己努力去鉆研，就一定會(huì)攀登上學(xué)習(xí)這座珠穆朗瑪峰，迎接你的就是成功的樂(lè)趣。
樂(lè)的作文400字 篇27
每個(gè)人都有自己的小秘密，不想被別人發(fā)現(xiàn)的小秘密。偷偷看漫畫(huà)、偷偷打游戲、偷偷踢足球……我有一個(gè)枕頭下的秘密，在晚上偷偷吃粟子。
我喜歡吃生粟子，媽媽卻只讓我吃?xún)扇齻�(gè)，不夠吃呀！我便在粟子堆中拿出三四個(gè)，去掉皮，剝得干干凈凈后，藏在了枕頭下。我滿(mǎn)意地拍了拍枕頭，晚上又有一次大餐可吃嘍！
夜幕降臨，我躺在床上，媽媽輕輕地關(guān)上房門(mén)后，便開(kāi)始忙開(kāi)了。我輕輕地下了床，拿了張紙，正要回去，門(mén)打開(kāi)了，我定在那里。“你在干嘛？”“我”我的腦子飛快地搜著借口，“看窗戶(hù)有沒(méi)有鎖。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。哦，好險(xiǎn)，我回到了床上。悄悄地、悄悄地，從枕頭下拿出粟子，看見(jiàn)這黃澄澄的粟子，我一口咬了下去。“咔嚓”粟子太脆了，咬下去時(shí)難免會(huì)有聲音，為了不驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)抑缓寐爻裕悦獗宦?tīng)見(jiàn)。
正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，房外傳來(lái)一陣腳步聲，我嚇得把粟子藏在了被窩里，便閉上眼睛裝睡。可外面的人根本就沒(méi)有開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，只是“路過(guò)”，真是虛驚一場(chǎng)。
四個(gè)粟子吃完了，我摸摸肚子睡覺(jué)了。
樂(lè)的作文400字 篇28
暑假老師讓我們看《三國(guó)演義》，開(kāi)始我還沒(méi)覺(jué)得什么，看著看著我就入迷了。一本《三國(guó)演義》可能的我意猶未盡，我知道《三國(guó)演義》是四大名著之一。于是，我讓媽媽又給我買(mǎi)了其他三本名著。
9月1日開(kāi)學(xué)了，在繁重的課業(yè)壓力下，我心里一直惦記著我的四大名著，白天上課根本沒(méi)時(shí)間看閑書(shū)，晚上回家寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是八九點(diǎn)鐘，每天晚上，我假裝睡著，趁著爸爸媽媽熟睡后拿起手電筒偷偷的窩在被窩里，津津有味地看著我的小說(shuō)。可是偶爾也會(huì)有意外發(fā)生，爸爸或媽媽起床路過(guò)我房間時(shí)，我要迅速的關(guān)上手電，裝做睡覺(jué)。雖然很驚險(xiǎn)但很刺激。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)兩天就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)槊刻熳x書(shū)讀的都恨晚，早上起來(lái)總是很疲憊，這樣?jì)寢尵秃苋菀装l(fā)現(xiàn)了破綻，我的秘密被發(fā)現(xiàn)了。
我誠(chéng)懇的和媽媽說(shuō)：“我非常喜歡四大名著，希望能繼續(xù)看下去。”媽媽被我的誠(chéng)意打動(dòng)了，不過(guò)有一條，不能窩在被窩里看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好。我想我終于從“地下工作者”變成“地上人員”了。
現(xiàn)在我每天放學(xué)回家都擠出時(shí)間看書(shū)，不用防著爸爸媽媽了，可是，我還是非常懷念原來(lái)偷書(shū)的樂(lè)趣。
樂(lè)的作文400字 篇29
暑假里，同學(xué)們都會(huì)去很有特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市或國(guó)家游玩，而我也不例外，我跟著“江海小記者”的大部隊(duì)，來(lái)到了干凈、文明，又充滿(mǎn)特色的國(guó)家——新加坡。其中我最難忘的就是果園摘水果了。
一進(jìn)果園的大門(mén)，一陣果香撲鼻而來(lái)，我隨著果香找到了一棵棵果樹(shù)和水果。“哇，這兒的水果可真多呀！”大家都紛紛的贊嘆著。我們上了觀光車(chē)，開(kāi)始了果園之旅。
我們首先來(lái)到了“動(dòng)物區(qū)”，在這里我喂駝鳥(niǎo)吃樹(shù)枝，給猴子吃香蕉，小動(dòng)物們可乖了！
第二站我們來(lái)到了百果之王——榴蓮的“巢”“榴蓮樹(shù)”。我從樹(shù)上摘下了一個(gè)大榴蓮，榴蓮呈圓形，是黃綠色的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了“刺”，像刺猬一樣。大家都說(shuō)榴蓮聞著很臭，吃起來(lái)可香了，我很好奇，便和同學(xué)們吃了起來(lái)，嗯，榴蓮吃起來(lái)，味道還真的不錯(cuò)呢！在榴蓮樹(shù)的旁邊有一種我不知名的樹(shù)，它的果子和荔枝差不多大，它的果子和荔枝差不多大，有的果子是紅色，還有的果子是黃綠色的，我撥開(kāi)外殼吃了一個(gè)，甜甜的水分非常足，可是這種果子叫什么呢？我聽(tīng)了導(dǎo)游的話才明白原來(lái)這種果子叫“紅毛丹”啊，可真好吃！
后來(lái)，我們還參觀了“植物區(qū)”的花草樹(shù)木，在餐廳里吃了一頓水果大餐，果園里的水果真是太好吃了！
樂(lè)的作文400字 篇30
科學(xué)黃老師叫我們?nèi)嗝總�(gè)人動(dòng)手做一個(gè)生態(tài)瓶，對(duì)這個(gè)作業(yè)我可感興趣了！可怎么才能讓我的生態(tài)瓶里有更多的生物呢？比如有水草、小魚(yú)、小蝦、田螺等等……對(duì)了！姑姑家小區(qū)里有很多小魚(yú)、小蝦，今天我就去抓！
傍晚到了姑姑家，我拿好了盆和魚(yú)網(wǎng)，就迫不及待地跑下了樓。我躡手躡腳地走向魚(yú)群，先給它們喂了一點(diǎn)面包，魚(yú)兒們放松了警惕，爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，我趁機(jī)一網(wǎng)打盡，一下子抓了好幾條呢！接著，我又去抓了小蝦。小蝦可比小魚(yú)好抓多了，不用怎么誘惑，笨拙的小蝦就一下子被我逮到了！
小蝦是透明的，有幾只肚子還鼓鼓的，好像懷孕了似的！我又往泥里一撈，竟然撈到了一只田螺，它可是好東西，我開(kāi)心地把它放進(jìn)了盆子里，心想，這下應(yīng)該大功告成了！要走的時(shí)候，我還特意撿了一塊漂亮光滑的小石頭，撈了幾株水草用來(lái)布置小魚(yú)、小蝦的家。帶著這些生物，我高高興興地回家了！
等這項(xiàng)科學(xué)作業(yè)完成后，我一定會(huì)把它們放回去大自然。因?yàn)椴还芪覀冋疹櫟糜卸嗝春茫吘勾笞匀徊攀撬鼈兊募已剑?/p>
樂(lè)的作文400字 篇31
我是一只喜歡看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，一有空就爬在書(shū)的海洋里“啃”書(shū)。我什么都喜歡看，“啃”這個(gè)，“啃”那個(gè)，我的“食品”已經(jīng)比較多了，我最高興的事是什么嗎，豪？當(dāng)然是去新華書(shū)店買(mǎi)“食品”，我最最高興的是什么嗎，豪？就是買(mǎi)完書(shū)回家立刻“啃”書(shū)。
去年，我在新華書(shū)店發(fā)現(xiàn)一個(gè)“食物”叫《驚魂的謎團(tuán)》，但價(jià)格不菲啊！我好幾次去“勘察”，最后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能給我買(mǎi)這本書(shū)啊？”爸爸說(shuō)：“看看吧！”唉！希望破滅了一半，我又繼續(xù)勸爸爸說(shuō)：“它雖然價(jià)格高，但它有340多頁(yè)。”爸爸終于答應(yīng)了。回到家里，一進(jìn)家門(mén)，我就開(kāi)始“啃”這本書(shū)了，啊！好恐怖啊！好好看呀！“要人命的木乃伊”、“誰(shuí)來(lái)搭救透明人”、“我們也許是外星人”……我好高興啊！
課外書(shū)有時(shí)候也是另外一種“課本”，它比我們平常的課本更加內(nèi)容豐富，通俗易懂，雖然有些書(shū)價(jià)格不菲，但也物超所值，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，懂得道理，甚至可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的觀念。
樂(lè)的作文400字 篇32
昨天，我度過(guò)了一個(gè)很有收獲的周末。想不想知道我收獲了什么嗎？那就聽(tīng)我講講吧！
爸爸媽媽帶我去了一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，有很大的魚(yú)塘。我興沖沖來(lái)到魚(yú)塘邊，看見(jiàn)很多大人在那里釣魚(yú)，很有趣，也想去試試。找來(lái)魚(yú)竿，捏好魚(yú)餌，拋下魚(yú)線，我也學(xué)著大人們的樣子釣起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，旁邊的大人已經(jīng)釣起來(lái)了好幾條魚(yú)，我好著急呀！一條魚(yú)兒都沒(méi)上鉤，不停地把魚(yú)線收上來(lái)看，有時(shí)餌料被魚(yú)吃了，有時(shí)還在魚(yú)鉤上， 老是掌握不好時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)候，旁邊的李叔叔走了過(guò)來(lái)，告訴說(shuō)“釣魚(yú)要有耐心，還要細(xì)心，魚(yú)漂在動(dòng)的時(shí)候，那是魚(yú)兒在吃餌，等魚(yú)兒吃穩(wěn)了拉著魚(yú)線跑，就可以 收魚(yú)線了，掌握好時(shí)機(jī)才能釣上魚(yú)。”我靜下心來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面，看著魚(yú)漂的動(dòng)靜。突然，魚(yú)漂在動(dòng)，我又緊張又興奮，手拉著魚(yú)竿等著魚(yú)兒上鉤，感覺(jué)魚(yú)線 也有了動(dòng)靜，一拉，“哈哈”，我釣起來(lái)一條肥肥的大鯽魚(yú)，興奮的喊著大人幫我捉魚(yú)。媽媽還給我拍照留影，以此為證我的第一條魚(yú)。后來(lái)我一鼓作氣，又釣了3 條魚(yú)，大人們都夸我有收獲。
這真是一個(gè)又愉快又有收獲的周末，我既玩得開(kāi)心又學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的技巧。
樂(lè)的作文400字 篇33
星期天，我和爸爸去了鄉(xiāng)下釣魚(yú)。
來(lái)到了魚(yú)塘，映入眼簾的是一片優(yōu)美的景色。放眼望去是青綠茂盛的莊稼和一片綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林。燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林溫柔的灑落在我的身上、水面上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面上泛起點(diǎn)點(diǎn)波浪，波光粼粼，好象在河面上撒下了無(wú)數(shù)的金子。四周的景色倒映在水里，還有幾條小魚(yú)在水里玩捉迷藏呢！
我和爸爸坐下來(lái)，他拿起魚(yú)竿，把浮線拴在竿上，接著就把魚(yú)食拋到了水里，水面漾起了一圈圈的圓暈，水里可熱鬧了，機(jī)靈的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的來(lái)吃，一吃就跑，就是不上鉤。浮子一點(diǎn)不動(dòng)。這時(shí)爸爸點(diǎn)了一支煙，悠閑的抽起來(lái)，吐起了煙圈，還蹺起了二朗腿。看他那樣我可急了，又往河里撒了魚(yú)食，眼睛一眨也不眨地看著，生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。忽然，只見(jiàn)浮子稍微動(dòng)了一下，我大喊：“收線，快！”，幾乎在同時(shí)，爸爸提高了魚(yú)竿，只見(jiàn)一條小魚(yú)在線上掙扎著，我開(kāi)心極了一蹦三尺多高，心想小家伙被美食吸引了，小嘴還咬著鉤呢！
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)高高的掛在天上，該回家吃飯了。我們整理好魚(yú)具，走有時(shí)候，我把魚(yú)網(wǎng)打開(kāi)說(shuō)：“小魚(yú)兒，和你的小伙伴去玩吧”，說(shuō)著把魚(yú)兒放入水中。看到魚(yú)兒遠(yuǎn)去的背影，我心里別提有多高興了，釣魚(yú)真有樂(lè)趣！
樂(lè)的作文400字 篇34
今天是我生日。姐姐送了我一個(gè)“旋轉(zhuǎn)音樂(lè)水晶球”。呵呵，這個(gè)名字有點(diǎn)長(zhǎng)，但是不簡(jiǎn)單。可以打動(dòng)所有人。
一個(gè)架子支撐著一個(gè)很重的水晶球體，扭動(dòng)架子就能發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。水晶球里是一只孤獨(dú)的熊，米黃色的身體，粉色的衣服，綠色的背包。憂(yōu)郁的眼睛，不開(kāi)心的樣子，虛弱的四肢——很累。今天是我生日。為什么姐姐會(huì)送我這種東西？你想讓我孤獨(dú)嗎？
不，我妹妹只是不知道給我什么。反而要感謝她給了我這個(gè)“旋轉(zhuǎn)音樂(lè)水晶球”，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理。
每次聽(tīng)到那音樂(lè)，我就看到那只小熊。不禁想起那些過(guò)年見(jiàn)不到親人的工人。他們凝視著黑暗的天空，明亮的月亮和滿(mǎn)天的星星。以月亮為“故鄉(xiāng)”，以星星為“親人”，以幸福為“天空”。
每次聽(tīng)到那音樂(lè)，我就看到那只小熊。不禁想起那些空巢老人。也許他們有孩子，但都出去打工了；也許他們沒(méi)有孩子，永遠(yuǎn)孤獨(dú)。他們只能對(duì)著天花板、地面、墻壁說(shuō)話……或者有朋友的人可以和朋友說(shuō)話。
每次我聽(tīng)到那音樂(lè)，我就看到那只小熊.
我覺(jué)得這個(gè)禮物真的能讓人明白很多。不值什么！這個(gè)水晶球，我給它起了個(gè)名字——“再也不孤獨(dú)”。
而這個(gè)音樂(lè)叫——《水晶音樂(lè)》。
樂(lè)的作文400字 篇35
“樂(lè)”這個(gè)詞大家再熟悉不過(guò)了，家庭幸福美滿(mǎn)是“樂(lè)”，外出游山玩水，心情愉快是“樂(lè)”。工作學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)也是“樂(lè)”。總之這“樂(lè)”來(lái)自于生活之中。而生活之中的`“樂(lè)”無(wú)處不在。
每個(gè)人對(duì)“樂(lè)”都有著不同的見(jiàn)解。商人的“樂(lè)”是得到一大筆財(cái)富，官人的“樂(lè)”是事業(yè)更上一層樓，學(xué)生的“樂(lè)”是考出好成績(jī)，受人夸獎(jiǎng)。但在我看來(lái)，這金錢(qián)和榮譽(yù)帶來(lái)的并不是真正的“樂(lè)”，它不過(guò)是給人一時(shí)心理上的愉悅。
“樂(lè)”來(lái)自于家庭，“樂(lè)”是媽媽遞上的一杯熱茶的溫暖，是爸爸削好的一個(gè)蘋(píng)果的香甜，是一家人去公園吹風(fēng)的暢快，是大家圍坐在電視機(jī)旁消遣的滿(mǎn)足。這種真正的“樂(lè)”只有在親情中才能體會(huì)到，并且是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的感覺(jué)。
“樂(lè)”還來(lái)自于自己。這種“樂(lè)”需要自己去創(chuàng)造，為勞累一天的父母捶一捶背，為忙碌于班級(jí)事情的老師分擔(dān)一份勞苦，為社會(huì)上的需要幫助的爺爺奶奶做一些力所能及的事，為渴望上學(xué)的兒童獻(xiàn)上一份愛(ài)心。當(dāng)你做到這些時(shí)候，你的心便會(huì)有種甜甜的喜悅感。這就是“樂(lè)”。尋找這種“樂(lè)”的唯一方法便是奉獻(xiàn)。
生活中的樂(lè)五彩繽紛，只要你用心體會(huì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的“樂(lè)”就在我們身邊。
樂(lè)的作文400字 篇36
四月的一天 ， 我和全班同學(xué)一起來(lái)到了美麗的 、 獨(dú)一無(wú)二的農(nóng)家山莊 —— 淀塘畈 。 這里草木茂盛 ， 景色怡人 ， 空氣里就全是 “ 農(nóng)家樂(lè) ” 的氣息 。
清晨 ， 我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光 ， 來(lái)到了淀塘畈 。 第一眼就能看見(jiàn)那一塊大大的 “ 淀塘畈 ” 門(mén)牌 ， 那還是著名書(shū)法家 —— 駱恒光的筆墨呢 ！
突然 ， 一陣“ ” 喔喔喔 ” 的聲音傳過(guò)來(lái)，原來(lái)是里面養(yǎng)著許多雞呢 ！ 一進(jìn)去 ， 我們被驚呆了 ： 這里竟然有一只橫行霸道的家伙搶了雞一大片地盤(pán) —— 美麗的孔雀 ！ 我們的一大陣呼喊聲竟然讓這家伙開(kāi)了屏 ！
我們繼續(xù)沿著水泥磚鋪成的路往前走 ， 旁邊有許多農(nóng)棚 ， 導(dǎo)游們給我們介紹了里面種植的各種農(nóng)作物 。
走著走著 ， 我們路過(guò)豬圈 ， 那里面竟然有黑豬 。 我們又來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的房里 ， 一只母雞突然躥得老高老高 。 我們進(jìn)去一看 ， 原來(lái)這里有三只母雞正在孵化雞蛋呢 ！ 導(dǎo)游讓我們小朋友每人都拿了一個(gè) 。
最后 ， 我們來(lái)到水上餐廳 ， 在那里可以品嘗到許多美食 ： 新鮮的小龍蝦 ， 味美香甜的羊肉串 ， 還有魚(yú)頭 ， 筍等等 ， 各式菜點(diǎn)色香味俱全 ！
在這里 ， 時(shí)時(shí)可以休驗(yàn)到 “ 農(nóng)家樂(lè) ”！
樂(lè)的作文400字 篇37
炎炎夏日，我們都穿著及膝的褲子，這樣運(yùn)動(dòng)時(shí)才更涼快些。
“哎呀”！我一個(gè)腳下不留神，摔倒在地。是誰(shuí)在操場(chǎng)上放了一塊石頭？鬼知道呢！再看看自己的膝蓋，一大塊皮擦破了，露出模糊的血肉。我苦笑著，但面孔中摻雜著幾分憤怒。得了，回教室吧。
起身，我忍受著這撕裂傷口的疼痛。一只小手突然搭在了我的肩膀上，是誰(shuí)？“你怎么了？”這聲音再也熟悉不過(guò)了，是小王！我剛要回答，他早已來(lái)到我面前，彎下腰，對(duì)著我的傷口開(kāi)始吹氣，吹走了那些沙粒。“走！我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”聽(tīng)著這堅(jiān)定又略帶幾分稚氣的聲音，我的內(nèi)心涌起一股暖流，也許這就是友情。
他瘦弱的身軀正扛著我一半的重量，我們兩個(gè)人正用三條腿行走，我右手搭著他的肩膀上，一蹦一跳地走著，他也用左手扶著我的腰，咬著牙，替我抵消這一份力。也許，在別人困難的時(shí)候給予幫助，這才是真心的朋友！也許，在你受傷時(shí)扶著你去治療，這才是最真實(shí)的友情，我的一根心弦被他所觸動(dòng)。
醫(yī)務(wù)室內(nèi)，老師替我涂紅藥水，他用嘴替我的傷口吹氣，一股清涼感傳來(lái)，抵消了那份疼痛。小王對(duì)我的友情已經(jīng)使我不再傷心，這，就是真正的友情！
他的友情，使我在苦中感受到了溫暖，使我在傷痛之中得到了安慰。
樂(lè)的作文400字 篇38
悲與樂(lè)，自古便有月有陰晴圓缺，人有悲歡離合的佳句，今天我就告訴你兒童時(shí)的悲與樂(lè)。
你一定會(huì)問(wèn)我的兒時(shí)只有樂(lè)，何處去尋悲？告訴你吧，兒時(shí)的悲也許就是大人眼中的樂(lè)，悲，你也許會(huì)看到成群的學(xué)生天天背上一個(gè)無(wú)比巨大的書(shū)包，愁眉苦臉去上學(xué)，一到學(xué)校立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，做試卷，而我便是其中的一個(gè)。
叮鈴、叮鈴下課了，我卻無(wú)閑去玩樂(lè)，眼望別人都開(kāi)始了游戲，有的在玩跳馬，有的在踢羽毛。嘻嘻、哈哈樂(lè)開(kāi)了懷，可我卻樂(lè)不起來(lái)，又看看面前的字帖，試卷、練習(xí)題，多得堆了一座又一座的小山。做、做、做，看、看、看這就是我的課間生活，叮鈴、叮鈴又上課了，上課這你一定會(huì)說(shuō)，上課總會(huì)好一些了吧。那便大錯(cuò)特錯(cuò)了。不信你聽(tīng)，星星，你來(lái)講一下這個(gè)問(wèn)題吧。星星姐，這道題怎么做？“求你了。”這就是我的悲哀生活。這次你總信了吧。什么？樂(lè)又在哪里呀？這樣一來(lái)哪有樂(lè)呀？
樂(lè)，當(dāng)然是發(fā)試卷的時(shí)候，耶！又考了100分。這便是我樂(lè)此不彼做試卷的原因，嘻嘻，這下你便信了吧
我的樂(lè)，我的憂(yōu)，都會(huì)讓你明白，悲與樂(lè)，都是人生活的方面，沒(méi)有憂(yōu)，哪來(lái)的樂(lè)，沒(méi)有樂(lè)，又怎么會(huì)有悲呢？
樂(lè)的作文400字 篇39
國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到奶奶家玩。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，一路看著路邊美景，一邊在車(chē)?yán)镎f(shuō)說(shuō)笑笑，路邊偶爾會(huì)飄來(lái)陣陣桂花香，雖然有桂花香，但你卻見(jiàn)不到桂花樹(shù)的蹤影。
到了奶奶家，吃過(guò)午飯后，我主動(dòng)提出要拔青菜。奶奶同意了，于是，我便小心翼翼地走進(jìn)菜地，生怕一不小心就踩到了別的菜，到了菜地前，我蹲下來(lái)，隨手一拔，也不管是大是小，手里滿(mǎn)了，拿不下了，先去給爸爸吧!爸爸接過(guò)菜，一看這青菜有大有小的，就對(duì)我說(shuō)：“這拔青菜可要選大的拔，大的已經(jīng)差不多成熟了，而小的，還可以再長(zhǎng)大一點(diǎn)。”我聽(tīng)了爸爸的話，心想：不就是選大的拔嘛!有什么了不起的，這太簡(jiǎn)單了。我又一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到了菜地前，又一次蹲了下來(lái)，看著密密的菜地，心想：那么密，想找到大的還不容易。但是我還是堅(jiān)持要拔大的青菜。我找了又找，終于找到幾顆碩大的青菜了，你只需要緊緊的捏住那顆菜的上方，往上用力一提，青菜就出來(lái)了，如果青菜尾部的泥土多，你只要輕輕地甩幾下，土就沒(méi)有了。等我拔完青菜后，我想到:就連拔菜都這么累，就別說(shuō)種菜了，所以，我們一定要珍惜、愛(ài)護(hù)糧食。
這一次的農(nóng)家樂(lè)，不僅讓我快樂(lè)的度過(guò)了一天，還告訴我應(yīng)該珍惜糧食。
樂(lè)的作文400字 篇40
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我堅(jiān)信這句話，因?yàn)槲乙矏?ài)讀書(shū)。
我在學(xué)牙齒的時(shí)候，整天拿著一個(gè)彩色音標(biāo)本，坐在那里靜靜的讀，說(shuō)是讀，其實(shí)是看上面的彩圖，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的漢字畢竟有限，只能看彩圖才能明白意思。上了小學(xué)之后，我真的很愛(ài)書(shū)。看《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》看得不膩，唐詩(shī)宋詞都快背熟了。但是我知道我讀不完書(shū)，還有很多書(shū)等著我去發(fā)現(xiàn)。
俗話說(shuō)，書(shū)有金屋，書(shū)有顏如玉，書(shū)有小米。是的，只要你全心全意的投入到書(shū)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并得到很多珍貴的東西。就像在《鋼鐵是怎樣煉成的》中一樣，我學(xué)到了保羅&米德多；科恰金的力量和勇氣；在《星星與月亮》中；在《春水》里，我讀到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良和自立。是書(shū)讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子，變成了一個(gè)懂得誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、自立的小學(xué)生。所以，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界；閱讀可以理解事物，增強(qiáng)能力；讀書(shū)可以陶冶性情，沿著書(shū)本形成的階梯陶冶心靈，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，攀登一個(gè)又一個(gè)科學(xué)高峰。我要為超越和優(yōu)秀而奮斗。
樂(lè)的作文400字 篇41
校園生活中的故事，如同茫茫大海中的浪花，數(shù)也數(shù)不清，其中，讓我最難忘的，還是那一次拔河比賽。
那是一年秋天，我們?cè)谝还?jié)體育課上，同學(xué)都在談?wù)摻裉斓捏w育課我們要去干什么，有人說(shuō)去跳遠(yuǎn)，有人說(shuō)跳高，有人說(shuō)跑步——
體育老師過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他說(shuō)了一句：今天，我們?nèi)グ魏颖荣?一下子，我們班變成了一鍋粥，個(gè)個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)，我也不例外。
我們?cè)诓賵?chǎng)上拔河，在我們正前方，有一片樹(shù)林，天空一碧千里，太陽(yáng)在天上照著我們，地面好像變成了一個(gè)大烤箱，烤得我的臉火辣辣的疼。
老師說(shuō)了游戲規(guī)則，于是就把繩子拿了過(guò)來(lái)，我們抓住繩子，安靜下來(lái)等老師的哨聲響起。
突然，一聲哨聲響了起來(lái)，我后面的人使出了吃奶的力氣，頭上的汗珠一顆一顆在掉下來(lái)，臉紅紅的，像是關(guān)羽從古代穿越了，我前面的人呈現(xiàn)大字形，拔河時(shí)，他身子像后仰，好像不把繩子拉過(guò)來(lái)就誓不罷休，我臉上豆大的汗珠流不停，如同雨一樣，在我們不懈努力下，我們隊(duì)一連兩場(chǎng)都贏了，我們歡呼雀躍，開(kāi)心得無(wú)法用言語(yǔ)形容。
那次拔河比賽，真是太難忘了。運(yùn)動(dòng)與童年相伴，真美好!
樂(lè)的作文400字 篇42
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū)，所以我也愛(ài)讀書(shū)。
我上學(xué)前班的時(shí)候，每天下午回家，做完老師布置的作業(yè)，我媽就在看書(shū)給我講故事。我靜靜地聽(tīng)著媽媽生動(dòng)的演講。課后沒(méi)覺(jué)得調(diào)皮，聽(tīng)老師講課也沒(méi)覺(jué)得心不在焉。
一年級(jí)時(shí)，我的爸爸、媽媽和我敬愛(ài)的李老師教我閱讀和查字典。從那以后，我開(kāi)始自己看書(shū)。《狼來(lái)了》讓我明白了說(shuō)謊的壞處，告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。《小紅帽》讓我懂得勇敢面對(duì)困難。《野天鵝》讓我明白當(dāng)別人有困難時(shí)，他們應(yīng)該幫助他們.
高三的時(shí)候，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于看寓言和童話了。所以，我的書(shū)柜里有《奧秘》，《意林》，《海倫·凱勒自傳》，《假如給我三天光明》……當(dāng)我做完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，就忍不住去書(shū)柜。我佩服湯姆？索耶的機(jī)智，我決心問(wèn)海倫·凱勒研究了她不屈不撓的精神和不屈不撓的精神。我愛(ài)看書(shū)，以前不知道的問(wèn)題答案都在書(shū)里找到了。憑借著書(shū)上積累的課外知識(shí)，我在平時(shí)的回答中得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，書(shū)籍成了我的精神食糧。
這本書(shū)默默無(wú)聞地?zé)o私地向讀者傳授知識(shí)。我喜歡它的精神。以后我也會(huì)像書(shū)本一樣無(wú)私的為國(guó)效力。
樂(lè)的作文400字 篇43
這個(gè)星期四，我們一家三口去郊區(qū)的溫室里摘草莓。
到了那里，我趕緊下了車(chē)，拿著箱子去摘草莓。我看到溫室里掛著這么多草莓，我不知道該去哪個(gè)溫室摘。是爸爸媽媽幫我決定的。我們?cè)诟浇业搅艘粋�(gè)采摘草莓的溫室。
“啊，好熱！”我一走進(jìn)去，就忍不住大喊一聲：“好熱啊，外面還涼著呢！”反正摘草莓很重要。我卷起袖子，開(kāi)始尋找草莓采摘。那個(gè)溫室的草莓不太好，大部分是半紅半白的。我別無(wú)選擇，只能選擇他們。我一連摘了很多，一大口送到嘴里。嘴巴紅紅的，像被染色了一樣，手也紅了。突然想和爸爸開(kāi)個(gè)玩笑，就慌慌張張地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，我的手在流血，快給我包扎傷口！”爸爸聽(tīng)著，看著我，看穿了我的詭計(jì)。他反而給了我一只手，說(shuō)：“我有個(gè)辦法，就是再切一個(gè)傷口，讓血流出來(lái)。你敢嗎？”我一聽(tīng)，頓時(shí)像個(gè)泄了氣的球，氣憤地說(shuō)：“壞爸爸，讓我這么干！”我媽偷偷笑，我和我爸也笑。
時(shí)間過(guò)得真快！該回家了。我有點(diǎn)舍不得！農(nóng)家樂(lè)！
樂(lè)的作文400字 篇44
今天我們一家人到山里的農(nóng)家樂(lè)去玩,到了農(nóng)家樂(lè),哇噻!小鳥(niǎo)叫嘰嘰，小兔滿(mǎn)院跑，各種漂亮的小花在太陽(yáng)光下散發(fā)出淡淡的清香。
這里還種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，大概有上百種吧。我又爬上高高的木樓，從上往下看，這家園子的樹(shù)剛好跟近處的幾戶(hù)農(nóng)家園子連在一起，形成了好大的一片森林，到處都是郁郁蔥蔥的，美極了！
采著野花，追著蝴蝶，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)林中有一個(gè)池塘。看著清清的池水，我多么想釣上一條魚(yú)啊！我問(wèn)媽媽要了二十元錢(qián)去租魚(yú)桿，可租魚(yú)桿的阿姨說(shuō)一根魚(yú)桿要五十元，我只買(mǎi)了一包魚(yú)食。望著未租到的漂亮魚(yú)桿，我有了一個(gè)妙計(jì)。我撿來(lái)一根長(zhǎng)木棍，一條繩子，一根細(xì)細(xì)的塑料管。我先把繩子綁在長(zhǎng)木棍上，又把另一端綁在塑料管上，再把塑料管折成一個(gè)鉤，我的釣魚(yú)桿就做成了。套上魚(yú)食,扔到池塘里,耐心的等待魚(yú)兒上鉤,可是過(guò)了幾個(gè)小時(shí),都沒(méi)有一條魚(yú)兒來(lái)咬鉤.太陽(yáng)下山了,媽媽說(shuō)要走了,我才舍不得的離開(kāi)了池塘。雖然沒(méi)釣上來(lái)魚(yú),但我還是很開(kāi)心。
樂(lè)的作文400字 篇45
“鄉(xiāng)親們，桂花熟透了，快來(lái)?yè)u花嘍！”在秋天，每當(dāng)我聽(tīng)到這喊聲，便就會(huì)放下手中的事情，穿上拖鞋，急急忙忙的跑向山上的桂花林，因?yàn)椋瑩u花節(jié)就要開(kāi)始了。
到了山下，我們碰上了家家戶(hù)戶(hù)的人都往山上跑，到了山上，稍作喘息，便就在樹(shù)下鋪上了墊子，準(zhǔn)備開(kāi)始搖花了，而那桂花散發(fā)著迷人的香氣，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)抓我啊！”
大人們先沖到前面。，抱住桂樹(shù)，就拼命搖晃起來(lái)。哇，桂花一朵朵從樹(shù)上落了下來(lái)，洋洋灑灑，就像在下雨一樣，而我們小孩就在一棵棵桂花樹(shù)之間，唱著、跳著，還是不是撿起一朵朵掉在墊子外的桂花，插在頭發(fā)上，把自己當(dāng)做花仙子一樣，比一比誰(shuí)更美……那一片桂花林，仿佛成了我們歡樂(lè)的海洋。
搖好了桂花，我們便要開(kāi)始做冰粉了，先去市場(chǎng)買(mǎi)好冰粉，放入冰箱中凍2個(gè)小時(shí)，加入桂花的粉末和紅豆，再放入白糖，兌上些冰粉，便成為人間美味，吸上一口，回味無(wú)窮，那一忘懷……
我的童年雖然已經(jīng)過(guò)去，可那搖花樂(lè)永遠(yuǎn)是童年的一道風(fēng)景！
樂(lè)的作文400字 篇46
有人喜歡桂林，有人喜歡大海，還有人喜歡山石。但我喜愛(ài)的是那有趣平凡的農(nóng)家風(fēng)景，那到處都是生機(jī)勃勃的景色！
那里的人總會(huì)養(yǎng)些小動(dòng)物，有雞，有鴨，有羊，還有那家園護(hù)衛(wèi)小狗，在那也有老鼠的天敵--小貓。那里有昂首挺胸的大公雞，也有胖乎乎的老母雞。如果有一只黃鼠狼來(lái)到這，沒(méi)等它被雞啄死，就會(huì)先樂(lè)得暈死了。因?yàn)榈教幎际菨M(mǎn)天飛的雞。這不又來(lái)了一只鴨子，可它的翅膀怎么在流血呢？哦，原來(lái)它經(jīng)常在這橫行霸道，是個(gè)霸主，所以鴨子們來(lái)報(bào)復(fù)它了。
"咩咩"是誰(shuí)在叫我呢？我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是小羊在叫，它用那陌生的目光看著我。還有山羊踢踢門(mén)，好像不歡迎我。還有那兇猛的狗朝我撲來(lái)，我呆若木雞，別以為我被嚇呆了，因?yàn)槲以脚芩阶罚乙才懿贿^(guò)狗，這時(shí)傳來(lái)"喵喵喵"聲，狗立馬丟下我去追貓了。可能貓?jiān)谘谧o(hù)我吧！不遠(yuǎn)處豬正用它那有力的鼻子拱地呢，這可是它的一技之長(zhǎng)。
我愛(ài)農(nóng)家，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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