爭(zhēng)執(zhí)的作文400字

爭(zhēng)執(zhí)的作文400字八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的爭(zhēng)執(zhí)的作文400字8篇，歡迎大家分享。

爭(zhēng)執(zhí)的作文400字 篇1

　　孝，是中華民族傳承千年的傳統(tǒng)美德，何是孝？在爺爺奶奶提菜時(shí)伸手分擔(dān)一點(diǎn)，是孝；每天對(duì)父母說(shuō)一句“我愛(ài)你”也是孝……

　　我一次陪爺爺奶奶逛街，待準(zhǔn)備回家時(shí)，已是6大袋子，買個(gè)年貨不容易呀！我不禁地伸出手，從奶奶和爺爺手里各拿來(lái)一袋——最重的兩袋。

　　“給我提，快”。爺爺在我準(zhǔn)備上路時(shí)，伸手過(guò)來(lái)欲奪走我手里的袋子，我硬是不給，好不容易和他們一起，而且能幫他們分擔(dān)一點(diǎn)怎么能因老人的溺愛(ài)給他們?cè)偌右环輷?dān)子？但是爺爺嚴(yán)本加歷，開(kāi)使變著臉對(duì)我不停講著：“放開(kāi)，我來(lái)提，你提不動(dòng)！”我依然不給，說(shuō)道：“我來(lái)提，走啊！”爺爺也知道我不能逼，可不，剛把我逼急了。

　　在愛(ài)之間的爭(zhēng)執(zhí)后，我們走上了路，不料奶奶作為二次攻勢(shì)襲來(lái)。

　　“拿來(lái)，孩子，拿來(lái)�！蹦棠虦厝岬卣f(shuō)道，飽含濃濃的愛(ài)意，只是不想我扛著這擔(dān)子，雖說(shuō)這份擔(dān)子不重，但她和爺爺一樣不想我有任何多余的擔(dān)子。我也明白奶奶的心意，正因?yàn)槿绱�，我也更要孝敬他們，更不能給他們。奶奶拱了拱我，然后繼續(xù)慈愛(ài)地勸我，可得苦口婆心。我永遠(yuǎn)都是婉拒——我一直這么想，爺爺奶奶因愛(ài)我，把我身上的擔(dān)子給自己，我也要因?yàn)閻?ài)他們，把他們身上的擔(dān)子給我自己。

　　很快，到家了，我們都卸下了擔(dān)子。這是一場(chǎng)放不下的爭(zhēng)執(zhí)，雙方都因?yàn)榛ハ鄲?ài)著對(duì)方，所以寸步不讓，這正是愛(ài)與孝的表達(dá)。

爭(zhēng)執(zhí)的作文400字 篇2

　　在人類和動(dòng)物的口腔里牙和舌頭是必不可少的器官，可是在一個(gè)小朋友的口腔里發(fā)生了這一件事。

　　“我最強(qiáng)!” “我最強(qiáng)!”的爭(zhēng)吵聲傳到了露露小朋友的耳邊�！斑�，是誰(shuí)在說(shuō)話呢?”原來(lái)是牙和舌頭有了爭(zhēng)執(zhí)。舌頭在那大喊：“我最強(qiáng)!”“我最強(qiáng)!因?yàn)槲铱梢詭椭�小主人嘗味道，我可以分出來(lái)酸、甜、苦、辣�！薄拔也攀亲顝�(qiáng)的!我可以幫助小主人嚼東西，幫助腸胃消化，讓小主人感到舒服�！毖来蠛�。小主人心里想;“唉，它們倆各有各的用處，本來(lái)是和和睦睦的好鄰居，現(xiàn)在竟成了對(duì)頭冤家�！蓖蝗�，;“世界戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了，原來(lái)是牙和舌頭打架時(shí)，牙來(lái)咬了舌頭，“哎呀，疼死了�！鄙囝^說(shuō)道。不一會(huì)兒，舌頭開(kāi)始嘲笑牙，牙氣的火冒三丈，說(shuō)到;“我再也不給你嚼東西了。“不嚼就不嚼，切。”舌頭看不起的說(shuō)。從此，它們不再互相幫助了，這時(shí)，牙一顆顆的脫落了，因?yàn)闆](méi)有牙，舌頭吃不到東西 ，原本是深紅色的舌頭變成了暗紅色。露露因?yàn)闆](méi)有食物的營(yíng)養(yǎng)，生病了。

　　唉，都是爭(zhēng)執(zhí)惹的禍!

爭(zhēng)執(zhí)的作文400字 篇3

　　記得那是三年級(jí)一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門(mén)口買了一包５角錢零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我：“說(shuō)！你為什么要買零食？錢從哪里來(lái)？”我支支吾吾的答不上來(lái)。爸爸媽媽就狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深一次。

　　在四年級(jí)上學(xué)期期末考試之中，我僅是名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂，在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊，拍著我肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順，不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭，那你有沒(méi)有想從未得第一人哭過(guò)多少次呢？”媽媽一席話使我明白，人要堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。

　　我滿懷著信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，并且語(yǔ)文期末考試獲得了第三。我是欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但是他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績(jī)固然是件好事，但一定不能驕傲自大�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)時(shí)，我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個(gè)截然不同態(tài)度都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。

爭(zhēng)執(zhí)的作文400字 篇4

　　每天，書(shū)包；家的書(shū)桌抽屜都像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。吵個(gè)不停的是文具們。

　　你看，他們眼珠子瞪得多大，嗓門(mén)提得多高。鉛筆小姐立著木棍，橡皮先生轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，剪刀哥哥張著大嘴巴······

　　先說(shuō)話的是鉛筆小姐，她說(shuō)：“同伴們，我的身材最苗條，誰(shuí)也比不過(guò)我，我還能幫助很多同學(xué)呢！我可以讓同學(xué)們做筆記，寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)······看看看看，我的用處有多大，沒(méi)有了我他們就無(wú)法上課了。”

　　不服氣的是剪刀哥哥，他說(shuō)：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用處呀！我的身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學(xué)們剪紙花，哈哈······我的作用是不是比你還大��！”

　　水平高的要數(shù)紙妹妹，紙妹妹說(shuō)：“鉛筆小姐，你還是不要那么驕傲了。誰(shuí)也比不過(guò)我，我那么潔白，你的鉛筆頭黑乎乎的，真難看�！�

　　好多文具們都拿出自己的優(yōu)點(diǎn)出來(lái)爭(zhēng)論·····

　　書(shū)包爺爺看到他們吵個(gè)不停，就站出來(lái)說(shuō)：“你們都是有很大用處，主人們要是沒(méi)有了你們都上不了學(xué)校，也不能好好讀書(shū)，所以你們要相互關(guān)愛(ài)，相互幫助才對(duì)�！�

爭(zhēng)執(zhí)的作文400字 篇5

　　父母是我們最親近的人，但有時(shí)也免不了因?yàn)橐恍┦虑槎�彼此�?zhēng)執(zhí)，你們都有過(guò)與父母爭(zhēng)執(zhí)的經(jīng)歷吧！當(dāng)然我也有過(guò)與父母的爭(zhēng)執(zhí)，下面你們就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　有一天，我正在朗讀課文，當(dāng)讀到“初聞涕淚滿衣裳”的時(shí)候，站在一旁聽(tīng)的媽媽說(shuō)：“你讀得不對(duì)，應(yīng)該讀shang才對(duì)�！蔽伊⒖陶酒饋�(lái)說(shuō)：“不對(duì)，老師說(shuō)應(yīng)該讀cháng才對(duì)。”“那我們來(lái)打個(gè)賭吧，如果我賭贏了�！眿寢岅幮α艘幌�，“你就要做2倍的練習(xí)一星期。”“那如果我贏了呢？”我迫不及待地問(wèn)道�！皠e急，如果你贏了，相反，你就不做練習(xí)一星期。”媽媽不緊不慢地說(shuō)道。怎么辦呢？一邊是天堂，可是輸了就是地獄！不管了，這次就跟著老師吧，雖然老師不一定是對(duì)的。我心想�！昂�！賭就賭，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我信心十足地說(shuō)道。

　　我們首先查了字典，上面只有衣裳而沒(méi)有衣裳，媽媽朝我大笑了一番，說(shuō)：“要不要棄權(quán)呀？”“不要！”我堅(jiān)定地說(shuō)，“衣裳也可能不是一個(gè)詞，查字，也許會(huì)有的�！苯Y(jié)果找到了，裳表示古代的.裙子，而裳表示衣裳。誰(shuí)也說(shuō)不清楚，因?yàn)楣湃送ǔ４┤棺佣�不像現(xiàn)代穿褲子。連起來(lái)是衣服和裙子，不就是衣裳嗎？最后，我們還是在網(wǎng)上找到了答案，原來(lái)真的讀裳，我高興地手舞足蹈起來(lái)。而媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“孩子，你能這樣堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，媽媽很高興”。

　　但是，經(jīng)常性的爭(zhēng)執(zhí)可不好哦！我們應(yīng)該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對(duì)啊。

爭(zhēng)執(zhí)的作文400字 篇6

　　一天晚上，我正睡得香甜，突然一陣爭(zhēng)吵聲把我吵醒，我走到窗口抬頭一看，哦！原來(lái)是太陽(yáng)和月亮正在爭(zhēng)吵。只見(jiàn)太陽(yáng)兩手插著腰，氣呼呼地對(duì)月亮說(shuō)："就你那兩下子，還敢跟我比，咱們倆就相當(dāng)于天壤之別。”月亮聽(tīng)了，很不服氣，連忙說(shuō)："怎么了，我也不見(jiàn)得哪里比你差，要是人們沒(méi)有了我，在黑夜里他們行動(dòng)就沒(méi)有那么方便了。”"住口”太陽(yáng)生氣了，憤怒的說(shuō)"你，你，你，好你個(gè)小家伙，竟然敢跟我比�！痹铝琳f(shuō)："怎么了，不行嗎�！�

　　然后他又叫星星們一起來(lái)，組成了一條又長(zhǎng)又亮的銀河，閃閃發(fā)光。太陽(yáng)嚇得躲進(jìn)了云層里，他一邊躲一邊說(shuō)："好啊你，你給我等著！”

　　太陽(yáng)和月亮的這一番爭(zhēng)吵聲傳到了小溪媽媽的耳朵里，她找到了太陽(yáng)和月亮，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)："你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)補(bǔ)償自己的缺點(diǎn)。”

　　太陽(yáng)和月亮聽(tīng)了小溪媽媽的話，都沉默不語(yǔ)，在回想著小溪媽媽的話，同時(shí)也在反省著自己。

爭(zhēng)執(zhí)的作文400字 篇7

　　雖然時(shí)間過(guò)了沒(méi)過(guò)很久，但令我難忘的還是酷貝拉之旅。一進(jìn)酷貝拉的大門(mén)，就能看到一棵高大的樹(shù)，樹(shù)枝上有一串串銀色的珠子，光彩奪目，正在我欣賞美景的時(shí)候一個(gè)工作人員把我?guī)У搅松鐓^(qū)服務(wù)中心，我就開(kāi)始了服務(wù)工作。

　　工作人員把我們帶到了一個(gè)國(guó)旗臺(tái)旁邊，升旗開(kāi)始了，我莊嚴(yán)地舉起右手一動(dòng)不動(dòng)看著國(guó)旗漸漸升起。做完服務(wù)工作之后我又來(lái)到了建筑工地工作。我看到了地上鋪著一層層綠色的紗布，這是干什么的呢？我迫不及待地跑了進(jìn)去，工作人員發(fā)給我們頭盔，做好準(zhǔn)備，我們先要用一些小的零散的水管拼成一個(gè)整體的長(zhǎng)的水管，然后打開(kāi)吹風(fēng)，從水管的一頭吹，看看另一頭有沒(méi)有風(fēng)吹出來(lái)，如果有風(fēng)吹出就能發(fā)我們工資。我們一心一意地把水管拼好，別看我樣子不緊張，其實(shí)心里卻不停地發(fā)抖，生怕不成功，終于我們拼好了，工作人員讓我到一號(hào)水龍頭守著看有沒(méi)有風(fēng)吹出來(lái)，每個(gè)隊(duì)員都急得出了汗，“呼——”太好啦，有風(fēng)啦！

　　我們成功了，建筑工地的工作完成得非常出色！在酷貝拉我體驗(yàn)到了各種職業(yè)的特點(diǎn)，也感受到了工作的辛苦，我真幸福，我要為我幸福的生活更加努力！

爭(zhēng)執(zhí)的作文400字 篇8

　　最近的我真的覺(jué)得家人很煩，他們每次都一直念念念，我知道他們是為我好，只是他們覺(jué)得我是不是上了初中翅膀硬了，然后不聽(tīng)話了，說(shuō)我小學(xué)時(shí)都不會(huì)頂嘴，其實(shí)我只是不想說(shuō)而已，也不代表忍耐永遠(yuǎn)可以忍耐下去。

　　就拿最近來(lái)說(shuō)好了，媽媽的文件不見(jiàn)了，就說(shuō)是我拿的，我才沒(méi)那么無(wú)聊，去拿他的東西��！我拿他的文件要干嘛阿？愈想愈氣，所以我也都不想跟她說(shuō)話，結(jié)果到最后，是她自己忘記了，不知道到亂丟哪里，后來(lái)還是找到了，但他也沒(méi)跟我說(shuō)對(duì)不起，就假裝沒(méi)這回事。

　　我有時(shí)候真的搞不懂，大人都在想什么，教我們做錯(cuò)事要道歉，而他們做錯(cuò)了也就算了，

　　有時(shí)候被罵沒(méi)大沒(méi)小，其實(shí)我心里面都在想說(shuō)：“難道大人就能沒(méi)大沒(méi)小！”教我們小孩子不要打架，而他們卻也不會(huì)理性溝通，我真希望這世界能平等，不要有大人小孩之分，對(duì)就是對(duì)的，錯(cuò)就是錯(cuò)的，并不會(huì)因?yàn)榈匚坏牟煌�而改變�?/p>

　　沒(méi)錯(cuò)！大人很辛苦，要賺錢養(yǎng)家，面對(duì)好多好多的壓力，都是我現(xiàn)在不能體會(huì)的，因?yàn)槲疫�沒(méi)有那么多的經(jīng)歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不能一口判定大人永遠(yuǎn)要做好的榜樣，因?yàn)槊總�(gè)人的情緒不同，只是，我真正希望的是他們教我們作什么事，他們能不能也做到，自己都沒(méi)辦法做到，要怎么要求別人更好呢！

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