想法的作文400字9篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的想法的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
想法的作文400字 篇1
到初三了。想法和以前真的好不一樣，不在那么天真，無知。
現(xiàn)在的社會是現(xiàn)實社會，你信任他或她，不一定他(她)就信任你，就真把你當朋友。人這一生有愛、有痛、有苦、有樂，有家人、有朋友、有愛人。你是否堅強的面對悲歡離合?你是否真心對待你身邊的每一個人?曾經(jīng)，我相信上帝。相信他說的：當你關閉一扇窗的同時也將會為你開起一扇門。所以……當我失去了什么的時候。我會傻傻的等另一樣新事物的出現(xiàn)。但是卻什么也沒等到。因為我自己沒你離。怎么會掉餡餅呢?我等待過一次，兩次，到第三次我沒有傻傻的等。但我也不知道從什么方面去努力。就這樣郁悶、無知的度過了初二。
初三，漫長又飛快，人生將面臨第一個轉折點。如果在這個轉折點錯一步將步步錯。人生為什么要選擇呢?為什么要有轉折點呢?這些問題在我初二以前常想。但現(xiàn)在我不用想，因為我知道如果人生沒有選擇將不精彩。如果生死沒有轉折點將沒有前進的目標。那么人生將頹廢，將墮落，將沒有色彩。
每一個人都有好有壞。并不是每一個人都是十全十美的。也不是天生就壞。說到壞，其實每一個人們所說的壞人。他們本性都不壞，只是生活所逼。人有內(nèi)向和外向。我，就屬于很外向的人，我不喜歡拘小節(jié)。我喜歡幻想不可能的事。我相信自己會有“執(zhí)子之手、與子偕老”的承諾。會有“山無棱、天地合、才敢與君絕”的人生。其實這種種都是我幻想的。
想法的作文400字 篇2
動一動，扭一扭，想著想著，一堆豐富多彩的思緒都跑出來了。想像如果你的腦袋裝著一只只屬于你的活潑小猴子，那你的生活會多么精彩，有著多少無限的可能，有著多少趣事在等著你呢！
當一只小猴子快樂時，“腦袋小猴”會為你的下一秒打上歡樂、打上幸福、打上色彩、打上可能、打上一些快樂、喜悅的滋味，讓你活出精采、活出美麗；當你的小猴子放空時，“腦袋小猴”就什么都不做，就一直放空一直放空，一直放空到你的靈魂回過神來；當你的“腦袋小猴”悲傷時和生氣時，你的腦勺會感覺到一股股熱熱的，也會覺得你自己的人生活得很盲目，就像是腦袋小猴的籠中之鳥一樣，會很不舒服、不快樂。
說真的，我的腦袋最會思考了，不思考人生才會一片茫茫，活得一丁點意義都沒有，生活的滋味就會這么狠心的丟下你跑掉了，還好我的腦袋善于思考，為了我的生活點上光明，也讓生活更有意義，更精采。
腦袋里裝的是猴子啊……，歡樂的猴子，悲傷的猴子，生氣的猴子……，各種不同的猴子在我的腦袋里跑來跑去，“玩樂”和“思考”讓生活更美好，不過當然不能只要玩樂，不思考，人生就會陷入一個沒有底部的黑洞，一邊玩樂，一邊思考，人生就會更美好，為了自己的人生要繼續(xù)思考下去。
想法的作文400字 篇3
最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽很多時間都在看手機，我覺得這樣是不對的。媽媽做飯的時候在發(fā)微信，睡覺的時候在刷抖音，就連上廁所的時候都還在翻看朋友圈……看了這些我很不開心，尤其是在周末帶我出去玩的時候她也是手機不離身。
現(xiàn)在手機是媽媽的好朋友，我想要幫助媽媽改正這個壞毛病，她自己也想過要離開這個壞“朋友”。于是我向媽媽提出了我的想法：媽媽平時（出去上班時間，或者有人打電話找以外）每天可以玩兩個小時的手機，周末的時候可以玩四個小時的手機，如果我發(fā)現(xiàn)她再玩手機的話，就要“懲罰”她打掃家務一周，因為平時家里的家務都是我奶奶在做的。媽媽聽了我的提議，她覺得這個很有意思，欣然接受了我的提議。
從那時候起，媽媽的脾氣變得越來越溫柔了，她不再像過去那樣暴躁，也有很多的時間陪我寫作業(yè)、陪我看電影、還能陪我去公園里散步了……我現(xiàn)在很喜歡我的媽媽。更令人高興的是：媽媽的頸椎病也不怎么復發(fā)了，至今媽媽逢人便說：“這多虧了我家寶貝的好主意呀！”
想法的作文400字 篇4
這個星期三到星期五都是我們301班當值周生。
我覺得當值周生是一件非常光榮的事情。但是有人會說：“當值周生有什么好的呀？不就是升升旗子，看看班級，站站門崗，有什么了不起的呢！”其實嘴上說說容易，但是做起來卻很難。
當一個合格的值周生需要具備以下三點：
1、按時到校不遲到；
2、不跟旁邊的值周生講話；
3、先管理好自己才能去管別人。
我管的是503班，哎！他們太吵了。簡直跟菜市場一模一樣沒什么差別。早讀的時候，有一些人在折紙飛機，搞的天花板像天空一樣什么樣的飛機都有；大部分的人都在說話；還有一群人聚在一團玩游戲。所以他們每天的早讀都是哭臉。
做眼保健操的時候，有些人在講話；有些人不做，在發(fā)呆；還有一些人不做，只有等我來了一會后才做，好像是專門為我做的一樣。所以他們的眼操欄里也是哭臉。做廣播操的時候，后面那些人不知道擠在一起干什么，但我還是勉強給他們貼了笑臉。下午的眼保健操跟上午的一樣是哭臉。
值周的第一天我就犯了一個重大的錯誤，因為早上我走來走去跟別人講了一會兒話，然后拿出我紅包里的祝福語給別人看。所以我第一天早上做的很不好，請大家原諒我！
想法的作文400字 篇5
暑假到了，有兩個月的時間，大家做什么呢？看看我的暑假一天！
清晨懶蟲篇
有句話說得好，一天的計劃在于早晨，而我今天的計劃就是睡覺，因為最好的時間是早晨。我記得昨天，那個夏天真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢中拉了出來。我坐了起來，在床上搖搖欲睡，不一會兒的功夫，我又倒下來大聲睡覺。遺憾的是，好夢不長，人工鬧鐘的母親登場，河東獅子大聲傳入我耳邊。可我就是不當回事，轉了個身繼續(xù)睡。媽媽怎么拉都拉不動我。咦？怎么沒動靜了？認輸了？我正在自我慶祝的時候，媽媽一只手抓住我的耳朵，把我從床上拉了起來。唉！丟人丟人！穿好衣服后，我開始品嘗老式的一根油條和兩個雞蛋。媽媽！真以為吃了這些東西就能考100分？
上午快樂篇
早上是我一天中最開心的時候，每到八點半，好朋友小林便來找我，讓我去她家玩飛行棋，跳跳棋，有時還會打牌，真是令人愉快。到了十一點，我回家打開電視看到小櫻桃魔術卡，吃著零食，那種感覺，真酷！
下午刻苦篇
吃過午飯，我便開始了激烈的戰(zhàn)斗第一個跟我過招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過了單詞這條防盜線，又像一只老鼠箱子里一樣，咬文嚼字讀《世界上最偉大的業(yè)務員》，然后寫一篇長篇大論的作文。經(jīng)過幾個小時的苦戰(zhàn)，我終于利用晚餐時間休息了。
怎么樣？暑假的這一天過的還不錯吧？
想法的作文400字 篇6
一轉眼，五年級就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要和朝夕相處的同學們分別；馬上就要和教導你我的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！
五年級了，再也沒有像之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學習，才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學校留下我美麗的身影。
昨天，競選了大隊委員，你我五年級的同學都很看重這次機會，努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志，我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學們在一起的每一分、每一秒。
我快要畢業(yè)了，離開那所記載著我快樂時光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長過程中更加進步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬分舍不得。
想法的作文400字 篇7
狗的腦在想什么呢？豬的腦袋在想什么呢？蜘蛛的腦袋在想什么呢？大象的腦袋在想什么呢？老虎的腦袋在想什么呢？獅子的腦袋在想什么呢？它們的腦袋在想什么，我雖然不知道，但是一定很有趣。我的腦袋平常都是在想些考試的答案或是計劃等一下可以做的事情，我的腦袋如電腦一樣，如果我有疑問，答案一下子就涌出來。
我的腦袋平常都裝著滿滿的疑問，每個人的.腦袋都不一樣，當然我的也不同，不同的地方在于每個人的腦里的感覺，問題、知識和見識都不同。我的腦里也有別人不知道的知識、秘密。我腦袋會在不同的時間，不同的地點，提出不同的疑問，我的腦袋會在不同情況帶給我不同的感覺。我睡醒時，我的腦會告訴我現(xiàn)在幾點了，遲到了沒；考試的時候，會告訴我趕快做答，不然會沒時間。
我的腦袋幫過我很多忙，我有許多經(jīng)驗，我很慶幸我有腦袋；但是有些時候我也很不希望腦袋一直管我，讓我很生氣，我與我的腦袋發(fā)生過大大小小的事，我很慶幸我有腦袋。
我喜歡我的腦袋，我沒有要抱怨我的腦袋。
想法的作文400字 篇8
星期天，爸爸媽媽帶著我去植物園玩。在植物園里，我看見幾個小朋友開開心心地坐在綠茵茵的草坪上喝飲料，吃水果和點心，吃完喝完，隨手把飲料瓶、水果皮和包裝袋丟在草坪上。把美麗整潔的草坪弄得亂七八槽。
看到美麗的草坪被弄成這樣，我心里很難過。我想應該在草坪邊上立個牌子，上面寫上：請不要亂丟垃圾！還要在旁邊安一個垃圾箱，好讓游客們把垃圾丟到垃圾箱里去。
晚上，放學了，小明和小紅一起背著書包高高興興地回家去。突然，他們看見馬路中間有一枚沾滿泥土的一角錢的硬幣。小明彎下腰正準備去撿，小紅飛起一腳，把錢踢到路邊去了，說：“哼，一角錢有什么用？能買什么東西？還這么臟！你撿它做什么？”
小明沒有理會小紅，走到路邊撿起那枚硬幣，并掏出紙巾，小心地把硬幣上面的泥土擦拭干凈。小紅見了不解地問：“你把它擦那么干凈做什么？”小明認真地說：“這上面有國徽，我們要愛惜它。”
小紅聽了小明的話，不好意思地低下了頭。校園一角
我們學校的宿舍樓前有一個長方形的草坪，草坪中間有一個六角形的亭子。亭子上面蓋著藍色的琉璃瓦，非常耀眼。下面有六根柱子撐著，遠遠望去，就像一把傘，古樸而典雅。亭子下面由柱子自然形成的六邊形的五個面都用木頭長椅連著，在外面看，好像是亭子的欄桿，剩下的一面留著當出入口。課間或午休的時候，同學們可以坐在亭子里乘乘涼、看看書或是躺在長椅上小睡一會兒。
這個夜晚的美麗給我流下了最深的印象。
想法的作文400字 篇9
小文，我們做人一定要明白是非，要明白什么是主動，什么是被動。
你媽媽說的是對的，但也不完全對，她的意思就是要你不要到處惹事，并沒有要你忍氣吞聲，我們是男子漢，該出手時就出手，不要畏畏縮縮。你要知道，你媽媽做什么都是為你好，經(jīng)過此事之后千萬不要責怪你媽媽，也不要認為她是錯的就不聽她話了。
雖然這件事多多少少你媽媽有些錯，但大多是你的過，比如他為什么要打你？你為什么不告訴老師或者家長，這樣就可以提早解決這件事了，那個欺凌你的人也就不會再次欺凌你了。
我還想對那個欺凌小文的人說：“就算小文有什么地方惹到你了也不要打他，有什么事都好好商量，協(xié)調(diào)，盡量把大事化小小事化了。”相信你也受到家長和老師的教導了，希望你不要再向他人主動打架，除非迫不得已，你才能出手。
我還想對校長和家長說：“請您們好好教育孩子讓他們知道怎樣解決事情，明辨是非。”還有，希望校長能夠把校紀校規(guī)改的更嚴格，更有說服力，比如主動打架的就全校通知，然后給予嚴重的懲罰，讓學生們知道觸犯校紀校規(guī)的嚴重下場。
這就是我對此事的想法，希望你們能夠明辨是非，不主動打架。
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