【精選】回家的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的回家的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回家的作文400字 篇1
有一只小松鼠叫路路，它有一個(gè)圓圓的鼻子，小小的嘴巴，尾巴又大又蓬松，可愛極了！
一天，它正在津津有味地吃早飯，突然聽到遠(yuǎn)處傳來來了一陣陣哭泣聲，于是，路路沿著聲音去尋找，想知道是誰在哭泣。它來到一棵大樹下，看見一只小燕子坐在樹上哭，路路問：“你叫什么名字？為什么哭呢？”小燕子告訴它：“我叫皮皮，我找找不到家了，怎么辦啊？”說完又哭了起來，淚水從眼睛里流出來，像斷了線的`珍珠項(xiàng)鏈，路路見了也替皮皮難過，路路對皮皮說：“你再仔細(xì)回憶一下你住在哪棵樹上？”皮皮回答：“我住在一棵又大又茂盛的大樹上，去年冬天我和家人飛到了南方，今年春天回來的時(shí)候被敵人襲擊，我就和家人走散了。”“哦！”路路明白了。“去年你去南方時(shí)，工人們把那棵樹砍走了，可能把你的家也帶走了。”皮皮聽了急壞了：“怎么辦？我住哪？”路路安慰皮皮“沒事，我叫小動物幫你建一個(gè)家。”
皮皮在小動物的幫助下，建好了一個(gè)家，皮皮可高興了！
這個(gè)故事讓我懂得了好朋友要互相幫助。
回家的作文400字 篇2
我是浙江金華人，卻不生在江南、也不長在江南，但家鄉(xiāng)，還是回過的。雖然已經(jīng)過了三年了。
在一塊塊稻田中，有那么一條崎嶇的小路，雖然飽經(jīng)滄桑、坑坑洼洼，但這是家鄉(xiāng)的路、是回家的路。
進(jìn)入了初中，就再沒回過家鄉(xiāng)。作業(yè)、練習(xí)題、輔導(dǎo)班然本應(yīng)快樂的寒假一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，也許這沖淡了我會回到家鄉(xiāng)的渴望，這種念頭，也隨著假期漫漫消逝。
可那條飽經(jīng)滄桑的路上，并不似四周還未插秧的稻田般空空如也。那飽經(jīng)滄桑而又坑洼不平的路上站著因歲月的飛逝而已老去的我的'奶奶。
她并不高，但也不矮，就像那一只只瓶體微鼓的大花瓶，繪滿了清秀的山與水。畢竟她已年逾古稀，背不再像松柏那般挺拔，眼不再似那湖水般清亮，腿、腳也不如那流水般輕快。
歲月在她原本白凈柔嫩的兩頰上印滿了花斑，在她緊繃細(xì)膩的前額上吻下一道道唇印，在她烏黑細(xì)密的發(fā)絲上撒下了一把把銀色亮片。
三十晚上，站在這小路上，盼得不正是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子可以歸鄉(xiāng)團(tuán)聚，這正是那溫暖似那江南的水流到游子寒冷、甚至凍僵的心！
這就是一個(gè)母親的期盼，期盼游子踏上回家的路；是希望，希望兒子別再踏上這路，再次離開。父親的母親、我的奶奶，今年已年過古稀，是真的老了……
但不老的是她用愛守候著的回家的路呀！
回家的作文400字 篇3
放學(xué)了，我走在去奶奶家的路上，路上我在想：奶奶會不會給我做好吃的？會不會給我買可樂和冰淇淋？會不會給我買玩具？會不會……
突然，我眼前一亮：看見花臺旁邊有一個(gè)三根杠的牌子在里面躺著。我走過去，彎下腰，把手往下伸，把三杠的牌子撿起來，我在想：如果我把它戴在我身上，路上的.人會不會表揚(yáng)我呢？如果我把它戴在身上，奶奶會不會表揚(yáng)我呢？
不知道怎么的，我悄悄的把它戴上了，在路上我非常得意，我看見藍(lán)天感覺比往常更藍(lán)，看見小鳥飛過，好像小鳥說：“看，那個(gè)男孩真有本事，當(dāng)上了大隊(duì)委。”推著小孩車的阿姨就對她的兒子說：“兒子，看這大哥哥，真能干，當(dāng)上了大隊(duì)委，以后你長大了也要像這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)。”只見小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)我很得意。
來到奶奶的院子，李爺爺對我說：“陳子豪你還真能干，當(dāng)上了大隊(duì)委”。李叔叔說：“你這小子，還可以嘛，當(dāng)上了大隊(duì)委。”
這時(shí)，我看見小紅正在掃院子，小明正在幫王婆婆倒垃圾，淘氣幫張奶奶提菜。
我心里一楞，驀然明白：當(dāng)一個(gè)大隊(duì)委并不是只把牌子戴在身上，而是要按照牌子來嚴(yán)格要求自己，這樣才算是一個(gè)名副其實(shí)的大隊(duì)委。
回家的作文400字 篇4
相信最晚回家的一天，每個(gè)人都經(jīng)歷過。但是都有原因，而且都各有不同，我就在近期因?yàn)橐恍┦虑槎丶彝砹恕Ｕf簡單也不簡單，還是說說吧。 我中午放學(xué)，我答應(yīng)陪嚴(yán)可去買“平安果”的包裝紙。下課鈴聲一響，我和嚴(yán)可就馬上收拾書包，匆匆離開教室。可我們又遇到麻煩了，竟然碰到了堵車。正是倒霉呀！ 嚴(yán)可著急地說：“怎么辦呀！堵車了！”我心平氣和的說：“沒事的，等一會就好了。”可事實(shí)卻沒有我想得那么簡單。過了大約十分鐘，還是沒有變的畫面，靜靜的停住了。我忍不住了，不停地看手表。原本心平氣和的我開始急躁起來，說：“走！我們沖！”說過，我們就在這擁擠的人群中急沖沖的走。終于出來了。 我們跑到商店，開始精心挑選。嚴(yán)可問我：“田田，這個(gè)怎么樣？”我說：“嗯，不錯(cuò)，你再配一個(gè)別的樣式的。”“好呀！”嚴(yán)可叫道。我買了約十塊多元，嚴(yán)可和我買的差不多。我又問嚴(yán)可：“你買什么樣的'扎花呀？”她說：“我想買粉紅的，可又想買紫色的，怎么辦呢？”一位阿姨來了說：“這有混合色的，你要嗎？”嚴(yán)可開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說：“既然你買哪個(gè)，我就買深藍(lán)色的吧……” 于是，我們就分開了，各自回自己家，我一看表，已經(jīng)快到十二點(diǎn)二十了，我急匆匆的走回家。 到了家，媽媽問我為什么回家那么晚。我一五一十的說了，媽媽原諒了我。當(dāng)我覺得我還是錯(cuò)了。
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