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(集合)禮的作文400字9篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的禮的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮的作文400字 篇1
今天我參加了由天心區政府為慶祝教師節而組織的演出活動，這是我參加樂隊的第一次登臺演奏，也是我為尊敬的老師演奏。
進入省青少年活動中心大廳，在后臺找了個地方坐下，匆匆忙忙地裝好雙簧管，拿起沉重的譜架走到候場的地方。馬上輪到我們了，望著臺下黑鴉鴉的一片，我的腳有點兒不聽指揮，不停地顫抖，我想到這支曲子已經吹過n次，哪兒快，哪兒慢，吹的力度大小，手指技法……我都胸有成竹，我能行!我收回眼光，望著地板，做了幾次深呼吸，心終于慢慢地平靜下來了。
“下面，有請仰天湖小學小天鵝藝術團的精英們為我們演奏《培爾金特組曲》。”伴著主持人優美的'聲音，隨著觀眾熱烈的掌聲和劉老師小聲的口令：“一二三，二二三!”演奏開始了，五顏六色的燈光照在譜子上，讓我眼花繚亂。曲子的節奏時而急，時而緩，時而輕巧，時而沉穩，優美的音樂在大廳中回旋。
臺下的觀眾呆呆地望著，靜靜地聽著，每個人都陶醉在美妙的樂曲中，高書記更是樂開了花。
退場時，觀眾的掌聲一浪高過一浪，主持人不得不嘖嘖贊嘆。當我再次拿起沉甸甸的譜架時，卻感到非常輕松，真像卸下了千斤重擔!
這次演出非常成功，我得到了一次很好的鍛煉，也是我送給老師教師節的一份禮物，老師一定會為我高興!
禮的作文400字 篇2
每年五月的第二個星期日是什么節日呢？就是家家戶戶慶祝把我們辛辛苦苦懷胎十月生下我們的偉大的母親，這個節日就是：“母親節”。
我的媽媽是一位很勤勞的家庭主婦，每天早上就會幫我準備美味可口的早餐，等我去上學之后，就開始把家里整理的干干凈凈，無論是洗衣服、曬衣服、掃地、拖地，樣樣都行。只要她把家事做完，她就會去找她得三五好友一起聊天，當起了三姑六婆，晚餐時刻一到，她就會去準備豐富的晚餐，每當放學回到家，就可以聞到香噴噴的豐盛晚餐，吃完晚餐后，媽媽還要把廚房整理的干干凈凈，忙完了一整天，媽媽就跟我們一起在客廳一邊吃水果一邊聊天。
媽媽讓我最感動的事，就是每天早上幫我準備美味豐富的早餐，讓我品嘗，所以我每天都能吃的飽飽，開心的上學去。放學回到家，還能在一個干凈又舒服的地方，做完許多艱難的功課。在這次的母親節如果有機會，想送她一份禮物、一束花以及一張寫著我對她滿滿的愛以及有很多祝福話的'卡片。希望媽媽能夠收到我對她的愛。
我想跟我的媽媽說謝謝您每天幫我們做了這么多的事，還有謝謝您在這幾年來的照顧，希望您能在這次的母親節中能好好的休息，不要太累了！希望您每天不要再這么的辛苦忙著做家事。
禮的作文400字 篇3
今天，一件神秘的事扇著它的小翅膀飛進了我家：我收到了一張沒有署名的`明信片。
這張神秘的明信片來自于武漢的上海路3號，是一張介紹武漢大學地明信片。那會不會是誰去了武漢大學啊？這上面沒打孔也沒齒痕，看來像是單獨發行地了。不對，這個地址是武漢呀！那誰又去了武漢哪？就在這時，我留意到了一行字：劉鵬轉崔崔收。
崔崔？敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來。最后，除了去四川地賀汝哲之外，就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了。可是這個字卻不像張聞喬地字呀！那到底是誰哪？我決定去問問崔蔚然。可是她卻在電話中告訴我：“明信片并不是她寄的！”
既然不是她寄的，那又是誰那？難道是大人？不可能。是張聞喬？不可能……
就在這時，我爸給我出了個主意：去我們的“小圈子”中發一個“尋人啟事”。發出了“尋人啟事”之后，過了一天、二天、三天……終于，幕后黑手不打自招浮出了水面。沒想到，這張明信片真是張聞喬寄的！呼~終于又破了一個“案子”，本帥哥要睡一個回籠覺了！
禮的作文400字 篇4
晚唐著名詩人李商隱的詩句中說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，我們的老師就像燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；就如同春天里的.蠶一樣，吐完了最后一根絲，才肯離去。所以，為了感謝老師的無私奉獻精神，教師節來臨之際，我們小組為老師精心準備了一份禮物。
清晨，當老師像往常一樣走進教室時，五名女同學會一擁而上，捧著花束迎接老師的到來。那粉紅色的康乃馨象征著母愛，而老師就像慈母一樣關愛著我們，她受之無愧！祝福老師在以后的日子里，越來越美麗，越來越年輕！
接著，五名男同學也會緊隨其后，送上我們的“愛心牌”巧克力。五年以來，老師始終在教我們語文和數學，每天都會有好幾節課的，這樣站久了就會覺得很累，為了能上好每一節課，請您補充一下體力，吃一塊巧克力吧，同時送上我們的深情與祝福，老師您辛苦了！
看，這是一盒西瓜霜潤喉片，它具有清音利咽、消腫止痛的作用。老師每每看到您講課時，咽炎發作，聲音嘶啞，我們都非常的心疼，含一片吧，它會讓您神清氣爽的。
老師請收下我們的禮物，收下我們的一份心意吧。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤著它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；而我們要感謝老師，因為您讓我們經歷了成長！謝謝您，親愛的老師！祝福您節日快樂！
禮的作文400字 篇5
星期五王老師告訴我們班委會的爸爸、媽媽周末為我們組織了-開筆禮活動，聽到這個消息我很開心也很興奮。昨天我和媽媽去超市買了好多零食準備今天和小伙伴們一起分享，晚上我激動睡不著，聽媽媽說我11點多才睡著。
今天早上迷迷糊糊的媽媽就叫我起床，“碩碩，參加活動要遲到了”聽到后我立刻起床，帶上提前準備好的.零食就出發了，我是第一個到達活動地點“小雁塔”。過了一會王老師也來了，見到王老師我很開心并和王老師合影留念。
陸陸續續同學們都到了，老師組織我們站隊，首先講了一下“開筆禮”的意義和活動注意事項，然后是毛筆簽到，這是我第一次用毛筆寫字，我體驗了一下覺得寫好毛筆字很難一下寫好，要抓好毛筆才能寫好毛筆字。等到了中間我們上臺了老師給我們點上了朱砂，老師還采訪了我們的夢想是什么？我的夢想是長大當一名解放軍可以保衛國家。從現在開始我要好好學習天天向上成為一名優秀的小學生。
等我們來到第二個項目，我選了一幅畫很復雜，老師給我們發了一張濕的宣紙，教會了我們用紙畫畫，我不小心把我的畫給弄壞了兩個洞，最后我還是完成了。
我今天很開心，這次活動對我來說很有意義，感謝家委會的爸爸、媽媽們和王老師，我很期待下次的集體活動。
禮的作文400字 篇6
禮物是夏日里的一絲涼風；禮物是沙漠里的一片綠洲；禮物還是寒冬臘月里的一個溫暖的火爐。
禮物不管是好是壞，是高端大氣，還是小巧玲瓏，都是人們的一片心意，從我出生的那一刻起，童年就開始送我禮物了，這些禮物如大海里的浪花，伴隨著我啟航。
童年送給我的第一個禮物是健康的體魄。從小到大，每一次出門碰見別人，第一句話就是：“你怎么長的這么高？你媽給你吃啥了？”到后來上學了，險些坐到最后一排去。
堅持的品格是童年送給我的第二個禮物。我從幼兒園開始學舞蹈和小提琴，到現在，都已經“雙十”了，我的舞蹈是從幼兒園中班暑假開始學的，小提琴是從幼兒園大班暑假開始學的，每天晚上我都要練一個半小時的琴和舞蹈，雖然聽著很容易，但是做起來用一句話來形容就是“難難難，難于上青天”。可是有了童年送給我的`禮物，現在，只要是我認準的事情，我是不會放棄的！
豐富的知識儲備，是童年送給我的第三個禮物。從小到大，我已經讀完了幾百本書了，這收獲也讓我受益匪淺，比如說在我們班，我寫起作文來輕車熟路，老師還經常表揚我呢！
這幾樣禮物，雖然只是童年送給我禮物大海中的幾朵浪花，但是它讓我更接近成為一個合格的水手了！
禮的作文400字 篇7
自從讀了《大瀑布的葬禮》這篇文章后，我受益匪淺。我決心要愛護我們的地球，要從身邊的小事做起，要保護生態平衡。
塞特凱達斯瀑布曾經是世界上流量最大的瀑布，氣勢雄偉壯觀，但好景不長，人們為了發電，在瀑布邊上建起了水電站，使得塞特凱達斯瀑布水量大減。而且，周圍的工廠用水毫無節制，浪費了大量的水資源。在此同時，沿岸的森林被亂砍濫伐，水土大量流失。就這樣，年復一年，塞特凱達斯瀑布就此消失了。許多慕名而來的游客見此情景，無不失望而去。
如此壯美的瀑布就這樣消失了，我們怎能不感到惋惜呢？
現在人們還不接受教訓，還在污染地球，在馬路上車輛川流不息，除了嘈雜的`笛聲，還掀起一陣陣灰塵，丟下黑黑的尾氣。以前干凈的小河也不再美麗，清澈見底了。她曾經用甜美的乳汁養肥了成千上萬條魚，可它現在變了，變臟了，因此河里的魚不斷死去，而且氣味臭烘烘的。
為了使塞特凱達斯瀑布的悲劇不再上演，讓我們一起行動起來，共建綠色家園吧！
我要多栽幾棵小樹苗，拒絕使用一次筷子，紙杯，節約用水，用電，多多騎自行車，當然一個人的力量是不行的，美麗的家園需要我們共同去創造。
愚蠢的戰爭者們，快快停止戰斗吧，那些戰爭的硝煙讓我們的地球媽媽千瘡百孔了，讓我們為她著想多些吧！
禮的作文400字 篇8
今天，是姑姑的生日，我和表哥準備給姑姑準備一份獨一無二的禮物。
我們到了“禮物專賣店”去買，可是挑了一個多小時也不知道買什么最好，那的老板娘顯然不太開心，說：“你們兩個小孩子怎么這么慢，都已經中午11點了，趕快走，我還要吃午飯。”
我們被轟了出來，“那老板娘不可理喻，買她的東西還不滿意了。”表哥怒氣沖沖的.說。“沒關系的，我們要送的是獨一無二的，專賣店也不一定買的到。”我安慰表哥說。
或許我們可以自己制作啊！這樣不是顯出我們的心意嗎？對了，我想起來了，表哥不是學過雕刻嗎？而且成績一直是前5名，太好了，可以讓表哥雕出姑姑、表哥、我，我們三人摟在一起，當姑姑想我們的時候就可以拿出來看看。
我把想法告訴了表哥，表哥非常同意，并馬上實行。我們倆一下午連一口水都沒喝，我在設計顏色的搭配，表哥已經刻了一大半了。姑姑突然進來，端來一盤水果，說：“你們兩個小家伙一下午都沒出房門了，在干什么呢？”我們趕快收了起來。
“姑姑，你先出去吧！我們倆正在學習。”我慌忙地說。姑姑說：“好好好，你們學習吧，我先出去了。”我們又忙活了二十分鐘，大功告成！
晚上，我們把禮物送給了姑姑，姑姑很開心。哥哥說：“雖然這個禮物不是特別奢華漂亮，但也是一片心意，希望您不要嫌棄。”“我很喜歡！”姑姑說。
她將我倆摟在懷里，幸福地笑了。
禮的作文400字 篇9
有一位武術大師，雖然他的年齡已經很大了，但仍然能夠擊敗任何對手，沒有人能夠贏得了他。他有很多學生和很高的聲譽，是一位德高望重的武術教練。
一天，一個臭名昭著的年輕武師來了，他決心成為第一位擊敗那位武術教練的人。他是一個有力量的人，同時他有一個很特別的做法，使他能夠找到任何對手的'致命弱點，然后，他揭露對手的弱點并無情地打擊，用閃電般的速度，一兩招就把對手打敗。他出現之后，從來沒有一個人能夠在比賽中贏過他。他通過那位武術大師的學生向武術大師發出了挑戰，武術大師欣然接受了。
當他們將要開始比賽的時候，年輕武師開始侮辱武術大師，他向武術大師臉上扔臟東西，并吐痰，口中對武術大師大罵不止，用盡了詛咒和侮辱性的語言。但是，武術大師只是站在那里一動不動，而且心平氣和。最后，年輕的武師用盡了謾罵和侮辱的言辭，而武術大師依然神態自若，出奇的平靜，并沒有暴露自己的任何弱點。年輕武師知道自己已經被擊敗，就羞愧地離開了。
武術大師的學生有點失望的是，為什么老師對這樣一個無禮的年輕人表現得如此平靜呢？學生們聚集到老師身邊問老師說：“老師，你怎么能夠忍受這樣的屈辱而不憤怒呢？”
武術大師回答學生說：“如果有人給了你一個禮物，你不接受它，那么這個禮物屬于誰呢？”