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快樂(lè)作文400字（精華）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂(lè)作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文400字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我知道，讀書(shū)能使人快樂(lè)，能使人智慧，還能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我喜歡讀一些童話(huà)故事。故事書(shū)里面的故事常令我很著迷。比如《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等，給我留下了深刻的印象。我有時(shí)還會(huì)看一些搞笑的漫畫(huà)，《三毛流浪記》、《三個(gè)和尚》等我都很喜歡看。每次看完之后，我都會(huì)哈哈大笑。這些書(shū)陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。
長(zhǎng)大之后，我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)里面有很多我不知道的知識(shí)，比如：地球的年齡大約有46億歲了，風(fēng)的形成是空氣流動(dòng)的`結(jié)果，所有的新生命都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的……從書(shū)里，我了解了天文、地理的有關(guān)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些健康和生活的小常識(shí)。《青鳥(niǎo)》、《西游記》、《三國(guó)演義》等名著也是我的最?lèi)?ài)。看了這些深?yuàn)W的書(shū)后，我學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了一些做人的道理。讀得書(shū)越多，我的知識(shí)面也就越廣了。
我希望以后多讀關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生，為他人治病，給更多的人帶來(lái)健康，遠(yuǎn)離疾病與痛苦!
快樂(lè)作文400字 篇2
現(xiàn)在是12月25日八點(diǎn)十五分，我正對(duì)著一本作文本發(fā)呆。昨晚，在回家的路上，我口袋里放著十五元，想趁著你生日前一天，給你買(mǎi)一樣廉價(jià)卻又像樣的禮物。往年送過(guò)許多小東西，耳環(huán)、項(xiàng)鏈、一張花花綠綠的賀卡。到了家門(mén)口，或許是心生惰意，不想去樓下文具店挑一些華麗卻又不實(shí)用的東西。于是便有了這封信。本意是昨晚寫(xiě)好，卻因?yàn)闀r(shí)間耽誤了。坐在座位上，聽(tīng)著悠美的鈴聲，四周嘈雜的談?wù)撀暎闹幸魂嚳酀](méi)有了昨晚的心境，早已沒(méi)有了靈感。即使是那些早已準(zhǔn)備好的優(yōu)美詞藻，也堵在嗓子處處，吞不下，吐不出。作為一份半調(diào)子的`生日禮物，接下來(lái)要說(shuō)的也許偏離了主題。
談及母親，第一反應(yīng)卻是一片空白。那個(gè)在我作文中溫婉貼心、或脾氣暴躁的絕不是你。一段時(shí)間里，作文寫(xiě)的極爛，大都因?yàn)槲闹械奶摷傩蜗笫肿鲊I。我嘗試著去描寫(xiě)生活中的你。粗糙的描寫(xiě)，卻讓人物生動(dòng)了起來(lái)。比我低上些許的身高，腰上一圈圈的肥肉。不知道不覺(jué)中，文中的婦人無(wú)論是誰(shuí)都有你的影子。我慢慢的將你與我的“交鋒”，以及兩人之間的感情輕輕磨碎，以墨為劑，調(diào)配融合，細(xì)膩的清香從紙上逸出，讓人陶醉。
快樂(lè)作文400字 篇3
有人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)，書(shū)籍是知識(shí)的海洋；也有人說(shuō)書(shū)籍是智慧的搖籃。而且我卻說(shuō)，書(shū)籍是人生活的樂(lè)園。
讀書(shū)使我快樂(lè)。當(dāng)每次我被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)打罵，我就會(huì)默默離開(kāi)他們，走進(jìn)書(shū)籍的世界。在默默的讀書(shū)中，時(shí)間在流逝，智慧在閃爍，書(shū)中的知識(shí)與情節(jié)使我漸漸淡忘了種種不快。
讀書(shū)使我快樂(lè)。成績(jī)上的下降，學(xué)習(xí)上的失敗，很自然地會(huì)使人垂頭喪氣，失去了挑戰(zhàn)的激情，同時(shí)也失去了戰(zhàn)勝困難的信心。而當(dāng)這時(shí)，書(shū)中所寫(xiě)的被病魔糾纏的保爾、霍金。會(huì)立刻使我增長(zhǎng)了去面對(duì)困難的.信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉(zhuǎn)向快樂(lè)。
讀書(shū)使我快樂(lè)。當(dāng)我獨(dú)自在家或孤獨(dú)寂寞之時(shí)，沒(méi)有什么能伴我度過(guò)孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的時(shí)光，唯有書(shū)籍。它能使我從孤獨(dú)中找到快樂(lè)。
讀書(shū)使我快樂(lè)。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了課外知識(shí)，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞?dòng)浾吣芰蛯?xiě)作水平，進(jìn)而提高了語(yǔ)文成績(jī)。
書(shū)籍--它如同人類(lèi)的靈魂.如果沒(méi)有了它,人類(lèi)的思維將永遠(yuǎn)不再活躍;社會(huì)將永遠(yuǎn)不能發(fā)展;知識(shí)與智慧將永遠(yuǎn)不能傳遞.那么,現(xiàn)在就讓我們?nèi)フ湎恳幻肴デ趭^讀書(shū)吧,讓我們?nèi)ジ惺軙?shū)籍的魅力,體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè).
快樂(lè)作文400字 篇4
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。這短短十幾修補(bǔ)了，正道出了“書(shū)”作為人類(lèi)忠實(shí)的朋友的重要性。
我常常凝思，思考著萬(wàn)物與我們之間的關(guān)系。有一天，我突然領(lǐng)悟到了。原來(lái)人其實(shí)是渺小的，而書(shū)中的一些知識(shí)，卻值得我們?nèi)フJ(rèn)真體會(huì)，思考。
書(shū)本就像山野中一陣清風(fēng)。
忽而粗獷豪放，忽而輕柔婉約。忽而狂妄熾烈，忽而冷酷無(wú)情。忽而神秘莫測(cè)。這是書(shū)中文章的變換，正因?yàn)檫@無(wú)窮無(wú)盡的變幻莫測(cè)，才給了我讀書(shū)的興趣。
這是屬于我的快樂(lè)……
然而，面臨著你風(fēng)雨雷電般的猛沖，激蕩，我說(shuō)，正是因你的“我行我素”，“毫無(wú)顧忌”，才為帶來(lái)諸多心靈的感受。我為那片寧?kù)o的土筑起了一道高高的風(fēng)障，為了你雄渾有力的`句式，立意不俗的思想，才掀起了我對(duì)知識(shí)的追尋。是你（書(shū)）給了我一片凈土，讓我可以自由成長(zhǎng)！
這是屬于我的快樂(lè)。
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。這句話(huà)出自現(xiàn)代著名詩(shī)人，文學(xué)家冰心之手。正是因?yàn)檫@一句話(huà)，讓我深深體會(huì)到一本好書(shū)對(duì)于我們學(xué)生的重要性！
也許書(shū)本身就帶著幾分神奇，它可以使你哭，使你笑，使你慷慨激昂。讀書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變一個(gè)人的習(xí)慣與愛(ài)好，書(shū)就像嬰兒一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙你，總是給你最真的感受！
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我受益！
快樂(lè)作文400字 篇5
當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇;新學(xué)期中也有很真誠(chéng)的友誼，讓我們感到快樂(lè)。
進(jìn)入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒(méi)有帶我們上過(guò)正規(guī)的體育課，只不過(guò)讓我們自己在操場(chǎng)上玩玩。在中考時(shí)，體育還要算上三十分呢!老師和我們講過(guò)了安全防范意識(shí)，便帶我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師把我們按身高排好隊(duì)后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息，向右看，報(bào)數(shù)等項(xiàng)目，這些事物在我們眼里看來(lái)都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵?chǎng)跑了三圈，可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)的'，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢(xún)問(wèn)姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進(jìn)文，那一次，語(yǔ)文老師讓我們訂語(yǔ)文報(bào)，讓我統(tǒng)計(jì)。坐在我旁邊的張進(jìn)文第一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“杜超，我訂語(yǔ)文報(bào)，我叫張進(jìn)文。”我在紙上把這個(gè)名字記了下來(lái)，也在心里把這個(gè)名字記了下來(lái)。記的后來(lái)又一次，上體育課時(shí)，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時(shí)張進(jìn)文走了過(guò)來(lái)，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!
中學(xué)的生活讓我感到快樂(lè)，感到高興。
快樂(lè)作文400字 篇6
早上，蝴蝶、蟲(chóng)子和螞蟻一起出去玩耍。他們找到了一個(gè)蛋殼，然后他們找到了一塊小木板，一起做了一個(gè)蹺蹺板。
蝴蝶說(shuō)，“我將是裁判！”蟲(chóng)子和螞蟻異口同聲地問(wèn)道:“那是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？”蝴蝶說(shuō)，“是的`。”所以蟲(chóng)子和螞蟻競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)取決于誰(shuí)重。蟲(chóng)子和螞蟻?zhàn)孕诺卣f(shuō):“我必須贏！”突然，小蝴蝶說(shuō)，“比賽開(kāi)始了！”誰(shuí)贏了？那一定是只蟲(chóng)子。那為什么蟲(chóng)子贏了？因?yàn)橄x(chóng)子吃得太多，長(zhǎng)胖了，所以它們非常可愛(ài)。突然，小蝴蝶說(shuō):“比賽結(jié)束了。蟲(chóng)子贏了！”他們想，“這真的很有趣。下次我會(huì)再玩。”
中午，他們決定做一個(gè)熱氣球。蟲(chóng)子向蜘蛛叔叔借了一些蜘蛛絲作為繩子。小螞蟻找到一塊紗布，做了一把傘。其他人做蛋殼。但是過(guò)了一會(huì)兒，氣球準(zhǔn)備好了。一陣風(fēng)吹來(lái)，氣球上升了空。當(dāng)它上升空時(shí)，蟲(chóng)子和螞蟻正坐在籃子里。蝴蝶在空飛翔。蝴蝶問(wèn)，“你快樂(lè)嗎？”蟲(chóng)子和螞蟻回答說(shuō):“快樂(lè)！”突然，風(fēng)慢慢平息了。熱氣球慢慢下降。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始下雨了，他們把蛋殼變成了房子來(lái)?yè)跤辍＿^(guò)了一會(huì)兒，雨停了。一道彩虹出現(xiàn)了，五彩繽紛，美麗無(wú)比！
晚上，他們用蛋殼鋪床，突然一片樹(shù)葉像被子一樣飄落下來(lái)。他們太開(kāi)心了！
這是他們快樂(lè)的一天！
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