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傷感的作文400字
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的傷感的作文400字4篇，歡迎大家分享。
傷感的作文400字 篇1
星期五，我和外婆吃過晚飯去小區旁的河邊散步。
這是一個秋天的傍晚，一輪凸月掛在天邊，發出皎潔的白光目送著我們一高一矮的兩個身影。
小河邊栽著柳樹和杏樹。柳樹的枝條長長的垂到了河里，葉子依舊那樣綠。杏樹卻完全變了模樣，掛著滿滿的.鮮黃色，風起葉片便隨風飄舞，幾只小鳥停在樹上很有興趣地觀看著這場秋天的演出。
我想，那一片片掉落的葉子該是多么的憂傷，他們離開安穩的家，飄到地上，飄到水溝里，而不久前，他們還吮吸著樹媽媽給予的營養，那樣滿足，那樣快樂。我注意到也有很多的葉子飄到了河里，噢，他們真幸運，他們開始了一段旅行。我想到了自己，我不也像這些葉子一樣嗎，我也終將離開父母的庇護，進行自己的人生旅程。
啊，秋天是多么的傷感��！
河里的魚兒不再歡蹦亂跳，河面變得很安靜。偶爾有船只從河面上駛過，蕩漾開一圈圈的圓。沿河的商店亮起閃爍的燈，把河面映得五光十色。我輕輕拉著外婆的手，感受著她皺起的皮膚，周圍的景色年復一年，可是我在長大，外婆也變老了。多么希望時間能慢點慢點再慢點啊。
啊，秋天是多么的傷感啊！
我和外婆繼續走著，走過石拱橋，走過林蔭道，走過秋天。
傷感的作文400字 篇2
今天是星期三，下午的第三節課是班隊活動課，我的傷感。老師在上課以前就告訴我們這一節課先要評出班級中的植材之星，然后進行選舉班干部。
我想自己成績不錯，應該可以和同學競選中隊長。
上課后，首先進行評選植材之星，我那時非常樂觀，所以不管什么同學報什么植材之星，我都投票表示同意。小張怡當……之星；沈學偉當……之星……
評好了植材之星后，接下來競選班干部了。老師說：“現在，中隊委員有許多空缺，請你們自己報名參與競選�！蔽衣牭街嘘犖瘑T有空缺時心里高興極了，這不是告訴我一個最好的消息了嗎？我的心情更加高興了。但是當同學們一個個站起來報名參加競選時，我卻沒有勇氣舉手。一個個中隊委員給一個個同學當上了，而我卻還是不敢舉手參與競選。因此，我什么也沒有當上。我想到自己為什么不敢舉手呢。因為我害怕我舉手站起來報了名以后，同意我當班干部的人會非常少，因此還是會落選的.，所以我一直猶豫著不敢舉手報名。
當老師讓新當選的班干部上臺去發表演講的時候，我羨慕死了。我卻只有坐在下面看他們演講。我看著他們那一張張笑臉，臉上露出了當上班干部的喜悅，自己的心里一點也高興不起來。
我好傷感！我想今天為什么自己不敢舉手，因為自己太猶豫了嗎？還是因為……
傷感的作文400字 篇3
每年的秋季都讓我覺得短暫，轉瞬即逝。今年也沒例外，時間剛剛邁步至十月，天氣已經迫不及待的涼了下來。
天暗的飛快，吃過晚飯，路燈都已爭先恐后的亮了起來。走在馬路上，卻不覺得涼，可能是最近麥田里焚燒秸稈而改變了本過早冷起來的境況。
上班，下班。兩點一線的生活成了現階段我的全部。一個人靜下來的時候，會一絲絲的盤算著未來，而現實生活總是讓我無奈的做著并不喜歡的事情。
進船廠工作是我當初很草率的選擇，沒想到一做就是兩年多。期間也曾想另尋他路，但多次都退縮了。也許是我的'性格所致，也許是我還沒有準備好，總是對未來的環境有種莫名的恐懼感。
忙碌而無趣的一天又走到盡頭，夜晚空閑時，網絡可能是我唯一且有效的打發時間的手段。也曾想到過利用這些空閑的時間做些什么，卻一直未尋得有意義之事。記起一部電視劇里的臺詞：做有意義的事情就是好好的活著，好好的活著就要做有意義的事情。我一直沒能理解的透，這句話的含義。
起風了，風不算激烈，卻把冬天的感覺吹至身邊。這是久違了的感覺，每寸皮膚幾乎都嘗到清涼。
不知為何，這種境況（迫近冬天）總會引起我的傷感。或是過去的某年的這個時候發生的事情讓我覺得傷感，而從那刻起，我的心不再單純。
這個冬天應該不會很漫長，就想過往的年歲里一樣，把心鎖起來，把回憶翻出來。轉眼間，春天就該在夢醒時分了。
傷感的作文400字 篇4
又是一個夏天，又是一個荷花遍野的時候。我在勉五中這個學校里已生活了兩年，這兩年里有酸、有苦、也有甜……夏天總是一個令人傷感的季節，在這個季節里，初三已面臨離別。而我們這些半成熟半幼稚的學生也即將步入初三。忽的想起老師曾教給我們一首歌，叫《祝�！�。當時老師說她們初三分別時候感人的畫面，而現在我的回憶卻從這首歌的旋律里飄回到了小學離別時的畫面。那時的荷花也開滿了田，與現在一樣，偶爾有幾只蜻蜓飛來飛去。大片大片的粉紅色與綠色交映著，大概是夏姑娘用她那輕紗似的衣袖和滿頭綠波蕩漾的頭發變化出來的吧！那時的我們總期待著長大，因為長大就可以逃避媽媽的嘮叨和爸爸嚴厲的話語了。終于上了初中，覺得自己長大了。但一切卻并沒有我們想象中的那么美好，而是向往著小學生活。因為小學的生活是那么無憂無慮，不用一天到晚面對著書本，想著學習。原來的我們不管是男孩還是女孩都曾抱怨過，可現在仍在抱怨、在幻想。
在小學，我們曾哭過，曾把39顆滾燙的心化為39首感激的詩送給老師，那時的我們曾食不下咽，因為心是苦的，那時的一切就如一杯充滿淚水的.苦咖啡。小時調皮搗蛋曾偷蓮吃的我們，現在卻似乎變成了一朵朵的蓮花，迎著烈日的熱灼成長著。在月光的撫摸下感受結出蓮子的那一堅辛的過程。夏日荷花開，而過去的時光已不復存在。迎接我們的又是什么呢？