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我學會了說相聲作文500字（精選22篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我學會了說相聲作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學會了說相聲作文500字 1
“下面進入我們的壓軸大戲。”主持人說完這句話，全場爆發出雷鳴般的掌聲和“喔喔”的吶喊聲。
主持人微微一笑，說道：“下面有請大兵，趙衛國！有請！”全場再次爆發出熱烈的掌聲。因為大兵可是湖南最著名的笑星。
兩人一走進場，大家都站起來看著大兵。“哇，是真的`大兵！”有人叫道。“各位領導，各位尊敬的領導，各位尊敬的男領導，各位尊敬的女領導，各位尊敬的男女領導們——大家好！”大兵一開口，就獲得雷鳴般的掌聲。人們好像忽視了他身邊的趙衛國。
終于，趙衛國說話，大兵去幕后拿出一張椅子。不用說，一看就知道他們要演雙簧。一個人坐在椅子上演，一個人躲在椅子后面說。接著，大兵給趙衛國畫了妝。然后，讓他坐在椅子上演一女子。
大兵走到椅子后，蹲下身，低著頭，開始說著話，趙衛國就在前面表演，演得惟妙惟肖。才表演了一會兒，忽然傳出一聲很長的撒嬌聲，趙衛國表演了一下撒嬌，突然站起來，悄悄地走開了，只見大兵還在扭動著身體，發出撒嬌的聲音，全場爆笑。
“你在干什么？”趙衛國吼道。大兵被嚇到了，尖叫一聲，迅速蹦了起來，說道：“你什么時候走開的？”“你還在干什么啊？”趙衛國生氣地說。“好好好，再來一次。”大兵說到。終于我們看完了這有趣的相聲，大兵和趙衛國在熱烈的掌聲中又為我們加演了一個節目。
我學會了說相聲作文500字 2
“潘昕東，你和洪凱昕一起表演相聲吧！”隨著褚老師一聲“令”下，大家都鼓起掌來，我只得苦笑起來，像《金錢的魔力》里的托德那樣不自然，臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪，褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲，要知道，我向來就是個嚴肅的人，缺少的就是幽默細胞，萬一不小心……我不禁擦了一把冷汗。
時間過得飛快，轉眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門，排在壓軸登場。在后臺，我緊緊握住話筒，汗如雨下，把話筒也搞得“滿身是汗”。雖說我是個小配角，大也容不得我半點疏忽。終于，到了我們的相聲了，我忐忑不安地走上臺，邊走邊想：一定不能出錯，一定不能出錯……臺下的同學們一聽相聲上場，早已熱烈地鼓起掌來，這反而讓我更緊張了。
“電話人人都會打”，嗯，哎呀，不好，平時背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了，還好洪凱昕用眼神提醒了我，才沒有釀成“大禍”。接下來，因為我慢慢習慣，克服了心里恐懼，越講越順，隨著一個個高潮，臺下的掌聲也一浪高過一浪，我和洪凱昕一起享受這給我們的美妙的掌聲。最終，洪凱昕的“現在都八點半了”一錘定音，場下掌聲響徹云霄，我們在掌聲中走下臺去。這時，我才發現手中的話筒已經被我的'手汗浸得不成樣了。
這第一次講相聲的經歷，不僅在我鮮有的舞臺經驗里添上了濃墨重彩的一筆，還讓我明白了只要克服心理恐懼，一切都不是問題！
我學會了說相聲作文500字 3
老師選我和另一名同學演相聲節目。由于是第一次說相聲，我上臺之后有點緊張，說的聲音有點小，影響了表演效果，我追悔莫及。
排練開始了，我按老師的要求說相聲時，我不熟悉說相聲里的規矩，常把自己逗笑，笑得說不成相聲了。老師說，說相聲時，說相聲的人是不能笑的，一笑你就說不出應該達到的效果了，別人不知道你在笑什么，會感到莫名其妙的，當你把笑料說出來時，就沒人笑了，就影響效果了。按照老師的要求，我和搭檔練得很刻苦，老師也很滿意，不過，老師告訴我們，聲音有點小，在正規表演時，一定要聲音響亮。
表演的時刻到了，我和同伴都有點緊張，因為我們是第一次在全校這么多人面前表演相聲，況且，面對著我們的第一排，坐的全是學校領導。
我深吸了一口氣，和搭檔走到了舞臺中間，就開始說起來。相聲中有很多笑點，我盡力地想把它演出來。自我感覺說得比較流暢，可操場上笑聲卻不多，直到我說到“鋤禾日當午，鉆進小書屋。勤奮還努力，不怕上學苦。”時，操場上才傳來了一陣笑聲。不應該是這樣呀。應該是笑聲一片才是。我往操場上一望，發現，有很多人都沒認真聽，我感到很失望。
結束了，老師走過來對我們說：“你們說得很流暢，表情也很豐富，聲情并茂，可惜效果不好，你們知道是什么原因嗎？”我倆搖搖頭。
“聲音太小了。聲音低，再好的'效果也出不來！”老師一針見血地說。
怪不得我們演得那么認真，觀眾卻沒反應，原來是人家根本聽不見呀。我后悔死了，如果上天再給我一次機會的話，我一定不會聲音再小了，不，要拿出我最大的音量來說好相聲。
我學會了說相聲作文500字 4
前一段時間，陳老師布置了一項任務，讓我們搜集關于母愛的小品、相聲或者詩歌。我一聽就想到了講相聲，可是和誰做搭檔呢？我想了又想：丁一航？已經合作過了。王子權？太沒幽默感了……我托著下巴，轉頭看了看我的同桌，施佳慧，啊，找到人選了！她完全符合要求，高個子、聲音洪亮、溫柔體貼，再合適不過了。
我悄悄地把我的想法告訴了她，她激動得差點把書都拋了起來。我把事先準備好的相聲劇本交了一份給她，我們一有空就一起排練。我們都非常有信心，而且約好，回家一定要好好練習。
終于盼來了班隊課，我們一上臺就得到了一片熱烈的掌聲，歡呼聲和敲桌子的聲音響徹教室。我和施佳惠非常激動，但同時也非常緊張，好不容易才把情緒穩定下來。
開始表演了，施佳惠問：“你家都有什么人？”我答道：“有老人、孩子、大人、親人、愛人、情人，反正都是人。”剛對答一名，就把同學們逗得人仰馬翻。在同學們的歡笑聲中，我們的相聲講得非常順利。我唱起了一首歌《世上只有媽媽好》，我故意唱跑了調，還邊唱邊舞，施佳惠則在一旁敲鑼打鼓，又是一陣哄堂大笑。聽得入了迷的王子權，手里正拿著一支鉛筆，聽到這里竟把自己的另一只手戳破了一個洞。后來的'對白也很有趣，有些還把大家笑得直敲桌子。最后，我和施佳惠一起給大家鞠躬，我還特地給大家來了個飛吻，同學們再次哈哈大笑。我們在同學們的掌聲中走下臺來，那是我們最開心的時刻。
下課后，我和施佳惠擊了一次掌，“合作愉快！”施佳惠笑了，露出了兩排潔白的牙齒。
我學會了說相聲作文500字 5
我家有兩個說“相聲”的兄弟，為什么叫它們“相聲”兄弟呢？因為它們非常逗笑，帶給我無盡的歡樂。其實它們是兩條可愛的小金魚。一條長得紅彤彤的，一條長得黑乎乎的。長得紅的叫帥帥，因為它有一身鮮紅的魚身，帥氣的魚尾，拉風的魚頭；長得黑的叫酷酷，因為黑色表示冷酷，霸氣無比。
每當我在星期六時，我都會加快寫作業的腳步，連忙拿起筆跑的陽臺去寫，作業有時多得永遠寫不完，有時一下就寫完了。每次我寫作業時，它們兩個小家伙就時不時地對我吐出幾個小泡泡，仿佛在炫耀自己的自由自在。這下，我氣壞了。唉——我還是化怒氣為動力加快速度寫作業吧！誰讓作業是我的呀！
有時，它們還會表演節目呢！每當客人來了，爸爸都會把這兩個小家伙放到客廳，讓客人們也看看這兩個小家伙的雙魚表演，它們表演的可好呢，一定和舞臺上的'明星勢均力敵吧。在水里，你翻一個跟頭，我翻一個跟頭，你跳一下，我跳一下！和《西游記》中的一集“真假孫悟空”一樣。表演結束了，客人們都被逗得哈哈大笑，我也戀戀不舍地鼓了鼓掌。唉——真想再看一回呀！
這兩個小家伙既是大胃王還是親兄弟。每次我喂它們兩個的時候，它們都會爭先恐后地搶食物吃，但搶過了對方還是讓對方一半，真是一對親密無間的兄弟！還有時，它們一天就能吃十幾只魚餌呢！有時，半只蚯蚓就飽了。經常這樣不是要給它們養成挑肥揀瘦的毛病了嗎？
這對“相聲”兄弟是我最好的朋友！
我學會了說相聲作文500字 6
今天，我給大家說一個單口相聲，相聲的名字叫《養鳥》。說現在的人生活條件好了，人們彼此間應該和諧相處，彼此間沒有摩擦。現如今，人們的愛好廣泛，有好文的，有好武的`；有好下棋的，有好畫畫的，有好唱歌的，有好跳舞的，總之，各種各樣，無其不有。我有一個哥哥，他的愛好是—養鳥。這不，幾天沒見他了，他在干么呢，他在家琢磨鳥呢。前兩天，我上他家去。咚咚咚，敲門。門開了，哥哥說“小琪，你來了。”“嗯,來了”。“快來看看哥哥的鳥，怎樣。哥哥這鳥如今已經跟國際接軌了”。我心想：“什么？鳥還跟國際接軌？”哥哥說：“你還別不信。你試試。你蹬蹬它左腿，它會說how are you，你蹬蹬它右腿，它會說古得計哇”。我說：“我試試”。我蹬蹬它左腿，“how are you”，這是英語啊，我蹬蹬它右腿，“古得計哇”，這是日語啊。這鳥神了。蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計哇”，蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計哇”。我說：“哥哥，我要蹬它兩腿，它會說什么？”。哥哥說：“你試試”。我蹬蹬它左腿，“how are you”，我蹬蹬它右腿，“古得計哇”，蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計哇”。我蹬它雙腿，它說一句話，把我給逗樂了。它說什么呢？它說：“誰啊，誰啊，誰這么煩人呢。”
“謝謝大家。”
我學會了說相聲作文500字 7
國慶節第二天，我們全家去青曲社聽相聲，這是我第一在現場聽相聲，我心里非常激動。
我們早早的來到了青曲社，上了二樓大廳里已經座無虛席。我坐在觀眾席，抬眼望去，小小的相聲舞臺的兩邊立著兩根柱子，左邊柱子上寫著“說學逗唱子虛烏有”，右邊柱子上寫著“酸甜苦辣一笑了之”，舞臺的上方掛著一個牌子，上面寫著“青曲社”幾個大字，舞臺的`正中間擺著一張桌子，桌子上放著一塊醒木、一條手絹和一把折扇，桌子的旁邊立著兩個話筒，舞臺的兩邊各有一扇門，一個門上寫著“出相”，另一個門上寫著“入相”。
今天一共表演了五段相聲，第一個相聲講的是《三打白骨精》的故事，第二個節目講的是下象棋的故事，第四個節目表演的是《口吐蓮花》，第五個節目表演的節目是說評書。
其中我最喜歡的節目是《口吐蓮花》。從“出相”的那扇門里走出了兩個人，一個身穿黑大褂，一個身穿紅大褂，紅大褂說：“現在我要給大家表演口吐蓮花。首先，我要請仙人幫我捧著蓮花。”紅大褂給黑大褂說：“你把折扇當作鑼錘，把你的頭當作鑼。每當我說出一句話的時候，你就在頭上敲兩下，嘴里還要發出‘咣咣’的聲音。”紅大褂嘴里念著咒語，他念一句，黑大褂就敲一下頭，紅大褂不停的念，黑大褂就不停的敲，這時，臺下的觀眾捧腹大笑，前仰后合，最后，紅大褂喝了一大口水，但是他卻沒有把水吐了，而是把水咽了，其實他根本就不會吐蓮花。
我覺得相聲講的很好聽，我喜歡聽相聲。
我學會了說相聲作文500字 8
要說我們家里有一個相聲迷，那么就肯定是我的爸爸了！
我的爸爸每天回家第一件事，就是拿出手機，第二件事就是插上耳機線，戴上耳機，打開他手機里的相聲。
我就不知道相聲有什么好聽的，實在有些好奇，我就拿掉了爸爸耳朵上的耳機，塞到了我的耳朵里聽了聽。那耳機就說了幾句和笑話差不多的話，爸爸就哈哈大笑，但我卻沒什么感覺，真是搞不懂他的.笑點為什么那么低！
我記得有一次晚上，爸爸本來是戴著耳機睡覺的，但夜里爸爸上洗手間時忘記了自己戴著耳機，耳機就自己掉落了下來，上完后他索性將耳機直接拔了下來。爸爸上床后又馬上迷迷糊糊地進入了夢鄉。然而，手機里卻外放出了一下大聲，一下小聲，一下哈哈大笑的聲音。媽媽被那聲音吵醒了，她大聲地說：“把聲音給我關掉！”爸爸就立刻醒過來，忙不迭地說：“好的好的。”
爸爸自從聽了相聲后，有時連早上洗澡都開著相聲。當媽媽和我都在睡覺時，忽然傳來一句昨天夜里相聲的聲音，媽媽大怒道：“大早上的，洗澡就洗澡，聽什么相聲，快點關上！”爸爸卻呵呵地笑著說：“你剛剛在說什么？我沒聽清！”我無語了。
我的爸爸連睡覺和洗澡的時候都要聽相聲，他不是相聲迷是什么呀？
我學會了說相聲作文500字 9
“說相聲啊，那是講究說學逗唱，都有模有樣……”我目不轉睛地望著電視，電視上，有兩個卡通人物說著相聲。每當看到這類節目時，心中不禁浮起自己的心愿：說相聲。
說相聲，這三個字說起來容易，可要想實現這個心愿，那難度還真不小。
記得我小時候就愛動嘴皮子功夫，跟爺爺奶奶頂嘴，跟朋友斗嘴……于是，我便有了“小麻雀”的外號。現在的我依然如此，耍起嘴皮子功夫還沒人能拗過我。一說起來，不把別人說的頭昏眼花、暈頭轉向，我絕不罷休！將我激怒了，別人的`耳朵肯定也會長出繭子。
有一天，我的好朋友小夢對我說：“小青，你這么愛說話，不如去學相聲吧！”可小夢沒想到，正是他這句話讓我萌生了想去學相聲的想法。我心想：我真是傻，一開始怎么就沒想到呢？這真是一語驚醒夢中人啊！
于是，為了實現這個心愿，我開始為之付出努力。
現在，每天早上去上學時，我總會念幾段順口溜。因為，相聲要求吐音準，說字快。假如我能把順口溜說得行云流水的、倒背如流，這兩點豈不是就可以輕易達成了嗎？接著，我每晚總會看相聲，觀察并模仿電視中人物的動作，從而達到外表像個說相聲的人。然后，我請求媽媽幫我收集一些簡單易懂的相聲臺詞，睡覺前念上幾遍，久而久之，背下這些相聲臺詞絕對不是問題。
經過我長久的努力，我的心愿正在慢慢的實現中。我相信，在不久的將來，我的心愿不是個夢！
我學會了說相聲作文500字 10
新中我學會了堅強，矛盾中我學會了寬容，父母的愛讓我們學會了感恩，但最令我難忘的就是，學習能給別人帶來快樂的相聲了。
上個學期，我報了相聲社團，到了相聲社團才知道，教我們的老師，有明的相聲演員，史英潭水老師，我很高興，心想有這么好的`老師，一定要跟老師好好學習相聲。
第一次上，相聲社團，的時候，老師便發了小孩子和粗魯人養分段子，我拿到段子，迫不及待的看了一眼，原來就是枯燥無味的背詞，我的心中隱隱有些失落，這時老師對我們說，說相聲不像讀課文應該有陰陽錯，說著就富有氣勢的給我們朗誦了一遍，之后，老師又給我們看了他和另一位相聲老師一起表演的相聲，的笑話把我們逗得哈哈大笑，激起了，我對象什么興趣？一節課很快過去了，下課前老師給我們布置了任務，要求我們同學把相聲段子背了，我們爽快地答應了。放學后我把相聲段子拿出來開始背詞了，我先讀了幾遍，可是就是背不下來，我覺得背相聲非常繁瑣，真想把段子放到一邊跑出去玩，統計老師繪聲繪色的說相守，便靜下心認真的背段子，我就背會了，
這不我們班舉行了想笑就笑不動，那天我和慧覺大方地走上講臺，繪聲繪色地給同學們表演相聲社團學習的相聲扒馬褂，甩出的包袱把同學們逗得哈哈大笑，我體會到說相聲無盡的樂趣，也感觸到相聲給周圍人帶來無盡的快樂，為自己感到自豪。
以后我會，以后，我會繼續學習上相守，刻苦練習，提高自己說相聲的水平，好給同學們帶來更多快樂。
我學會了說相聲作文500字 11
今天，我們學校舉行慶六一節目匯演，我和李明鑫要表演相聲。因為這是我們倆第一次說相聲，所以接連兩個星期，我們都在拼命地練習背臺詞、記動作，還在網上搜了許多相聲視頻，有空就看，有空就模仿明星的表演。經過我們倆的努力和老師的指導，今天終于要上臺表演了，我的心情有點激動。
今天的天氣多云，真對待起我們，如果像昨天那樣的三十多度，在校院里坐上一兩個鐘頭，肯定會被曬成烤鴨了。我和李明鑫穿著白色T恤衫和牛仔背帶褲，還盤了頭化了妝，看起來朝氣蓬勃，我的自我感覺良好。一個……兩個……三個……啊！終于輪到我們上場了。老師把無線麥克風分別夾在我倆身上。我們倆邁著大步走上舞臺，剛開始，我有點緊張，表面上看似平靜，其實我都感覺到我的心在“怦怦怦”直跳，慢慢的，我放松了下來。可是新的問題又出現了，當我帶上動作時，嘴巴偏離了耳麥，聲音忽大忽小，怎么辦？怎么辦？我靈機一動，動作一做完，要說話時趕緊把嘴挪向耳麥，對著耳麥，這樣聲音就擴出去了。隨著我和李明鑫的一唱一和，我們那幽默的`語言，搞笑的動作，逗得臺下的觀眾開懷大笑，一陣又一陣的掌聲此起彼伏。
表演結束了，我走下舞臺，老師連忙跑過來夸我聰明，說我在問題目前是一個和小于連一樣會急中生智的孩子。聽了老師的夸獎，我心里比吃了蜜還要甜。
這次表演既考驗了我的膽量，又把快樂分享給了大家，真希望下年的六一匯演還有我。
我學會了說相聲作文500字 12
我從小就有一個理想，一個堅定的理想——成為一名有名的相聲演員。
我對相聲，可以說是一見鐘情。記得我是從三年級開始學相聲的，剛接觸就一下子對相聲產生了濃厚的興趣。我每天努力背詞，琢磨怎樣說才聲情并茂，不斷自我突破。后來，可以上臺演出了，我又激動又緊張。演出前，我老想：我會不會忘詞兒啊，觀眾會不會轟我下臺啊。還記得我第一次上臺，緊張得手都不知道放哪里好。上了臺，我都不敢看觀眾，而是把目光投向遠處，盡量讓自己放松。嘿！沒想到，我演得還蠻成功的，臺下的觀眾聽著我說相聲，樂得前俯后仰。他們一笑，我的心也笑了。因為給人帶來了歡樂，我也很快樂。
有時，我心情不好，看著郭德綱講的相聲，再難過的事也覺得沒什么大不了了。說相聲能給別人帶來歡樂，這就是我愛相聲唯一的原因。
就因為說相聲，我的性格也變了，動不動就要說幾句，逗得全班同學哈哈大笑。這一來，老師可生氣了。雖然被罰了不少，但我對相聲的熱愛絲毫不減，反而更喜歡了呢。
現在，我經常出去演出，許多朋友都來問我：你上次在哪兒演出啊？你相聲在哪兒學的呀？你那某句臺詞是說什么內容的'呀？……我聽了，心里很是喜悅，也有點小得意。可我也知道，我現在的水平還不如郭德綱的百分之一，還需多加努力。
給自己一個個目標，一個個去實現，最后達成理想。這些目標小到每天練一遍基本功。大到去大的舞臺演出。每實現一個目標，離成功就會近一步。我會一直朝著我的理想前進。
我學會了說相聲作文500字 13
近日，網上流傳著相聲演員雷以地震為話題而進行的調侃：“大姐遠嫁，二姐遠嫁汶川，三姐遠嫁玉樹”（這三個地點都曾發生過大地震），“三個姐姐多有造化，都幸存者”。
這明顯是對地震的者的不尊。試想一下，如果地震的幸存者看到這段相聲，當時他們的內心會是怎樣想的？
雷戲說他的“三個姐姐”剛好都嫁于三個大地震的發生地，又都剛好是幸存者。這是什么行為？這是極其不尊重國難，不尊重歷史，不尊命的！
相聲作為中國傳統文化的一部分，應該的正能量，雷的這種行為可能這是為了讓人們了解到地震的危害，呼吁人們愛護自然。但是用這種放式來表達，不免覺得有點讓人覺得這是在。
藝術創作無罪，但絕不可有低級惡俗的.趣味。拿別人的搬上帶有喜劇氣氛的相聲舞臺上，這讓人不可理喻。有人說這純屬是開玩笑，但這種玩笑開不起，猶其是在氛圍這么強的。
作為一名相聲演員，作為一名公共人物。首先講究的是“藝德”，不忘初心才漸方得始終。俗話說“學藝先學德，做戲先”。無德，也便成為了一具名副其實的行尸走肉。
當今，這種無“德”的行為多如牛毛，如不久前發生在袁隆平老先生的那一件事。難道世界愈加發展，愈加進步，科技愈加先進，人們的就愈加低下嗎？我看，這不是某一個人的因素，不是某一集體的因素，而是某一思想的因素。
對于歷史，我們應該銘記，而不是以“娛樂”的方式被提及。
我學會了說相聲作文500字 14
“嗒、嗒、塔”唉，一定是我那個相聲迷姐姐又在打御子板了。你瞧她那個樣子，一手拿御子板，一手拿折扇，瘋瘋顛顛地，唱著新學的相聲曲段《報菜名》呢!
別看我姐姐平時文文靜靜的，學習也挺好。不像是會聽相聲的人，可是只要她的那些相聲朋友一來，說哪邊有相聲了，她準會立刻穿戴好行頭，像一支離弦的箭一樣沖出門外，找她那些朋友去了。拉都拉不住她，誰都拿她沒辦法。
有一次，我放寒假去姐姐家住,一進門便聽到了姐姐哈哈哈的笑聲。只見她瞪大了眼睛，直直地盯著電視機，嘴巴張得老大，笑得前仰后合，還時不時用手拍一拍沙發。原來是在看相聲呢。姐姐最喜歡的相聲演員就是張云雷了，只要一見著他，那一雙眼睛就恨不得掛到他的.身上去,活脫脫一個迷妹。你看，姐姐那雙小小的眼睛已經恨不得鉆到電視機里面去了。我過去叫了她一聲，她沒應，我又叫了第二次第三次，她還是沒應。沒辦法，我只好使出了我的必殺技一 門票。什么門票?那當然是德云社的相聲門票啦。于是，我大喊了一聲:“姐，我幫你搶到德云社的門票了,有你最喜次的張云雷哦!”姐姐聽了，直接從沙發上蹦了起來，飛到我面前來了，兩眼放光，再看看我那雙空空如也的手，不好意思地笑了:“哦，剛才沒聽見，不好意思。”
這就是我的姐姐，一個名副其實的小“相聲迷”。
我學會了說相聲作文500字 15
傳統的東西永遠不會過時，它有自己的魅力，把傳統的東西放在你面前，你只要觸碰它，你就會被它傳染。傳統文化有好、有壞，好的傳統文化有國粹京劇、有曲藝文化。我要說的是曲藝文化，相聲也算曲藝的`一種，它能給人歡樂，也在傳播歡樂。
相聲是一種古老又幽默的民間藝術，它講究說、學、逗、唱。
說，指的是吟詩、對對聯、猜謎語、打燈迷、統口令;學，指學習各種口技，雙簧、市聲以及男女老少的音容笑貌，風俗習慣禮儀;逗，指的就是抓哏取笑，哏類似于梗的意思;唱，指演唱“太平歌詞”、“云蘇調”、“十二探梅”等民間小調，還有學唱各種曲藝戲曲，統稱為“柳活”。
我個人，就挺愛聽相聲的，比如郭德綱、岳云鵬、張云雷、孟鶴堂這些人的都愛聽，每一次聽相聲，看見他們詞背得可熟練，逗哏一句，捧哏一句，臺上演員從容的說著，臺下觀眾樂呵的聽著。相聲演員的基本功也歷害，例如張云雷，他是太平歌詞老藝術家;陶陽擅長京劇;周九良叫小番讓人耳膜炸裂。
他們在傳承的正是那被遺棄了數十年的東西，讓更多的人喜歡并熱愛上了相聲，他們在向外傳播中華文化，他們讓外國的人認識到了中華文化的魅力。相聲它幽默、風趣、讓人開心，它也是歡樂的源泉。
紙扇長、醒木方、穿大褂、站桌旁;祖師爺留下來的說學逗唱，酒向人間笑一場……
傳統的東西不應該遺棄，而是傳承，連續傳承下去，讓所有人熟知。
我學會了說相聲作文500字 16
咱班什么人都有，五花八門的，什么擅長的都有。可那一對是我們的班寶，那兩個人真是一個比一個會說，可謂是不相上下，但不同的是：別看他個子不高，可鬼點子一點也不少。
瞧，英語課上，只是叫他起來讀一讀單詞，他就好像獲得了至高無上榮譽似的站起來，一邊“奸”笑著，一邊用如雷貫耳的聲音領讀著。別以為這就是他的真是面目，還有更精彩的呢！
在他并不擅長的數學課上，他褪去了平時的相聲演員這一角色，變得沉默寡言。偶爾被老師請起來回答問題，他也并不羞澀，而是利用自己的特長，張冠李戴地胡亂答一通，管他三七二十一，能答就行。于是常常是牛頭不對馬嘴，引得哄堂大笑，不知道的還以為是地震了呢！下課他又回到了原來的角色，變得生龍活虎起來。常常與男生三個一群五個一伙地去搞惡作劇。如果運氣好，碰見了脾氣好的女生，可能只是耳朵受罪；如果倒霉，遇見了脾氣暴躁的.女生，可就不只是耳朵的問題了，他們會被一頓“暴打”，即使被打得 “鼻青臉腫”，他們也不會因此罷休，因為挨打已成家常便飯。
當我們班上要選出人代表班級在學校表演時，他與他的搭檔當然是班上的積極分子，而節目當然是他們的拿手好戲——相聲。他們總是通過自己的才華與語言的幽默逗得大家捧腹大笑，于是全校的人都熟知他們這一對活寶了。
這邊是咱班的班寶—— “相聲演員”稅小寶。
我學會了說相聲作文500字 17
星期六晚上，我們去聽了相聲。這是東方衛報小記者團組織我們小記者和家長去觀看的精彩的相聲演出。是華恒昌南京相聲俱樂部表演的，這是我第二次去聽了。
今天，我們聽到了張宇、錢麟、呂少明、呂承浩、劉亞偉、李義、倪明、夏文蘭等等……很多人的精彩表演，逗得全場捧腹大笑。
我最喜歡的是呂少明、呂承浩爺孫倆的表演，呂承浩的的“報菜名”口齒清脆、非常流利，嬴得了現場陣陣掌聲。在隨后的小段子里，呂承浩唱《拍手歌》，爺爺呂少良配合做動作。
“如果快樂你就拍拍手，”“啪、啪。”
“如果快樂你就拍拍臉，”“啪、啪。”
“拍拍手，”“啪、啪。”“拍拍臉，”“啪、啪。”
“拍拍手，”“啪、啪。”“拍屁股”，“啪、啪。”
“哈哈……”現場哄堂大笑。你也能想得到的是什么原因吧。
中間，還有幾個小段的山東快書表演，非常有教育意義。講了說不好普通話引起的笑話。還有一個不認真學習的人，學了“一”就是一橫道，“二”就是兩橫道。于是他就想：那“三”就是三個橫道了。還真的對了，他就認為自已學會了。結果，鄰居讓他給叫“萬百千”的'兒子寫信，他就真的要寫一萬一千一百個橫道了。這個笑話教育我們，學習千萬不能想當然。
會場里，不斷發出陣陣的歡笑聲，還有陣陣的掌聲。真是一個快樂的周末。
這次聽相聲我還是有些遺憾的。上一次去聽了一段單口相聲“斗法”，這一次沒有再接著聽到后面的。但是，下次，我還要來聽。
我學會了說相聲作文500字 18
前幾天，我問爸爸什么叫相聲。今天，爸爸就帶我到相聲館看相聲。
相聲館還真特別。臺上，擺張長方桌，桌上蓋著塊幾乎碰到地面的大紅桌布，布上壓著一把折扇、一副快板（其實是叫御子）和一塊手帕。臺下，錯落有致的放著幾十把椅子和十幾張桌子，不是太整齊，也不覺得亂，就是一種很隨意的感覺。坐椅子上，服務員會過來給添上一杯綠茶。邊喝茶邊看相聲，真是個快樂的選擇。
過了一會兒，上來了兩個人，身穿大紅色的衣服，挺像兩個大和尚。他們微笑地往桌旁一站，很是喜氣，我立刻喜歡上他們了。爸爸對我說：“這是最常見的對口相聲，演員人數為兩人。分工是一逗一捧，逗的叫逗哏，負責逗樂；捧的叫捧哏，主要配合逗哏敘述故事情節。”
演員自我介紹之后，就演開了。首先，逗哏出了幾個燈迷。我印象最深的是：一只眼，六只耳，八條腿，打一民族活動。捧哏想了想，說：“有了！既然是民族活動，當然是耍獅子咯。你看，先把獅子的一只眼睛用布遮住，就一只眼；接著，獅子兩只耳，里面兩個人四只耳，二加四等于六，六只耳；那八條腿呢，獅子四條腿，兩個人四條腿，四加四等于八，八條腿。我說對了吧！”逗哏聽了，也只好承認。我們觀眾捧腹大笑，差點肚子都笑破了。
爸爸說：“相聲演員有四大基本功，說、學、逗、唱。剛才的就是‘說’功。”在接下來的`演出中，演員們一一為我們展示了他們的出色本領。觀眾們一會兒搽眼淚，一會捧肚子，一個個樂得前仰后翻。
相聲是我國優秀傳統藝術。如果你學習或工作累了，去相聲館看上一場相聲，絕對是不錯的選擇。
我學會了說相聲作文500字 19
今天我本來想打開電視聽我最喜歡的相聲，可是一想，一個人看有什么意思，不如叫全家一塊看。可是呢，他們喜歡的類型都不一樣，我打算一個一個去攻破，全家一起聽相聲。
首先我找到了妹妹，用懇求的語氣對她說：“我的好妹妹，陪姐姐聽相聲唄。”妹妹說：“姐，我喜歡看搞笑的電視。聽相聲那得多無聊呀！”“德云社的相聲可有趣了，不無聊，你難道還不相信姐姐的眼光嗎？”妹妹敗在了我的懇求之下，同意了和我一起聽相聲。耶，搞定一個。
接著我找到了媽媽，求她陪我一起聽相聲。媽媽卻告訴我：“我只喜歡聽歌，不喜歡聽相聲。”這可怎么辦呢？我靈機一動，突然想起來德云社的角兒們會唱歌。我趕緊拿起手機，播放起了秦霄賢的月光：“媽媽，你聽聽這首歌。”“還有嗎？”媽媽聽上癮了，我又給他播放了張云雷的探清水河。媽媽說：“他們倆唱歌好好聽啊，聽相聲加我一個。”又搞定了一個，太棒了，這樣我不用自己一個人聽相聲了，我心里暗暗想。
就差老爸了，我找到了爸爸對他說：“爸爸陪我一起聽相聲，行嗎？”“我考你幾道問題，回答對了就陪你聽相聲。”“這有什么難的.？”爸爸給我找了幾個很難的題目，我全回答對了。“不錯，可以陪你聽相聲。”全都搞定了，太棒了。
沒過多久，我們全家人便打開了電視。我們聽了秦霄賢和孫九香的結巴論，整個過程全家樂哈哈的，可有趣了。我們定下了一個約定，只要期末考好就去聽現場版，這無疑對我來說有很大的吸引力。我下定決心要好好學習，只為去聽現場版。
我學會了說相聲作文500字 20
上學期剛開學的時候，教語文的姚老師說要挑選兩名同學排演一個相聲節目，參加泰州市小學生健康教育課本劇的比賽。巧的是，暑假里我剛剛在電視上看了一些相聲節目，覺得相聲挺有意思的，于是就第一個報了名。第二天一早，姚老師就宣布了人選，由我與吳俊賢同學搭檔。
由于我們都是第一次說相聲，所以很興奮。
首先，姚老師給我們講解劇本。相聲的題目叫《“美食家”》，講的是一位同學平時非常喜歡吃不健康的食品，還自稱為“美食家”的故事。正好我對吃挺感興趣的`，于是我就選擇了其中“美食家”這個角色。
接下來是記臺詞。因為臺詞太搞笑了，特別好記。記熟以后，姚老師就讓我們相互對臺詞。一開始，我們都以為說相聲很簡單，于是對臺詞時經常嘻嘻哈哈的。姚老師看到后很生氣“：說相聲是一門藝術，不是一件簡單的事情，開不得半點玩笑!”
姚老師的話猶如一盆冷水潑下來，讓我清醒了許多。我開始擔心起來，要是我說得不好，怎么對得住姚老師對我的信任呢?排練時，我總是害怕出錯，可是怕什么來什么，明明記得很熟的臺詞也會忘詞，動作也很拘謹。姚老師看出了我的心事，和藹地對我說“：別有負擔，放開點……有的動作還可以再夸張點。”老師一點都沒有嫌棄我的意思，這讓我對說好相聲又充滿了信心。
就這樣，我們一天天地練習，也一天天進步，臺詞說得越來越熟了，動作也越來越自然了。到了正式拍攝的那一天，我們一共拍了四次，最后一致認為第二次最好。在一旁觀看的校長、老師都夸我們說得好，我們心里樂開了花。
第一次說相聲，就說得這么好!真沒想到!
我學會了說相聲作文500字 21
相聲，是一門古老的藝術。它講究的是：說、學、逗、唱。相聲往往通過人們喜聞樂見的方式諷刺邪惡、弘揚正氣。
我以前非常的不喜歡相聲，因為那時的我只是認為相聲無疑是兩個人站在臺上對話罷了。可是在我四年級時老師卻給我了兩張相聲臺詞，讓我在六一兒童節之前背下來，我一看那密密麻麻的小字就泛起了白眼。沒辦法，我就是把眼睛翻個360度也得背呀！于是我只好硬著頭皮地點了點頭。
回到家里，我拿起臺詞一讀，突然發現了一個背臺詞的好方法：其實你并不用一個字一個字的去死記硬背，你只要把臺詞的意思記住就可以了。就這樣我拿著臺詞和老爸過了一遍。最后，我發現說相聲的表情變化也是至關重要的，如果表情不夸張，那么說出的相聲也就沒有多大的意思了。而且說相聲的同時動作也一定要到位，不要太靦腆了。我掌握了這幾點后，發現相聲非常的有意思，好玩。而說相聲更有意思了！
到了六一兒童節那天，爸爸無數次地叮囑我：“兒子，在臺上說相聲別害怕，動作要夸張！還有，把你那眼鏡戴歪一點，祝你成功！”我只是笑了笑，便和我的搭檔開始過一遍臺詞。終于，我們要上場了。我站在臺上面對著一百多個觀眾，心里有點微微緊張了。為了給自己壯一壯膽子，我不顧一百多雙眼睛的凝望，開始說了。我在臺上的動作十分的夸張，臉上的'表情始終都是笑著的，我的搭檔好像沒看見一百多個人坐在臺下，幾乎在臺上跳起了舞……
當我們下臺時早已大汗淋淋了，盡管很累，但我的心里是暖和的，因為我就在我下了舞臺的那一刻起，我直接喜歡上了相聲。以后每次班上搞活動時，我都是說相聲的。因為我現在認為相聲是我不可缺少的一門藝術！
我學會了說相聲作文500字 22
“哈哈哈哈”只聽見一陣笑聲從教室里傳來。大家在干什么呢？笑得這么響，哦，原來是在講相聲啊！我也好久沒聽了，一起聽聽吧！
周鑠礫先為我們報幕，聽說今天的節目很豐富哦，有《唱反調》、《審采花賊》、《東坡肉和紅燒肉》、《五官相爭》和《到飯店吃飯》，今天我可要看看大家的表演了。第一個好看的節目叫《到飯店吃飯》。蔡家琛吧《打電話》這篇課文改編了，改成了打電話請他女朋友去飯店吃飯。他用外地口音說著，還說得有模有樣，非常有前途，不愧是我們班的開心果。蔡家琛一上場，教室就熱鬧起來了，可是這還不是最好笑的呢！讓我們繼續看下去吧！
看看《東坡肉和紅燒肉》吧！是不是一聽見這個名字就想吃好吃的`紅燒肉呢？不，你們錯了，這個相聲只不過是飯店的服務生和顧客因為肉的讀音而在爭辯。
精彩的節目開始了，這個節目十分好看，把大家都逗得哈哈大笑。二個衙役在胸前貼上了一個大大的衙字，拿好掃把，在地上連續敲了好幾下，邊敲邊喊威武，仿佛真的在升堂。接著一個人押著一個采花賊上堂了，她跪在地上，演得十分逼真。大人頭頭是道地問起來：“采花賊，你認不認罪那？認不認罪那？不認罪那？”采花賊說：“我認罪，可是你說得好慢，好結巴啊！”大人生氣地說；“這是回音，你懂嗎？是回音你懂嗎？回音，你懂嗎？音，你懂嗎？你懂嗎？懂嗎？嗎？”大家聽了這段話后，都忍不住笑起來。有的同學鼓掌，不停地跺腳；有的同學用手捂著肚子，笑得前仰后合；有的同學實在忍不住，就直接拍桌子了。
今天，這節班隊活動可把我們班緊張的學習氣氛一下子變輕松了，仿佛在家里看電視一樣。
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