關于《關愛》的作文500字6篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的《關愛》的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《關愛》的作文500字 篇1
關愛就在我們身邊，但是關愛，即摸不著也看不見，只有用心才能體會它的溫暖。
每天早上，她總會比我起得早，無論是春夏秋冬，還是下雨刮風，都是如此。一睜開眼，總是能看到香噴噴的早飯在桌上等著我。這，已經成為了常態。我們會認為，這是家長的義務，不，圓桌上的早餐蘊含著家長多少關愛，但很難能體會到。
每天早上，爸爸會送我上學，因為媽媽很早就要去上班了，但臨出門前，總能接到媽媽打來的電話，電話里他總是提醒我多穿衣服，小心著涼。她打來的電話太多了，我會很不耐煩，有時甚至發脾氣。但這個一個個電話里都藏著多少媽媽對我的愛呀！
每天下午放學了，我要和同學一起走，奶奶總會不厭其煩的在校門口等我，直到我出來，等我出來以后，她一句話怨言也沒有，一直在我后面。因為怕我放學后太餓，天天給我帶面包或餅干。這一個面包，一塊塊餅干，和那無言的跟隨，都含著奶奶對我無限的關愛！
沒有父母不愛自己的子女的。如果給孩子的是舒適，連動物都會。如果愛孩子，不僅要給予他們溫飽還要教會他們怎樣去生活，教會他們自強、自信、樂觀、獨立的精神。
如果真愛孩子，那就給他們指出正確的道路，讓他們自己走家長要用飽含期待的眼神注視他們就好了。
如果真愛孩子，就讓她做一只鳥兒，教會她飛，然后讓她自己在天中遨游。而不是讓孩子成為一只風箏，父母永遠牽著他走。
《關愛》的作文500字 篇2
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸，溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們，她就是我一年級時的班主任——王明亞老師。
記得我剛剛上小學時，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭默默地思考，一邊還擔心老師會不會叫到我，“林洲”老師恰好點到了我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話，但“軍令如山”，我不得不慢慢站起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但王老師不但沒有批評我，反而還親切地對我說：“回答完全正確，如果聲音再響亮一點，就更加完美了。”老師的'鼓勵像一股暖流，流遍我的全身，從那以后，我對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極地舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學們都向我投來了贊許的目光。從她的眼里，我明白了什么叫鼓勵。 還有一次，一天早上我沒吃早飯就去上學了，很不巧，第一節課就是體育課，我跟王老師說我沒吃早飯，王老師連忙把我領進她的辦公室，到了辦公室，王老師把她買的零食給我吃了，并對我說“下次千萬不要不吃早飯了。”我點了點頭，吃著王老師的零食，心里暖暖的。
這就是我的王老師，一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。
《關愛》的作文500字 篇3
同學們，本周有一個特殊而重要的節日，那就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽，走向光明的生活，當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個精彩的節目，你有沒有想過你身邊有一群人，他們甚至期待著聆聽鳥兒的歌唱，欣賞藍天？在同樣的藍天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對命運的不公，他們需要家人的關愛和世界的溫暖。
據統計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅定。他們強笑著，組成了一個動人的樂章。有些人在殘奧會上獲得了金牌，有些人成為了音樂家和作家，比如：張海迪，她五歲時腰部以下癱瘓。她不能去上學。她在家自學高中課程，大學英語，日語和德語，并翻譯了16萬字的外語作品。另一個例子是周婷婷，他從一個薩金人變成了一個神童，并被著名的哈佛大學錄取。還有一個節目《千手觀音》感動了我們。表演者都又聾又啞！
學生、理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。隨著第22個國際殘疾人日的臨近，讓我們再次關注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學習用手語表達問候，到耐心傾聽精神殘疾者的困難表達，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設施，給予他人幫助，給自己帶來快樂。讓我們珍惜一顆愛心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進一步回蕩。
《關愛》的作文500字 篇4
一個夏天，在我回老家的火車上，發生了一個感人的故事。
在火車上，一個臉上帶著淡淡微笑的年輕人，他的聲音和外表，以及他的穿著，都透露出強烈的地方風味。他望著窗外，著迷而又欽佩地凝視著面前的風景。坐在他對面的是一對母子。母親頭上的鉤子上掛著一個塑料袋。幾瓶礦泉水和飲料躺在里面，隨著火車的節奏來回擺動。那天又熱又干。母親在喝礦泉水時輕輕地拍了一下兒子。顯然，這個年輕人也渴了。他的舌頭舔著裂開的嘴唇，眼睛不時向對面看。這時，空姐帶著購物車走過來喊道：“來看看礦泉水、飲料、冰糕、面包和火腿腸！”年輕人忍不住口渴，問道：“這飲料多少錢？”“五美元，”空姐回答。年輕人摸了摸自己的口袋，猶豫地拿出一張皺巴巴的五美元鈔票，慢慢地遞給空姐。年輕人拿起飲料瓶，上下打量著，來回擺弄著，好像在尋找打開它的方法。對面的母親剛喝完礦泉水，看見年輕人的舉動，悄悄從頭頂的塑料袋里拿出一瓶飲料，馬車發出“砰”的一聲，母親抿了一口，把它放在她面前的桌子上。“砰”，年輕人也打開飲料，向母親投去感激的目光，好像是為了感謝母親沒有讓他難堪。
我對這件事深有感觸。通過這件小事，我明白了人們應該彼此相愛，而愛常常反映在小事上。只要每個人都從小事做起，從小事做起，給予一點愛，世界就會變得美好。
《關愛》的作文500字 篇5
在上小學時，我家客廳的墻壁上掛著一張色調鮮艷的生活照，那是我們兄弟三人去公園在草坪上玩得興致正濃時，一位叔叔悄悄地攝下送給我們的。照片中間那個一頭黑發，笑得眼睛和鼻子擠到一起的就是我。
我生來好笑。媽媽說，我小的時候即使正哭著，忽然看到看到窗外飛過的一只小鳥，也會含著淚花笑起來。7歲那年我上了學，坐在雪白的教室里，聽老師講課的時候，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興。在家爸爸、媽媽好，哥哥、弟弟好；在校老師同學好，心里高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或同學們批評自己時，我笑著說：“我錯了，今后一定改。”
然而，自從我家客廳墻壁上掛了那張彩色照片之后，在想，在學校我的笑聲明顯地減少了，有時甚至還有點沉悶。到我家的客人們在客廳中對照片的評論總是像風似的，直往我耳朵里吹：什么哥哥長得聰明，靈氣，個子高，長大一定有造就；什么弟弟生得可愛，討人喜歡，長大一定錯不了。很少有人談論我。一樣的兄弟，他們為什么不一樣看待呢？論學習，我和大哥、小弟一樣，在班級都是名列前茅；論思想，我和大哥都是少先隊員的大隊長，小弟才是中隊長；在班級和學校的各項活動中，我都是骨干。
從第二年起，我又變得和原來一樣了。每天早晨醒來時想笑，睡覺時想笑，奶奶告訴我連做夢我還笑呢。
《關愛》的作文500字 篇6
幸福的世間是充滿愛的，在別人最必須大力支持的情況下，假如你能沖鋒在前，外伸援手，既能使別人開心，也可以使自身開心，也會感受到“贈人玫瑰，手有余香”的難懂大道理。
還記得在一個寒風呼嘯、鵝毛雪的冬日里，一陣陣風刺進身骨，沉積的雪未過膝關節，我正前往補課班的道上，臉被冷得紅通通紅通通，嘴唇發黑，我衣著夠夠的棉衣卻抵不住冬日的嚴寒，道上的人慢悠悠地走著，全部人體在略微發抖……
我實在受不了，趕到公交站，準備乘公交車，我想坐的公交車一拖再拖不上，這一班并不是，那一班還并不是，我即將遲到了。總算，我等你的公交車來啦，我急急忙忙地面上了車，可車遲遲不動，原來是一位年過七旬的老奶奶在進入車內，老奶奶顫顫巍巍地走著，車里的旅客埋怨著：“快步走啊！”，“我要工作，要遲到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我覺得老奶奶可伶的模樣，實在想上來扶一把可又怕沒把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闖禍事了，我猶豫不定，緊咬了牙，下決心了信心，“聞過則喜，勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前，緩緩的扶著老奶奶，提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個個慚愧地不高了頭，車逐漸啟動，老奶奶笑容著向我點了點點頭，這時，盡管我已經遲到了，但根據此次晚到，要我感悟到了“贈人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，為什么不熱多一份關懷？
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