教師節(jié)禮物作文500字

時間:2025-02-05 10:20:36 佩瑩 500字 我要投稿
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教師節(jié)禮物作文500字(精選17篇)

  老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!又是一年的教師節(jié),下面小編為大家分享一些關(guān)于教師節(jié)禮物作文,希望大家認(rèn)真閱讀!

教師節(jié)禮物作文500字(精選17篇)

  教師節(jié)禮物作文500字 1

  “同學(xué)們,今天上午雖然不是我的課,但我卻收到了你們許多的祝福。由于今天新生要軍訓(xùn),我來不及回復(fù)了。我想說:今年的'教師節(jié),我過得很快樂,也很幸福,因為有你們相伴。謝謝你們。”嘩……教室里一片掌聲。

  這是怎么回事呢?原來今天是第27個教師節(jié)。就在前一天,班長提議我們給老師送祝福,大家一致選擇了發(fā)短信。隨后同學(xué)就去辦公室要了任課老師的手機號,我們連忙記錄下來,今天一大早,我們一來到教室,就迫不及待地發(fā)短信給老師。同學(xué)們都寫了短信才發(fā),而我在頭天晚上就做了充分準(zhǔn)備,因此今天輕松地輸入老師的手機號就發(fā)了出去。給英語老師則用英語表達(dá)了祝福:Happy TeachersDay!給班主任的是這樣的:換位思考讓我學(xué)會了包容和體貼。今天是第27個教師節(jié),我懷著一份感恩,向這堂課的授教人送上一聲:唐老師,節(jié)日快樂!給數(shù)學(xué)、政治、法規(guī)、電算化老師的短信則是:一份真情代表一顆祝福的心,在第27個教師節(jié)化作短信悄然飄到您身邊:老師,節(jié)日快樂!我在上課前先后給老師們發(fā)了出去。不久,老師回信了:謝謝。我好高興,再看看其他同學(xué),手機鈴聲先后響起,老師們也都回信了。雖然一些老師沒有回,但我可以體諒,她們現(xiàn)在當(dāng)班主任了,加上新生軍訓(xùn),所以抽不出時間也情由可原。

  這一天,我們都沉浸在喜悅中,學(xué)生的祝福對老師是最大的鼓勵。一句“老師,節(jié)日快樂!”讓為人師者倍感溫馨;而特別的祝福對她們來說則是一份最大的驚喜了。

  教師節(jié)禮物作文500字 2

  今天是第三十個教師節(jié),也是我10周歲的生日。

  今天我們的老師格外的精神,每位老師的臉上都綻放著笑容。同學(xué)們都精心地為老師準(zhǔn)備了小禮物,有的同學(xué)買了精致的賀卡,有的送了鋼筆和筆記本,還有的送了杯子,各種各樣禮物很多。

  我覺得;送給老師最好的禮物是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和親手用心去做的賀卡。

  我給老師的禮物是,我自己親手做的賀卡。我用折紙折出的小動物,用另外一張彩紙做背景,把小動物粘在背景上,并寫上祝福的話語。

  有的同學(xué)說我的賀卡不好看,不如賣的.精致。有的同學(xué)說我的禮物很寒酸,沒有含金量。我可不這么看,我覺得教師節(jié)的禮物是心意的表達(dá),是我感恩老師的一種情意,不在于它值多少錢,因為,情意無價!賀卡上的小動物,每個祝福的話語都是發(fā)自我的內(nèi)心的。

  我的老師們,也不是那種貪圖禮物的人,她們幫助同學(xué)補課,從來不要一分錢,同學(xué)或是家長有需要老師幫助的地方,老師都是全力以赴。所以,我說我們的老師最廉潔!最有愛心!最善良!

  在這里,我還要祝愿我的老師:教師節(jié)快樂!

  祝愿所有的老師:教師節(jié)快樂!

  感謝所有的老師:你們辛苦了!

  教師節(jié)禮物作文500字 3

  今天是9月10日,一年一度的教師節(jié)今天的教師節(jié)我該準(zhǔn)備什么禮物呢?送張賀卡,送一首詩,還是送一束鮮花?今年是我在小學(xué)時期度過的最后一個教師節(jié)了,應(yīng)該送一個特殊的禮物。老師喜歡什么呢?她應(yīng)該最喜歡的是我們優(yōu)異的成績吧!送什么呢?真讓我頭疼。想著想著,老師為我們辛勞的場面不時映入我的眼簾。

  在她成為我的老師后,我并不了解他,想當(dāng)初,我就認(rèn)為所有的老師都一樣,就是想讓自己的學(xué)生能夠敬重師長、成績優(yōu)異……

  在她的課上,每一節(jié)課我都能體會到不同的韻味,上她的課,我并不覺得枯燥乏味,總是能身臨其境地融入到課文中,遇到動作系的課文,他總是會很滑稽的表演,令我們捧腹大笑。此外她還教我們要常積累知識,使自己的肚子里有點墨水,寫起文章來能得心應(yīng)手。

  在課后,她就成了我們的好朋友兼好媽媽,總是關(guān)心我們的'生活,希望我們能健康的成長,在自己的人生道路上奠定堅實的基礎(chǔ),取得成就。他還給我們講了許多的人生道理是個名副其實的好媽媽。

  我們的老師,把知識毫無保留的傳授給我們,老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;

  您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……

  經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠

  楊老師作為一名教師,它猶如紅燭,燃燒自己照亮別人;它猶如春蠶,吐盡銀絲為他人御寒;她猶如塑匠,塑造美好的靈魂。楊老師,您沒有華麗的舞臺,也沒有簇?fù)淼孽r花,但您卻有我們這些可愛的學(xué)生。是您播撒著愛的陽光、智慧的甘霖,是您日復(fù)一日的哺育著、呵護著祖國的明天!

  老師,我一定會努力的!為您!也為我自己!

  教師節(jié)禮物作文500字 4

  在教師節(jié)里,學(xué)生們都會給老師送上各種各樣的禮物,以表達(dá)感激之情。如巧克力、鮮花、杯子等等,而在這第三十個教師節(jié)里,我卻不經(jīng)意間送給了三位我最喜歡的老師三份特別的教師節(jié) 禮物 。

  第一份教師節(jié) 禮物 送給了語文吳老師,清早我來到教室,一股熱氣直往衣服里鉆,熱得人心煩意亂。我人雖坐在座位之上,但卻還是心不在焉,仍然睡眼朦朧。到交作業(yè)時間了,我拉開了書包,在書包里一陣亂摸,除了幾本書以外沒摸到我迫切需要的東西----語文練習(xí)冊,我把頭都快伸進書包里了,可一陣瞎找后仍然沒有結(jié)果。糟糕,忘帶了!我大驚失色,整個人立刻從睡眠狀態(tài)恢復(fù)了過來。到了這時我才想起來,我給了練習(xí)冊與草稿紙一樣的待遇-----放家里了,我急忙向上級語文科代表匯報,并在大課間將這一份 禮物 遺忘在家的情況告訴了老師,看見吳老師那 滿意 的微笑,我心里真是后悔啊,老師的節(jié)日我丟丑了。

  第二份 禮物 我以快遞送給了數(shù)學(xué)吳老師,上完了三節(jié)課,人困馬乏,數(shù)學(xué)科代表用了九牛二虎之力將批改后的數(shù)學(xué)練習(xí)冊抱回了教室,準(zhǔn)備下發(fā)時我大步流星地走上講臺,本打算找到我的練習(xí)冊就溜之大吉的,結(jié)果看見課代表在那孤軍奮戰(zhàn)發(fā)本子,我心軟了,就決定幫她一起發(fā),并準(zhǔn)備順便拿我的練習(xí)冊。上課鈴響了,四十多本練習(xí)冊也發(fā)完了,但就是沒有見到我的練習(xí)冊的影子,我立刻慌了神。下課后,我慌忙地四處尋找,尋找無果后,認(rèn)定其為失蹤。這下我可被驚出一身冷汗,因為在練習(xí)冊上,我還多做了不少作業(yè),如果失蹤,那我做的這些作業(yè),不全成為無用功了嗎?而且,我還無法上交今天的`作業(yè),有可能還會被老師批評,哦,天哪!昨天才開完家長會,我可不希望被老師點名批評。無奈之下,我只好請爸爸撥通電話說清原委,答應(yīng)將遺失的 禮物 一定送貨上門。

  第三份 禮物 算是交給了英語李老師,這份禮物可是我耗時兩天精心制作的,這從老師的表情就可以看出這份 禮物 是個精品。幾天之前,我就開始寫這份 禮物 ,我絞盡腦汁,左思右想,僅剩下一道聽力題空著,最后終于完成了英語練習(xí)冊。當(dāng)我滿懷欣喜把它交給英語老師時,英語老師批閱后把 禮物 回贈給了我,并附贈兩個問號。我當(dāng)時就傻眼了,心想:我不是都做了嗎?在上課講評時老師特別指出了我的 禮物 與兩個問號的關(guān)系,原來聽力題是要求用筆書寫答案的,并對我的 禮物 大為贊賞,因為其他同學(xué)都和我一樣,看來英語老師對我的 禮物 也算是十分滿意吧!

  在老師歡慶的的教師節(jié)里,我卻送了這樣特殊的 禮物 ,真是從心里對不起老師,希望在以后的日子里,同學(xué)們可不要像我一樣送給老師這樣的禮物哦。

  教師節(jié)禮物作文500字 5

  一年一度的教師節(jié)就要到了。應(yīng)該送老師什么禮物?賀卡、鋼筆、筆筒.這些禮物每年都送,太無聊了。曉云決定給老師一份特殊的禮物。

  教師節(jié)一大早,天微微發(fā)白,曉云早早背著書包向?qū)W校走去。突然,一股幽香撲面而來,曉云順著幽香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)了一個充滿美麗花朵的美麗地方。小云眼珠子一轉(zhuǎn),不如摘花給老師。曉云精心挑選了幾款野菊花,有黃菊,也有紫菊.曉云笑著走回學(xué)校。她一邊走,一邊記起了老師給同學(xué)上課的認(rèn)真,對同學(xué)很好,從來不偏袒學(xué)生.突然她非常感動!

  記得那一次,總是成績很好的小云,因為粗心,考砸了。老師沒有批評她,而是耐心地給她補課,大大提高了曉云的.成績。曉云從心底感謝老師。

  想著想著,不知不覺來到了學(xué)校。時間還早,學(xué)生還沒到校。小云偷偷溜進教學(xué)樓,來到辦公室。怎么才能把菊花送進辦公室?曉云發(fā)現(xiàn)辦公室窗戶沒關(guān)。幸運的是,她的班主任王老師的桌子在窗戶旁邊。書桌上放著一本語文書,配著一副老花鏡,一瓶“鴻雁牌”墨水,一個筆筒,上面放著許多文具,旁邊放著一個地球儀,還有一個打開的臺歷。“九月十日”這幾個字紅得耀眼。菊花插在哪里?小云再次掃視了一下老師的桌面,啊!明白了。把它插在筆筒里就行了!曉云想:菊花代表著頑強無私的精神,老師看到一定喜歡!

  陽光普照,菊花閃耀。窗外的牽牛花似乎在贊美這個莊嚴(yán)的節(jié)日,贊美全世界老師的辛勤勞動!

  老師,祝您節(jié)日快樂!

  教師節(jié)禮物作文500字 6

  明天就是教師節(jié)了,我想準(zhǔn)備幾份獨特的禮物送給老師,可是還不知道該送什么。我正在苦思冥想的時候,突然靈機一動,想出了一個完美的計劃。

  因為明天爸爸剛好給我安排了“自己做餅干送給老師”,所以只剩下挑花和買賀卡的工作了!傍晚我和爸爸媽媽吃完飯以后就去了學(xué)校對面幾家文具店。店主仿佛知道我們要來一樣,早早地在大桌子上擺了各種各樣的賀卡和五彩繽紛的鮮花,桌上還有許多華麗的裝飾品,豐富得讓我竟不知所措。終于在我一番精挑細(xì)選后,挑出了四個獨一無二的賀卡和鮮花。

  我一回家,便如心中的情緒無處發(fā)泄一般,急匆匆地做了起來。第一張,第二張,第三張……我給每個老師都做了不同花樣的賀卡,上面有畫著太陽的,畫著彩虹的,還點綴了一些白云。我將美好的色彩都畫了上去,送給我美麗的老師。尤其是有一張賀卡中,我送給蔚老師的,那上面畫的是一片海灘,一個小女孩安靜地站在海灘上,隨著海浪的陣陣擊打聲,小女孩的眼中凝視著沙灘,是發(fā)現(xiàn)了海灘上的`……哎,這就不說了,不然就不是驚喜了。嘻嘻!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師是如此辛苦的教導(dǎo)我們,孜孜不倦地培養(yǎng)著我們。在教師節(jié)來臨之際,我也將我準(zhǔn)備的最好的教師節(jié)禮物送給即將陪伴我三年的老師。

  教師節(jié)禮物作文500字 7

  一年一度的教師節(jié)又來臨了,同學(xué)們都在想著送什么禮物為老師祝賀。

  這天清晨,陽光普照著大地,天空萬里無云。山上的野菊花綻開了燦爛的笑臉,十分可愛。一位背著書包的小姑娘,脖子上帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,頭上扎著紅頭繩。她一大清早就跑到山上去采菊花,準(zhǔn)備送給班主任李老師。小姑娘一邊唱著歌,一邊看看這朵,挑挑那朵,終于采了一束最美麗的野菊花。

  她興高采烈地捧著菊花來到學(xué)校,輕手輕腳地來到李老師辦公室窗前,踮期腳,探著圓圓的小腦袋,一看,咦?老師不在,正是好機會。再看看窗前的'辦公桌,左上角的臺歷正翻到9月10日教師節(jié)那一頁。桌上的教案還攤開著,一副老花鏡正躺在翻開的教案上。左上角的地球儀端端正正地擺在桌子上,下方的墨水盒還打開著盒蓋。想必老師昨晚備課又備到很晚,真是太勞累了。看著這一切,那位小姑娘仿佛看到了李老師深夜備課、改作業(yè)的身影;又仿佛看到了李老師耐心輔導(dǎo)同學(xué)的情景,想著想著,小姑娘看看手中的野菊花,心想:該插在哪兒呢?突然她眼睛一亮,對了就插在這兒吧。她把一束山菊花小心翼翼地插在桌上的筆筒里。頓時,小姑娘笑了,笑得那么甜,那么可愛……

  是啊,老師平時為我們付出太多了,我們要感謝她。就讓這束山菊花表達(dá)小姑娘對老師深深得敬意吧!老師看到它,一定會露出欣慰得笑容。

  教師節(jié)禮物作文500字 8

  從古至今,許許多多的人都把老師比做辛勤的園丁,默默燃燒的蠟燭等,小梅更是對老師懷著這種敬佩之情。

  今天,是9月10號的國際教師節(jié),小梅想送給班主任老師一件禮物,來報答老師多年的'辛勤培育之恩。小梅思忖著:應(yīng)該送給老師什么禮物呢?是賀卡,飾品,還是鋼筆,不,這些都不能表達(dá)我對老師的心意。突然,她看見花店里不起眼的角落擺著各式各樣的菊花。于是,她的心里便產(chǎn)生了一個念頭:菊花,它無私而又平凡,不是最能體現(xiàn)出老師們的作風(fēng)嗎?對就送老師一束菊花。她來到花店,精心挑選了一束菊花,用平時積蓄的零用錢買下了它,連蹦帶跳地來到學(xué)校。小梅彎著腰,悄悄地來到老師的辦公室,只見老師還不在辦公室。她輕輕地推開窗門,見辦公室的擺式十分簡陋,一張很舊的辦公桌,一把生了銹的椅子,桌上擺放了一個地球儀,一瓶還沒用完的墨水,一本語文教科書,一個眼鏡以及一本翻到了9月10號的臺歷。小梅踮起腳,側(cè)著身子,把菊花小心翼翼地筆筒里。

  一陣清風(fēng)吹來,菊花的淡淡幽香散發(fā)在辦公室的每個角落,小梅心想:老師們?yōu)榱伺嘤覀冞@些祖國未來的花朵,花費了心血,付出了自己的一大部分精力,傳授知識,培育著我們,促使我們攀向知識的頂峰。他們難道不應(yīng)該得到回報嗎?

  教師節(jié)禮物作文500字 9

  金秋的野菊雖然沒有月季的芳香,沒有牡丹的華麗,也沒有蘭花的優(yōu)雅。但我覺得野菊花的可愛勝過初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的臘梅。

  在百花之中,我對野菊花情有獨鐘,因而在教師節(jié)之際,我將向老師送上一束美麗的野菊花。

  九月十日的'清晨,我早早地向后山奔去。一路上,綠油油的小草為我鼓勁兒:“快跑,快跑!”鮮艷的花朵為我助威:“加油,加油!”到了后山,我抬頭一看:“哇!好多的野菊花呀!這么多的野菊花,好美啊!”迫不及待的我采了起來。

  不一會,我就采了滿滿的一大捧野菊花,有黃色,有白色。看著手里的花兒似乎在向我微笑。我的眼前浮現(xiàn)出老師和藹,親切的笑容。老師看見這美麗的花兒一定也會象這花兒一樣微笑吧。飛快的我向老師的辦公室跑去。

  老師不在辦公室,還好窗戶是打開的,我把那一捧野菊花輕輕地放在了老師的辦公桌上。

  老師啊!老師,您是塑造人類靈魂的偉大工程師,您是培育鮮艷花朵的園丁,您是哺育我們茁壯成長的慈母。但您卻象這毫不起眼的野菊花,默默的把芳香帶給了我們。為了表達(dá)我對您的敬佩,對你的感激,就請讓我用這毫不起眼的野菊花表達(dá)我的一份心意吧!

  又一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來,野菊花散發(fā)出陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室,彌漫了整個校園……

  教師節(jié)禮物作文500字 10

  今天一上課,老師說要和我們建立忘年交。我非常驚訝,也很奇怪,心里想:和老師建立忘年交,可是我平生第一次。老師緊緊地握著我們的手,說:“一握你的手”我們也緊緊地握著老師的手,回答道:“永遠(yuǎn)是朋友”。老師接著說,做朋友應(yīng)該有禮物。同學(xué)們聽了,高興極了。有的同學(xué)說:我要手機,老師搖搖頭;又有同學(xué)說:我要好吃的,老師又搖了搖頭。我心想老師到底要給我們什么禮物呢?老師告訴我們是“一言”聽完后我的心一下子從天空掉到了地上。這時老師在黑板上寫了八個大字:贈人一言、勝似玉珠。

  我看到這幾個字后,心里似乎有了一絲安慰。啊!老師終于把神秘的.面紗揭開了,原來是英國作家哈代所寫的小說《德伯家的苔絲》中的一句名言,‘萬物都有定時’,這句話的意思是世界上萬事萬物的完成都是有時間的。比方說,劉翔現(xiàn)在可以跑世界第一,那是因為他年輕力壯,他八十歲的時候就不可能再跑得動了。真是機不可失,失不再來。老師問我們,假如我有一些魚和一只漁網(wǎng),你們要其中的哪一個?同學(xué)們異口同聲的回答道:要漁網(wǎng)。因為魚吃完了就沒了,而有漁網(wǎng)在,可以再網(wǎng)到很多很多的魚。正如古人說的:授人以魚,不如授人以漁也。我同時也明白了成功是:知識+方法+訓(xùn)練。快到下課了,老師又給我們講了呂洞賓的徒弟學(xué)習(xí)點石成金的故事,點石成金這篇作文老師要下節(jié)課再教給我們了,我很期待下節(jié)課的到來。

  教師節(jié)禮物作文500字 11

  9月份已經(jīng)步入了秋季,秋風(fēng)送爽,又是一年一度的教師節(jié)來臨,在這個專屬于老師的節(jié)日里,很想用心挑選一份禮物送給親愛的老師來表達(dá)學(xué)生在教師節(jié)這一天對老師的真摯祝福。相信只要是用心挑選的禮物,都會代表著你最真摯的祝福。教師節(jié)禮物——文房四寶是一個不錯的選擇。

  【筆】

  最早的毛筆,大約可追溯到二千多年之前。西周以上雖然迄今尚未見有毛筆的實物,但從史前的彩陶花紋、商代的甲骨文等上可覓到些許用筆的跡象。東周的竹木簡、縑帛上已廣泛使用毛筆來書寫。

  【墨】

  給人的`印象似稍嫌單一,但卻是古代書寫中必不可缺的用品。借助于這種獨創(chuàng)的材料,中國書畫奇幻美妙的藝術(shù)意境才能得以實現(xiàn)。墨的世界并不乏味,而是內(nèi)涵豐富。作為一種消耗品,墨能完好如初地呈現(xiàn)于今者,當(dāng)十分珍貴。

  【硯】

  硯,也稱"硯臺",被古人譽為"文房四寶之首"。因為墨須加水發(fā)磨始能調(diào)用,而發(fā)墨之石刑則是硯。其中有陶、泥、磚瓦、金屬、漆、瓷、石等,最常見的還是石硯。可以作硯的石頭極多,我國地大物博,到處是名山大川,自然有多種石頭。產(chǎn)石之處,必然有石工,所以產(chǎn)硯的地方遍布全國各地。

  教師節(jié)禮物——文房四寶送給老師不錯的禮物。雖說現(xiàn)在的文房四寶比以前都有了不同,但是一直還是禮物的最佳之選!

  教師節(jié)禮物作文500字 12

  美麗的花兒大多喜歡開在春姑娘的懷抱里,花香常是泌人心脾的,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長在秋母親的懷抱里,花香是那么宜人,令人陶醉。

  金秋野菊花的美和可愛勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。

  小紅背著書包走在上學(xué)的路上。她想,今天是教師節(jié),送給張老師什么禮物呢?賀卡?還是筆記本?不行,每年都送這些,今年,我一定要給張老師一個特殊的禮物。到底送什么呢?她走著走著,忽然聞到一股濃烈的菊花香,抬頭一看,在遠(yuǎn)處的山坡上長著許多的野菊花,有紅的、黃的、白的、還有紫的,可漂亮了,對了送71朵菊花吧,71朵代表我們班71名同學(xué),野菊花象征著張老師堅韌不拔的意志。

  小紅精心挑選了71朵還帶著露珠的'野菊花,興高采烈地來到了張老師的辦公室,看見老師辦公桌上的日歷上寫著“9月10日教師節(jié)”。桌上放著一大塊玻璃板。玻璃板下,壓著幾張圖畫,玻璃板上是幾本教科書,書上還擺著一副老花眼鏡,桌上右邊那瓶墨剎水,盒蓋還未蓋上呢。小紅想可能是張老師昨天晚上備課的太晚了吧。小紅小心翼翼將花插進了老師的筆筒里。

  一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室,整個校園……

  秋菊啊,請你帶去小紅最誠摯的問候“老師,您辛苦了,祝你身體健康,節(jié)日快樂!”

  教師節(jié)禮物作文500字 13

  一個晴朗的下午,李梅背著書包,走在上學(xué)的路上。她邊走邊想:今天是教師節(jié),我送張老師什么禮物呢?沒有一件禮物可以表達(dá)我對張老師的感激之情,可是,不能不送啊!就在這時,李梅聞到了一股清香的氣味,往右一看,呀!山坡上長著多少野菊花啊!有黃的、藍(lán)的、紫的,可漂亮了。這時,李梅眼前一亮:對呀,送野菊花給張老師吧,送37朵,代表我們班37個同學(xué),就這么辦!李梅立刻摘起了野菊花。

  放學(xué)后,李梅走到了張老師辦公室的'窗前,看了看屋內(nèi)極其簡單的陳設(shè):一張小桌子上,有一小瓶墨水、一個陳舊的地球儀、一個用了好幾年的筆筒、一副老花鏡、一個只翻到9月9日的日歷,李梅想著:老師,您為了我們,費了多少心血啊!您忙得都沒時間翻日歷了!李梅伸出手,把日歷翻到了9月10日,這時,她眼前浮現(xiàn)出張老師對同學(xué)們所做的事:一為同學(xué)生病了,沒來上課,您累了一天,可放學(xué)后,您沒回家,而是去為那為同學(xué)補課去了。下雨的時候,您總是把傘讓給沒帶傘的同學(xué),自己淋著雨回家,發(fā)了高燒,可第二天,您仍舊來為我們上課……李梅想到這,覺得自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報答老師的恩情。于是,她把菊花插到筆筒里,向家里跑去。

  一縷夕陽的余輝照射到菊花上,那么美。

  教師節(jié)禮物作文500字 14

  今天下午,賈老師說:“請大家把昨天準(zhǔn)備的禮物拿出來吧!”

  話音剛落,我們都紛紛拿出了禮物。

  先介紹的是龐樂菲。她準(zhǔn)備的禮物是一幅畫,上面畫著孫悟空、沙僧、豬八戒、唐僧、白龍馬和一只大烏龜。賈老師撅起嘴,問:“我難道是其中的豬八戒嗎?”龐樂菲連忙說:“不是的,不是的!”我想:賈老師不是豬八戒,難道張老師是豬八戒?總不至于是sandy老師吧……那么這個豬八戒到底是指誰呢?

  之后,鄭文涵送給老師一份非常特別的`禮物:一套英語卷子。她對賈老師說:“老師,我?guī)湍阍谟⑽睦蠋熯@里拿了一套卷子,希望你做一個最會英文的語文老師哦!而且做完后,要給我批改哦!這份教師節(jié)禮物棒不棒呀!”我原以為賈老師會生氣,可是他溫柔地說:“謝謝你,我一定會好好做的!”鄭文涵還不忘補充一句:“今天一定要做完哦,不然還要留愛心班喲!”我在腦海里想:鄭文涵哦,你怎么這么幽默呀!不過,你可不要小瞧了賈老師哦!

  過了五分鐘,終于輪到我了。我送給賈老師的是一張自己畫的賀卡,里面寫了幾句祝福語和一只企鵝。賈老師問道:“你為什么要畫一只企鵝送給我呀?”我說:“我希望賈老師和企鵝一樣可愛。”賈老師摸了摸肚子,說:“我爭取和企鵝一樣胖吧!”說完這話,教室里充滿了歡聲笑語。

  快樂的時間總是短暫的,一節(jié)課就這樣結(jié)束了,真希望下一個教師節(jié)快點來哦!

  教師節(jié)禮物作文500字 15

  清晨,一切都被朦朧的霧氣遮住了,行人稀少,只有稀稀疏疏的兩三個人,離得遠(yuǎn)了,也只能“聞其聲”不能“見其人”。跟往常一樣,花朵依然準(zhǔn)時綻放,學(xué)生們也準(zhǔn)時地去上學(xué)。可是,今天又好像和平常不同,有說不出的耐人尋味。

  三個紅領(lǐng)巾背著書包,正在低聲絮絮的說著,讓我們悄悄地走過去,聽她們說的是什么吧。

  “哎,佳佳,你知道,今天是什么日子么?”一個背著粉紅色書包的小女孩挑起了話題。

  那個叫佳佳的女孩撇了撇嘴,兩條馬尾辮一甩一甩的,眼里有說不出的興奮:“當(dāng)然,今天是……”佳佳故意關(guān)上了話匣子,黑黑的眼睛一眨一眨的,賣了個關(guān)子。

  “是我們親愛的李老師的`生日嘛。”另一個女孩忍不住說了出來,“對了,佳佳,你有準(zhǔn)備禮物嗎?看,這是我準(zhǔn)備的賀卡,還是自己做的呢!”

  “教師節(jié)怎么可以不準(zhǔn)備準(zhǔn)備呢。我花了一個晚上的時間做的書簽。”佳佳翻著書包,卻始終找不到那葉書簽。“咦,我的書簽?zāi)兀吭愀猓衣湓诩依锪恕!奔鸭鸭绷耍瑴I水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。哎呀,怎么辦,現(xiàn)在回去拿,恐怕來不及了,佳佳,我們幫你想想。喏,你看到了嗎?路旁開得燦爛的野菊花,那一簇潔白,不正是你們親愛的老師的象征嗎?

  “那…佳佳,我們…先走了。”

  心灰意冷之際,佳佳倏地瞥見了猶如哈達(dá)一樣圣潔的菊,倒讓佳佳回憶起了往事。

  四年前,由于弟弟貪玩,不幸點著了房屋,和奶奶一起葬身火海,

  教師節(jié)禮物作文500字 16

  今天是9月10日教師節(jié).清晨,小紅早早地就起床了,她之所以起這么早,是因為今天要實行一“計劃”-----送一分特別的禮物給她敬愛的李老師.她背上書包,來到了她每天上學(xué)都要路過的那片山坡,正值秋天,山坡上開滿了五顏六色的野菊花,那些花兒爭芳斗艷,美得清純,美得淡雅。小紅情不自禁地俯下身去摘了起來,一朵,兩朵……小紅挑了整整一大把。她把花兒小心翼翼地分成了兩束,得意地看了看,笑著向?qū)W校走去。

  小紅走進校門,便跑向李老師地辦公室。辦公室的窗子虛掩著,小紅輕輕推開窗,探身向辦公室里張望,咦,辦公室里沒有人。好!就讓這份禮物給李老師帶來驚喜吧!窗下,就是李老師地辦公桌,辦公桌上的物品小紅太熟悉不過了-----地球儀、墨水瓶,筆筒里插著各種文具,日歷已翻到了“9月10日”。桌子上正中擺著李老師備課用的教學(xué)參考書,書上的眼鏡都沒顧上收攏,李老師昨天一定又工作到很晚。

  小紅這樣想著,把手里的花插進了李老師的.筆筒里。菊花清鮮而雅致,散發(fā)著淡淡的清香,望著它們,小紅在心里默念道:“野菊花呀野菊花,你今天是我派遣的使者,但愿你能把我對老師的尊敬,感激,祝福一起帶給她,帶給我可敬的李老師,李老師看見你,一定會露出幸福的微笑的……想著李老師看到花之后的表情,小紅也笑了,笑得那么甜……

  教師節(jié)禮物作文500字 17

  今天是教師節(jié)。小芳很早就起了床,心中一直想:今天送什么禮物給老師呢?哦,對了。她匆匆地拿了書包就向門外走去。她來到山坡前,只見漫山遍野的野菊花,有黃的、白的在陽光的照射下顯得十分美麗。小芳采了兩束野菊花,心里十分高興。秋菊能傲霜,這朵盛開的'菊花不正象征著我們的老師不畏困難的精神嗎?送一束野菊花給老師是多么有意義啊!小芳越想越高興,一路上蹦蹦跳跳地,頭發(fā)上的蝴蝶結(jié)也跟在跳動。

  到了學(xué)校,小芳聶手聶腳地走到老師的辦公室,看到辦公室里沒人。于是,小芳來到窗前,悄悄地把一束花插在筆筒里。筆筒里放著筆和尺,筆筒旁有一瓶墨水,墨水蓋還打開著,顯然剛用過不久。它旁邊還有一個地球儀。最引人注目的還是那本臺歷,上面寫著九月十日中國教師節(jié)這幾個字,它是多么醒目,多么耀眼。桌子中間放著一本《語文》書,那本書上面滲透著老師辛勤的汗水啊!書上還放著老師摘下的眼鏡。老師,您昨天備課肯定又是一個晚上。難怪您每次上課都講得那么好,讓我們學(xué)起來是那么明白。您為了上好每一節(jié)課,費了多少心血啊!老師啊!您太辛苦了!想到這里,她笑了,笑容里流露出對老師的感激。她悄悄地說了一聲:老師,您節(jié)日快樂!手里握著另一束菊花離開了。

  老師回到辦公室后,戴上眼鏡,剛準(zhǔn)備拿筆,發(fā)現(xiàn)筆筒里插了一束花,露出了會心的微笑。

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