趣味作文500字合集10篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的趣味作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣味作文500字 篇1
每次頭發太長，我的心情既煩悶又興奮。煩悶的是因為渾身感覺不舒服，而且熱到整個頭黏答答，還被姐姐叫成“真子”，那不就是一舉三“失”；興奮的是因為等了一整年，終于可以去那美輪美奐、清爽怡人的地方──理發店。
我們要去我最喜歡去的一家理發店，那里面金碧輝煌，還有七里香淡淡的芬芳味道，外表如壯觀城堡，里面像皇帝的宮殿，地板掃得一干二凈、一塵不染，真是讓我大開眼界。
理發店的阿姨總是面帶親切微笑、和顏悅色的來迎接我們，用和藹可親的方式問我們要剪什么發型……等，我坐上理發店的椅子，感覺像國王一樣高高在上，后面幫我剪頭發的阿姨像宮女，頓時覺得自己神氣極了！我的腦海中呈現出唐朝氣派的宮廷畫面……
阿姨拿出她最拿手的“三刀流”在那一片亂七八糟的“戰場”上，單槍匹馬的“奔馳”。在快刀斬亂麻的刀法下，有些被阿姨剪得落花流水，有的卻還在掙扎，為了要稟告皇上敵人已經全軍覆沒了，所以阿姨拿出另外一個法寶──蓮蓬頭，阿姨溫溫柔柔的在我頭上，沖呀沖、洗啊洗、吹啊吹、擦呀擦，立刻把那些戰后尸橫遍野的“尸體”都沖洗掉。剪完頭發清爽許多，感覺自己全身上上下下煥然一新，像一位清新俏麗的小公主。
我向我頭發的終結者虔誠的道謝后，媽咪付了錢，我們走出門外，感覺八面威風，想到剛才像真子的畫面，我不禁忍不住捧腹大笑！心想：剛剛和現在真是天壤之別，我呢，更是判若兩人！每次剪頭發我一定是心滿意足、滿面春風的回家。所以我最喜歡──剪頭發了。
趣味作文500字 篇2
星期天，我們小記者團在老師的帶領下去參觀可口可樂工廠。一下車，我們就看到了可口可樂公司的大屏幕上，寫著“歡迎《半島新聞》小記者們！”我看了看自己身上穿著象征著小記者身份的紅色小馬夾，好自豪呀！
在一位大姐姐的帶領下，我們先來到了可口可樂公司的展覽室，里面有可口可樂公司得到的很多獎牌、獎杯，墻上掛滿了各種牌匾和獎狀。可是我太小了，姐姐的講解我也沒有聽懂多少，但是我依然很開心，因為我知道了我愛喝的可樂是在哪里生產的了。
接下來我們來到了可口可樂公司的游樂場，里面有人在玩切水果的游戲，有打籃球的，還有跳蹦蹦床的。我們在里面蹦啊跳啊跑啊，大哥哥、大姐姐們忙著用手機拍照，我們玩得那真是太開心了！
過了一會兒，老師拍拍手讓我們去集合，她大聲說：“小記者們，想不想喝新鮮的可口可樂呀？”
我們可激動了，以最快的速度集合起來，異口同聲地說：“想！”我們喝的可口可樂，是剛剛生產出來的。老師說每人只能喝一瓶哦，但是有的小朋友喝完了一瓶還不過癮，就又要了一瓶。我也著急地喝起來了，這種剛生產出來的可樂真好喝啊！
這一上午的時間過得真快啊，眨眼間就要返回了，非常感謝老師們安排了這么愉快的活動，也謝謝可口可樂公司給了我們去參觀的機會。
趣味作文500字 篇3
星期二下午陽光明媚，我懷著激動又緊張的心情來到了學校，因為就在這天下午，有趣味比賽托球跑、障礙跑。
我參加的是障礙跑，需要男女生各十名。障礙跑分為兩個步驟，第一步：前滾翻，需要在那綠得像翡翠一樣的塑膠場地上鋪一個綠色的墊子然后翻過去。第二步：“跳山羊”，你可別誤會，這個“山羊”不是真的山羊，而是一個綠色的板凳，下面的四根“腿”特別像山羊的腿，只要像跳馬一樣跳過去就行了。最后繞過那個路標，與下一個跑障礙跑的人擊掌，就算接力，下一個人就能跑了。
我排在第十二位，心開始“怦怦”的跳，非常緊張，好像我的心隨時都會跳出來一樣。到我了，我的腿也被嚇軟了，一下子栽倒在了塑膠場地上，當時真的非常害怕，后悔，心想：跳不過去怎么辦？要是跳不過去會在全四年級同學面前出丑的。別的女生幾乎也跟我一樣，前滾翻我們都行，問題就出在跳山羊。劉怡然看見我們這樣，很著急，就想辦法鼓勵我們，讓我們互相鼓勵，漸漸地，我們不再那么的害怕，也慢慢地站了起來。
我就站在劉怡然的后面，當劉怡然與我們擊掌時，我感到全身都充滿了力量，充滿了自信，我越興奮，就越有力量，我越有力量，就越興奮。我成功的完成了前滾翻、跳山羊，也成功的與沈天乙擊了掌，當看到我們最后一個同學成功的第一個歸隊的時侯，我們真的還想再來一次。第二天就要宣布結果了，留一絲懸念在心中，看我們到底能不能拿第一！
趣味作文500字 篇4
如同經過一世紀度日如年的期末考，我立刻央求媽媽帶我到理發廳剪掉我的“三千煩惱絲”。
一進到理發店，除了看到和藹可親的老板娘，還親身感到很涼爽、舒服，因為里面開了讓人心曠神怡的冷氣，和外頭酷熱的盛暑，簡直天壤之別。
本來要先剪掉我的頭發，但是老板說我的頭發黏住了要先幫我洗一洗。我走到洗頭發的地方，以為又要坐上硬梆梆的椅子，沒想到是舒服的躺椅，我看得兩只眼睛亮晶晶，哇！老板叫我躺下來，一邊沖洗我的頭發，一邊問我說：“這樣的水溫可以嗎？”“可以！”我心滿意足的回答。接著老板拿起洗發精，幫我洗頭，洗完頭，他拿起吹風機吹吹吹，我的頭發就干爽多了。洗完頭后，媽媽跟設計師在那里討論我的發型，設計師跟媽媽說：“這種發型叫做“日本頭”我聽了覺得好好笑。我開開心心的在涼涼理發店，看著我的專屬電視。
終于，美發師大刀一揮剪去我留了九年的長發。看著鏡子中的我和倒映出自己的長發，一撮又一撮的掉落在地板上，忽然想起年幼時讀幼兒園時，媽媽天天都用她親切又美麗的手幫我綁著不同樣子的辮子頭情景，心中好懷念，卻也傷心難過，但是我心里更多雀躍的感覺。
補習時，同班六年的好朋友們紛紛發出驚嘆聲，訝異著我真的改變發型了。老師也說我變得像小時候一樣漂亮、可愛了！有了一頭清爽、俏皮的頭發和大家接二連三的贊美，叫我深深的愛上了──剪頭發！
趣味作文500字 篇5
我們去了綜合實踐基地，那里的許多事情都另我印象深刻，其中最有趣的就是“趣味攻城堡了”
那天下午，教官帶我們來到了一塊空地上，說要帶我們玩一個很有意思很有趣的游戲，那便是趣味攻城堡，教官先給了我們一人一個小小的墊子，便講起了游戲規則，原來，這個游戲是這樣的:我們每個人手中拿的這個小小的泡沫板就象征著一座座的城堡，我們每個人一個位置，把泡沫板放在地上，然后踩上去，就視為一個人一座城堡。然后用剪刀，石頭，布的方式攻占城堡。當一個人贏的時候就上前走到敗的人的泡沫板上，就是攻下了一座城堡，當這一隊都沒有城堡的時候這一隊就算輸了，當倒計時結束，分多的那隊就勝出。
比賽開始了，我在隊伍的倒數第二個，我們前面的人一直贏，所以隊伍也一直向前走，我還沒到玩趣味城堡的時候，我們這隊就贏得了這場比賽，這局太快了！我們都感到不可思議。接著開始第二局，開始時我們很快就輸掉了一半的城堡，怎么辦？我焦急不已，我前面還有3個人，兩個人，一個……很快就到我了，我出個石頭，對方出個剪子，哈哈我贏了！剛贏一局，第二局馬上就輸了，我只好下去，輪到別人了，還有5個城堡，可是對方的勢頭非常強勁，又輪到我上了，本想守著城堡，可是事與愿違，最終也沒能守住，我們輸了這一局！最后開始了決戰賽，這一局我們終于反敗為勝，扭轉了局面，我們贏了！
兩天的基地實踐，經歷了很多事情，非常的開心，也成長了很多！
趣味作文500字 篇6
說到老師，那就屬我的班主任趙老師了。
他又高又瘦，高昂的頭上戴著一副黑色眼鏡，眼鏡后面有一雙深奧的眼睛。
剛進入一初中時，我就覺得他是一位既嚴肅又熱情的老師。他讓我們進班做的第一件事就是聽寫“中學生守則”和“中學生日常行為規范”。我們認真做到里面的每一條。做的好的，他會一絲不茍的夸贊一頓，做的差的當然就是罰嘍。在學習上，他把我們學習的每一科的題目印刷下來，每天背默幾個題，從而提高我們的學習氣氛和學習效率，他真的很用心，很嚴肅呢！他讓我們開校訊通，還熱情邀請我加入班群，把我們的學習，生活情況告知家長。若是有什么事情要打電話給家長，他便會無條件免費服務。他就像我們的父母一樣，關心我們。因此，我也很努力，希望能夠成為他引以為傲的好學生。
可是，我卻在七年級最后一次考試中退步了幾十名，我感到很對不起老師。上天給了我一次彌補的機會，讓我再一次進入他的班級。
在新的學期里，趙老師發布了一系列有趣的活動。集體讓同學們在課間互相揉肩捶背，每周讓我們學習一首歌，并在他上課前唱一遍，不僅有利于身心，而且很有意思。我也會更加刻苦，為班級，為老師爭光……
老師是一個很重要的職業，老師是我們靈魂的工程師，是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，每天給我們知識和養料，讓我們帶著這些知識快樂地長大。老師更是我們的榜樣，讓我們向著榜樣，努力學習奮斗吧！
過兩天，就是教師節了，讓我們捧著一顆最真誠的心向老師們致以最真誠的祝福吧！在這里，我要為趙老師祝福：“趙老師，您辛苦了！祝您身體健康，萬事如意！”
趣味作文500字 篇7
“啊？這個呀！”胡程錦盯著老師直看，一臉驚奇。老師帶我們我們玩了一個傳話游戲。
只見胡程錦看到了傳話的紙條后，呆若木雞一般，臉漲得通紅，似笑非笑地向胡文昊走過，剛準備說話卻又“撲哧”一下笑了出來。兩手摸著臉使勁的想來想去，眼睛微向上翻，一邊想還邊笑，眼睛瞪的滾圓，突然去胡文昊耳旁，看他講一會，笑一會兒，不禁地把腰叉上，眉毛皺成一團，歪著腦袋，像一只剛睡醒的小考拉。
胡程錦又托住下巴，眼睛不停眨動著，嘴巴里不停地念叨著，像一只會說話的小娃娃一般。
開始傳話了！胡程錦又向胡程錦走去，大家都安靜了，盯著胡程錦直看，可胡程錦剛說了一半，卻發出了“哈哈哈哈……”的笑聲。這好不容易安靜下來的班級又炸開了鍋。胡程錦臉如一個大太陽一般，漲得通紅，長呼一口氣，努力忍住笑，可還是沒什么用，“笑”著對胡文昊“笑”出了一長段話。
胡文昊眼睛瞪著滾圓，十分疑惑。胡程錦長嘆一聲，努力向前靠近胡文昊，好讓他聽清楚一點，可誰知，來了個搗蛋鬼，在那哈哈大笑起來，這下倒好，把胡程錦笑倒在地，他那長長的.頭發一甩，仿佛還真挺可愛的呢！可他剛站起來，卻又忍不住哈哈大笑，這傳的話可變成笑聲了呀！
誰都沒想到，這話語竟是白果打白布，白布包白果。可卻傳成了“哈哈哈嘛朵”
真是眼見不為實，耳聽才為實。
趣味作文500字 篇8
“體會文本之美，享有讀書之樂。”那一天，我們班機構了一次更有意義的主題活動，想要知道是啥嗎？再次往下讀吧。
一天早上，教師公布了一個喜訊，“同學們，今天上午我們能夠去讀書館，每個人各選兩本，完全免費的哦。”同學們聽了，各個歡欣鼓舞。開心十分，“丁零零，”中午的上課鈴聲響了，我還不等他跑回課室，就看見同學們蜂擁而至地擠壓課室，立在自身的部位上。考慮嘍，應對道上的花朵，我一直激動不已，想靠做深吸氣才可以靜下心來，不一會兒，大家齊整的團隊抵達了圖書館，“”一組的同學們進去選書，”老師老師用她洪亮的響聲說。里邊有多大呢？有木有我喜歡的書呢？……很多很多難題閃過在我的腦中，“別想了，別想了，再那樣下來就需要變為難題多多的了”，我自說自話，盼星星，盼月亮，總算盼到三組了，哇！里邊的書讓我覺得得目不暇接，有楊紅櫻的《笑貓日記系列》；《特童話系列》；《瓦布爾昆蟲記系列》。我趕到優秀作文書柜前，拿了一本作文書，隨便翻到一面，題型就是我當小紅軍下邊有優秀教師評價，還把小同學應當改動的地區一一明確，我對這本書是欲罷不能，我打算選下這本書。我還在到楊紅櫻系列產品的書柜我找到了一本我最喜歡的《笑貓日記》，我拿著這本書給老師看，教師點了點頭，我狂奔到墻腳，津津樂道地看過起來。大概一半以上鐘頭，大家該回去了，道上縈繞著大家的歡歌笑語。
書給我們帶來了專業知識，也給我們帶來了歡樂專業知識，也給我們帶來了歡樂！
趣味作文500字 篇9
受爸爸的熏陶，竟逐漸對石頭產生了興趣。本來，怎可能愛得上這既不會言語，有沒有情趣可言的冷冰冰的石頭呢？
是爸爸改變了我的觀念。
爸爸可謂是“石癡”。但十分值得一提的是，他并非只喜歡各種名貴的石頭，更愛的是“土”石，何為土石？那便是山間一塊花紋奇特的石頭，便是被水流沖得光滑而圓潤的石頭，便是爸爸老家拿來腌菜的扁平的石頭，便是……開始并不理解爸爸這種“奇特”的行為。現在只是有點明白，其實撿石并不是撿石。甚至是摻雜了一點感情在其中的吧？撿石與拾憶，似乎都是同一種表現，因為記憶讓凡石升華，石頭便儲存了某個時期的某個記憶了。真的很有意思，是種樂趣。想想，到老了，石頭依舊配備著你。布滿皺紋的手掌輕輕地撫在石頭上，顫抖的手，充實的心。閉上眼，回憶著這塊石頭背后的那個故事。也許這是兒時珍藏的一件寶貝；也許是一次旅游中發現的；也許是一次友誼的見證。歲月已逝，石猶在。這怎能說不是一種樂趣？
還記得上次在新疆的小溪邊撿石頭的經歷。石頭似乎已壘成了一堵墻，等待著我們的挑選。我耐心地將石頭翻來覆去，細細地觀察石頭的紋路，想象開始一尺一寸地延伸——展翅翱翔的雄鷹；唱歌放牧的牧人；看守邊疆的軍人……石頭為我展開無數多彩的畫卷，爸爸不但為撿石的成果生趣，更因撿石的過程而樂。好似游歷在自己獨自的世界中，冒險與尋寶。哪一塊是屬于我的珍寶？尋著了一塊好石：大體呈暗紅色，上面分布著一些會發銀光的條紋。再仔細看看，還隱約見得到小塊的石英在太陽底下閃閃發光。
這也是一種樂趣，撿石，觀石，憶石……
趣味作文500字 篇10
這天，我們來到松門素質教育基地學習各項活動。
我們是六連，做為連長的陳昱豪手里舉著連旗，帶領我們跟著指導老師威風凜凜、神氣十足地來到趣味球場。
這項活動是投球，老師告訴我們把球投到球板的各個洞里，投到上面得2分，投到中間得1分，投到最下面得3分。
開始玩了，隊長鄭佳穎先開始投，她3球都中，共得7分，不愧為隊長，球法真是百發百中，接下來是林楚怡，看她平常那么心平氣和默默無聞，我不禁有點擔心她，可事實出乎我的意料，她居然都投中了3分，共得9分，球技比隊長還好，這球技才值得叫百發百中！只見她面無表情，謙虛地拿起球，使勁向球板投云，球便乖乖地落入最下面，一切都是那么平靜。
過了一會兒，輪到我了，連林楚怡都那么厲害，憑我的能力應該也可以的！于是我自信滿滿地向前捧起球，我死死盯著球板，目不轉睛，然后使出吃奶的力氣把球一推，球出云了，“砰”地一聲撞在球板上，又被反彈回來，剛好又飛到我臉上，哎，真倒霉，不過沒關系，我還有機會！我又撿起球，站在球板前，邁開腿，瞄準目標，數“一二三”我就用盡全身力氣把球投進球板里，不好，用力過猛，球沒中，我灰心了，再一次撿起球，心跳加快了，情緒變得緊張，在眾人的期盼下，我咬緊嘴唇，睜大眼睛，然后腳尖一踮，身子一斜，手一揮，球出云了，這是我最后一次機會，我忍不住閉上雙眼，等我睜開時，同學們歡呼雀躍，頓時人聲鼎沸，氣氛變得熱鬧，太捧了，我投中了，而且是3分球，我一躍而起，跳進隊長的懷里，心情又激動起來。
我很高興，能為球隊爭分，獲得冠軍！
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