變臉作文

時(shí)間:2021-12-16 15:09:20 500字 我要投稿

【實(shí)用】變臉作文500字(精選33篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的變臉作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】變臉作文500字(精選33篇)

  變臉作文 篇1

  我妹妹可是大名鼎鼎的“變臉王”喔!乖起來(lái)像小綿羊,兇起來(lái)老虎樣,哭起來(lái)小兔兒樣。一丁點(diǎn)事也會(huì)讓她生氣,虎起臉,摔東西或哭得個(gè)衣服濕透。因此她沒(méi)少挨過(guò)罵,當(dāng)然,我的作弄也是少不了的。

  但是我妹妹很可愛(ài)。她扎著兩個(gè)小辮子,大大的眼睛,小小的鼻子,一張櫻桃小嘴里兩排潔白的牙齒,特別是她那尖尖的小臉,最具有她的個(gè)性了!

  有一次,她異想天開(kāi)想當(dāng)老師,于是,我們成了她淘氣的學(xué)生。“第一節(jié)課是音樂(lè)課,請(qǐng)大家坐好!”聽(tīng)她那口氣,可真像老師呀!我們認(rèn)認(rèn)真真地坐好,聽(tīng)她上課。不過(guò),我們都知道,一定會(huì)有好戲看!“好了,大家有哪一個(gè)想唱一首歌呀?”哥哥首先站起來(lái),唱道:“我有一個(gè),一個(gè)愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”然后我們輪流唱起歌來(lái),可是,不出我們所料,當(dāng)媽媽唱到“天天都需要你愛(ài)”的時(shí)候,妹妹突然“哇”地一聲哭了起來(lái),哈哈,老師在課堂上會(huì)哭?我仔細(xì)看了幾下,不僅哈哈大笑,原來(lái)是妹妹最心愛(ài)的自動(dòng)筆掉到了地上,上面弄了一點(diǎn)灰,哈哈,這么小的事也能讓她哭,可以說(shuō)是“哭哭女”了。哈哈!妹妹一看我在笑她,馬上板起臉,用“教鞭”(其實(shí)是尺)在書(shū)桌上敲了三下說(shuō):“姐姐小朋友,在課堂上不許打鬧!”這下,我們都笑開(kāi)了。妹妹看見(jiàn)我們都在笑,自己也傻傻地笑了。

  這就是我的“變臉王”——妹妹,變臉變得快吧!我愛(ài)我的妹妹,一個(gè)淘氣可愛(ài)的“變臉王”!

  變臉作文 篇2

  月亮有起有落,人有悲歡離合。表達(dá)式代表一個(gè)字符。我父親臉上的表情平均每秒都是一種性格。作為女兒,我不能理解他父親的性格,這是可以理解的,對(duì)嗎?

  為什么你說(shuō)平均每一秒都是一個(gè)字符?因?yàn)樗?

  這是一個(gè)愉快的夜晚,但是一個(gè)18圈的數(shù)學(xué)題讓我如此疲憊,以至于我忍不住殺死了寫(xiě)這道題的人。

  這時(shí),我有趣的爸爸來(lái)了。在他的手后面,他撐著肚子,故意裝出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和快樂(lè)的樣子,主要是為了惹惱我。他迷惑地看著我,伸出手來(lái)幫我。他自信地看著我的問(wèn)題,然后自信地說(shuō),“切,你不能做這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間我還能學(xué)習(xí),但你不能?哈哈,你還說(shuō)你智商高?”話(huà)語(yǔ)中也有赤裸裸的展示和諷刺。我立刻不高興了,反擊道,“你會(huì)做的。我看著你。哼,你好好看看!”他自豪地寫(xiě)下了方程式。突然間,他的眉頭皺了起來(lái),他的驕傲和自信消失了。他撓了撓后腦勺,不明白地自言自語(yǔ)道。我抓住機(jī)會(huì)給他潑冷水。他的臉立刻變得像蘋(píng)果一樣紅。在逃跑之前,我仍然不忘給自己找一個(gè)臺(tái)階:“這是一個(gè)有一個(gè)變量的二次方程。我告訴過(guò)你,你不明白。”說(shuō)完,他低下頭,臉紅了,然后迅速溜回房間。當(dāng)我看到它的時(shí)候,我突然大笑起來(lái),立刻從憤怒變成了快樂(lè)。

  啊,我智商不高,但我很勇敢。關(guān)鍵是找到一個(gè)臺(tái)階下來(lái)。這是我父親。你是說(shuō)他幽默還是自以為是?所以每一秒都是一個(gè)角色。起初,我充滿(mǎn)信心。因此,我不需要談?wù)撍?/p>

  然而,有了這么可愛(ài)的爸爸,我不會(huì)再有陰天了。

  變臉作文 篇3

  我們班有一個(gè)不折不扣的“變臉王”,他經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,你可不要以為這“變臉”是外地的傳統(tǒng)文化,其實(shí)就是由一副面孔變成另一幅面孔。

  記得那天,微風(fēng)輕撫柳條,柳樹(shù)顯得婀娜多姿,很是美麗。老師在寬敞的教室里宣布:“今天午讀內(nèi)容是抄寫(xiě)19課課文,25分鐘內(nèi)抄不完,罰抄第2課。”我們班的“變臉王”一聽(tīng),頓時(shí)變了臉色,要知道,19課課文很長(zhǎng),他寫(xiě)字寫(xiě)得又慢又不端正。這回他可慘了!

  時(shí)間過(guò)得很快,在只剩下5分鐘的時(shí)候,大部分人早已寫(xiě)完,僅剩下幾個(gè)人還在奮斗。寫(xiě)完的同學(xué)在自己的位置上靜靜地看著書(shū)。可“變臉王”還有一大段沒(méi)寫(xiě),正急得像熱鍋上的螞蟻。只見(jiàn)他臉上裝出一副要哭的模樣,他的同桌看了立刻大笑起來(lái),笑聲傳到我們的耳朵里。老師狠狠瞪了她一眼,她才勉強(qiáng)止住了笑。誰(shuí)知,兩分鐘后“變臉王”立刻又從哭的樣子變成了笑的面孔,從椅子上歡呼著跳了起來(lái)。因?yàn)樗K于寫(xiě)完了。

  還有一次,他笑著進(jìn)入了教室。突然,一位同學(xué)不小心撞到了他,他瞬間從滿(mǎn)臉笑容變成了憤怒的表情,跑出去使勁兒抓起那位同學(xué)的衣領(lǐng),正準(zhǔn)備打他之時(shí),那位同學(xué)連忙賠著笑臉:“對(duì)不起,我是不小心撞到你的,請(qǐng)你原諒。”這時(shí),“變臉王”才又恢復(fù)了笑瞇瞇的模樣。

  這就是我們班的“變臉王”。不過(guò),臉變得太快也終究不是一件好事。

  變臉作文 篇4

  有一天,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),突然媽媽叫道:“乖女兒,媽給你削了個(gè)蘋(píng)果,過(guò)來(lái)吃吧!” “好的,我作業(yè)還有一點(diǎn)寫(xiě)完了就去吃。”

  “咦,怎么回事?蘋(píng)果怎么變‘臉’了?這能吃嗎?”當(dāng)我拿起蘋(píng)果時(shí),發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果竟然成了棕黃色。“沒(méi)事,雖然它變顏色了,但味道不會(huì)變。”媽媽說(shuō)。“這是為什么?”我好奇地問(wèn) “這個(gè)我講得不是很標(biāo)準(zhǔn),你可以網(wǎng)上查一查。”我一聽(tīng),恍然大悟:“哎呀,我怎么忘記了這個(gè)‘全能百度’呀!”

  “嗒嗒嗒”伴著悅耳的鍵盤(pán)聲,電腦屏幕上出現(xiàn)了這樣一段文字:蘋(píng)果變色的反應(yīng)叫氧化反應(yīng),這種氧化反應(yīng)是蘋(píng)果細(xì)胞中的酚氧化酶與氧氣接觸后被釋放出來(lái)的結(jié)果,在植物組織沒(méi)有損傷之前,酚氧化酶存在于細(xì)胞內(nèi),空氣中的氧不能進(jìn)入,因而不會(huì)發(fā)生氧化變色反應(yīng)。不過(guò),放在鹽水里就不會(huì)變色了。這是真的嗎?”看著這些陌生的名詞,我似懂非懂。

  為了證明網(wǎng)絡(luò)上所說(shuō)的話(huà),好奇心極強(qiáng)的我決定做一次實(shí)驗(yàn)。我拿出一個(gè)蘋(píng)果,削皮后切成兩半,一半放在事先準(zhǔn)備好的鹽水里,另一半暴露在空氣中。準(zhǔn)備工作完成了,接下來(lái)就要仔細(xì)觀察這兩個(gè)蘋(píng)果的變化了。十分鐘過(guò)去了,兩塊蘋(píng)果“鎮(zhèn)定自若”,“面不改色”。“難道網(wǎng)上說(shuō)的不可信?”我小聲嘀咕著,“不行,我一定要弄個(gè)水落石出。再等會(huì)吧。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩塊蘋(píng)果。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。呀,暴露在空氣中的蘋(píng)果稍微變黃了一點(diǎn),而鹽水中的蘋(píng)果卻若無(wú)其事!我繼續(xù)守候著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,空氣中的蘋(píng)果徹底成了“黃臉婆”,咬一口,軟軟的,一點(diǎn)都不好吃。我又拿起鹽水中的蘋(píng)果,和剛削的沒(méi)什么兩樣,咬一口,脆脆的,一如既然的好吃。

  這次研究蘋(píng)果“變臉”實(shí)驗(yàn)讓我明白了:只有認(rèn)真鉆研,才會(huì)領(lǐng)會(huì)生活中的許多奧秘!

  變臉作文 篇5

  今天晚上,我一回到家媽媽便打來(lái)電話(huà)說(shuō):“今天我要很晚才回來(lái),你一個(gè)人在家里先把馬鈴薯切成絲炒了,等我買(mǎi)一些熟菜回來(lái)吃。”

  我先把馬鈴薯洗干凈,然后將馬鈴薯切成很細(xì)的絲兒,忽聽(tīng)得一聲?shū)B(niǎo)鳴,我便出門(mén)看小鳥(niǎo)去了。我看得入了神,忘記了切好的馬鈴薯絲。當(dāng)那只小鳥(niǎo)飛走時(shí),我才緩過(guò)神來(lái),我趕緊回到家中,我發(fā)現(xiàn)這時(shí)籃中的馬鈴薯絲居然變成了紅色的了。如果不是我親眼所見(jiàn),我還不相信,便大聲地叫道:“是誰(shuí)在我的馬鈴薯上涂了紅顏料。”由于我的聲音太大,把樓上的王爺爺吵來(lái)了。他走下樓來(lái),和藹可親地對(duì)我說(shuō):“鄒昌義,什么事這么急啊,我能幫助你嗎?”我一臉疑惑地說(shuō):“不知是誰(shuí)在我的馬鈴薯上涂了紅顏料,因?yàn)閯偛懦鲩T(mén)前我剛切的馬鈴薯絲是黃色的,而我回來(lái)的時(shí)候馬鈴薯絲卻變成了紅色。這不明擺著是有人涂了紅顏料在我的馬鈴薯絲上嗎?”王爺爺笑著說(shuō):“不是別人涂紅顏料在你的馬鈴薯絲上,而是你的馬鈴薯絲切了一會(huì)兒,被氧化了,如果你早十分鐘進(jìn)來(lái),也許就不會(huì)看見(jiàn)馬鈴薯變色了。”我聽(tīng)了半信半疑,待到王爺爺走后,我趕緊打開(kāi)電腦,查找了有關(guān)馬鈴薯氧化的資料,上面寫(xiě)著:“馬鈴薯被破開(kāi)后,擱置了一段時(shí)間,馬鈴薯就會(huì)被氧化,氧化就是。”我看了電腦上的解釋后,恍然大悟。原來(lái),馬鈴薯絲變色是被空氣氧化了的!媽媽回來(lái)后,我把這件事告訴了她。她說(shuō):“孩子,為了防止馬鈴薯絲被氧化,可以把切好的絲放在水里浸泡著,下次試試吧。”

  看來(lái)我們身邊的一些小事也蘊(yùn)含著科學(xué)道理。只要勇于探索,善于觀察思考,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的奧秘。

  變臉作文 篇6

  大家都說(shuō)六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變。可我總覺(jué)得這句話(huà)應(yīng)該用來(lái)形容媽媽才對(duì)。媽媽的臉有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)烏云密布,如果遇上雷電交加,那我可要留點(diǎn)兒神了。媽媽的喜怒哀樂(lè),每次都會(huì)明明白白地表現(xiàn)在臉上,就像一個(gè)天然的表情包,還像川劇的變臉,讓人捉摸不透。

  十月的天,一陣陣的秋雨帶來(lái)了絲絲的寒意,沒(méi)有什么比早上窩在溫暖的被窩更幸福的了。“寶貝起床了。”蒙蒙朧朧中聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,在我額頭印了一個(gè)甜甜的吻。我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)媽媽正微笑著看著我,眼睛瞇成了一道縫,用雙手輕輕地捏了捏我的小鼻子,說(shuō):“小懶蟲(chóng)快起床了。”媽媽溫柔的聲音讓我更舍不得離開(kāi)暖和的被窩,我懶懶地回了一句,“嗯!”媽媽聽(tīng)了就轉(zhuǎn)身下樓去做早飯了。而我又去夢(mèng)里大顯身手了。

  “你怎么又睡著了?你今天又想遲到了嗎?”這聲音我太熟悉了,這是我家“大老虎”的吼叫聲啊!我立馬睜開(kāi)了眼睛,騰的一下坐了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽的眉毛像兩股麻繩擰在了一起,眼神就像兩道紅色的激光直直地?fù)糁辛宋摇4藭r(shí),我渾身的懶蟲(chóng)早已嚇得飛了到九霄云外,我迅速地穿好衣服,給了媽媽一個(gè)大大擁抱,媽媽的臉色才緩和了許多。剛出房門(mén),就被早餐的香味緊緊擁抱住了,每天都有一份媽媽親手做的愛(ài)心早餐等著我這個(gè)賴(lài)床的人。

  媽媽的愛(ài)多變的,像涼爽的風(fēng),像遮雨的傘,像月亮一樣溫柔,像陽(yáng)光一樣炙熱,像河流一樣綿長(zhǎng)……有時(shí)很急,有時(shí)很緩;媽媽的愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的,她一直在那兒,在每一個(gè)你需要她的地方。

  變臉作文 篇7

  我的爸爸是一個(gè)超級(jí)能變臉的人,他那種變臉,不是“岳撼山崩”,就是冷漠無(wú)情,實(shí)在讓人受不了。你一定想聽(tīng)提聽(tīng)他的故事吧?別急,我這就來(lái)講一講他愛(ài)變臉的故事。

  一天,我和爸爸高高興興地聊天,爸爸臉上蕩著開(kāi)心的氣息,我們聊地非常投入。一會(huì)兒,我突然說(shuō):“爸爸,我要去跳繩了!”突然,只見(jiàn)爸爸的臉色“晴轉(zhuǎn)陰”,說(shuō)“跳跳跳,跳什么跳。本來(lái)咱們心情舒暢的很,繼續(xù)聊不挺好的嗎?不許出去跳,繼續(xù)聊天!”這一聲巨吼把我嚇了個(gè)半死。我只好繼續(xù)聊。爸爸見(jiàn)我坐下了,便又“陰轉(zhuǎn)晴”開(kāi)心地聊了起來(lái),而我一點(diǎn)興趣都沒(méi)了,自己邊聊邊郁悶,想:鍛煉是生命的源泉,為了你高興,就不鍛煉拉?

  還有一次,我們一家出去玩,此時(shí),我們家的熱情達(dá)到了最高潮。家人都說(shuō)說(shuō)笑笑,歡樂(lè)無(wú)比。到達(dá)目的地,我們小孩子去玩。玩累后,大家開(kāi)始野餐,歡笑聲又一次響徹云霄。媽媽隨意說(shuō)了一句話(huà):“人家鄰居老王人緣挺好的。”老爸聽(tīng)了,一下子來(lái)了個(gè)突破世界紀(jì)錄的大變臉,一瞬間內(nèi)臉色變得非常“冷”,半天都沒(méi)說(shuō)話(huà)。忽然,一陣?yán)妆偎频暮鹇曧懫穑瑖樀梦野咽种械乃驳袅耍澳俏业娜司壞兀克惺裁刺厥獾牡胤剑坎痪褪敲济旅鎯芍谎垡粋(gè)鼻字和一張嘴嗎?”我心想:你真是個(gè)問(wèn)題爸爸,好歹也給張紙,讓人記下來(lái)嘛!再說(shuō),你的人緣也不太好,主要是那個(gè)變臉,讓人以為你瘋了!

  我還算習(xí)慣了這些“變臉怪事”,爸爸的臉色基本上一秒變一次,你來(lái)我門(mén)家,肯定受不了,肯定要被弄暈而住醫(yī)院了!怎么樣,趕來(lái)挑戰(zhàn)嗎?

  變臉作文 篇8

  小時(shí)候和伙伴出游,一不小心摔了一跤,把奶奶給買(mǎi)的一條新褲子摔了一個(gè)大洞,奶奶見(jiàn)狀,尋來(lái)一枚繪著大大牡丹的刺繡貼,細(xì)細(xì)縫好,我的褲子一下子與眾不同,走在路上會(huì)有人問(wèn)我們這么別致的褲子在哪里買(mǎi)的?我和奶奶相視一笑,服裝會(huì)“變臉”的感覺(jué)太妙了。

  從此我喜歡上了中國(guó)風(fēng)、更迷上了給服裝”變臉“。我喜歡閱讀中國(guó)古代服飾的相關(guān)書(shū)籍,迷上了中國(guó)刺繡、緙絲工藝的精湛技藝,經(jīng)常會(huì)用家里閑置的衣服繪上各式各樣的中式圖案,然后進(jìn)行不同的剪裁搭配,變出不同風(fēng)格的服裝。

  有一天,我突發(fā)奇想,要是能夠設(shè)計(jì)出一種衣服,這個(gè)衣服會(huì)變臉,能夠根據(jù)不同的場(chǎng)合或各自的喜好,變換不同的圖案。我們可以選用蠶絲與現(xiàn)代高分子材料作為原材料,用中國(guó)古老的緙絲、云錦復(fù)雜的織布工藝制造出一種特別柔軟的服裝布料,制作成合體的服裝,而服裝布料的每一條交織的絲線(xiàn)都是一段攜帶編碼的結(jié)構(gòu),可以根據(jù)控制系統(tǒng)的要求發(fā)生色彩上的微妙變化,構(gòu)成不同的圖案呈現(xiàn)在服裝上。比如,今天要去一個(gè)名勝古跡,我可以選擇帶有這個(gè)名勝古跡的圖案在我的服裝上,我特別喜歡唐代張宣的《搗練圖》侍女衣裙上圖案,通過(guò)掃描與圖案植入,就可以決定圖案出現(xiàn)位置與尺寸大小,設(shè)計(jì)出一款獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)裙。我時(shí)常沉醉中國(guó)色彩中黛藍(lán)、酡紅、石青、霜色……,靜心地體會(huì)它們所代表的韻味,通過(guò)不同色彩的組合,讓我心中一路而行美的歷程中珍藏的“千里江山圖”呈現(xiàn)在這款可以“變臉”的服裝上。

  世界的變化不僅僅只是眼睛看到的這一方天地,服裝變臉,可以實(shí)現(xiàn)我小小的愿望,服裝變臉,可以將中國(guó)文化穿在身上。廣闊的世界精彩的“變臉”激勵(lì)著我肯定自己,并且充滿(mǎn)信心地迎接未來(lái)夢(mèng)想成真的那一天到來(lái)!

  變臉作文 篇9

  “藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……”同學(xué)們一定對(duì)這首《唱臉譜》很熟悉吧?今天,我們有幸觀看了一場(chǎng)精彩紛呈的變臉。聽(tīng)說(shuō)是中國(guó)變臉之王彭登懷先生的徒弟王孝冰老師表演,我們都很激動(dòng)。

  當(dāng)變臉大師閃亮登場(chǎng),大家歡呼雀躍,都在向大師招手,有的同學(xué)還迫不及待地想要去和大師握手。大師在陣陣鑼鼓聲中來(lái)回邁著矯健的步伐,一會(huì)兒跳起,一會(huì)兒蹲下。他臉上所呈現(xiàn)的臉譜花花綠綠、異彩紛呈。你看,他用扇子把自己的臉擋住,輕輕地?fù)]動(dòng)了幾下扇子,迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身去,再次轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),原本綠色的臉忽然間就變成白色的,太神奇了!同學(xué)們都驚呼起來(lái)。沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),大師又把臉側(cè)過(guò)去,扇子在手中一揮,白臉?biāo)查g又變成了藍(lán)臉,臉上還寫(xiě)了一個(gè)“譜”字,真讓人驚嘆不已。短短幾秒,居然變了三種顏色,太不可思議了!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

  之后,大師索性走下舞臺(tái),來(lái)到我們的身邊,仍然扭頭變臉。只用了十秒鐘,大師就將臉變了七八次,這個(gè)舉動(dòng)讓在座的每個(gè)人嘴巴都張成了“O”形,紛紛鼓掌叫絕。第一次零距離看變臉,用“天衣無(wú)縫”來(lái)形容一點(diǎn)都不過(guò)分,我們琢磨了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。

  最后,我們終于看到了大師的廬山真面目。他還友好地和我們握手,同學(xué)們都站起來(lái)探出身子,很珍惜與大師握手的機(jī)會(huì)。

  雖然這次變臉表演只有短短的幾十分鐘,但是

  大家都很興奮很激動(dòng)。變臉是歷代川劇藝人共同創(chuàng)造出來(lái)的瑰寶,我們一定要加以保護(hù)、傳承,讓我國(guó)的川劇文化名揚(yáng)中外!

  變臉作文 篇10

  一天,我路過(guò)花店,看到了一朵朵五彩繽紛的玫瑰,有紫紅、粉的,藍(lán)的……什么顏色都有,美極了。這時(shí)我突然想到在《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》中看到的小實(shí)驗(yàn)——給玫瑰花染色。于是,我買(mǎi)來(lái)了雪白的白玫瑰來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

  回到家,我迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我最喜歡藍(lán)玫瑰。于是,我拿了一瓶藍(lán)色色素。再將色素滴入水中把水?dāng)嚦伤{(lán)水。最后我把白玫瑰放入藍(lán)水中。這次實(shí)驗(yàn)會(huì)讓我見(jiàn)證奇跡嗎?我懷著十分緊張又激動(dòng)的心情開(kāi)始了等待。

  時(shí)間在等待中滴滴答答地跑走了。兩個(gè)小時(shí)后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)白玫瑰花的花瓣上有了一些淡淡的藍(lán)色,花瓣上也有一些藍(lán)點(diǎn)出來(lái)了——白玫瑰真的變色了呢!

  在接下來(lái)的時(shí)間里,我像被上了發(fā)條一件,每過(guò)一小時(shí)就要看看我的小寶貝。生怕錯(cuò)過(guò)白玫瑰變色的時(shí)間。夜里也會(huì)偷偷爬起來(lái)瞅上幾眼。可玫瑰花好像不想變了。每次看時(shí),只不過(guò)是多了幾個(gè)小藍(lán)點(diǎn)。終于,第二天上午,白玫瑰以藍(lán)色的面孔閃亮登場(chǎng)了。它的色彩雖然不均勻,可是它是多么獨(dú)一無(wú)二啊!它就像舞臺(tái)上的變臉演員,在臺(tái)下刻苦練習(xí),只為了給我們看一場(chǎng)精彩的表演。

  可是玫瑰花為什么吸了彩色的水就會(huì)變色呢?原來(lái)玫瑰花里布滿(mǎn)了負(fù)責(zé)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的“導(dǎo)管”。由于葉片和花瓣的蒸騰作用,水分被蒸發(fā)掉,色素留在了花瓣中。所以花瓣就變色了。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我想發(fā)明一種衣服。它十分神奇。用色素噴霧對(duì)著它一噴。就會(huì)變色。因?yàn)樯匾粐娚先ィ志捅徽舭l(fā)了,所以衣服就變色了。當(dāng)然顏色只是衣服表面,可以洗掉。

  大自然給我的啟示可真多啊!你們還發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事呢?

  變臉作文 篇11

  在我四年級(jí)時(shí)遇到一位與眾不同的數(shù)學(xué)老師,他的表情簡(jiǎn)直就像夏天的天氣一樣變化莫測(cè),讓我們琢磨不透:一會(huì)晴、一會(huì)陰、一會(huì)又是龍卷風(fēng)。我們班級(jí)里同學(xué)稱(chēng)他為“變臉老師”。

  剛開(kāi)學(xué),第一眼看到數(shù)學(xué)老師是個(gè)男的,挺新奇,我是想當(dāng)然認(rèn)為這個(gè)老師一定非常嚴(yán)厲,可數(shù)學(xué)老師看著我們笑瞇瞇的,我立時(shí)松了一口氣。他自我介紹姓楊,笑著說(shuō):“同學(xué)們以后可以叫我老楊。”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),教室的氣氛一下子活躍起來(lái)。但楊老師立馬嚴(yán)厲地說(shuō):“玩笑歸玩笑,我來(lái)?yè)?dān)任你們的數(shù)學(xué)老師,以后上課都必須認(rèn)真聽(tīng)講,否則我是不會(huì)客氣的。”同學(xué)們有的還沒(méi)笑完,有的笑了一半停了下來(lái),一時(shí)不知道這個(gè)楊老師是什么邏輯。只感覺(jué)到他就像一個(gè)定時(shí)炸彈指不定啥時(shí)候就會(huì)爆炸……

  給你們講一講這個(gè)變臉老師幽默的一面。有一次,一個(gè)同學(xué)在課堂上睡覺(jué),老師看見(jiàn)了什么也沒(méi)說(shuō),這位同學(xué)的同桌把他叫醒說(shuō):“老師在看你呢”。那個(gè)同學(xué)嚇了一大跳,緊張得不知道怎樣才好,沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師卻說(shuō):“你叫醒他干什么,這多打擾人家睡覺(jué)呀,趕緊唱搖籃曲把他哄睡著。”同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。老師又突然變臉了:“玩笑歸玩笑,今天下午小測(cè)試準(zhǔn)備好考試用品!”同學(xué)們的笑容很快凝固了,老師啊,你能不能讓我們多笑幾分鐘嗎?跟著您,大家都得學(xué)會(huì)瞬間變臉。

  還有一次小測(cè)試,發(fā)試卷時(shí)老師說(shuō):“我們這次考試成績(jī)不理想,雖然沒(méi)有全軍覆沒(méi),但是也有幾個(gè)當(dāng)了逃兵。”說(shuō)著老師拿出來(lái)兩張白卷,頓時(shí)同學(xué)們想笑也笑不出來(lái)了。

  這個(gè)“變臉”老師雖然說(shuō)有時(shí)幽默,但每次又變臉很快。怎么說(shuō)好呢,這是一個(gè)可以將水和火融合在一起的一位老師,其實(shí)我也挺喜歡數(shù)學(xué)楊老師的!

  變臉作文 篇12

  我們小區(qū)附近新開(kāi)了一家菜屋,因?yàn)樗?dú)一無(wú)二的地里環(huán)境,生意異常紅火。

  也許是因?yàn)樯饧t火,賣(mài)菜的娘在賣(mài)菜時(shí)宛如一位領(lǐng)導(dǎo),既不茍言笑也不與人搭訕,面冷心黑,一斤菜最低少二兩。如有人不滿(mǎn)找她去理論,她會(huì)冷笑著一把搶過(guò)菜說(shuō):得得找給你錢(qián)!別處買(mǎi)去,別在我這里搗亂

  來(lái)找的人頓時(shí)滅了氣焰說(shuō):別,你看家里等著炒菜哪

  大娘眼一瞪,把菜向他一扔,嘴里嘟囔著:哼!吃不起就不吃,窮毛病。

  來(lái)找的人氣得滿(mǎn)臉通紅,無(wú)奈家里確實(shí)等著吃菜,真要去別地兒買(mǎi),一來(lái)一回天都黑了。只好飲氣吞聲,拿著菜走了。

  我是看不慣這位賣(mài)菜大娘的囂張,所以每天下班回家,寧肯拐個(gè)大彎去菜市場(chǎng)買(mǎi)些菜回來(lái),也不光顧她的生意。所以她每次看見(jiàn)我提著菜回來(lái),不是瞪我一眼,就是朝我吐口口水,我也懶得搭理她,每次路過(guò)她門(mén)前都會(huì)加快腳步。

  這一天,我拎著菜路過(guò)她家門(mén)口,賣(mài)菜大娘破天荒笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):姑娘,你看看你,大老遠(yuǎn)還從別的地方捎菜回來(lái),多累。以后來(lái)大娘的菜屋買(mǎi)菜,給你進(jìn)價(jià)。

  我驚異地張大眼睛,愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  賣(mài)菜大娘滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)頭又去和別人討好似的搭訕。

  這一舉動(dòng)不但令我驚訝,連我老公一進(jìn)屋就說(shuō):嗬!這人變臉比變天還快,樓下賣(mài)菜的大娘,突然變熱情了,剛才我買(mǎi)蔥還送我?guī)最^蒜,怪異!

  我在廚房里回答道:變好了還不好嗎?省著我天天繞遠(yuǎn)去買(mǎi)菜了。

  老公也笑著說(shuō):那倒是。

  沒(méi)過(guò)多久,我們就明白了為什么賣(mài)菜大娘會(huì)突然變臉了,因?yàn)樵谛^(qū)的附近又開(kāi)了一家菜屋,那家菜屋的老板是一對(duì)小夫妻,服務(wù)態(tài)度別提多熱情了,菜買(mǎi)多點(diǎn)提不動(dòng),男老板就會(huì)笑著說(shuō):沒(méi)事,我?guī)湍闾嵘先ァ?/p>

  你就說(shuō)有這樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,賣(mài)菜大娘能不變臉嗎?

  變臉作文 篇13

  又是一個(gè)周末到了,前幾天一直在下雨,今天好不容易艷陽(yáng)當(dāng)空照,媽媽的心情也是一 等一的好。

  媽媽喜歡天氣晴朗些,見(jiàn)今天起來(lái)陽(yáng)光燦爛,便一大早把我們都從床上拉了起來(lái):“今天好不容易有個(gè)大太陽(yáng),我們?nèi)プ匀徊┪镳^吧。”

  自然博物館!聽(tīng)到這個(gè)名字,我一下子從睡眼朦朧的狀態(tài)下清醒過(guò)來(lái),連忙說(shuō)道:“不去不去,我已經(jīng)去過(guò)好幾次了,再去就沒(méi)有意思了!”

  話(huà)音剛落,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),就聽(tīng)到一聲大喊:“那你們說(shuō)去那?”回頭一看,媽媽的一臉喜氣已經(jīng)消失地?zé)o影無(wú)蹤,只留下了滿(mǎn)眸的不滿(mǎn)和滿(mǎn)臉的陰云,只見(jiàn)她皺著眉頭,怒視著我。

  爸爸連忙走了過(guò)來(lái),和我七嘴八舌地議論著要去那里玩。我們提了幾個(gè)意見(jiàn),全被老媽否定了。媽媽依舊氣乎乎的,一個(gè)人躲在房間里,我們都不知如何是好了。

  一直到中午,媽媽都沒(méi)有走出房門(mén),也沒(méi)有和我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)。爸爸忍不住了,走上前問(wèn):“你說(shuō),到底去那里,你說(shuō)去那,我們就去那。”

  “我要去的地方你們都不去,還問(wèn)我干嗎?”媽媽頓時(shí)暴跳如雷,把我和弟弟?chē)樍艘淮筇职众s緊打圓場(chǎng):“沒(méi)有沒(méi)有,你現(xiàn)在說(shuō)去那,我們馬上就走。”

  聽(tīng)了這句話(huà),媽媽的心情緩和了許多:“還是去自然博物館。”

  “好,好,好。”老爸一連說(shuō)了三個(gè)好。一邊說(shuō),一邊讓我和弟弟準(zhǔn)備出發(fā)。

  當(dāng)我們看到換好衣服的老媽時(shí),她又變得高高興興得了。真是讓人哭笑不得啊,媽媽的臉“變”得也太快了,比翻書(shū)還快,上一秒冰冷,下一秒笑臉,真是“變化萬(wàn)千”啊!

  變臉作文 篇14

  我有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)墒俏覀兗抑摹白兡槾髱煛保吲d時(shí)會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容,生氣時(shí)就會(huì)大發(fā)雷霆。

  “變臉王”這個(gè)名稱(chēng)送給媽媽可不是吹的,瞧!媽媽又要對(duì)我使用看家本領(lǐng),怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你是不是又干壞事啦?從實(shí)招來(lái)!”

  我吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)不起……我……我的確做壞事了。”只見(jiàn)媽媽眼睛瞪著有銅鈴那么大,皺起眉頭,生氣得脖子兩旁的筋都明顯得露出來(lái),臉上好比陰云密布,馬上就要下起“傾盆大雨”了。

  媽媽剛拿起東西要打我時(shí),我的救星爸爸來(lái)了,拿起一張報(bào)紙,指著一篇作文叫《我的外婆是戲迷》,興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“孩子他媽呀,你有所不知,今天孩子的作文上報(bào)紙了!”

  媽媽聽(tīng)了打人的心慢慢平靜下來(lái),又露出燦爛的笑臉,激動(dòng)地抱起了我,蹦呀!跳呀!媽媽開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴,笑得眼睛瞇成了一條縫,心里綻開(kāi)了一朵美麗的花朵,滿(mǎn)臉的笑容還露出了兩個(gè)小酒窩。我心想:媽媽這個(gè)變臉大師,真實(shí)翻臉比翻書(shū)還快。

  還有一次,我們父子倆正在家里舉行一場(chǎng)羽毛球大戰(zhàn),你打來(lái),我打回,十分快活。這時(shí)羽毛球打到了媽媽剛剛收到的心愛(ài)的名牌化妝品上。化妝品先是晃了一會(huì)兒,接著就是劇烈搖晃。就在一剎那,只聽(tīng)“砰”地一聲化妝品掉到地上,碎掉了。媽媽那顆慈善的心也碎掉了,就像著了魔似的,立刻“火冒三丈”,我們父子倆可沒(méi)命了,被媽媽追得滿(mǎn)客廳跑。過(guò)了一整天,媽媽心里的那一團(tuán)“熊熊烈火”才肯停息,才露出勉強(qiáng)的微笑。

  我們家那位名副其實(shí)的“變臉大師”可真是牛呀!沒(méi)準(zhǔn)她又要對(duì)我使用技能呢!真使人哭笑不得。

  變臉作文 篇15

  我的媽媽身材并不高大,小巧的臉上撲閃著一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā)披在肩上,說(shuō)起話(huà)來(lái)也總是輕聲細(xì)語(yǔ)的,帶著小家碧玉的秀氣。瞧,放學(xué)回家,媽媽就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了新鮮的水果,還熱情地招呼我:“上了一天學(xué)了,肯定累了吧,快過(guò)來(lái)吃點(diǎn)兒水果,休息下。”那甜甜的聲音就像溫潤(rùn)的水,真是溫柔極了。我心里也暗暗自喜:有這樣一問(wèn)溫柔的媽媽真是太幸福了。

  可沒(méi)過(guò)多久,媽媽的手機(jī)響了,原來(lái)是老師在群里發(fā)了考試成績(jī),這次我沒(méi)有考好。這下媽媽一下子變臉了,整張臉陰沉了下來(lái),眼睛就像兩座小火山,鼻子里冒著熱氣,張大了嘴巴朝我吼道:“你是怎么回事!”唉,一下子從晴空萬(wàn)里變到狂風(fēng)暴雨,你們說(shuō),我的媽媽是不是百變呢?

  我的媽媽就像個(gè)小孩,一會(huì)兒信誓旦旦喊著要減肥,一會(huì)兒又管不住自己的嘴。有一次,媽媽點(diǎn)了一個(gè)外賣(mài)炸雞。可炸雞一到,她就想起了自己的減肥計(jì)劃,于是勒緊了褲腰帶對(duì)我說(shuō):“我要減肥,今天的炸雞都給你,你一定要將它吃的一點(diǎn)兒都不剩。”我自然樂(lè)得高興,大快朵頤地吃了起來(lái)。媽媽閉上眼睛故意不看我,強(qiáng)忍著口水,像老僧入定一樣坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。我暗暗為媽媽的控制力叫絕。

  可在半夜十二點(diǎn)的時(shí)候,突然聽(tīng)到一頓敲門(mén)聲,我起來(lái)一看,原來(lái)媽媽又買(mǎi)了一只炸雞,門(mén)外的敲門(mén)聲是外賣(mài)員呀!我噗嗤一聲笑了起來(lái),而媽媽卻大言不慚地說(shuō):“不吃飽哪有力氣減肥呀!”前后截然不同的表現(xiàn)真是讓我哭笑不得。

  我的媽媽還有很多百變的一面呢,她一會(huì)兒較真一會(huì)兒活潑,一會(huì)兒嚴(yán)肅一會(huì)兒幽默,就像川劇變臉魔術(shù)師一樣。但是我知道超會(huì)變臉的她有一樣不會(huì)變,那就是對(duì)我的愛(ài)。

  變臉作文 篇16

  教師節(jié)馬上就要到了,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出以前教過(guò)我的老師們,其中讓我印象最深刻的就是會(huì)“變臉”的老師-安紅老師。

  安老師下課時(shí)總是笑瞇瞇的,她笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的,像一輪彎彎的明月,眼神特別的溫柔。我們經(jīng)常在課間圍在她身邊,就像一群調(diào)皮的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地和她聊天,笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。可上課鈴一響,安老師就像完全變了一個(gè)人一樣,立刻嚴(yán)肅起來(lái)。有一次,我在下課時(shí)折了一只千紙鶴,安老師看了笑瞇瞇地夸我:“你真是心靈手巧呀”,我聽(tīng)完高興極了,把千紙鶴高高舉起來(lái)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。“叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲劃過(guò)教室——上課了!吵鬧的教室變得安靜,同學(xué)們趕緊回到各自的座位上,但我還在欣賞著手中的千紙鶴,直到感覺(jué)一道凌厲的目光掃射在我身上。安老師開(kāi)始“變臉”了,上揚(yáng)的嘴角開(kāi)始下撇,溫柔的目光頓時(shí)也變得犀厲起來(lái)。我的心也被嚇得怦怦直跳,大氣不敢喘一聲。“拿出來(lái)!”聽(tīng)到安老師嚴(yán)厲的聲音,我只好不情愿地把千紙鶴交了上去。安老師對(duì)我說(shuō):“以后上課鈴響了就要坐好!”“老師,我知道了。”我連忙說(shuō)。“好了,同學(xué)們,我們開(kāi)始上課……”課堂上的安老師嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,完全不見(jiàn)課間的溫柔和藹。雖然當(dāng)時(shí)安老師沒(méi)收了我的千紙鶴,但回想起來(lái)她也是為了我好,她的嚴(yán)厲督促我改掉了不少壞毛病,而課下她的溫柔讓我感受了春風(fēng)一般的溫暖,讓我愛(ài)上了學(xué)校。感謝這位會(huì)“變臉”的老師!

  最后,我祝安老師以及全世界的所有的老師們:教師節(jié)快樂(lè)!

  變臉作文 篇17

  鄭老師是一個(gè)幽默力十足的天使,講課比唱歌還好聽(tīng),她喜怒無(wú)常,翻臉比翻書(shū)還快。

  她的體形十分勻稱(chēng),清爽流利的中長(zhǎng)發(fā)發(fā),顯得十分精神。尤其是一雙敏銳的眼睛十分有神,兩對(duì)睫毛忽閃忽閃的,笑起來(lái)眼睛又黑又彎,像一條船一樣,把我們帶向知識(shí)的海洋。在那一張清秀的臉上,甜的像蜜一樣的微笑時(shí)時(shí)出現(xiàn)。

  她特別喜歡給同學(xué)取不同又好記的小名,比如:“小胖子、小艾、彤彤、林林等等……”有些小名還叫人哭笑不得,但沒(méi)人生氣,誰(shuí)都認(rèn)為鄭老師是一個(gè)天使呢。

  她的眼睛快如閃電,一旦你在做小動(dòng)作,她的眼神一定會(huì)一秒就轉(zhuǎn)移到你的身上來(lái),釋放出電流,讓你立馬動(dòng)彈不得。這一定是練就了火眼金睛的結(jié)果吧。

  她十分負(fù)責(zé),也愛(ài)開(kāi)玩笑,要是在上課時(shí)笑的太久了,她也會(huì)把這堂課完完整整地講完,就算消耗自己的休息時(shí)間也無(wú)所謂。她一旦生氣,走過(guò)之地必將黑煙籠罩,充滿(mǎn)殺氣,可是只要聽(tīng)到有同學(xué)叫她,她一秒又變成可愛(ài)的小貓咪,細(xì)心溫柔的回復(fù)他。

  有一次,在一堂正經(jīng)的課上,蔡天豪不知犯了什么罪過(guò)被老師叫了起來(lái),同學(xué)們十分疑惑。一開(kāi)始的氣氛不是很好,空氣一動(dòng)不動(dòng)地凝聚在空中,老師一臉嚴(yán)肅地看著他,同學(xué)們的目光一齊向蔡天豪投去。蔡天豪臉色沉重,我想他一定嚇壞了吧。

  過(guò)了半晌時(shí)間,在空中凝聚的空氣,終于放松了下來(lái),就在這時(shí),老師一聲大叫:“蔡蔡,上來(lái)訂正。”大家聽(tīng)了,不禁哄堂大笑起來(lái),我們知道,鄭老師的心情又變得愉悅了,因?yàn)樗切δ樣志`放出來(lái)了,我們的笑聲很大,但她也沒(méi)有責(zé)罰我們。教室剎那間又變得十分熱鬧。

  這就是我們的鄭老師,一個(gè)多變又可愛(ài)的老師,我希望她能一直像天使一樣陪在我們身邊!

  變臉作文 篇18

  變臉是川劇的一項(xiàng)表演藝術(shù),很好看,也很難學(xué)會(huì)。但我的一位老師,卻是自學(xué)成才,成為一位變臉高手。這位老師就是我的班主任王老師,她有三張面孔,隨意變換。

  第一張,嚴(yán)肅的臉。王老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。如果有同學(xué)走神了,或者在下面做小動(dòng)作,王老師就會(huì)立刻停止講課,板起面孔,用“孫悟空的火眼金睛”盯著那個(gè)同學(xué),還會(huì)用最嚴(yán)厲的口氣發(fā)出三連問(wèn):“你在干什么,你想干什么,你學(xué)會(huì)了什么?”王老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。上課有個(gè)上課的樣子,下課后才可以輕松地玩。”

  王老師是這么說(shuō)的,也是這么做的。一下課,她就變換出第二張面孔活潑的臉。她會(huì)帶著我們玩,尤其冬天下雪的時(shí)候,她總是把我們帶到操場(chǎng)上,堆雪人,打雪仗,簡(jiǎn)直比我們玩得還瘋狂。

  王老師的第三張面孔,是和藹可親的臉。她是我們的班主任,她總說(shuō)班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都是她的“親學(xué)生”,都是她的孩子。有一段時(shí)間,班里的一位女同學(xué)不小心把腿摔壞了,走路都要拄著雙拐。一下課,王老師就會(huì)去詢(xún)問(wèn)那個(gè)女同學(xué)有沒(méi)有需要幫助的事情。上體育課的時(shí)候,別的同學(xué)都在外面,王老師擔(dān)心她一個(gè)人孤單,就到教室里坐在她身邊,陪她聊天或者寫(xiě)作業(yè)。那位女同學(xué)感動(dòng)得哭著說(shuō):“王老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,比我媽媽還要多!”

  擁有爐火純青的變臉技術(shù)的王老師,既是我們的良師,也是我們的益友,更是我們的“媽媽”。我們都在跟著王老師,努力學(xué)習(xí)變臉技術(shù),成為在各個(gè)方面都能給別人幫助的人。

  變臉作文 篇19

  今天放學(xué)后,我到福萬(wàn)佳超市樓下買(mǎi)了一碗麻辣燙。正吃著,我感覺(jué)身后有人碰了我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,只見(jiàn)一位衣衫襤褸的老乞丐出現(xiàn)在我面前,他的眉毛和頭發(fā)都變得雪一樣,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上帶滿(mǎn)皺紋,他拄著拐杖,抖動(dòng)著手中空空如也的碗,他沙啞著喉嚨說(shuō):“小朋友,給我點(diǎn)錢(qián)吧!”真是一位可憐的老人啊!我心想,但我也愛(ài)莫能助,錢(qián)剛才都用光了。我不好意思地笑了一下,說(shuō):“我沒(méi)有錢(qián)了。”那老人聽(tīng)了這話(huà),瞟了我一眼,便走了。這時(shí),一個(gè)小乞丐走了過(guò)來(lái),她的頭發(fā)亂蓬蓬的,面黃肌瘦,而且全身上下都是臟乎乎的。她從我身邊走過(guò),一股垃圾箱的臭味撲鼻而來(lái),我連忙捂住了鼻子。

  那小乞丐的手中還攥著一卷毛票,老乞丐見(jiàn)了,昏暗的眼睛頓時(shí)變得銳利起來(lái)。腰板好似也直了起來(lái)。他用拐杖往小乞丐那兒一滑,小乞丐敏捷地跳到了一旁。那老乞丐見(jiàn)了,皺了皺眉,把碗放在了桌子上,拿起一旁的凳子朝小乞丐那兒揮舞,還厲聲說(shuō)道:“還敢跑,快把錢(qián)給我!”老乞丐在我心中頓時(shí)由可憐變成了憤怒,我真想上前幫助一下小乞丐,她像一只遭人喊打的小老鼠一樣,敏捷地躲來(lái)躲去。

  “拿我的'凳子干嘛!”我往后一看,只見(jiàn)賣(mài)麻辣燙的老板揚(yáng)起他那尖尖的眉,指著那個(gè)老乞丐吼道。那老乞丐用眼角迅速地掃了一下他,馬上放下凳子,臉色馬上由陰變成晴,笑嘻嘻地對(duì)老板鞠了幾躬,說(shuō):“真是不好意思啊,我下次再也不敢拿了,您千萬(wàn)不要生氣啊!”說(shuō)完還用手撣了撣凳子上的灰塵。那賣(mài)麻辣燙的老板斜了一眼那滿(mǎn)臉堆笑的老乞丐,似笑非笑地抽動(dòng)了一下嘴角,又轉(zhuǎn)身去做生意了。

  那老乞丐“變臉”的速度可真是快啊!

  變臉作文 篇20

  我們班的英語(yǔ)王老師,一字兒形容——帥,一詞兒形容——又高又帥。那筆挺的身材,往我們面前一站,那叫一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)呀!噓,告訴你們一個(gè)秘密!這么帥氣的王老師,每次發(fā)火可比黃石火山爆發(fā)還恐怖,不過(guò)下一秒又可以比吃到棒棒糖的小孩兒還樂(lè),這變臉的絕活,堪比川劇里的角兒啦!

  這不,上課了。“砰”隨著講臺(tái)上傳來(lái)的一聲巨響,伴著講臺(tái)上揚(yáng)起的粉筆灰,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,大家都屏住呼吸準(zhǔn)備迎接今天的“黃石火山”。我定睛一看,原來(lái)是有的同學(xué)周末作業(yè)沒(méi)做好,把王老師帥氣的臉都?xì)庾冃瘟耍皇撬^上戴著帽子,我可真擔(dān)心一股火會(huì)直接噴涌而出。只見(jiàn)他一只手揚(yáng)起一疊作業(yè)本,在空中來(lái)回晃動(dòng):“你們好好看看隔壁班的作業(yè),再看看你們的驢打滾......”把我們挨個(gè)訓(xùn)了一通后,下一秒馬上打開(kāi)屏幕“同學(xué)們請(qǐng)看黑板!”又立刻將我們帶入了生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課堂,而這時(shí)的王老師笑靨如花,宛若一只快樂(lè)的兔子。

  課堂上,他帶領(lǐng)我們畫(huà)思維導(dǎo)圖,鼓勵(lì)我們創(chuàng)作英語(yǔ)畫(huà)報(bào),陪我們編演課本劇.....像是一個(gè)大孩子。可是快樂(lè)的課堂時(shí)光一結(jié)束,“火山”又開(kāi)始噴發(fā)了,王老師把那幾位作業(yè)沒(méi)做好的同學(xué)喊到他身邊,翻開(kāi)作業(yè)本問(wèn)到:“同學(xué)們,你們學(xué)的是考古嗎?畫(huà)的是哪朝哪代的蝌蚪文?”“撲哧”這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在忍不住偷偷笑了,王老師剛要發(fā)火,下意識(shí)地看了看時(shí)間,“呀,我下節(jié)有課!”說(shuō)完又展開(kāi)了花一般的笑臉,大步流星地走出教室。

  瞧,這就是我們的“變臉”老師,他時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真,時(shí)而活波可愛(ài)。在“變臉”王的陪伴下,我們學(xué)會(huì)了知識(shí),收獲了快樂(lè)。謝謝您,我敬愛(ài)的老師!

  變臉作文 篇21

  你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪:老媽又不是孫悟空,怎么會(huì)變臉呢?看看我媽?zhuān)憔蜁?huì)明白了。

  第一臉——奶奶眼中的賢惠媳婦

  很多人都說(shuō):“婆媳天生就冤家路窄。”可我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲依蠇尯臀夷棠痰年P(guān)系可好了。奶奶住在鄉(xiāng)下,我們經(jīng)常回去看她。每次回奶奶家,老媽總是買(mǎi)許多東西給奶奶,忙得不可開(kāi)交,有時(shí)間陪奶奶,卻沒(méi)時(shí)間陪我。奶奶在私底下跟我說(shuō):“自打你媽媽嫁進(jìn)門(mén),每次回來(lái),都忙忙碌碌的。我呀,基本上都不用做什么家務(wù)活了,終于得享享清福了。你要像媽媽一樣孝順老人喲。”

  第二臉——老爸和我眼中的幽默大師

  我的家里,常常是笑聲不斷。每天聽(tīng)老媽講個(gè)小笑話(huà),成了老爸和我的“必修課”。老媽幽默小笑話(huà)數(shù)不勝數(shù),讓我記憶猶新。你聽(tīng):李明在打球,王教練在遠(yuǎn)處拿著花名冊(cè)喊:“李明同學(xué),請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下!”李明跑過(guò)來(lái),問(wèn):“王教練,什么事?”王教練卻說(shuō):“你叫什么名字?”這個(gè)《多郁悶的事》小笑話(huà)好笑的吧?

  第三臉——我眼中的“魔鬼”老媽

  “你看看你寫(xiě)的作業(yè),光數(shù)學(xué)就錯(cuò)了一大堆,自己把作業(yè)上錯(cuò)的題目改正過(guò)來(lái),改好后再拿給我檢查!”“吃飯你就吃快點(diǎn),要不然你就別吃了!”“你自己看你這張數(shù)學(xué)試卷,才考了九十三分,你呀,都是粗心惹的禍!”……老媽一陣陣訓(xùn)罵我的聲音編織成了“一首首交響曲”,這樣的事情在我家算是常見(jiàn)的事,我好悲慘呀!不過(guò)“火山爆發(fā)”多了,“巖漿”少了,“火力”自然就沒(méi)有那么大了。

  “變臉”老媽奇怪吧,可我們大家都喜歡她。

  變臉作文 篇22

  在我家里有一個(gè)“變臉大師”,她就是我親愛(ài)的媽媽。“媽媽還可稱(chēng)為“變臉冠軍” 因?yàn)樗苌瞄L(zhǎng)“變臉”,這可不是川劇里的變臉哦!是媽媽的臉老是隨著心情的變化而變化,就像六月的天氣,說(shuō)變就變。想知道這是為什么嗎?不急,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  有一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我正要去上學(xué),突然聽(tīng)到媽媽叫道:“兒子,上學(xué)帶把雨傘去,再多穿一件衣服,聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō):今天會(huì)下大雨。”“什么,這么好的天氣會(huì)下大雨?我才不信呢!”我一邊低聲的嘀咕著,一邊自顧自地跑了,從我身后傳來(lái)媽媽?xiě)嵟种钡亟泻奥暋?/p>

  上午的第二節(jié)課后,天空便開(kāi)始烏云密布,緊接著一道閃電劃破天空傳來(lái)“叮叮叮”的聲音,我驚呆了,仿佛聽(tīng)到媽媽的話(huà)。想到了中午回家時(shí),我該怎么辦呀?要是早上聽(tīng)媽媽的話(huà)該多好。

  到了中午放學(xué),我迅速?zèng)_出校門(mén),正準(zhǔn)備跑回家時(shí),突然從身后傳來(lái)媽媽的叫聲,我回頭一看,媽媽正撐著傘向我跑來(lái),只見(jiàn)媽媽又“變臉”了,從憤怒變成了溫柔,眼神里流露出疼愛(ài)的目光。

  還有一次,數(shù)學(xué)考試我考了個(gè)100分,帶著歡快的心情回到了家,我把考卷遞給媽媽看時(shí),媽媽看到那紅紅的100分,用鼓勵(lì)和興奮的語(yǔ)氣表?yè)P(yáng)了我,心想:考得這么好,先去玩下,等會(huì)再做作業(yè)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧!便沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽的同意,就拿起足球準(zhǔn)備下樓去玩。這時(shí),媽媽的臉立刻就像六月的天氣——說(shuō)變就變,剛剛還艷陽(yáng)高照,一會(huì)兒就成了烏云密布,大叫:“就知道玩,快去做作業(yè)!”我嚇得立刻丟下足球,去房間做作業(yè)了。我徹底被媽媽的“變臉功”給征服了。

  其實(shí)我知道,媽媽是為我而變臉的,我以后要盡量不讓媽媽“變臉”,永遠(yuǎn)保持著快樂(lè)的笑臉!

  變臉作文 篇23

  珠江是廣東省內(nèi)最大的江河,為廣東人民帶來(lái)了滋潤(rùn)和滋養(yǎng),作者描述了珠江出現(xiàn)的污染情況,也為自己對(duì)珠江未來(lái)的整治成果展開(kāi)了想象,希望珠江可以重新煥發(fā)出美麗的光彩,下面我們一起看看這篇《珠江變臉了》。

  星期天,吃過(guò)晚飯后,爸爸媽媽帶著我去珠江邊散步。一路上,和媽媽聊著最近的開(kāi)心事,不知不覺(jué)地來(lái)到了河涌邊。

  我望著河涌,只見(jiàn)河水渾黃,河面上漂浮著白色泡沫,塑料袋,腐爛的菜葉……一股股臭氣撲鼻而來(lái)。我連忙捂住鼻子,拉著媽媽往回走。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),珠江原來(lái)的河水清清的,江邊一棵棵榕樹(shù)像一位位美麗的少女。一簇簇花兒含笑怒放,像兒童燦爛的笑臉;河水在陽(yáng)光照耀下,波光閃爍,如群星燦爛,河水清可見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒歡快地追逐著,戲鬧著,不時(shí)交頭接耳,竊竊私語(yǔ),好像游進(jìn)了天堂。綠樹(shù)芳草間,鳥(niǎo)兒歡叫。一到夏天的晚上,人們紛紛到珠江邊納涼。

  我十分好奇,為什么珠江會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?于是,我開(kāi)始調(diào)查附近的居民,才知道珠江兩岸出現(xiàn)了許多造紙廠(chǎng)、印刷廠(chǎng)等,這些工廠(chǎng)將工業(yè)廢水沒(méi)有處理,直接排放到珠江。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,江邊建立許多大型樓盤(pán),小區(qū)里的許多居民紛紛將生活污水排放到珠江里。現(xiàn)在,珠江成為遠(yuǎn)近聞名的“臭水溝”,導(dǎo)致魚(yú)蝦大量死亡。

  看到珠江,我十不再嬌艷的身軀,耳畔傳來(lái)珠江的水“嘩嘩嘩”地向東滾滾而去,我仿佛聽(tīng)到她在哭泣:“我用乳汁養(yǎng)育了你們,你們卻讓我面目全非……”嗚嗚嗚……

  晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),在夢(mèng)中珠江的水變得清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲,蝦兒揮舞著鉗子在水中巡邏,螃蟹躲在石頭縫里睡大覺(jué)……

  變臉作文 篇24

  人生就像調(diào)味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸五味。

  老媽的喜怒哀樂(lè)的每一個(gè)表情都留在我的記憶深處。我的老媽可稱(chēng)為是北風(fēng)和春風(fēng)女士吧!

  就先和你們聊聊北風(fēng)女士吧!就拿昨天晚上寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)。我剛寫(xiě)完那一大張數(shù)學(xué)卷紙,老媽就走了進(jìn)來(lái)。起初,她還是笑嘻嘻地問(wèn)我還剩什么作業(yè),我回答道還剩下3頁(yè)練習(xí)冊(cè)就寫(xiě)完了。聽(tīng)我這一說(shuō),老媽的火一下子就涌了上來(lái),也由剛才的春風(fēng)女士變成了北風(fēng)女士。

  我在這邊做著數(shù)學(xué)題,可我的老媽好像要嘟嚕個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我都沒(méi)心情寫(xiě)下去了。于是,我開(kāi)始和老媽頂起嘴來(lái),但老媽那咄咄逼人的語(yǔ)氣讓我感覺(jué)到一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)。我頓時(shí)啞口無(wú)言,但我還在心里嘟嚕著:我不就是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),別人寫(xiě)完作業(yè)了嗎?用得著這么兇嗎?真煩人!

  其實(shí)老媽不僅是北風(fēng)女士,有時(shí)還是春風(fēng)女士。

  如果你看到我的老媽在發(fā)火,千萬(wàn)別去惹她。否則,哼哼,結(jié)果可想而知—就是一—頓打。但如果你能乖乖的聽(tīng)話(huà),或許她就會(huì)從北風(fēng)女士變成春風(fēng)女士。不信,那就來(lái)看看!

  “高鈺涵!快去彈鋼琴或者寫(xiě)毛筆字去!”老媽的吼聲把沉浸在電視里的我揪了出來(lái)。我見(jiàn)情況不妙就趕緊跑到鋼琴前練起了琴。一曲完了,老媽走了進(jìn)來(lái),我還以為她要批評(píng)我呢,但老媽卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“彈得不錯(cuò),要繼續(xù)努力呀!”我長(zhǎng)吁了一口氣,真是嚇?biāo)牢伊耍∥以谛睦锬南耄豪蠇屇阕兡樥Ρ确瓡?shū)還快呀!

  這就是我的北風(fēng)女士和春風(fēng)女士。我知道老媽的每一種變臉都藏著對(duì)我深深的愛(ài),而那種愛(ài)需要我去細(xì)細(xì)品味……

  我愛(ài)老媽?zhuān)鼝?ài)她濃濃的愛(ài)。

  變臉作文 篇25

  生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,有酸、甜、苦、辣和咸的味道。

  母親喜怒哀樂(lè)的每一種表達(dá)都留在我的記憶中。我的母親可以被稱(chēng)為北風(fēng)和春風(fēng)夫人。

  讓我們先談?wù)劚憋L(fēng)女士吧!以昨晚的作業(yè)為例。我剛寫(xiě)完那大張數(shù)學(xué)論文,我媽媽就進(jìn)來(lái)了。起初,她仍然微笑著問(wèn)我還剩下什么作業(yè)。我回答說(shuō)我已經(jīng)完成了練習(xí)本,還剩3頁(yè)。聽(tīng)完我的話(huà),我母親的火立刻燃燒起來(lái),從春風(fēng)夫人變成了北風(fēng)夫人。

  我正在做一道數(shù)學(xué)題,但我媽媽似乎沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨著。我沒(méi)心情寫(xiě)下來(lái)。于是,我開(kāi)始和媽媽頂嘴,但她咄咄逼人的語(yǔ)氣讓我感覺(jué)到一陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái)。我立刻啞口無(wú)言,但我仍然在心里喃喃自語(yǔ):我只是沒(méi)有完成作業(yè),其他人完成作業(yè)了嗎?你需要這么激烈嗎?真討厭!

  事實(shí)上,我母親不僅是北風(fēng)女士,有時(shí)也是春風(fēng)女士。

  如果你看到我母親生氣,不要惹她。否則,哼,結(jié)果可想而知——那就是挨打。但如果你能聽(tīng)話(huà),也許她會(huì)從北風(fēng)女士變成春風(fēng)女士。如果你不相信我,那就看看!

  “高!去彈鋼琴或?qū)憰?shū)法!”我媽媽的吼聲把我從電視里拉了出來(lái)。看到事情進(jìn)展不順利,我沖到鋼琴前練習(xí)。歌曲結(jié)束后,我媽媽進(jìn)來(lái)了。我以為她會(huì)批評(píng)我,但我媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“我打得很好,我必須繼續(xù)努力!”我吁了一口氣,真把我嚇?biāo)懒耍∥倚睦锬叵?媽媽?zhuān)阍趺茨鼙瓤磿?shū)更快地改變你的面貌呢?

  這是我的北風(fēng)女士和春風(fēng)女士。我知道母親的每一次變臉都隱藏著對(duì)我的深深的愛(ài),那種愛(ài)需要我去品味……“我愛(ài)我的母親,我更愛(ài)她。

  變臉作文 篇26

  我的語(yǔ)文老師姓莫,大家都叫她莫老師。莫老師長(zhǎng)得胖胖的,有一張肉乎乎的大圓臉,高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,看上去有點(diǎn)酷酷的。莫老師很會(huì)變臉,時(shí)而兇巴巴,時(shí)而寬容溫柔,時(shí)而又是個(gè)貪吃可愛(ài)的小姑娘。

  兇神惡煞的“滅絕師太”

  記得有一次,莫老師被我們氣得臉紅脖子粗,似是一位喝醉酒的大漢。只見(jiàn)她眼露兇光,凌厲的目光像一陣刺骨的寒風(fēng),射得我們直打寒顫。不一會(huì)兒,她就使出了滅絕大法,一手叉腰,一手指著我們,唾沫橫飛:“你們一個(gè)個(gè)怎么回事?這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,我講過(guò)了,你們竟然沒(méi)一個(gè)對(duì),太讓我失望了……”如雷般的咒語(yǔ)念得我們根本不敢抬頭,生怕一個(gè)不小心,遭受她的攻擊。

  寬容有愛(ài)的“愛(ài)心媽媽”

  那一次,學(xué)校田徑隊(duì)的同學(xué)要到市區(qū)比賽,一天的課程都沒(méi)有上,等他們回來(lái)已經(jīng)放學(xué)了!剛上完課的莫老師見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái),臉上帶著慈祥的笑容,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“你們都留下來(lái)吧,讓我輔導(dǎo)一下,落了一天的課,不及時(shí)補(bǔ)上的話(huà),會(huì)影響學(xué)習(xí)進(jìn)度的。”說(shuō)完,老師輕輕地推著他們,就像趕小綿羊似的把他們請(qǐng)進(jìn)了教室。等他們坐定,她拿起教案,又精神抖擻地講起課來(lái),似乎已經(jīng)忘記了一天的疲勞。

  貪吃可愛(ài)的鄰家大姐姐

  教師節(jié)那天,我與莫老師一同吃月餅,原本安安靜靜的她,話(huà)一下子變多了起來(lái)。她萬(wàn)分激動(dòng),見(jiàn)到我馬上咧開(kāi)了大嘴,雙手緊緊地捧著我給的月餅,激動(dòng)地說(shuō):“我最喜歡吃月餅,這種月餅最合我的口味,真是謝謝你!”說(shuō)完,莫老師就像個(gè)貪吃的小孩,一把將月餅塞到嘴里,大口大口地咀嚼起來(lái),一會(huì)兒工夫,一個(gè)大月餅就被她解決掉了。

  你們瞧,這么多面的老師,你們見(jiàn)過(guò)嗎?

  變臉作文 篇27

  我的媽媽今年30多歲了,有著棕色的頭發(fā),披起來(lái)顯得格外年輕,單眼皮,但卻很有神,嘴巴微翹,因?yàn)閶寢屢?jiàn)人一般都是面帶微笑的。媽媽哪都好,就是變臉功夫很厲害,最不巧的是她的變臉功夫都用到了我的身上。

  媽媽是個(gè)熱愛(ài)生活的女人,平時(shí)喜歡逛逛街,化化妝,養(yǎng)養(yǎng)花,練練瑜伽,看看她的專(zhuān)業(yè)書(shū),把生活安排的有滋有味,多姿多彩的。可是,就是有點(diǎn)潔癖,見(jiàn)到有一點(diǎn)臟亂的地方,都會(huì)沉下臉說(shuō):“太亂了,快點(diǎn)收拾收拾。”而我呢,就只有服從命令。媽媽的變臉功能,有時(shí)會(huì)讓她變得有點(diǎn)兒丑,你瞧她眉毛之間有著一個(gè)“八字”,這都是他生氣時(shí)皺眉毛出來(lái)的印兒。

  記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,就彎下腰來(lái),握筆也很隨意的,媽媽進(jìn)來(lái)了,看到我坐姿不端正,握筆也不對(duì),那個(gè)八字眉就立馬皺起來(lái)了,說(shuō)道:“肖藝霖,我說(shuō)過(guò)多少遍了,頭抬高,腰挺直,握筆姿勢(shì)也要端正,拇指不能壓著食指,姿勢(shì)不正確會(huì)讓你的視力越來(lái)越不好的,這些話(huà)我從你小學(xué)一年級(jí)都說(shuō)到現(xiàn)在了,你怎么就不能堅(jiān)持做好呢?”我趕緊又調(diào)整坐姿和握筆姿勢(shì),認(rèn)真的寫(xiě)起了作業(yè),媽媽再一次過(guò)來(lái)檢查作業(yè)時(shí),看到我寫(xiě)得又快又好,馬上暴雨轉(zhuǎn)晴天,不僅表?yè)P(yáng)了我,還給我下樓買(mǎi)了最?lèi)?ài)吃的抹茶味巧克力。

  雖然我的媽媽變臉很不好,但是我知道她是想讓我變得更好,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我坐姿好一點(diǎn),保護(hù)好視力,寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)心認(rèn)真點(diǎn)。

  這就是我的變臉?gòu)寢專(zhuān)銈兪欠褚灿幸粋(gè)變臉?gòu)寢屇兀咳绻校汕f(wàn)不要怪她,因?yàn)樗菍?duì)我們好的,并且有時(shí)候還會(huì)轉(zhuǎn)成大晴天呢。

  變臉作文 篇28

  我有一個(gè)會(huì)“變臉”的老爸。

  變臉一:生氣似老虎

  在一次考試中,我又因粗心大意沒(méi)考好。那天回家,路上天灰蒙蒙的,還飄著細(xì)雨,我突然覺(jué)得腳有千斤重,怎么也邁不開(kāi)。不知不覺(jué)到了家門(mén)口,我卻不敢伸手去敲門(mén)。突然,老爸打開(kāi)了門(mén),笑吟吟地說(shuō):“心心,回來(lái)了,我正要去接你呢!快,快進(jìn)來(lái),外面冷!”我不禁打了個(gè)寒顫:“爸,我……我的數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了,請(qǐng)……請(qǐng)簽字。”“嗯,好,把考卷拿給我看。”我知道,老爸是不會(huì)那么輕易地“便宜”我的。我慢吞吞地把考卷遞給他。爸爸一看,立刻火冒三丈,大吼道:“怎么又丟了這么多分,粗心大意的毛病又犯了,看來(lái)我真該好好‘修理’你,才會(huì)長(zhǎng)記性。”說(shuō)完,舉手就要打我。我見(jiàn)事不妙趕忙往房間跑,爬到床上縮成一團(tuán),用三個(gè)枕頭擋住。爸爸“虎氣”十足,追打過(guò)來(lái)……

  變臉二:開(kāi)心如小孩

  正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,“叮鈴鈴——”電話(huà)響了。爸爸不得不跑去接。我驚恐萬(wàn)分,生怕又節(jié)外生枝。誰(shuí)知,“哈,哈,哈”一陣笑聲從爸爸的口中傳出。接完電話(huà),老爸箭步如飛跑到廚房,把好消息告訴媽媽。經(jīng)過(guò)我房間才想起我,又走了進(jìn)來(lái)。我以為他還要繼續(xù)發(fā)“虎威”,然而他卻伸手把我抱起,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“心心,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,馬虎不得呀!不然長(zhǎng)大了你真要當(dāng)‘超女’嘍!”我驚訝不已:“‘超女’?”“就是超市的女售貨員呀!”我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。從此,我下定

  決心要改掉粗心大意的毛病。

  嗨!我爸爸的臉可真會(huì)變呀!有時(shí)他會(huì)因?yàn)楣緬炅艘还P錢(qián)而開(kāi)心;有時(shí)他會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不認(rèn)真而生氣。不過(guò),我還是喜歡爸爸的變形臉。

  在這張臉上,傾注著爸爸對(duì)生活和女兒的愛(ài)!

  變臉作文 篇29

  咱們班上有個(gè)人人知道的變臉師,你猜是誰(shuí)。調(diào)皮的男生?不——對(duì)。愛(ài)撒謊的同學(xué)?不——對(duì)。實(shí)在猜不著了?才不找我告訴你:語(yǔ)文老師陳老師。

  “老師也會(huì)變臉?”我就猜你會(huì)這樣問(wèn)。當(dāng)然會(huì)呀!并且變臉變得可這厲害了呢!什么,不信?不信我給你舉幾個(gè)例子看看。

  變笑。我們陳老師對(duì)我們可好了呢!下課時(shí),老師只要有空,我們一群同學(xué)就會(huì)一擁而上,找陳老師聊天。我們和陳老師經(jīng)常互相開(kāi)玩笑,來(lái)時(shí)很幽默,經(jīng)常逗得我們一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。上課時(shí),老師經(jīng)常給我們舉例子,老是舉一些鬧得我們捧腹大笑的例子,如:有一些同學(xué)老不愛(ài)完成作業(yè),老是罰他們?cè)谧呃葔Ρ谏涎a(bǔ)作業(yè)。陳老師說(shuō)以后不完成作業(yè)的就行他們一樣,成為“壁虎”。當(dāng)然也會(huì)笑,笑得比我們還厲害!

  變哭。這一段時(shí)間,我們都在學(xué)感人的課文,陳老師是很容易被感動(dòng)而留下眼淚的!比如上學(xué)期教《地震中的父與子》這篇文章,老師被文中父親和兒子心連在一起的舉動(dòng)感動(dòng)得眼淚嘩嘩止不住地往外流。我們是最不想見(jiàn)到老師哭的樣子的,所以這一段時(shí)間我們可謂是極其受不了啊!

  變怒。說(shuō)了這么多陳老師柔和的特點(diǎn),主角兒可要登場(chǎng)了!我們的語(yǔ)文老師是教導(dǎo)主任,脾氣可是很兇很兇的。例如這一次:這節(jié)課是體育課,班主任叫我們排好隊(duì)去操場(chǎng),我們很多同學(xué)不聽(tīng)指揮獨(dú)自下去了,在樓道里發(fā)出很吵的聲音,這時(shí)陳老師正好進(jìn)過(guò)樓道,看到了我們,像豹子似的吼道:“站住!怎么回事你們?全部給我排好隊(duì),今

  天的體育課給我站一節(jié)課!不許自由活動(dòng)!”……我們就這樣站了整整一節(jié)課,腿都快斷了……

  聽(tīng)完這些例子,現(xiàn)在你相信了吧?陳老師,真不愧是班上的變臉師!

  變臉作文 篇30

  大家一定都看過(guò)川劇變臉吧,但你一定不知道我的身邊也有一位會(huì)“變臉”的老師。看那兒!那就是他,他經(jīng)常穿同一件衣服好長(zhǎng)時(shí)間,比如:春秋季節(jié),便是灰色西裝;炎夏之季,又是白色短袖襯衫搭配黑色西褲;寒冬臘月,自然是那咖啡色夾克,黑色褲子。看到這里,你肯定急了:你說(shuō)了半天,這位“變臉”老師到底是誰(shuí)啊?他就是我的數(shù)學(xué)老師—王老師。

  有時(shí),他是幽默的黑臉。記得那天上“小數(shù)的除法”,由于它本身比較難懂,還很乏味,于是我們班有位同學(xué)就“無(wú)奈”的啃起了手指頭,結(jié)果被王老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“這位同學(xué),我看你啃“薯?xiàng)l”啃得的津津有味,要不要我給你準(zhǔn)備點(diǎn)番茄醬?”,那位同學(xué)羞愧地低下了頭,從此以后,他上課再也沒(méi)有“啃薯?xiàng)l”,每節(jié)數(shù)學(xué)課都集中精力認(rèn)真聽(tīng)講,這次月考進(jìn)步了不少呢。

  有時(shí)他是憤怒的紅臉。班上有兩位同學(xué)總是不交作業(yè),他每次上課前都督促組長(zhǎng)檢查那兩位同學(xué)的作業(yè)。這天上課前他聽(tīng)到組長(zhǎng)說(shuō)這兩位同學(xué)的作業(yè)又沒(méi)有交,他怒氣沖沖的走進(jìn)教室,大喝一聲:“你們?yōu)槭裁从植唤蛔鳂I(yè)?”那聲音,地球都得被震的都抖三抖,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家都嚇得不敢出聲,那兩位同學(xué)也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,立馬向王老師道了歉,從此以后王老師對(duì)他們更用心了,而他們也總是第一個(gè)交作業(yè)。

  一直以來(lái),王老師各種“變臉”時(shí)的表情經(jīng)常浮現(xiàn)再我的腦海:“幽默的黑臉、憤怒的紅臉、和藹的笑臉......”,我知道,不管是“幽默的黑臉”,還是“憤怒的紅臉”,這些表情都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛(ài)。我們?cè)趷?ài)的鼓舞下,揚(yáng)帆起航,向未來(lái)駛?cè)ァ?/p>

  變臉作文 篇31

  變臉可是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不是天天可以看到的。但是,我們班的同學(xué)是可以天天看的,因?yàn)槲覀冇幸晃弧白兡槨崩蠋煛?/p>

  我們班新來(lái)的王老師,那可是遠(yuǎn)近聞名的“變臉”大師。記得那天,上課了王老師滔滔不絕地講著課,此時(shí)王老師笑容滿(mǎn)面,突然王老師莫名其妙停下來(lái)了,這一下猶如晴天秒變雨天,王老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著一位同學(xué)。王老師臉色陰沉下來(lái),時(shí)間好像靜止了,那位同學(xué)正在開(kāi)小差,忽然感到教室里異常的安靜,一看同學(xué)們都望著他,立刻明白了,他重整坐姿,一副若無(wú)其事的樣子,王老師又開(kāi)始講課了。這是王老師變臉?lè)ㄖ械囊环ā幠槨?/p>

  還有一次,有個(gè)同學(xué)上課時(shí)臉色不好,火眼金睛的王老師一眼就看到了,王老師一個(gè)箭步上前秒變溫柔臉,關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?需要叫家長(zhǎng)嗎?”同學(xué)說(shuō)他沒(méi)事,王老師又恢復(fù)往常的神態(tài),繼續(xù)講課,王老師變臉的速度真是快。這是王老師變臉?lè)ㄖ械钠涠獪厝崮槨?/p>

  “孫猴子大鬧天宮”那可是眾所周知的故事,雖然是故事情節(jié),但是我們班的熊孩子們卻經(jīng)常把它變成現(xiàn)實(shí)。一天,玉皇大帝(王老師)出差了,走時(shí)讓許多天兵天將(班干部)來(lái)管理天宮(班級(jí))。玉皇大帝才走了一天,就有許多孫猴子(淘氣包)大鬧天宮了,把天宮搞了個(gè)天翻地覆不得安寧,天兵天將也不管用了。直到敬愛(ài)的王老師回來(lái)了,聽(tīng)到匯報(bào)臉色大變,但很快就又平靜下來(lái)了,慈祥又不失威嚴(yán)地教育了大鬧天宮的孫猴子們。這一招我也不知道叫什么了,就叫無(wú)名臉吧。

  這就是我們的“變臉”大師,一個(gè)溫柔而又嚴(yán)厲的老師,一個(gè)超級(jí)會(huì)變臉的老師,我太喜歡她了!

  變臉作文 篇32

  洪老師是我們的語(yǔ)文老師,他個(gè)子高高的,皮膚白白的,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子,他上課一個(gè)樣,下課又一個(gè)樣,被我們稱(chēng)為“變臉老師”。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,他立刻變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。記得他剛接手我們班時(shí),說(shuō)了一句非常幽默的話(huà),他說(shuō):“我長(zhǎng)得不好看,你們上課還是看著黑板,別老盯著我”。說(shuō)完,我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑起來(lái)。那幾天,班上有個(gè)同學(xué)上課不聽(tīng)講,洪老師提醒了好多次,仍舊沒(méi)有改,老師又氣又急,敲了一下教鞭,這個(gè)同學(xué)還是不以為然,洪老師很無(wú)奈地對(duì)著那位同學(xué)喊了聲“哥哥,你眼睛要盯著書(shū)看啊”,全班同學(xué)先是一愣,接著都大笑起來(lái),有的笑得捂肚子,有的笑得拍桌子,這位同學(xué)臉頓時(shí)漲得像紅蘋(píng)果,很羞愧地低下了頭……在我的印象中,他有好幾次非常生氣時(shí)就叫同學(xué)“哥哥”、“姐姐”真好笑!

  下課鈴一響,洪老師便換了一張臉,和我們聊天、講笑話(huà),有時(shí)跟我們玩游戲,真像一個(gè)“孩子王”,而且總是笑嘻嘻的,就像我們的好朋友。

  當(dāng)同學(xué)的作業(yè)不認(rèn)真時(shí),洪老師立刻又變得像一只“老虎”,皺著眉頭,瞪大眼睛,看起來(lái)好嚇人,作業(yè)特別潦草的同學(xué),會(huì)讓同學(xué)換本子重寫(xiě),情節(jié)輕的也會(huì)有小小的懲罰,所以我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)特別的認(rèn)真,生怕出點(diǎn)小狀況,讓他給抓到了挨罰。我們都知道,他這樣做是對(duì)我們的嚴(yán)格要求,讓我們把平時(shí)寫(xiě)作業(yè)當(dāng)作考試一樣對(duì)待,這樣考試才能不出小錯(cuò)誤。

  這就是我的“變臉”老師——洪老師。他風(fēng)趣幽默、嚴(yán)肅認(rèn)真。我很喜歡他!

  變臉作文 篇33

  我的“變臉”老師有著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)可以讓大家笑彎了腰的嘴。我們同學(xué)還覺(jué)得他是唯一一個(gè)壯和胖共存的人。

  你們猜到了是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我學(xué)校里的體育老師金老師。一個(gè)會(huì)“變臉”的金老師。

  上他的課就如坐過(guò)山車(chē)似的,可以一會(huì)兒嚴(yán)肅一會(huì)兒哈哈大笑,特別刺激。就拿昨天的體育課來(lái)說(shuō)吧。我們排好隊(duì),體育委員就把我們帶到了樓下。還沒(méi)完全下來(lái),就很明顯可以看到一個(gè)戴著紅色帽子,在那里刷手機(jī)的人。那位呢就是我們班的體育老師。金老師剛舉了讓我們排好隊(duì)的手勢(shì),就有人開(kāi)始哈哈大笑,都笑到已經(jīng)趴在地上了,因此體育老師就叫他“天天同學(xué),我就戴了一個(gè)紅帽子就讓你笑成這樣了?”這個(gè)腔調(diào)你絕對(duì)想不到,像個(gè)小女生似的。就金老師這么一說(shuō),全班都笑了。老師看到這樣,馬上開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)。“好,收!前排側(cè)平舉,后排前平舉,向前看齊!”老師這么一說(shuō),大家都嚴(yán)肅起來(lái)了。更嚴(yán)厲的還在后面呢!我們大家剛跳完繩,開(kāi)始報(bào)成績(jī)。因?yàn)橛袔讉(gè)人很吵,導(dǎo)致老師聽(tīng)不清別人的成績(jī),就開(kāi)始大聲吼起來(lái):“我讓你們玩了嗎?再玩就上旁邊給我跑1000米。”這聲音跟驚雷般的響聲貫穿我的耳膜,仿佛頭頂?shù)奶炜蘸湍_下的大地都在晃動(dòng)似的。老師還瞪了一個(gè)同學(xué)幾眼。老師那雙銳利的眼神向那位同學(xué)瞪了過(guò)去,像射了千萬(wàn)支劍似的,那位同學(xué)看到了,嚇得瑟瑟發(fā)抖。趕緊站好了。

  課下的時(shí)候,老師就開(kāi)始了他的“變臉”功能,瞬間變得溫柔起來(lái),像只小貓咪似的。下課了,老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,聲音馬上就變得溫柔起來(lái),就如春日東風(fēng),也如棉花一樣溫柔地輕拂在我臉上。

  這就是我的老師,一位會(huì)“變臉”的體育老師。正因他多變的樣子讓我變成了他的迷妹。

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