身邊的作文500字

時間:2022-01-08 08:10:18 500字 我要投稿

身邊的作文500字三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的身邊的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

身邊的作文500字三篇

身邊的作文500字 篇1

  曾經,我一直認為美都是遙不可及的。比如優美的音樂、美麗的水墨畫、五彩繽紛的花園……可自從經過了那件事情,從此,我就改變了這種看法。

  那天,我乘坐汽車到開化根博園里觀賞形態各異的根雕。上了車,車不快不慢地前行著。由于鄉下的馬路坑洼不平,車子晃晃悠悠的,好像在玩碰碰車。忽然,司機一個急剎車,我的胃立馬翻江倒海起來,本來就有暈車癥的我,這一搖晃更是讓我感到難受。實在忍受不住,“嘩―”地一聲,早飯吃的全吐了出來,污物吐在坐我旁邊的一位阿姨身上,車廂里頓時飄起來了一股難聞的氣味。那位阿姨也抽了抽鼻子,顯然她也受不了這股氣味。

  此時,我難受之余又平添一份害怕,深深感覺到,一場世界大戰馬上就要降臨在我的頭上。奇怪的是身上沾滿我吐的污物的那位阿姨,不但沒有罵我,相反還帶著溫柔的語氣關切地對我說﹕“小妹妹,你沒事吧,是暈車了吧。來,我這個位置透風,你坐過來吧,沒關系吧。”我勉強的笑了笑,說﹕“真……真不好意思,還是阿姨您自己坐吧。”“沒關系的,我媽也有暈車的毛病,坐在窗戶旁邊透透新鮮空氣會好受些的。再說我就要下車了,這個位置遲早還是你坐的。”“謝謝您,阿姨。”我迫不及待地將屁股移到車窗邊的座位,呼吸了新鮮空氣,慢慢地回過神來。等我完全回過神來時,那位阿姨已經下車了。我望著她的那背影,心中不由得一陣感激。

  這難道不也是一種美嗎?甚至要比我后來看到的根雕還要美。

  這種美是人與人之間的人情之美。

身邊的作文500字 篇2

  書是什么?書是那一頁頁的詩詞?書是那一個個的故事?或者說,書還是那一本本的歷史?不,這遠遠不夠。

  校本課時,校本老師將學校變成一頁頁的文字和圖片,把校園描繪得豐富多彩。下課了,同學們又走進校園,快樂的嬉戲。啊!原來,校園比書更美麗,更鮮活。校園如書,就在我們身邊。

  美術課時,老師把一幅幅美麗的圖畫匯成一本書,老師教我們畫如書中那樣各式的房屋、高山、小溪……一幅幅美麗的圖畫展現在我們的眼前。下課了,同學們從那些畫中走了出來,啊!原來外面書世界比那一幅幅的圖畫更精彩。風景如畫,就在我們每個人的身邊。

  音樂課時,一張張歌譜合成了一本書,老師教外面唱旋律,唱歌詞,窗外的小鳥也唱和著——“哆哆哆,咪咪咪,啦啦啦”,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”……下課了,同學們的歌聲依舊在四周蕩漾。啊!歌聲似書,也在我們身邊。

  課堂內外,為還讀過許許多多的書:《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》、《安徒生童話》……我在看完每一篇文章、每一本書時我都會有所收獲:為見識到了“一覽眾山小”的泰山的雄偉,欣賞到了“淡妝濃抹總相宜”的西湖的優美,“飛流直下三千尺”的廬山瀑布的壯觀;我還認識了在書店中竊讀的林海音,勤勞善良的小抄寫員,開朗機靈的小豆豆,美麗善良而執著的小美人魚……

  書,書一頁頁的風景;書,是一首首的歌曲;書更是生活在我們身邊的.一草一木。

  啊!書是如此簡單卻美麗的存在,書就在我們身邊!

身邊的作文500字 篇3

  她,是我小學的同學,人群之中的她特別顯眼,因為她的皮膚很黑。她身高不高,有些胖,常年鼻子上架著一副眼鏡,給她活潑的臉蛋上,增添一些雅氣。平時,放學后,我倆總是一起回家。

  雖說她是個女生,但是平時卻像假小子,大大咧咧,和男生稱兄道弟。每個人都喜歡與她交朋友,因為她仗義。

  記得有一次,我倆一起回家,一路有說有笑,走到斑馬線那時,突然耳邊響起“啊”的一聲,一輛自行車不小心碰倒了一位低年級的女生,那個人很不負責任,搖搖晃晃,歪歪扭扭騎著車想跑,原本還在幫我扶小妹妹的她,便一個箭步跑到他面前,喊:“停下來,停。”她死命地拉住那個人的車,并說事情沒弄清前,你不能走。幸好,小妹妹沒事。她在數落著那個騎車人后,才讓他走。我緊張之余,心里想,要不是她在,我不知該真么辦了。我非常敬佩她的勇敢機智。

  看似仗義,大大咧咧的她,其實也有文靜的一面,而且心靈手巧。

  記得有一堂勞技課,我們學做小型洋娃娃的衣服,這可是個細致活,最不容易的要數穿線了,小小的針頭,小小的孔,我們這幾個女生歪著頭,怎么都不行。我轉頭看了看身后的她,天哪!雙手靈活地一針一線上下縫合,我羨慕極了。我忙讓她幫我穿線,她一手拿著針,然后輕輕用手搓了搓線頭,找準孔,一下子便穿了進去,我看了目瞪口呆。她……她太行了。比我們這幾個號稱淑女的手都巧。我仔細看著她,她專心致志的為娃娃做漂亮的衣服,那模樣真像個家庭主婦。

  光陰似箭,不久,我們升入到兩個學校學習。在下課的路上,沒有了她的身影,但她的勇敢一直伴隨著我。

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